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小學(xué)生經(jīng)典美文39篇
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生經(jīng)典美文，歡迎大家分享。
小學(xué)生經(jīng)典美文 1
有人問，什么是幸福的滋味？這是個(gè)好問題，多數(shù)人都以為這是個(gè)太難的問題，有人一生都無法解釋，有人才剛剛開始人生便草草定下結(jié)論。是的，這是個(gè)值得研究的問題，答案都不一樣，從前有人告訴我：
幸福很簡單，就是能做到自己想做的事情，并且做好它！
是的，樹很幸福，他默守百年，看花開花落，也是為世界添上了光彩，他能做好自己該做的。它倒下時(shí)是沒有遺憾的，因?yàn)樗罱K得到了幸福。幸福對(duì)它來說就是這樣的普通和簡單的'，用畢生來完成了這個(gè)永恒的守望。
風(fēng)是幸福的，風(fēng)一生想去那里就去那里，風(fēng)是四季的信使，春風(fēng)吹綠大地，秋風(fēng)佛開炎熱，夏風(fēng)吹來朝氣，冬風(fēng)儼然可敬。風(fēng)能夠周游世界，它努力的去向世界傳播完美，這必須是幸福的事情。沒有什么比和別人一起快樂同樣分享，更幸福的事情了。
努力的人是幸福的，因?yàn)椋Φ娜擞凶约旱哪繕?biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)去努力，這個(gè)過程也許是很艱難的，當(dāng)?shù)竭_(dá)成功的時(shí)候，回味自己努力的坎坷，才會(huì)有成就感，才會(huì)有幸福。人的感情是豐富的，努力的人必須能去做到自己想做的事情，這樣也會(huì)有幸福的。
說的很多很多，自古以來幸福的理論是多種的，人的感情是不一樣的，每一個(gè)人都是在自己心里對(duì)幸福都有一個(gè)答案。體會(huì)幸福時(shí)，能想到的必須不會(huì)都是順利的經(jīng)歷，因?yàn)橐プ龅阶约合胱龅氖虑椋⒉粫?huì)是一件很容易的，有了坎坷，成功才會(huì)更加可貴了，有了曲折后的幸福更加的舒心了。
能去做好自己想做的事情是幸福的，戰(zhàn)勝了坎坷后的完美幸福是更加耀眼的。用自己的心悄悄的感受到一種美妙的流動(dòng)，滴落心田，蕩漾開來，這個(gè)就是幸福的滋味吧。
小學(xué)生經(jīng)典美文 2
常常會(huì)無端地想念一些人。
想起一些人時(shí)，總感覺自己的性命是切成一段段的，每一段都和一些人聯(lián)在一起。沒有這些人，性命似乎也就蒼白貧乏，沒有著落。但也不單是朋友，一些不是朋友而不得不與他們發(fā)生聯(lián)系的人，甚至一些憎恨的人，也常常要想起他們，所以，性命便可以分解成這樣：一些被你所愛的人分去了;一些被你恨的人分去了;一些被你無所謂愛或恨的人分去了。你的性命被這三種人分解去了。你在漫長的歲月里想念他們，因此你覺得自己的性命實(shí)在而豐足。
幽幽的想念不為人知，帶著往昔的感情色彩，或愛或恨或濃或淡或長或短。當(dāng)你想念著一個(gè)人時(shí)，便覺得在極深極深的心底，有一些莫名的顫動(dòng)，若隱若現(xiàn)，欲升還沉，你想緊緊地抓住他們，但他們稍縱即逝。
當(dāng)你想念滑過你性命的那些人時(shí)，所有的.愛憎都蒙上一層淡淡的暈光。透過暈光，你再看他們，愛和憎都化做一種體驗(yàn)性命的深廣的欣慰了。
小學(xué)生經(jīng)典美文 3
您好！在我心中，您對(duì)我的愛如鋼鐵一般，堅(jiān)強(qiáng)如鋼，您對(duì)我的愛如河流一般，川流不息，您對(duì)我的愛如同呵護(hù)幼苗一般細(xì)心。
記得在一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨。風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上，我
發(fā)燒了，頭“嗡嗡”的疼，我不但感覺到很冷，而且渾身冒汗。
爸爸看見我燒的那樣厲害。于是，騎著車送我上醫(yī)院。一路上我頭腦模糊，嘴里一直在喊：“我冷，我冷�！卑职至⒓疵撓伦约旱耐馓�，披在我的身上。 在大雪紛飛的夜晚，爸爸僅穿一件毛衣在寒冷的`夜晚中頂著風(fēng)暴行駛，爸爸凍得直發(fā)抖……不知過了多久，我們到了醫(yī)院。
爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，醫(yī)生給我打吊針時(shí)，我變睡著了，全然不知之后發(fā)生的事情了。
不知過了多久，我醒了。眼前一片陌生，只看見爸爸趴在床邊睡著了。我看著爸爸的黑眼圈，看著爸爸凍裂的手，看著爸爸饅頭的白發(fā)，我的眼睛被淚水蒙蓋了。
爸爸醒來后，給我買了包子吃，自己卻在一邊吃饅頭。我抬起頭看著爸爸蒼白的臉龐，看著爸爸蒼白的嘴唇，心里很不是滋味，我的淚珠不由得又掉了下來。 爸爸，您對(duì)我的愛是無私的，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果您的背彎了，我來做您的拐杖。因?yàn)槟艜?huì)有今天的我，讓我明白了感恩的重要。
小學(xué)生經(jīng)典美文 4
時(shí)光像流水一般，匆匆流過，一不留神，稍縱即逝。不知不覺，六年的小學(xué)生涯就要過去了。但是如果，我能再做一回小學(xué)生
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要把那件令我遺憾事做好。
傍晚的黃昏拉開了我的序幕。
記得那一天，我由于考試成績不理想，心情很不好，躺在床上，心里很不是滋味，無比的郁悶。
“咚咚咚——”一陣敲門聲響起，“煩死了，誰呀？”我把門打開，原來只是我的好朋友趙書萱。我撇了她一眼，并沒有因?yàn)樗牡搅诵那楹蒙习敕帧?/p>
“邵祁琪，我們外去玩吧。”“不要。”“外去嘛，在家會(huì)悶壞的`�！薄鞍�，你這人煩死了，說了不外去救不外去！”我說完，就把門一關(guān)。只是，我不知道，她在門外，落寞的眼神。
第二天上學(xué)時(shí)，我才通過同學(xué)知道，原來那天她想和我告別，她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我呆住了，我多想向她道歉，已經(jīng)晚了，她已經(jīng)走了。
如果時(shí)光能回到過去，我一定要好好和她告別，無論如何。
可是，沒有如果
那已成為令我遺憾的事了。
直到有一天，在一條小街上，看到某個(gè)像你的背影，沖上去喊一聲“對(duì)不起”
小學(xué)生經(jīng)典美文 5
第一個(gè)故事：在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí) 要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
第二個(gè)故事：古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱?喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺得輕松了很多。
把這兩個(gè)故事聯(lián)系在一起也許有些牽強(qiáng)，但他們確實(shí)有著驚人的相似之處：故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉和大哥，因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭鷦e人的.同時(shí)也幫助了自己！
在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路？
小學(xué)生經(jīng)典美文 6
我常常覺得，我的生命，就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山里，它只是那么柔細(xì)的一股兒水流。
溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。 在莊嚴(yán)的 大山下，永遠(yuǎn)不安寧、表現(xiàn)著的，恐怕便是這小溪了。
