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享受閱讀的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的享受閱讀的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
享受閱讀的演講稿1
親愛的老師、同學們：
在寒假里，我讀了很多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個小故事我覺得最有意思，第一個故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看見小朋友在下棋說老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔里鉆進去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實，小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。
第二個故事叫做《小猴和鹿》，這個故事最有意思了。它講得是小猴說它的本領大，小鹿也說它的本領大，然后它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子，小松鼠說看誰先摘到我手里的果子誰就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿不服氣，它說：“我們再進行個比賽�！彼匆姲唏R在草地上吃草，就請斑馬來當裁判，斑馬說：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下，小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的說：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴說：“第一回是我的勝利，我的.本領大�！毙÷拐f：“不，第二次是我的勝利，我的本領大�！彼鼈冇珠_始吵起來了。老熊看見了說：“你們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利�！迸芷饋懋斎皇切÷箍�，小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴說：“小鹿，你過來呀！你馱我過河，咱們一起摘桃子�！比缓�，小鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱著小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以后再也不吵架了。從這個故事里，我明白了，只有大家一起努力才能成功。
以后，我還要讀很多的故事。我愛讀書。
享受閱讀的演講稿2
一本書就像一個人的一生，是作者在用自己的靈魂書寫著他的生命。無論是教科書、小說、詩歌、散文、人物傳記他們都是有想要表達的內涵，也是這些內涵造就了許多絕世佳作的誕生。
享受閱讀，享受別樣不同的人生。一本本書像一個個燃燒著的靈魂向我們的心傳遞著希冀與力量。他們都迫不及待的向我們講述著那些或紛繁復雜或簡約明了的人生，講述那些或悲或喜、或長或短、或充實或空虛的感情與靈感，講述著那些親情、友情、愛情的無限魅力。
眾多的作者經(jīng)歷世間百態(tài)，洗盡鉛華揮毫潑墨揚揚灑灑的描述了一個又一個斑駁陸離的景象。一個個洋溢著感情的文字被百般組合、精心鑲嵌，幻化成一縷縷淡淡的墨香，穿越時間、空間的阻隔，來到我們心中的一個小小的角落，他閃爍著的光芒曾經(jīng)在我們的心底蕩起了層層的漣漪，他帶領著感情的激蕩讓我們一度感到往事如煙，他用黎明時的第一縷曙光讓我們感到在與上帝交談。
翻開一本書，也許很多的情感與我們默契的切合，有時作者一語破的地道出我們曾經(jīng)一直以來的想法。深入的閱讀，無論你在繁華的城市還是喧囂的市井，一切聲音都會消失，頓時萬籟俱寂、心無旁騖，進入到了另外一個世外仙境，你會有另一個世界，另一個環(huán)境，另一個身份。在閱讀中你可以盡情釋放感情，做另外一個自己。體會又一次的.人生，讓我們原本絢爛的一生增添更加耀眼的色彩。
精讀一首關于自然的詩，他會讓你感受到蒼老的樹干依舊遒勁挺拔，翠綠葉脈的起伏上流下的露水閃亮著如珍珠般的光澤，黑漆漆的夜色中螢火蟲星星點點地帶領著我們走入一個從未被發(fā)現(xiàn)的境地。他們洗凈了我們曾因繁忙而疲憊不堪卻依舊有著強勁脈動的心。
在經(jīng)歷了一天的疲憊之后，靜靜地翻看一本書。他能讓你安然進入其中得到心靈的凈化，他想一次頂級的心靈spa，有時也許根本不用精讀，以一個安詳?shù)男娜テ肺段恼碌钠鸪修D合、感情的流瀉與鑲嵌，把手輕輕放在扉頁，他會用一個電波向你講述歡樂與悲傷。
享受閱讀，我們可以品味不同的人生，在浩瀚的文字海洋中盡情的遨游，體會人生綻放出的無窮魅力。
享受閱讀的演講稿3
老師們，同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》。
