最后一頭戰(zhàn)象讀后感實(shí)用15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的最后一頭戰(zhàn)象讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感1
暑假,我讀了一本好書,書名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書是著名動(dòng)物作家”沈石溪“。
書講的是,解放前的西雙版納,人們都使用當(dāng)象騎兵來打仗,因?yàn)橄蠹瓤梢圆葦橙,又可以用鼻子甩人,那種象就叫戰(zhàn)象。
再一次大戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)象幾乎全部死亡了,但還有一頭象堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,他趴在地上,極力用腳撐著地面,使自己站起來,嘴里還不時(shí)的發(fā)出”哎“”哎“的'聲音,好讓別人發(fā)現(xiàn), 這頭堅(jiān)強(qiáng)的象叫”嘎俊“,是頭很老練的戰(zhàn)象。因?yàn)閭麆莺苤,所以被接到曼廣弄寨進(jìn)行治療。經(jīng)過一段時(shí)間的治療,他很快康復(fù)了。有一天,嘎俊非要小閣樓上面的象鞍,并且他的眼睛濕潤了。原來他是回憶并肩作戰(zhàn)的犧牲的戰(zhàn)友,帶著象鞍,去百象□看他們?nèi)ァ?/p>
這本書,我感覺到嘎俊非常的堅(jiān)強(qiáng)。身受重傷,忍著痛,堅(jiān)強(qiáng)的等待被人所救治。這種精神太讓我感動(dòng)了。我們在生活中,遇到困難和挫折時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)的面對,不要自暴自棄。在學(xué)校里要珍惜同學(xué)之間的友誼,不要因?yàn)橥瑢W(xué)之間發(fā)生點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就失去友情,這樣很不值得。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感2
雁過留痕,讀書更要留痕,留痕的過程就是思考感悟的過程,而暢寫讀書感悟就是一個(gè)很好的留痕載體,可以記錄我看到的,我想到的.,我想表達(dá)的……
近期我有幸拜讀了沈石溪的一部杰作,《最后一頭戰(zhàn)象》。讀完后戰(zhàn)象嗄羧的身影在我心里久久不能拭去……
本書講的是1943年日寇占領(lǐng)了緬甸,象兵在打洛泊和日寇浴血奮戰(zhàn),80多頭戰(zhàn)象都陣亡了,村民們在搬運(yùn)大象尸體時(shí)發(fā)現(xiàn)一頭渾身上下都是血,但還在喘息的戰(zhàn)像,于是好心腸的村民們,治好了他的傷,把它養(yǎng)了起來。
1969年3月沈石溪來到了曼廣弄,在插隊(duì)落戶時(shí),嗄羧已經(jīng)50多歲了,他是戰(zhàn)象是功臣,所以每天都有村民給他送水送吃的,可是幾天后嗄羧突然不吃東西,他已經(jīng)處在半昏迷的狀態(tài)了,令人吃驚的是幾天后他突然精神了起來,他在閣樓上發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年戰(zhàn)斗時(shí)用過的象鞍,它示意讓主人給它按上,飼養(yǎng)員看到這種情況,知道他要走黃泉路了,要去象冢等死啦,于是沈石溪和飼養(yǎng)員一直跟著他,他們想發(fā)現(xiàn)象冢取象牙賣錢,可是讓人驚訝的是他并沒有去象冢而是去當(dāng)年埋葬著它們的戰(zhàn)友的地方,他挖了一個(gè)坑躺在里面,沈石溪和司養(yǎng)員看見了這一幕,把取象牙賣錢的想法打消了,這些象都是英雄,誰都沒有資格取他們的象牙,最后沈石溪和飼養(yǎng)員把浮土推進(jìn)了坑里,回了寨子。
一頭戰(zhàn)象,不會用言語傳情去表達(dá)它對戰(zhàn)友的緬懷之情,但它用行動(dòng)表達(dá)了,表達(dá)的更加淋漓盡致,此情之深,之切,是我們?nèi)祟愃患暗摹?/p>
最后一頭戰(zhàn)象讀后感3
《最后一頭戰(zhàn)象》,這本書是擅長寫動(dòng)物小說的沈石溪寫的。這本書里有滑稽的話語,有悲涼的環(huán)境;有貪婪的笑容,有失去的悲哀。
‘黑熊舞蹈家’這篇文章很長。和‘棕熊的'故事’比起來,‘黑熊舞蹈家’更有趣一些。這篇文章主要講了兩只馬戲團(tuán)的熊——阿寶、圓逑的故事。阿寶性格粗暴,演技高明;圓逑性格溫順,演技一般。換名字這個(gè)環(huán)節(jié)最有趣。圓逑崇拜阿寶這個(gè)名字,卻不敢得到這個(gè)名字;阿寶卻十分討厭圓逑這個(gè)名字,巴不得坐上去壓扁?墒牵氉詈蟾牡袅舜直┑膲男愿,變成了一只溫柔+聰明的熊。這個(gè)故事最后句話是:夢,其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中的海市蜃樓。
我讀到這一句話時(shí),不禁贊嘆作者的詩意。這是多么生動(dòng)啊!要是要我們說說夢是什么,頂多也是‘就是睡覺時(shí)看見的東西!髡邔懙倪@一句是多么讓人賞心悅目啊!