或許，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來的.；或許，是從小草的根下一個(gè)泡兒一個(gè)泡兒冒出來的。但是，太陽曬不干它、黃風(fēng)刮不跑它。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一出來，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動(dòng)了。
正因?yàn)閷ぶ约旱牡缆�，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色，
它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉。 它終于慢慢地大起來了，要走更遠(yuǎn)的道兒；它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，
它要拜訪所有的山嶺，叩問每一次石頭，有時(shí)會(huì)突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風(fēng)給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。
它在流著，流著。它要流到哪里去呢？我想，山既然給了它的生命，它該是充實(shí)的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一坯污泥，拔脫了一叢腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復(fù)雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。
我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵(lì)著我，我便將它寫成了淡淡的文字。
小學(xué)生經(jīng)典美文 7
自從進(jìn)入冬季，我們的天氣漸漸變冷了。就在前天，突然刮起了大風(fēng)，到了下午的時(shí)候，就下起雪來。剛開始下的時(shí)候像白砂糖往下落，漸漸地越來越大，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鵝毛般的大雪不斷地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花團(tuán)往下扔，一會(huì)地上就有了厚厚的雪。
但是到了第二天早晨，當(dāng)我起床時(shí)，看到“哇”好大的雪�。√斓亻g一片雪白，萬里江山都變成了粉裝玉砌的世界。當(dāng)我步行上學(xué)，只聽腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，就像一曲有規(guī)律的進(jìn)行曲。走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校猶如童話中的白色宮殿。
更有趣的是冬天的大雪給孩子帶來無窮的'快樂。操場上熱鬧非凡，那里是孩子們的樂園，有的滾雪球，有的打雪仗，有的滑冰，還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的堆雪人，他們左拍拍，右拍拍，不一會(huì)，雪人的身體就做好了，再往上面墩上一個(gè)雪球，雪人的雛形就形成了，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼帶著胡蘿卜，把它插進(jìn)雪里，鼻子就有了，找兩個(gè)黑煤球，眼睛也有了，不知誰又找了頂帽子給雪人帶上。你瞧雪人正歪著頭沖著我們笑呢。雪地里時(shí)刻傳來孩子們的歡笑聲。
雪不僅給孩子帶來快樂，還給莊稼帶來好處。有句諺語說：“冬蓋三層雪，來年枕著饅頭睡”。冬天的雪會(huì)讓來年的小麥豐收，雪可以給麥子保溫，可以殺死害蟲，融化了可以滋潤土壤，也可以預(yù)防疾病。
我愛冬天，更愛冬天里的雪。
小學(xué)生經(jīng)典美文 8
性命是一個(gè)人自己的不可轉(zhuǎn)讓的專利。
性命的過程，就是時(shí)間消費(fèi)的過程。在時(shí)間面前，最偉大的人也無逆轉(zhuǎn)之力;我們無法買進(jìn)，也無法售出;我們只有選擇、利用。
因此，珍惜性命，就是珍惜時(shí)間，就是最佳地運(yùn)用時(shí)間。由于我這種意識(shí)的`強(qiáng)烈萌生，我越來越吝嗇地消費(fèi)我自己。
我試圖選擇一種輕松的生活方式，因此我提倡并創(chuàng)作輕詩歌。我所說的輕并非純粹的游戲人生和享樂，而是追求心靈的輕松和自由，過自我寬松的日子。而這種感覺會(huì)導(dǎo)致行為的選擇更富有人性和瀟灑。一個(gè)人自己活得很累，會(huì)使你周圍的人和社會(huì)也感到很累。如果說，我能有益于他人和群體，就是因?yàn)槲夷茚尫懦鲞@種輕松的氣息，使別人和我有緣相聚(無論多么短暫)都能感到快樂。
只有輕松才能使人不虛此生，才能使整個(gè)世界變得和諧。以惡是治不了惡的。
對(duì)于我們這群黃土地的子孫來說，古老的文明、漫長的歷史已使我們背負(fù)夠重的了，復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)和人際關(guān)系使我們體驗(yàn)夠累的了。
我愿意以輕對(duì)重，以輕對(duì)累。對(duì)我自己，無論處于佳境還是不幸，我都能尋找到自我輕松，既不受名利之累，也不為劣境所苦。對(duì)周圍群體，當(dāng)我出現(xiàn)在他們面前，能帶給他們所需要的輕松，從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。
當(dāng)然，這也是我在非常窄小天地里的一個(gè)愿望，為社會(huì)、世俗所囿的我，深知——
追求一種輕松的生活方式，在某些時(shí)候和某些方面，也許會(huì)付出沉重的代價(jià)。
小學(xué)生經(jīng)典美文 9
不知道從那一天起，我的生活已被作業(yè)和成績所充斥�；蛟S這是大部分中學(xué)生都擁有的生活，但這也是所有中學(xué)生的悲哀。
我明白，這個(gè)階段是獨(dú)特的，唯一的，黑暗單調(diào)而又美麗的。
而你也在這個(gè)是有悄悄的變化了。好幾次放學(xué)回來，你總是看似漫不經(jīng)心地問我過于考試的成績與名次。其實(shí)我明白，你希望什么，我也明白，你這么做，只是不想給我壓力。但不可否認(rèn)，我肩上的壓力卻一天一天的加重。
人類社會(huì)如同一把大篩子，無時(shí)無刻都在篩選著，這把篩子叫做“壓力”。有些人面對(duì)壓力，膽怯了，惶恐懦弱的`往后退，最終被時(shí)代的浪潮所吞沒。有些人迎難而上，在壓力面前有如遒勁的彈簧，壓力成了動(dòng)力，反而把他送出了平凡的勁境地，這些人，叫成功。你放心，我會(huì)是第二種人。盡管，我也想掙脫束縛，想鳥兒般自由翱翔，可我不是一個(gè)自私的孩子，我不會(huì)拋棄這種種壓力而追求安逸。有人說，等待是一生中最早的蒼老，我決不會(huì)讓你等太久，就算只是為了耳邊蒼白的鬢發(fā)。
抬眼望向不可知的蒼穹，一成不變的陰暗。低頭瞥見銹跡斑斑的鐵板下幾簇如酥的青苔。明媚的綠色霎時(shí)成了我所有的夢(mèng)魘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，潺潺的流水倒映著垂條嬋媛的倩柳。生活本就如此，有明必有暗，有舍必有得�；蚺c我也不應(yīng)怪罪生活，畢竟這是我生命的一個(gè)小篇章。
母親啊！我是你生命的延續(xù)。你眼中殷切的期盼，我懂。
小學(xué)生經(jīng)典美文 10
冬天，天開始下雪，沒有色彩，只有白色，萬物開始沉睡，寂靜無聲。夜晚，雪開始飄落。
踏著鋪滿雪的街道，一深一淺的腳印，前面只有無盡的白雪，后面的腳印也在雪花中不見�？諘绲慕值�，寂靜的城市。一人獨(dú)自徘徊在寒冷冬天的那個(gè)雪夜。冬夜，昏暗的燈光映照出這個(gè)城市的孤獨(dú)和冷清，秀麗的霓虹燈在雪夜里顯的單調(diào)，沒有平常的艷麗，沒有平常的熱鬧，它無力的站在都市的角落里來證明這個(gè)寒冷雪夜下的都市沒有感情，沒有友情，只有夜的寒冷和冷清。
