實(shí)用的小學(xué)生周記(通用)

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　20xx年X月X日X天

　　我想愚公大家都知道，他帶領(lǐng)家人挖大山，最后感動(dòng)了玉帝，玉帝叫山神把大山搬走了。今天我給大家說的就是愚公的搞笑故事。從前有座泰山，愚公就住在那座山的后面，想要去買東西非常不方便，要繞過這一座大泰山才能去商鋪買東西，最后愚公覺得太麻煩了，就決定召集親人挖掉這做大山。愚公老婆去把石頭搬走，99個(gè)兒子挖山，連最小的兒子也用手這兒抓一抓，那兒抓一抓，愚公家的公雞也不歇著，幫愚公的'老婆搬石頭，當(dāng)然，公雞是用嘴叼的，不是用手抓的。十年過去了，大山被他們挖的只剩下了百分之一了。到了中午，突然有警察跑進(jìn)了愚公的家了，當(dāng)時(shí)愚公正在吃飯，嚇了一跳，說：“我沒去找你們，你們?cè)趺捶吹沽苏椅已?”“對(duì)不起，愚公先生，我們是奉命辦事，請(qǐng)您跟我們走一趟�！薄盀槭裁囱�?你總要給我個(gè)理由吧�！薄坝薰�先生，我現(xiàn)在明確的告訴你，泰山已經(jīng)被國(guó)家列入了文化遺產(chǎn)，這個(gè)理由夠充分了吧，跟我們走”

小學(xué)生周記 篇2

　　今天天氣真好！藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的.云朵，暖和的太陽，輕輕的春風(fēng)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣啊！

　　中午，我騎著紅色自行車，來到黑龍江大學(xué)廣場(chǎng)。呵！廣場(chǎng)上空，已經(jīng)有好幾只美麗的風(fēng)箏了。飛機(jī)風(fēng)箏、水母風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏……風(fēng)箏在天空中一會(huì)爬高，一會(huì)下竄，一會(huì)向這邊飛，一會(huì)向那邊飛，有一只風(fēng)箏都快飛到云里去了。

　　我有兩只風(fēng)箏，一只轟炸機(jī)，一只三角魚。可惜！我今天一只也沒帶來。

　　我們什么時(shí)候能把自己的風(fēng)箏放上天呢？

小學(xué)生周記 篇3

　　今天上午，上科學(xué)課時(shí)，老師問了我們兩個(gè)問題。

　　第一個(gè)問題是這樣的：往一杯水里滴入一滴藍(lán)墨水，它邊散開邊下沉，下沉的速度比較快。你能使墨水滴進(jìn)杯子后下沉的速度慢一些嗎？這時(shí)，有的同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地舉手說：“可以的，應(yīng)該把水…… .”而有的同學(xué)則坐在自己位置上正安靜的思考著。

　　于是老師就直接公布了答案：“可以的，現(xiàn)在就讓我們一起來看看書上是怎么說的.吧！”

　　書上是這樣說的：是可以的，另外取一只同樣的杯子，放好清水，再加入一些鹽后，攪拌杯中的水，充分使鹽溶解。等水靜止后，你再向杯里滴入一滴藍(lán)墨水，它就會(huì)慢慢地散開，并且緩緩地下沉。就像電影里的一樣。

　　第二個(gè)問題是：如果你把裝滿清水和鹽水的兩只杯子預(yù)先準(zhǔn)備好，同時(shí)滴入一滴藍(lán)墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，還是在鹽水中下沉的快？這時(shí)，我們大多數(shù)同學(xué)都卡住了。老師笑著說：“那讓我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們有的認(rèn)為是鹽水，有的認(rèn)為是清水。很快實(shí)驗(yàn)做好了。老師把兩杯水放在投影儀上，讓大家仔細(xì)觀察。啊，是清水下沉的速度快。為什么呢？老師個(gè)我們進(jìn)行了解答：因?yàn)�，墨水的比重比清水大，而鹽水的比重清水大一些，鹽水與墨水的差距就小了，所以，墨水在鹽水里下沉的慢。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了關(guān)于比重的一些知識(shí)。原來許多科學(xué)問題就發(fā)生在我們的身邊，我們要做一個(gè)愛科學(xué)的好少年。

小學(xué)生周記 篇4

　　今天早晨，陽光明媚，我們踏著未融化的積雪，去游覽北海公園。

　　一進(jìn)北海后門，就聽見“嘩嘩”的流水聲。我們循聲走去，啊，在這冰天雪地之間，我看見了一亂綠瑩瑩的清水。它綠得那么可愛，那么富有生氣，仿佛在與寒冬做斗爭(zhēng)。這私清水的上方，有一股活水，從上面的潭中傾瀉而下．像一匹銀緞，又如一縷輕紗。這流水的`上面，由于天冷而結(jié)了一層薄冰，順著水流的路線形成了一個(gè)晶瑩透亮、閃閃發(fā)光的冰晶罩。

　　“快走啊，到那邊看看去！”不知誰喊了一聲，大家都互相招呼著離開了水邊，走上了雨路。拐過一個(gè)彎兒，我一眼就看見了太液池。它不像別的季節(jié)那樣波光粼粼，上面結(jié)了一層厚厚的冰，覆蓋著一層積雪，像是鋪了一層雪白的地毯。湖中的瓊島像一個(gè)巨人聳立著，長(zhǎng)青的松柏使它更加壯美。

