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愛國主義教育心得體會(huì)

時(shí)間:2024-12-08 11:15:15 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

(通用)愛國主義教育心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編整理的愛國主義教育心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)愛國主義教育心得體會(huì)

  愛國主義教育心得體會(huì) 篇1

  20xx年X月XX日至XX日,組織部分黨員去井岡山參觀革命的圣地、領(lǐng)略井岡山的神韻。我有幸參加了此次紅色之旅,與其他黨員一起到愛國主義教育基地、中國革命的搖籃,接受革命的傳統(tǒng)教育。

  井岡山山高林密,地勢(shì)險(xiǎn)峻。1927年秋,毛澤東、朱德等共產(chǎn)黨人率領(lǐng)中國工農(nóng)紅軍,在這里創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,為中國革命開辟了一條農(nóng)村包圍城市的道路,因而井岡山被稱為“革命搖籃”。這里的山山水水,一草一木,孕育了中國革命的星星之火,濺灑過無數(shù)革命烈·士的鮮血,是中國的圣地。

  一山一精神,一水一文化。井岡山紅色文化,就在這山水之間。高聳的黃洋界紀(jì)念碑,大氣的井岡山雕塑園,莊嚴(yán)的烈·士紀(jì)念堂,豐富的井岡山革命博物館,舊居舊址,歷史遺跡,比比皆是,每到一處,都流傳著當(dāng)年老紅軍的英雄事跡,聽著導(dǎo)游生動(dòng)的描述和講解,仿佛把我?guī)肓四嵌纹D難的革命歲月,車上響起了激昂有力的革命歌曲,車外是五百里井岡,高山迭影,漫山遍野都是郁郁蔥蔥的綠色,時(shí)時(shí)可見深山處有白霧升騰,恍如仙境。

  井岡山—革命山—旅游山—文化山,被提名為天下第一山!八拿嬷貛n疊障,五溪曲水縈。紅根已深植,今日正繁榮”。這是階級(jí)革命家董必武1960年訪問井岡山時(shí)對(duì)井岡山發(fā)展的評(píng)價(jià)。如今的井岡山,依舊是一塊紅色的土地,但更是一個(gè)綠色的寶庫。每到一處都能感受到井岡山紅色文化的氣息,摸一摸黃洋界的迫擊炮,似乎聞到了當(dāng)年的硝煙;坐一坐大井的讀書石,感悟一下偉人的博大胸懷;嘗一嘗紅米飯,咀嚼不朽歲月的艱辛;走一走紅軍小路,才知?jiǎng)倮麃碇灰。而井岡山紅色文化的靈魂————井岡山精神,就在這不知不覺中悄悄潛入了我們的心靈。

  觀山有感,觀景有得,置身于井岡山獨(dú)特紅色文化的`氛圍之中,深刻的感受到井岡山革命根據(jù)地雖然只存在了短短兩年零四個(gè)月,但卻為中國革命開辟了一條成功之路,培育出了凝聚中華民族之魂的井岡山精神。正是這種精神和這條道路,伴隨和指引中國革命和中國人民從此走向勝利,走向成功!“星星之火,可以燎原!闭菑木畬饺计鸬男切侵,燃遍了祖國大地……。

  通過敬仰于領(lǐng)悟以上的愛國主義教育基地,我們的靈魂受到了革命的洗禮,煥然一新。在我們心中,那顆早已種下的愛國的種子,在走上井岡山的教育基地后,便逐漸的成長起來。彈指八十年,人間變了,似天淵翻覆。井岡山變得更加現(xiàn)代化,沉浸在古老的革命傳統(tǒng)中,顯得更加的濃厚。我們也像毛澤東同志那樣“猶記當(dāng)時(shí)烽火里”,更奈何“獨(dú)有豪情,天際懸明月,風(fēng)雷磅礴”。

  通過此次參觀學(xué)習(xí),我們又一次受到了深刻愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,黨員們都留下了一張又一張難忘的照片,要把井岡山青山綠水帶回去,把革命先輩的精神帶回去,井岡山的紅色之旅,不僅讓黨員享受到山光水色,清新空氣,更洗滌了思想和心靈。警示我們?cè)诮窈笃椒驳墓ぷ鲘徫恢校煤谜湎、求真?wù)實(shí)、扎實(shí)工作,一定要發(fā)揚(yáng)紅軍的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)井岡山精神,以新時(shí)期共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新!