樹開始結(jié)冰，裝飾上白雪，使原本枯萎的樹，更顯的`頹廢，雪依舊紛飛在這座都市里，一次次的覆蓋在這個(gè)冰冷的大地上，一點(diǎn)點(diǎn)的加厚，一點(diǎn)點(diǎn)的加深，這座城市就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的被吞噬，都市的一切都在掙扎，直到成為一座沒有思想，沒有靈魂的城市。
窗外的雪依舊飄落著，手里的電話無力的垂倒在床邊，發(fā)出一陣陣的忙音，電話的故事還在延續(xù)著往事的記憶，沒有原因，沒有解釋，只是盲目的跟隨著記憶來詮釋冬天里的電話情緣，冬天的故事不斷的成為往事，而新的故事則不斷的被演繹，都市里冬天的故事開始凍結(jié)，等雪融化后，那依稀的故事又開始被演繹。就這樣不斷的重復(fù)，停止，開始。直到冬天的消釋。
雪后的人在寒冷中應(yīng)對(duì)著一片白茫茫的都市，似乎永久只有迷茫，都市已經(jīng)失去了故事，沒有人能在都市的雪后尋找到愛，雪后的都市沒有友情，沒有感情。只有無盡的思愁。
小學(xué)生經(jīng)典美文 11
在我心中，綠色是最好的感覺。雖然我也喜歡粉色、黃色，但是與幸運(yùn)綠色相比，他們便也要退居一席了。
看粉色吧，她雖然漂亮，可是在花朵中，還是得有綠色的葉子相稱，才能顯出一份嬌美。
你看，那綠色是多么美好，“一年之計(jì)在于春”，“春風(fēng)又綠江南岸”，春天不就是綠色的嗎？春天之美，多在于這欣欣然的綠色，這生機(jī)勃勃的綠色。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，綠色的小草，多么堅(jiān)強(qiáng)啊，小草的綠，透著一種飽滿的生命力�！安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，柳葉像一彎彎小小的月亮，從柳枝上慢慢地探出了頭，那柳葉的`綠，滿載著一腔溫柔似水的情愫。因?yàn)橛辛诉@個(gè)種各樣的綠色，才讓春天那么迷人，那么動(dòng)神�？纯催@滿山遍野的綠色，總是能讓人充滿無限的希望，無限的欣喜。
樹葉的綠色是我所喜歡的，它總能讓人能呼吸到新鮮空氣，在夏日給予人們一抹陰涼。
煙雨的綠色是我所喜歡的，“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙”，將江南的山水，隱在一片朦朧，迷離的綠色煙雨里。千百年來引人向往癡迷。
小草的綠色是我所喜歡的，“苔痕上階，綠草色入簾青”，一蓬蓬一絲絲綠意的小生命，讓一處處平凡簡單的風(fēng)景，變得詩情畫意。
我喜歡春的感覺，我喜歡綠的感覺。
小學(xué)生經(jīng)典美文 12
鈴聲又響起來了……
思緒被換回，眼前老師身影在晃動(dòng)著，多想懶懶的做個(gè)“白日夢(mèng)”，卻只有無奈地拋開窗外明媚的陽光，黑板上，老師依舊不厭其煩地畫著所謂的“拋物線’，你看，那黑板上被老師寫的密密麻麻的字，沒錯(cuò)，那就是二次函數(shù)�。“�！
下課鈴響了……
我松懈的伸了個(gè)舒適的懶腰，打了一個(gè)久違的哈欠，望著身后的同學(xué)們埋頭苦干的專注，我淺淺的笑了笑：大家都長大了，已不再像原來那般吵吵鬧鬧，也許以后老師再也不會(huì)笑話我們是一群長不大的孩子了吧 ！
二月的風(fēng)變得柔和起來，就像溫柔靦腆的少女，羞澀得撩起路人的`發(fā)絲，將柔情溢得滿滿的……陽光暖暖的，像是一杯香濃的奶茶，透著耀眼純凈的光亮，那般青春洋溢，不正如同現(xiàn)在的我們嗎？
回憶著校園的鈴聲，突然發(fā)覺自己早已習(xí)慣了緊張忙擼的校園生活。新的學(xué)期里，我希望大家都能像太陽那樣由二月里的活力成長為六月的輝煌！
鈴聲再一次在我的耳畔響起，我的心情早已不再惆悵，那般的愉悅，透著陽光般的爛漫……回憶起來，我們不就是在鈴聲中成長嗎？
五歲，上幼兒園，那時(shí)下課鈴聲是我們的快樂號(hào)角，鈴聲一響，每個(gè)小朋友都沖出教室，盡情得投入于“玩具國王”里。
七八歲時(shí)，上了小學(xué)了，放學(xué)鈴聲是我期待“勝利紅旗”，飛奔回家就可以盡情隨著動(dòng)漫而樂翻天。
依稀記得十二三歲的我們?cè)阝徛曋修o別了相處六年的恩師與好朋友，那天的鈴聲格外悠長……
小學(xué)生經(jīng)典美文 13
雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西……當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候，當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候，站在窗戶邊上，望望它們，會(huì)有許許多多的感覺。
雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
這時(shí)，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了；我想：雪也許會(huì)在停了以后，很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是，雪終究會(huì)化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤并清潔空氣；我認(rèn)為它是最無私的，它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。
“雪絨花，雪絨花……”當(dāng)我看著雪花正在洗禮著這個(gè)世界的時(shí)候，《雪絨花》的旋律會(huì)在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律，能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雪的`美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說的，祝福我們的祖國、祝福全世界和平。
我留戀這些雪，就是因?yàn)樗鼈円苍羞^美麗的時(shí)候。當(dāng)雪停了，陽光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng)，陽光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺到了雪正用這最后時(shí)間，把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來，然后就默默逝去，化為水去滋潤大地。
小學(xué)生經(jīng)典美文 14
清晨，剛推開家門，就與風(fēng)雪撞了一個(gè)滿懷，我還來不及顧不上說聲抱歉，便目不暇接地跑進(jìn)了雪的童話世界！
雪像毛絨絨的白色毯子，給大地母親獻(xiàn)上了無盡的溫暖，可用手摸摸這毯子，卻是冰冰涼涼的。抬頭望去，天上盛開著朵朵雪花，像是翩翩起舞的天使，穿著白色衣裳，為人們展現(xiàn)她最美的.舞姿！
樹上、草地上、屋頂上，就讓每個(gè)角落都被這圣潔的雪覆蓋了。在這雪地上行走，每一步都十分小心，不是怕滑，而是害怕把這雪玷污了。雪越來越厚，我實(shí)在按捺不住心中的狂喜，在空白地上留下一串串腳印的音符！
小區(qū)外，風(fēng)兒呼嘯著，樹枝搖擺著，人們?cè)诮稚闲老驳刈咧�。海浪翻滾，像是不相信這狂風(fēng)己把它制服，一次狂似一次地抵抗著。在這天海之間，恐怕只有雪才能點(diǎn)綴這美麗的夢(mèng)境吧！
路邊有環(huán)衛(wèi)工人和志愿者在鏟雪，他們想為人們掃出一條平穩(wěn)的道路，可我卻遺憾著，這樣破壞了雪的美麗。不一會(huì)兒，我的身上已經(jīng)掛滿了銀色的勛章，像一位戰(zhàn)功累累的將軍！
風(fēng)大了，雪被風(fēng)吹向同一個(gè)地方，像幾臺(tái)機(jī)槍射向同一方向。風(fēng)越來越大了，也許真的把雪吹到了別的地方，雪停了下來。天上的烏云漸漸散去，只剩下湛藍(lán)的天空上飄著幾朵悠閑的云，我的心情豁然開朗，和同學(xué)們盡情享受這雪留給我們的快樂！
