小學(xué)生周記8篇[熱]

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　“咦?會去哪里呢”我?guī)缀醢颜麄�(gè)書包都翻了個(gè)底朝天，卻連它的影子也沒看到�！皯K了!家里這么大，去哪兒找呢?”我決定先去儲藏室看看。

　　我打開燈，飛速地把整個(gè)“回收箱”找了一遍，還是沒有。我又把所有物品下面都找了一遍，一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)也沒有。我思索著會不會落在陽臺的桌上了，飛快地沖到陽臺，桌上空蕩蕩的，別說周記本了，就連一張紙也沒有。

　　我猛然想起了一個(gè)傳說：傳說地板下居住著一種小精靈，叫地板精靈，他們愛收集各種掉在地上的東西，但他們的儲藏室很小，當(dāng)他們的儲藏室放不下東西時(shí)，他們就會把所有收集的東西會物歸原主。我懷疑是不是居住在我家地板下的.地板精靈拿走了我的周記本。但懷疑是沒有用的，沒有周記本我就沒法寫周記了。

　　媽媽提醒我：“你可以用別的本子呀!”我方才如夢初醒，揮筆記下了那本討厭的周記本“失蹤”后的情景，

　　媽媽對我講“可能是你把它落在學(xué)校了吧!”我覺得有此可能。平時(shí)我總是丟了這個(gè)，落了那個(gè)，總得補(bǔ)救�？磥砦业酶恼�這個(gè)壞習(xí)慣，不然還不只落下周記本呢!

小學(xué)生周記 篇2

　　“呀呼!我的‘毛頭’已經(jīng)強(qiáng)到了一種境界!”邵熠“咆哮”著，一揮食指，“閻王”(邵熠的被燒黑了的人民幣)就像箭一樣地沖出，碰到“山邊”了，“閻王”躍起，轉(zhuǎn)身，在空中做出了一個(gè)20xx度的旋轉(zhuǎn)，然后完美落地。“我好強(qiáng)哦!哦呵呵呵……”他帥氣地一甩頭，擺了一個(gè)POSE。我們在玩“彈指神功”呢!

　　說到“彈指”這個(gè)游戲，那可大有來頭哇!20xx年，“彈指”俱樂部成立;20xx年，它風(fēng)靡一時(shí)，會員從十幾個(gè)增加到了20人;20xx年，它開始走下坡路;07、08和09年沒人玩;今年，流行“復(fù)古”，在下棋、“美眉衰哥”等游戲一一否決后，“彈指”重出江湖。這不出不要緊，一出真要命!“彈指”才出尖尖角，早有‘衰哥’立上頭!剛剛重出，男生們就一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、迫不及待地沖向從前的“戰(zhàn)地”——窗臺，一場“惡戰(zhàn)”在所難免。

　　這“彈指”專用幣是一元硬幣。此硬幣堅(jiān)硬度強(qiáng)，敏捷度良好，防御及攻擊力良好，是很常見的一種硬幣。可隨著時(shí)間的推移，硬幣的花樣層出不窮。面值有一分的、一角的、一元的、十元的、甚至還有五百元的;種類也不少：港幣、英鎊、美元、歐元……多之又多。有的同學(xué)把硬幣磨粗糙，有的人用筆把硬幣涂黑，還有的同學(xué)把硬幣的表面貼上單面膠。一眼望去，眼花繚亂，漂亮極了。

　　“彈指”靠得是眼力和技巧。一般動作是把中指或食指搭在大拇指的食肚上，然后瞄準(zhǔn)……射!新手總會打歪，但后來，就會越來越準(zhǔn)。一般游戲可供2到8人一起玩。戰(zhàn)場也可以是水或陸戰(zhàn)。我們班的'窗臺是用兩塊長條狀的大理石鋪成的。中間處有一條界，劃分了上游和下游。下游在過界時(shí)會躍起，從而跳殺的幾率極低。上游下來時(shí)，這界就無用了。下游先來，可以選擇“飛”和“隱居后方”。“飛”很容易“自殺”，“隱居”則很容易被“渺殺”。如果有人犯規(guī)，“如履平地”的話就重來。

　　“彈指”豐富了我們的課間生活，太有趣了。

小學(xué)生周記 篇3

　　今天回家后，我發(fā)現(xiàn)衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽，我的衣服破了！”，媽媽說：“回家再補(bǔ)吧！”我想了想：要不我自己試著補(bǔ)補(bǔ)看吧！

　　于是，我拿來了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認(rèn)真地縫了起來。不一會兒，就縫好了，媽媽看見了，直夸我，真了不起！

小學(xué)生周記 篇4

　　今天上午第一節(jié)課是我們的班主任老師教。我們班進(jìn)行魔力考試。

　　考試開始了，我遇到了一道難題，我想寫一個(gè)天文數(shù)字可這道題五分有怕丟去了，于是我就問我旁邊的小李，小李是我們班上的學(xué)習(xí)委員。

　　這時(shí)小李真在聚精會神地思考問題。我探過頭望一下小李的卷子，可是沒想到小李說了一聲考試看別人的是不對的.行為，這時(shí)我的臉火辣辣地。我想他一定會告訴老師.。

　　可我沒想到的是小李并沒告訴老師，而是他給了我一次回改的機(jī)會，第二節(jié)下課了我去問小李您怎么不告訴老師，小李這時(shí)給我講了一大堆的道理。

　　第二天老師抱著卷子來到教師把我們的成績公布了，這時(shí)我和我班的同學(xué)的分一樣，這分關(guān)系到第二名的名次了。這時(shí)我把我作弊的事情告訴了老師，這時(shí)老師說：“知錯(cuò)就改就是好事了，”老師到班上沒有批評我倒還白楊了我誠實(shí)的事情。

