有關(guān)高三周記范文匯總九篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的高三周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高三周記 篇1

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢�得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了很多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！

　　后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的'良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！

　　所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧……

高三周記 篇2

　　今天是高三上學(xué)期期中考試的第一天。上午語(yǔ)文，下午英語(yǔ)�？葱侣�?wù)f考試時(shí)邊喝水邊考，有助于激發(fā)大腦皮層中的記憶力與判斷力，于是自己很乖的喝了一天的水。別說(shuō)呢，還真有點(diǎn)用呢。在從前，每每下午的那場(chǎng)考試，不是語(yǔ)文就是英語(yǔ)，自己總是會(huì)有點(diǎn)想打瞌睡的感覺(jué)。今天一直喝著水，精神倒還是挺好的。只是啊，下午的英語(yǔ)考試真是太難了，很多單詞都不認(rèn)識(shí)�？偢杏X(jué)時(shí)間很緊迫。遷哥同學(xué)對(duì)自己說(shuō)，“哎呀，這次的英語(yǔ)，一半的閱讀自己都不會(huì)，太難了，太難了！”自己被他逗笑了，對(duì)她說(shuō)，“難啊，閱讀第一大題自己就看不明白!” 這次徐老師還真是下狠手了，第一次月考人人都考一百分以上，這一次，及格的人還不知道能不能有過(guò)半呢。默默祈禱吧。

　　回家的路上，依舊下著綿綿秋雨。這幾日的天氣，天暗的`越來(lái)越快了，也越來(lái)越冷了，馬上就要立冬了，不知不覺(jué)，高三上學(xué)期的時(shí)光，就要過(guò)完一半了。

　　后天自己們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校每個(gè)班，都排練好了舞蹈或者韻律操。今天上午同學(xué)們?cè)诮淌依镌囍�跳舞穿的新衣服，自己就想著，這樣的場(chǎng)景，以后可能再也不會(huì)有了。大家都在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)著，那些自己們看不見(jiàn)的東西，正在悄悄的改變著。也有遺憾，遺憾有些事情，不能和從前的五班一起實(shí)現(xiàn)�；蛟S那句話說(shuō)的很對(duì)，有些失去的東西，往往是讓人感覺(jué)最為珍貴和懷念的。

　　自己喜歡看小穎跳舞的樣子。緲緲說(shuō)，小穎跳舞，有種靈動(dòng)的美感。那種靈動(dòng)的美，參雜了許些拉丁舞的感覺(jué)在里面，讓人看了有種毫不做作的自然清新感，真的很喜歡，因?yàn)樽约阂埠芟矚g跳舞的感覺(jué)，雖然自己不會(huì)跳舞，但是跳舞時(shí)肢體所流動(dòng)的那種感覺(jué)，一直很讓自己很著迷。

　　最近喜歡上了唱歌，一個(gè)人在家時(shí)，總會(huì)錄下自己的聲音，然后按下“播放”鍵自己欣賞。聽(tīng)得多了也就越來(lái)越熟悉自己的聲音了�，F(xiàn)在的自己終于可以自信的唱歌給你們聽(tīng)了。知道嗎？小時(shí)候的自己，總是把唱歌當(dāng)做一件很害羞的事情，即便是自己一個(gè)人時(shí)，也不太愿意唱歌給自己聽(tīng)，總感覺(jué)，很奇怪呢�，F(xiàn)在呢，一點(diǎn)都不會(huì)了，自己的聲音，也可以變得很好聽(tīng)。

　　自己在默默地為你寫(xiě)一首歌，這是一個(gè)秘密。自己希望這個(gè)秘密，能給你帶來(lái)幸福的感覺(jué)。自己相信，一定會(huì)的。你的成人禮，雖然少了自己在你身邊的陪伴。但是你要記得，自己一直在你身邊，未曾走遠(yuǎn)......

