【精華】小學(xué)生周記合集8篇
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一定有不少的收獲，制定一篇周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
今天是六一節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。今天我們不上課，早上是游園會(huì)，我玩了投飛鏢、夾彈珠，還有很多別的游戲。我得了二等獎(jiǎng)，我的獎(jiǎng)品是九顆糖和一支鉛筆。今天最有意義的是黃藝靈送了我一張她三歲時(shí)的'照片和一個(gè)海洋寶寶，可是她不小心把海洋寶寶捏扁了。黃藝靈讓我星期一也送她一張我三歲時(shí)候的照片，她還想要一張芭比娃娃的粘粘紙。今天我玩的真高興呀！
小學(xué)生周記 篇2
大雪整整下了一夜。第二天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射著耀眼的光。
我走在上學(xué)的路上，只見雪后的地面坑坑洼洼的，行人、車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動(dòng)著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方。
前面快到十字路口處，一群人正在推一輛載滿大白菜的三輪車。這輛三輪車深深地陷在了雪中，眾人一邊用力推著一邊喊：“一、二、三！”我邊走邊回頭，心里在為他們加油。突然，在我前面的'一位騎 著車的中年人，重重摔倒在地，掛在車上保溫瓶里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認(rèn)為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)‘’又要發(fā)生了。沒想到，那位 年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：”真對(duì)不起，我急著為醫(yī)院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克……“人們把目光又轉(zhuǎn)向了年輕人 。只見他從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說：”這么點(diǎn)兒小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有‘口福’，還嘗了個(gè)鮮兒！“兩個(gè)人都笑了，眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群，心中有一種說不出的感覺。再回頭看那輛陷人雪中的三輪車，在眾人的幫助下，已經(jīng)沖出了困境。
我繼續(xù)向?qū)W校走去。呼吸著雪后清新的空氣，看一眼藍(lán)藍(lán)的天，我心里有說不出的舒暢。
小學(xué)生周記 篇3
過年了!過年了!我們回家過年了。今天，上午和老爸去殺雞，去紀(jì)念姥姥。然后放鞭炮，回家后奶奶做了好多好吃的，吃完后，爺爺給壓歲錢，發(fā)完后，然后就放了個(gè)大花炮。第二天，爺爺帶我買了飛機(jī)和金箍棒，晚上，我們吃火鍋，我吃了頓飽餐。我這兩天玩的很開心。
小學(xué)生周記 篇4
晚上，我和媽媽吃完晚飯就去外面逛街。我看見馬路上車水馬龍、川流不息，街道上人山人海，都在慶祝祖國媽媽的生日。街道兩邊一盞盞路燈燈火輝煌、光彩奪目，一家家商店上掛著一面面鮮艷的五星紅旗，五星紅旗在商店門口隨風(fēng)舞動(dòng)。
在這個(gè)節(jié)日里孩子們快樂的玩耍，有滑冰的、有放風(fēng)箏的`、還有照大頭貼的；大人們有的在放孔明燈，還有的在逛街；老人們有的在拉二胡，有的在吹笛子，有的在彈琵琶，還有的在吹葫蘆絲，他們?cè)诮o祖國演奏美妙的樂曲。這真是一個(gè)快樂的節(jié)日，我相信祖國媽媽一定很開心！
我驕傲我是一個(gè)中國人！我驕傲我有一個(gè)偉大的祖國！我為繁榮富強(qiáng)的祖國感到驕傲！為歷史悠久的祖國驕傲！祝福祖國媽媽節(jié)日快樂！
小學(xué)生周記 篇5
在我的成長過程中，發(fā)生了許許多多令我難忘的事情，但是最難忘的，還是那件事，一直藏在我的心頭，不可磨滅。
那天早晨，因?yàn)樽蛲頉]設(shè)鬧鐘的緣故，睡過頭，洗漱完畢后，抓起個(gè)書包就急匆匆地趕向?qū)W校。在趕往學(xué)校的路上，正好瞄見父親剛下夜班回家，打了個(gè)招呼，然后繼續(xù)火速前進(jìn)。在我看不見的地方，父親停下了腳步，凝視我的背影，抬起手腕看了看手表，搖了搖頭。
沒吃早飯的下場(chǎng)，必定是挨餓了。我聽著肚子發(fā)出不滿的叫聲，只好摸著肚子嘆息。哎，誰叫我不早點(diǎn)起床呢？課才上了一半，父親風(fēng)塵仆仆就來了，黑眼圈在他的雙眼下安詳?shù)奶芍�，滿臉疲倦，顯然是剛回到家就立馬趕過來的。他微微喘著氣，額頭上還有著一兩顆汗水。他的手里還提著個(gè)袋子，在原地踱來踱去，時(shí)不時(shí)的看看袋子，還時(shí)不時(shí)地微微瞻望�？匆娢业腵身影，雙眼染上了光芒，立馬招呼過來：“給，早上你媽和我說了你沒吃早餐，這不，我剛好路過那里，就順便給你買來了�！眲偤寐愤^？早餐店離我們家可遠(yuǎn)了，至少要走二十來分鐘，父親既然說是順便？我微微抬頭，看著他關(guān)愛的目光，我接過來，心里有一種說不出的感覺。他看了看時(shí)間，和我道了別，就走了。
看著父親離去的背影，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，直到消失在人群中。我才打開袋子，里面還裝著熱騰騰的吃食。想到父親剛回到家顧不得休息就給我送來早餐，想到父親那滿臉疲倦的面容。我吃著吃著，鼻子發(fā)酸，悄然淚下。從那天開始，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，想快點(diǎn)長大，成為父親的港灣，讓他享福。