這本書講了許多不同的故事。要是你先讀‘棕熊的故事’,再讀‘野豬囚犯’第22段,你會先痛哭流涕,然后破涕為笑。這本書的故事不管是搞笑的還是悲哀的,程度都非常高。讓你哭出滿面淚水,讓你笑掉兩顆門牙。
這本書不知蘊(yùn)含了多少含義,如果你想理解更多的東西,那么就去購買《最后一頭戰(zhàn)象》這本使你百看不厭的書吧!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感4
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書里有《給大象拔刺》、《象冢》、《憤怒的象群》、《象警》、和《死亡游戲》等幾個(gè)小故事,但是我最喜歡的還是《給大象拔刺》這個(gè)小故事了。它講述的是一個(gè)赤腳醫(yī)生和一家野象的故事。一般野象是不會和人類打交道的。可是這個(gè)野象為了它的小象受傷的事,主動(dòng)去找人類,可見它們愛子心切。
故事是這樣的。一天,一個(gè)赤腳醫(yī)生在巡診的路上經(jīng)過一個(gè)大灣塘。突然,一根象鼻橫在它面前,他還以為是根枯樹枝想伸手撥開的時(shí)候,結(jié)果一頭大公象從樹后閃了出來,一下子用鼻子把他卷了起來,接著又來了一頭大母象。當(dāng)時(shí)他的'心里又害怕又緊張,生怕大象傷害他。赤腳醫(yī)生被大象帶到一棵老榕樹下,把他放到一只小象的跟前,小象的腿受傷了,流了很多血,原來它們是想讓赤腳醫(yī)生給小象治病。治療過程很痛苦,大象爸爸媽媽開始阻攔醫(yī)生,可是為了給小象治好他想出了個(gè)好辦法,只要小象叫喚他也裝的很疼。大象覺得醫(yī)生和小象一樣,覺得很公平,也就不再干涉了。終于治好了,野象一家消失在森林里。一個(gè)月后,野象一家來了,把一個(gè)大蜂窩放到醫(yī)生的面前,小象又蹦又跳的來到醫(yī)生面前,原來它們是來送謝禮的。
讀了這個(gè)故事,我感覺到大象是個(gè)又聰明又感情豐富的動(dòng)物,感覺到了父母的愛的偉大。使我體會到不管是動(dòng)物還是人類,母愛是偉大的!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感5
當(dāng)你關(guān)閉這本書時(shí),很難平靜下來。 最后一個(gè)大象描述了19xx年春天從沈石溪到西雙版納的柵欄。 我看到了大象,他在五十多歲的時(shí)候和日本侵略者戰(zhàn)斗過。 沈世熙和他成了好朋友。 兩年后的一天早上,它非常精力充沛。它必須把被遺棄的馬鞍帶回大象農(nóng)場。 在與柵欄道別后,細(xì)菌獨(dú)自在路上迎接死亡。 沈世熙和博農(nóng)丁靜靜地跟在他們身后,不是他們祖先留下的,而是幾十年前在抗日戰(zhàn)爭中埋葬了80多頭戰(zhàn)爭大象。 加農(nóng)挖了一夜坑。 黎明時(shí),他靜靜地躺在坑里,和他的.同志們一起聚在一起。 他沒有去他祖先留下的象冢。他和他的同伴躺在一起,他們并肩戰(zhàn)斗。 這句話太感人了。 大象有這樣的靈感,他們都知道忠誠和責(zé)任是生活中最好的事情。 我們不能看它,但我們可以看到它與我們的同伴永恒的友誼。 這時(shí),痛苦、同情、欽佩和其他復(fù)雜而凌亂的情緒交織在一起。
我有一種難以形容的味道。 大象的真實(shí)感情一直縈繞在我的腦海中,我們應(yīng)該善待這些自然的朋友。 我希望每個(gè)人都能理解大自然的安排,拋開貪婪的思想,保護(hù)我們在大自然中的朋友。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感6
這本書的作者是沈石溪,原名沈一鳴,從20世紀(jì)80年代開始動(dòng)物小說創(chuàng)作,至今日已出版500萬字的小說。代表作品有《第七條獵狗》、《紅奶羊》、《狼王夢》、《混血貂王》、《鳥奴》等,深受青少年喜愛。其作品多次榮獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)作品獎(jiǎng),冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng),其作品多次被納入中小學(xué)語文教材。
這本書主要講了抗日時(shí)剩下的最終一頭戰(zhàn)象嘎駿,當(dāng)它感覺自我老了,它拿出自我的象鞍,自我去迎接死亡。作者和養(yǎng)象人波農(nóng)丁,偷偷跟在嘎駿后面,想挖象牙發(fā)一筆橫財(cái)。可嘎駿沒有回到祖宗留下的象冢里,而是在以前戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)場旁邊的草地上,在抗日后戰(zhàn)士們埋葬戰(zhàn)象的百象冢旁挖了個(gè)坑,與戰(zhàn)友們埋葬在了一齊。