高三周記 篇3

　　光陰荏苒，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，在這學(xué)期里，我學(xué)到了許多知識(shí)，在各方面都有很大收獲。

　　語(yǔ)文方面，我知道了讀書(shū)的重要性;學(xué)會(huì)了怎樣描寫(xiě)故鄉(xiāng)的景色;明白了許多人生道理;體會(huì)到了父母的愛(ài)，還知道了《竊讀記》課文的作者——林海音對(duì)看書(shū)時(shí)的如醉如癡和對(duì)學(xué)習(xí)的一絲不茍，我要學(xué)習(xí)她的.精神，雖然我對(duì)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，但有時(shí)也會(huì)偷偷懶;學(xué)她喜歡看閑書(shū)，因?yàn)�，我雖然喜歡看書(shū)，但卻喜歡挑書(shū)看，我愛(ài)看探案類(lèi)、童話類(lèi)、知識(shí)漫畫(huà)類(lèi)、優(yōu)秀文章類(lèi)的書(shū)，但對(duì)《三國(guó)演義》《水滸傳》就不感興趣了，所以我要學(xué)習(xí)林海音對(duì)知識(shí)的渴望……

　　學(xué)了這本書(shū)的課文，我的課外小練筆有所進(jìn)步，因?yàn)槲視?huì)運(yùn)用課文里的好詞，模仿課文里的好句，使文章更精彩、生動(dòng)。我還明白了“做人要誠(chéng)實(shí)”，“助人為樂(lè)”等許多做人的道理。

　　數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)易方程、統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算等。使我的計(jì)算能力、思維能力都增強(qiáng)了。

　　英語(yǔ)方面，我學(xué)會(huì)了少量的語(yǔ)法知識(shí);也會(huì)寫(xiě)很多單詞和背誦課文。美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了剪紙、做手功、畫(huà)畫(huà)、漸變色等，生動(dòng)的美術(shù)課上，我的小手越來(lái)越靈巧了。

　　這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲，就是考試時(shí)要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無(wú)窮

高三周記 篇4

　　曾蘭馨好似非洲小野人兒，她集中精力，一，二，三，太好了，曾蘭馨跳了2米3的好成績(jī)，現(xiàn)在準(zhǔn)備進(jìn)入決賽了。

　　光陰似箭，日月如梭。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們期盼已久的校運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)分為兩天，10月27日和10月28日。10月27日的早晨，同學(xué)們都興高采烈的，臉上洋溢著勝利的喜悅，大家都早早地來(lái)到了學(xué)校。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿著信心；拉拉隊(duì)們一個(gè)聲音比一個(gè)大，好象是在參加大喇叭比賽；老師們大聲地為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，給運(yùn)動(dòng)員們給予鼓勵(lì)。

　　瞧，我們班來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。一大早，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，8：10分女子少年組跳遠(yuǎn)在歡呼聲開(kāi)始了。我們班的曾蘭馨和謝參加了跳遠(yuǎn)比賽，跳遠(yuǎn)一共要跳三次，然后還有決賽。我們班的拉拉隊(duì)異常興奮，大聲地喊叫著：“曾蘭馨，加油，謝燦，加油！”曾蘭馨好似非洲小野人兒，她集中精力，一，二，三，太好了，曾蘭馨跳了2米3的好成績(jī)，現(xiàn)在準(zhǔn)備進(jìn)入決賽了。這時(shí)候，我們班的吳老師已笑的合不籠嘴，在那兒暗自高興呢。我們的拉拉隊(duì)更是興奮不已，曾蘭馨一跳完我們的拉拉隊(duì)們都擁在曾蘭馨那，有的說(shuō)：哇，曾蘭馨你真是我崇拜的偶像呀，給我簽個(gè)名吧�！庇械臎_上去扶著曾蘭馨說(shuō)：曾子努力喲！”再看看我們班的鏗鏘玫瑰——謝燦，她用了自己最大的力量，不錯(cuò)，不錯(cuò)，跳了2米2的好成績(jī)，林老師連忙走過(guò)去對(duì)謝燦說(shuō)：謝燦，今天發(fā)揮的不錯(cuò)哦，繼續(xù)努力，準(zhǔn)備進(jìn)入決賽�！敝x燦聽(tīng)了，心里一陣歡喜。

