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初三學(xué)生周記
初三學(xué)生周記1
今天下午第一節(jié)課間活動時，我與梁育豪、孫政卿、劉思綺、桑苗苗一起迅速跑到樓下踢毽子。因為我使勁太大，一下子把梁育豪的毽子踢到草叢里了，怎么也夠不著，梁育豪很難過。看著他難過的樣子，我急忙告訴他：“明天我去買一個毽子，下星期我們還一起踢好嗎？”聽了我的話，他的.臉上露出了滿意的笑容。
這時，上課鈴響了，我們幾個飛快的向教室跑去。
初三學(xué)生周記2
今天，我很開心。因為我上妙趣文吧，我們老師的名字是田多多，多多二班，我們老師講了一個故事說：一個丁字穿著口字衣服去參加美女大賽，在路上碰見一大群蚊子，把它叮了滿身胞，它回家換件目字衣服，又看見有人盯著它。
我感覺老師講得故事很有趣。
初三學(xué)生周記3
今天，我看了一本很有趣的故事書，名字叫《樹上的'吊鐘》：小烏龜一天天地長大了。背上的殼也更大了。他很高興，因為他可以上學(xué)了，他來到學(xué)�？匆娨粋�人也沒有。突然，他看到猩猩校長，就問：“這里怎么一個人也沒有？”猩猩校長說：“都是吊鐘壞了，所以這里才放長假�！边@時候，小烏龜把大背殼給了猩猩校長，說：“把我的背殼掛到樹上當(dāng)?shù)蹒姲�。”猩猩校長說：“行。”
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……學(xué)校的鐘聲又響起來了。大家都去感謝小烏龜了。
初三學(xué)生周記4
去年，我去了海邊。在海邊玩沙子，我堆了兩個小山，我的衣服褲子就在其中的一個里面埋著，我讓媽媽猜，結(jié)果媽媽猜錯了。我又去海里玩，我在海里發(fā)現(xiàn)一群蝌蚪，我就去追，它們也跟著跑，追著追著，我就不追了，媽媽給我沖了沖身子，就上岸了，在沙灘我發(fā)現(xiàn)了幾個跟海星一樣的`東西，我摸了摸，被蜇了一下，癢癢死了。
上了車我才知道是海蜇。我們就高高興興地走了。我喜歡大海，我喜歡去海邊玩。你呢？
初三學(xué)生周記5
今天我看了一篇有趣的小故事，故事的.名字叫《羊吃狼》。故事講得是：有一個叫哈里木的小牧羊人，他養(yǎng)了很多羊，有一天來了一匹狼，在哈里木不知道的情況下偷走了一只羊。
第二天，那匹狼又來了，當(dāng)狼看到其中一頭肥羊時，口水流了下來，于是，狼撲了上去咬了一口，這時狼慘叫一聲死了，被咬的的羊露出了本來的面目，原來是小哈里木發(fā)明的一只蓄滿電的機(jī)器羊�？戳诉@篇小故事，我覺得牧羊人小哈里木好聰明呀！
初三學(xué)生周記6
時間的消逝，標(biāo)志著我已慢慢長大，懂得了時間的寶貴和人生的道路不簡單。
人生的道路猶如海上航行，而理想就像海平面上的帆船。它會帶你去往世界的每一個角落，就看你這個水手心有大，夢有多遠(yuǎn)。
我的理想很簡單，我想做一名寫手，能用自己的雙手去描繪別人的故事；用自己簡單的'詞匯去譜寫別人看似平凡其實并不平凡的人生。但是，有人會說，當(dāng)寫手有什么好的，寫一堆沒用的字，現(xiàn)在的社會中有幾個人會欣賞，在這個弱肉強(qiáng)食的社會中，你寫的東西沒有銷量，誰會理你。
也許，我的朋友說的很對�，F(xiàn)實是殘酷的，理想是美好的，但是得我們需要為了生存去努力奮斗，而努力奮斗的泉源來自于理想。它不是現(xiàn)實社會中的當(dāng)頭一擊，理想是在你精疲力盡時，為你指引道路的明燈。理想是支持你堅持下去的影子。
我喜歡文學(xué)，不一定我將會走向文學(xué)之路，人這輩子還會經(jīng)歷很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一種信念，不變的信念。不論多倔強(qiáng)的人，一定會向現(xiàn)實低頭。
剛剛十字開頭年紀(jì)的我，害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現(xiàn)實折磨的千瘡百孔的我，還會不會堅持下去，但，不管怎樣我希望無論是文學(xué)，還是什么，我都希望有燈光陪我走下去，一直的走下去。
因為，理想是海上的帆船，是夢的希望。
初三學(xué)生周記7
“哎，又要開學(xué)了!“這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現(xiàn)在初三了，下學(xué)期一開學(xué)對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧~呵呵~
其實還沒有開學(xué)，放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼“的.氣息，說真的，我還有點不服氣!為什么初三就注定要背負(fù)那么多的壓力和重?fù)?dān)?為什么過年也要我們在一堆堆習(xí)題中度過?為什么我們不能自由?
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認(rèn)真，我看別說重點高中，業(yè)都畢不了!“聽著這些話，心里就像壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎!想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當(dāng)學(xué)生多累啊!好想長大，長大了就不怕老師念“緊箍咒“了!