有人說，雪的顏色很單一，太過樸素。而我說，它的顏色并不單一，它安靜而又無私地把其它的顏色襯托得更加炫爛多彩！在我眼中，雪是美麗的，圣潔的，善良的！
小學(xué)生經(jīng)典美文 15
有人說，冬天的風(fēng)景是蕭瑟蒼涼，冬天的風(fēng)景是滴水成冰。有人說，冬天只有草木凋零沒有風(fēng)景，也有說，只有雪花飛舞才是冬天最美麗的風(fēng)景。
一冬的雪花在婉轉(zhuǎn)中盤旋，了無痕跡，不著邊際；是圣物就不會(huì)輕易染上塵垢，即使要落，也要落得傾國傾城。
看那畫中的天空，飄落的一片片雪花其實(shí)是人世間最美好的邂逅；落落大方的雪花，即使是整個(gè)冬季送來的最浪漫的禮物。它的到來給冬天增添了生機(jī)和活力，陰沉沉的冬天從郁悶中走了出來，出脫得靚麗清新，大地在寒風(fēng)摧枯納朽之后，披上了白茫茫的銀裝，似乎是脫胎換骨后，安靜得像熟睡的嬰兒，包裹在襁褓之中。氣溫這時(shí)會(huì)更加寒冷，而人們的心中卻充滿了美麗的夢(mèng)境和無限的`遐想，日子離明媚的陽光已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
冬季萬物俱籟，一切都處在休整恢復(fù)階段�！端A》中大地白茫茫一片，天空灰蒼蒼，樹木、房屋在冰雪天地中若隱若現(xiàn)。畫家把冬季的特征運(yùn)用繪畫語言呈現(xiàn)給觀者，使觀者有身臨其境之感。天空的顏色要比大地、景物略微深些，形成對(duì)比，突出寒意；枯枝把大自然畫面更深一步的升華，使藝術(shù)語匯更凝煉、精純，達(dá)到畫家所要表達(dá)的意境。
在這沉默無聲的寒冷冬季里，畫家正以悄然無息的色彩告訴觀者一個(gè)永恒不變的哲理：沒有冬天沉息的孕育，就沒有春天繁花似錦的美麗，這就是冬季最深刻、最樸實(shí)的真正含意。
小學(xué)生經(jīng)典美文 16
誠信，然而公民道德的基本規(guī)范，然而一個(gè)民族生存的靈魂，然而公民立足的基石。誠信然而一種品行，然而一種職責(zé)，然而一種道義，然而一種準(zhǔn)則，誠信然而寶貴的無形資產(chǎn)，誠信能創(chuàng)造財(cái)富。
社會(huì)呼喚正直、誠信。我想做人做事都要誠實(shí)的好。凡事拿虛偽做武器的在沒有傷害別人之前，反而損害了自我。在現(xiàn)實(shí)的`生活中這樣的事例還少嗎？
有一句話然而這樣說的：“最大程度的誠信，然而最好的處世之道。”為人要誠實(shí)、厚道，這然而一句名言，不講誠信的人然而沒立足之地的。
據(jù)《史記·季布欒布列傳》記敘。季布然而秦朝末年楚漢相爭時(shí)項(xiàng)羽里的一員干將。他年輕時(shí)很講義氣和信用，受到很多朋友的敬重，之后季布加入項(xiàng)羽的隊(duì)伍，為項(xiàng)羽出生入死，沖鋒陷陣，立下赫赫戰(zhàn)功。所以深受項(xiàng)羽的重用。因此劉邦對(duì)他深為痛恨，公元前206年劉邦統(tǒng)一中國，做了皇帝后專門派人貼出告示，愿意出一千兩金子重賞捉拿季布的人。季布平時(shí)言而有信，答應(yīng)別人的事情必須全力的做，他用這種完美的品質(zhì)結(jié)識(shí)了許多真誠的朋友。因此劉邦的告示貼出來后不但沒有人出賣季布，反而還有很多的人盡自我的潛力保護(hù)和幫忙季布。
交一個(gè)真心的朋友務(wù)必用忠誠去播撒；用熱情去灌溉；用原則去培養(yǎng)；用諒解去護(hù)理。人類都在一個(gè)家庭里，只有堅(jiān)持為人之本----誠信我們才不會(huì)覺得孤單，才會(huì)在人生的路上看到美麗的風(fēng)景。同學(xué)們，讓我們懷著誠信上路吧！
小學(xué)生經(jīng)典美文 17
誠信伴我成長，這句話一向到此刻還一向在我的腦海里久久沒忘卻，這然而因?yàn)橐患隆?/p>
有一次，爸爸帶我和媽媽去吃一個(gè)高級(jí)餐廳的晚飯，正當(dāng)臨走時(shí)，媽媽突然的大喊：“糟了！我想起來這天還要給我的同事送一個(gè)東西呢！這天估計(jì)然而不能去吃了�！眿寢屔詭нz憾的說。
爸爸卻說：”你怎樣才想起來��！怎樣能夠說不去就不去呢！那的座位可很難訂得著的��！我可然而訂了一個(gè)星期才訂到的！你送個(gè)東西也不然而什么大事，大不了明日再送啊！”
“雖然這樣能夠，但這位同事然而很信任我的！我不能讓他在家里傻傻的等一天�。 眿寢尩穆曇籼岣吡藥锥�。
經(jīng)過幾分鐘的沉默后，爸爸說：“恩，好吧，你去送吧，這時(shí)候可不能讓他在家里傻傻等一天�。 卑职职褘寢尩脑捴貜�(fù)了一遍。
幾天過去了，媽媽的手機(jī)響了，媽媽正在洗澡，我就先幫她接了。
“喂，然而艷華嗎？”電話那頭傳來了聲音。
“您好！我不然而我媽媽，我然而她的女兒�！蔽艺f。
“��！然而你�。∧銒寢屧谀翘旖o我送來了一份十分重要的'東西，如果她不送來，我可能連飯碗都丟掉了呢！你可要好好幫我多謝你媽媽哦！”
我聽到那里，所有想講的話全堵住了，原先媽媽然而多么的高尚��！我為我媽媽的誠信而驕傲！
小學(xué)生經(jīng)典美文 18
那年，一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質(zhì)本就弱的父親，因焦慮過度，也隨即病倒，父母雙雙住進(jìn)了醫(yī)院。 太陽從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的夜色中，黑漆漆的遠(yuǎn)山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嗥，常常將我和妹妹從夢(mèng)中驚醒。
我們住在一所山村學(xué)校，叫喊聲未必能讓遠(yuǎn)處的`人家聽見。忽然，我想起了哨子——母親上體育課時(shí)用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠(yuǎn)及近嘈雜的腳步聲，大聲說話的聲音。我聽見了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開了門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉(xiāng)親。
“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了�！币晃淮鬆斦f。他們?cè)趬Ω肯铝虽z頭，坐著、蹲著，吸著旱煙我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開。
臨近黃昏，鄉(xiāng)親們又來了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我：“孩子，別怕，有我們?cè)�！誰也傷不了你！”
自此以后，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。
小學(xué)生經(jīng)典美文 19
當(dāng)我面對(duì)花謝的時(shí)候…
是憂傷？是歡喜？
那是一個(gè)肆無忌憚的年紀(jì)，也是一個(gè)剛剛走上青春路的花季。
無暇去欣賞路上的野花有多美，多艷麗，一路上看似匆匆忙忙的，哪兒人多就往哪兒扎，時(shí)光就這么揮霍著，揮霍著…
走得太快，難免會(huì)有石頭子什么的，磕磕絆絆，于是腳步變放慢了下來，閑暇的時(shí)候，總是上網(wǎng)找一些傷感的流行文字，或是那是很流行的火星文之類的發(fā)到空間去，讓里面的好友都能看的見，給個(gè)贊什么的來打發(fā)時(shí)間，亦或許看言情小說，聽流行音樂，也敢用五音不全的嗓子喊上一段《如果，這不是愛情》。
那時(shí)候，總是覺得世界太小，卻也有種看淡了，看輕了的時(shí)候，看似什么都懂了的年紀(jì)，其實(shí)在碌碌無為的`忙了很久。
時(shí)間久了，步子放的更慢了，開始知道知道珍惜現(xiàn)在所擁有的了，原諒我曾經(jīng)的放肆無知吧。現(xiàn)在的把握希望沒有太晚。
而現(xiàn)在的我依然在路上，不過會(huì)時(shí)不時(shí)的駐足欣賞一下路邊的風(fēng)景，或回頭看看自己的路走得好不好與對(duì)不對(duì)。
站在那里，你看，一朵看得出來曾經(jīng)多么艷麗的花在風(fēng)中凋謝了，你聽，那是一種美的聲音，唱響了青春之曲。
于是當(dāng)面對(duì)花謝的時(shí)候，我便明白了青春…