人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式。學者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學校是教書育人的地方，更應該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學們的共同努力下，我校各項讀書活動得以順利進行，詩文誦讀、古詩背誦，處處洋溢著濃厚的讀書氣息。
本學期學校還把早上和中午到校后上課前的時間充分利用了起來，目的是通過晨讀讓每位同學積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識。我們也真切的希望在老師對我們的引領下，使我們都養(yǎng)成閱讀的習慣，享受閱讀的快樂。
閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶�？煨袆悠饋戆桑屪x書成為我們每個人的習慣！讓我們學校書香滿園！讓我們通過閱讀增長知識，開闊眼界，對我們的.學習起到促進作用，同時為周三的期中檢測奠定基礎。
最后，祝同學們在檢測中取得好的成績。
演講完畢，謝謝大家！
主持：對，讓閱讀成為我們每個同學的習慣吧！正確的閱讀方法讓我們終身受益，在閱讀中我們要做到以下幾點：
1、讀寫姿勢端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”。
2、和書交朋友，廣泛閱讀。
3、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。
4、讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。
5、常寫讀書筆記，注重知識的積累
6、愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
7、不讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。
享受閱讀的演講稿4
我的讀書生活是漫長的，也是不可缺少的，因為書，是我的良師，是我的摯友，也是我的一個隨時“想去就去的樂園”，它把我的童年生活“點綴”得五彩斑斕。
記得我剛剛“遇到”書時，我才上學前班，爸爸出差洛陽時給我?guī)Щ匾幌鋬和瘓D書，上面既有拼音又有圖畫，讓我愛不釋手。每天晚上我都要爸爸媽媽給我讀上一兩個書上的故事，才能安然入睡。后來，他們說我長大了，馬上上小學了，再說拼音我也差不多會了一半，所以爸爸媽媽不給我讀了，要我自己看，但那樣做可吃力了，有的不會只能跳過去，有時剛把一句拼出來，上一句就忘了，拼了半天一個故事也記不全。那時我就想：“一個小故事就這么難讀，別講大本的小說了呢！算了，不讀了，以后再讀吧�！本瓦@樣，那一大箱圖書被我遺忘在柜子里了。
后來我上了小學二年級，已經(jīng)學會不少漢字了，于是我把柜子里的書全部翻出來，移到床頭的小木桌上。每天寫完作業(yè)時，我就坐在床邊靜靜地看會兒書。這下可比看拼音閱讀輕松多了，可有時遇到?jīng)]學過的字還是要靠拼音的�？粗@些故事，我可真興奮呀，恨不得一下子把它們全讀完。雖然有“不求甚解”的味道，可我已經(jīng)非常滿足了。我還選了幾本我最喜歡的小故事書，把它們帶到班上，和同學們一道分享，同學們可羨慕了呢。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了，學會了邊學邊品味的`讀書方法，而且讀書時還把好詞佳句摘錄下來，日積月累，作文成績便慢慢提高了，以前作文只有“五顆星”的我，居然得了“六顆星”，甚至“七顆星”！這都是書的功勞呀！
我喜歡讀書，因為書是人類進步的階梯，而我就是這樣一步一步地走過來的。
享受閱讀的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我愛讀書，從小就愛。讀書浸潤了我的童年。
記得小時候，我常常抱著一本厚厚的`《十萬個為什么》看，有些大人不知道的知識我都知道，說出的話常常一鳴驚人。還有一次我爬上書桌找到一本厚厚的大學英語來看，雖然看不懂，但還是有模有樣的看得很認真。爸爸媽媽看到禁不住大笑，說“你這個小書蟲快長大吧！書中自有黃金屋，你慢慢去體會吧�！�
上學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，爸爸媽媽常常帶我到教育書店去看書買書，那里的書五花八門，我就選擇自己喜歡的書來讀，通過讀西游記、書滸傳、三國演義、楊家將、封神演義等中國名著，我感覺自己就在故事中，我迷上了讀書；通過讀小鹿班比、蘋果樹上的外婆、綠野仙蹤、福爾摩斯探險記等，我知道了許多有趣的故事；通過讀中國上下五千年，我了解了從秦漢到唐宋的歷史故事。世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。讀書教會我友好對待朋友，尊敬師長，孝敬父母，也教會我做事要認真，還讓我深深的體會到了“世上無難事，只怕有心人�！�
