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教學(xué)研討會主持詞開場白

時間:2024-07-02 06:54:12 主持詞 投訴 投稿
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教學(xué)研討會主持詞開場白

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。我們眼下的社會,主持人在活動中起到的作用越來越大,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編收集整理的教學(xué)研討會主持詞開場白,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教學(xué)研討會主持詞開場白

教學(xué)研討會主持詞開場白1

各位校長、老師們:

  上午好!

  今天,我們在市礦教育辦西石門鐵礦學(xué)校召開全市“自能高效課堂教學(xué)研討會”。主要任務(wù)有三項:

  一是觀摩小學(xué)語文、藝術(shù)2節(jié)課堂教學(xué),總結(jié)推廣西石門鐵礦學(xué)!白阅芨咝дn堂”課題研究成果;

  二是觀摩2個說課、議課活動,學(xué)習(xí)該校多視角說課、觀課、議課的校本教研經(jīng)驗;

  三是部署邯鄲市中小學(xué)學(xué)科建設(shè)展示月活動,全面啟動我市活動計劃。

  參加今天會議有各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、礦)教育辦、直屬小學(xué)主管業(yè)務(wù)的'副校長、兩名學(xué)科骨干教師,共計120人,市教育局領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨現(xiàn)場指導(dǎo),會上野書記將作重要講話,F(xiàn)在會議按議程進行。

  會議進行第一項:

  觀摩小學(xué)語文、藝術(shù)課堂教學(xué)。

  會議進行第二項:

  觀摩小學(xué)語文、藝術(shù)學(xué)科教研組說課、議課活動。

  剛才,我們觀摩了西石門鐵礦學(xué)校陳學(xué)鳳老師執(zhí)教的小學(xué)三年級語文、郭麗老師執(zhí)教的小學(xué)六年級藝術(shù)兩節(jié)課,并觀摩了圍繞這兩節(jié)課教研組開展的多視角說課、議課活動,首先,對兩名作課教師以及全體學(xué)科教研組成員辛勤付出表示衷心的感謝。

  下面,會議進行第三項:

  請西石門鐵礦學(xué)校校長崔運生同志作經(jīng)驗介紹。

教學(xué)研討會主持詞開場白2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語文教研組校本教研活動。

  今年暑假,在進修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動中,省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出:聚焦課堂教學(xué),強化課前常態(tài)研究;重視課堂觀察,搞好課后研究。為落實趙所長的講話精神,我們這天的校本教研活動分三環(huán)節(jié)。

  第一個環(huán)節(jié):課前研討。

  首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學(xué)設(shè)計同大家交流。然后,大家就這一課的'教學(xué)設(shè)計展開研討,幫忙她修改、完善。

  下面,有請楊帆老師。

  (楊帆說課)

  主持人:老師們,對楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計,你們有什么看法,請大家暢所欲言。

  (與會教師發(fā)表意見)

  主持人:剛才,大家各抒己見,針對這一課的設(shè)計談了很多。透過討論,我們對這篇課文理解得更深入,教學(xué)設(shè)計也更趨科學(xué)、合理。

  第二個環(huán)節(jié):公開課和課堂觀察。

  第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計上公開課,在楊帆老師上課的時候,我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點從以下六個方面來觀察:教態(tài)語言、課堂提問、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過程評價、教學(xué)目標(biāo)。聽課過程中,每位老師可重點選取一兩個方面?zhèn)戎赜^察,這樣更有利于課后研討的深入、具體。

  第三個環(huán)節(jié):課后研討。

教學(xué)研討會主持詞開場白3

各位老師:

  大家下午好!

  法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西!狈▏骷伊_曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!蔽蚁,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

  看看往屆學(xué)生在教師節(jié)給我的賀信!斑@是初中畢業(yè)后的.第一個教師節(jié),不知你工作順利嗎?我很想你,在這里學(xué)習(xí)的所有同學(xué)都很想你!總是還時時地回想你上課的情景,豐富的學(xué)識和開闊的視野總讓我佩服,即使想到犯了錯誤讓您批評時的場面也感到很溫暖。我知道,我不是您秀的學(xué)生,但您卻是我最欽佩的老師!您教給我的知識相信會讓我終生受益無窮。而且我相信,再也沒有比您更負(fù)責(zé)任的老師了!薄坝H愛的張老師,寥寥幾個字,勾起我對您無盡的思念。今天是教師節(jié),希望陣陣涼風(fēng)能送去我對您的祝福,張老師,張爸爸,祝您節(jié)日快樂!”