  愛國主義教育心得體會(huì) 篇2

  堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神追求。共產(chǎn)主義的理想信念作為對(duì)未來社會(huì)的憧憬和向往,必然體現(xiàn)為共產(chǎn)黨人不變的精神追求。改革以來,我們?nèi)〉昧伺e世矚目的偉大成就,中國人逐漸富起來、強(qiáng)起來。在物質(zhì)生活越來越富裕的情況下,如果摒棄了我們?cè)械木褡非螅蜁?huì)心為物役,信奉金錢至上、名利至上、享樂至上的人生哲學(xué),甚至走向犯罪深淵。堅(jiān)定理想信念,執(zhí)著于共產(chǎn)主義的精神追求,才能超越單純的`物質(zhì)享受,守護(hù)好我們的精神家園,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

  堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)。共產(chǎn)主義的理想信念是自覺、真誠地為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù)、獻(xiàn)身的穩(wěn)定心理和強(qiáng)烈情感傾向,是共產(chǎn)黨人堅(jiān)忍不拔、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。有了堅(jiān)定的理想信念,就能補(bǔ)足精神之“鈣”,骨頭就硬,就能練就百折不撓的意志品質(zhì),始終保持知難而進(jìn)、奮發(fā)有為的昂揚(yáng)銳氣,自覺抵御各種腐朽思想和歪風(fēng)邪氣的侵蝕。相反,如果理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”,進(jìn)而喪失工作的積極性和主動(dòng)性,意志消沉,渾渾噩噩,甚至導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化,在困難和挫折面前搖擺不定,敗下陣來。

  堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神力量。共產(chǎn)主義理想信念一旦形成就會(huì)變成支配外在行為的強(qiáng)大內(nèi)在精神力量,催人奮進(jìn),克服重重困難,甚至將生死置之度外。在我們黨的歷史進(jìn)程中,培育形成了長征精神、延安精神等體現(xiàn)時(shí)代要求的偉大精神,其實(shí)質(zhì)都是共產(chǎn)主義理想信念作為精神力量的具體體現(xiàn)。我們黨之所以能夠歷經(jīng)挫折而不斷奮起,之所以有無數(shù)黨員為黨和人民的事業(yè)英勇奮斗,一往無前,甘愿流血犧牲,歸根結(jié)底就在于“革命理想高于天”的精神力量。當(dāng)前,面對(duì)嚴(yán)峻的國際形勢(shì)和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),只有堅(jiān)定理想信念才能凝聚黨心民心,調(diào)動(dòng)一切積極因素,不斷激發(fā)我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神力量,不斷把為崇高理想奮斗的偉大實(shí)踐推向前進(jìn)。

  愛國主義教育心得體會(huì) 篇3

  這次的疫情是一次很好愛國主義教育的契機(jī)。

  當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于歷史的了解僅限于書本的學(xué)習(xí),對(duì)什么是愛國和愛國主義都是從書本上學(xué)到的。而經(jīng)歷了這次疫情,學(xué)生們對(duì)于什么是愛國,什么是大義可以有更加深刻的`理解。作為高校工作者,我們的職責(zé)所在就是傳播正能量,傳遞愛國思想。高校教師不光自己要了解正在發(fā)生的新聞和疫情動(dòng)態(tài),以及疫情中涌現(xiàn)出來的無數(shù)感人的事跡,我們還可以利用課堂,將這些正能量的東西傳達(dá)給學(xué)生,讓他們能否感受到作為一名中國人的職責(zé),義務(wù)和責(zé)任。

  愛國主義教育心得體會(huì) 篇4

  參觀第一站我們來到了中國核試驗(yàn)基地歷史展覽館,在這里觀摩了核試驗(yàn)場(chǎng)微縮景觀沙盤,觀看了感動(dòng)中國人物林俊德院士的紀(jì)錄片,林俊德院士入伍52年,參加了我國全部核試驗(yàn)任務(wù),為國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血,在癌癥晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。最終,一顆疲憊的心停止了跳動(dòng),臨終前,林俊德院士交待:把我埋在馬蘭。在產(chǎn)觀看紀(jì)錄片的干警們無不感動(dòng)落淚,我的內(nèi)心更是久久不能平靜。

  “大漠,烽煙,馬蘭。平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別,你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!”――是感動(dòng)中國林俊德院士的頒獎(jiǎng)詞,這字字如珠的頒獎(jiǎng)詞足以說明林俊德院士為我國科技國防事業(yè)所做出的偉大貢獻(xiàn)。

  隨后一行人又陸續(xù)參觀了部隊(duì)官兵的訓(xùn)練、生活場(chǎng)所,在參觀讀書室的時(shí)候,看到了一個(gè)由“?”號(hào)組成的紅色大書桌,不由得眼前一亮,聽連長介紹說,這是戰(zhàn)士精心設(shè)計(jì)建造的,要想獲取更多的知識(shí),把問號(hào)變成句號(hào),就必須置身在知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng),可以看出,每一個(gè)細(xì)節(jié)都寄托著戰(zhàn)士們的匠心和志趣,讓我肅然起敬。中午和戰(zhàn)士們來了一次全方位的親密接觸,干警和戰(zhàn)士們共進(jìn)午餐,體驗(yàn)了軍營生活,也讓我留下了很多值得回味的掠影和記憶。