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，一定會產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!
我算過了，我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書，想想長輩們的感受吧!
謝謝，觀看我的周記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷!謝謝!
初三學(xué)生周記8
今天的陽光無比燦爛，照著我的臉白里透紅，蔚藍(lán)的天空中沒有一朵白云，像一塊剛被清洗過的藍(lán)寶石似的。
我來到了小桔燈作文教室，今天是最后一節(jié)課，不寫作文而是換禮物，我們聽了特別開心。而有一些人比較傷心，因為他們的星星很少，所以桔幣也會很少。
十顆星星換一個桔幣，一個桔幣可以的換棒棒糖吃。忽然我聽到有人說：”大家數(shù)一下自己有多少顆星星，再報出來，然后我再進(jìn)行排名�！拔肄D(zhuǎn)過頭一看，原來是陳老師��！他因為感冒聲音都變了，我數(shù)了一下有一百一十五顆星星。竟然排在第四名。正在我暗自高興時，陳老師又說：”1——5名的加五十顆昨更生，已經(jīng)報名了的又可以加五十顆�！�
這樣一加我就有二百一十五顆星星了�！蔽矣盟纳嵛迦敕▉碛嬎愦蠹业�.星星個數(shù)�！瓣惱蠋熣f。這樣我的星星便是二百二十，也就可以換到二十二個桔幣了。
這時有的孩子傷心了，有的孩子安靜了，還有的就興高采烈地?fù)尪Y物了，一場禮物風(fēng)波馬上上演，正在這時，陳老師嚴(yán)厲地發(fā)話了：”排隊領(lǐng)取，自由選擇，否則取消資格�！半S著話音落下，孩子們都安靜了，禮物風(fēng)波被立馬制止了，我前面三個挑完后，就輪到我了，他們都選了吃的或是玩具，我選什么好呢？是吃的、看的、用的……我拿起這個看看，又拿起那個看看，不知道選什么最好，最后我終于選擇了一支水晶花香味筆和一個紫色的本子。此時有家長在議論了：”這個孩子好，知道選有用的�！拔衣犚娏耍ь^看看，正看著外婆看著我在笑呢？此時我心理像是有一股暖流流過，暖暖的。
我想我這個學(xué)期的努力沒有白費，好開心呀！我知道我的作文差距還較大，需要繼續(xù)努力！
初三學(xué)生周記9
今天，是一個與眾不同的日子，更是一個意義非凡的日子，因為今天有美國印第安納州錫達(dá)維爾小學(xué)的五年級小學(xué)生來我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走進(jìn)了我們501班，我們每位同學(xué)都倍感榮幸。
聽說這件事，我們班許多同學(xué)都制作了小禮物。比較常見的是英文賀卡，里面寫滿了對她的祝福，也算是表達(dá)了自己的心意吧。她一坐到椅子上，同學(xué)們就紛紛將小禮物塞給希妮。希妮見我們這么熱情，拘謹(jǐn)?shù)匦π�。緊接著，我們和希妮拍了照片，希妮才漸漸適應(yīng)了大家的熱情。
緊接著就是交流環(huán)節(jié)了。希妮和我們面對面交談，用簡單的'口語問她生活習(xí)慣。通過和希妮的交流，讓我們感受到大洋彼岸不斷的友情。其實，他們和我們一樣，同樣是孩子，同樣喜愛繪畫，同樣熱愛自然……美國朋友要離開了，美好的時間總是這么短暫��！我想，雖然我們的語言不同，風(fēng)俗也不同，但是我們的友誼永遠(yuǎn)不變，地久天長。
初三學(xué)生周記10
今天下午的陽光不錯，小貓正安靜地伏在窩里打瞌睡。
“嗡嗡—”不知從哪里冒出一只不要命的蜜蜂，橫沖直撞的，小貓迷惑的瞅著它，有點躍躍欲試去抓它的樣子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小貓更是有種出生牛犢不怕虎的氣概，用爪子一下一下地?fù)�，撲了有二十分鐘連蜜蜂毛也沒撈著。我快急瘋了，用蒼蠅拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小貓這時可高興了，圍著那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驢推磨似的來去，心想：哼，小樣，就你，跟我玩還不是我的.對手，咋樣，傻了吧，玩兒完了吧，嘿嘿。
接著，小貓用它的小爪試探性地碰了蜜蜂一下，見它毫無反應(yīng)，就放心大膽的把鼻子湊了上去，只聽“嗷--”的一聲慘叫，小貓像碰到了高壓電，跳出八丈開外，頭晃得像撥浪鼓，還用兩個爪輪流蹭鼻子。不大會兒，它小鼻子紅彤彤的，腫成歪的了。
媽媽回來聽說貓瞇被蜂蟄了，想撫慰一下它受傷的心靈，捏了它腫了的小鼻子一下下，結(jié)果貓瞇疼得發(fā)起瘋來，沖著媽媽張牙舞爪，伸出爪來，不依不饒地追著媽媽不放，非要報那一捏之仇。
哎，我可憐的貓瞇寶貝，蟄你的不是媽媽，是蜜蜂！
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