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生命的顏色作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的生命的顏色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的顏色作文 篇1
生命是一張白紙，它的顏色由你自我涂抹。
——題記
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他且走且吟。官場(chǎng)黑暗，難以同流合污；質(zhì)性自然，只愿躬耕南畝。陶淵明應(yīng)對(duì)污濁官場(chǎng)，毅然抽身離去，高吟《歸去來(lái)兮辭》，辭官歸故里。脫去錦衣玉袍，種一畝清菊，酌一杯濁酒，于南山之下，悠然種田，淡泊做人。
南山的青翠，菊花的金黃，酒的透明，融合在一起，只留得白色。陶淵明過(guò)于淡泊，過(guò)于自然，生命的顏色回歸到最初的純白。
比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人心。楚莊王有次宴請(qǐng)群臣，喝得正歡，忽而一陣風(fēng)將蠟燭吹滅。一人乘黑拉住前去敬酒的楚莊王的愛(ài)姬許姬的手。許姬將那人帽上的纓帶拔下，讓楚莊在點(diǎn)燈后嚴(yán)懲那無(wú)禮之人�？沙f王卻在點(diǎn)燈前讓各人自行把頭上纓帶除掉，就此饒恕那人。7年后，楚莊王伐鄭。有一勇將身先士卒，大敗敵軍。那勇將正是當(dāng)年“絕纓宴”上的無(wú)禮之人，為報(bào)楚莊王寬恕之恩而浴血?dú)场Ｆ鋵?shí)是楚莊王的寬容助他贏得這場(chǎng)勝利。
大海是藍(lán)色的`，天空是藍(lán)色的，懂得寬容的生命也是藍(lán)色的。楚莊王用他的寬容為生命涂上了包容萬(wàn)物的藍(lán)。
背負(fù)“精忠報(bào)國(guó)”，奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，過(guò)著“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的日子。在岳飛眼中，馬革裹尸的沙場(chǎng)并不可怕，枕戈待旦的戰(zhàn)爭(zhēng)并不辛苦，只因在心中，有一把名叫“愛(ài)國(guó)”的火在燃燒。無(wú)奈，在那十二道金牌面前，三十功名化作了塵與土，八千里路只剩云和月。悲哉！
岳飛的生命是紅色的，壯烈的紅！那是“精忠報(bào)國(guó)”的赤誠(chéng)，那是男兒沸騰的熱血，紅得叫人驚嘆！
在那雍容華貴的大觀園中，有那么一個(gè)別致動(dòng)人的女子——史湘云。她天真開(kāi)朗，對(duì)待眾人皆以真心，沒(méi)有王熙鳳的勢(shì)利，也沒(méi)有薛寶釵的圓滑。雖同是寄人籬下，可她不像林黛玉般多愁善感。她始終微笑著應(yīng)對(duì)生活。她渴望翻越大觀園的重重樊籬，她想往外面自由的世界。
史湘云，她的生活是一抹別致的綠。她如綠色般充滿(mǎn)期望，用心，她如綠色般純真自然，向往自由。
生命的顏色能夠是明亮的黃，也能夠是可愛(ài)的粉，還能夠是高貴的紫，當(dāng)然也可能是絕望的黑。
生命的顏色能夠是多彩的，但無(wú)論是什么顏色，我們都應(yīng)熱愛(ài)我們的生命。正如普希金所說(shuō)得那樣：
我熱愛(ài)我的生命，正因?yàn)槲覑?ài)他的色彩。
生命的顏色作文 篇2
生命是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌，唱不清那千變?nèi)f化的歌詞，贊不盡那變幻莫測(cè)的音調(diào)，寫(xiě)一首屬于生命的歌謠，創(chuàng)造一件奇跡的的生命的顏色。唱出生命的精彩，才是生命中的強(qiáng)者。
有各種顏色，唯獨(dú)紅色最鮮艷，你瞧，看看那紅旗飄飄，我不知當(dāng)你唱著《國(guó)歌》敬著禮，應(yīng)對(duì)著國(guó)旗時(shí)，你的眼中所見(jiàn)的還是紅旗嗎？那早已不是鮮艷的紅旗，而是一攤血在你面前，生命，是生命點(diǎn)燃了我們這一輩，是生命照耀了社會(huì)的光明，也唯有生命才有這一番成就。生命的顏色又何嘗不是紅色呢？對(duì)，生命的顏色就是紅色的！
當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)的永遠(yuǎn)是太陽(yáng)，金燦燦的，是那么有朝氣，這就是生命的光芒。以往的我對(duì)生命有著無(wú)限的感嘆：‘生命，生命是什么？人活著又是為了什么，生命又將是什么顏色？’這些問(wèn)題在我腦海里旋轉(zhuǎn)個(gè)不停，我?guī)缀醺悴欢�。如今“遇�?jiàn)”了海倫凱勒，我才明白她所認(rèn)為生命的顏色是黑色，我好迷惑，生命是黑色的，那活著又有什么好處，一片黑乎乎的！一位殘疾的人，豈不是發(fā)現(xiàn)不到生命的價(jià)值，但并不是這樣的。海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，她一個(gè)殘缺的女人，能寫(xiě)出文章，這又何嘗不是生命所給予的呢？可有些健康的.人卻不明白生命的顏色，那更豈不是更不如一位殘疾的人了嗎？
當(dāng)我得知自我有了中耳炎是，耳朵一陣一陣發(fā)痛，就連一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)，也能使耳朵出現(xiàn)耳鳴，“隆隆隆”直響，中耳炎雖然不是什么嚴(yán)重的疾病，但一且纏上你，你躲也躲不掉。我發(fā)現(xiàn)生命是何等的脆弱，生命的顏色是白茫茫一片，看不見(jiàn)春夏秋冬，人的一生很短暫，即使是生老病死，但只要你向前打邁一步，感悟生命。你會(huì)頓時(shí)醒悟，生命是完美的，是鮮艷的，一個(gè)人如果沒(méi)有付出代價(jià)，又怎樣能領(lǐng)悟生命所給予你的光彩�；蛟S你站在某一個(gè)角落，就能明白某一邊的周?chē)?/p>
大步邁出你的雙腳，踏上屬于你自我生命的征程，屬于你自我的絢爛，這樣當(dāng)你老的時(shí)候，想起以前的這一步步，你必須會(huì)為你當(dāng)時(shí)的勇敢而欣喜，為你有著鋼鐵一般的斗志和毅力去應(yīng)對(duì)你生命的光彩的顏色而自豪。
生命永遠(yuǎn)是紅色的，都是那么鮮艷、光彩、奪目。
你懂了嗎？
生命的顏色作文 篇3
一提到生命的顏色，大多數(shù)人回聯(lián)想到綠色。綠色，被人們稱(chēng)之為“生命的顏色”，它象征著生命的延續(xù)與發(fā)展。
而我卻要說(shuō)，生命的顏色是白色的。
你那豐富的想象力的自由馳騁空間，跳出了現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)了虛幻，想到了鬼呀魂呀這些可怕的東西……
你也許會(huì)說(shuō)，白色是如此的單調(diào)，如此的乏味，如此的缺乏藝術(shù)感，如此的普普通通，如此的空曠……
你也許會(huì)開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行反駁，講著各種鮮艷顏色所帶來(lái)的種種種種……講著這些顏色與生命是如此的相稱(chēng)……
白色，是由七種色彩組合而成，赤橙黃綠藍(lán)靛紫。它并不單調(diào)，并不乏味，并不缺乏藝術(shù)感，并不普普通通，并不空曠……，恰恰相反，它是復(fù)雜、多樣、豐富多彩，而又具有人們所賦予它的那份純潔。
