高三演講稿15篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的高三演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!20xx年的高考帷幕才剛剛勝利落下，我們又將踏上20xx年的高考復(fù)習(xí)備考的新的征程。
想必大家已經(jīng)都知道了，已經(jīng)離校的20xx屆畢業(yè)生創(chuàng)下了秦安一中高考新的輝煌，在二本上線率、沖擊名校和進(jìn)全省前百名上都有重大突破，這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)高三級(jí)全體同學(xué)夜以繼日的不懈奮斗，離不開(kāi)高三級(jí)全體老師嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn)，也離不開(kāi)學(xué)校全體行政管理后勤人員等所有人的付出，可以說(shuō)，是學(xué)校方方面面所有人的一個(gè)合力，造就了今年高考的成功!
同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入準(zhǔn)高三了，高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線。
人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶則是缺憾的。
也許有一天，當(dāng)你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年和自由輕松的大學(xué)生活并不一定是你最值得懷念的.時(shí)光，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活才使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁為擁有這段人生經(jīng)歷而引以為驕傲和自豪。
高三是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，把握不好，稍縱即失。
等到明年高考結(jié)束，你可能因?yàn)楹蠡诙械缴畹臒o(wú)聊、人生的乏味和心靈的空虛，真希望能再重新體味一次高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，而那時(shí)狀態(tài)不再，時(shí)光流逝，面對(duì)同學(xué)精美的大學(xué)錄取通知書(shū)，你只有發(fā)出高三不努力，畢業(yè)徒傷悲的無(wú)奈感慨。
這就是高三，讓人懷念的高三，讓人永生難忘的高三。
高三演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，高中三年如白駒過(guò)隙。仍然記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹(shù)影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫(xiě)下自己的名字，從操場(chǎng)走向新的教室。我們不會(huì)想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開(kāi)；也不會(huì)想到，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí)，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。
記得我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章《一中校園的那些樹(shù)》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了一中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿(mǎn)迷離的香氣；五月的櫻花悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著這一方土地；六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無(wú)所息；還有許許多多樹(shù)木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹(shù)一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動(dòng)，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的`付出、他們的辛勞、他們的堅(jiān)持，乃至于他們的嘆息和微笑，無(wú)不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過(guò)師生這一千百年來(lái)最為純粹和溫暖的詞語(yǔ)緊緊相連，密不可分。
高考時(shí)，當(dāng)我每考完一科走出考場(chǎng)，看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺(jué)得：愛(ài)，無(wú)需多言；存在，就是的證明。謝謝您們——敬愛(ài)的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過(guò)人生中最充實(shí)最精彩的一段，教會(huì)我們奮斗、生活與成長(zhǎng)。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過(guò)三年。三年，足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年；三年，足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想所在；三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠(chéng)、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則；教育救國(guó)也不再是那遙不可及口號(hào)，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。或許我們走出校園后，會(huì)忘記我們學(xué)習(xí)過(guò)的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會(huì)永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)我們的精神田園，給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。
在這個(gè)石榴花盛開(kāi)的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗?mèng)，分別更覺(jué)傷感�；蛟S我們即將各奔天涯，或許我們無(wú)法再重溫那些青春舊夢(mèng)，但一中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出一中，僅僅是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
無(wú)需畏懼離別，無(wú)需泣淚沾襟，或許未來(lái)某個(gè)寧謐的夜晚，一朵石榴花會(huì)悄然入夢(mèng)，不要訝異她的絢爛和飄逸，因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿Γ俏覀儚牟辉h(yuǎn)離彼此的證明！
謝謝大家！
高三演講稿3
各位同學(xué)，各位老師：
今天，我們師生歡聚一堂，隆重舉行畢業(yè)典禮，在此，我代表學(xué)校黨政向?yàn)榕囵B(yǎng)##中學(xué)的高質(zhì)量畢業(yè)生付出心血的全體老師致以崇高的敬禮和衷心的感謝!向全體高三畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!