這件事情，令我至今難忘。
小學(xué)生周記 篇6
快樂成長周記摘要：書是我的一個(gè)好伙伴，它陪伴我度過了很多個(gè)日日夜夜。在我無聊的時(shí)刻，它給我找到目標(biāo)；在我煩惱痛苦時(shí)，給我?guī)須g樂；在我疲憊時(shí)，給我放松
頭腦。更重要的是，它讓我在知識(shí)的海洋里暢游，讓我隨心所欲的吸取養(yǎng)分，讓我有個(gè)智慧的`頭腦。
還記得在我剛上一年級(jí)時(shí)，由于認(rèn)字不多，一看到書我就頭昏腦脹，一段段的文字令我心煩意亂，我根本不愿去看，也看不懂、看不明白。每次媽媽讓我看書時(shí)，我都是應(yīng)付式的，來個(gè)關(guān)羽看春秋—一目十行。不用說，當(dāng)媽媽問起我書里內(nèi)容時(shí)，我經(jīng)常是吞吞吐吐、支支吾吾說不出個(gè)所以然。呵呵，挨批成了家常便飯，我是啞巴吃黃連—有苦說不出。這種結(jié)果讓我更不愿拿起書本了。
有一天晚上，我正要上床睡覺，媽媽卻來到我床邊，拿出一本拼音美繪本的《海底兩萬里》，說要給我講個(gè)睡前故事。我放松地躺在媽媽身邊，十分入神地聽著媽媽繪聲繪色地講著那個(gè)故事。正當(dāng)我聽得津津有味時(shí)，媽媽卻突然停住不讀了，我叫道："再讀一頁，再讀一頁。"可是媽媽卻不管我怎么央求也不動(dòng)心，還說："要讀你自己讀吧，不過你現(xiàn)在必須先睡覺。"故事的情節(jié)一直折磨著我，可是我也只能盼著第二天快點(diǎn)到來，能盡快了解故事后面發(fā)生的一切了。
第二天，不等到晚上，我就迫不及待的拿著那本《海底兩萬里》如饑似渴的，自己拼讀起來。雖然有點(diǎn)困難，讀得不順暢，不過我知道了故事的結(jié)局，很滿足，這個(gè)故事挺有趣的。最重要的是，我自己將書讀完了，好高興、好得意啊！之后，媽媽每天晚上都給我讀故事，有時(shí)我嫌?jì)寢屪x得慢，又或者我太想知道故事的結(jié)局時(shí)，我就會(huì)自己先看，不再等媽媽讀了。回想起來，應(yīng)該是從那個(gè)時(shí)候開始，我讀書的興趣就高漲起來了。
小學(xué)生周記 篇7
今天上午，我們?nèi)ケ砀缙剿臓敔敿易隹�。一到那里，我們就被山坡和一片片山林吸引住了。于是我和表妹在大人的陪同下馬上出發(fā)去爬山了。
在走前面那一段泥坡的時(shí)候還比較平坦，但走到半山腰的時(shí)候，慢慢陡峭了，路也泥濘，我開始感到害怕。正在我猶豫不前的時(shí)候，突然躥出一只小松鼠來，見它蹦蹦跳跳的，樣子好可愛！我和表妹馬上追了上去，一邊急喊：“小松鼠，別跑，等等我們！”可是它一點(diǎn)都沒有停下來的意思，唉！我們追累了，才看到山頂離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。只是媽媽在后面叫我們回下去吃飯了。我們只能戀戀不舍地放棄。
吃完中飯，我聽哥哥姐姐們還要去爬山，剛好我們覺得也沒玩夠，于是又跟著前往了。這次，我和表妹下決心一定要到達(dá)山頂。因?yàn)橄逻^雨，山路比較滑，我們找了竹竿當(dāng)?shù)巧桨簦袝r(shí)候還是會(huì)有竹竿擋道，于是我們互相攙扶，一步一個(gè)腳印地繼續(xù)行進(jìn)。快到山頂?shù)臅r(shí)候感覺格外冷，又下起了毛毛細(xì)雨，讓人覺得似在仙境中又有點(diǎn)陰森森地毛骨悚然。但經(jīng)過艱難的.攀登，我們還是在相互鼓勵(lì)下“嗖嗖”地爬了上去。
我們終于勝利了，到達(dá)了山頂，登在高處，真有“一覽眾山小”的感覺，好奇妙！這真是一次既驚險(xiǎn)又有趣的“叢林探險(xiǎn)”�。�
小學(xué)生周記 篇8
今天爸爸去參加了學(xué)校組織的家長會(huì)，他感覺好像又回到了20年前，坐在那寬敞明亮的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo)，收獲良多。
黃老師介紹完自己以后，首先對(duì)家長提出了要求，讓家長在腦海中樹立兩種觀念：一是要把孩子的事放在第一位。她強(qiáng)調(diào)孩子的事無小事。二是家長要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長所扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任。接下來就是對(duì)我們提出具體要求了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正，要嚴(yán)格奠定學(xué)校的.作息時(shí)間，努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上，要認(rèn)真把握三個(gè)環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標(biāo)小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語，還要有拓展的知識(shí)和自己的見解。課上聽講要向40分鐘要質(zhì)量，課堂上認(rèn)真聽講、及時(shí)消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要，溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫作水平，就要多讀書。老師要求我們每天寫一篇日記，讀半小時(shí)課外書。她還說讀書要選擇名人傳記、名著、寓言和成語類以及作文類書籍。而且不要只盯著一類書看到底，要互相交換著看。
家長會(huì)上，黃老師時(shí)而舉事例，時(shí)而談感受，家長們聽得津津有味。爸爸感慨地說：“把孩子交給這樣的老師，我們放心�！苯�(jīng)過和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績會(huì)更上一層樓。
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