也許，人們會(huì)漸漸忘記非典，忘記2003年這段不尋常的經(jīng)歷，那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。科技的進(jìn)步能夠把人類(lèi)從疾病中拯救出來(lái)，可是，我們的心由誰(shuí)拯救？誰(shuí)是那撫平我們心靈傷口的.“白衣天使”？
在我心中，生命有藍(lán)色的，它賦有大海的寬廣胸懷；在我心中，生命有黃色的，它充滿(mǎn)了憧憬和幻想；在我心中，生命有紅色的，它充滿(mǎn)了愛(ài)；在我心中，生命有綠色的，它洋溢著生機(jī)和活力；在我心中，生命有粉色的，它跳動(dòng)著快樂(lè)的音符，彈奏著春天的旋律……
生命的顏色只有在大自然的舞臺(tái)才能展現(xiàn)，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng)。
生命的顏色作文 篇4
這學(xué)期老師教我們閱讀《人間福報(bào)》，有一天讀報(bào)時(shí)，有篇文章讓我印象深刻。
中部有位八十八歲的老伯伯，以一支彩筆，把一條不起眼的眷村小巷彩繪得五顏六色，就跟他的心情一樣美麗。他用豐富的想象力，畫(huà)上貓、狗、小孩、花木、熊貓等各種可愛(ài)的圖案，再涂上繽紛的色彩，巷子里的圍墻、門(mén)窗，都是老伯伯的彩繪創(chuàng)作；居民都被這些充滿(mǎn)童趣的圖案、艷麗明亮的色彩迷住了。
整條巷子在老伯伯的創(chuàng)意彩繪下，活了起來(lái)，變成了一個(gè)立體的、超大型的彩繪玩具，吸引許多人去參觀，讓一個(gè)原來(lái)不為人知、即將面臨淘汰的小眷村，搖身變成大家注目的焦點(diǎn)。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得生命的顏色是要自己創(chuàng)造的，畫(huà)出你想要表現(xiàn)的'色彩，等于畫(huà)出心中的感受。生命的顏色就像彩虹一樣，有著紅、橙、藍(lán)、綠、紫等不同的顏色，也同時(shí)代表了喜怒哀樂(lè)等情緒，老伯伯用繪畫(huà)的方式，快樂(lè)的創(chuàng)造自己生命的顏色和價(jià)值，這是多么不容易又讓人感動(dòng)的事��！
畫(huà)出你生命的顏色吧！讓更多人了解你生命中的熱情。喜歡畫(huà)畫(huà)的我，也要學(xué)習(xí)老伯伯的精神，開(kāi)心的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出快樂(lè)又幸福的色彩。我也希望自己生命的色彩，能像白天的陽(yáng)光、夜晚的月亮一樣，耀眼又美麗。
生命的顏色作文 篇5
小的時(shí)候，常聽(tīng)媽媽講童話。每晚睡覺(jué)前媽媽都會(huì)很我講童話，我需要做的僅僅是閉著眼和豎著耳朵。一天一天下來(lái)，我就健康快樂(lè)地成長(zhǎng)了。那時(shí)我總以為，風(fēng)是云的故事，小鳥(niǎo)是天空的故事，王子是公主的故事。所以我是很幸福的。媽媽給我涂上了世上最美好的顏色。純純的，白白的。
直到有一天，我學(xué)會(huì)了思考。于是我想，誰(shuí)會(huì)是我的故事？
上初三時(shí)，遇上了鈴。我第一次認(rèn)識(shí)了什么是真正的美麗，然而我并沒(méi)有告訴她。我就想這樣子去珍惜這種美麗。
她說(shuō)，你很像我以前的一個(gè)朋友。
我笑了，說(shuō)你也很像我認(rèn)識(shí)的一個(gè)女孩。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有告訴她我說(shuō)的女孩是童話里的公主。
那時(shí)她剛開(kāi)始煩瑣父母的啰唆，我剛開(kāi)始厭悶學(xué)習(xí)的單調(diào)；那時(shí)她剛開(kāi)始溫柔，我剛開(kāi)始方剛。那時(shí)我們都很年輕。
我記得那時(shí)我在日記本傻傻的寫(xiě)著，她是我的初戀。所以，鈴在我生命中是粉紅色的。充滿(mǎn)了回憶。
那時(shí)我真的很想和鈴在一起。我在初中的最后一個(gè)學(xué)期里發(fā)奮苦讀，把所有不合理的.苦難都當(dāng)成了磨難，希望以后能考上重點(diǎn)高中，和她在同一所校園。
那年的夏天來(lái)得很早，很快就把我流下的汗水蒸發(fā)了。成績(jī)公布后的一個(gè)星期，我高高興興的收到了那所高中的錄取通知書(shū)。我以為我考上了理想的中學(xué)。然而重點(diǎn)與非重點(diǎn)始終成了我和鈴之間的一道墻，把我們分開(kāi)了。她沒(méi)考上。
從那以后，我重新詮釋了美麗，把它看成了一種性感。生命中原本很簡(jiǎn)單的顏色，開(kāi)始慢慢變得復(fù)雜了。
我在自己房間的墻頭上貼滿(mǎn)了NBA明星的海報(bào)，饑渴那石頭塊的肌肉，以及眾多女孩的尖叫。我穿上了耐克的鞋和全身發(fā)黑的“非主流”，加上蘋(píng)果的mp3，以逃離我貧窮的氣息。最后，我把自己鎖在網(wǎng)絡(luò)里，在網(wǎng)游中拼命廝殺，看著一些血淋淋的場(chǎng)面，尋找現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的快感。
這一次我給自己涂上了許多種顏色，所以我忽略了很多東西。
也就是從那時(shí)開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了隱藏自己的溫暖，而且埋藏得很深——那種溫暖后來(lái)被我很節(jié)儉地用在了自己身上。
后來(lái)我翻開(kāi)了塵封的日記，我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)的一些話是多么好笑。其實(shí)世上最復(fù)雜的顏色，是社會(huì)。這時(shí)我已背上行囊，懷著進(jìn)入社會(huì)的原始心態(tài)，走進(jìn)了我將要定居在那的南方都市。我放開(kāi)了一切，沒(méi)有任何的防備。所以，我被老板狠狠地刺上了一刀。
他說(shuō)，是一個(gè)月5000嗎？哦哦，那是我們最高技術(shù)人員的。
我迎來(lái)了生命中最灰暗的一次。我已經(jīng)很疲憊了。
我忽然想找回以前屬于我的生命色彩。
我回到家里，看見(jiàn)了媽媽。她說(shuō)，她已經(jīng)不能再給我講童話了，她已不再浪漫了。
于是我某一天找到了鈴。她木然現(xiàn)在我面前，抱著她手上的嬰兒，什么也說(shuō)不出口。
我想，算了。
如果可以再來(lái)一次，我一定會(huì)好好為自己涂上生命的顏色。
生命的顏色作文 篇6
這應(yīng)該是我迄今為止選的最特殊的標(biāo)題之一。也許有人覺(jué)得它很怪：生命怎么會(huì)有色彩?它只是一個(gè)抽象的概念而已。是的，否則如何體現(xiàn)它的特殊性呢?但是，大概任何人都不否認(rèn)生命的內(nèi)涵取決于每個(gè)人的價(jià)值觀和思想意識(shí)，而這兩者又關(guān)系到一個(gè)人的內(nèi)心世界的塑造，所以不妨將無(wú)數(shù)種塑造的結(jié)果看做無(wú)數(shù)種構(gòu)成生命的顏色。
我覺(jué)得，每一種色彩都可以與相應(yīng)的心理狀態(tài)形成聯(lián)系，而有的人終其一生都不知道自己生命的顏色。
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，很多比我稍大一些的青年人都蓋棺定論地將自己生命的顏色定位成黑色，并一廂情愿地將那種由黑色導(dǎo)致的憂悒視為“成熟”、“有思想”。殊不知，那種世上本無(wú)事，庸人自擾之式的“思索”可能真的會(huì)將生命搞成黑色。假如諸位有興趣，可以在各大博客網(wǎng)站搜索20歲以下的人的博客，其中的某些文字會(huì)讓你非常容易地體會(huì)到何謂“憂郁”。