6月7日-9日，同學(xué)們剛結(jié)束了三天夢(mèng)寐以求的、緊張的高考，以盡力而為、積極努力的姿態(tài)接受?chē)?guó)家的挑選，我相信大家一定發(fā)揮了自己的最佳水平。
今天大會(huì)以后，同學(xué)們將告別學(xué)習(xí)、生活了三年的母校，師生情、學(xué)友情、母校情，情情交融，真是別有一番滋味在心頭。人之常情，依依難舍。
記得三年前，同學(xué)們告別初中進(jìn)入##中學(xué)，第一課就是在烈日下的嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，為此，拉開(kāi)了高中三年生活的序幕。
三年來(lái)，我們學(xué)校以“三會(huì)”教育為抓手，努力培養(yǎng)同學(xué)們成為具有政治上的高素質(zhì)、學(xué)習(xí)上的高質(zhì)量、生活上的高品位的符合時(shí)代精神的合格而優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
在“學(xué)會(huì)做人”的教育中，我們提出并落實(shí)三個(gè)層次要求：一是基礎(chǔ)性要求，把全體學(xué)生培養(yǎng)成文明、正派、守信、務(wù)實(shí)的人，孝敬父母、關(guān)心他人和社會(huì)的有責(zé)任心的人，熱愛(ài)祖國(guó)、有理想、有追求、有國(guó)際視野的堂堂正正的中國(guó)人;二是針對(duì)性要求，注重克服自我封閉，培養(yǎng)有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能摒棄狹隘觀念、世俗環(huán)境影響，樂(lè)于接受新思想、新觀念、新行為方式，樂(lè)觀熱情、待人接物有度，具有說(shuō)理、宣傳、交際、組織和公關(guān)等社會(huì)活動(dòng)能力，富有獨(dú)立精神，不依賴(lài)父母，不依賴(lài)別人，有較強(qiáng)的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)和工作的能力;三是高層次要求，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，修煉高尚的道德品質(zhì)，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)、民族意識(shí)、國(guó)家意識(shí)，在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中，有較強(qiáng)的德育規(guī)范和價(jià)值判斷能力，有為共產(chǎn)主義奮斗，為全人類(lèi)獻(xiàn)身的精神。三年來(lái)，圍繞“學(xué)會(huì)做人”的這三個(gè)層次要求，同學(xué)們參與了一系列的'教育實(shí)踐活動(dòng)，從星級(jí)班的創(chuàng)建到身邊熱點(diǎn)的辯論，從參與國(guó)際交流到投身社區(qū)服務(wù)，從日常行為規(guī)范的訓(xùn)練到學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)習(xí)等等。在這一系列的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們逐步走向成熟，涌現(xiàn)了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有60名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，發(fā)展了10名學(xué)生黨員。這三年的培養(yǎng)，為同學(xué)們走向更為廣闊的社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)
在“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的教育中，本屆學(xué)生努力實(shí)踐“二期課改”的先進(jìn)理念，積極踐行學(xué)校倡導(dǎo)的“自讀自研互研”的自主學(xué)習(xí)方法，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，三年來(lái)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們高興地看到，本屆學(xué)生的學(xué)業(yè)三年來(lái)步步推進(jìn)，尤其進(jìn)入高三以后，更有很大的發(fā)展與提高。高考雖沒(méi)有揭曉，但我相信，本屆高三一定能完成學(xué)校提出的目標(biāo)，同學(xué)們也一定能實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)考理想。
在“學(xué)會(huì)生活”的教育上，我們加大了學(xué)生自主管理的組織和制度建設(shè)力度，一批學(xué)生干部的工作能力提到培養(yǎng)。我們加強(qiáng)了宿舍準(zhǔn)軍事化的嚴(yán)格管理，倡導(dǎo)高雅的寢室文化等等。這些教育，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，克服困難的意志，尊重他人、關(guān)心社會(huì)的責(zé)任感等方面都收到了很好的效果。
三年的校園生活，值得回憶的人和事很多很多。在“三會(huì)”教育的實(shí)踐中，本屆高三的每一位學(xué)生無(wú)論是思想、學(xué)業(yè)和能力都有提高。母校的三年確實(shí)為同學(xué)們的未來(lái)發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)大會(huì)以后，同學(xué)們將奔向祖國(guó)的四面八方，無(wú)論是升學(xué)，還是就業(yè)，都是社會(huì)的需要。俗話(huà)說(shuō)得好，條條大道通羅馬;三百六十行，行行出狀元。只要我們以一顆平常心去對(duì)待高考，我們將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)朝氣和活力
今后的路更長(zhǎng)，生活之路、人生之路風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我們都應(yīng)勇敢地面對(duì)。只要我們確立了正確的人生目標(biāo)，就要以百折不撓的意志，腳踏實(shí)地的努力，樂(lè)觀自信的態(tài)度去追求、去實(shí)現(xiàn)。明天的天會(huì)更艷，陽(yáng)光會(huì)更燦爛。我們期待著同學(xué)們從四面八方給母校寄來(lái)捷報(bào)。
最后，祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，前程無(wú)量!