  看看這xx屆學(xué)生寫的作文。題目是“我的理想”,他這樣寫道:我的理想就是當(dāng)一名像張老師那樣的教師。

教學(xué)研討會主持詞開場白4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,

  大家好!東風(fēng)西路小學(xué)“精彩生命課堂”英語教學(xué)研討會現(xiàn)在開始!首先向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓:他們是:

  一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語教研員李老師;區(qū)教研室英語教研員王主任;

  以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動。

  “精彩生命文化教育”是我校自20xx年開始進行的'一項科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)校“精彩生命課堂”研究工作室,圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。

  今天“精彩生命課堂英語教學(xué)研討會”就是英語工作室第一次的階段匯報,我們將進行以下教學(xué)活動:首先由白晶晶老師上研討課,接下來是工作室部分成員的教研活動;然后是主任對英語精彩生命課堂的解讀,最后由各位專家點評指導(dǎo)。

  下面有請白老師和4、4班的孩子們

 。ㄖv完課后)謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。下面,有請工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對本節(jié)課的教學(xué)進行研討。

教學(xué)研討會主持詞開場白5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天在這里舉辦這樣一個活動,是為了推進課堂教學(xué)改革,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)生物的興趣。更是為了使同學(xué)們,在生物課堂上變得更加靈動,思維更加活躍?傊,一句話:是為了提升素質(zhì)教育的水平。為此,我們特意邀請到了兩位專家,他們分別是:XXXXXXXXXX,兩位老師,不僅是我們新鄉(xiāng)市的專家,也是河南,乃至全國的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊》以及北師大版本《生物教材》,都沁潤了他們的汗水,融入了他們的智慧。

  我們有幸請到倆位專家,來我們延津縣傳經(jīng)送寶,是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因為,大家能夠親自目睹:他們課堂教學(xué)的`藝術(shù)和風(fēng)采;聆聽專家的作課、說課以及精彩點評。這對于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。

  同時,還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任老師和張老師給大家作課。任老師是一位青年教師,從事生物教學(xué)僅僅三年,由于他的好學(xué)上進,使得他的課堂特別關(guān)注學(xué)的“學(xué)”,所以,他的課備受學(xué)生的歡迎;張建景老師,是我縣生物教師中的精英,由于她有著扎實的基本功,使得她的教法靈活,能時時引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)習(xí),所以,她的課深得同學(xué)們的喜愛。

  希望各位老師和同學(xué)們,要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機會。請遵守課堂紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,或者把通訊工具放到震動的位置上。

教學(xué)研討會主持詞開場白6

尊敬的各位來賓、老師們:

  大家好!

  在這滿園芬芳、柳絮飛揚的初夏時節(jié),我們很高興邀請到了來自小學(xué)的優(yōu)秀校長和老師們,與我們共話兩岸教育,分享教育思想,共同促進小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺兩岸小學(xué)教學(xué)研討會議,由全國新學(xué)校研究中心、全國幸福教育研究中心、xx市xx區(qū)教育局、xx市北海雙語學(xué)校聯(lián)合舉辦。

  下面我首先向大家介紹出席今天會議的嘉賓,他們是xx

  讓我們再次以熱烈的.掌聲歡迎各位嘉賓的光臨!

  參加今天會議的還有來自縣區(qū)以及xx區(qū)的300余長和老師們,歡迎你們的到來!

  下面請領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——

  是的,從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山;從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣,友誼之花,燦爛芬芳;教育情懷,山高水長。下面讓我們以熱烈的掌聲,歡迎臺北市國語實驗國民小學(xué)與xx市北海雙語學(xué)校交換友誼的禮物,有請楊校長、王校長上臺——

  開幕式到此結(jié)束,下面我向大家介紹今天會議的主要內(nèi)容。

  今天的會議共分兩個部分:上午是濰臺兩岸小學(xué)語文教學(xué)研討活動;下午是濰臺兩岸小學(xué)管理研討活動。

教學(xué)研討會主持詞開場白7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  期末就要到了,在這一學(xué)期里,我們努力尋求課堂教學(xué)的新方法新模式,大家在各自的崗位上都在默默地耕耘著,終于到了收獲成果的時候了。

