回憶童年作文錦集(7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的回憶童年作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶童年作文 篇1

　　童年是每一個(gè)人一生中最天真、最爛漫、最無(wú)暇的一段美好時(shí)光。

　　前幾天回了一趟家，特意散步的走在村邊的每條小路上，過(guò)去的一點(diǎn)一滴從身體里涌出，好感嘆，再也回不到從前了…再也找不到那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)�，F(xiàn)在想起，小時(shí)候真好，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)，美得就像天上的云朵兒一樣潔白亮麗、多姿多彩，像隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英一樣自由自在，是一段充滿好奇充滿幻想的時(shí)光，曾經(jīng)小小的腦袋里，總是裝著奇奇怪怪的想法，有時(shí)候幻想自己是一只小鳥(niǎo)，有時(shí)在高高的藍(lán)天上自由飛翔，有時(shí)停在樹(shù)枝上抖扇自己的翅膀，有時(shí)幻想自己似水里的魚(yú)兒，在清澈見(jiàn)低的水里游來(lái)游去等等…總是幻想很多很多…

　　我們農(nóng)村娃兒、從小都學(xué)會(huì)吃苦，所以不像城里娃娃，放學(xué)后，放下書(shū)包，盡情的享受他們的生活。我們放學(xué)后就吃點(diǎn)鍋里剩下的飯菜還得放牛去，那時(shí)我們放牛都有隊(duì)伍的.，每天放學(xué)后放牛場(chǎng)上都是歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)村子里每家每戶都養(yǎng)得有牛，我家有三頭牛，一只公牛，一只母牛，還有一只小牛，記得我家那只公牛很懶的，但也很聽(tīng)話，有時(shí)候上坡我就騎在它背上，（我還懶）等到可以放牛的地方再下來(lái)，然后讓它們自己在那里吃草，我們還得去砍柴，打野菜，春、夏季有時(shí)候還采到純天然的蘑菇，我們一群娃兒作裝都不同衣服顏色也不一樣，花花綠綠的滿山遍野。做完事后，我們?cè)谏揭袄铮�油菜地里相互追逐，互相打鬧、我們歡笑著、我們爭(zhēng)吵著、累了就躺下，躺在金黃色的油菜花下，看著飛舞的蝴蝶，忙碌的小蜜蜂，談著我們的偉大的夢(mèng)想，憧憬著美好的未來(lái)…

回憶童年作文 篇2

　　我的童年是快樂(lè)的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺(jué)得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無(wú)窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜！

　　那還是我不到三歲時(shí)的小故事，也是在這么一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨(dú)自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽(yáng)傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個(gè)小凳子把我?guī)У搅说乩镞叀�媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時(shí)的我還是一個(gè)小不點(diǎn)呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見(jiàn)了玉米棒子上的大青蟲(chóng)！實(shí)在是沒(méi)得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車(chē)去街上買(mǎi)好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過(guò)頭一看我的小樣頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)！

　　直到現(xiàn)在想起這事自己也會(huì)小樂(lè)一會(huì)。那時(shí)的自己太小還不懂得勞動(dòng)的艱辛，還看不明白大人的眼神�，F(xiàn)在仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無(wú)形的力量，讓我有了面對(duì)挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！

　　【寫(xiě)作指導(dǎo)：以美滲透作文】

　　愛(ài)美心里人皆有之，人們對(duì)美好生活充滿了希望，美好的事物令人回味無(wú)窮，美好的景物讓人流戀往返，美好的`東西令人愛(ài)不釋手，優(yōu)美的文章讓人賞心悅目。美能給人帶來(lái)愉快感受，美是人們追求的目標(biāo)，美在我們生活中處處可以體現(xiàn)。美育，是培養(yǎng)學(xué)生健康情趣和審美觀，是培養(yǎng)他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力教育。作文教學(xué)應(yīng)該滲透著美育的過(guò)程。我在教學(xué)作文時(shí)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行美育滲透的。

　　1、感受美�？陀^世界中的自然物，能給人類帶來(lái)美的享受，只要你留意去發(fā)現(xiàn)它，欣賞它，是搜集文章的好的素材。要注意培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、審美能力。如：山川草木、日月星辰、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等都可以成為人們的審美對(duì)象，要利用自然景物的美作為寫(xiě)作的內(nèi)容。教師有條件在不同時(shí)期應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂去親自感受、親臨體驗(yàn)，進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐，多了解社會(huì)，多接觸大自然，多參觀游覽，使書(shū)本知識(shí)與社會(huì)相結(jié)合。把真實(shí)地美躍然紙上，來(lái)歌頌祖國(guó)美麗的江山。

