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精選新學(xué)期周記模板匯編七篇
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們對人和事情也有了新的看法，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期周記 篇1
新的學(xué)期開始了。我被分配在12班了，心里真不是個(gè)滋味，真的好懷念以前的同學(xué)��！我因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)方法有所不同，剛開始有些不適應(yīng)老師的教學(xué)方法�，F(xiàn)在，基本適應(yīng)了，惟獨(dú)只有兩種不太適應(yīng)。第一個(gè)，就是以前上語文課，譯文都有叫課代表抄，現(xiàn)在要用念的，所以有些疑問跟不上速度；第二個(gè)，即使以前數(shù)學(xué)老師叫課速度不是那么快，所以覺得數(shù)學(xué)老師（現(xiàn)在）講課速度快了一大截，有時(shí)候，一道題的某一方面還沒理解好，又講到了另一個(gè)步驟，結(jié)果，題目是講完了，可是我還是一頭霧水，得等到課后自己慢慢想，慢慢研究。
新學(xué)期開始后，我也有一個(gè)擔(dān)憂，因?yàn)樵谝郧拔业挠⒄Z是最差勁的一科，而現(xiàn)在才慢慢學(xué)會翻譯些較簡單的英語，可是若出一個(gè)漢語句子，我卻不知道從何下手，也不會翻譯，還有英語成績的不理想總是拖累著其它科的`成績，想要學(xué)好英語，卻不知道該如何才算學(xué)習(xí)好英語，只是掌握單詞，句子嗎？這就是我總擔(dān)憂的事情。對于不適應(yīng)老師的教學(xué)方法，我想：作為12班的學(xué)生，始終得適應(yīng)，這樣對學(xué)習(xí)才有幫助！
新學(xué)期周記 篇2
21號早上7：30我們到二校集合。分完學(xué)校我們便踏入新的旅程。到了二中我看到有好多的人加上當(dāng)時(shí)的天氣很熱，我的心情愈加焦躁。
我和我我的好朋友等候著廣播喇叭叫到我們，在這炎熱的天氣，我被曬的頭昏腦脹，我和我的好朋友在后面的草地上坐了一會兒，微風(fēng)輕輕地吹到了我的臉上，讓我感覺到好溫暖。就像是在家一樣的“味道”。
廣播喇叭叫到了我的名字，我在一年級的三班。過去一看，有我認(rèn)識的幾個(gè)同學(xué)便聊了起來，還和幾個(gè)并不太熟悉的同學(xué)聊了一會兒，我們都是一個(gè)班的，他們都很熱情。我突然覺得這個(gè)“家”很溫暖，讓我感到很愉快。
我們進(jìn)到了教室，這里又臟又亂，就連同學(xué)們也都亂七八糟的站在教室里，讓我的心情又變得很焦躁。老師開始講話說：“明天下午1點(diǎn)到學(xué)校勞動(dòng)”我突然感到興奮，因?yàn)閯趧?dòng)能鍛煉身體，陽光曬著我的身體雖然很熱，但是還可以補(bǔ)充一下鈣嗎！老師還說看看明天的教室和今天的教室“對比”一下。
22號下午1點(diǎn)我到了學(xué)校，老師讓我先找個(gè)地方坐一會兒。我坐了下來�？吹搅私裉斓慕淌液妥蛱斓慕淌业腵不同。老師也點(diǎn)了幾名同學(xué)簡單的說了一下。
我覺得今天的教室很明亮，桌子整齊、黑板、地、玻璃。一些東西全變了個(gè)模樣，嶄新的教室、明亮的教室。就連空氣也變得清新了許多。同學(xué)們也都有序的坐在座位上。
今天的教室和昨天的教室“對比”一下，真是大有不同，就連我的心情也變得愉快了許多。
我的感受很深，從昨天到今天的大轉(zhuǎn)變，令我又驚訝又興奮。
熱情的同學(xué)們、和藹的老師、明亮的教室都、讓我感到興奮不已。
新學(xué)期周記 篇3
時(shí)間過得可真快呀，一年級的時(shí)候，本人還只是個(gè)懵懂無知的小孩，轉(zhuǎn)眼間，一、二、三年級、四年級重新分班、四、五年級全部都被像飛馳駿馬一樣的時(shí)間拋在了身后，六年級，這個(gè)小學(xué)最后一年級的第一學(xué)期已經(jīng)到來，在新的學(xué)期里，本人也有了本人的新的新學(xué)期計(jì)劃，大家一起來看看吧。
本人的語文和數(shù)學(xué)成績，要繼續(xù)保持。英語要在口語和聽寫上再下一番功夫。其它本人比較擅長的科目也要繼續(xù)保持，并爭取更進(jìn)一步。在體育和美術(shù)上不能再延續(xù)前幾年的那種成績了。要做好本人的本職工作，并繼續(xù)熱心幫助同學(xué)。動(dòng)手能力要有提高，并積極參加鍛煉，爭取把暑假里增的`肥減下去。并與一直“陪伴”本人的粗心和寫字不好道個(gè)別，以后也不要再犯這些毛病了。奧數(shù)也要保住一等獎(jiǎng)，爭取第一名。
“一分耕耘，一分收獲�！敝灰救伺Γ救说倪@些打算一定會實(shí)現(xiàn)！
新學(xué)期周記 篇4
大學(xué)三年即將在這份畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)上，劃上一個(gè)圓滿的句號。白駒過隙，我?guī)е甑膲粝�、青年的理想離開了學(xué)校，走上了實(shí)習(xí)崗位，從剛出校門的青澀學(xué)生逐漸蛻變成日益成熟的上班族。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓我受益良多。
從進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)這一年時(shí)間開始，除了平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)，就是準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料，完成每周的實(shí)習(xí)周記。參照指導(dǎo)教師給出的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。完成“三必選”和“六選一”的課題。我根據(jù)我在頂崗實(shí)習(xí)的過程中實(shí)際情況，可以直接接觸到施工圖紙、施工方案等進(jìn)行選題，收集資料，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。根據(jù)工地現(xiàn)有的資料，結(jié)合自己平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，審核分析，在企業(yè)指導(dǎo)老師和校內(nèi)指導(dǎo)教師的共同幫助下開展課題研究，一步步完成設(shè)計(jì)課題有關(guān)的專題業(yè)務(wù)。
