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【精品】初中第一周周記4篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?以下是小編幫大家整理的初中第一周周記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中第一周周記 篇1
轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,這個星期非常有意義,因為這是開學(xué)的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異,更讓我體會導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來,除了開學(xué)的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節(jié)課上完之后,作業(yè)就會在原來的基礎(chǔ)上又增高一層,沒上完一節(jié)課,我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時間做好充分的準(zhǔn)備,對于小學(xué)的生活來說,真得是天地之差!當(dāng)然,我也知道過了初中,高中的`生活是更加艱難的,這是后話了。對我來說,初中的下課只是一個幌子,沒有時間休息,而這也只是一個小小的開端,以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙,我不能夠被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難,讓我的生活更加有意思。
也許,我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但是我只是遠遠地聽到過,也沒想到自己已經(jīng)能夠離這個詞這么近了,只有當(dāng)我真正能夠使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里,我也許會一直非常忙,因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計劃書,如果不是因為今天,我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事,我準(zhǔn)備在初中的時候大大增加閱讀量,因為我們以前的老師經(jīng)常和我們說初中考的范圍非常廣,有些都是在課外的。
我更加要仔細(xì)聽講,不能夠漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時記下老師所講的,課后好好復(fù)習(xí),如果可以的話,我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來看,來做,提高自己的學(xué)習(xí)成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高,好像跑步一樣,越跑越遠,沖破終點!
我要好好迎接我的初中生活,努力按照計劃上的實行!
初中第一周周記 篇2
望著窗外皎潔的月色,我的心也被那奶白色的月光浸泡,洗濯得干干凈凈,沒有一絲雜質(zhì)。
記得也是一個月色皎潔的夜晚,我望著那張“山河壯麗一片紅”的試卷,其中一個鮮紅而刺眼的79,讓我的心在霎那間變得支離破碎。我絕望得仿佛是一條被人從海里撈出來晾曬在沙灘上的魚——離開了好分?jǐn)?shù)而不能呼吸。本來常為全班之王的我,怎會淪落到如此地步?一直引以為傲的'英語居然……我不敢再往下想,我不知道如何去面對父母的失望,老師的惋惜,還有那來自同學(xué)們的冷嘲熱諷……我失魂落魄地走在回家的路上;氐郊依,便關(guān)著房間的門,不肯出來。我怕,我怕被父母失望的眼神包圍,詢問,攻擊。我不經(jīng)意地抬了一下頭,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,一只自不量力的蝸牛,它想爬到窗戶上!“哼,上去?沒門!”我說著便興致勃勃地坐下來,抱著胸,目不轉(zhuǎn)睛地觀看,一只自不量力的蝸牛的“精彩表演”。
不過,看著看著,我漸漸失去了耐心。于是,我長嘆一陣,扭頭對付我那堆積如山的作業(yè),一本,兩本……不知過了多久,我從作業(yè)的海洋里浮出水面。突然,我發(fā)現(xiàn)那只蝸牛正站在窗戶上“自鳴得意”。它看著我,然而,它卻一個不小心,沒站穩(wěn),掉了下來,我撲上去,用手接住了這個小生靈,又把它輕輕地放到“半山腰”上,讓它省點力氣,我突然發(fā)現(xiàn)我和這只蝸牛多么相似!我需要“爬”,它也需要爬,可是,我在這個過程中卻失去了耐心,而它,一直保持著它的耐心與耐力。
我從此開始了努力學(xué)習(xí),不在為一點小事而悲傷……幾天后,我拿了英語第一名。
月亮來臨,彎彎它那柔弱的腰,在天空中顯得格外皎潔……
初中第一周周記 篇3
今天是開學(xué)后的第一周,在這一周里,我們的生活有喜有樂,開心無比。畢竟一個長長的暑假過去了,大家都有了心的變化,比如徐曦的“蘋果頭”,小賴的“小燕尾”都成了我們的談資。不過在這一周里,我們相處的還不錯,真希望能一直這樣下去。
在這一周里我們班發(fā)生了不少趣事。在前幾天里,我們班的小戴同學(xué)來“那個”了,可能是在位子上坐得時間久了吧,所以當(dāng)她從座位上起來的時候,褲子上和椅子上都有一點血跡。正當(dāng)她準(zhǔn)備拿紙擦掉的時候,坐她前排的童瑞鵬同學(xué)真是十分可愛的說了一句話:“呀,好香甜的番茄醬。 痹诜艑W(xué)后回家的.路上,我們都笑著打趣她說“哎,你說他要是真的舔一口該怎么辦?”“那我就會……殺了他!毙〈饔檬謭远ǖ目谖钦f,我們都哈哈大笑起來。
上科學(xué)課的時候,我們聽老師說在課堂上會讓我們學(xué)習(xí)用顯微鏡看微生物,我們都高興得不得了。不過令人遺憾的是,只有王珊她們那組顯微鏡的燈泡是亮的,其他的都不亮,用鏡子反光吧,光線也不好,沒辦法,只好挨個排隊去她們組看。本人本身對微生物就很好奇,早就想一睹它們的風(fēng)采。終于排到我了,我閉上右眼,認(rèn)真觀看起顯微鏡下的世界來。呀,這里簡直就是圓圈圈的世界,一圈一圈的,好像還會動。這時,旁邊一個長著大尾巴的家伙游過來了,它的前面像個大鐘,后面拖著長長的尾巴,一搖一擺的,這應(yīng)該是鐘鉤蟲吧。瞧,那兒又游過來一個不明物體,不好,圓圈圈也開始動了。咦,太可怕了,想不到一滴水里竟有如此多的東西,我都不敢喝水了。
開學(xué)第一周真是有趣!
初中第一周周記 篇4
星期五下午的第三節(jié)課,我們開展了一次別開生面的辯論會。
在經(jīng)過了十分鐘的準(zhǔn)備后,主持人羅君堯大聲宣布:“五。四辯論會正式開始!”我們這次的主題是“開卷是否有益”。
我方正方辯二,也就是我,說道:“我方認(rèn)為,開卷有益,因為高爾基說過:‘書籍是人類進步的階梯。’”但我的語言剛落下,反方二號稱數(shù)學(xué)天才的郭澤旭就立即反駁:“開卷未必有益,如果你看了黃色、暴力的書籍,便會嚴(yán)重影響你的身心成長。”哪知正方辯一許小楠來的更快,郭澤旭屁股還未坐好,許小楠就答上了:“我認(rèn)為讀書是有好處的,每本書的`好處都不同!本o接著反方一號成辰飛羅列證據(jù),大聲聲明出來:“市場上的書可以說的上是魚目混珠的,你怎樣才能知道有沒有害,書不能按自己的思想隨意挑選,有的書有害!背沙斤w本想一舉扳倒我們,我卻回答上來:“如果在你和我識字時就讀書,自然就知道什么書適合你看。再說,現(xiàn)在賣黃色、暴力的書越來越來少,你即使想買也不太可能了!彪p方你辯我答,能言善辯;你問我說,你爭我辯,互不相讓。整個局面進入了僵局。這時,正方辯三,被稱為中國 “儒勒·凡爾納”的任晨宇起立,大聲辯到:“再怎樣不健康的書,也能學(xué)到知識。比如”, 任晨宇剛說“比如”兩字,我就插到了他前面:“看不健康的書,也能學(xué)到寫作手法,還可以認(rèn)字。任何一本書都有它的優(yōu)點!鞭q著辯著,我們已經(jīng)將總結(jié)說完了,主持人宣布辯論會結(jié)束。
這是我第一次參加辯論會,練習(xí)了我們的口才,鍛煉了我們的能力,使我受益匪淺。
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