　　最后，們班的曾蘭馨獲得了女子少年組的第一名，謝燦獲得了女子少年組第三名，我們班可真是開(kāi)門(mén)紅呀今天我也參加了校運(yùn)會(huì)，為我們班級(jí)獻(xiàn)上了一份力。我參加了女子少年組200米與女子少年組100米的長(zhǎng)跑比賽，比賽激烈而緊張，我的200米成績(jī)不是非常好，但是100米我認(rèn)為已經(jīng)發(fā)揮的不錯(cuò)，現(xiàn)在要像第一名沖刺。我的心繃的緊緊的。拉拉隊(duì)們?cè)谀抢餅槲覍?xiě)了加油標(biāo)語(yǔ)，為我增添了信心；老師的鼓勵(lì)，給我增添了力量。當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，我的好朋友李雨童打斷了我的思路，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“林哲琪，加油啊，千萬(wàn)不要辜負(fù)我的期望��！”我開(kāi)心的說(shuō)：“好的，我一定會(huì)努力的！”過(guò)了一會(huì)兒，女子少年組100米的預(yù)賽開(kāi)始了。這時(shí)候，我的耳朵里傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音，“6625，6625！”我的心里又害怕又興奮，我趕快站到自己的道上�！案骶透魑�，預(yù)備，‘砰’”我使出吃奶的勁，用力跑，我已經(jīng)用上了自己最大的.力量，努力地向前跑。我聽(tīng)見(jiàn)了拉拉隊(duì)那響亮的吶喊助威聲，因此我更加努力地向前跑。

　　到了，到了，我只用了18秒8的時(shí)間跑完了100米，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以進(jìn)入復(fù)賽了�！蔽倚⌒〉男睦锍錆M了歡喜。下午5點(diǎn)多，我們進(jìn)行了女子100米的復(fù)賽了，這場(chǎng)比賽可是非常重要，關(guān)于我進(jìn)的了決賽還是進(jìn)不了。我的心里充滿著信心與希望。比賽結(jié)束了，好消息傳入我的耳中，我非�？赡軙�(huì)進(jìn)入決賽，我想：明天我一定會(huì)面對(duì)更嚴(yán)峻的考驗(yàn)的。

　　比賽是激烈的，考驗(yàn)是嚴(yán)峻的，而運(yùn)動(dòng)員的心是充滿著希望與信心的，運(yùn)動(dòng)員們，加油吧！

高三周記 篇5

　　歲月匆匆，十五十六的我們走進(jìn)了神話般的世界。踏上了這個(gè)門(mén)檻，我們會(huì)對(duì)很多新鮮的事物感興趣。最使人困惑的莫過(guò)于青春了。那么青春是什么呢？

　　（一）青春是如火的熱情

　　一眨眼，快樂(lè)的假期結(jié)束了，即將進(jìn)入初三緊張的旋律中去。學(xué)習(xí)雖然冷酷，但同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f�？�！只不過(guò)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)嘛！一見(jiàn)面就像久別的'友人，互相擁抱，說(shuō)說(shuō)笑笑甚至還噓寒問(wèn)暖。哎，那場(chǎng)面熱情得無(wú)話可說(shuō)。

　�。ǘ�）青春是旺盛的精力

　　緊張的旋律正在進(jìn)行中。作為畢業(yè)生的我們，不能有半點(diǎn)松懈，現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能。每個(gè)人都在努力，努力，再努力。好像有永遠(yuǎn)用不完的動(dòng)力。每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)奮斗，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。

　�。ㄈ�）青春是充沛的活力

　　雖然說(shuō)，初三的學(xué)習(xí)生活很緊張。但我們還是學(xué)會(huì)了在緊張中尋找樂(lè)趣。在淵博的知識(shí)中遨游，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪顷?yáng)光下的向日葵，生機(jī)勃勃。我們還會(huì)經(jīng)常幫助孤寡老人，為他們服務(wù)；扶盲人過(guò)馬路；打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂(lè)乎。雖然需要付出，但回報(bào)的都是珍珠，多么珍貴啊！我們用青春的活力感染每一個(gè)人，乃至社會(huì)的每一個(gè)角落。