當(dāng)我一次次遇到這類(lèi)文字、邂逅這類(lèi)怪異的同齡人時(shí)，一個(gè)問(wèn)題總在我的腦海中徘徊：是什么原因讓天使學(xué)會(huì)了憂傷?我唯一能找到的答案就是我的某些同齡人的心靈都受到了侵?jǐn)_，一張白紙?jiān)谏形赐可珪r(shí)便遭到了也許并非惡意的思維“涂鴉”，結(jié)果所有胡亂出現(xiàn)的顏色均變成一團(tuán)亂麻，將生命的圖像破壞，將生命的質(zhì)量降低。黑色嚴(yán)重干擾了青年人對(duì)自身的.認(rèn)知，因?yàn)橐磺蓄伾急凰采w了，很難進(jìn)行正常的意識(shí)蛻變;而當(dāng)黑色終于退去時(shí)，白色往往又“迫不及待”地頂上來(lái)。
白色之于生命，可以有兩種屬性，一為純潔，一為蒼白。每一個(gè)生命在初級(jí)階段都是純潔的，像一顆晶瑩剔透的冰，既能容得下一切，卻總在排斥一切;蒼白對(duì)于生命來(lái)說(shuō)也許是苦難，但更可怕的是許多人一生都逃不開(kāi)蒼白。蒼白的生命讓人感到窒息，就像將一個(gè)人扔到一片一望無(wú)際的雪原，看不到任何目標(biāo)，也很難從那里走出。被“困”在那里的人們總是那么渴望借助一點(diǎn)白色以外的顏色脫離困境，但除非將目光投向頭頂那片藍(lán)色的天空作為改變現(xiàn)狀的引子，否則幾乎不可能實(shí)現(xiàn)與困境的脫離。
蔚藍(lán)的天空總是讓人浮想聯(lián)翩，所有受拘束的心靈在那個(gè)廣闊的“空間”里都能最徹底地舒展。好像一切被生活捉弄過(guò)的人都都藍(lán)色的天空情有獨(dú)鐘，那種干凈的藍(lán)足以滌蕩掉一切微不足道的煩惱。在遼闊的天空下，再呆滯的思維也會(huì)產(chǎn)生飛翔的欲望、再封閉的空間也會(huì)滲入斑駁的陽(yáng)光、再固執(zhí)的心靈也會(huì)接受溫暖的撫慰;而飛翔和撫慰，就是用心靈的經(jīng)緯紡織生命的顏色的過(guò)程……
生命的顏色作文 篇7
題記：人生的二大快樂(lè):一、追求中倍感充實(shí);二、擁有后細(xì)細(xì)品味。
乍曖還涼，簾外秋意漸濃。當(dāng)白晝的喧嘩在時(shí)間的洗禮中漸漸隱去之后，剩下是一顆沉淀后的心，和一片安靜的夜空。面對(duì)寂靜的夜色及淅瀝的雨滴聲，獨(dú)自趴在窗臺(tái)上細(xì)細(xì)品讀，體味那份“倚樓聽(tīng)風(fēng)雨”的情調(diào)，也別有一番滋味。
夜，給人安靜、給人安全、給人溫馨、如一條涓涓細(xì)流，在心底緩緩流動(dòng)。更似一個(gè)溫暖祥和的家庭，滋養(yǎng)著人們的'心靈。在這樣的時(shí)刻,你可以隨意地放飛思緒。思考、遐想、追憶……讓夢(mèng)想騰升，讓希望綻放出亮麗的色彩。
此刻，我也在思索著，思索著生命的顏色。
生命應(yīng)該是什么顏色?紅色、藍(lán)色、黃色、黑色、白色、紫色?……
我對(duì)生命的理解是：生命應(yīng)該分為四個(gè)階段(少年、青年、中年、晚年)，分別用四種顏色來(lái)替代(黃色、紅色、黑色、白色)。少年，是希望，是早上的太陽(yáng)，也是幸福的源泉。有孩子的地方，你就能感覺(jué)到快樂(lè)，你就能收獲喜悅。那是個(gè)無(wú)憂的年齡段，身上總洋溢著純真和樸實(shí)，是天然的美。沒(méi)有雜念，只有笑聲。我的少年是在牧笛聲滑過(guò)。青年，是激情，動(dòng)力,如血般的色彩，鮮明、燦爛、光芒四射，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。用自己的雙手，描繪著那幅屬于自己的藍(lán)圖。中年，是個(gè)比較尬尷的年齡，困惑的年齡。經(jīng)過(guò)那段拼搏后，卻不知如何給自己定位。思考著、摸索著、一切感覺(jué)是情理中，又感覺(jué)是意料之外，如黑色的夜空，最初的夢(mèng)想也變得模糊不清。晚年，就像一張白紙。沒(méi)有色彩。無(wú)需油墨的喧染，自成一色。它是一種心態(tài)，淡然、不驚。經(jīng)歷了人生當(dāng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切盡收于眼底，恍然間明白，生活，原來(lái)是這樣。心態(tài)的平和，是人性的回歸。
生命在于思考，生活需要思動(dòng)�？嚯y是生活最好的導(dǎo)師。也許年輕的生命很難悟出人世的滄桑。但只要我們持一顆平常心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切微不足道。
生命的顏色作文 篇8
秋意漸濃了，但在北方，立秋后的天在中午時(shí)也會(huì)有燥熱的時(shí)候。我住在農(nóng)村，上班時(shí)會(huì)從公路上過(guò)或者偶爾帶孩子到田野里去走一走，滿(mǎn)眼都是生命的顏色。
田間小路兩旁的稻田，有的已經(jīng)長(zhǎng)熟了，稻穗呈現(xiàn)出誘人的金黃色;有的略青一些，黃綠相間著，沉甸甸之中不時(shí)地傳來(lái)蟋蟀的鳴叫聲。還有那成片的、墨綠的、白菜的'海洋，雖然沒(méi)有長(zhǎng)出滿(mǎn)登登的菜心，但菜葉已直立地向上生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃的樣子，讓人看后，充滿(mǎn)對(duì)生命的渴望。遠(yuǎn)處大河岸邊，培育的楊樹(shù)苗，一片片，一行行，挺拔地站立著，郁郁蔥蔥。傍晚時(shí)分，從那迷人的晚霞當(dāng)中，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的不知名字的小鳥(niǎo)會(huì)從西北方向成群的飛向大河岸邊的蘆葦叢中，那是它們棲息的家園，那是它們幸福的天堂。它們?cè)谀抢锔璩�，嬉戲著、繁衍著……在城里居住的人們那是很難體會(huì)到這恬靜，和諧的感覺(jué)。
兒子會(huì)指著路邊的事物不停地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞘堑咀樱L(zhǎng)熟后能做大米粥�！薄皨寢�?zhuān)憧�，楊�?shù)多高!”“媽媽?zhuān)▲B(niǎo)回家了嗎?”他在這人與自然相和諧的環(huán)境里，歡蹦亂跳，就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
我想，兒子現(xiàn)在就是那淡淡的綠色，他能感受到大自然的獨(dú)特魅力，他對(duì)生命充滿(mǎn)渴望，在爸爸媽媽的眼里，他好似一個(gè)剛好發(fā)芽的幼苗，渴望著陽(yáng)光，渴望著雨露、更渴望著屬于他的那一片天。我想，我所教的小學(xué)生是那綠的逼人眼的綠色，他們翠綠欲滴，我們被他們吸引，被我們重視。我們?cè)概踉谑掷铮亲o(hù)他們，又恐怕被我們寵壞;我們?cè)改迷谑掷�。雕琢他們，又怕不�?jīng)意間造成他們一生的遺憾。他們的可塑性是那么強(qiáng)，他們的求知欲是那么高，這醉人的綠呀，是我們的希望，是我們的寄托。我想，忙碌的成年人，是那絢麗的橙色，遲暮的老年人，是那瑰麗的紅色。
不同的年齡段，我們的生命賦予不同的顏色，每一種顏色，都有其獨(dú)特的美麗。
生命的顏色作文 篇9
我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí)，我會(huì)感到疼痛，但也正是因?yàn)闆_擊，我走過(guò)了不少的海域，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。在這漫長(zhǎng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛。在海洋中，我的色彩不斷增加。當(dāng)我開(kāi)始起航時(shí)，我身上大部分是紅色的，因?yàn)槟鞘菍?duì)人生的熱情，對(duì)生命的熱愛(ài)。
