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小學(xué)周記

時間:2023-04-23 10:13:31 周記 投訴 投稿

【精品】小學(xué)周記模板集合十篇

  時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的小學(xué)周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)周記模板集合十篇

小學(xué)周記 篇1

  在今天在老家的我決定與我的伙伴們一起去捉泥鰍,于是我把幾個好朋友叫過來拿上水桶一起出發(fā)了。

  我們來到了我們村旁邊的.農(nóng)田里,因?yàn)槟圉q是潛伏在泥里的一般不會出來所以我們找了根木棍把它放在水里攪拌一下,果然兩三只泥鰍在泥水里竄了出來,我們高興的連忙去抓可是這時我才發(fā)現(xiàn)泥鰍不是好抓的剛剛開始的時候我探過水一抓就把泥鰍抓住了可是泥鰍身上滑溜溜的你的手怎么抓也抓不住,有一次我已經(jīng)把泥鰍抓起來了剛想炫耀可泥鰍一用勁還是從手上掙脫了。

  無奈之下我看看同伴,他們因?yàn)樽ミ^泥鰍有經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在已經(jīng)抓了四五條了,于是我只能向他們請教,他們告訴我捉泥鰍的時候兩只手一定要用勁一起抓,抓好后馬上把它放桶里,我就按照他們教我的方式試了一下,雖然還是讓泥鰍跑了可是泥鰍掙脫時間也長了些,在之后我也慢慢熟練了到回家時我也抓住了四條泥鰍,很開心。

  其實(shí)學(xué)習(xí)與捉泥鰍是一樣的只要找到竅門就一定可以成功的。

小學(xué)周記 篇2

  楊柳吐綠,春草抽芽,和煦的春風(fēng)吹綠了世界。在這萬象更新的時節(jié),美麗的大自然換上了姹紫嫣紅的春裝,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她的美麗。

  這時,我們來到美麗的大公園,只見五顏六色的花已經(jīng)開了!有紅的、黃的'、紫的……就在這時一只小蜜蜂唱著歌來到了花叢中,轉(zhuǎn)了幾圈,后來,落到了一朵粉紅色的小花上,這時小花不愿意了:“蜜蜂姐姐,蜜蜂姐姐,你踩得我好疼呀!”蜜蜂姐姐不好意思地說:“對不起!對不起!我在這里那點(diǎn)兒糖就走,你的氣味太香了!我都陶醉了!”“快!快!快!快把糖拿走,要不我就生氣了!”小花疼壞了。

  一只蝴蝶聞見了那芬芳撲鼻的香味也落到了那朵花上,她輕聲細(xì)語地問:“花姐姐!你真香,我能在這里拿點(diǎn)兒糖嗎?”小花興奮地說:“當(dāng)然可以了!你想要多少就拿多少吧!”蝴蝶妹妹高興地說:“真是太謝謝你了!”

  這時有一位阿姨拿著水壺給小花們澆水,拿著肥料給小花們施肥,小花們覺得輕松了很多。

  留心觀察,仔細(xì)體會,生活中還有很多春天的美景。

小學(xué)周記 篇3

  早上有一則新聞,讓我很驚訝,沒有想到大自然的力量可以把一做很大的橋沖走,很厲害吧!我想有人會以為這應(yīng)該是不可能的事情。我喜歡大自然的`原因,不是因?yàn)樗軈柡,而是每?dāng)我躺在軟軟的草地,曬著太陽,吹著風(fēng),感受大自然給我的特別禮物。

  大自然就像是我的媽媽一樣,生氣的時候,他就會向可怕的北風(fēng)女王,把風(fēng)吹的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;開心的時候,他就像溫柔的月亮,照耀著黑暗中的大地;傷心的時候,他就像春天的春雨,訴說人們破壞大自然的哀愁。

  就像人們一樣,有喜、有樂、有哀、有愁,無時無刻帶給我們驚喜。

小學(xué)周記 篇4

  暑假有幸回到家鄉(xiāng)岳陽市西門城頭的岳陽樓游覽,其建筑精巧雄偉。為我國江南三大明樓之一,是我國古建筑中的瑰寶,自古有“洞庭天下水,岳陽天下樓”之譽(yù)。

  岳陽樓的建筑很有特色。整個建筑沒有用一顆鐵釘,一道橫梁,這是祖國古典建筑史上是極為罕見的。主樓三層,呈長方形,寬17.24米,深14.45米,樓高15米,以四根楠木承負(fù)全樓重量,再用12根圓木柱子支撐二樓,外以12根梓木檐柱,頂起飛檐。彼此牽制,相互咬合,穩(wěn)如磐石。傳說中,這里曾是三國時期吳國大將軍魯肅檢閱大軍的地方。岳陽樓中最美、最精致的一層要數(shù)頂層了。頂樓的三個木窗外,便是綠如翡翠的洞庭湖,水平如鏡,只是稍微泛著魚鱗狀的`波紋,在每一處船駛過的地方,都濺出了道道微紋,真是“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青鏍”.