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　　每個(gè)人都不是天才，不是天才就自然會(huì)遇到困難。更何況是我們這些小角色呢！由于青春給予的智慧，使我們的道路更完美。遇到難題，我們會(huì)迎刃而解。遇到挫折，我們會(huì)努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問(wèn)題，我們會(huì)努力實(shí)踐，探究，得出答案。這些都離不開(kāi)我們的“智慧錦囊”。

　　青春是世界上最美的東西，它給人動(dòng)力，激發(fā)人的斗志，喚醒人美好的心靈。

　　每一個(gè)人的青春僅有，你牢牢地把握它了嗎？

高三周記 篇6

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書(shū)能帶給我快樂(lè)。

　　書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)中自由顏如玉，書(shū)中只有黃金屋�！钡拇_，書(shū)中的許多知識(shí)都需要我們自己來(lái)理解。以前，我總是盲目的讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書(shū)中的好詞好句，不會(huì)體會(huì)書(shū)中的'知識(shí)。因此，我感到從書(shū)中獲得的知識(shí)極其少，這使得我的語(yǔ)文成績(jī)并不理想。后來(lái)的一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書(shū)告訴我：讀書(shū)不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書(shū)讀透了，這樣才能達(dá)到讀書(shū)的真正目的。

　　書(shū)籍是當(dāng)今社會(huì)人類(lèi)的好寶貝，書(shū)中的知識(shí)像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開(kāi)啟，挖掘，最后獲得。書(shū)是知識(shí)的源泉，我們因該區(qū)多讀書(shū)，讀好書(shū)，那么你就會(huì)體會(huì)到書(shū)帶給你的無(wú)限樂(lè)趣。

　　書(shū)像一縷陽(yáng)光，帶給人們?cè)S多光明；書(shū)像一片大海，里面有許多生命之源；書(shū)還帶給人們無(wú)限的知識(shí)與無(wú)窮的快樂(lè)。

高三周記 篇7

　　只有一個(gè)多月的時(shí)間就學(xué)業(yè)水平考試了，心里不免的有些緊張，高二轉(zhuǎn)眼間也要變?yōu)楦呷�了，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快啊，好久沒(méi)有寫(xiě)東西了，覺(jué)得有必要該寫(xiě)些什么東西了……

　　現(xiàn)在覺(jué)得放半月假也就那么回事，星期五回家星期天去學(xué)校，沒(méi)有什么新鮮感，也不過(guò)是讓大腦得以暫時(shí)的放松罷了。除了吃飯睡覺(jué)就是上網(wǎng)、聽(tīng)歌和畫(huà)畫(huà)了，沒(méi)有文言文、函數(shù)、單詞、哲學(xué)、洋流、美蘇爭(zhēng)霸，沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有親人的嘮叨，漸漸的`已習(xí)慣了一個(gè)人的生活。

　　偶爾的發(fā)呆，莫名的悲傷，自己都快迷失自己了，我快忘了我的夢(mèng)想我的目的是什么了，我快要堅(jiān)持不住了，我害怕我的無(wú)用功，害怕失望，害怕失敗，害怕老師的不理睬，雖然我不討人喜歡但我覺(jué)得做自己就行，只要自己開(kāi)心就好。

　　“安靜下來(lái)讓我能聽(tīng)得到風(fēng)的那端希望正走來(lái)自由自在讓我閉上眼撫摸心中的天讓我睜開(kāi)眼看看腳下這夜安靜下來(lái)讓我能把那些心事都放下來(lái)問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在……”畢夏的(安靜下來(lái))不知為什么聽(tīng)著聽(tīng)著就哭了，或許是太有感觸，又或許是我太容易被感動(dòng)吧……

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　　曾看到過(guò)這么一句話“如果沒(méi)有奇跡我會(huì)創(chuàng)造一給你”，的確如此，我不能再停滯不前了，必須要加油，為了高考，為了夢(mèng)，為了自己與家人，我必須考上大學(xué)。大家讀高中也是如此吧。