我慢慢向前行駛，沉靜，幽遠(yuǎn)慢慢落到我的身上，在幻想著以后的情形。遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)帲瑸檎x而戰(zhàn)。于是，正義的藍(lán)色，開(kāi)始鋪滿(mǎn)我的身上。
當(dāng)我關(guān)愛(ài)別人的時(shí)候，身上多了陽(yáng)光的橙色;當(dāng)我被別人關(guān)愛(ài)的`時(shí)候，身上多了安全的綠色;當(dāng)我努力在人生的船上生存時(shí)，身上多了青春的粉色;當(dāng)我在船上拉起優(yōu)美的曲子時(shí)，身上多了高貴的紫色;當(dāng)我在思考問(wèn)題時(shí)，身上多了莊重的黑色……
各種色彩都是生命的驛站。在這其中，每一筆每一畫(huà)，都要付出無(wú)數(shù)的辛勞和汗水，當(dāng)你行駛完人生的航道時(shí)，你會(huì)驕傲的發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的生命旅途是如此色彩斑斕。
生命有始有終。每一個(gè)人都是一張白紙，但它的色彩運(yùn)用掌握在你自己的手中。
生命的顏色作文 篇10
生命像一盒五彩繽紛的顏料盒，里面裝著數(shù)不請(qǐng)的顏色。
紅色，是生命中必不可少的顏色，因?yàn)樗茄念伾�。紅色象征著喜慶，代表著喜悅。除夕、春節(jié)，你能看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)掛著通紅的燈籠，貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)，放著深紅的鞭炮，一派喜氣洋洋、革舊布新的火紅；小孩穿著大紅的衣服，像一簇簇流動(dòng)的焰火，好不熱鬧！
藍(lán)色，象征著幽幽蕩蕩的海洋。當(dāng)叮叮咚咚的山泉匯聚成為碧波萬(wàn)頃的海洋時(shí)，透明的溪水也便成為博大寬廣的蔚藍(lán)色。正因?yàn)橛辛怂庞辛耸澜缛f(wàn)物；正因?yàn)橛辛怂庞形覀兘裉炖_紛的世界。大地需要水的滋養(yǎng)，植物需要水的灌溉，一切生命活動(dòng)都需要水的參與，水的滋潤(rùn)。
綠色是生命運(yùn)動(dòng)的源泉�！安萆b看近卻無(wú)”，星星點(diǎn)點(diǎn)的`綠色裝點(diǎn)著大地，第一個(gè)報(bào)道春天到來(lái)的訊息。樹(shù)木郁郁蔥蔥，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，吸進(jìn)二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。碧草、翠樹(shù)創(chuàng)造了清新的世界，使人們時(shí)時(shí)刻刻洋溢著生命的光彩。
生命有著無(wú)窮的色彩：黃色是我們光滑的肌膚，黑色是我們飄逸的秀發(fā)，褐色是我們明亮的雙眸，粉色是我們燦爛的笑臉。色彩妝扮著我們，賦予我們生機(jī)活力，我拿什么回報(bào)你，我的生命？
展開(kāi)生命的畫(huà)軸，握緊手中的畫(huà)筆，飽蘸著生命的色彩，鮮艷的紅色是我努力的熱情，透明的藍(lán)色是我?jiàn)^斗的理想，油油的綠色是我前進(jìn)的動(dòng)力。相信我的生命是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。
生命的顏色作文 篇11
人剛來(lái)到這個(gè)世界上，是一張白紙，白得平凡，白得刺眼，又白得孤獨(dú)。但人離開(kāi)這個(gè)世界上是一幅畫(huà)，不管是五顏六色，清新脫俗，還是濃妝淡抹，珠光寶氣，你選擇的顏色決定你人生的精彩，決定你的紙上應(yīng)有什么。
紅-攝魂奪魄
每一次看到‘紅’，身上就不免熱血沸騰，從小就被教育：“我們的國(guó)旗是烈士們用鮮血染紅的�！蹦且幻嫖逍羌t旗，彰顯著中華民族精神的不朽豐碑。紅，它永遠(yuǎn)是奮斗抗?fàn)幍拇~，它也永遠(yuǎn)是美到極限的代名詞。如血?dú)堦?yáng)，血一樣的紅，浸透了人一步步走向終點(diǎn)的過(guò)程中所撒下的汗和所流的紅到極限的鮮血。人在變，時(shí)代在變，但紅所象征的奮斗永不會(huì)改變。紅，永遠(yuǎn)的攝魂奪魄，必將在你的人生白紙上留下重重的一筆。
黃-情詩(shī)千載
黃，使人很容易聯(lián)想到秋天，聯(lián)想到人到暮年。而只有人在步入暮年，即將到達(dá)生命的盡頭之時(shí)，才會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)回顧人這一生，親情，友情，愛(ài)情……自己錯(cuò)過(guò)了多少，得到了多少，是否和子女快快樂(lè)樂(lè)，和朋友肝膽相照，對(duì)父母孝順有加，攜自己相愛(ài)的人相伴終老……在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，好好感悟人這一生，沒(méi)做到的想辦法彌補(bǔ)，讓你的人生少些遺憾，讓你的情，伴隨著淡雅的黃，在你的人生白紙上繪制出不同尋常的美。
藍(lán)-滄海云天
心煩時(shí)，抬頭望望天，藍(lán)色的天空總會(huì)帶給我們一種別樣的感受。藍(lán)，永遠(yuǎn)的那么純潔美麗，永遠(yuǎn)的.那么一塵不染。世人偏愛(ài)綠，認(rèn)為那是生命的象征。但我更愛(ài)藍(lán)，它給我的是一種晶瑩剔透，一種超脫的美，不容人去侵染，也不會(huì)向人所屈服，就像牡丹寧愿被貶洛陽(yáng)也不開(kāi)花。但牡丹是幸運(yùn)的，洛陽(yáng)適合它，但藍(lán)呢？宇宙中目前唯一一個(gè)被人所知道的藍(lán)色星球，又該何去何從？在這個(gè)被藍(lán)天所包圍的環(huán)境中，給你的白紙上添一道美麗的風(fēng)景線，同時(shí)，去維護(hù)藍(lán)的晶瑩剔透。
紅，黃，藍(lán)是物理中的三原色，它們組合在一起，能夠創(chuàng)造出各種顏色。它們又是你所必需的，在你的那張白紙上，成就一幅美輪美奐又獨(dú)一無(wú)二的歷史畫(huà)卷，化作人生永恒的寶藏。
生命的顏色作文 篇12
世界是多彩的。一眨眼的功夫，你就能看到身后很多生命。草是生命，大樹(shù)是生命，人是生命.這些都是生命，生命如此神秘，包含在我們的整個(gè)世界里。你看見(jiàn)在高山上行走的綿羊了嗎？它們矯健的姿態(tài)穿梭在每一個(gè)山坡上，那是生命的顏色——白。生命的顏色是多樣的。
在海邊，你可以看到浩瀚的大海，波濤洶涌的海浪，閃閃發(fā)光的燈光，這是大海的力量，也是生命的顏色。在海里，你可以看到快樂(lè)的魚(yú)，天空中飛翔的鳥(niǎo)，沙灘上的貝殼。這些是生命的顏色，如此多彩。世界如此之大，我們需要用眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上生命的顏色。
春天來(lái)了，我們看到的生命的顏色是綠色，這是一種特別健康的顏色。草從種子發(fā)芽，破土而出，從黑暗中中性化，看到光明的世界，感受陽(yáng)光雨露的洗禮，迎接春風(fēng)的掌聲，與同伴相聚。當(dāng)時(shí)我們看到的地球生機(jī)勃勃，是生命的顏色——綠色。