高三演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好！
誰(shuí)會(huì)記得，從我們出生的那一刻起，當(dāng)我們成為一個(gè)能在地球上跳躍和跳躍的人時(shí)，我們經(jīng)歷了什么？如果我們一開(kāi)始很懶，如果我們害怕摔倒，今天我們會(huì)驕傲地站在地球上嗎？因此，困難并不可怕。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該越來(lái)越勇敢地應(yīng)對(duì)困難和挫折的考驗(yàn)，在困難和挫折中不斷磨練自己的意志，不斷提高自己的能力。只有這樣，人生大道會(huì)越來(lái)越精彩，越來(lái)越接近成功！
誰(shuí)會(huì)明白每個(gè)成功人士背后付出多少艱辛，只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有不斷克服困難，才會(huì)突出人性最閃亮的一面，在逆境中成長(zhǎng)，在挫折中尋找前進(jìn)的力量，敢于挑戰(zhàn)，敢于實(shí)踐，會(huì)讓我們更成功！
生活不可能是一張平淡的白紙，一路暢通無(wú)阻，坎坷艱難的`時(shí)刻陪伴著我們，所以要堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，要有戰(zhàn)勝他的力量，要有挑戰(zhàn)他的信心，因?yàn)橹挥羞@樣才能創(chuàng)造成功的生活！困難和挫折并不可怕�？膳碌氖�，我們失去了處理他的信心和勇氣。記住，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地處理生活中的一切。我們應(yīng)該有和蠟梅一樣的力量，在寒冷的冬天驕傲地綻放，爭(zhēng)奪自己的榮耀。因此，我們應(yīng)該逆流而上，用盡全力創(chuàng)造自己的傳奇夢(mèng)想。
高三演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“成功屬于強(qiáng)者”。
自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的'彼岸，中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn)；她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上，印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中，書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。
自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家xx身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《xx》的問(wèn)世。
科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫(huà)蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
我國(guó)偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫(xiě)作，終于成為中國(guó)文壇的巨匠……
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到xx，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
我是XX班的王XX，今天我演講的題目是“腳踏實(shí)地，沖刺高考”。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，高考已近在眼前。
如今，我們距高考僅剩xx天。這最后的XX周短暫而又關(guān)鍵，這三周能成就很多人，也能毀掉很多人。要走好這xx天。
首先，我們必須正視高考，高考是成人之必由，成長(zhǎng)之必經(jīng)。有一句口號(hào)道盡高考之妙：拿下高考，再談人生。這并非是指一考定終生，而是在客觀上，我們能成為自己的未來(lái)，創(chuàng)設(shè)更好的平臺(tái)。
在這XX天里，我們不必急躁，也不必手足無(wú)措，更不能灰心喪氣，我們應(yīng)該自信、寧?kù)o。正如青木新門(mén)所言：真正的開(kāi)悟是在任何時(shí)候、任何情況下都能從容地活著。
當(dāng)然，光有正確的態(tài)度還不夠，還需要我們不懈的努力。這里，與大家分享一些關(guān)于三輪復(fù)習(xí)的拙見(jiàn)：
1、整理好每一份試卷，三輪復(fù)習(xí)最大的特點(diǎn)就是卷子多。將卷子分類(lèi)整理，這樣在老師講解時(shí)，能夠輕松找到，不致于手忙腳亂，在復(fù)習(xí)時(shí)，也能有條不紊。
2、及時(shí)改正錯(cuò)題。一套套試卷不僅能改善我們的做題技巧，更能直觀地暴露很多問(wèn)題。當(dāng)然這里的問(wèn)題并不是指一些難題，而是那些自己本來(lái)會(huì)做，卻做錯(cuò)了的'錯(cuò)題。有的同學(xué)忙于做題，卻不愿改正，最終也是徒勞。只有將錯(cuò)題都改正過(guò)來(lái)，重新調(diào)整思維，才能取得大的進(jìn)步。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重課本。三輪復(fù)習(xí)是在做題，但我們會(huì)遺忘很多基礎(chǔ)知識(shí)，有些同學(xué)可能會(huì)不以為意，繼續(xù)沉浸在題海中。這其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)，正所謂題海無(wú)涯，回頭是岸。市面上有很多猜題、押題卷，有些題也很新穎，但高考不會(huì)出現(xiàn)原題，考題的根本還在于考生對(duì)知識(shí)上的掌握，且其大多以基礎(chǔ)為主，就算難題都做對(duì)，簡(jiǎn)單題失分太多，也得不償失。