通過在工地的一年的深入學(xué)習(xí)，收集了大量的資料。在潘老師的指點(diǎn)下，拋棄了一些無關(guān)緊要的東西，保留了有關(guān)有參考價(jià)值的資料。在上網(wǎng)查找資料的同時(shí)，讓我了解了有關(guān)相應(yīng)的知識，并將這些資料給記錄下來，也讓我知識量有所補(bǔ)充。我還將搜集的資料進(jìn)行分類整理，及時(shí)的拿給指導(dǎo)老師看，跟指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和交流。特別是施工照片拍攝和整理，在施工場地還需要遵守現(xiàn)場安全規(guī)定。還有的是收集工地常用的資料，要求三份以上。還有就是六個(gè)項(xiàng)目中，選擇一項(xiàng)，我選擇了施工組織編寫，這一項(xiàng)比較符合我，工地上實(shí)實(shí)在在的碰到過，以前在校期間也做過，學(xué)的也不錯(cuò)。
接下來的就是對自己收集的資料進(jìn)行整理、研究分析和對比。開始填寫開題報(bào)告，完成之后就進(jìn)入緊張而有序的設(shè)計(jì)階段中。首先在拍攝到得施工彩影中，挑出符合任務(wù)書中的內(nèi)容。在施工資料抄繪在一塊，用ＣＡＤ進(jìn)行圖紙抄繪，完成道路工程平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖、路面結(jié)構(gòu)圖、交叉口平面設(shè)計(jì)圖，ＣＡＤ以前在學(xué)校認(rèn)真學(xué)過，在工地期間也經(jīng)常用到，所以現(xiàn)在用起來就不那么的刺手，所以抄繪起來就比較快了。收集資料這一塊也是一件比較麻煩的，要把這些資料跟設(shè)計(jì)的要求要想符合的。還具有一些代表性的，因?yàn)槲規(guī)Я速Y料比較多，比較雜，所以要進(jìn)行刪選。還有一塊，也是最最重要的，就是施工組織方案編寫。這個(gè)編寫要根據(jù)自己在施工的實(shí)際情況進(jìn)行可行性的編寫，也要符合設(shè)計(jì)要求。
在我感覺自己做的差不多的時(shí)候，我就將初稿拿給了我的指導(dǎo)老師，老師對我的.設(shè)計(jì)進(jìn)行了仔細(xì)的研究，對我的設(shè)計(jì)每一項(xiàng)進(jìn)行講解，對我提出了寶貴的意見，指導(dǎo)老師將我的沒一項(xiàng)不符合要求的都進(jìn)行了一一的羅列，我看了之后才發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了很多的漏洞，老師給我的建議很寶貴。現(xiàn)在回想起來，要想干好一件事要認(rèn)真的思考，用心去做，不要忽略一些簡單的問題，這對我以后人生很有幫助。
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練。“千里之行始于足下”，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我們深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)會腳踏實(shí)地地邁開這一步，就是為了明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。說實(shí)話，畢業(yè)設(shè)計(jì)真的是有點(diǎn)累。然而，當(dāng)我們著手清理自己的設(shè)計(jì)資料，分析數(shù)據(jù)，做出資料，仔細(xì)回味這幾周的心路歷程，一種
少有的成功喜悅即刻使我們的倦意頓消，雖然這是我剛學(xué)會走完的第一步，是我人生中的一點(diǎn)小小勝利，然而它令我感受到自己成熟了許多，令我有一種“春眠方覺曉”的感悟。我們清楚的意識到，做畢業(yè)設(shè)計(jì)不是一件容易的事，但給我們更多的是收獲。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我們深刻的體會到：做設(shè)計(jì)是苦活但要細(xì)心；實(shí)踐動(dòng)手做比空想強(qiáng)；老師是很好的資源，要向他挖掘。
成敗決定于細(xì)處。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)也需要這種精神，千里之堤潰于蟻穴，螞蟻的巢穴都將會導(dǎo)致千里的河堤崩潰，一點(diǎn)的失誤都會導(dǎo)致一個(gè)工程的報(bào)廢。平時(shí)看老師們在ｃａｄ上畫圖，很輕松的就把所需要的坐標(biāo)，部位尺寸就計(jì)算出來。我們會想：ｃａｄ就是那么簡單的一件事。這次到我親手畫，也想應(yīng)該不會太難吧。事實(shí)上每一步我都步履維艱。面對圖紙，頓時(shí)無從下手，不知道怎么畫，而且經(jīng)常畫錯(cuò)。所以我認(rèn)識到：做畢業(yè)設(shè)計(jì)是件勞力與智力結(jié)合的事，一點(diǎn)粗心都會導(dǎo)致前攻盡廢，細(xì)心方能使萬年船。
書是前人正確經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)是離不開工具書的。它可以給我們很多有用的知識，幫我們解決一些難題。但寫書的作者所寫必定有一定的局限性，一，他寫的工程跟自己實(shí)際工作中的不同；二，限于著書的時(shí)間背景不同于現(xiàn)在。經(jīng)驗(yàn)的積累固然可以從書本上學(xué)到不少，但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象，對別人的經(jīng)驗(yàn)，自己要從實(shí)際出發(fā)，多點(diǎn)動(dòng)手去做，把前人的知識經(jīng)驗(yàn)變成自己的力量。