  因此,今天我們?nèi)缙诘卦谶@里舉辦課堂教學(xué)成果展示暨教研總結(jié)表彰活動,這次活動,我們依然榮幸地邀請到了市進修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家光臨我們這次活動,讓我們用掌聲把我們最誠摯的謝意和發(fā)自內(nèi)心的感動送給他們。

  大家都知道,打造具有官小特色的課堂教學(xué)模式是我們李校長積極主張和倡導(dǎo)的,一年來,他引領(lǐng)著我們一步步走來,使我們由懵懂走向明晰,由幼稚走向成熟,才有了今天這樣的'成果展示。下面請李校長為本次活動致辭。

  大地是植物的土壤,學(xué)校是教師的土壤,課堂是學(xué)生的土壤,在官小這片肥沃的土地上,我們不遺余力地播撒知識的種子,誠然,在收獲的時候,不一定顆顆果實都是飽滿的,但是,只要你辛勤勞作了,即使有那么幾顆不怎么成熟的果實,你也豐收了。

教學(xué)研討會主持詞開場白8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們:

  上午好!

  今天,我們在這里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會,首先請允許我代表朔城區(qū)教師進修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!虎年到來,祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進,財運如猛虎出籠般氣勢磅礴!

  介紹研討會議程:

  觀摩課堂教學(xué)活動

  專家點評

  專家講座

  介紹與會專家、XX

  老師們,20xx年,在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下,進修校先后進行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始,就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針,就是集一線教師作課、說課、評課于一體,通過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式,把個人研究和集體研究結(jié)合起來,把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來。這種辦法省時高效易操作,看得見,抓得著,學(xué)得來。改變了過去臺上一人講的培訓(xùn)模式,收到了很好的效果。

  新年伊始,我們又成功舉辦朔城區(qū)第xx屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的'原則;為青年教師專業(yè)成長和進步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺,又一批課改新秀脫穎而出。

  今天,我們在這里舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會,主要內(nèi)容是作示范課,然后進行點評。也許我們看到的示范課不是最完美的,但通過講課、點評,我們在坐的每個人一定有所收獲。實踐表明,教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著,一個案例就是一個實際情境的描述,在這個情境中,包含一個或多個疑難問題,稍加思考,就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。

教學(xué)研討會主持詞開場白9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班級老師:

  下午好!很高興在這個寒意漸濃的月份里,我們相聚在這里,共同探討最小級別的教研活動-----校級教研組活動。在我們進入評課、議課之前,我提議大家用掌聲對幾位班級老師的辛苦付出表示感謝。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我們本著“共同進步、共同提高”的原則,在此舉行評課、議課活動。我希望各位班級老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己觀課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

  程序:

  一.先請執(zhí)教班級老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。

  二.評課:班級老師對自己的課說出了自己的認(rèn)識,由班級老師各抒己見,談?wù)勛约旱脑u價。

 。1)聽了闕班級老師的課后反思,在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我們就進入評課互動環(huán)節(jié),希望大家能暢所欲言!常說“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。在座各位都是教育教學(xué)方面的行家高手,在教育戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗了幾十年的老兵。希望各位能就自己的觀課談?wù)劯惺埽槲覀兊难芯繛槊恳粋人的成長提出寶貴的意見和建議。

  今天借這個難得的機會,我們請在座的領(lǐng)導(dǎo),為我們指點迷津,給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎!

 。2)剛才我們聆聽觀摩了xx班級老師的課堂教學(xué)xx班級老師給我們展示了一節(jié)原生態(tài)的.小學(xué)數(shù)學(xué)課,對于xx班級老師這種勇于嘗試,積極探究的精神,我由衷地欽佩。首先請xx班級老師說說自己的授課思路以及做課后的感悟、反思。剛才xx班級老師進行了細(xì)致而忠肯的說課,靜靜聆聽之后,我想大家都有一些感觸亟待交流,以求相互促進,共同提高,希望各位暢所欲言從不同維度、不同視角來談?wù)勛约簩@節(jié)課的看法吧。

 。3)我們首先請xx班級老師就本節(jié)課的目標(biāo)達成情況作一個自評。下面我們請學(xué)校小語學(xué)科帶頭人,縣教育學(xué)會會員,學(xué)校姚校長談一談自己觀課的感受。

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