“它沒有到神秘的`遙遠(yuǎn)的祖宗留下的象冢去,它在百象冢挖了個(gè)坑,和以往并肩戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友們葬在了一齊!边@讓我感動(dòng)的一幕一遍又一遍在我腦海里回放著。
大自然神奇又偉大,能夠讓我們從許許多多的動(dòng)物們中學(xué)到知識和做人的道理。我們應(yīng)當(dāng)善待這些動(dòng)物朋友們。我期望大家能拋去殺動(dòng)物為買賣的想法,共同守護(hù)大自然給我們的朋友。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感7
我讀完了媽媽給我買的《最后一頭戰(zhàn)象》,躺在床上,陷入了深深的沉思……《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:“作者和象﹑野豬以及熊的故事,每一則故事都能感受到作者對動(dòng)物朋友那強(qiáng)烈的愛。但,對我影響最大的`則是書中關(guān)于棕熊的故事。
作者和向?qū)?qiáng)巴在野外做完了動(dòng)物勘察后回到觀察站時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一只小熊崽便把它帶了回去,還給小熊起了個(gè)很好聽的名字“麗麗”。沒想到麗麗剛睜開眼睛時(shí)看到的是作者那張和藹的臉,就把作者當(dāng)成了自己的母親,整天和作者形影不離。一天晚上,熊媽媽冒著大雨來尋找它的孩子,他們就只好將麗麗還給了母熊。不管母熊對麗麗付出多少母愛,麗麗就是對它的母親不理不睬,于是,母熊對作者產(chǎn)生了一股怒火,甚至在作者去河邊洗澡也要對他進(jìn)行襲擊。
一次母熊和麗麗遭到了雪豹的襲擊,母熊奮不顧身保護(hù)自己的孩子,經(jīng)過一場血肉搏斗,雪豹死了,但母熊的肚皮也被咬開了,腸子都漏了出來,生命危在旦夕,在生命的最后時(shí)刻,母熊在觀察站找到了作者,并將自己心愛的女兒麗麗托付給了作者,作者對母熊的恨,頓時(shí)如春光融化積雪煙消云散了。最終,母熊離開了這個(gè)世界。
這只偉大的母熊盡到了以為母親應(yīng)該盡到的責(zé)任,并用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?nèi)祟,?dòng)物世界里的愛不比我們?nèi)祟惖纳伲笎凼莻ゴ蟮,任何人都無法讓母愛受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。母熊雖然死了,但她對孩子的愛將永遠(yuǎn)閃亮在我們的心里。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感8
寒假里,媽媽從網(wǎng)上給我買了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。我原以為大象不容易和人相處。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動(dòng)物身上也有著人類的感情。
《最后一頭戰(zhàn)象》講的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納插隊(duì),見到了曾與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧,它很有靈性,知道自己即將死去,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場,最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
這是一頭“勇敢”的戰(zhàn)象。它的脖頸被刀砍傷,一顆子彈從前腿穿過去,渾身上下都是血,但它活了下來。
這是一頭“慷慨厚道”的戰(zhàn)象。它卷著一串香蕉在路上走,寨子里的小孩伸手向它要,它都會用那根萬能的鼻子撕下來給他們。
這是一頭“懷舊”的`戰(zhàn)象。它死了。它沒有到遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢去,而是和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的同伴們葬在了一起。作為一頭戰(zhàn)象,它找到了最好的歸宿。