　　不一會(huì)兒，我們來到了壕淮間，這里別有一番情趣。四周圍著假山石，山石形態(tài)各異，像一座造型奇特的宮殿。假山中間的池水早已結(jié)冰，冰面上架著一座九曲石橋，像一條巨龍臥在白雪之中。離開壕蹼間，我們順著山中曲廊來到陡山橋前。園林工人還在修剪樹枝，他們是為了讓明年春天的北海更加美麗。

　　我們踏著石階登上了瓊島的頂峰。藏式的白塔矗立在眼前，它好像在俯視北京。我們也向遠(yuǎn)處眺望，東南方是故宮，透過霧氣隱約可見金瓦、紅墻，像是天上的靈霄宮殿。向北望，五龍亭像五位哨兵，守衛(wèi)著太液池。近處，瓊島上的蒼松翠柏枝葉上掛滿了積雪，像一座座冰雕，微風(fēng)吹來，積雪紛紛落下，在陽光的照射下，形成了一道亮麗的彩虹，讓人眼花繚亂。

　　走下瓊島，我們沿湖邊的小路向北海后門走去。園林工人還在緊張地工作著。我忽然想到，我將來也當(dāng)一名園林工人，把北海打扮得更加美好。

小學(xué)生周記 篇5

　　在我到四班之前，我從沒有見過這樣的班主任——嚴(yán)厲而幽默。

　　上課了，隨著鈴聲，那高跟鞋“噔噔”的響聲有節(jié)奏地向教室傳來。剛才還吵鬧不休的教室頓時(shí)安靜下來。

　　“好，今天我們上第*課!”這句話是老師的口頭禪。在學(xué)課文時(shí)，她必用這句話開頭。

　　老師嚴(yán)厲時(shí)，可不饒人，一定要把“罪犯”抓到手，并把此人訓(xùn)得服服帖帖。

　　我的同桌太天真，竟在老師的眼皮底下玩鋼筆，后果可想而知。在挨了一頓暴罵之后，這位流著鼻涕和眼淚的同學(xué)感慨地說道：“罵得好，罵得妙�！笨隙ㄊ菍�(duì)班主任“佩服”得五體投地咯。

　　又是一陣令人苦惱的鈴聲。教室卻不再像往常那樣安靜，而是異常的吵鬧。再過兩天就是元旦了，上課鈴聲被吵鬧聲壓得幾乎沒氣了。

　　老師當(dāng)然聽到了鈴聲，但她這次進(jìn)了教室門并沒有罵罵咧咧：“教室怎么這么吵啊，你們不想得流動(dòng)紅旗了……”而是站在門口一動(dòng)不動(dòng)，笑嘻嘻地盯著我們的臉看。是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？看著老師那張臉，真讓我覺得羞愧不已，心里像打翻了五味瓶似的，就想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，待風(fēng)平浪靜后再爬出來，但地上沒有洞，后悔也無濟(jì)于事。教室里安靜得連掉下去一根針的.聲音都聽得見，大概同學(xué)們和我的心情都是一樣的吧。

　　這種安靜持續(xù)了3分鐘，老師終于說話了：“同學(xué)們對(duì)于過元旦很感興趣吧，既可以忘記學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，又可以不管老師的存在，不是嗎”一聽這語氣，同學(xué)們納悶了：這老師是生氣了，還是在逗我們玩不少同學(xué)認(rèn)為是前者�！昂�，知錯(cuò)就要改，我們來上課吧。打開課本158頁……”這句話終于打破平靜，恢復(fù)了往常上課的氣氛。老師的這種教育方式，受到了同學(xué)們的認(rèn)可。

小學(xué)生周記 篇6

　　第一次參加圖書館小義工的感受，深深地印在了我的腦海里。今天下午，我早早地來到了圖書館少兒閱覽室，看到小義工已經(jīng)來了幾個(gè)，便急切地問阿姨：“前兩天培訓(xùn)的時(shí)候我沒來，書籍要怎么整理的？”阿姨說：“讓那邊那位小姐姐來教你吧！”我飛快地跑到小姐姐的身旁，虛心向她請(qǐng)教。小姐姐說：“整理書之前，先要記住書的分類，大致分為二十二大類，這個(gè)要背下來，然后再看書的編號(hào)，編號(hào)是由一個(gè)英文字母、四到八個(gè)數(shù)字和一個(gè)小數(shù)點(diǎn)組成的`，現(xiàn)在先和我一起整理吧！”我和小姐姐來到了漫畫區(qū)，這里是平時(shí)最熱鬧的地方，所以書也特別的亂，我們按照書的編號(hào)的前三位，按從小到大的順序來擺放，遇到序號(hào)不對(duì)的書，從原來的書架中拿出來，放到正確的書架上。經(jīng)過小姐姐的幫助，不知不覺中，我的動(dòng)作熟練起來了，正式成為了一名小義工。

　　通過這次體驗(yàn)，讓我想到了平時(shí)掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人，修下水管道的工人，他們默默地為我們付出，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

小學(xué)生周記 篇7

　　今天天上下著暴風(fēng)雪，冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下，我們又迎來了一年一度的開學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡著，我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。

　　到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快樂。我們來到他們的榮譽(yù)室，發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來到了車庫，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護(hù)設(shè)施和滅火器材的`消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報(bào)響時(shí)，就立馬直到火場(chǎng)去滅火，在危險(xiǎn)關(guān)頭消防隊(duì)員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄�。�

　　今天真有意思，在這兒，我不僅學(xué)會(huì)了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開心！

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