- 《山谷中的謎底》讀后感 推薦度：
- 山谷中的謎底讀后感 推薦度：
- 山谷中的謎底讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
山谷中的謎底讀后感
當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的山谷中的謎底讀后感，歡迎閱讀與收藏。
山谷中的謎底讀后感1
今天，我們學習了課文《山谷中的謎底》，這讓我感觸很深。
正文主要告訴我們，在加拿大魁北克，山谷的西坡上有許多雜樹，但東坡上只有雪松。原來，由于特殊的風向，東坡的雪很大，西坡的雪很小，所以東坡雜樹的樹枝被壓斷，無法存活。只有雪松，當雪太大而無法承受時，會彎下樹枝，當雪落下時會反彈。如此反復，雪松完好無損。最后，作者留給我們一句話：彎曲不是屈服和毀滅，而是為了更好地生存和發(fā)展。
因此，我不禁想起越王勾踐。戰(zhàn)敗被俘后，他忍辱負重，假扮成吳王的奴隸，為吳王做牛做馬。他看起來非常順從和溫順。他害怕嗎？不，他不害怕，也不承認自己的失敗。相反，他正在恢復并準備復出。最后，他摧毀了吳國。越王就像雪松。當面臨暫時無法解決的問題時，他會適當?shù)氐皖^，以獲得反彈的機會，并最終贏得一場大勝利。當然，還有另一種人，比如項羽，在困難面前寧死不屈。項羽被劉邦的軍隊打得落花流水。他帶了50個人去烏江。江邊的亭子間已經(jīng)為他準備了一條船，對他說：“如果你乘船過了烏江，你就是江東。你可以在你的家鄉(xiāng)休息，將來東山再起。”但是項羽覺得自己被打敗了，沒有臉見自己的.長輩。他拔出劍自殺了。事實上，他可以先學習雪松的精神，先彎曲它，然后逃回江東東山再起。如果是這樣，我認為中國的歷史可能會被改寫。
因此，彎曲有時并不是一件壞事。也許這是你生命中的一個轉(zhuǎn)折點。“屈服而不是投降”只會失去所有的機會。然而，彎曲時的無聲努力是走向成功的步驟。
山谷中的謎底讀后感2
今天，我讀了《山谷中的謎底》這篇文章，讓我深有感觸。
內(nèi)容講的是加拿大的魁北省有一座雪山，它的西部雪小長滿了雜樹，東部雪大，有些樹木被積雪壓斷樹枝，從而失去了生命力。而雪松卻能先彎曲，后反彈，從而活了下來，告訴我們對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也要先彎曲一下，做出適當?shù)淖尣�，以求反彈的機會。
讀了這篇課文，我不禁想起了越王勾踐忍辱負重，假裝和吳王友好，但每天臥薪嘗膽，他不是向吳王屈服，而是為了積蓄力量，東山再起，重興大業(yè)。經(jīng)過十多年的積蓄，他終于變得兵力強大起來。最終，他派了一支奇兵，一舉滅了吳國。這就如同雪松，面對自己暫時解決不了的問題，先忍讓一下，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
生活中，我們也有以退為進的例子。我們平時立定跳遠時要先把腿彎曲一下，這不是膽怯，而是為了跳得更遠。這是一種以退為進的方法。俗話說：大丈夫能屈能伸，有時適時的.彎下腰來作出讓步，是一種以求反彈的做法。
留得青山在，不怕沒柴燒，小不忍則亂大謀，一個人要想在生活中如魚得水，取得成功，就務必要懂得：該低頭時就低頭，退，不一定就是弱者的表現(xiàn)。進，也不一定就是強者的勇敢，只有把退與進相結(jié)合，明白何時進，何時退，合理運用進與退，這才是智者的做法，或許，這將成為你通往成功大門必備的金鑰匙。
山谷中的謎底讀后感3
今天，我學習了《山谷中的謎底》這篇課文，感受頗深。課文講述了加拿大的魁北克省山谷中奇異的自然景觀長期沒有揭開的謎底。兩個旅行者揭開了謎底，并指出了啟示。
學了這篇課文，我的啟示是：對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也學要想雪松那樣先彎曲一下，做出適當?shù)淖尣�，以求反彈的機會。無論是外在的還是內(nèi)在的，都要很好地去處理。壓力無處不在，要正面地去回應，有戰(zhàn)勝的勇氣，同時也要學習雪松的精神，適當?shù)貜澢�，以求機會。人生的起伏也是這樣，善于處理各種壓力，這樣才能更好地生存。當然，彎曲不是委曲求全，而是積蓄力量，等待時機，來完成最后的反擊。雪松抗擊風雪的故事告訴我們，在人生的路途中，要學會忍耐，彎曲一下是沒有關(guān)系的，是為了更好地發(fā)展和生活。
我想到了越王勾踐臥薪嘗膽的.故事。春秋時期，吳國和越過發(fā)生了戰(zhàn)爭。越過被吳國打敗，越王勾踐被吳王夫差腐乳。后來，吳王釋放了勾踐。勾踐在坐臥的地方掉了個苦膽，每天吃飯是都嘗嘗苦膽。經(jīng)過了十年的發(fā)展積聚力量，終于滅掉了吳國。這個故事也告訴我們遇到困難及要敢于抗爭，也要學會先退讓以求更好發(fā)展的道理。
我聯(lián)想到，在我們學習過程中也并不是一帆風順的。有一次，我有一道數(shù)學題不會做，下去玩了一會，一回家就算出來了。