  今日的岳陽樓,它不僅是一處中國古建筑史上的精品之作,也是一座集詩文、書法、繪畫于一體的文化寶庫,它的每一處都體現(xiàn)著我國古代藝術(shù)的精深和博大。我愛祖國的大好河山,更愛家鄉(xiāng)的岳陽樓。

小學(xué)周記 篇5

  萬圣節(jié),這是一個在每年的10月31日,是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當(dāng)晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果,萬圣夜被人們稱為萬圣節(jié)。

  今天晚上,我和老媽一同前往“Yo-Yo”廣場,這里人山人海,熱鬧非凡,只見有幾個穿著奇裝異服的大姐姐,帶著面具,手里提著一個南瓜燈,還帶著巫師帽,模樣可怕極了!只見她身披黑色長袍,嘴巴上有著幾顆尖尖的利齒,脖子上還殘留著血,好可怕。∥铱戳,害怕極了,一股腦兒的鉆入老媽的胳肢窩底下,老媽見我平時一副“男子漢”形象頓時喪失,便排斥我:“喲,劉倩什么時候變得這么膽小了?可以跟小老鼠相比了,呵呵。”我聽了,面紅耳赤,甩開她的胳膊,雙手叉腰,生氣地說:“誰說我膽小了,世界上沒鬼!別當(dāng)我是傻子!”于是,為了證明自己不怕,便昂首挺胸地走到“鬼”的面前,想起英語課上萬圣節(jié)的經(jīng)典臺詞:“不給糖就搗蛋!”那個扮鬼的大姐姐呵呵地笑了幾聲,便從手上提的籃子中拿出了一大把糖果給我,我飛快地將我的戰(zhàn)利品奪走,驕傲而又自豪地將糖果高舉頭上,向老媽示意,我飛快地跑到老媽面前,臉上露出掩藏不住的興奮與激動之情,我想老媽炫耀道:“哈哈哈,這是我這個大膽的家伙敢于向‘鬼’挑戰(zhàn)的‘戰(zhàn)利品’哦!你瞧,我剛才去‘鬼門關(guān)’跟‘鬼’搶東西吃了呢!我厲害吧?”說著,將糖果放到老媽面前晃了又晃,又一把塞進(jìn)口袋,抓起其中一個,大口大口地吞下肚里,呵呵,吃著自己的'得到的‘戰(zhàn)利品’,我心里甜滋滋的,比考試的一百分還開心!

  后來,我又重復(fù)向第一個向‘鬼’討糖果的方法,討到了好幾個‘鬼’手里的糖果。終于,向好幾個‘鬼’要完糖果后,我的口袋鼓鼓的,我滿載著經(jīng)過口水戰(zhàn)得來的‘戰(zhàn)利品’,心里很是得意,像個富翁似的,大搖大擺地滿載而歸了……

  今天晚上,我們度過了一個難忘且愉快的夜晚,在這個美麗的夜晚里,我明白了一個道理:世上沒有“鬼”,那些鬼只是人們用來騙人娛樂的一種方式。今天晚上是我過的第一個萬圣節(jié),也是我過的最開心的一次萬圣節(jié)!

小學(xué)周記 篇6

  翻開書便可嗅到書的味道,就如一杯茶,不同的茶有不同德味道,或濃,或淡,或馨香四溢,或意味悠長..............

  當(dāng)指尖輕輕觸在書角,拇指一夾,再緩緩一搓,手往上慢慢抬起,便能嗅到那股書的味道,愈來愈濃,愈來愈濃..........