小學(xué)生經(jīng)典美文 20
太陽落了，月亮升了，星星亮了，夜深了…
柔和的月光鋪灑大地，所有的事物都從白天的熾熱中爬出來，做著深呼吸。整個(gè)大地都是朦朦朧朧，神神秘秘的，勾起人的獵奇心，給人一種要去享受的.沖動(dòng)。
走在黑色的石板路上漫步在月光中。周圍悄無聲息，只有我的呼吸和夜的呼吸，這呼吸好輕——是晚風(fēng)吹過水面，吹落一片片花朵，花朵落在水面上的聲音。我凝望著星空，星空也凝望著我。我極力想與這幽深的夜接觸。環(huán)顧四周，一片寂靜，大地也悄悄地睡了。這是怎樣一幅充滿溫馨的畫面啊！
望著這幅充滿溫馨的畫面，我心里蕩起層層漣漪……
黑夜是寂寞的，在寂寞的日子里可以獨(dú)賞花開葉落，可以獨(dú)聽潮涌風(fēng)起，可以自我陶醉，可以獨(dú)自對(duì)著空氣說“高山流水遇知音”。寂寞是一種美，黑夜更是一種美。在夜里，無論你做什么事，也沒有人在一旁評(píng)頭論足，是是非非，我可以盡量的宣泄，不顧世間世俗。這樣爽快一把，人生在世有幾回，有何不妥。
沏上一杯咖啡，找一晚有星光的夜，我喜歡享受黑夜。啊…困了。晚安，今夜。
小學(xué)生經(jīng)典美文 21
葉子，你總是隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)一直約束著你的自由，讓你無法尋找自我，釋放自己，無法去找尋屬于自己的天地，無法施展屬于自己獨(dú)特的魅力；如果有一天你真正的自由了，隨心所欲了，你將會(huì)去哪兒？
第一次，我將會(huì)自由飄落在大樹下，感受在大樹下乘涼的快樂，看自由的人們來來往往，在地上感受世間人們的歡樂，雖忙碌但也是充實(shí)的呃，快樂的。
第二次，我將會(huì)飄落在人們的房間里，看到老人和小孩溫馨地 ，其樂融融地，相依在一起看著電視節(jié)目，感受著家庭的愛，也曾讓我有身臨其境的感覺，忍不住淚流滿面。
第三次，我將會(huì)飄落在這座城市最高處，以俯視的視覺觀察著這人世間大大小小的事情。小事；一個(gè)小孩親眼看到一塊錢硬幣從陌生人的口袋滑出，不會(huì)占為己有，會(huì)親手把淺交給對(duì)方。大事；看到人們邊走變玩手機(jī)，都會(huì)像雷鋒叔叔那樣的說”小心點(diǎn)，記得看路"。讓我深深地感受到了人世間人與人之間的幫助，你給別人一份警惕，別人得到的`將會(huì)有不同的人生。
葉子啊，你不要走，不要被風(fēng)擾亂了你的世界，留下來吧！讓你自己變的更加有價(jià)值，選擇屬于自己所喜愛的地方，就這樣按著你的心走。
葉子啊，世界這么大，你將會(huì)去哪兒？
小學(xué)生經(jīng)典美文 22
歷史的道路，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。
一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時(shí)流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時(shí)流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環(huán)曲折，極其險(xiǎn)峻。民族生命的進(jìn)程，其經(jīng)歷亦復(fù)如是。
人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方，有時(shí)是坦蕩平原，有時(shí)是崎嶇險(xiǎn)路。走于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。
中華民族現(xiàn)在所逢的史路，是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路。在這一段道路上，實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經(jīng)過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。
我們的揚(yáng)子江、黃河，可以代表我們的.民族的精神，揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢(shì)。目前艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?我們應(yīng)該拿出雄健的精神，高唱著進(jìn)行的曲調(diào)，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險(xiǎn)阻的道路。要知在艱難的國運(yùn)中建造國家，亦是人生最有趣味的事。
小學(xué)生經(jīng)典美文 23
摘要：又該是一個(gè)春暖花開的季節(jié)了，天氣漸漸變暖，人們穿起了薄薄的衣服。可好天氣沒過幾天，天又冷了，人們只能不情愿地?fù)Q上厚厚的衣服。
又該是一個(gè)春暖花開的季節(jié)了，天氣漸漸變暖，人們穿起了薄薄的衣服�？珊锰鞖鉀]過幾天，天又冷了，人們只能不情愿地?fù)Q上厚厚的衣服。但是，最讓人們煩惱的是“SARS”病毒的蔓延。
“SARS”，我國又把它叫做“非典型性肺炎”，這是一種新的傳染性很強(qiáng)的的疾病。如今，無論你走在哪兒，都可以看到戴著大大的口罩的人。全國不少地方的學(xué)校都進(jìn)行了假期調(diào)整，提前放了假。本來，春天了，大家都可以去春游，去郊外踏青和寫生什么的`，但怕互相傳染“非典”不能去也不敢去了。放假了，大街上人并不多，大家都在家里呆著，都盡量不去或少去公共場所。噢!對(duì)了，今天和吳儀等黨和領(lǐng)導(dǎo)人，深入到一線醫(yī)務(wù)人員的身邊，走入老百姓的中間，慰問大家，這使我們都感到無限的溫暖。
這是一個(gè)特殊的春天，“SARS”病毒給人們的生活帶來了極大的不便。但是只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，我們就一定能取得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的勝利。我相信，明年的春天將會(huì)是一個(gè)更加美好的明媚的春天。
小學(xué)生經(jīng)典美文 24
自然，把一方山水鑲嵌在窗外。山柔情，水嫵媚，綠是沁綠的，涼是淺涼的，在眉峰上橫亙，在手腕里溫潤，在心窩里波光瀲滟，招惹著人。
窗子打通了人和大自然的隔膜，把風(fēng)和太陽逗引進(jìn)來，使屋子里也關(guān)著一部分春天，讓我們安坐了享受，無須再到外面去找。其實(shí)，窗子逗引進(jìn)來的，何止是風(fēng)和太陽��！星輝，霧嵐，暮鼓，晨鐘，朗月載來的皎潔，庭樹搖碎的細(xì)影，夜歌的恣意與悠揚(yáng)，都從窗外來。軟軟的，酥酥的，細(xì)細(xì)的，像初生羔羊的蹄印，又像淡春的潤雨，落在你的心鼓上。
而這一切，仿佛又能給人以極大的解脫，痛苦、憂傷、落寞一樣一樣地卸下來，讓你渾身沒有了掛礙，變得輕松愜意起來。
自由的生命，都在窗外。一只悠閑獨(dú)步的螞蟻，電線上晾翅的`一只鳥，塘里的一粒蝌蚪，泥土下一條蚯蚓，活得無牽無掛無拘無束
無論是茅屋的草牖，還是高樓大廈的玻璃幕窗，作為窗戶本身，從來沒有阻隔過誰，也沒有拒絕過誰。你推開窗戶，看看天的高遠(yuǎn)與蔚藍(lán)，聽聽鳥的鳴叫和飛翔，聞聞青草的方向，就感受到了另一種方式的溫馨和愛。
這是窗外的意趣，也是人生的意趣。
小學(xué)生經(jīng)典美文 25
誠信伴我成長，這句話一向到此刻還一向在我的腦海里久久沒忘卻，這然而因?yàn)橐患隆?/p>
有一次，爸爸帶我和媽媽去吃一個(gè)高級(jí)餐廳的晚飯，正當(dāng)臨走時(shí)，媽媽突然的大喊：“糟了！我想起來這天還要給我的同事送一個(gè)東西呢！這天估計(jì)然而不能去吃了�！眿寢屔詭нz憾的說。
爸爸卻說：”你怎樣才想起來��！怎樣能夠說不去就不去呢！那的座位可很難訂得著的�。∥铱扇欢喠艘粋�(gè)星期才訂到的！你送個(gè)東西也不然而什么大事，大不了明日再送��！”
“雖然這樣能夠，但這位同事然而很信任我的！我不能讓他在家里傻傻的等一天啊！”媽媽的聲音提高了幾度。