　　窗外下起雨來(lái)了，閉上眼聆聽(tīng)著這雨聲，拋開(kāi)一切，什么都不想，靜靜地躺著就行，一切都會(huì)過(guò)去的。睡一覺(jué)，明天依舊美好……

高三周記 篇8

　　今天我闖禍了，事情是這樣的。下午課間休息時(shí)，我正在看課外書(shū)。坐我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)的書(shū)厚�！北染捅�，一比發(fā)現(xiàn)他的書(shū)比我的'書(shū)厚。他就說(shuō)：“哈哈，你的書(shū)是爛書(shū)。”我一聽(tīng)，心里氣極了，一把把書(shū)砸了過(guò)去，他還以為我在開(kāi)玩笑，又把書(shū)砸了過(guò)來(lái)。我就和他把書(shū)砸來(lái)砸去。終于，他一用力書(shū)砸到了教室墻上的鬧鐘上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，鬧鐘摔在地上碎了。我心里害怕極了，：“這下子完了，闖禍了。”丁老師趕緊檢查有沒(méi)有小朋友受傷，還好大家都沒(méi)事，過(guò)了一會(huì)兒，丁老師對(duì)我倆說(shuō)：“你們兩個(gè)等一下到我這里來(lái)一下！”

　　放學(xué)后，我們到丁老師那里主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后再也不犯同樣的錯(cuò)誤，丁老師也給了我們一次改正的機(jī)會(huì)。回家后，我讓爸爸用我自己存下的零用錢(qián)新買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘，準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校里賠給班里，我想做錯(cuò)事就要勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改，那樣還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

高三周記 篇9

　　上課了，老師面帶微笑地對(duì)大家說(shuō)：“今天，我要送大家一個(gè)禮物！”正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候，只見(jiàn)他慢慢地從抽屜里拿出一個(gè)紙袋，并且神秘地說(shuō)：“你們猜猜里面裝的是什么？”頓時(shí)，大家都七嘴八舌地猜起來(lái)……

　　老師始終面帶微笑地望著大家，里面到底裝的是什么呢？經(jīng)過(guò)我們的討論一致認(rèn)為里面裝著的是花生和悠悠球。我們都搶著摸，讓我們很詫意的是里面根本沒(méi)有東西！有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面還有一個(gè)紙袋子吧？話剛說(shuō)完只見(jiàn)老師迅速地從紙袋子里拿出一個(gè)EMS文件袋。大家看了看都很吃驚，大家又開(kāi)始猜了……有人說(shuō)是花生，有的人說(shuō)是是文件。老師神秘地笑著又從EMS文件袋拿出一個(gè)牛皮信封……��？“唉！”大家?guī)缀跬瑫r(shí)嘆了一個(gè)口氣。倒底里面有沒(méi)有裝東西��？下一個(gè)還會(huì)是一個(gè)信封嗎？就在沒(méi)有人相信會(huì)有的時(shí)候，只見(jiàn)老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來(lái)一個(gè)更小的信封。這讓我們?cè)俣雀械绞�望了。老師的葫蘆里賣(mài)的是啥藥呢？想想下次一定也是個(gè)小小的'信封吧�？梢蛔屑�(xì)想想也不對(duì)，不可能還有比這更小的信封了呀。

　　看著同學(xué)們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣(mài)關(guān)子了，接著從小信封中拿出一個(gè)小小的紙包，大家眼前一亮，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍(lán)色的，你猜到我是誰(shuí)了嗎？”這時(shí)老師拿著這個(gè)小紙包又讓幾個(gè)同學(xué)摸摸，可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的疑惑說(shuō)道“也許是藍(lán)色的糖吧！”可老師不置可否地笑了……呵呵！我們大家連忙拿起小紙包撕開(kāi)，紙包里先露出一個(gè)圓圓的手，大家激動(dòng)地喊到“肯定是一個(gè)海寶！”……哇！展現(xiàn)在大家面前的真是一個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)的藍(lán)色海寶！哈哈哈！大家都開(kāi)心的笑了。這時(shí)老師說(shuō)道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎？我只是要讓同學(xué)們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”

　　嘻嘻！這還真是一個(gè)名副實(shí)的神秘禮物呢！

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