直到夏天，這些植物長(zhǎng)大了，變得強(qiáng)壯直立。在山腳下，我們抬頭看到高聳的群山和飛過(guò)的蒼鷹。連綿的群山長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，高高聳立，迎接著太陽(yáng)的愛(ài)撫。秋天，它們變老了，從綠色變成金色，黃色的'花落下來(lái)，給它們一種特殊的味道。那是生命的滋養(yǎng)色，——金。
冬天，白雪從天而降，而地上的植物早已蟄伏，它們進(jìn)入漫長(zhǎng)的等待，等待來(lái)年春天的到來(lái)。當(dāng)時(shí)的世界白雪皚皚，屋檐上蓋著白帽子，樹(shù)干上開(kāi)著白花，地上鋪著一層白色的地毯。那是靜止的顏色，所有熱鬧的場(chǎng)景開(kāi)始安靜，靜靜地等待著下一個(gè)春天，那是生命的顏色——白。
生活有那么多顏色，五顏六色，五顏六色。只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么美好。
生命的顏色作文 篇13
生命的顏色是什么？其實(shí)生命從一開(kāi)始就是一塊調(diào)色板，每個(gè)人從出生那一刻起就來(lái)為生命涂色�，F(xiàn)在,讓我們穿越那歷史長(zhǎng)廊，去探求那生命的顏色吧！金色陽(yáng)光斜射入牢房，你望著這一縷陽(yáng)光，貪婪地享受它所帶來(lái)的光明。牢房里的你，不理會(huì)老鼠和蟑螂的追趕，仍舊奮筆疾書(shū)，只為完成著作�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，行弗亂其所為”你的命運(yùn)正好驗(yàn)證了這句話，只因仗義執(zhí)言卻被皇帝一紙?jiān)t令，遭受腐刑，可是，你在這苦難面前并沒(méi)有放棄,“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》見(jiàn)證了你輝煌的一生。你把苦難變?yōu)榻鹕�，你也因此在史�?cè)上閃閃發(fā)光。墨色“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”你無(wú)心梳妝打扮，滿(mǎn)面愁容漫步在院中。國(guó)家破敗，家鄉(xiāng)淪陷，文物喪失，丈夫病死，這時(shí)的你內(nèi)心該有多悲痛啊！你雖為一個(gè)弱女子，出語(yǔ)卻擲地有聲“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！薄按饲闊o(wú)計(jì)可除，才下眉頭，卻上心頭�！弊掷镄虚g都深深浸透著你內(nèi)心的苦悶，你那嬌弱身影和你那清新淡雅的詩(shī)詞如一團(tuán)墨色在史冊(cè)上散開(kāi)一幅水墨畫(huà)。
綠色“不為五斗米折腰”是你內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，“不沾不足惜，但使愿無(wú)違”即便是“草盛豆苗稀”你也仍舊欣勤墾耕，只愿不在官場(chǎng)見(jiàn)風(fēng)使舵，伺候鄉(xiāng)里小人，于是你便罷官歸隱去尋求那自然率性的綠色。在你內(nèi)心中，世界就是那一抹綠色，清新自然，不受外界的干擾，尋覓內(nèi)心中的純真。生命沒(méi)有顏色，是心靈的'陶冶給它鍍上繽紛的色彩，有司馬遷的金色，李清照的墨色，陶淵明的綠色，每個(gè)人的生命都有自已獨(dú)特的顏色，這正詮釋著生命的意義。就讓我們從今起航，去渲染自已生命獨(dú)特的顏色。
生命的顏色作文 篇14
生命的顏色飄蕩起伏，像船尖的浪;生命顏色是色彩中的原色調(diào)，我們每天浮游在其上——輕輕攪動(dòng)……
生命的顏色像浮云輕飄的雪，每每純凈著我們的心。我在大海上一樣，駛向何方?
生命的顏色平靜的像時(shí)刻都在隱藏，誰(shuí)給她的.一個(gè)輕描淡寫(xiě)的一個(gè)指令!造就她樸素?zé)o華。生命，就是一個(gè)小舟，載著我們浮動(dòng)地航行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、淡淡云間。
我們沒(méi)理由指責(zé)生命色彩的淡與淺，只怨時(shí)光悠悠漫;我們沒(méi)心思體驗(yàn)她細(xì)微的咽喉，有時(shí)腳步匆匆漫過(guò);生命色澤淺淺嘗嘗，像浮游的生物自在飄蕩。載著我們一天一天經(jīng)歷中。
生命——美美的河，你就是她的色澤。生命之河云游在山水之中，沉沉浮浮、樂(lè)此不疲。她像山水畫(huà)卷中的一個(gè)隱士，隱藏了內(nèi)心的豐容;坦坦蕩蕩。她沉浸了油畫(huà)的濃郁，把自己裹得雍容華貴。就像我們?nèi)祟?lèi)的視覺(jué)在不斷變幻。
生命的顏色生命之流永不停進(jìn)……
我們坐在生命的船上，有了她的特質(zhì);有時(shí)候小瞧，有時(shí)候放聲高歌，任自在的鈴鐺興風(fēng)作浪，駛向性情的岸礁，執(zhí)著毀了美妙的樂(lè)章;生命最精華的燦爛——消耗。回頭，岸不在。
我們每個(gè)人都是生命自在的舵手，但不是最佳拍檔;這一生都因?yàn)樽约憾院健?/p>
生命的顏色深沉而璀璨，就像心靈斑駁。晨起時(shí)，是希望與輕盈，就像豆蔻年華的夢(mèng);午間，格調(diào)定色，我們不再希冀有陽(yáng)光的海;傍晚，不真實(shí)的終究隱藏，讓一絲陰涼與晦暗挑戰(zhàn)起伏的心浪、慢慢慢慢撫平。每一天都是新的心情。
當(dāng)我們看到初春的一朵梅花動(dòng)心，那春早從冰冷中——蘇醒;笑笑地看著你的眉眼……
當(dāng)我們捧起那一冬的宿土，看著柳枝綠綠的素衣，輕輕地在你耳畔浮走;看桃花花旦一樣地粉黛著姐妹的馨春，粉粉嫩嫩地彈奏，從春之深處浮展……我就是春天里最美的色澤，春天因我而嫵媚嬌艷，這也是生命顏色的張揚(yáng)，借春給了我們一個(gè)表達(dá)。無(wú)聲的禮贊、充滿(mǎn)深情的回響——生命的顏色如此鋪張，我成為了她的一枚花香……
生命的顏色作文 篇15
我被一大叢菊花吸引住了。
已是深冬時(shí)節(jié)，還有一個(gè)月就要過(guò)年了。萬(wàn)物蕭瑟，準(zhǔn)備進(jìn)入生命的休眠。而這一大叢菊花似乎完全沒(méi)意識(shí)到這一點(diǎn)，開(kāi)的肆無(wú)忌憚，大半竟越過(guò)了阻礙著它的木制籬笆。柵欄內(nèi)與柵欄外，含苞的與開(kāi)放的，都無(wú)一例外地張揚(yáng)著，簇?fù)碇�，燃燒著，像一團(tuán)團(tuán)火焰，那金黃的顏色，像是生命的顏色，盡情地在嘲笑著旁邊毫無(wú)生氣的枯枝敗葉。
“你瞧，我在開(kāi)花呢!看見(jiàn)了嗎?”它們得意地笑著。
菊花小小的，每一朵菊花都是上面的已經(jīng)盛開(kāi)，下面的待放，顏色也就上面的深，下面的淺，每一朵菊花都是團(tuán)團(tuán)簇簇，挨挨擠擠，嬉笑著，伸展著，拼命釋放著生命的活力，與旁邊那些葉子老綠，排列呆板的幾株茶稞形成了鮮明的對(duì)比。
我佇立一旁，靜靜地看著它，我叫不出這種菊花的.名字來(lái)，但面對(duì)著眼前這種生命的怒放，大自然頑強(qiáng)的生機(jī)，又何妨呢?這怒放的菊花，它在我眼前燃燒的同時(shí)，也在我心里一同燃燒著。它重帶起了我的一些熱情——那是一種對(duì)生命的激情，活力與贊嘆!我想起了一些養(yǎng)在花盆里的菊花，它們也仍然在開(kāi)放著，但多了一份馴服，少了一點(diǎn)兒狂放，野性。這就是為什么家花與野花如此不同的原因吧?我為它這嚴(yán)冬仍能頑強(qiáng)生存而感到驚嘆，為它在嚴(yán)寒之下仍能開(kāi)放的如此美麗而驚嘆，為它生命的短暫與輝煌而驚嘆!
比起它來(lái)，我能停留的時(shí)間是否要多一些呢?既然它能怒放到最后一刻而不屈服，不放棄，那么我還有什么理由半途而廢，放棄了自己的努力呢?