經(jīng)過幾分鐘的沉默后，爸爸說：“恩，好吧，你去送吧，這時(shí)候可不能讓他在家里傻傻等一天�。 卑职职褘寢尩脑捴貜�(fù)了一遍。
幾天過去了，媽媽的手機(jī)響了，媽媽正在洗澡，我就先幫她接了。
“喂，然而艷華嗎？”電話那頭傳來了聲音。
“您好！我不然而我媽媽，我然而她的女兒�！蔽艺f。
“�。∪欢惆�！你媽媽在那天給我送來了一份十分重要的`東西，如果她不送來，我可能連飯碗都丟掉了呢！你可要好好幫我多謝你媽媽哦！”
我聽到那里，所有想講的話全堵住了，原先媽媽然而多么的高尚啊！我為我媽媽的誠信而驕傲！
小學(xué)生經(jīng)典美文 26
昨天我們這里下了一場雪，我非常喜這場雪，因?yàn)橄卵┚鸵馕吨梢越o我們帶來許多樂趣。瞧!多美的雪花呀!它如詩如畫，開始零零落落，又厚，又柔，又輕，就像散花女撒下的茉莉花。你聞，空中還彌漫著茉莉花的清香。接著雪變大了，變得密密麻麻，像誰用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來。雪越下越大，雪花也越變?cè)酱螅衿Z毛在空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，輕輕的落下來。后來還夾雜著雪球從空中翻騰滾落而下，調(diào)皮的雪球落在地上亂蹦亂跳。
啊，這翩然落下的雪花，就好像從玉宇蒼穹中飄落下來似的.，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，那一片片雪花是那樣的玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。它像那仙女撒下的碎玉，像天庭派出小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。它那婀娜多姿的神韻，還有玉潔冰清的風(fēng)采，那婆娑起舞的身姿，都是那么的優(yōu)美動(dòng)人。
在下雪的的時(shí)候，這景色可真是美無法形容啊!隨著一陣風(fēng)吹來，那一朵朵雪花就好像白色的蝴蝶翩翩起舞。它調(diào)皮地撞在行人的衣服上、頭巾上，沾在人們的眉毛上。要是你接住這朵小花，它就立刻化為一滴小水珠，你會(huì)覺得涼絲絲地舒服極了。
在這一場雪后，我們這些小朋友就開始玩打雪仗，堆雪人，整的一個(gè)樂趣無窮啊!不過由于昨天地面濕度大，那些雪還沒有積下來。雪可以讓我們忘記冬季的寒冷，給我們帶來無窮的樂趣。我喜歡下雪。
小學(xué)生經(jīng)典美文 27
這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹!
它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，
那么白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，
它是樹中的.偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，
難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，
就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，
宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。
白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。
我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。
讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直干秀頎的)，去鄙視這極常見，
極易生長的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹
小學(xué)生經(jīng)典美文 28
不經(jīng)意間，拉開窗簾往外一看，哇，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花來的悄聲無息，來得輕手輕腳，來得慵懶恬靜，飄飄悠悠，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，往路上丟，往草地上鋪，往樹上掛，在南方看到雪花非常令人驚喜，有的樹木花草還郁郁蔥蔥呢，雪花飄落在上面，遮掩了往日斑駁的姿色和些許灰塵，白雪夾雜綠色，那是怎樣的一種美，在我凝神之間，天地萬物裊裊升起陣陣雪務(wù)，似有魂靈，柔曼地舞著自賞的舞蹈，靜靜地閉上眼睛，輕輕地呼吸，富有靈性地雪花，鋪著雪的草坪，頂著雪的樹枝和房屋，緩緩地浸入我的心間，慢慢彌漫，充盈了我的頭腦，漫過了我的心，一直熨貼而來，不著痕跡地洗滌了往常那煩躁焦慮的.心情，那些許煩憂和工作生活帶給自己的壓力，不禁想起了那句詩“如是雪花爛漫時(shí)，童心依舊俏”。
人們常說，雪是天地間的嬌魂，天空施展魔力，將從大地汲取的甘露提煉成如此之純，如此之凈，如此令人心動(dòng)的雪兒，繼而，拋起來，灑開去，讓漫天飛舞，讓遍野覆蓋，創(chuàng)造一個(gè)全新的天地。用手接住雪花，一落下子就化了，一個(gè)聲音反復(fù)叮囑我，不要讓這美麗的天地之精靈跑了，我努力地想多接住一些捧在手心里，可雪花都似有似無地風(fēng)跑了，通透地感覺一下子使我無名沉重的情緒不見了，我的身體也和雪花一樣輕盈，通透輕妙，心靜則身輕，這一場小雪瀟灑地洗靜了我的心靈。
小學(xué)生經(jīng)典美文 29
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我的眼前：不必說運(yùn)動(dòng)場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無限哀思這些難忘的`生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
早上，踏著初陽的朝氣，走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在門口的樓梯上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
過去的小學(xué)生活，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽蒸融了現(xiàn)在，我要含淚說這句：再見了，母校！
小學(xué)生經(jīng)典美文 30
清明，一個(gè)充滿和矛盾的日子。萬物更新后的春意盎然，對(duì)應(yīng)的卻就是故先人的緬懷，似乎僅有不期而至的綿綿春雨，才能抒發(fā)這種情緒。 三天假期成為眾人踏青的日照，曠野和墓地里，隨處可見熙熙攘攘的人群里攜老扶幼的掃墓大軍。 每年清明，祭祀先人，打掃墓廬，就是中華民族沿襲數(shù)年的習(xí)俗。 清明節(jié)，一個(gè)誕生在春暖花開的美好節(jié)日，意就非祭祀如此單吧。在我們的'傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)里，清明就就是祭祀親人，先人的一種方式，今天，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，在這太平盛世的和諧社會(huì)里，我們應(yīng)該通過一種方式，告訴我們的先人，今天的發(fā)展進(jìn)步有他們的一份貢獻(xiàn)。今天，新法規(guī)下清明賦予了，我們更充實(shí)的涵義。
清明不僅意味著祭奠先人，更就是陽春三月，人們出戶外踏清的好時(shí)期，給自己的新年孕育一個(gè)好心情。 當(dāng)然，在這樣的日子里，一些平時(shí)因忙碌沒時(shí)間，很少見面的同鄉(xiāng)：朋友可以聚到一起，聊聊一些往事，掏掏知心話，交流交流友情，處處都就是鄉(xiāng)情親情，感受親情，友情的溫暖。 祭奠，更讓我們感覺到，生命就是如此寶貴與脆弱;讓我們感悟活著真好!生命就是如此重要與精彩，它啟發(fā)我們要好好珍惜生命，珍惜生活，這樣才不枉世界賦予我們的一切，我想，這才就是清明節(jié)給我們最好的感悟吧。
小學(xué)生經(jīng)典美文 31