我愛讀書，因為“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍侵R的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進步的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步。剛開始我寫一篇作文需要一天的時間，通過讀書，大大提高了我寫作文的速度，并且我寫的作文常常被評為優(yōu)。
同學們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
享受閱讀的演講稿6
各位老師、同學們：
你們好！我是某某，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是。首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍，這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的`憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠。我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！
這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！各位朋友們，各位同學們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。
享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！看了這篇演講稿，我們感受到了書的世界很美，讀書閱讀也是非常的必要，一個人如果要真正成長，必須從生活中去感知，從書本上去獲取，作為一個學生，看書讀書尤為重要優(yōu)質資源
享受閱讀的演講稿7
各位老師、同學們：
你們好！
我是來自上海市的小學生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的小學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的'生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路�！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，各位同學們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
享受閱讀的演講稿8
各位老師，同學：
大家早上好！
今天我發(fā)言的主題是“悅讀時刻，享受閱讀”。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。因為讀書可以讓我們開啟心智，豐富知識；讀書讓我們明辨是非、修身養(yǎng)性，更可以讓我們享受人生。今天我請來了二（4）班A小朋友，我先來采訪他。
吳老師：A，在吳老師眼里，你是個聰明而又好動的男孩，可是，你一看起書來，又是那么得專注，常�？茨惚粫械墓适虑楣�(jié)深深吸引，那你是怎么愛上閱讀的呢？
A：我從小就愛看書，在我上幼兒園時，媽媽喜歡陪著我一起看各種各樣的繪本故事，而我也被書上那色彩豐富的插圖和精彩曲折的故事所吸引，慢慢地我就與書籍交上了朋友。
吳老師：那你能向大家來說說，你閱讀大量書籍后，有什么收獲嗎？
A：我現(xiàn)在已經(jīng)能獨立閱讀了，我看的書很豐富，因此認識的字越來越多了，思維也越來越活躍了，課上發(fā)言常常得到老師的表揚。我不但愛說也愛寫，我會堅持寫日記，老師還經(jīng)常把我寫的`閱讀筆記當范文讀給同學們聽。我時常會用午休、放學做完功課后、睡覺前等零星時間來閱讀，這樣，收獲的知識就積少成多、聚沙成塔了。閱讀也讓我從一個專注度不夠的孩子慢慢地轉變?yōu)槟莒o下心來認認真真地做一件事，它讓我體驗到成功的快樂，也帶給我無窮的樂趣。如果書是帆，閱讀是風，那么讀書便是探險的航船了，小伙伴們，讓我們一起揚帆起航，在浩瀚的書海中盡情暢游！
謝謝A小朋友的精彩發(fā)言。我們知道杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，就會從中受到感動、教育與啟迪，會帶給我們心靈與精神上的慰藉。所以，同學們，合：讓我們多讀書，讀好書，享受閱讀帶來的快樂！謝謝大家！
享受閱讀的演講稿9
在寶貴的時間里，大量的時間是用來學習。其余的時間，差不多是用來看書的。
要看書，就要看好書對自己有益的書，不可以看對我們有害處的書。再好書中，我們可以學到很多知識、道理‘怎么樣做人、親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之愛……
是書改變了我的生活，讓我的腦袋裝得匯成商學院的.，全都是好東西，特別充實�？梢詫W識上的主人公學習，學習他們的好處，改正自己的缺點。讓自己變得善良、寬容、大方、熱情、活潑、孝順、文明、熱愛公物、熱愛大自然……慢慢的變得完美!
書中自有黃金屋，所有的書都有它自身的好處，所以多讀好書是對我們有益的。
我們永遠都差一本好書，所謂說“學無止盡嘛!”