動(dòng)物居然有如此高的情懷,我真是佩服!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感9
我最近讀過一本書,叫《最后一頭戰(zhàn)象》。書里的象群在人們心目中的地位即意味的雄偉,穩(wěn)重,勇敢。這時(shí),我想到了象表面上看起來好像很遲鈍、很笨拙,其實(shí)它卻十分機(jī)靈,而且記憶力驚人。經(jīng)過訓(xùn)練,象可以學(xué)會不少技藝,還會成為最溫順,最聽話的動(dòng)物,真令人驚奮。
傣族的最高領(lǐng)主:召片領(lǐng),他曾經(jīng)有一支威風(fēng)凜凜的象兵。一九四三年,日寇占領(lǐng)了緬,象兵在打洛江畔和日寇打了一仗,戰(zhàn)斗非常激烈。八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,在民工運(yùn)戰(zhàn)象的尸體時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)還有一頭公象在喘氣,這頭公象叫嘎羧,是唯一幸存的戰(zhàn)象,好心的居民治好了它的傷,并收養(yǎng)了它。過了幾十年,一頭即將入墳?zāi)沟膽?zhàn)象,奮力的披掛上當(dāng)年的象鞍,跋山涉水趕往百象冢,要與曾經(jīng)和自己浴血浴戰(zhàn)的伙伴們葬在一起。精明的獵手凱覦一路悄悄隨尾在老戰(zhàn)象身后,從百象冢里背回幾百根價(jià)值連城的象牙,大大的發(fā)一筆橫財(cái)。在蒼茫的.暮色中,老戰(zhàn)象用用盡生命中最后一點(diǎn)力量,與同伴們會合,于這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會合,還與這里的一切事物會合……
我讀了這本《最后一頭戰(zhàn)象》的書,我從中看到了一幕幕小故事,如,隆卡跟它茨甫爭奪王位;巴婭懷孕二十二個(gè)月,出生了乳象“隆卡”;阿瓦隆沖到大街上,拉拉冒險(xiǎn)讓它進(jìn)鐵籠子……
我覺得熱愛自然、保護(hù)自然就是保護(hù)我們自己的家園。了解、熱愛、保護(hù)我們賴以生存的大自然要從娃娃抓起,保護(hù)和我們共同享受這一家園的其他生物。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感10
寒假里,老師布置我們要去看一批有益的書籍,我就選了一本書名叫《最后一頭戰(zhàn)象》的小說。
這書作者沈石溪,原名沈一鳴,他是我國著名的文學(xué)兒童作家,他的創(chuàng)作以動(dòng)物小說為主。本書的書名來自其中的一篇叫《最后一頭戰(zhàn)象》的`文章,書中主要是講在我國解放前的西雙版納,那時(shí)傣族的最高領(lǐng)袖名叫召片領(lǐng),他曾經(jīng)擁有一支威風(fēng)凜凜的象兵。所謂象兵,就是騎著大象作戰(zhàn)的軍隊(duì)。一九四三年,日寇侵占了緬甸,鐵騎跨進(jìn)了和緬甸一江之隔的西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛。象兵就在打洛江畔和日寇打了一仗激烈的戰(zhàn)斗,最后,八十多頭戰(zhàn)象都中彈倒地犧牲了。召片領(lǐng)讓大家給他們挖了個(gè)巨坑,把陣亡的戰(zhàn)象埋葬了,還專門立了一塊碑:百象冢?勺屓梭@奇的事情發(fā)生了,一頭叫嘎羧的戰(zhàn)象僥幸得活了下來,他還常常都要去百象?赐呀(jīng)犧牲的兄弟姐妹。
我深深地被這個(gè)故事打動(dòng),動(dòng)物尚能懷有這種情感,我們作為祖國的未來,更要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),每到清明時(shí)節(jié),懷著一顆感恩的心去烈士的墓前,深切緬懷他們的英勇事跡,把先烈們的遺志一代一代傳下去。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感11
今日,我讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這篇課文,思緒萬千,心中久久不能平靜。
這篇課文講的是在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最終一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命已至,便再次披上象鞍,繞著寨子走了三圈之后到打洛江畔,憑吊戰(zhàn)場,自掘墳?zāi),為我們呈現(xiàn)出一頭英武豪邁、重情重義、忠誠的戰(zhàn)象!