如同詩人從感情和真理深處寫出詩句，我描畫從大地深處生長出來的勁竹。
我驚異地望著你尖尖的竹筍，堅(jiān)毅頑強(qiáng)地頂開壓在你頭上僵石般的硬土，轉(zhuǎn)眼間長得同你的先輩一樣粗壯，發(fā)出一樣的蕭蕭金石之聲。啊，你未出土?xí)r便已有節(jié)，直到凌云高處依然虛心。你的純潔，使人想起清晨的露水，和那雨后草原上的`云影。你的青竿碧葉顯示著大自然中最樸素的美，無數(shù)人的坦直、忠誠和堅(jiān)貞的愛情都保留在你的世代傳說中。
在那春之宮殿，同粉蝶追歡取樂的桃花，攀附它物而生存的紫羅蘭，還有那以富貴夸耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠里。獨(dú)有勁竹，如同不朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間;上有千仞高峰，下臨百丈深淵，經(jīng)歷著風(fēng)云的變幻。在命運(yùn)的風(fēng)暴中，你轟響著翻卷碧波，擊打著洶涌的云海。你全身閃耀著電光，你的吼聲吞沒了電聲。為了給人間以春天的綠色，寒霜冰雪里你更加郁郁蔥蔥。在生活的烈日下，你又給人們送出暑天的涼風(fēng)。
每當(dāng)我踏著野草掩沒的山徑，走進(jìn)濃陰蔽日幽深的竹林，你搖曳著碧綠的枝葉，掃掉積習(xí)在我靈魂中的塵埃。清新的晨霧里丁東的泉水聲，和那鳥兒悠揚(yáng)的叫聲，我的心消融在無邊的沉靜。
我坐在長滿青苔的巖石上，描畫著瀟灑而又挺拔雄健的勁竹，愿你的情操和美德，潛藏在我生命的深處。
小學(xué)生經(jīng)典美文 32
有個(gè)人不太友好，說，”保險(xiǎn)”業(yè)務(wù)員不好，不會(huì)有很好的”朋友”。我不同意，然后說我的朋友知道我是保險(xiǎn)代理人后，紛紛向我咨詢保險(xiǎn)的事，還有的主動(dòng)表示說希望購買，保險(xiǎn)知識(shí)使我在朋友圈里更重要了。那個(gè)人聽了好像很不樂意。
單說近日的一條新聞，你就會(huì)明白商業(yè)保險(xiǎn)存在的`必要，就會(huì)明白保險(xiǎn)代理人有很多朋友的原因了。丈夫的社�？ū慌畠河脕斫o”妻子”買藥，構(gòu)成犯罪，有一場牢獄之災(zāi)。很”簡單”，毋庸置疑，那母女觸犯了法律。可這是由社保體系的不完善造成的，保險(xiǎn)范圍狹窄，制度僵硬。
不必說社保金虧空，也不必說當(dāng)局為了解決這問題而采取的社保金入市的方案，更不必說讓全民討厭的靠延遲退休來緩解社�！眽毫Α钡牟蝗肓魇侄�，單是那無情的判決就足以讓人對(duì)這不合理的體制喪失”信心”。
但是商業(yè)保險(xiǎn)很好的解決了這個(gè)問題。在這里，我只解釋說明一條：商業(yè)保險(xiǎn)的豁免功能。比如父親或”母親”給未成年的子女投保一份健康險(xiǎn)，按照合同要求，”父母”每年交付一定數(shù)量的保費(fèi)，合同生效后，子女的健康就會(huì)有一份保障。如果在繳費(fèi)期內(nèi)，父親或母親沒有了經(jīng)濟(jì)能力，那么免除后續(xù)保費(fèi)，每年返還基本保險(xiǎn)金額百分之五十的生存金，合同繼續(xù)有效。一份保單，保障了兩代人。自然就不會(huì)出現(xiàn)那么尷尬的違反法律的事。
本不想在這里說這些，可多知道點(diǎn)也無妨，有空的就來看看吧。
小學(xué)生經(jīng)典美文 33
“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明……”讀著流沙河的《夢(mèng)想》，我就想當(dāng)一名電視主持人。
每當(dāng)我看見電視上的主持人向觀眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，說一個(gè)個(gè)趣味的笑話，報(bào)道社會(huì)上的奇人奇物時(shí)，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會(huì)的種種東西。于是，我夢(mèng)想的種子便在心里深深的埋下。
中央電視臺(tái)董卿的`端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會(huì)成功嗎？會(huì)站在中央電視臺(tái)主持節(jié)目嗎？不，不會(huì)！所以我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多培養(yǎng)、鍛煉自我的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與教師交流；還要多多解新聞時(shí)事，提高自我的寫作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。
為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我此刻必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，此刻必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人”為實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，我必須要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去應(yīng)對(duì)！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就會(huì)得到回報(bào)！只要付出努力，才會(huì)有成功！只要付出努力，我的人生目標(biāo)就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)生經(jīng)典美文 34
有時(shí)候常常向往一些個(gè)美麗的日子，譬如坐在車的后椅上，享受著美食帶來的恩賜。一個(gè)人迎著微風(fēng)帶來的鋪面笑意，灑脫地徜徉在自己的思想世界里，捧一杯奶茶，哼一段小曲兒。
有時(shí)候在車?yán)锿娪暗穆淠唬磿?huì)情不自禁的流下熱淚，為人生，也為已逝的愛情。
對(duì)于80，90后的人們來說，他們更鐘情于小浪漫與范特西的結(jié)合，這種小資情結(jié)在昔日光輝歲月的大街上來說，雙巴是他們最熱衷的灑脫方式。
而我，便是和著浪漫追求時(shí)代的那位，下面我就談?wù)勎业摹昂筌嚿睢薄?/p>
有時(shí)候，于太陽高照的午后，我會(huì)前趴在大車的頭部，想象變成一條烤魚。然后美味便在腦海中冉冉升起。有時(shí)候，我會(huì)和爸媽一起，到某個(gè)菜館中品嘗美食，體嘗如此的'美好時(shí)光。
這個(gè)時(shí)候，我們的車會(huì)很聽話，一同品味著人生的苦辣酸甜。
美麗人生中應(yīng)該會(huì)有一杯溫?zé)岬哪滩�，抑或咖啡，它記載了美麗人生的往事。而我也為此感到溫暖。溫暖了人們一生的感悟。
生活的意義
每天的早晨一天的開始，我們拼搏在人生的旅途中，有喜悅又有憂傷，在無數(shù)的日日夜夜中我們度過了青春年少，走向了人到中年，感悟了生命的可貴，生活的不易，愛情在時(shí)間的消磨下的蒼白無奈，過多的是對(duì)家庭和孩子的眷顧。春夏秋冬的交替年復(fù)一年的過往，生命也在消失，我們還能留下什么，只有是對(duì)生命的感慨。
小學(xué)生經(jīng)典美文 35
風(fēng)、花、雪、月，雨弄故城；多少悲傷，渾濁的酒知道濃郁的悲傷。一眼就像一萬年，歲夢(mèng)什么時(shí)候休息；十里煙波亭，弦月映搖燈。一個(gè)人喝三巡酒，烈酒煮愁腸；最后，我不知道。直到天亮，我才看到一朵殘花。
雨酒入愁腸，惆悵融血骨，蹣跚步履歸，晨鐘聲聲響，淚痕滿衣裳，驟雨漸歇，留斜風(fēng)細(xì)雨聲，聲聲入耳。一襲青衣，望遠(yuǎn)山，迎朝陽，涼意，絲絲入骨。漫天紅霞嫁衣華，佳人又在哪？你絕代風(fēng)華，又為誰許紅妝。
何年何月，風(fēng)吹花落的時(shí)候，海棠很濃。你進(jìn)入了我的眼睛，那么動(dòng)人，那么美麗。誰敢忘記？今天，花開引相思，綻放風(fēng)華。你在我心里，只剩下關(guān)心和日夜思考。最后，太多的灰塵被打破，沒有美麗的痕跡。誰剪掉了我的夢(mèng)想，說這是命中注定的，所以我們不應(yīng)該相遇。是他的同情，打破了你我之間的`糾纏。這就是恩惠。老寺的鐘聲和聲音打破了人們的靈魂。