  通過參觀學(xué)習(xí),我深深感受到馬蘭基地在國防事業(yè)中的突出貢獻(xiàn)和不朽功勛,“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)”的馬蘭精神無處不在。在那激動(dòng)人心的夢(mèng)想和輝煌一瞬間背后,有著無數(shù)細(xì)微瑣碎的工作需要去做,這就需要默默無聞的無私奉獻(xiàn)精神和對(duì)祖國核試驗(yàn)事業(yè)的忠誠、執(zhí)著與熱忱。在這里工作的軍人許多一呆就是十幾年、幾十年,在這里成家立業(yè),把終身獻(xiàn)給了國家,在這里我耳聞目睹了很多獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫的感人事跡。

  從參觀部隊(duì)官兵的`的工作和生活,不禁讓我聯(lián)系到了我的工作,作為一名基層司法干警,一名國家工作人員,難道不應(yīng)該具備這種奉獻(xiàn)的“馬蘭精神”嗎?難道不應(yīng)該在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私耕耘嗎?難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)培養(yǎng)這種博大的“軍人靈魂”嗎?想到這里,我的內(nèi)心五味雜陳。這群可愛的軍人帶給我的是精神的鼓舞、心靈的震撼,終身的難忘,讓我在感動(dòng)中前行,前行中思考,思考中進(jìn)步。

  愛國主義教育心得體會(huì) 篇5

  在中華人民共和國成立72周年之際,濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動(dòng),通過夢(mèng)有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻(xiàn)禮有我“五有”活動(dòng),深化愛國主義教育,讓紅色文化在教師、學(xué)生中扎根、成長。

  一是愛國主題教育,夢(mèng)有我!爸袊鴫(mèng)是民族夢(mèng),是國家夢(mèng),是每一個(gè)中國人的夢(mèng),也是每一個(gè)殘疾朋友的夢(mèng)”。國慶期間,各班級(jí)召開愛國主義教育主題班會(huì),向?qū)W生講述愛國主義情懷及故事,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操,增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力,堅(jiān)定愛國主義信念。學(xué)生手繪愛國情,將自己的愛國心、報(bào)國志通過手抄報(bào)的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文,進(jìn)一步抒發(fā)愛國情感。

  二是紅色經(jīng)典誦讀,精神有我。學(xué)校長期開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),結(jié)合新中國成立72周年這一國家大事,讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動(dòng)的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞,以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因。通過班級(jí)展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果,讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。

  三是觀紅色電影,傳承有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個(gè)人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影,通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進(jìn)行了觀影活動(dòng)。黨員教師在觀影后寫下紅色影評(píng)及心得體會(huì),紛紛表示要傳承紅色精神,讓黨員精神、奉獻(xiàn)精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去,從每一件小事做起,積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的'一份力量。

  四是向國旗敬禮,愛國有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國旗敬禮活動(dòng),表白祖國,為新中國成立xx周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具,在操場(chǎng)上、體育館前、教室里,用獨(dú)特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。

  五是手語“歌唱”祖國,獻(xiàn)禮有我。在國慶節(jié)之際,聽障學(xué)生雖然無法說出對(duì)祖國真誠的祝福,但是指尖的每一個(gè)動(dòng)作都在訴說著對(duì)祖國母親的愛。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進(jìn)行了手語“歌唱”祖國活動(dòng),用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。

  愛國主義教育心得體會(huì) 篇6

  百年大計(jì),教育為本。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是教書育人的首要前提。開展思想品德教育,是對(duì)他們進(jìn)行道德情操、心理成長和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期,也是為他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和形成正確的政治態(tài)度奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史和國情教育時(shí),要采取靈活新穎的方式方法,切忌采取照本宣科的填鴨式灌輸各種理論知識(shí)、規(guī)章制度的枯燥方式,容易引起學(xué)生的反感,同時(shí)沒有生動(dòng)性和現(xiàn)實(shí)性,很難感染和觸動(dòng)學(xué)生的思想。通過實(shí)踐,采取以下方式方法,可以增強(qiáng)開展增強(qiáng)愛國主義的實(shí)效性。

  一、建立和健全升降國旗、重要集會(huì)唱國歌制度,從小培養(yǎng)孩子的民族自豪感在教育實(shí)踐中,借助升降國旗、重要集會(huì)唱國歌等制度形式,經(jīng)常性啟發(fā)和引導(dǎo)小學(xué)生,學(xué)習(xí)了解國旗、國歌的由來,知曉國旗國歌代表的誕生過程和深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生們切身感受到偉大的國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成紅色的意義所在。在學(xué)校里,可以組織學(xué)生們觀看首都北京每天進(jìn)行的升國旗儀式,建立自己學(xué)校的國旗隊(duì),讓學(xué)生們輪流參與到升國旗的活動(dòng)中,切身感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣。