　　我希望大家考試不要作弊，您不說您就會感到不安吧？

小學(xué)生周記 篇5

　　今天太陽火辣辣的，同學(xué)們背著裝滿零食的書包來到學(xué)校，學(xué)校是學(xué)知識的地方，怎么帶零食呢？原來是學(xué)校搞的秋游活動呀！我們興致勃勃地來到學(xué)校，在周老師和謝老師的帶領(lǐng)下，乘上了大巴，直奔巾山。

　　下了車，我就看到一片茂密的樹林，中間還有一條小路，那小路彎彎曲曲的，活像一條龍，直奔山頂。終于開始爬了，有的恐高，有的腳扭了，還有的`甚至走了一會想吐，但是我還是直奔山上，馬不停蹄地趕路。

　　終于目的地，“哇！好干凈啊！”放眼望去，一個(gè)籃球場和體育器材，我想：不知道我們坐一會怎么樣呢？想完，我們組就搶到一個(gè)空位，鋪下地毯，就坐了上去，開始吃了，哇！真多吃的有爆米花、薯片、雞蛋餅、壽司、水果沙拉……各種各樣，真是眼花繚亂啊！正在我們吃的津津有味時(shí)，周老師卻讓我們?nèi)ド巾數(shù)囊粋�(gè)塔去。

　　到達(dá)山頂，一看下去，臨海真是小�。⊥蝗�，我聽到“快看！快看！”一聽，我馬上跑過去，一看盡然有一個(gè)洞，有些同學(xué)爬進(jìn)去又被老師叫回來。

　　終于下來了，我們小組又開始吃吃喝喝，可是好景不長，老師就說排隊(duì)回去，我依依不舍的離開。

　　今天真好玩，但如果有拔河的游戲就好了，還希望春游快點(diǎn)來！

小學(xué)生周記 篇6

　　剛下完雨，籃場上到處是深深淺淺的水洼。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時(shí)，好友劉約我出去，也就尊敬不如從命。

　　深吸一口雨后的空氣，頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭于校門的大街上，還有點(diǎn)綴在人行道上的小攤，頗似一幅甚為美妙的風(fēng)景畫。但這些不足以吸引我的目光，令我所癡迷的是一個(gè)街頭藝人，我之所以為之所傾倒，是因?yàn)樵谒�周圍密密地轉(zhuǎn)圍著一層“觀眾”。

　　我湊熱鬧似的圍上去，見這“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的`小攤占地不大，一平方米左右。擺設(shè)簡單之極，只是一個(gè)編織袋上放著些我貼在日記本上的這種植物，有長有短，粗細(xì)各異，我叫不出它的名兒來。除此之外，還有這“藝人”手中的一根針，一把剪刀跟一只瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。這些“杰作”當(dāng)中有昆蟲、鳥類、走獸，形態(tài)各異，栩栩如生。這其中更奇的是這“藝人”手藝的嫻熟，可謂出神入化，爐火純青。我癡癡地站立呆望，看著她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當(dāng)時(shí)她正制作一只孔雀，這“草”的確柔韌，要么便是她手藝妙，嘿，對，她曾說過這是在水中浸過的，上面閃爍著眷美的光彩。只見她的一把剪子跟一根針幾乎是鬼斧神工，穿插剪折，無所不能。一只活生生的孔雀不久便展現(xiàn)在我的眼前，我感到詫異跟震撼。

　　我懷著一種無以名之的敬畏與感動，從旁邊的地方撿上這幾根植物，轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。

小學(xué)生周記 篇7

　　端午節(jié)的時(shí)候，我跟爸爸媽媽去看龍舟比賽。

　　我們來得早，還沒什么人，爸爸找了個(gè)好位置坐下來。

　　河上有兩條龍舟，一條龍舟是紅色的，另一條是綠色的。紅色龍舟上的隊(duì)員的衣服穿的全是紅的，像紅紅的西紅柿，綠色龍舟上的隊(duì)員穿的全是綠的，像綠綠的'草坪。好看極了。

　　“呯”的一聲鑼響，兩隊(duì)像箭一樣飛快的前進(jìn)。一會看到一團(tuán)綠的在前，一會看到一團(tuán)紅的在前，正當(dāng)我看得眼花繚亂的。紅隊(duì)已經(jīng)到了終點(diǎn)了。紅隊(duì)贏啦。

小學(xué)生周記 篇8

　　在我成長中的事有很多，其中有一件事讓我至今記憶猶新。

　　這件事發(fā)身在一天早上，這一天我穿好了衣服，然后發(fā)現(xiàn)，我的橡皮只剩下一小塊了，所以媽媽叫我去買一塊新的橡皮。在買橡皮回來的路上，我不留意撞到了一位老爺爺?shù)臄傋�，我心想：“這下可闖下了大禍�！蔽壹泵μ优�，跑了好遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)，我的新橡皮掉在了那個(gè)老爺爺?shù)?攤子那邊了。我想：“如果我回去拿回那個(gè)橡皮的話，就可能會被那個(gè)老爺爺罵，我要是沒有橡皮又不行，還是回去跟老爺爺?shù)纻�(gè)歉好了。”我又回去了，我看見老爺也正在收拾攤子，我不好意思的走了過去，老爺爺看見我走了過來，對我笑了一下說：“你就是剛才那位小朋友吧？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“是……的。”老爺爺說：“這是不是你的橡皮？”我說：“是……的，難道您不生我的氣了？”老爺爺說：“我不生氣，我明白你是不留意才把我的攤子撞到了的吧。”說著老爺爺把橡皮還給了我，又回去收拾攤子了。我聽著老爺爺那沙啞的聲音，心里感到慚愧極了。

　　我的童年是多姿多彩的，有樂事，也有悲哀事，你的童年是怎樣的呢？

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