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實(shí)用的六年級(jí)周記

時(shí)間:2024-03-25 09:46:03 周記 投訴 投稿

實(shí)用的六年級(jí)周記集錦

  時(shí)間過得真快,一周又過去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編為大家整理的實(shí)用的六年級(jí)周記集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的六年級(jí)周記集錦

實(shí)用的六年級(jí)周記集錦1

  周末,我跟媽媽學(xué)著做了一道我最愛吃的菜——西紅柿炒雞蛋。

  我先系上圍裙,洗干凈雙手,從冰箱里取出兩個(gè)西紅柿、三個(gè)生雞蛋和一些香蔥;再把西紅柿和香蔥清洗干凈,西紅柿切成小塊,香蔥切成蔥花;然后拿來一個(gè)玻璃大碗,在碗邊上輕輕的把雞蛋殼敲出一條縫兒,用手掰開,把蛋液倒進(jìn)碗里,加點(diǎn)鹽,攪拌均勻,這樣,準(zhǔn)備工作就做好了。

  接下來就開始炒菜了,我按著媽媽教的,先炒雞蛋,再炒西紅柿。我先把炒鍋洗干凈,放在燃?xì)庠钌蠠裏,再加一點(diǎn)油,倒入攪拌好的蛋液,然后用鍋鏟輕輕地翻炒,頓時(shí)整個(gè)廚房都散發(fā)出了濃濃的蛋香,好聞極了!雞蛋炒好后,先裝在盤子里,再倒入西紅柿繼續(xù)翻炒,等西紅柿炒出很多紅紅的湯汁以后,把剛剛炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里一起翻炒,最后加一點(diǎn)雞精,撒一些蔥花,好了,可以出鍋了。

  在媽媽的全程指導(dǎo)下,一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋終于做好了。紅彤彤的西紅柿,金燦燦的`炒雞蛋,再配上白綠相間的蔥花,色澤鮮艷,香味誘人,我迫不及待地嘗了一口,哇,真美味,自己做的感覺就是不一樣!端上餐桌后,爸爸媽媽也表揚(yáng)我做得菜味道很棒,我心里像吃了蜜一樣甜。

實(shí)用的六年級(jí)周記集錦2

  秋天來,樹葉黃,落下來。地上一片金黃。

  星期六,我正好沒事,于是就到下馬坊公園去玩。公園很大,在里面有許多的古代的石雕,里面的樹很多,我今天是來看落葉的。走到一大片草坪,只翙好多的梧桐葉一起落下,像一群起舞的蝴蝶,又看旁邊一棵不知名的樹,地上的樹葉一紅一綠,像一個(gè)個(gè)蘋果,又看左邊一棵老楓樹,地上的樹葉火紅火紅的,像一個(gè)小太陽……我隨意的向右邊看看,發(fā)現(xiàn)有一把掃地用的東西,于是就把它拿來,想這些樹葉都很好看,我正好有一個(gè)袋子,可以把它們掃進(jìn)去。想著想想,我就興致勃勃的.開始。

  首先把袋子打開放在地上,然后掃地上的落葉,最后把袋子捆好,“哈哈,我有下馬坊千奇百怪的樹葉,”我十分興奮,一跳一跳地回家。

  秋天真好。

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  回顧六年來的生活,我的身后的大路上留下了一個(gè)個(gè)腳印,我站在一個(gè)腳印前細(xì)細(xì)回顧,都是我的一件件童年往事,其中,有一個(gè)腳印踩得最深,那就是使我人生改變的那件事。

  有一次,我去體育館學(xué)跆拳道,跆拳道教練叫我練習(xí)太極三章,到了一個(gè)擋劈的動(dòng)作的時(shí)候,我總是站不穩(wěn),幾次想站穩(wěn),都沒有成功,教練罰我擺基本式十分鐘,一個(gè)教練在那邊和其他人練,而另一個(gè)教練盯著我,不是還踢踢我的腳,看看我有沒有站穩(wěn),有沒有放松。我的力氣隨著時(shí)間的.流逝像逃命似的逃走了,我的腳還未堅(jiān)持到最后一分鐘便軟了下來,站都站不起來,被一踢頓時(shí)倒了下來,教練看著我說:“下課了,我罰你下星期來時(shí)再練!蔽沂譄o奈,從地上爬起來,收拾好了東西就回了家。

  第二個(gè)星期五晚上,我又到了體育館,迎接我的又是那個(gè)鐵面無私的教練,我又開始練擺基本式,突然發(fā)現(xiàn)我擺基本式時(shí)一陣輕松,站久了,站累了,也沒有之前那種全身無力的感覺,教練看了看表,時(shí)間已過,便讓我擺那個(gè)擋劈的動(dòng)作,我竟然可以站穩(wěn)了,而且還可以站穩(wěn)一分鐘之長(zhǎng)的時(shí)間,這對(duì)我來說是十分難得的。