  通過開展升國旗唱國歌活動(dòng),讓學(xué)生們感受到乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的道理。讓他們對(duì)未來充滿更多的憧憬,讓他們的信念更加堅(jiān)定,讓他們前行的腳步更加鏗鏘有力。培養(yǎng)他們從小樹立用奮斗的雙槳?jiǎng)澇錾亩嗖逝c絢麗!讓我們真誠地?cái)y起雙手,為生活更加美好,為祖國更加繁榮富強(qiáng),為國旗更加鮮艷明麗而共同努力奮斗!五星紅旗—— 我們永遠(yuǎn)而神圣的圖騰!五星紅旗—— 我們強(qiáng)大而永久的動(dòng)力之源!五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。

  在這樣的活動(dòng)中,讓學(xué)生感受祖國的偉大,感受到國旗的莊嚴(yán),感受到身為中國人的自豪。

  二、積極組織學(xué)生開展緬懷英烈、學(xué)習(xí)杰出歷史人物的活動(dòng),從小培養(yǎng)孩子立志學(xué)習(xí)英烈楷模通過開展緬懷英烈、學(xué)習(xí)杰出歷史人物的活動(dòng),使小學(xué)生了解和學(xué)習(xí)英烈、杰出人物的偉大,他們經(jīng)歷的什么樣的苦難,做出了什么樣的犧牲,進(jìn)而感受到我們今天幸福生活的來之不易。通過開展參觀文化古跡、革命遺址、祖國山川以及新中國建設(shè)成就等愛國主義教育活動(dòng),從小培養(yǎng)孩子立志為國進(jìn)取精神。

  中國發(fā)展的歷史表明,捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  三、要對(duì)小學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的價(jià)值觀教育,從小培養(yǎng)孩子無私奉獻(xiàn)的`高尚品格當(dāng)今社會(huì),多數(shù)家庭中的孩子都是獨(dú)生子女,他們?cè)谌粘I钪行纬闪艘宰晕覟橹行牡母鞣N處事方式,通過開展集體主義教育使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體、國家的關(guān)系,個(gè)人利于要服從集體、國家的利益。

 。ㄒ唬┦且⒁獍l(fā)揮學(xué)生的主體性。學(xué)生主體意識(shí)的思想,主要是通過各種活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,在活動(dòng)中,調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)集體的事情主動(dòng)參與意識(shí)、主人翁的意識(shí),注重讓學(xué)生從自身的特點(diǎn)出發(fā),積極為集體出力,讓他們始終覺得自己是集體的主人,主動(dòng)關(guān)心集體的事情,關(guān)心集體的活動(dòng)。

  (二)是在活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義精神。集體主義是一種思想,其體現(xiàn)應(yīng)在學(xué)生的行為之中,我們經(jīng)常開展向集體做奉獻(xiàn)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生肯于犧牲、肯于奉獻(xiàn)的精神,從主動(dòng)為集體做貢獻(xiàn),主要是“養(yǎng)成”和“熏陶”,使學(xué)生總是在一種關(guān)心集體、奉獻(xiàn)集體的氛圍中活動(dòng),這樣他們的思想側(cè)重點(diǎn)就會(huì)不斷傾向于集體,不斷傾向于他人。

 。ㄈ┦亲寣W(xué)生不斷體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。所謂集體榮譽(yù)感是指學(xué)生自覺意識(shí)到作為集體成員的尊嚴(yán)和榮耀,從而更加熱愛集體,珍惜集體的榮譽(yù),并能推動(dòng)學(xué)生積極向上的一種情感。

  使學(xué)生們生活在一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、活潑和諧的集體,離不開良好的愛國主義教育,而以愛國主義教育為依托,從小對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國家、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的愛與責(zé)任,就是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基礎(chǔ),將會(huì)使學(xué)生受益終生。

  愛國主義教育心得體會(huì) 篇7

  愛國主義是指?jìng)(gè)人或集體對(duì)祖國的一種積極和支持的態(tài)度,揭示了個(gè)人對(duì)祖國的依存關(guān)系,是人們對(duì)自己家園以及民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心,為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的'獨(dú)立富強(qiáng)而獻(xiàn)身的奮斗精神。不僅體現(xiàn)在政治、法律、道德、藝術(shù)、宗教等各種意識(shí)形態(tài)和整個(gè)上層建筑之中,而且滲透到社會(huì)生活各個(gè)方面,成為影響民族和國家命運(yùn)的重要因素。愛國不僅是說說而已,我們既是愛國的行動(dòng)者也是愛國的宣傳者,我們也要讓更多的人了解愛國主義。

  愛國主義教育心得體會(huì) 篇8

  在“中秋國慶”雙節(jié)來臨之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,臨朐縣各級(jí)各類學(xué)校開展了“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題活動(dòng),深化愛國主義教育,擦亮國慶主題教育底色。