  當(dāng)父親干完農(nóng)活,當(dāng)母親下班回來,當(dāng)我完成一天的學(xué)習(xí),手里總捧著那么一本書,或是科技類,或是農(nóng)業(yè)類,又或是教育類。但不論是怎樣的,總能讓人覺得充實(shí),讓人舒坦。

  正如培根所說“文鑒,使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯”無論是何種種類的書,都能讓人受益無窮,但我們讀書,不是為了最終的目的或獲取而學(xué)習(xí),而是為了能在讀書的過程中獲得精神的享受。

  書是茶,一本書就是以本茶。當(dāng)然,茶是要品的,而不是像喝白開水一樣,沒有任何感覺,那樣品茶,不能用品,只能用喝。書也一樣,需要讀者細(xì)細(xì)品味,將心靈融入到書中的故事與書中的主人公一起歡呼,一起歷險,一起舞蹈。

  書是茶,一本書就是一杯茶。茶是有優(yōu)劣之分的,好茶人人都愛,而劣質(zhì)的茶卻少有人問津。書也一樣,一本好的.書,可以讓人精神充沛,讓人充滿期待的迎接每一天。

  品味圖書,要嗅到書的味道,讓奧斯特洛夫斯基帶著我們與保爾、柯察金一起,回顧歷史,為人類的解放而斗爭,讓冰心帶著我們,感受短篇詩歌的魅力,體驗(yàn)生活中的母愛、童真、自然、

  品味圖書,要修到書的味道,的那個我翻開書的那一剎那便能感受到濃郁的文化氣息又或是芬芳的鄉(xiāng)土氣息,充滿了誘惑力,使我們的熱情融入其中。

  品味圖書,要修道書的味道“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,書能給我們帶來無窮的力量。

  品味圖書,要嗅出書的味道,就如一杯茶,不同的茶有不同的味道,或濃,或淡,或馨香四溢,或意味悠長.........

小學(xué)周記 篇7

  20xx年X月X日 X天

  我是一個愛運(yùn)動的孩子,比如乒乓球、羽毛球、足球都會,但是我最喜歡打乒乓球。

  我打乒乓球很厲害,全班就唐誠潔比我厲害,就連楊夢歡、吳陽、吳婷樂都打不贏我。就是這樣我三四年級都參加運(yùn)動會。

  三年級運(yùn)動我和我的強(qiáng)敵唐誠潔打。一開始就很緊張,最后5比11和9比11敗下陣來,但是得第二名,四年級上期我跟俞昌松打,不料俞昌松會抽球,也敗下陣來,落到第四名。

  今年就不同了,我在放假期間學(xué)打球?qū)W會了抽球和發(fā)搏球,在院子里打個沒完沒了。星期一打?qū)W校跟唐誠潔打,一開始,飛快的過去了,唐誠潔發(fā)在我這邊左角,不高不低,我心理想:“來個反搏球讓他驚訝去吧!”我抓緊了時機(jī),拿拍子把球往下壓,球飛了過去,唐誠潔沒接住。他頓時驚訝起來,說:“什么時候會了抽?什么時候這么厲害了?”我回答:“我天天放學(xué)寫完作業(yè)就去院子打,一天一天過去,我一天一天進(jìn)步,一直到這么厲害的!

  我們開始打第二個球,球低低的。我球拍拿緊,快速都由彎直,球飛了過球,他接住了,但球不上桌,飛進(jìn)花盆里。他又驚訝,說:“你會了幾招?”我回答:“三招呀!有抽球、反搏球、旋球!碧普\潔深深的了口氣:“哎~”

  上課鈴響了,我飛快的`跑向教室。只見唐誠潔無精打采的走,我問:“怎么走這么慢!不怕得罰站呀?”他回答說:“可能今年運(yùn)動會拿不到第一咯。”

小學(xué)周記 篇8

  每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

  一年前的一個星期六的下午,我放學(xué)乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像個沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

  我正悠閑地坐著,看窗外的美景時,一位老奶奶上車了!俺疫@排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。正當(dāng)我猶豫的時候,一個小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了!比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  車又經(jīng)過了好幾個站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的`人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋“問號”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。

  。≡瓉砟鞘菞l傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷! 我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個少先隊員,我真是太慚愧了。

小學(xué)周記 篇9

  我的暑假是豐富多彩的,今天我將以美麗的畫筆構(gòu)出一幅最美的暑假生活畫。

  暑假生活是明黃色的,天氣給人灌注了無限的活力與熱情。于是:呼吸著清晨帶著一點(diǎn)點(diǎn)青草芳香的空氣,我和伙伴一起在廣場晨跑,汗水浸濕了我潔白的衣衫,矯健的步伐踩著輕快的節(jié)奏,唱想著青春的活力;下午,我和哥哥姐姐一起去龍宮游泳,在水中我們像一條條小魚,在水中歡快的嘻戲,這種快樂很短暫。夜晚,我們在中心廣場散步,看著老人跳舞,聽著歌曲的播放聲。

  暑假生活是藍(lán)色的,這是我將會拿起筆,開始融入學(xué)習(xí)當(dāng)中。上午我坐在家里,寫著媽媽給我布置的作業(yè)。下午我坐在書房里,沉浸在書海中。在林海音的'筆下感受她小時候的可愛和天真。