　　2、鑒賞美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好壞。要挖掘人物的心靈美、行為美。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、鑒賞，以美的視角去觀察事物，剔去不健康的糟粕。鼓勵(lì)學(xué)生做生活的主人，多參加各種有益的活動(dòng)，從中獲取素材，把自己最感興趣、最熟悉、最感人的事搜集起來(lái)，通過(guò)人的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)表達(dá)人物的高尚品格，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，美的神韻在作文中得到顯現(xiàn)。

　　3、創(chuàng)造美。完成一篇文章需要系統(tǒng)地對(duì)材料加以分析歸納、組織整理。讓學(xué)生以生活為寫(xiě)作的大背景，自主選擇題材，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)真實(shí)，寫(xiě)小事，道真情，講實(shí)感。創(chuàng)造美的篇章，離不開(kāi)形式美。根據(jù)不同的題材，掌握必要的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用一定的寫(xiě)作技巧，采用所學(xué)過(guò)的修辭來(lái)達(dá)到美的效果。寫(xiě)作文要語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、形象給人以美感，要錘煉語(yǔ)言文字做到文字美，。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的恰到好處，能起到一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛作用，在教學(xué)中不能忽略標(biāo)點(diǎn)美。書(shū)面整潔干凈，讓人看起來(lái)感到舒服，提倡字跡美。各個(gè)環(huán)節(jié)力求做到美，通過(guò)“材料──語(yǔ)言──思維”的創(chuàng)造達(dá)到完美地境地。

　　總之，生活中的美無(wú)處不在，作文教學(xué)離不開(kāi)美育，因?yàn)樽魑氖菍W(xué)生通過(guò)寫(xiě)文章表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和感受，我們要抓住各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的世界觀和審美觀。從而使學(xué)生熱愛(ài)美、追求美，成為一個(gè)行為美、心靈美的人。

回憶童年作文 篇3

　　童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　——題記

　　不知是否還有資格說(shuō)童年，每當(dāng)抬起迷惘的雙眼，看到的卻一直是灰色的天，一顆無(wú)色的淚落下，卻也透著沉悶的灰。

　　童年時(shí)紫色和藍(lán)色的天空，哪兒去了，它是隨著我的淚和痛離走了嗎？

　　多想挽住時(shí)光的腳步，讓它不再匆匆，讓我重溫童年紫色和藍(lán)色的夢(mèng)，可是……

　　我跌倒了，獨(dú)自坐在世俗的泥塘里哭泣，我多想有個(gè)天使來(lái)幫助我！可是，什么都沒(méi)有，只有那伴著眼淚的'痛。

　　兒時(shí)的一切，稚嫩的一切，都變成了現(xiàn)時(shí)哭泣中強(qiáng)裝的笑。我不想，我不愿，但這殘酷的現(xiàn)實(shí)總要由現(xiàn)實(shí)的人來(lái)承受……

　　我懂，童年總是會(huì)成長(zhǎng)，伴著淚，伴著痛，更伴著被誤解的寂寥，我不解，但我釋然，離開(kāi)童年柔情的無(wú)微不至，更需要的，是堅(jiān)強(qiáng)，可能，以前連這個(gè)詞都不理解，但是，現(xiàn)在必須去擁有它，執(zhí)行它。

　　我知道，這只是對(duì)責(zé)任的推卸，但是，我真的認(rèn)為我承擔(dān)不了，我只能推卸。我真的很想回到童年時(shí)的天真無(wú)邪，只有純純的孩氣，只有淡淡的不乖，而沒(méi)有現(xiàn)時(shí)的哀愁和傷痛。

　　雨季，伴著落雨的惆悵，瀟瀟灑灑地走完，而我，提心吊膽，生怕哪一天又遇到不可估量的困難……我害怕，我畏懼。

　　逐漸成熟的心漸漸地變得麻木，隨它去好了，我寧愿退縮，而不愿自欺欺人……

　　如果真的可以，我會(huì)乞求上天給我萬(wàn)分之一的希望，而我則會(huì)用我的一切時(shí)間做代價(jià)，讓我回到童年，哪怕是短短的幾分鐘，只要讓我回去。