  一是縣、鎮(zhèn)、校三級(jí)聯(lián)動(dòng),愛國主義教育送進(jìn)校園、進(jìn)家庭。為將此次主題活動(dòng)抓實(shí)抓新,抓出實(shí)效,臨朐縣完善工作機(jī)制,多級(jí)負(fù)責(zé),強(qiáng)化保障體系。慶國慶宣傳工作緊密圍繞“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題,利用電視、報(bào)紙、公眾號(hào)等多種宣傳方式,開設(shè)專欄、?,對(duì)國慶愛國主義教育進(jìn)行多角度、多層次、多階段宣傳,深入挖掘過程中的典型人物和事跡,弘揚(yáng)愛國主義精神,引領(lǐng)全縣中小學(xué)校師生、家長積極參與,關(guān)注支持國慶工作,各鎮(zhèn)(街、園、區(qū))、各學(xué)校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展慶國慶xx周年活動(dòng),取得良好的輿論效應(yīng)和社會(huì)影響。

  二是學(xué)黨史唱紅歌玩快閃,革命傳統(tǒng)教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發(fā)祥地之一,紅色文化底蘊(yùn)深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學(xué)校結(jié)合“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育,紛紛組織開展學(xué)黨史、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動(dòng),激發(fā)愛國情懷。山旺鎮(zhèn)教育黨總支組織一次禮贊祖國快閃行動(dòng),全鎮(zhèn)2500位師生誦讀經(jīng)典詩歌《讀中國》,引導(dǎo)廣大師生在經(jīng)典誦讀中培育家國情懷,增強(qiáng)民族自豪感,堅(jiān)定文化自信。齊唱《我愛你,中國》,用行動(dòng)與歌聲表達(dá)對(duì)祖國、對(duì)黨的熱愛和崇敬以及對(duì)祖國美好明天的祝福。

  三是內(nèi)化于心外化于行,多彩活動(dòng)體現(xiàn)教育成果。內(nèi)化于心外化于行,是開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育的重要目標(biāo)任務(wù)。為將愛國主義教育根植學(xué)生心中,臨朐縣中小學(xué)校積極開展多種多樣的`主題教育活動(dòng)。9月28日,臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題班隊(duì)合影活動(dòng),各班隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了新穎獨(dú)特、活潑多樣的班隊(duì)主題,教室里、操場(chǎng)上、校門口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影,空中回蕩著孩子們的深情呼喚和錚錚誓言:“祖國媽媽,您好”、“中秋團(tuán)圓,祖國萬歲”“時(shí)刻準(zhǔn)備著——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學(xué)精心制作精美的手抄報(bào),專門布置班級(jí)文化墻,一筆一劃都表達(dá)著對(duì)祖國美好的祝愿。臨朐縣朐陽學(xué)校組織“我與國旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗合影”活動(dòng),大力弘揚(yáng)愛國主義精神,引領(lǐng)帶動(dòng)廣大師生熱愛祖國、禮贊祖國、致敬祖國。

  愛國主義教育心得體會(huì) 篇9

  《我和我的祖國》之《北京你好》,由寧浩執(zhí)導(dǎo),葛優(yōu)領(lǐng)銜主演,講述的是葛優(yōu)飾演的出租車司機(jī)意外獲得2008年8月8日北京奧運(yùn)會(huì)開幕式門票的故事。

  從中國申辦奧運(yùn)會(huì)到確定成為2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦國,這期間表明了中國對(duì)于舉辦奧運(yùn)會(huì)的一種執(zhí)念,也宣示著中國是如何一步步走向讓世界矚目的地位。當(dāng)北京取得第29屆奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)的消息傳到中國時(shí),北京天安門廣場(chǎng)的人群沸騰了,不僅僅如此,我想,全中國人民當(dāng)時(shí)的內(nèi)心都是激動(dòng)不已的。

  2008年8月8日晚,中國北京奧運(yùn)會(huì)舉行開幕式,無論是2008個(gè)隨著擊打會(huì)發(fā)光的缶,還是那29個(gè)緩緩走來的腳印,亦或是那璀璨的中國文化,都給全世界人民留下了深厚的印象。開幕式不僅僅向世界宣告了中國過去的偉大文明發(fā)展史,也向其展示了一個(gè)文明古國是如何一步步走向現(xiàn)代化、走向國際,現(xiàn)在更是以一個(gè)大國的姿態(tài)屹立于世界東方。在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,中國體育健兒奮勇拼搏,為祖國贏得了獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)。北京奧運(yùn)會(huì)還向世界展示了中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力,向世界說明中國正在以一個(gè)開放的新的姿態(tài)走向世界,中國是一個(gè)充滿熱情的大國,歡迎世界各國的到來。

  北京奧運(yùn)會(huì)在中國發(fā)展史上具有重要的意義,它向世界展示了中國的文明發(fā)展精髓,向世界展示了中國日益強(qiáng)大的'經(jīng)濟(jì)實(shí)力以及日益重要的國際地位,它還將綠色、科技、發(fā)展結(jié)合到一起,展示了中國的科技發(fā)展進(jìn)步,讓中國與世界更好地交流,推動(dòng)共同發(fā)展。