  我的暑假生活,繽紛而多彩,它的多姿多彩永遠(yuǎn)銘記我心,永遠(yuǎn)回味無窮。

小學(xué)周記 篇10

  第一次實(shí)習(xí)周記

  時間:八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

  實(shí)習(xí)學(xué)校:xx國小

  紀(jì)錄者:xx

  指導(dǎo)教授:蘇xx

  實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師:翁xx

  新生訓(xùn)練

  新生訓(xùn)練的日子很特別,是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時,新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時間,但是今天卻改成例假日,我覺得這個方式很好,雖然一年級的老師必須當(dāng)天到校,但是當(dāng)天會有更多的家長參與新生座談會,除此之外,一年級新生有許多資料必須要填寫,家長可以親自填寫數(shù)據(jù)或者是先閱讀,有問題可以馬上向老師提問,當(dāng)然最重要的是,家長親自參與的話,新生數(shù)據(jù)比較容易收齊,正確度也比較高,所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法!所以對于方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,我想我必須找一天好好地對學(xué)校的許多方位弄個清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué),故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后,做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。

  中午時,教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課,當(dāng)時心中還有點(diǎn)害怕,怕自己會沒時間準(zhǔn)備,但是因?yàn)檫@是臨時的突發(fā)狀況,每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課,是絕對避不開的,所以在與原科任老師討論后,當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課,最后我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿,畫出他們的暑假生活,以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽,如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近,還可以參加校內(nèi)的比賽,真是一舉兩得啊!

  與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處

  這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁xx老師)有密切的接觸,xx老師她很棒,不會認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事,幾乎所有的是她都自行處理,不大會請我?guī)兔,而她也跟我說我需要什么盡管跟她說,她不會丟很多事給我的,因?yàn)樗f行政那邊一定會有很多事要我去做。

  不過在相處兩天后,我開始認(rèn)為我必須主動向老師提出我要幫忙或協(xié)助她,不能再被動的等待老師請我?guī)兔Γ晕矣兄鲃痈蠋熣f,現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事,像是核對名單之類的事,其實(shí)我可以幫忙,如此我也可以對于班上學(xué)生的名字更加熟悉,故xx老師之后就比較不會不好意思,忙碌的時候會請我協(xié)助,漸漸地,我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會越來越融洽的!

  班級經(jīng)營

  學(xué)生剛升上五年級心情比較浮動,常常會犯一些類似頂嘴的小毛病,xx老師會先跟學(xué)生指出說是哪里不對、為什么不對,然后再請學(xué)生最伏地挺身或開合跳,我認(rèn)為xx老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯誤,以及懲罰的方式也可以鍛煉學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。

  再來是分配掃地工作的部分,老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的,但是最后想想之前的經(jīng)驗(yàn)她認(rèn)為這樣的話,學(xué)生會對自己的掃地工作沒有認(rèn)同感,常會出現(xiàn)偷懶的情形,所以這次xx老師花了一節(jié)課的時間分配掃地工作,交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式,邊分配邊說明工作內(nèi)容,一次讓全班都明白,果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事,我想這是因?yàn)橛幸粋完美開始的緣故吧!

  由于是新班級的緣故,所以許多班級常規(guī)都還在建立中,這個過程是很辛苦、繁雜的,但是也因?yàn)橛羞@個環(huán)境讓我見習(xí),我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。

  教學(xué)實(shí)習(xí)

  由于該開學(xué)的緣故,這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助,所以我待在班上的時間不多,又加上新的班級必須建立起新的常規(guī),故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動,但是我有看到重要的兩點(diǎn),都是屬于數(shù)學(xué)教學(xué),第一,在還未有任何進(jìn)度前,老師會先出兩位數(shù)或者三位數(shù),甚至四位數(shù)的乘除法,先測量學(xué)生的程度,然后在改作業(yè)的過程中,就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在,看看整個班級的水平在哪,接著再將程度較差的學(xué)生記下來,找時間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。

  第二,老師剛開始上數(shù)學(xué)時,步調(diào)很慢,希望等全班了解她的教法時,再將步調(diào)逐漸調(diào)快,而且因?yàn)閷W(xué)生在四年級時,是由不同的老師所教導(dǎo),在計算的方式上,一定會有所出入,xx老師會希望學(xué)生統(tǒng)一方式,如此學(xué)生計算能力不會一直停留在建構(gòu)的方式下,而且對于他們的計算速度也會有所提升,不僅如此,老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,這兩點(diǎn)真的很值得我記下來。

  周三研習(xí)