　　流星雨，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是，在我內(nèi)心里，時(shí)常會(huì)劃過(guò)一記明亮的恒星，我曾幼稚地許愿“讓我回到童年”……

　　“童年呵！是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！”我永記，因?yàn)檫@正是現(xiàn)在迷惘的我的最好寫(xiě)照。

　　童年啊，為什么你消逝得那么快，難道是在懲罰我小時(shí)的不乖嗎？

回憶童年作文 篇4

　　回憶會(huì)勾起你對(duì)某人的思念，美好的回憶是甜的，讓你回味無(wú)窮。

　　那是一個(gè)傍晚，我正在散步，一束陽(yáng)光映著我的臉龐。我舉目仰望天空，夕陽(yáng)的無(wú)限美景映入眼簾。它向人們展開(kāi)了雙臂，又給植物換上了金燦燦的縷衣。

　　夕陽(yáng)好像不愿讓人們看它那美麗容貌，不停用〞利劍〞刺人的眼睛。我難以抵御它射來(lái)的把把利劍，只好低下頭揉揉眼睛，尋找機(jī)會(huì)＿睹它的〞芳容〞。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我向夕陽(yáng)望去，只見(jiàn)云彩的色彩在不斷地變化，一會(huì)兒紫檀色，一會(huì)兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變幻莫測(cè)。惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它就能夠由茄子紫變成梨黃色。

　　云彩的形狀千奇百怪，時(shí)而像婀娜多資的仙女，甩動(dòng)著它美麗的衣袖，翩翩起舞，時(shí)而像只活潑可愛(ài)的小山羊，趐起小角，張著嘴，好像在呼喚媽媽，時(shí)而像江面上的波濤，洶涌澎湃。

　　一會(huì)兒，天上的云霞變幻莫測(cè)。嘿，這塊像溫順的〞小綿羊〞，那塊像兇猛的〞大老虎〞，天邊的那朵云像一只貪玩的〞小黒貓〞，正在追著自己的尾巴團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，緊靠不遠(yuǎn)的那朵云像〞大水牛〞，一半浸在〞碧波〞里，一半昂頭在唱歌，真是形態(tài)萬(wàn)千。一會(huì)兒，云塊〞開(kāi)會(huì)〞了，集成一個(gè)大團(tuán)團(tuán)，頓時(shí)里面〞滾金一片〞，〞銀一片〞，〞紫一片〞，〞紅一片〞，活像獅子滾的'大〞彩球〞。霎時(shí)，〞彩球〞給〞獅子〞踢〞散了，化成灰乎乎、黃澄澄的云片，這下什么動(dòng)物都不像了。

　　轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)耀眼的光茫消失了，紅通通的，被籠罩在烏云之中，好像烏云要與太陽(yáng)搏斗似的。太陽(yáng)哪肯善罷干休，放射出它全部光茫。用金錢(qián)將烏云套住。我知道太陽(yáng)要下山了，便目不轉(zhuǎn)腈地看著它。慢慢地，太陽(yáng)落下了山坡，夕陽(yáng)不見(jiàn)了，可邊紅通紅通的，好像著了火，這時(shí)紅紅的天空也給我披上了紅裝。

　　這真是夕陽(yáng)限好�。∵@是我的童年美好回憶之一！

回憶童年作文 篇5

　　我躺在一個(gè)陰暗的角落里，滿身污垢。 我就是一雙被丟棄的“一次性筷子”。 我躺著，開(kāi)始回憶起我的童年。

　　童年的我，是一棵健壯的小樹(shù)。我在廣袤的森林里，和小伙伴們一起玩耍，可高興了。參天的大樹(shù)遮天蔽日，美麗的.森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大小動(dòng)物們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　可是，好景不長(zhǎng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一幫伐木工人帶著幾把斧頭闖進(jìn)森林。一個(gè)伐木工人不懷好意地向我走來(lái)，冷不丁把我攔腰砍下來(lái)，我頓時(shí)沒(méi)了知覺(jué)。

