- 《山谷中的謎底》讀后感 推薦度：
- 山谷中的謎底讀后感 推薦度：
- 山谷中的謎底讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
山谷中的謎底讀后感5篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的山谷中的謎底讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
山谷中的謎底讀后感1
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》這一課，這篇課文使我受益匪淺。它主要寫了在加拿大的魁北克省，有一個(gè)奇怪的山谷，那座山谷的西坡有很多雜樹，而東坡只有雪松。原來，山谷東坡的雪總比西坡大，當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，積雪就會(huì)把樹枝壓斷，而唯有雪松，它當(dāng)大雪來臨時(shí)，它便彎下樹枝，等雪從樹上滑落，它又反彈回來。如此反復(fù)，雪松完好無損。
這篇課文引起了我的.沉思：為什么雪松可以在大雪中幸免于難呢？是因?yàn)檠┧伤芮苌欤米尣�。這不禁使我想起了越王勾踐，當(dāng)年，越王勾踐被吳王打敗，它忍辱負(fù)重，甘愿為吳王做牛做馬，受盡了冷嘲熱諷，可他卻忍下了自己所有的仇恨，暗地里積累實(shí)力，回到越國(guó)后，他又臥薪嘗膽，經(jīng)過十幾年的努力，他終于使越國(guó)繁榮起來，打敗了吳國(guó)。
的確，有時(shí)彎曲和退縮并不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展。我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，不一定要與它硬碰硬，要學(xué)會(huì)退讓，“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！敝挥羞@樣，你才能打敗困難，戰(zhàn)勝困難。
山谷中的謎底讀后感2
今天，我學(xué)了課文《山谷中的謎底》，讓我明白了雪松之所以能在狂風(fēng)大雪中仍然蒼翠挺拔，是因?yàn)樗袕椥杂许g性，有一種堅(jiān)忍不拔的毅力和鍥而不舍的精神。它啟示著我們，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，既可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，有時(shí)更應(yīng)該作出適當(dāng)?shù)淖尣揭郧筮M(jìn)一步的發(fā)展。
這樣的例子比比皆是。
越國(guó)打敗了吳國(guó)，越王勾踐甘愿做吳王的奴隸，甘愿為吳王做牛做馬，表現(xiàn)得很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國(guó)的虛實(shí)，獲得了很重要的情報(bào)。 勾踐回到越國(guó)后，立志報(bào)仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，他還把席子撤去，用柴草當(dāng)作褥子。這就是后來人傳誦的'“臥薪嘗膽”。后來越王不僅打敗了吳國(guó)，還把國(guó)家治理很強(qiáng)盛。越王之所以能成功 ，是因?yàn)樗芮苌臁?/p>
蚯蚓爬行時(shí)收縮是為了前進(jìn)；狗熊冬眠是為了養(yǎng)精蓄銳；如果弓不往后拉箭怎能遠(yuǎn)射；彈簧不往下擠壓怎能彈得更高；我們寫作文也不能急于求成，因?yàn)楹蠓e才能博發(fā)；生活中有時(shí)為了得到必須學(xué)會(huì)放棄……
的確，有時(shí)彎曲和退縮并不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展。
山谷中的謎底讀后感3
今天，我學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》這篇課文，感受頗深。課文講述了加拿大的魁北克省山谷中奇異的自然景觀長(zhǎng)期沒有揭開的謎底。兩個(gè)旅行者揭開了謎底，并指出了啟示。
學(xué)了這篇課文，我的啟示是：對(duì)于外界的壓力，可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也學(xué)要想雪松那樣先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C(jī)會(huì)。無論是外在的還是內(nèi)在的，都要很好地去處理。壓力無處不在，要正面地去回應(yīng)，有戰(zhàn)勝的勇氣，同時(shí)也要學(xué)習(xí)雪松的精神，適當(dāng)?shù)貜澢�，以求機(jī)會(huì)。人生的起伏也是這樣，善于處理各種壓力，這樣才能更好地生存。當(dāng)然，彎曲不是委曲求全，而是積蓄力量，等待時(shí)機(jī)，來完成最后的反擊。雪松抗擊風(fēng)雪的故事告訴我們，在人生的`路途中，要學(xué)會(huì)忍耐，彎曲一下是沒有關(guān)系的，是為了更好地發(fā)展和生活。