  在這次事件中,我明白了一個(gè)道理:萬事都要從基礎(chǔ)開始。

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  在寒假里,有許多好玩的事情,我就遇到一件很有趣的事情。

  寒假里父親、母親帶我回家過年,我和妹妹、哥哥玩得非常高興。有一天,父親說貼對(duì)聯(lián),我們看見父親在貼對(duì)聯(lián)就對(duì)父親說:父親(三舅),讓我們?nèi)ベN好嗎?父親說:好吧!我和哥哥扶著對(duì)聯(lián),妹妹就拿著膠帶,妹妹首先把對(duì)聯(lián)貼上膠帶,再就這樣我和哥哥、妹妹三個(gè)人把對(duì)聯(lián)貼完了,在貼完對(duì)聯(lián)的時(shí)候我突然想起了一篇課文——《走遍天下書為侶》。

  于是我興奮地說:不如我們也來做一幅對(duì)聯(lián)吧!那我們做一幅什么對(duì)聯(lián)哪?哥哥思考地問我?梢宰鲆环蛯W(xué)過的課文有關(guān)。我學(xué)著老教授的模樣說:如《走遍天下書為侶》這篇課文。說完我便一本正經(jīng)地說:嗯走遍天下何物為侶?哥哥想了想一絲不茍地說:走遍天下平板為侶。古靈精怪的妹妹脫口而出:橫批是:多功能!呵呵的一陣笑聲引來母親:你們這幫淘氣鬼在干嗎?母親說:你們就會(huì)胡鬧、調(diào)皮。

  這一周我們玩的很開心,不知不覺的.到了晚上。吃完飯我們?cè)陂T口放煙花,我們還買了開心果、滿天星、鉆天猴在這里我們玩的很開心。這真是愉快的一周!

實(shí)用的六年級(jí)周記集錦5

  我們?cè)阪?zhèn)安小學(xué)中成長(zhǎng)了六年,在這六年中,每件事就像一個(gè)腳印,使我們的小學(xué)生活漸漸充實(shí)起來。

  最記憶猶新的是小學(xué)三年級(jí)的一次面積考試。

  那次考試之前的'晚上,我覺得這一個(gè)單元很簡(jiǎn)單,于是,草草翻了幾下教科書,看了幾眼做題的方法,概念、公式、例題都沒有看過,三分鐘搞定了復(fù)習(xí)任務(wù)。

  第二天考試的時(shí)候,我滿懷信心的做起了題目,一邊做,一邊想:哈哈!這么簡(jiǎn)單的題目,老師上課都講過啦!這次,一定能得個(gè)滿分!我很快答完了所有的題目,開始檢查。在檢查應(yīng)用題部分的時(shí)候,我沒有向老師說的那樣,讀上三遍題目,而是直接去檢查計(jì)算。鈴聲響了,我信心滿滿的交了卷,出去和同學(xué)玩了。

  中午的時(shí)候,老師報(bào)了一疊試卷走了進(jìn)來,開始報(bào)分?jǐn)?shù)。前面報(bào)了好多同學(xué),可都沒有我的名字。我心急如焚。

  該報(bào)七十幾分的人了,第一個(gè)便是我:康鈺茹,78分!啊?我著實(shí)吃了一驚,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  拿到試卷后,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的差不多都是我沒有好好檢查的應(yīng)用題部分,而且都是老師講過的,我羞愧萬分。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:要認(rèn)真面對(duì)每一次的考試,不管它是難還是簡(jiǎn)單。

實(shí)用的六年級(jí)周記集錦6

  星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼了。

  拉它的時(shí)候,它緊緊依偎著我,仿佛片刻都不能離開我,很喜歡我的樣子。

  “嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌,為我表演著好聽的歌曲。

  拉著拉著,弓子上的'松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了,小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌,而是一聲不吭,靜靜地等待著我給它擦洗身子。

  我要睡覺了,想把它放進(jìn)琴盒里,它一下子好像變重了,想讓我再跟它玩一會(huì)兒,不想回家。我狠狠地瞪它一眼,它不再撒嬌,體重立刻下降到原點(diǎn)。

  睡覺了,它躺在琴盒里,在寂靜的深夜里,為我守門,不讓壞人進(jìn)來打擾我。

  我說吧,琴也是有生命的,它在我眼里,就是一個(gè)可愛的伙伴,還是一個(gè)形影不離的好伙伴。

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