  時(shí)光荏苒,十多年的時(shí)間過去了。中國在這期間,發(fā)展更加迅猛,無論是經(jīng)濟(jì)、政治、文化,還是經(jīng)濟(jì)、科技,都取得了令人矚目的成績,中國還取得了2022年第24屆冬奧會(huì)的舉辦權(quán),這無疑會(huì)讓全世界更進(jìn)一步地了解中國作為一個(gè)國際大國的新姿態(tài)。2022年北京張家口冬奧會(huì),讓我們拭目以待。

  愛國主義教育心得體會(huì) 篇10

  此次學(xué)習(xí)令我感觸頗多,的確,愛國主義是中華民族的'民族心,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。就我們大學(xué)生來說,提高個(gè)人愛國主義,要在明理上下功夫,準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國主義精神的豐富內(nèi)涵。迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢薄i_展培訓(xùn),同時(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高隊(duì)伍能力,加強(qiáng)宣傳推廣,完善評(píng)價(jià)機(jī)制。

  愛國是人世間最深層,最持久的情感。在共情上下功夫,加大情感共鳴,在心中筑起愛國情懷,讓愛國之心在心中永存。

  愛國主義教育心得體會(huì) 篇11

  一、愛國主義教育要從人的思想和行為同時(shí)入手,本著實(shí)事求是的態(tài)度去學(xué)習(xí)、思考和行動(dòng),才能真正達(dá)到效果。

  二、中國是我們的祖國,她給我們提供了土地、軀體和文化,我們應(yīng)該始終熱愛并擔(dān)當(dāng)她的未來,共同努力,共建美好中國。

  三、懂得歷史才能更好地愛國,我們要學(xué)習(xí)和傳承先人的愛國情感和精神,珍惜和保護(hù)歷史遺跡和文化遺產(chǎn)。

  四、愛國主義是一種理性的、深刻的、持久的情感,需要我們不斷地去關(guān)注、去體驗(yàn)、去學(xué)習(xí)。只有通過長時(shí)間的思考和接觸,才能夠達(dá)到頓悟和轉(zhuǎn)化。

  五、愛國主義的實(shí)踐不僅僅是表面的口號(hào)和行動(dòng),更是要求我們積極地參與到祖國的建設(shè)和發(fā)展中,用自己的力量去支持、去奮斗。

  六、愛國主義教育強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的互幫互助,身體力行,奉獻(xiàn)自己,傳遞一份溫暖和愛心。

  七、我們應(yīng)該多了解和研究祖國的發(fā)展?fàn)顩r和政策,關(guān)注和參與到社會(huì)和國家事務(wù)中,為祖國的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  八、教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)個(gè)人的全面成長和發(fā)展,培養(yǎng)具備責(zé)任感、創(chuàng)新力和擔(dān)當(dāng)精神的人才,為祖國的未來做出貢獻(xiàn)。

  九、我們應(yīng)該倡導(dǎo)和堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則,推動(dòng)社會(huì)信息透明和公正,以良好的信譽(yù)為國家和人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  十、愛國主義教育強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人對(duì)自己的國家、歷史、文化和人民的責(zé)任和義務(wù),可以從多個(gè)方面去實(shí)踐和體現(xiàn)。

  十一、愛國不僅是感性的認(rèn)不得,也是理性的認(rèn)識(shí),要通過具體的學(xué)習(xí)和實(shí)踐去進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)和把握,不斷地引領(lǐng)自己成長。

  十二、我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,民族團(tuán)結(jié)是保護(hù)國家和社會(huì)穩(wěn)定的基石,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)長期發(fā)展的必要條件。

  十三、我們身處的時(shí)代,是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,需要我們更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感地為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  十四、愛國主義教育需要不斷跟上時(shí)代的步伐和發(fā)展的腳步,吸納新的思想和文化,塑造新的精神和價(jià)值觀。

  十五、我們應(yīng)該用一顆真誠奉獻(xiàn)、愛國愛民的心去面對(duì)未來的生活和事業(yè),并用自己努力的成果為祖國和民族的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  總之,愛國主義教育是一項(xiàng)需要不斷地學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐的過程,需要我們不斷地去加深認(rèn)識(shí)、提高思想覺悟。在人生的旅途中,我們要始終懷著熱愛祖國,珍惜生活、努力奮斗的信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。在愛國主義教育中,我們要不斷加強(qiáng)自身的歷史認(rèn)識(shí)和文化素養(yǎng),了解祖國的發(fā)展歷程和精神文化傳統(tǒng)。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)用平等、友愛、合作的方式與他人交往,樹立起民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的意識(shí)。

  在日常生活中,我們可以通過多方式來體現(xiàn)自己的愛國情懷。例如,愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則、積極參與社區(qū)建設(shè)等。這些小小的行動(dòng)都會(huì)匯聚成強(qiáng)大的力量,為祖國和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  在學(xué)校和社會(huì)中,我們還可以參與各種志愿服務(wù)活動(dòng),投身到公益事業(yè)中。這不僅是一種實(shí)踐,也是一種擔(dān)當(dāng)和使命。通過這些活動(dòng),我們可以感受到自己的力量和影響力,同時(shí)也可以培養(yǎng)出更多擁有公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。