確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。
山谷中的謎底讀后感4
今天，我們學習了《山谷中的謎底》這篇課文，它使我深有感觸。
課文主要講了在加拿大的魁北克省，一座山谷的西坡有很多雜樹，而東坡只有雪松。原來，由于特殊的風向，東坡雪大，西坡雪小，那些雜樹的枝丫在東坡都被壓斷了，無法生存；唯有雪松，當大雪壓得它承受不了時，它便彎下樹枝，待雪滑落再反彈回來。如此反復，雪松完好無損。最后，作者留給我們一句話：彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展
由此，我不禁想起了越王勾踐。他兵敗被俘后，忍辱負重，假裝給吳王做奴仆，為吳王當牛做馬，好像很順從很馴服，他是害怕了嗎？不是。他不是害怕，也沒有承認自己的失敗，而是在養(yǎng)精蓄銳，為東山再起做準備，最終他滅掉了吳國。越王就如同雪松，在面對自己暫時解決不了的'問題時，先適當?shù)貜澢幌�，以求反彈的機會，最終大獲全勝
當然，還有一種人，就是在困難面前寧死不屈的那種人，比如：項羽。項羽被劉邦的軍隊打的大敗，他帶著50人來到了烏江邊，江邊的亭長已經(jīng)為他準備好了船只，對他說：“你乘船過了烏江，便是江東了，你在家鄉(xiāng)養(yǎng)精蓄銳，待來日東山再起�！钡椨鹩X得自己敗了，無顏見江東父老，就拔劍自刎了。其實，他大可以先學學雪松那樣的精神，先彎曲一下，逃回江東，以求東山再起，如果那樣，我想中國的歷史很可能會被改寫吧？
所以，彎曲有時并不是一件壞事，也許它是你人生的一個轉(zhuǎn)折點，“寧折不屈”只會喪失所有的機會，而在彎曲中默默的努力，正是走向成功的腳步。
山谷中的謎底讀后感5
這篇課文講述了兩個旅行者在一條南北走向的山谷中尋找奇異景觀的謎底的故事。通過這篇課文，我懂得了對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也需要作出適當?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C會。
這讓我想起了海倫·凱勒，她是美國盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。
她在19個月的時候猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，并在她的導師安妮·莎利文的努力下，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活：會騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。
而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個學識淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
俗話說得好“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”。從古至今，也有許許多多的`愛國的人忍辱負重才取得成就的。例如越王勾踐，他為了報仇雪恨，在吳王身邊，忍辱負重了三年，最后回到了自己的祖國，也不忘重振國家，他每天穿素衣，睡柴草，嘗苦膽，用了十年的時間積聚力量和訓練百姓，是越國強大起來，打敗了吳國。除此之外。有許多像這樣的事例，如韓信忍受胯下之辱，司馬遷忍辱著書……他們這種品質(zhì)是多么令人敬佩啊。而世界上能夠向他們這樣的人又是少之又少，因此，我們應該向他們學習。
有時候彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。因此，在逆境面前，我們既要敢于競爭，也要學會退讓，以退為進，才能取得最后的勝利，才能生活得更好。
山谷中的謎底讀后感6
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，這是莎士比亞說的。今天我就讀了《山谷中的謎底》這片美文。
這片美文講述了加拿大北克省山谷中的一個奇異的自然景觀—西坡長滿松樹，而東坡只有雪松。啟示人們在逆境當中和壓力面前，我們也要學會退讓，以退為進。
我最喜歡文中的一句話“又是彎曲不是屈服和毀滅，而是為了更好的發(fā)展和生存�！笔前�，人的.一生是充滿困難的，對于困難我們要盡力去克服。但當困難大到你不能解決時，不要盲目去硬拼硬撞，要學會退讓一步，要有承受失敗的心理。這里的退一步不是后退、膽小，而是為了幾句力量，尋找時機戰(zhàn)勝困難，這樣才能更好的發(fā)展。