4、上課認(rèn)真聽(tīng)講。在剩下的X周里，老師是最有力的幫手，他們不但會(huì)幫我們回憶各類(lèi)知識(shí)，還能教給我們一些做題技巧，答題模板，解題思維，以及高考閱卷中的一些問(wèn)題，這樣可以節(jié)省我們很多時(shí)間。
同學(xué)們，麥家認(rèn)為，卓越的人有三條命：性命、生命和使命。此刻，我們的使命便是完成高考這一大關(guān)。
母校是我們堅(jiān)實(shí)的臂膀，三年來(lái)，她伴我們同行，予我們知識(shí)，教我們做人，她總是以海納百川的廣博，默默容納與涵養(yǎng)。
如今，我們即將展翅翱翔，讓我們用最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，回報(bào)我們偉大的母親。
祝一中20xx年高考大獲全勝。
我的演講完畢，謝謝大家。
高三演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
高考是每個(gè)高中生智慧競(jìng)賽的挑戰(zhàn)；高考是人生旅途中黎明的十字路口；高考是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。
別忘了，你是一個(gè)理想、自信的人，你想展示自己的力量；別忘了，你是一個(gè)良心、善良的人，你想回報(bào)父母的`成長(zhǎng)；別忘了，你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人，你想榮耀老師的教導(dǎo)。
請(qǐng)記住，xx中學(xué)生有“男拳”的威風(fēng)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)會(huì)摧毀教科書(shū)堆積的堡壘；請(qǐng)記住，xx中學(xué)生有“女劍”的氣場(chǎng)，劍鋒貫氣，氣會(huì)吞并各學(xué)科的所有問(wèn)題。請(qǐng)放心，1000多位慈愛(ài)期待的父母是你的有力保障；請(qǐng)放心，xx名智慧，奉獻(xiàn)自己的老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；請(qǐng)放心，3000多名努力工作的人xx中學(xué)生為你搖旗吶喊。
xx天，每天呼吸新鮮空氣；xx天，新的挑戰(zhàn)每天都在迎接；xx天，每一天都享受著新的進(jìn)步。奮斗xx天，用勤奮埋葬懶惰的壞習(xí)慣，讓絢麗的夢(mèng)想在x月展開(kāi)隱形的翅膀；奮斗xx天，用智慧構(gòu)建自我提升的階梯，讓美好的生活在x月留下溫暖的回憶；奮斗xx天，用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期待在x月展開(kāi)一張舒適的笑臉。
雖然是，三分天注定，但積極學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，每天超越自己；堅(jiān)信七分依靠奮斗，只要頑強(qiáng)奮斗，劍考場(chǎng)，決定性高考依靠勇氣；我希望，愛(ài)戰(zhàn)斗會(huì)贏，奮斗一百天，不屈不撓，蟾蜍宮一定是xx中學(xué)人！
謝謝大家！
高三演講稿8
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眨眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開(kāi)學(xué)校。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的學(xué)校青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的感情，也許是結(jié)識(shí)到了知己。有無(wú)悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當(dāng)然，還會(huì)有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，學(xué)和玩都不能少。大一做到適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立，多閱讀、多交朋友，打下優(yōu)良基礎(chǔ)。大二思考一下自我想做什么，確定大體的方向，并做初步準(zhǔn)備。大三能夠根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自我選擇的道路做最終的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果，另一方面能夠去做自我以前沒(méi)時(shí)間做的事情�！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們供給了優(yōu)良的參考，促進(jìn)他們主動(dòng)向上，創(chuàng)造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的`相見(jiàn)。步入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，才真正的見(jiàn)識(shí)到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據(jù)了解，這一年全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量到達(dá)xx萬(wàn)人，被戲稱(chēng)為“最難就業(yè)年”，競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問(wèn)題驅(qū)使之下，眾多大學(xué)生竟相信花x萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國(guó)企或事業(yè)單位等騙局，不僅僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng)，也將自我推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì)急待解決的問(wèn)題，但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣。