  此外,我們還可以關(guān)注國家和民族的大事,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)自己的態(tài)度和意見,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革。例如,支持國家的戰(zhàn)略發(fā)展、關(guān)注貧困地區(qū)的.脫貧攻堅(jiān)、參與公益慈善事業(yè)等等,都是表達(dá)自己愛國情懷的好方式。

  總之,愛國主義是一種心靈和行為上的自覺,需要在日常生活中不斷切實(shí)地體現(xiàn)和實(shí)踐。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能真正錘煉出堅(jiān)定的愛國精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。除了在日常生活中表現(xiàn)出愛國情懷之外,我們還可以通過深入學(xué)習(xí)和了解中國的歷史文化,進(jìn)一步增強(qiáng)自身的愛國主義情感。我們可以閱讀中國經(jīng)典名著、學(xué)習(xí)中國古代文化和哲學(xué),了解中國民族的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念,這樣我們就更能夠理解我們的祖國和民族。

  同時(shí),我們還可以積極參與民族文化活動(dòng),如賞昆曲、游大運(yùn)河、品中華美食,感受歷史文化的獨(dú)特魅力,進(jìn)而對(duì)祖國產(chǎn)生更深厚的感情。參與這些活動(dòng)不僅可以豐富我們的生活,也能讓我們?cè)谏眢w力行中感受到愛國精神的內(nèi)涵。

  此外,我們也可以通過了解國家現(xiàn)狀和民生問題,積極投身社會(huì)公益事業(yè),為萬千百姓付出我們的愛心和力量。我們可以關(guān)注全國的扶貧項(xiàng)目、積極參與志愿服務(wù)、捐助慈善和光榮市民行動(dòng)等等,用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國主義的理念。

  同時(shí),我們還需要在日常交流中增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的意識(shí)。在與他人交往中,我們應(yīng)該尊重他人,平等合作,以建設(shè)性的方式解決問題,避免矛盾和沖突。同時(shí),我們也要充分利用文化多樣性,增進(jìn)不同民族之間的交流和了解,進(jìn)一步加深民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。

  最后,我們也要在維護(hù)國家尊嚴(yán)和利益的問題上做出自己的貢獻(xiàn)。如果我們看到有人侵犯國家利益或者觸犯了國家法律,我們要勇于站出來說出自己的聲音,為國家的利益和尊嚴(yán)發(fā)聲,同時(shí)也為正義和公正的原則爭取發(fā)揮我們的力量。

  總之,愛國主義教育應(yīng)該貫穿我們的日常生活,滲透在我們的行為和言語中。通過加強(qiáng)我們的文化素質(zhì)、參與社會(huì)公益事業(yè)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧、維護(hù)國家利益和尊嚴(yán),我們可以用自己的行動(dòng)赤誠地表達(dá)愛國之情,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。愛國主義是每個(gè)中國人應(yīng)該具備的美德,如何表現(xiàn)出愛國情懷并且促進(jìn)愛國主義教育的實(shí)施是很重要的。除了在日常生活中表現(xiàn)出愛國情懷之外,我們可以通過深入學(xué)習(xí)和了解中國的歷史文化來進(jìn)一步增強(qiáng)自身的愛國主義情感。同時(shí),我們還可以積極參與民族文化活動(dòng),參與社會(huì)公益事業(yè),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧意識(shí),維護(hù)國家利益和尊嚴(yán)等等,用自己的行動(dòng)展現(xiàn)出對(duì)祖國的熱愛和承諾?傊,通過多方面的努力,我們可以將愛國主義教育貫穿于我們的日常生活,將其內(nèi)化于我們的言行中,從而進(jìn)一步推動(dòng)我們國家的繁榮和發(fā)展。

  愛國主義教育心得體會(huì) 篇12

  關(guān)于培養(yǎng)小孩子愛國教育方面的心得體愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。愛國主意教育是全民的教育,重點(diǎn)是廣大青少年,尤其是共青團(tuán),少先隊(duì)員等等。讓青少年樹立愛國主義者的精神。我們必須培養(yǎng)廣大青少年的愛國主義感情,提高他們的愛國主義覺悟,引導(dǎo)他們樹立正確的理想,信念和人生觀,價(jià)值觀。作為一名共產(chǎn)黨員,在這里跟大家一起分享一下我對(duì)小孩子愛國主義方面的心得體會(huì)。