生命的顏色作文 篇16
生命本沒(méi)有顏色，生活給了它色彩。
題記
紅，木棉
文天祥選擇了紅色，如木棉花鮮艷、熱烈的紅。如果說(shuō)文天祥的一生是盛開(kāi)的木棉，那么他的母親便是祖國(guó)。
他從小就胸懷大志，憂國(guó)憂民，把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)。他為了挽救國(guó)家滅亡的命運(yùn)，領(lǐng)兵打仗，百折不撓，直到戰(zhàn)敗被俘，仍然誓死不屈。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青正是他一片火熱的赤子之心的真實(shí)寫(xiě)照。一代英雄已經(jīng)遠(yuǎn)逝，但南國(guó)的木棉花依然熱烈綻放，花香如故。
白，菊花
歸隱田居的陶淵明總是一襲素衣，我認(rèn)為只有白色才是他的本色，只有純潔、高雅的菊花才是他的生命之花。
不與世俗同流合污的陶淵明蔑視權(quán)貴、淡于功名，關(guān)心黎民疾苦，捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)，曾因不愿為五斗米折腰而辭官回鄉(xiāng)。勞動(dòng)、飲酒、賞菊、讀書(shū)、賦詩(shī)，一派淡雅靜謐，悠閑自得的生活，你可以體會(huì)出采菊花籬下，悠然見(jiàn)南山的脫俗之美！
綠，小草
綠色，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的顏色，一個(gè)描寫(xiě)春天的顏色。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的朱自清喜歡繪春贊春，還有誰(shuí)能比他更適合綠色？
從青年時(shí)代起，朱自清就一直追求光明與真理，為之吶喊歌吟，上下求索。他關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，盼望新中國(guó)的誕生，勇敢而堅(jiān)定地投身到反饑餓、反迫害的民主斗爭(zhēng)中去。寧可餓死，也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧
《荷塘月色》、《匆匆》、《綠》、《春》不都透著點(diǎn)兒希望的綠嗎？
黃，稻谷
望著田間無(wú)邊無(wú)際的黃澄澄的稻谷，我不由得想起了雜交水稻之父袁隆平。他生活樸實(shí)，一生與黃土打交道，那黃色應(yīng)該是他的本色吧。他把自己的一切都交給了水稻。正是這個(gè)顯得有些平凡和土氣的老頭兒，以自己不懈的努力，在古老的土地上創(chuàng)造了非凡的.奇跡：全國(guó)有一半的稻田里播種著他培養(yǎng)的雜交水稻。困擾中國(guó)幾千年的糧食問(wèn)題基本破解。山外青山樓外樓，自然探秘永不休，成功最使人陶醉，莫把成果當(dāng)盡頭。在黃土地里孜孜不倦的他用這首打油詩(shī)詮釋著生命的執(zhí)著追求！
人活在世上應(yīng)該獨(dú)具眼，在生命的畫(huà)冊(cè)上描繪出個(gè)性的色彩，世界會(huì)因我們而五彩繽紛！
生命的顏色作文 篇17
綠色的天空你我并存小荷的歡樂(lè)你我共享快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著一切。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，最先向人們報(bào)告春天的，是那么一丁點(diǎn)兒綠色，這使人們感到新的生命又開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越快，整個(gè)世界充滿(mǎn)了生命力，人們用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確，在綠色包裝點(diǎn)綴下的春天充滿(mǎn)了希望。
夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的，是那么一大片濃濃的綠色。這綠色濃得可愛(ài)，濃得化不開(kāi)，使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用。萬(wàn)物在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下蓬蓬勃勃，天天向上。人們用“熱烈”來(lái)形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天讓人感到一種強(qiáng)大的力量。
秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界。但是又有誰(shuí)想到，金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的。沒(méi)有綠色打下的基礎(chǔ)，怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果呢？
人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天，其實(shí)，金色的碩果正是綠色生命的結(jié)晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但誰(shuí)又能夠想到，在銀色的覆蓋下綠色正在孕育著新的生命？即使在銀色之上，也還有一些綠色點(diǎn)綴世界的，你看那冬青是那么的充滿(mǎn)活力，那翠竹是那么的生機(jī)盎然……為冬天添上了一絲絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的.生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力
綠色主宰著世界的一切，因?yàn)椋G是生命的顏色。
紅綠燈，是最常見(jiàn)的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因?yàn)榫G色讓人們感到一種柔和和安全感，這種安全是對(duì)人的生命而言。交通事故常常奪走人的性命，而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結(jié)的。
“綠衣使者”是人們對(duì)郵遞員的尊稱(chēng)。人類(lèi)在生存和發(fā)展中，常常需要互通信息。綠衣使者傳遞的雖然只是一封封普通的信件，但這卻是人類(lèi)社會(huì)所不可缺少的。他們傳遞的其實(shí)是生命的信息，在他們身上，綠和生命是一個(gè)完整的結(jié)合體。
綠色，和平的象征，“世界綠色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織。和平意味著生命能夠生存和延續(xù)，和平保障著生命和安全，一切生命的發(fā)展都離不開(kāi)和平的環(huán)境。
為什么綠色象征著和平？大概綠是生命的顏色的緣故吧！在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也不乏綠色，那是綠色的軍隊(duì)。
威嚴(yán)的軍裝就是綠色的，戰(zhàn)士們穿著軍裝，保衛(wèi)國(guó)家保衛(wèi)人民生命安全，綠色軍裝成了戰(zhàn)士的象征，成了人民信任的目標(biāo)。這兒，綠色雖然和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此，綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān)，綠色永駐，生命長(zhǎng)存。
綠色，在我們這個(gè)世界到處可見(jiàn)，人們提倡“綠色食品”，人們發(fā)展“綠色生態(tài)”，人們創(chuàng)建著“綠色星球”……這一切，只是因?yàn)榫G是生命的顏色。
無(wú)論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命和和平，無(wú)一不是綠的創(chuàng)舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可阻擋的。
因?yàn)�，綠，是生命的顏色。
生命的顏色作文 篇18
生命，是看不見(jiàn)摸不到的，生來(lái)就沒(méi)有顏色，就像空氣。但生活給予了生命一支五彩的畫(huà)筆，繪畫(huà)者正是生命唯一的主人。我們要領(lǐng)悟生命的真諦，去熱愛(ài)它，去珍惜它，生命只有一次，精彩與黯淡由你自己去把握。