我想到了越王勾踐臥薪嘗膽的故事。春秋時(shí)期，吳國(guó)和越過發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越過被吳國(guó)打敗，越王勾踐被吳王夫差腐乳。后來，吳王釋放了勾踐。勾踐在坐臥的地方掉了個(gè)苦膽，每天吃飯是都嘗嘗苦膽。經(jīng)過了十年的發(fā)展積聚力量，終于滅掉了吳國(guó)。這個(gè)故事也告訴我們遇到困難及要敢于抗?fàn)�，也要學(xué)會(huì)先退讓以求更好發(fā)展的道理。
我聯(lián)想到，在我們學(xué)習(xí)過程中也并不是一帆風(fēng)順的。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，下去玩了一會(huì)，一回家就算出來了。
確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。
山谷中的謎底讀后感4
今天我們學(xué)習(xí)了課文《山谷中的謎底》，深深的打動(dòng)了我。
正文主要講在加拿大魁北克，一個(gè)山谷的西坡有很多雜樹，東坡只有雪松。原來由于特殊的風(fēng)向，東坡上的雪大，西坡上的雪小，那些雜樹的枝條在東坡被壓死，無法存活；只有雪松，在承受不了大雪的時(shí)候，會(huì)彎曲樹枝，然后在雪滑落后反彈回來。反復(fù)的，雪松完好無損。最后，作者留給我們一句話：彎曲不是為了屈服和毀滅，而是為了更好的`生存和發(fā)展
所以，我不禁想起越王勾踐。戰(zhàn)敗被俘后，他忍辱負(fù)重，假扮成吳王的奴隸，為吳王做牛做馬。他似乎非常順從和馴服。他害怕嗎？不，他不害怕，也不承認(rèn)自己的失敗，但他在積蓄力量，準(zhǔn)備東山再起，最后他摧毀了吳。王月就像雪松。當(dāng)面對(duì)暫時(shí)解決不了的問題時(shí)，他應(yīng)該適當(dāng)?shù)貜澢�，以便獲得反彈的機(jī)會(huì)，贏得一場(chǎng)大勝利
當(dāng)然還有另一種人，在困難面前寧死不屈，比如項(xiàng)羽。項(xiàng)羽被劉邦的軍隊(duì)打得很慘。他帶著50個(gè)人來到了烏江。江長(zhǎng)早已為他備好了船，對(duì)他說：“你坐船過烏江，就是江東了。你要在家鄉(xiāng)積蓄精力，以后東山再起�！薄５琼�(xiàng)羽覺得自己被打敗了，就拔劍自殺了，沒有見到自己的長(zhǎng)輩蔣東。其實(shí)他可以先學(xué)雪松之氣，先屈之，逃往江東以求東山再起。那樣的話，我想中國(guó)歷史大概會(huì)被改寫。
所以，彎曲有時(shí)候也不是壞事。也許是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。放棄了，只會(huì)失去所有的機(jī)會(huì)，默默的在彎曲中工作，才是走向成功的一步。
山谷中的謎底讀后感5
讀《 山谷中的謎底》有感 ： 在上個(gè)星期，我學(xué)習(xí)了一篇課文，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
這篇課文名叫《山谷中的謎底》這篇課文主要講了兩個(gè)人在游玩山谷的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了山谷的東坡只長(zhǎng)雪松，而西坡卻長(zhǎng)滿了雜樹，最后他們通過仔細(xì)觀察終于發(fā)現(xiàn)了謎底。
文章最后向我們披露了一個(gè)真理：對(duì)于外界的壓力可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它。但有時(shí)也需要像雪松那樣，先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C(jī)會(huì)。
在著名的故事《臥薪嘗膽》中，越王勾踐為了國(guó)家做了吳王夫差的奴隸，三年后吳王放勾踐回國(guó)，這無疑是放虎歸山，勾踐回國(guó)后立刻訓(xùn)練民兵，打造武器，最后將吳國(guó)滅掉。
由此我們又可以讀出一個(gè)道理：確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展。
生活中有很多像勾踐一樣能屈能伸的.人：如司馬遷，孫權(quán)，韓信。
我們要學(xué)習(xí)這些前輩的精神，并把“彎曲”發(fā)揚(yáng)光大。
文章中所描述的道理，人們必須要學(xué)習(xí)。想一下，如果勾踐不屈服，他很可能國(guó)破人亡。如果孫權(quán)不屈服就可能發(fā)生第二次赤壁大戰(zhàn)，由此可見學(xué)會(huì)“彎曲”的一門本領(lǐng)非常重要。
【山谷中的謎底讀后感】相關(guān)文章：
《山谷中的謎底》03-15
《山谷中的謎底》教案08-26
山谷中的謎底教案11-26
《山谷中的謎底》反思01-07
《山谷中謎底》說課稿06-28
山谷中的謎底說課稿06-28
《山谷中的謎底》教學(xué)設(shè)計(jì)02-17
《山谷中的謎底》教案【推薦】01-25
《山谷中的謎底》課堂反思10-18
《山谷中的謎底》教學(xué)反思06-09