當(dāng)你讀到“嘎羧死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和以往并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一齊”時(shí),你難道不為嘎羧對戰(zhàn)友們的.那份情義、那份忠誠所感動(dòng)嗎?不,我相信,任何人都會為之動(dòng)容的。因?yàn)檫@只是一頭戰(zhàn)象,但它卻有著比人還要高尚的情操!拿人與大象作比較,你是否會發(fā)現(xiàn),大象比人更知足。當(dāng)時(shí)社會混亂,多少人為了一己私欲能夠背叛,多少人為了金錢能夠傷天害理!這種背叛朋友的事,一頭戰(zhàn)象怎樣會去做!或許是它們?nèi)蚀,或許是它們明事理,但無論怎樣,象比人忠誠千萬倍!而無論怎樣,我想告訴大家:不要去背叛,不要被金錢所迷惑,做一個(gè)比嘎羧還要善良、忠誠的人。
最終,我想跟大家說:應(yīng)對敵人,你勇往直前,浴血搏殺;應(yīng)對死亡,你從容不迫,自掘墳?zāi),莊嚴(yán)死去。這高尚的情懷,這英雄的氣概,怎不感染我們呢?相信我們吧,人類也會熱愛和平,拒絕戰(zhàn)爭的!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感12
我非常喜歡作家沈石溪寫的動(dòng)物小說,最近又讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》一書,全書就像一塊磁鐵,把我深深地吸引住了。書中寫到了象、豬、熊的一些生活習(xí)性和發(fā)生在他們身上的一些故事,寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),讓我對自然界的動(dòng)物有了一次深刻的認(rèn)識和了解。
讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤圩有那,就連動(dòng)物也不例外。比如《給大象拔刺》一文:小象的右前腿受了傷,公象和母象因?yàn)閻圩有那,便到路上劫持了個(gè)人來替小象看病。因?yàn)樾∠髠煤苤,在治療的過程中難免會有疼痛,可象媽媽和象爸爸卻為此非常不滿意,嚴(yán)厲的懲罰了救助小象的人。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛與母愛。其實(shí)我們又何嘗不是生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛的包圍里?墒怯袝r(shí)卻不知道珍惜,想想真是慚愧。
從《象!愤@個(gè)故事里我又感受到了自然界的生存法則——能力促進(jìn)成功,想想我們自己的生活原來也是這樣的。所以,今后我一定要好好學(xué)習(xí),不斷積累知識,提高自己的能力,只有這樣,將來才能有立足之地。
讀了《憤怒的象群》,我明白了團(tuán)結(jié)力量的偉大和自我群體利益的不可侵犯。從中我還懂得了動(dòng)物也有感情,人類切不可自以為是而任意欺負(fù)動(dòng)物,要尊重他們的生命自由,要和它們友好相處。
里面的.故事還有很多,給我的感觸和認(rèn)識也頗多的,相信你讀了之后也會情不自禁的喜歡上那里面眾多的動(dòng)物朋友們的。沒有讀過此書的朋友們,有時(shí)間也去讀一讀吧!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感13
“它死了。它沒有到祖先留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起”……
關(guān)上了書,我淚流不止。
本文大致講述的是:1943年,西雙版納的洛江畔的戰(zhàn)斗中,剩下了一頭戰(zhàn)象名為嘎羧。一日,嘎羧十分亢奮,要求沈石溪先生與波農(nóng)丁先生將布滿灰塵的鞍給他披掛上。一日,嘎羧預(yù)感到自己的死期,要離開村莊,它來到了白象冢自刨墓地。與戰(zhàn)友躺在了一起。
“它沒有到祖先留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起”看到這句話,我淚流不止。嘎羧沒有與自己的祖先在一起,沒有去象冢沉睡。而是與自己曾經(jīng)的戰(zhàn)友共同沉睡在一起。
“它沒有到祖先留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起”多么令人感動(dòng),誰能想這頭大象竟然如此有人性,這頭大象竟如此講義氣,它知道責(zé)任與友誼是生命中十分重要的`東西,所以它便選擇了去百象冢,去陪伴已故的戰(zhàn)友,與之一聚。雖然它不能說話,不能告訴我們,它為什么不去象冢,而是選擇與戰(zhàn)友歡聚,但我深知,它有感情,它看重感情。為了戰(zhàn)友,不與祖先團(tuán)聚,為了友誼,不與先輩團(tuán)聚。比現(xiàn)在社會上的人好多了,F(xiàn)在的人完全“不知道”什么是友誼,只認(rèn)金錢,完全不在乎朋友,邪惡,歹毒。
我再次淚如雨下,人還算得上是萬物之靈嗎?