天剛蒙蒙亮，知了們吹拉彈唱的交響曲給寧?kù)o的早晨增添了不少歡快的氣氛。窗簾后的一束微弱的陽(yáng)光懶洋洋地照到床上，照在了小雨熟睡的臉上。她或許太累了，任何干擾也無(wú)法讓她從睡夢(mèng)中醒來(lái)。新的學(xué)習(xí)環(huán)境讓她很不適應(yīng)，總覺(jué)得周?chē)娜丝床黄鹚�，只有好好學(xué)習(xí)才能得到大家的尊重。昨晚，她又學(xué)習(xí)到將近12點(diǎn)。已經(jīng)6點(diǎn)了，做好飯的媽媽叫醒了小雨。
盡管很累，但小雨沒(méi)有猶豫就起來(lái)了，她不想耽誤學(xué)習(xí)。小雨的堅(jiān)強(qiáng)是公認(rèn)的。但每次看到自己無(wú)法自理，得讓媽媽給自己穿衣服，讓爸爸送自己去上學(xué)，讓別人抱自己去上廁所的時(shí)候，心里就很不是個(gè)滋味……坐在輪椅上，剛端起碗準(zhǔn)備吃飯，媽媽對(duì)小雨說(shuō)：“今天你三姨媽去學(xué)校照顧你，你找個(gè)同學(xué)陪你去學(xué)校門(mén)口接一下她，你三姨媽不知道教室在哪�！薄澳阌惺聠�？還是哪里不舒服？”“是的`，我這兩天渾身沒(méi)勁，去醫(yī)院看看�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，小雨心里很難受，也很擔(dān)心，匆匆吃了幾口飯就和爸爸去學(xué)校了。9月份的天氣不是很熱，有一點(diǎn)秋天的味道了。走在大街上，感覺(jué)吹到臉上的風(fēng)已經(jīng)帶些涼意了，小雨拽了拽袖口，又回頭看了看爸爸，看爸爸衣服的拉鎖沒(méi)有拉上，就說(shuō)：“爸，你把拉鎖拉上吧，風(fēng)開(kāi)始涼了�！薄鞍抽|女長(zhǎng)大了，知道關(guān)心爸爸了！”小雨聽(tīng)了，回頭朝爸爸笑了笑，爸爸的臉上也露出了笑容。然而，父女倆的笑都不是發(fā)自?xún)?nèi)心的，他們只是用笑容來(lái)安慰對(duì)方，其實(shí)心里都在擔(dān)心媽媽。尤其是小雨。
“上課！”“起立！”“老師好！”開(kāi)始上課。小雨拿著書(shū)端端正正地坐在課桌前，看上去很認(rèn)真的樣子，但她的心早已不在課堂上了。她在想：媽媽是不是被我累病的？媽媽為什么會(huì)感到渾身沒(méi)勁呀？會(huì)不會(huì)……想著想著，小雨的眼淚不由自主地流了出來(lái)，一滴一滴地滴在那個(gè)記滿(mǎn)學(xué)習(xí)要點(diǎn)的本子上。就在這時(shí)，老師叫小雨回答問(wèn)題：“請(qǐng)你把這篇文章的中心思想總結(jié)一下�！�
平常這種問(wèn)題是難不住小雨的，半天沒(méi)有說(shuō)話的小雨立刻引起了大家的疑惑，小雨的同桌看到小雨在擦眼淚，好事地站起來(lái)說(shuō)：“她哭了！”全班同學(xué)的目光唰的一下都投向了小雨，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)她怎么了，小雨就對(duì)老師說(shuō)了自己媽媽的事。老師聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)就走向了講臺(tái)，對(duì)著全班同學(xué)把小雨的話復(fù)述了一遍。一下課，許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，他們都是來(lái)安慰小雨的。聽(tīng)了他們的話，小雨的心的確平靜了不少，自卑的心理也隨之煙消云散，因?yàn)樗惺艿揭环N情，這種情就叫友情。在這個(gè)初秋的季節(jié)里，教室里突然刮起了風(fēng)，刮起了一種讓人感到溫暖的風(fēng)，吹在身上，暖到心里，更溫暖了小雨脆弱的心靈。終于放學(xué)了，小雨讓三姨媽趕快推她回家，她恨不得馬上得到媽媽的消息。門(mén)開(kāi)了，是媽媽開(kāi)的門(mén)。在這個(gè)對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)并不是很冷的季節(jié)里，媽媽竟穿上了秋衣秋褲，更何況是在家里。平常媽媽不是這樣的，即使感冒了也不這樣呀！而且媽媽臉上掛著與往常不一樣的笑容。眼前的一切，讓小雨感到不妙：媽媽是不是得了什么病，怕我擔(dān)心，想隱瞞我？飯桌上已經(jīng)擺好飯菜了，媽媽還是像往常一樣說(shuō)：“餓了吧？快洗洗手吃飯了。”說(shuō)著，媽媽就要轉(zhuǎn)身去打水給小雨洗手，“媽媽?zhuān)t(yī)生怎么說(shuō)的？”小雨的話讓媽媽停住了腳步，很高興地回頭對(duì)小雨和小雨的姨媽說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，我肚子里有小寶寶了，已經(jīng)兩個(gè)多月了！”“真的嗎？耶！太好了！我太幸福了！”小雨高興得差點(diǎn)從輪椅上跳下來(lái)，剛才緊張的心情早不知道去哪了。今天，對(duì)于小雨來(lái)說(shuō)，太具有紀(jì)念意義了。
生命的顏色作文 篇19
童心未泯的上帝畫(huà)了一幅色彩絢麗、鮮艷奪目的畫(huà)——那就是生命。
生命是什么顏色的？去問(wèn)那破土而出的小草吧！
生命是嫩綠的，像小小的草芽，像剛出生的嬰兒。向世界昭示生命的最初面貌：純真而圣潔。不要怕摔倒吧！沒(méi)摔倒過(guò)的小孩怎能學(xué)會(huì)走路呢？不要母親攙扶吧！有了您溫柔的雙手，孩子怎有獨(dú)立行走的勇氣呢？生命本來(lái)就是稚嫩的、笨拙的。
生命是什么顏色的？去問(wèn)那早上的太陽(yáng)吧！
生命是橙黃的`，像早上的太陽(yáng)，像勤學(xué)的少年。向世界展示你的朝氣：勇敢而向上，勤奮學(xué)習(xí)吧！不要浪費(fèi)你一生中最有朝氣的日子。走出迷惑吧！充實(shí)的生活才能使你振奮起來(lái)的。在禮堂里演講，在校運(yùn)會(huì)上拼搏，去展示你的才華、去展示你的健康。生命就是積極的、上進(jìn)的。
生命是什么顏色的？去問(wèn)那樹(shù)上的蘋(píng)果吧！
生命是青色的，像青青的蘋(píng)果。像鄰班的女孩：青澀而誘人，美麗而靈動(dòng)。為樸素的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景，為靜寂的校園增添了笑語(yǔ)歡聲。面對(duì)一朵蓮花靜靜地品味；手捧一本詩(shī)集細(xì)細(xì)地品讀，讓藝術(shù)氣息浸漫你的花季；去品一壺綠茶，去覽湖光山色，來(lái)平息你心頭的浮燥不安。生命本來(lái)就是青青的，天真而誘人。
生命是什么顏色的？去問(wèn)那紅紅的火龍果吧！
生命是紅的，像火紅而帶刺的火龍果，像奔跑著的健壯男生：激情而勇敢，沖動(dòng)而可愛(ài)。奔過(guò)綠草如茵的球場(chǎng)，吹出了響亮的哨子。穿一件紅色的球衣，出一身淋漓的熱汗。物理課是你智慧展示的時(shí)候，課堂上你舉起了有力的手臂；晚會(huì)上是你歡快雀躍的時(shí)候，燈光下，你的歡呼聲響徹全場(chǎng)。生命就是紅色，像血，像紅紅的火龍果，熱情而剛烈。
生命是什么顏色的？去問(wèn)那蔚藍(lán)的湖水吧！
生命是蔚藍(lán)的，像清澈的湖水，像沉穩(wěn)的父親：沉重而閃耀著智慧的光芒。經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗禮、冰雪的磨練，鍛造出堅(jiān)韌的性格與非凡的智慧，使人覺(jué)得他深不可測(cè)而又真誠(chéng)可靠。去干一番事業(yè)，去吸納海的精華，去吸納人類(lèi)社會(huì)的成果與經(jīng)驗(yàn)，才能像大湖一樣深沉，波瀾不驚。生命本來(lái)就是深藍(lán)的，像深沉的父親，成熟而深邃。
活著不畏懼，活著不后悔，生命的顏色是多么斑斕多彩呀！朋友們，請(qǐng)打開(kāi)你的房門(mén)，翻過(guò)你的圍墻，去看看上帝那幅畫(huà)吧！
生命的顏色作文 篇20
生命是一束鮮花，有綻放的的那一天，也有凋謝的那一刻。但是最重要的，是你能留下什么樣的痕跡，能為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出什么東西，這才是生命的意義。
我們生活在一個(gè)藍(lán)色的星球上，在這里每時(shí)每刻都會(huì)有一個(gè)生命誕生和死亡。我以為生命不只是一種顏色，生命應(yīng)該是豐富多彩的，像彩虹一樣，能夠在天空上留下一筆絢爛。
生命是紅色的，像火一樣在燃燒，在爆發(fā)，即使最后會(huì)化為灰燼，也會(huì)為曾經(jīng)給這個(gè)世界散發(fā)過(guò)光和熱而感到無(wú)比驕傲與自豪。