要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)當(dāng)嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗(yàn)，終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都理解了社會(huì)和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因?yàn)橛颜x地久天長(zhǎng)，因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>
畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì)逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光。
我的演講完畢，多謝大家！
高三演講稿9
我們?cè)?jīng)彷徨，我們?cè)?jīng)懦弱，我們?cè)?jīng)抱卷痛哭。我們?cè)?jīng)憧憬未來(lái)……我們也知道前路的戰(zhàn)場(chǎng)上有某某多萬(wàn)的勁敵在等著我們，然而，盡管我們已經(jīng)跋涉千里，盡管我們已經(jīng)塵土盡管我們已經(jīng)塵土滿(mǎn)面，盡管我們形收留枯槁，但，我們絕不畏懼——他強(qiáng)任他強(qiáng)，微風(fēng)撫山嵐;他橫任何橫，明月照大江。
我們背負(fù)著老師、家人和自己的但愿，而我們背負(fù)的這些但愿就是我們的責(zé)任，就是我們的動(dòng)力，就是我們的'氣力，面對(duì)難題，我們頂?shù)米?面對(duì)失敗，我們頂?shù)米?面對(duì)千金的重壓，我們都能頂?shù)米�，區(qū)區(qū)的一次考試，高考，我們又怎么會(huì)頂不住呢?
六班的全體戰(zhàn)士，起立，此時(shí)，此刻，此地，面對(duì)著最后的某某天，我們有良多話(huà)想對(duì)父母和老師說(shuō)，就讓千言萬(wàn)語(yǔ)凝結(jié)成一句承諾吧，我們一起說(shuō)：
請(qǐng)老豆放心，請(qǐng)老母放心，請(qǐng)老師放心，高考，我們頂?shù)米?聽(tīng)到了吧，這就是來(lái)自勇士的聲音，“來(lái)如雷霆收震怒，霸如江海凝青光”，我們的劍定能刺破黎明前的黑夜!
高三演講稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在距高考只有100天的日子里，作為老師，我想借助兩個(gè)小故事談?wù)勎业母邢搿?/p>
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟-子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖—— 一位成就和他的老師一樣偉大的.哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是：一切成功，都源于堅(jiān)持。
第二個(gè)，關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說(shuō)世界上最好的鑼出在中國(guó)，中國(guó)鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里，近聽(tīng)，聲音沉厚而不震耳;遠(yuǎn)聽(tīng)，徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說(shuō)，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過(guò)整年的時(shí)間，千萬(wàn)次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶(器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無(wú)法挽救，好壞全在那最后一錘。
在我們的人生當(dāng)中，做許多事不都是如此嗎?現(xiàn)在可以說(shuō)是我們高中生活的最后一錘了，為山九仞，常功虧一簣。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的努力，成與不成常決定于最后的一刻。所以，希望同學(xué)們能切切實(shí)實(shí)地珍惜最后這一段時(shí)間，記住：“壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無(wú)能”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理;記�。簳r(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成。
苦惱了、動(dòng)搖了，不要忘了還有這么多支持你們、關(guān)心你們的老師。我們?cè)敢庾鋈颂荩屇銈儾戎覀兊募绨蛳蛏吓实?我們?cè)敢庾鲣伮肥�，為你們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基;我們?cè)敢庾黾t燭，照亮你們?nèi)珏\似霞的人生旅程!
同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前。
真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。
最后，衷心祝愿大家信心百倍、夢(mèng)想成真!