最后一頭戰(zhàn)象讀后感14
暑假里我讀的第二本書名字叫做《最后一頭戰(zhàn)象》也是動(dòng)物大王沈石溪的優(yōu)秀作品,全書講述了關(guān)于大象、野豬和狗熊等動(dòng)物的相關(guān)故事。在作者的筆下,這些動(dòng)物和人類一樣有著復(fù)雜的情感,甚至有時(shí)候它們的情感比人類更純凈、更豐富、更至誠偉大。
在這本書中我最喜歡《棕熊的故事》這個(gè)部分,《棕熊的故事》主要講了一只小熊崽在山里的一個(gè)樹洞里,正巧被我發(fā)現(xiàn)了就把小熊崽帶回了觀察站去,給它取名叫“小麗麗”。母熊一直在尋找小熊崽,最后它發(fā)現(xiàn)了小熊,是我把小熊帶走的母熊就很恨我,就一直追我。小麗麗為了保護(hù)我敏捷的跑出來一口咬在了母熊的身上把母熊氣的'一下子把小麗麗推的一丈遠(yuǎn),母熊又對我發(fā)起了攻擊,小麗麗為了分散母熊的注意力,故意跳下河去,母熊看見了急忙跑過去一把把小麗麗摟在懷里面。一天,一只雪豹從樹林里躥了出來向小麗麗撲過去,母熊為了保護(hù)孩子去跟雪豹搏斗,豹爪把母熊的肚子劃破了腸子和血流了一地,但母熊還一直堅(jiān)持著,最后雪豹沒有了力氣就逃跑了,母熊把小麗麗交給了我,安詳?shù)拈]上了眼睛。
通過這個(gè)感動(dòng)的故事讓我明白了:母愛是一陣清涼的風(fēng),是一把遮雨的傘、是那責(zé)備的目光還是那溫暖的汗水,這就是母愛的偉大。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感15
我喜歡【最后一頭戰(zhàn)象】這本書可是有原因的。
這本書講的故事可感人了!講的是一頭名叫嘎羧的老戰(zhàn)象在人們治療下勉強(qiáng)可以“走路”。人們與它相處得很好,最后人們看著它走上黃泉路的一篇感人故事。
我最喜歡的一個(gè)劇情是:嘎羧用鼻子給村里的孩子分香蕉一事,我從中看嘎羧非常的大方——就算是自己喜歡吃的東西也會與別人分享。
讀了這篇故事我最大的感慨是:這一頭戰(zhàn)象是有情有意的,到最后臨終的時(shí)
候并內(nèi)有像其他大象一樣去自己家族的那個(gè)埋藏著許多大象的“象冦(kou)”(大象的墳);它卻去了曾經(jīng)在過的戰(zhàn)場,埋葬自己。我由衷地發(fā)出感嘆就是:歷史不能忘卻,英雄的血淚永遠(yuǎn)感動(dòng)心懷!它是動(dòng)物界的`一位偉大的救命也救世的英雄,它是人類銘記的榜樣!我真崇尚它的品質(zhì)。
我在生活花錢大手大腳的。吃飯,沒吃完我就扔了,也包括不想吃,而且用水也不節(jié)約。我從來就沒想過原來:以前的一元錢就好比現(xiàn)在的十元錢;還有食物,現(xiàn)在要求“光盤行動(dòng)”,更不應(yīng)該浪費(fèi);水,以前我們這里是缺水地區(qū),正因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷過才浪費(fèi),等再次經(jīng)歷的時(shí)候就晚了。所以,我們要珍惜現(xiàn)在,把歷史放在眼里,放在心中。像那頭老戰(zhàn)象——?dú)v史不能忘卻!
這就是我喜歡這本書的原因。
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最后一頭戰(zhàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)03-07
《最后一頭戰(zhàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)07-04
最后一頭戰(zhàn)象好句4篇07-21