享受閱讀的演講稿10
我喜歡讀書，我喜歡認真地讀書。
因為每一本書里都有動人的故事，每一本書里都有精美的好詞佳句。媽媽曾經(jīng)對我說過這樣一句名言：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠�！甭犃诉@句話以后我更加喜歡讀書了。
每當我拿起一本書來讀，我總有一種感覺，仿佛自己也身臨其境，在那些或是崇山峻嶺或是風景如畫的仙境里和書中的主人公一起哭，一起笑，一起失敗，一起成功……所有的這一切使我的.生活變得更加豐富多彩，更加充滿意義!
因為喜歡讀書，老師叫我“小書蟲”。我也很愿意做一個“小書蟲”，每次讀書的時候我都會把那些精美的好詞佳句從書中“嗑”到我的摘抄本上;因為喜歡讀書，我時常聽不見媽媽叫我的聲音，甚至忘記她囑咐我的事情，媽媽常常因此被我氣得哭笑不得;因為喜歡讀書，我也認識了許多新朋友，更從書中學到了許多知識，懂得了許多做人的道理。蕭楚女說：“人永遠是要學習的，死的時候才是畢業(yè)的時候�！笔前�，人一生都要學習，而能讓人“活到老，學到老”的也只有讀書了。
我喜歡讀書，我喜歡用“心”讀書。
享受閱讀的演講稿11
我是一個比較喜歡讀書的孩子，每當有空的時候，我就會靜靜地坐在書桌前，手捧一本課外書籍，仔細的閱讀。
星期一到星期五的時候，在學校讀書，上課的時候，我會認真聽老師講課，下課的時候，我會按時完成老師布置的作業(yè)，絲毫不敢馬虎，然后業(yè)余時間看看課外書增長見識，豐富自己。
到了星期六，星期天的時候，我會先花一天的.時間把老師布置的作業(yè)認真的寫完，再把爸爸媽媽交代的一些“小任務”做好，如果時間還有多的話，我就看看課外書，餓了就吃點零食，累了就看看電視，玩玩小游戲什么的。到了第二天，我就可以做自己的事情了，這一天我會顯得格外的開心快樂。首先，等爸爸媽媽出去上班之后，我就會掃掃地，擦擦桌子，倒到垃圾，做一些力所能及的小事。然后我會利用我自己的零花錢去附近的超市買東西，有我喜歡的玩具，還有一些文具，當然還有我最喜歡的書。
我喜歡的書有很多種，有童話書，有故事書，其中蘊含了很多哲理，很值得我們學習。那些書也同樣很有趣，我很喜歡這些課外書，它讓我懂得了很多我不知道的知識。
我喜歡讀書，更喜歡讀書的這種感覺，寧靜優(yōu)雅，讓我覺得很愜意。
享受閱讀的演講稿12
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，人們無論讀什么書都喜歡速戰(zhàn)速決，但是我想說，閱讀是一個過程，一次思考，一種享受。
小時候，可能因為父親是老師的緣故，我們家有數(shù)不清的書，書架，桌上，床頭，凡是伸手就能拿到書，抬眼就能見到書。每天晚上躺在床上，我總是讓父親給我講書本里的故事，同樣的故事講了一遍又一遍，我聽得是津津有味。在父親繪聲繪色的描述下，我伴著書里的故事情節(jié)進入了夢鄉(xiāng)。
等到我能夠認得一些字了，書成了我的好伙伴。讀完父親給我買的童話故事和作文選，小小的我踮起腳尖，在父親的書架上，翻遍了各種經(jīng)典名著，地理百科，甚至教科書，重復的故事看了一遍又一遍。記得有一次，我翻到了一本書，打開書本，我立刻被書中描述的"仙石傳說"給吸引住了，神秘的大觀園，金陵十二釵，寶黛之戀，雖然年幼的我對經(jīng)典名著《紅樓夢》看得似懂非懂，但是書在我的眼里神奇無比，書中的`人物活靈活現(xiàn)，書里的情節(jié)令人回味無窮。