這不禁讓我想起了另一個故事：戰(zhàn)國時期，吳王出兵攻打越國，大獲全勝，并一舉俘虜了越勾踐。勾踐見了便請求吳王留下他，他愿意服侍吳王。吳王聽了很高興，便同意留下勾踐，但要越王為他做牛做馬。勾踐每天吃飯前都要嘗一下苦膽，睡覺前睡在柴草上，時刻提醒自己：不要忘了這幾年的恥辱。慢慢地，吳王見勾踐一心一意地為自己做牛做馬，絕無二心，便放松了警惕。越王見了，便偷偷地招兵買馬，準備等待時機滅了吳國。終于，十多年以后，越王出兵一舉滅了吳國，殺了吳王，洗了恥辱。這個故事告訴我們，越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽十多年，不是向吳王屈服，而是為了積聚力量，東山再起。
在我們生活中也應以退為進。比如在數(shù)學考試中如果有一道題目不會做，可以先做下面的，不要一直在思考，浪費時間。等全部做完了，再去慢慢思考難題，這樣就不會時間不夠了。
你看，讀了一片美文我就明白了一個這么大的道理，可見莎士比亞說“書是全世界的營養(yǎng)品”一點也沒錯。
山谷中的謎底讀后感7
今天，我學了課文《山谷中的謎底》，讓我明白了雪松之所以能在狂風大雪中仍然蒼翠挺拔，是因為它有彈性有韌性，有一種堅忍不拔的毅力和鍥而不舍的精神。它啟示著我們，當遇到困難和挫折時，既可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，有時更應該作出適當?shù)淖尣揭郧筮M一步的發(fā)展。
這樣的例子比比皆是。越國打敗了吳國，越王勾踐甘愿做吳王的.奴隸，甘愿為吳王做牛做馬，表現(xiàn)得很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國的虛實，獲得了很重要的情報。
勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，他還把席子撤去，用柴草當作褥子。這就是后來人傳誦的“臥薪嘗膽”。后來越王不僅打敗了吳國，還把國家治理很強盛。越王之所以能成功 ，是因為他能屈能伸。
課文《負荊請罪》中的藺相如也是個忍辱負重能屈能伸的大丈夫。廉頗在背后百般辱罵藺相如，甚至在路上擋道，而藺相如毫不計較，而且為了避免與廉頗沖突，就借故不上朝，藺相如這樣“委曲求全”，是為了趙國利益而顧全大局。中國革命史上的“二萬五千里長征”也是一次以退為進的明智選擇，紅軍避開強大的敵人，實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移。紅軍并不是膽小怕敵，而是為了保存實力，留下革命的火種，免遭滅頂之災。長征以后革命隊伍在陜北扎下了根，又投入到了轟轟烈烈的抗日戰(zhàn)爭中。
蚯蚓爬行時收縮是為了前進;狗熊冬眠是為了養(yǎng)精蓄銳;如果弓不往后拉箭怎能遠射;彈簧不往下擠壓怎能彈得更高;我們寫作文也不能急于求成，因為后積才能博發(fā);生活中有時為了得到必須學會放棄。
的確，有時彎曲和退縮并不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展。
山谷中的謎底讀后感8
今天我們學習了課文《山谷中的謎底》，深深的打動了我。
正文主要講在加拿大魁北克，一個山谷的西坡有很多雜樹，東坡只有雪松。原來由于特殊的風向，東坡上的雪大，西坡上的雪小，那些雜樹的枝條在東坡被壓死，無法存活；只有雪松，在承受不了大雪的'時候，會彎曲樹枝，然后在雪滑落后反彈回來。反復的，雪松完好無損。最后，作者留給我們一句話：彎曲不是為了屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展
所以，我不禁想起越王勾踐。戰(zhàn)敗被俘后，他忍辱負重，假扮成吳王的奴隸，為吳王做牛做馬。他似乎非常順從和馴服。他害怕嗎？不，他不害怕，也不承認自己的失敗，但他在積蓄力量，準備東山再起，最后他摧毀了吳。王月就像雪松。當面對暫時解決不了的問題時，他應該適當?shù)貜澢�，以便獲得反彈的機會，贏得一場大勝利
當然還有另一種人，在困難面前寧死不屈，比如項羽。項羽被劉邦的軍隊打得很慘。他帶著50個人來到了烏江。江長早已為他備好了船，對他說：“你坐船過烏江，就是江東了。你要在家鄉(xiāng)積蓄精力，以后東山再起�！�。但是項羽覺得自己被打敗了，就拔劍自殺了，沒有見到自己的長輩蔣東。其實他可以先學雪松之氣，先屈之，逃往江東以求東山再起。那樣的話，我想中國歷史大概會被改寫。
所以，彎曲有時候也不是壞事。也許是你人生的轉(zhuǎn)折點。放棄了，只會失去所有的機會，默默的在彎曲中工作，才是走向成功的一步。
【山谷中的謎底讀后感】相關(guān)文章：
《山谷中的謎底》03-15
《山谷中的謎底》反思01-07
山谷中的謎底教案11-26
《山谷中的謎底》教案08-26
《山谷中謎底》說課稿06-28
山谷中的謎底說課稿06-28
《山谷中的謎底》教案【推薦】01-25
《山谷中的謎底》課堂反思10-18
《山谷中的謎底》教學設計02-17
山谷中的謎底教學反思06-27