　　醒來(lái)一看，我在一個(gè)加工廠里。一個(gè)機(jī)器把我拆成無(wú)數(shù)碎片，又一個(gè)機(jī)器把我制成無(wú)數(shù)根筷子，然后把我賣(mài)給市場(chǎng)。我又被一家拉面館買(mǎi)了去。一個(gè)顧客吃完了拉面，就隨手把我扔進(jìn)了這個(gè)角落里。

　　想到這兒，我睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)我又回到了森林，不過(guò)我看到樹(shù)都沒(méi)了，土地沙漠化了，動(dòng)物們也都不知是死是活跑到哪兒去了。

　　人啊，不要再破壞環(huán)境啦！否則，不僅是動(dòng)植物遭殃，人類也得自食其果！

回憶童年作文 篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不盡，而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　記得小時(shí)候，因?yàn)槲壹易≡谝粯潜瘸抢锶司投鄵碛辛艘粋�(gè)后院，后院里種植了一棵與我出生只相差一個(gè)星期的橘樹(shù)，這個(gè)棵橘樹(shù)一直陪伴著我成長(zhǎng)，自我懂事后我就經(jīng)常站在樹(shù)下比劃著拿小刀在樹(shù)干上刻個(gè)記號(hào)，天天看著自己是否長(zhǎng)高，每次看著一條條橫線心里非常高興，我真希望自己長(zhǎng)的高高的跟籃球隊(duì)員一樣。

　　過(guò)了一陣，在一次測(cè)量的時(shí)候，我拿著小刀貼著腦袋在樹(shù)干上重重地劃了一道痕，我用手摁著橫線，然后轉(zhuǎn)過(guò)身一看，咦？為什么橫線高了但是我比小樹(shù)矮了許多，我滿臉疑惑，實(shí)在不明白了。剛好這時(shí)來(lái)給小樹(shù)澆水的媽媽，看見(jiàn)我圍著小樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并且滿臉疑惑，媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么了，我把事情一五一十地跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)完以后，立馬哈哈大笑，說(shuō)道：“傻孩子！不是你矮了而是小樹(shù)長(zhǎng)高了，別忘了，你在生長(zhǎng)的'同時(shí)，小樹(shù)也在生長(zhǎng)。還有，你以后不可以用小刀在樹(shù)上亂劃了，如果你這樣亂劃就會(huì)影響小樹(shù)的生長(zhǎng)，你是長(zhǎng)了但是小樹(shù)就不再長(zhǎng)了，記住了嗎？”媽媽問(wèn)我，我回答道：“知道了，媽媽，我以后再也不在小樹(shù)上亂劃了，我跟小樹(shù)做好朋友一同成長(zhǎng)�！眿寢寭崦�著我的頭高興的說(shuō)：“這才是乖孩子嘛！”自大那次后我就不在做傷害小樹(shù)的事情，經(jīng)常去給小樹(shù)澆水松土，我們相互陪伴著一同成長(zhǎng)，夏天他為我遮蓋太陽(yáng)，春天我在樹(shù)下玩耍，冬天我給他穿上塑料圍裙，我們成了真正的好朋友。

　　幾年后。每當(dāng)我想起這件事，就禁不住哈哈大笑起來(lái)，這就是我最珍貴的貝殼了，也是一顆最特別的，最美好的記憶。

回憶童年作文 篇7

　　小朋友們，你們一定會(huì)有很多有趣的事吧，有開(kāi)心的有悲傷的和有趣的事吧。今天我給你們講一講我有趣的事吧。

　　有一次，我和爸爸、媽媽一起去了馬鞍山的，我們一起去了馬鞍山，一路上我看到了柳樹(shù)和楊樹(shù)，我們到了小廣場(chǎng)，向上走看到了一個(gè)長(zhǎng)城，我媽說(shuō)你和爸爸比一比吧看誰(shuí)先到最頂上，我說(shuō)好我終于可以和爸爸比一比了，我終究是比爸爸小爸爸一步跨成兩步走爸爸像飛是得爬到了終點(diǎn)。爸爸高興地?fù)]了揮手，把我氣得眼淚都含在眼圈里了，聽(tīng)到了媽媽對(duì)我的`鼓勵(lì)，我更加努力了最后我也到了終點(diǎn)。

　　童年就是這樣，童年充滿了童趣和幻想的，只要我們用心去體會(huì)，童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)記錄在我們的心里。

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