看一個(gè)工程的施工圖是直觀的，看不出它在背后做的大量工作。做完這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們深深的體會到：臺上一分鐘，臺下十年工這句話的含義。做的過程我們需要查找大量的設(shè)計(jì)資料，每一步的數(shù)據(jù)，都一絲不茍。還有，很多時(shí)候我們?nèi)狈υO(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，大家互相交流，這就使問題得到很好的解決，同時(shí)讓我們學(xué)到很多知識。今天的企業(yè)管理更強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神，不要個(gè)人的英雄主義，我們通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)深刻的了解到這一點(diǎn)，我們同學(xué)之間也得到的很好的交流。 老師是一本活書是最好利用的資源，我們要不斷在他身上進(jìn)行開采，獲取自己寶貴的知識。無論在做設(shè)計(jì)畫圖，施工過程遇上的種種問題我們自己不能解決都需要老師的幫助。老師具備專業(yè)的知識和過硬的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，是我們在建筑業(yè)中航行的指明燈。要我們學(xué)會獨(dú)立思考，提高自己的學(xué)習(xí)能力。老師還會提醒我們做建筑這行業(yè)是有點(diǎn)危險(xiǎn)性的，工作的同時(shí)也要注意自己的人身安全。
通過這次設(shè)計(jì)，我反思了自己在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)情況。我感覺自己對于知識的學(xué)習(xí)太表面化了，沒有深入的理解，只能說我學(xué)習(xí)認(rèn)真所以取得了好的成績，而事實(shí)上，與實(shí)際根本沒有結(jié)合起來，知識只停留在書本上。這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)是一次意志的磨練，是對我能力的一次提升，會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
新學(xué)期周記 篇5
在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動(dòng)，爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生………
懷著激動(dòng)的心情，迎來了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識。
1．每天早上5點(diǎn)起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2．上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。作文
3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的`內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5．對于副課及歷史，地理，生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過。
6．對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)，幾何），語文，英語，物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7．遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。
8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
新學(xué)期周記 篇6
我新學(xué)期打算省下一些錢捐給貧困的人。因?yàn)閶寢屨f過，拖一次地可以賺一元，所以我得拖一百次地才能攢100元，我準(zhǔn)備每個(gè)人捐十元，所以我拖一百次才能攢夠呀！但是我拖地的'時(shí)候應(yīng)該很費(fèi)力，因?yàn)槲彝线^一次地只拖客廳已經(jīng)很費(fèi)力了，還要拖臥室，所以掙錢和省錢還真難辦哪！
媽媽的話：老師讓寫新學(xué)期的打算呢，他寫了這樣一篇，我認(rèn)為不符合要求，又讓他寫了一篇學(xué)習(xí)的打算，但這是孩子真實(shí)的想法。
新學(xué)期周記 篇7
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我想我對于學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這六年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開始明白什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長們的話說就是不認(rèn)真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的英語我會努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)光，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的`就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)光，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)光都抓緊。
計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還就應(yīng)加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵(lì)的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就必須要實(shí)行。
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