后來我考上了大學，我最愛去的地方就是圖書館。藏書豐富的圖書館為我開啟了一扇新的閱讀之窗，書本帶我進入了一個前所未有的新奇世界。我像海綿一樣貪婪地汲取書本里的各種知識。大學里，我又重溫了幾次《紅樓夢》，每一次的閱讀都帶給我不一樣的感受，每一次的思考都能讓我領略經(jīng)典所帶來的各種藝術魅力。
現(xiàn)在我成為一個母親了，不管再忙再累，每天我總會盡量抽出一些時間陪伴孩子一起閱讀，就像小時候父親陪著我閱讀一樣。我會和孩子一起討論書中的情節(jié)，一句話，一張圖片，一個標點符號，我們會表達各自的想法，天馬行空，甚至離題萬里。我們享受緩慢閱讀的過程，在文字里尋覓和感受樂趣，在思考中培養(yǎng)探索和辯證的精神。
生活中，網(wǎng)絡和手機等閱讀方式似乎成了主流。淺閱讀讓我們陷入快速、快感、快扔的讀書模式中，無法汲取真正的營養(yǎng)。如果想讓我們的孩子也能擁有思考和探索的品質，首先要從我們自己做起，關掉電視，收起手機，享受慢閱讀的過程。一起閱讀的時光是我們和孩子最美的回憶，遠勝于千千萬萬的說教，讓我們一起期待慢閱讀所帶來的改變吧！
享受閱讀的演講稿13
同學們：
你們好！
你喜歡讀書嗎？一本好書就象我們的朋友，它回答我們一個又一個問題，為我們講述一個個動人的故事，給我們打開一扇扇神奇的門，和書做朋友是一件多么開心的事！
我喜歡讀書，一本好書里的篇篇美文如美酒。讀美文如飲醇酒，酒，越釀越醇；文，愈久愈香。這就是我最喜歡的一本書——《歲月留香》。她精選于《兒童文學》典藏書庫中的《散文詩歌卷》。
今年六一兒童節(jié)期間，媽媽為我買了這一本經(jīng)典之作，我對她愛不釋手，一拿回家我就如饑似渴地讀起來，從這本書里面我欣賞到許多優(yōu)美的散文和詩歌，還認識了許多優(yōu)秀的作家，如冰心、秦牧、劉厚明、陳秋影等等。我非常喜歡這本書，每次我讀這本書時，就像在啃一根甜津津的甘蔗一樣舍不得放下。
每當我讀到《南太平洋上的明珠》這篇散文時，就好像來到了神秘又好玩斐濟群島，斐濟群島撒落在南太平洋藍湛湛的海水之中，這里沒有冰封雪裹的嚴冬，也沒有驕陽似火的盛夏，一年四季溫暖如春。常青的'熱帶林木枝葉婆娑，五顏六色的奇花異卉爭芳斗艷；在藍藍的海水里，有潔白耀眼的珊瑚，有一群群色彩斑斕的熱帶魚，一只只體形笨拙的大海龜在珊瑚叢中自由自在的嬉戲，遨游。那里還有清涼甜美的椰子水。等我長大了，一定要到那里去旅游。當我讀到《甜藤兒》時明白了：一開始你覺得苦的東西，苦的事情，到頭來，它卻是甜的！讀到《知春鳥》時，我仿佛聽到鳥兒在歡唱，看到小朋友在嬉鬧……
我愛《歲月留香》，她立在我的書案上，時時熏陶我，伴隨我成長，成為永遠的經(jīng)典！
同學們，你愛讀書嗎？愛書吧，它是知識的源泉，是人類進步的階梯，是全人類共同擁有的財產(chǎn)。俗話說：讀書百遍，其義自見。我們要多讀書，讀好書，這樣才能有更大的收獲。讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！讓我們盡情享受閱讀的快樂！
享受閱讀的演講稿14
書是知識的海洋，讀書使人愉悅，買書也使人快樂。
周末，我和媽媽約好去超市買書，走到超市門口，媽媽說要給家里買東西，于是給了我五十元錢，讓我自己上樓去買書，我高興地把錢揣到兜里，就急忙往書店跑。