生命是黃色的，像金子一樣堅(jiān)硬頑強(qiáng)，永不屈服。面對(duì)諸多的挫折與磨難，卻連眼睛都不眨一下，毅然決然地闖了過(guò)去。
生命是綠色的，像松柏一樣不懼嚴(yán)寒，與風(fēng)雪展開(kāi)殊死搏斗，在刺骨寒風(fēng)的折磨之下，仍能散發(fā)出勃勃生機(jī)，因?yàn)樗嘈抛约耗軌蛲^(guò)去。綠色是一種自信。
生命是藍(lán)色的，像大海一樣寬廣，能夠包容一切，原諒他人犯下的種種過(guò)錯(cuò)。藍(lán)色是寬容和理解，能把任何痛苦都看得像針尖上的一滴水，微不足道。
生命是紫色的，像紫羅蘭一樣，雖然看起來(lái)神秘，卻能散發(fā)一種撲鼻的香氣。紫色是展現(xiàn)，是能將自己獨(dú)有的.長(zhǎng)處淋漓盡致地發(fā)揮，只為在你的心里留下一瞬間的震撼。
生命是白色的，是道德高尚的表現(xiàn)，心中充滿(mǎn)了善良與仁愛(ài)，能夠在他人危難的時(shí)候，伸出援助的雙手。雪中送炭，卻從未想要什么回報(bào)，默默地奉獻(xiàn)出自己。
生命是黑色的，顯得深沉又不失光彩。對(duì)自己的工作高度負(fù)責(zé)，從不放棄。黑色是守護(hù)，就像漫天繁星于黑夜，只為了凸顯出星光的燦爛。
生命有各種各樣的顏色，有粉紅，有鵝黃，有草綠，有天藍(lán)……不同的顏色，一樣的美好，譜寫(xiě)了一段生命的美妙。
生命的顏色作文 篇21
冬日里，坐在二樓的窗戶(hù)旁，側(cè)目便看到一棵快枯死的冬青樹(shù)。就這么剩下幾條的枝椏，還長(zhǎng)著青青的葉子。看來(lái)，這棵伴著我兒時(shí)生活的冬青樹(shù)離“大去之期不遠(yuǎn)矣”。生命，對(duì)于這棵將化為塵土的老樹(shù)來(lái)講，是一種淡漠的灰色，我不禁掠過(guò)一絲悲涼。
好久沒(méi)有去看它了。又是一年的春季，一日，我下意思的望了一眼，猛然間，我發(fā)現(xiàn)，那棵老樹(shù)幾乎全無(wú)生機(jī)，彌漫著一股淡淡的死氣，但在那毫無(wú)生機(jī)的老樹(shù)之下，有那么幾點(diǎn)綠芽?jī)簭闹型赋�，仔�?xì)一看，在它那粗糙的樹(shù)根旁，有幾株小冬青樹(shù)長(zhǎng)了起來(lái)，它們抽出嫩綠的芽?jī)�，用那充滿(mǎn)生機(jī)的新綠來(lái)裝飾著這灰色的世界。
我莫名的驚訝，莫名激動(dòng)，突然覺(jué)得有一股東西往上涌，暖暖的，終于，整個(gè)眼眶都濕潤(rùn)了。它雖身死，但它卻昭示了自己活過(guò)的意義，為種族的延續(xù)，做出了貢獻(xiàn)，它這一生是有意義的。生命，是一段短暫而有限的旅程，在這份短暫和有限中，你能留下些什么呢？
人活著要有目標(biāo)，要有信仰，如老樹(shù)一般，樹(shù)的茂盛，樹(shù)的參天，都是為了生命的延續(xù)，最終，留下幾顆種子，與世長(zhǎng)辭……
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。”這是裴多菲給我們留下對(duì)生命的詮釋。他的生命是藍(lán)色的，如那棵老樹(shù)一般，為理想而奮不顧身。
“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎么度過(guò)呢？當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！”這是保爾柯察金給我們留下的對(duì)生命的詮釋。他的生命是紅色的，和秋日里老樹(shù)的`葉子一般紅，紅的徹人心扉。
綠色代表希望，藍(lán)色象征著自由，紅色詮釋著信仰。那么，生命究竟是什么顏色呢？其實(shí)，不管是什么樣的生命，只要綻放出顏色，便已有了生命的意義。冬日里，在那棵快枯死的冬青樹(shù)上，那僅剩的幾條枝椏上，那鮮嫩的綠，斑駁的紅，正是生命的顏色。
生命的顏色作文 篇22
俗話說(shuō)：“生于憂患，”又有“自古英雄多磨難”，一個(gè)人人生的價(jià)值是伴隨著對(duì)磨難的挑戰(zhàn)而實(shí)現(xiàn)的，是需要一種生命的顏色來(lái)點(diǎn)綴的——那就是黑色。
在眾多的顏色中，黑色往往是讓人感到壓抑的，但如果將它放在人的生命里，效果便不一樣了——它能考驗(yàn)人，鍛煉人，使人充滿(mǎn)干勁兒，直到最后一息，那一面黑色的墻終于被我們沖破了，便瞬間，光芒四射。由此可見(jiàn)，生命的黑色是不可缺少的，生命的靈魂離不開(kāi)黑色。
美國(guó)作家海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“是黑色，讓我在黑暗中勇敢的生活，黑色是不屈，是奮發(fā)。”海倫的一生，是充滿(mǎn)黑暗和迷惘的，然而，她的生命卻散發(fā)出了無(wú)限的光芒，照亮了她黑暗的人生。正是因?yàn)樯暮谏�，所以才改變了她的人生�?/p>
一只被繩子束縛了雙腳的鳥(niǎo)，在這種黑暗的境況下，是生？還是死？當(dāng)然，一個(gè)普通的生命是不會(huì)顧及太多的`，它只會(huì)拼命地拉，拼命的撞，直到頭破血流，它也只有一個(gè)信念，一個(gè)生的信念。你是否被這渺小的生命所折服了，被這勇氣，被這毅力，被這在黑暗面前散發(fā)著偉大光芒的生命……你是否會(huì)不由感嘆：“它，并不普通！”
像張海迪，想保羅，像屈原……像我們自己，成長(zhǎng)讓我們感受到了——生命本不該平平淡淡，普普通通，它應(yīng)該時(shí)刻顯示出自己獨(dú)有的顏色，以及獨(dú)特的氣息——那種松的挺拔，梅的堅(jiān)韌，竹的強(qiáng)勁；那種不屈不棄，不懈奮斗的表現(xiàn)——黑色，生命的顏色！
生命如流水，順暢安靜的流動(dòng)，永不比強(qiáng)烈的拍擊更刻苦銘心，讓人成長(zhǎng)。
生命的顏色作文 篇23
生命的顏色，多彩絢麗，正因如此，每個(gè)人才活出屬于自己生命的不同顏色。
——題記
有的人的生命是紅色。
中國(guó)當(dāng)代著名作家魯迅先生，一生為解放宣揚(yáng)，用一桿筆戰(zhàn)斗，生活在黑暗時(shí)代，始終不屈不饒，英勇地與侵略者搏斗，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”正是他的真實(shí)寫(xiě)照。“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。魯迅先生以為為格言，呼吁了百姓們起來(lái)反抗，一生為革命事業(yè)奮斗，他的顏色是紅，不屈不饒，頑強(qiáng)拼搏的紅。
有一種顏色叫黑。
美國(guó)的著名小說(shuō)家斯蒂芬·金，沒(méi)有獨(dú)特的才能，沒(méi)有祖輩流傳下來(lái)的財(cái)富，沒(méi)有堅(jiān)持拼搏的精神，他十多次寄希望于創(chuàng)作，一腔激情，投稿后卻一次次遭受了冷冰冰的拒絕，一般人會(huì)絕望，但斯蒂芬沒(méi)有。他深知：“99°的水不會(huì)沸騰，”一如既往的勤奮，直到有一天，他黑暗的'生命被照入一束陽(yáng)光，在這漫長(zhǎng)的黑夜它是多么耀眼！斯蒂芬知道是恐怖小說(shuō)便使他成功后，便致力于此，終于將恐怖小說(shuō)推向世界，成功了！斯蒂芬的生命無(wú)疑是黑色的，但經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)黑暗，贏來(lái)的卻是光明，“生命是不會(huì)被擊垮的，總有一天你會(huì)獲得光明。”這是斯蒂芬獲得榮譽(yù)后的唯一一句話，也是他的座右銘，是他，用努力贏來(lái)黑暗后的曙光。
有一種顏色是綠。
美國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)吆Ｃ魍�，就是生命綠色的標(biāo)志，無(wú)論何時(shí)，他都是綠色的樂(lè)觀精神。二戰(zhàn)后，他身上中過(guò)237片彈片，頭上縫過(guò)57針。曾兩度在非洲失事，腦震蕩日趨嚴(yán)重，“人不是生來(lái)就要被打敗的�！焙Ｃ魍⒅居趯�(xiě)作：“把文學(xué)的雜毛剪個(gè)干凈，”他的文簡(jiǎn)練、勇敢，是文學(xué)瑰寶，綠色代表樂(lè)觀心態(tài)，海明威的心態(tài)塑造了他的成就。
每個(gè)人的使命不同，因?yàn)樗麄冃膽B(tài)，學(xué)識(shí)各異，早就了不同的生命的顏色，你的生命顏色呢？
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