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孩子的靈性如何培養(yǎng)

時間:2023-03-17 12:13:38 梓欣 教育心得 投訴 投稿
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孩子的靈性如何培養(yǎng)

  每個孩子都有自己的閃光點,作為家長,要善于認(rèn)清和發(fā)現(xiàn)自己孩子的長處和短處,挖掘孩子的潛能,使孩子成為一個有靈性的人。下面是小編幫大家整理的孩子的靈性如何培養(yǎng),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

孩子的靈性如何培養(yǎng)

  孩子的靈性如何培養(yǎng) 篇1

  培養(yǎng)孩子的靈性需要做到以下兩點:

  一、尊重

  二、溝通

  首先第一點是尊重,也是前提。只有尊重孩子的選擇、想法,才能更好的進(jìn)行后面溝通和了解。很多家庭有這么個問題,對于孩子的想法和意見往往容易忽視,雖然不能否定有時候這些意見比較幼稚。但必須清楚一點,當(dāng)孩子有想法能夠跟你提出這些意見時,他是肯定自身的價值和想法的。如果在這個時候被忽略,讓他感覺不被尊重。那么可能就會導(dǎo)致自信的缺失。一個長期缺乏自信的孩子,會慢慢失去自己的想法,變得自卑,缺乏主見等等。

  溝通的前提是傾聽,要靜下心來去聽聽孩子的想法。從而深入孩子的內(nèi)心,去了解孩子真正的需求。只有這樣才能獲得孩子的信任。在做好父母這個角色的同時,也要做孩子的朋友。溝通的目的是雙方之間信息的交流,而不是你把信息灌輸給他。不要做什么事都是“我說了算”的態(tài)度。要讓孩子有一種屬于家庭成員的想法,日后諸事才能多為家里考慮。

  同時,日常生活中要避免對孩子說這些話:“你看看某某家孩子怎樣怎樣”“你怎么這么笨”“走開,要去哪去哪”“老老實實去做,不然。!薄澳隳懿荒茏屛沂↑c心”,把這些負(fù)面情緒發(fā)泄到孩子身上,那么你將會在孩子身上看到“叛逆”“自卑”“消極”“極端”等等的'表現(xiàn)。當(dāng)這些思想形成時,是很難去除的。所以,對孩子的教育要三思而后行,不能任意為之。

  每天給孩子一個擁抱、一句鼓勵、教會他關(guān)心別人,給機(jī)會他展示自己,適當(dāng)?shù)淖尣剑A聽和感受。剩下的,時間會給他最好的安排。

  孩子的靈性如何培養(yǎng) 篇2

  多傾聽孩子的聲音

  家長應(yīng)該多傾聽孩子的聲音,尊重孩子的想法。很多孩子都有他們自己的想法,做父母的要及時傾聽孩子,及時回應(yīng)孩子的。

  給生活增添色彩

  家長可以在家里多和孩子玩一些新奇的游戲,讓孩子擔(dān)任主角。比如老鷹捉小雞的,家長當(dāng)小雞,讓孩子當(dāng)母雞來保護(hù)小雞。

  創(chuàng)建新的生活地點。

  父母要多給孩子創(chuàng)造廣闊的空間,比如去一處沒有去過的地方等等。可以帶孩子外出郊游,去逛逛公園等等,培養(yǎng)孩子對大自然的認(rèn)知度、感受力。

  讓孩子以你為榜樣

  父母應(yīng)該給孩子樹立比較好的榜樣,這樣孩子才會學(xué)的更多更快的.,能很好的增加孩子的靈性。

  多給孩子奉獻(xiàn)關(guān)愛。

  孩子是需要父母無盡的關(guān)愛的, 父母不能忽略了孩子,工作再忙,也應(yīng)該多為孩子著想,多和孩子交流交流。

  孩子的靈性如何培養(yǎng) 篇3

  孩子的靈性如何培養(yǎng):

  1、盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個缺點。

  2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度。家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么,掌握得如何等。

  3、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺到能夠做到,孩子有自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

  4、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。

  5、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、洗手帕,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。

  6、在孩子面前做表率。

  7、盡量不要在孩子面前議論教師,尤其不要在孩子面前貶低教師。

  8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。

  9、引導(dǎo)孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。

  10、要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。

  一個好的父母想造就一個孩子的好前程,注意以下幾點:

  1、把孩子視為家庭的平等成員,尊重孩子的人格、尊嚴(yán)讓孩子獨立思考,自由選擇。讓孩子自由選擇并不是說父母就無所作為,父母可以引導(dǎo),可以幫助分析,最終的選擇權(quán)在孩子手里。如果孩子選擇錯了,她自己將承擔(dān)責(zé)任,一旦意識錯了,她能很快改正。如果是你幫她做的選擇,即使對了,她也不一定會做的很好;要是錯了,她會怨恨你,因為責(zé)任在你。

  2、認(rèn)真耐心的傾聽孩子的意見,要與孩子做朋友,家里就不能搞“一言堂”完全由家長說了算。尤其是遇到孩子有關(guān)的事情,家長一定要與孩子商議,聽取孩子的意見,對的意見要接受,不對的意見要做出解釋。當(dāng)家長就家里的某件事做出決定時,也應(yīng)征求孩子的意見,這有利于孩子的健康成長,孩子會感到自己是家里平等的一員,在以后會積極為家庭著想,另一方面也有利于事情本事的完成。

  3、爭取理解孩子,深入孩子的內(nèi)心世界理解孩子的愿望,尊重孩子的選擇,支持孩子的正當(dāng)要求。同時也要向孩子敞開自己的胸懷,讓孩子了解父母的.思想,感受父母的喜怒哀樂,爭取孩子的信任和理解。這不僅能幫助家長真正成為孩子的朋友,而且有助于家長更好的引導(dǎo)孩子成長。

  4、對孩子成長的過成中要用擺實事、講道理的方法。不要輕易對孩子的行為做出評價、發(fā)指令,要盡量引導(dǎo)孩子去思考。要多關(guān)心孩子的思想和行為,對于問題,應(yīng)通過談話、協(xié)商,取得相互間的溝通和理解,最后求得公正合理的答案。

  5、做孩子的朋友,并不意味著要放棄原則,遷就孩子的錯誤。我們強調(diào)給孩子發(fā)展興趣愛好的自由,但并非自由放任。應(yīng)該把握一定的尺度、提出嚴(yán)格的要求。孩子確是錯了,就不能任何遷就,一定要嚴(yán)肅指出,并做出相應(yīng)的解釋,以免下次重犯。如果是自己錯了就敢于向孩子承認(rèn)。要用自己的言行、作風(fēng)給孩子做出表率,引導(dǎo)孩子形成良好的人格品質(zhì)。

  6、主動和孩子交流心里想法。與孩子溝通,目的是要增進(jìn)彼此的了解將自己的見解和要求向孩子說清楚讓孩子明白父母的意思,便是溝通。其實僅僅如此是不夠的,因為那只是單向性的,目的只是讓孩子了解父母,要求孩子能做到父母所期望的。這些父母是否想過:你們要求孩子聽話和了解你們的意思,但你們有沒有了解過孩子的想法?溝通,要求父母主動將自己的內(nèi)心世界向孩子表達(dá),同時多傾聽孩子的心聲,互相傾聽,互相了解。這樣,才能了解孩子心中的所思所想,而后“對癥下藥”給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),使孩子健康成長。

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