  第一,幫助孩子樹立端正的愛國主義精神。

  少年兒童是祖國的花朵,是民族的未來和希望。今天的孩子,就是明天的建設(shè)者和接班人。少年兒童時(shí)期是人生最美好的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,人生的風(fēng)帆在這里起航。在這時(shí)期我們學(xué)校,家長相互配合幫助孩子們樹立端正的愛國主義精神。學(xué)校是對(duì)青少年進(jìn)行教育的重要場(chǎng)所,要把愛國主義教育貫穿到幼兒園直至大學(xué)的教學(xué),育人全過程中去,特別要發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。家長也起到帶頭作用。愛國的內(nèi)容十分廣泛,比如:周末帶孩子們出去看愛國主義的電影,相互討論思想,傳到愛國主義思想。經(jīng)?磮(bào)紙了解國家的情況,看新聞等等。少年兒童時(shí)期是最受環(huán)境因素的時(shí)期,父母是孩子們的第一位老師,家長是什么樣子,孩子也是什么樣子。所以我們做家長的,不可忽略自己的每一個(gè)行為。少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代要求,從孩子們的愛好興趣出發(fā),把愛國主義聯(lián)系著日常生活,增強(qiáng)孩子們的以及我們的愛國情感和振興祖國的責(zé)任感,學(xué)習(xí)雷鋒事跡,王進(jìn)喜事跡提高我們對(duì)愛國主義的知識(shí),培養(yǎng)雷鋒精神,鐵人精神基礎(chǔ)上樹立端正的愛國主義精神。

  第二,要進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。

  愛國主義是我們民族精神的核心,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的.精神動(dòng)力。中華民族是一個(gè)多民族的大家庭,在各族人民中牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族的思想,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一。在新的歷史條件下,加強(qiáng)愛國主義教育,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),增強(qiáng)民族凝聚力,團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生。作為家長要帶頭作用,跟鄰居同事們和睦相處,相互幫助,敬老敬少以自己的行為教育孩子。讓孩子們體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,提高合作精神,為愛國主義獻(xiàn)出一份貢獻(xiàn),牢記《團(tuán)結(jié)就是力量》 。

  第三,要自覺培養(yǎng)優(yōu)良品德,做一個(gè)素質(zhì)全面的愛國者。

  我們要鼓勵(lì)孩子們從小就樹立遠(yuǎn)大志向,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),積極向上,不怕吃苦,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的精神。同樣,我們也善于思考,不斷找出自己不良之處,及時(shí)改正給孩子們做最好的榜樣,在他們的心目中成為最優(yōu)秀的父母。我們自己做不到的,讓孩子們做確實(shí)沒有說服力。如果希望孩子們自覺一點(diǎn),那家長的話必須有說服力才起到作用。所以我們各個(gè)方面盡自己的最大努力成為最好的父母,幫助他們自覺培養(yǎng)優(yōu)良的品德,鼓勵(lì)他們積極參加文藝活動(dòng)提高自己的綜合素質(zhì)。跟孩子一起參加《愛國主義》為主題的各種活動(dòng)。比如:3月份向雷鋒先生學(xué)習(xí),跟孩子一起開展雷鋒活動(dòng),提高愛國精神。

  總之,孩子是祖國的未來,是民族的希望。學(xué)生能不能安全健康地成長,關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育。愛國是對(duì)祖國的忠誠和熱愛,作為家長我們端正的愛國精神,讓孩子們做一個(gè)素質(zhì)全面的愛國者。

  愛國主義教育心得體會(huì) 篇13

  9月2日下午14時(shí),慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校為積極響應(yīng)并貫徹落實(shí)中共中央宣傳部關(guān)于做好“開學(xué)第一課”活動(dòng)的通知,圍繞紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,以“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”為主題,在體驗(yàn)型德育的理念引領(lǐng)下,隆重舉行愛國升旗宣誓儀式,讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感受愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。

  在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,全校師生佩戴紅領(lǐng)巾,手舉五星紅旗,在大操場(chǎng)排列成“1945—20xx”和“70”的數(shù)字以及校標(biāo)圖案。此數(shù)字圖樣代表抗日戰(zhàn)爭結(jié)束于1945年,至今過去七十周年。而今天,9月2日,正是70年前日本在停泊于東京灣的美國戰(zhàn)列艦密蘇里號(hào)向同盟國簽署投降協(xié)議的`日子。在704班龔柳伊同學(xué)的主持下,全校師生面向國旗莊嚴(yán)敬禮,齊唱國歌拉開本次升旗宣誓儀式的序幕。

  隨后,學(xué)生代表705班徐于思發(fā)表國旗下講話,呼吁同學(xué)們站在70年的門檻上回顧歷史、緬懷過去,銘記拋頭顱、灑熱血的先烈們,珍惜當(dāng)下和平幸福的學(xué)習(xí)時(shí)光,用更蓬勃的熱情投入到各自的學(xué)習(xí)生活中去。中學(xué)部張科老師代表全體教師發(fā)言,重申抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義和中國人民抗日戰(zhàn)爭對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭的重大貢獻(xiàn),以及中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前仆后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神,對(duì)我校全體師生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

  最后,由許副校長領(lǐng)誓,全體師生莊嚴(yán)宣誓:“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來!”在操場(chǎng)上回蕩的宣誓聲中,全體師生揮舞五星紅旗,航拍圖景清晰地展現(xiàn)了學(xué)生們激動(dòng)地面龐,留下了一幅幅令人震撼的畫面。

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