  這次的研習(xí)營是「請假研習(xí)」,會辦這個研習(xí)的原因是因?yàn)橐獙⑴f有的紙本請假方式,改成在線請假的方式,因?yàn)橛猩贁?shù)教師不熟計算機(jī)操作,而且多數(shù)人對于在線請假的'方式生疏,所以這個研習(xí)是很重要的,關(guān)系到很多老師的權(quán)益。

  實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會議

  這次的會議算是我們正式第一次的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會議,主要讓各個實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生以及主任、校長做個介紹,也讓實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們,或者與行政做配合。

  不過這次因?yàn)檎匍_的時間,與六年級畢業(yè)旅行的會議沖突,所以四大主任只來了一位輔導(dǎo)主任,所以這次的會議讓我對于輔導(dǎo)處的有了初步的了解,主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時,我們可以第一節(jié)去問看看是否有是需要協(xié)助,這樣處事的老師比較好安排事務(wù),對于我們來說也比較彈性,沒事的話就可以回班上實(shí)習(xí),有事的話只要做完就可自行離開。

  另外,還有最重要的一點(diǎn),就是主任希望我們有什么問題就可以盡量提問,因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰裁,很少會主動告訴我們,所以當(dāng)我們有問題時主動問,主任及組長們都會很熱心的為我們解答,我想在實(shí)習(xí)的這一年中「主動」的確是我們該學(xué)習(xí)的重要課題之一。

  第二次實(shí)習(xí)周記

  時間:九月五日(星期一)~九月九日(星期五)

  實(shí)習(xí)學(xué)校:xx國小

  紀(jì)錄者:xx

  指導(dǎo)教授:蘇xx

  實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師:翁xx

  行政實(shí)習(xí)

  行政事務(wù)處理

  剛開學(xué)各個處事依然忙碌,輔導(dǎo)室也不例外,所以這周我處理了不少的行政事務(wù),像是影印、傳真…等事務(wù),雖然這些事務(wù)較繁雜,但是我卻因此學(xué)到了如何傳真,否則我真的還沒使用過傳真機(jī)呢!另外,我還協(xié)助做懇親會的紀(jì)錄簿,因?yàn)槿ツ甑臋n案還存在,所以我只是將各處室已打好的新數(shù)據(jù)過更新的動作,再送至教具室,請管理的小姐影印就可,故這項事務(wù)并不會很難!

  制作緊急事件通報流程的冊子

  這個部分由于沒有電子文件,只有紙本數(shù)據(jù),所以要修改的話必須使用計算機(jī)打印、手工編排的方式,來剪貼完成,過程中遇到打印機(jī)墨水不足的情形,結(jié)果我就用別種顏色代替,想說這最終是要送至影印室印的,印出來一定是黑白的,所以我就挑較深的顏色代替,只要復(fù)印機(jī)印的出來就行,因此我也學(xué)到一項排解疑難的技巧。

  最后還有要做目錄與封面的部分,由于計算機(jī)的關(guān)系,沒有非常好色或是其它繪圖軟件,所以我就用word來制作封面,幸好在大學(xué)時知道網(wǎng)絡(luò)上有哪些圖庫資源,故在不用搜尋的狀況下,全部我只花了三節(jié)課就完成,借著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性,我想在這實(shí)習(xí)的一年中,一定會陸續(xù)用上,而派上用場的。

  小一闖關(guān)活動

  因?yàn)殚_學(xué)第一周遇到臺風(fēng),風(fēng)雨太大的關(guān)系,所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開始,我的工作是負(fù)責(zé)時間的掌控,提醒各關(guān)的關(guān)主在時間內(nèi)結(jié)束,所以我可以看到各關(guān)卡的活動情況,真的非常幸運(yùn)!

  這次的闖關(guān)活動,主要是要讓新生認(rèn)識校園,讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置,其中有幾個關(guān)卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項,而且每個關(guān)卡都有有獎?wù)鞔,可以讓學(xué)生在游戲中了解并學(xué)會應(yīng)該知道的事情,是個很棒的活動!

  第一次的全校升旗

  上周因?yàn)榕_風(fēng)停課的關(guān)系,所以這周才有第一次全校的升旗,這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任,另外教務(wù)處也特別安排介紹每位實(shí)習(xí)老師,除此之外,連在校門口的替代役先生也有一起介紹,雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話,但是這卻是我第一次站在這么多小朋友面前說話,這個感覺真的很不一樣,然而,這小小的介紹相信也讓我們這些實(shí)習(xí)老師有了學(xué)校重視我們的感覺,真的使我們對于xx國小更有歸屬感了!

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