走進書店，就發(fā)現(xiàn)許多人手捧著書津津有味地看著。我迫不及待地走到書架前尋找我喜歡的書，可是書的種類太多了，琳瑯滿目，有漫畫、故事、科普，看得我眼花繚亂，我在書架前走了一圈又一圈，真想把所有的`書都搬回家，可是媽媽只給了我五十元錢，怎么辦？我冷靜地想了想，就選最喜歡和對我?guī)椭畲蟮臅�！我的眼睛在書架上急切地尋找，終于在書架上發(fā)現(xiàn)了一套名叫《學生最好奇的世界之謎》的書。抽出這套書的其中一本，我看了看目錄、簡介，一下子就被吸引住了。于是，我抱著這套書來到“收銀臺”前準備付款。好不容易排到跟前，我把書和錢遞給收銀員阿姨，阿姨卻說：“小朋友，你給的錢不夠，還差十元�！蔽乙宦�，原來找書都忘了看價格。我不好意思的對阿姨說：“請你把書放一下，我取了錢等會兒再來買。”說完，我拔腿沖出了書店，去找媽媽要了十元錢，買了這套書�；丶业穆飞衔乙恢睈鄄会屖值乇е�。
雖然，這次買書的經(jīng)歷出了點小波折，但是自己一個人選書、買書的過程和感覺真好。
享受閱讀的演講稿15
老師們，同學們，大家好。我今天演講的題目是：“享受閱讀，品味人生”。
有句話說得好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度�！弊x書的意義正基于此。無論是把讀書作為娛樂消遣，或是充電的需要，或是純粹的興趣愛好，讀書都為人生抹上了一層亮色，增添了生命的質感。生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光。
閱讀是一種生活。
每個人的生命只有一次，生命軌跡也往往只有一條，每個人在既定的生命軌道里，欣賞著既定的生活風景。但是閱讀不同，你可以隨著書中的人物一同呼吸，一同喜憂，一同迎接新的挑戰(zhàn)。在閱讀的世界中，你可以隨著“鸚鵡螺號”漫游海底，可以隨著熱氣球遨游天空，可以隨著探險家環(huán)游地球。這樣的閱讀必然會成為我們的一種興趣，會成為我們品評、感受另一種生活的方式。閱讀并不曾改變我們人生的長度，但它確確實實地改變了我們人生的寬度。它使我們的生活豐盈飽滿而充實。
閱讀可以改變人生。
書中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印，是成功者的路標。他們的跌倒，給我們敲響警鐘；他們的成功，給我們指引道路。當從閱讀中獲取經(jīng)驗成為一種習慣，我們看問題的角度會發(fā)生變化，認知、見解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開許多扇窗，讓我們重新審視自己的夢想，重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變人生的起點，但可以影響我們人生的終點。它讓我們更好的認識自己，認識世界，從而更好地把握自己。高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯。我想說：書籍更是我們生命的云梯，我們的生命將隨著它的延伸而揚帆遠航，執(zhí)著地走向夢想的極地，奏響人生華彩的樂章。
閱讀可以成為我們的`信仰。
學校為我們營造了良好的讀書氛圍。圖書館里各類書籍應有盡有。有著如此豐富藏書的圖書館不正是我們身邊的寶貴資源嗎？那就趕快利用吧！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們從現(xiàn)在開始認真地堅持讀書吧。哪怕一天只讀幾頁書，只要堅持下來，日復一日，年復一年，必會獲得豐厚的知識、更多的經(jīng)驗。
讀書吧，同學們！讓淡淡書香平復內心的浮躁，沉淀心靈的智慧，讓我們一起閱讀，把每個日子都當作自己的“讀書日”、“讀書節(jié)”，體驗更寬廣的人生吧！