進(jìn)入空山，踏古寺；新雨過后，忘記過去的塵埃。回首空虛的悲傷，應(yīng)該是一種放松，但為什么它充滿了灰塵和悲傷。一縷凄涼的鄉(xiāng)愁，千里追尋舊思，又有一絲清風(fēng)涼爽。當(dāng)花開的時(shí)候，到處都是相思。當(dāng)時(shí)，只有纏綿的方式。你怎么能想到現(xiàn)在，這個(gè)暮色，相思是刻骨銘心的。我笑的時(shí)候，笑的時(shí)候有兩行淚，笑的時(shí)候有兩種感覺。如果是很長一段時(shí)間，那就是暮色。海棠花開的時(shí)候，空山的新雨嫩如酥，草色蒙蒙，色彩鮮艷；當(dāng)時(shí)，紅顏笑青山，此時(shí)，青山笑紅顏，一眼萬年，淚水染青春。
小學(xué)生經(jīng)典美文 36
總是永遠(yuǎn)囑咐我，注意身體，注意安全，母親，你說了千萬遍的話甚至讓我有時(shí)覺得很煩；母親，您去世已經(jīng)七年多了，我無法用語言來形容我的思念和悲痛。如今，再也聽不見您溫暖的叮嚀了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，走過山山水水，看過潮起潮落，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，嘗盡了苦辣酸甜，始終是您的懷抱最溫暖，不論何時(shí)，心中永遠(yuǎn)眷戀母親您那粗糙的雙手。母親，您霜白的鬢角，印證著我的成長，您的愛，沒有玫瑰的濃郁芳香，也沒有牡丹的華貴雍容，就如深山的幽蘭時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著清香。我再也不能感受您的溫情和體貼，沒有你，哪有我春夏秋冬的歡笑，歲月已將您的青春燃盡，現(xiàn)在想想，還是您的關(guān)懷和鼓勵(lì)最貼心，它將伴我信步風(fēng)雨人生路。
春雨不知愁，思念母親的人兒，都流著相同的.淚，多少次夢(mèng)見母親，和從前一樣，坐在客廳的沙發(fā)上，還是那微笑的面容，口中念叨，“心肝，你回來了，想吃點(diǎn)啥，媽給你弄”。夢(mèng)中醒來，臉上已滿是淚水，母親，您別在牽掛我們了，您靜靜地休息吧。每個(gè)寧靜的夜晚，我都反復(fù)咀嚼著一句話：感謝母親，母親的心比草原更遼闊。腦海里全是母親的音容笑貌，一種痛徹心肺的悲痛油然而生，我也明白，人的生老病死是無法抗拒的自然規(guī)律，我怎能割舍您的愛和親情，如果有靈魂存在的話，母親，我想您此該一定是在用您那溫柔的目光望著您的孩子，母親，我真的希望操勞了一生的您能好好歇歇。
小學(xué)生經(jīng)典美文 37
很少有人認(rèn)為生活沒有虧待過自己，同樣，很少有人會(huì)認(rèn)為自己曾虧待過生活。在你的眼里，別人實(shí)際得的總是比他應(yīng)該得的多，而你自己正相反，于是你感到不平、壓抑，甚至憤怒。
其實(shí)，生活沒法虧待你，只有你自己才可能虧待自己。生活的藝術(shù)本來就是平衡得失的藝術(shù)：
要裝進(jìn)一杯新水，你就必須倒掉已有的舊水；
要獲得一支玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；
要多一份體驗(yàn)，你就必須多一份創(chuàng)傷。
換一個(gè)角度來看，雖然倒掉了一杯舊水，但你擁有一杯新水；
雖然失去了薔薇，但你采來了玫瑰；雖然受了創(chuàng)傷，但你多了體驗(yàn)。
泰戈?duì)栍性姡骸傍B兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥。”
生活是永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)的，有錯(cuò)的'只是你的心態(tài)。其實(shí)鳥兒只需做好一只鳥，云兒只需做好一朵云。
無論生活將機(jī)遇和幸運(yùn)賜與誰，都有他賜與的理由。一味的羨慕與嫉妒不但于事無補(bǔ)，反而壞了你一份平和的心境。只有抱著淡然的心態(tài)認(rèn)真做好你應(yīng)該做的工作，你才有可能得到并不淡然的結(jié)果。
學(xué)會(huì)接受他人的成功與幸運(yùn)，并不意味著認(rèn)同自己的平庸與拙劣，而恰證明了你的成熟與堅(jiān)韌。只有成熟的、堅(jiān)韌不拔的人才懂得如何去擺弄得與失的砝碼，才懂得生活的藝術(shù)原來就是平衡得失的藝術(shù)。
小學(xué)生經(jīng)典美文 38
沉默首先是一種境界，是一種面對(duì)厄運(yùn)處變不驚的坦然和鎮(zhèn)定，是一種無所畏懼的寧靜和自信。只有那些小溪才會(huì)為自己歌唱，大江大河往往越深廣越是沉默無聲。
留一份沉默給自己。不要喧嘩，不要吵鬧，也不要叫嚷。偌大的世界，終究有一塊地方是屬于你的，沒有哪一個(gè)人能代替你特定的.生命位置。也許大海給貝殼下的定義是珍珠，也許時(shí)間給煤炭下的定義是鉆石。真正強(qiáng)大的人，用沉默來儲(chǔ)蓄自己的才華和學(xué)問，而絕不出賣自己的優(yōu)秀。
留一份沉默給自己。即使有人在說你壞話，你也大可不必反唇相譏暴跳如雷歇斯底里，對(duì)一個(gè)心靈純正的人來說，流言永遠(yuǎn)是蒼白無力的。因?yàn)榱餮詿o論有多堅(jiān)硬，也是一塊遲早要風(fēng)化的石頭，事實(shí)會(huì)在最關(guān)鍵時(shí)為你站出來說話。
留一份沉默給自己。在別人指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字時(shí)默默地坐下來讀一本心愛的小說；在別人沉迷于燈紅酒綠狂歌勁舞時(shí)關(guān)起門來聽一首克萊德的小夜曲，讓那些靈巧的手指從心間溫柔地?fù)徇^；在別人談?wù)擄w利浦金利來佐丹奴比利牛仔的時(shí)候，守著自己窗內(nèi)的世界給朋友回一封簡短的信，相信自己的真誠足以撫慰一顆孤寂的心。
留一份沉默給自己。思想雜亂了，需要梳理，靈魂蒙蔽了，需要洗滌，頭腦嘈雜了，需要沖刷。而沉默可以在不知不覺中剔除我們思想中浮躁和不健康的東西。沉默，是一種包容一切對(duì)塵世無怨無悔的愛和投入。
讓我們留一份沉默給自己！
小學(xué)生經(jīng)典美文 39
不要談什么分離，我不會(huì)因?yàn)檫@樣而哭泣，不要問愿不愿意，我不會(huì)因?yàn)檫@樣而在意。
我再也沒有什么心情矯情了。
銀杏葉落了，落了一地……我只是匆匆的走過，隨意撿兩片夾在破敗的厚厚的資料書里。陽光刺痛了我的眼球，我大概瞎了吧，不然怎么這么的不習(xí)慣陽光。
時(shí)間就緩慢的匆匆而過，我曾以為的以為，就慢慢的被老化，無聲無息�，F(xiàn)在的一切終將成為最遙遠(yuǎn)的過去，我所以為的終將止于最真實(shí)的未來。今天的得與失，或許在明天看來只不是一陣輕輕的風(fēng)。在時(shí)間的作用下，未來總不可預(yù)知。然而在這個(gè)世上還有一種東西是永恒的，那便是父母對(duì)孩子的心疼。過去的兩年，我深深的喜歡一個(gè)人，可有一天，突然就不在喜歡了，這算什么事？不得不說在時(shí)間空間面前友情這東西的保質(zhì)期，或許根本沒有永恒。
我就一天天的安靜的過著，不再喧嘩，亦沒有燥動(dòng)，承受一點(diǎn)一滴的變動(dòng)。
還好，我期待的冬天到的`很及時(shí)，這讓我更加安心。我可以穿上厚厚的衣服，把自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像個(gè)熊一樣，可愛的度過這個(gè)對(duì)我來說最冷的一季。在時(shí)光沒把我變得太老之前，我得盡力保住青春。
我的日子平平淡淡，像大多數(shù)人一樣，早出晚歸。我習(xí)慣著一切的變化，因?yàn)槲覍?duì)不想面對(duì)的現(xiàn)實(shí)無能為力。一場游戲一場夢(mèng)，這就是人生。長大并不只是身高和體重的增加，還有心智的成熟。一切的一切，需要一個(gè)人深入體會(huì)！
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