高三演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是306班，很榮幸今天能代表高三同學(xué)發(fā)言。在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向高一的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈歡迎。祝愿你們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿、聲聲吶喊告訴我，你們已經(jīng)告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿(mǎn)懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄，你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚！高中是全新的生活，它不僅需要激情與夢(mèng)想，更需要勤勉與拼搏。高一是培養(yǎng)習(xí)慣的好時(shí)光，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣將受益終生。
克服自身的惰性，勤奮一點(diǎn)，主動(dòng)方一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。進(jìn)入高中，不要垂頭喪氣，你們還有許多快樂(lè)的時(shí)光等待被填滿(mǎn)。高中的學(xué)習(xí)，將挖掘你們身上巨大的潛力，這是一個(gè)突破自己，超越自己的轉(zhuǎn)機(jī)，你們會(huì)明白：你們并不比別人差，你們也可以擁有屬于自己的精彩！如果你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。
二中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇！
潮落潮起，花謝花開(kāi)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，在步入高三的前奏曲里，希望你們夯實(shí)基礎(chǔ)，在這關(guān)鍵的一年，充實(shí)自己，提高思維能力，勤學(xué)多問(wèn)，養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。要記得用寧?kù)o充盈內(nèi)心，潛下心來(lái)探索，百尺竿頭，更進(jìn)一步！高二的征途中，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒悲傷。愿你們?cè)跁?shū)山上辛勤跋涉，在學(xué)海中快樂(lè)行舟。為高三奮斗沉潛，為理想拼搏蓄勢(shì)！
從高一的恍惚，到高二的遲疑，高三的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)的張揚(yáng)已化作此刻的平靜。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。到了高三，我們才能真正體會(huì)到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。
前進(jìn)的道路并非一帆風(fēng)順，但我們都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，要與自己的膽怯、懦弱、虛榮、懶惰斗爭(zhēng)。我始終堅(jiān)信，只要努力，總有收獲。
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法；最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法；最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的'學(xué)習(xí)方法。跟著老師的步伐，多與老師溝通，交流，擺正心態(tài)，保持一顆平常心，高三，不是一座不可越過(guò)的高山。我們會(huì)經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷痛苦，但我們選擇堅(jiān)持，因?yàn)樽罾щy的時(shí)候，就是離成功最近的時(shí)候了。每個(gè)人都有潛在的力量，不放棄自己就是對(duì)自己最大的尊重！高三，我們要與寧?kù)o與寂寞相伴。
專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。別人眼里的寂寞，只有我們自己能懂：基礎(chǔ)日漸扎實(shí)，知識(shí)日趨豐富，能力飛速提高，思維縝密成熟。同學(xué)們，壓力，競(jìng)爭(zhēng)，怕什么，高三的路，用“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容去面對(duì)，用“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情披荊斬棘！高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的迎接六月的輝煌！
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约旱娜松俦P(pán)，用汗水證明：今天我們以二中為光榮，明天二中以我們?yōu)轵湴粒?/p>
最后，感所有老師的辛勤耕耘，在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿所有老師身體健康，節(jié)日快樂(lè)！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高三演講稿12
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自身的無(wú)數(shù)種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自身還沒(méi)有準(zhǔn)備好，看著別人都比自身強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天， 60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在! 真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，因此這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自身，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏陨淼纳�、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪陨淼那榫w大起大落，一切按照自身了解的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的.學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。因此忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話(huà)中，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周?chē)械睦蠋煻际悄銈兊膱?jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自身，因?yàn)槲覀円恢痹谂�，老師相信你們�?0xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái)，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
高三演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，三年轉(zhuǎn)眼間已到了最終的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，以往的嬉戲玩笑，以往的青春激蕩，以往的少不識(shí)愁，以往的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在那里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的'切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵诒仨殨r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和本事是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，教師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從教師的教導(dǎo)，還要多與教師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最終，祝愿我們能在明年的高考中取得夢(mèng)想的成績(jī)，考上夢(mèng)想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的教師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴�，自�?
高三演講稿14
今天，我們把準(zhǔn)高三級(jí)全體師生召集在這里，召開(kāi)秦安一中20xx年高考備考動(dòng)員大會(huì)。
其目的，就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書(shū)寫(xiě)秦安一中的新篇章。
高三是激情燃燒的歲月，每位同學(xué)滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的路上，我們的老師是大家忠實(shí)的朋友，將和你們并肩作戰(zhàn)。
下面，我就高三這一年的復(fù)習(xí)備考向同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求：
首先，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，確定奮斗目標(biāo)。
尼采說(shuō)過(guò)：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求。
高考的目的便是上大學(xué)，我們每個(gè)人在最終也必定要選取一所大學(xué)為自己的主要目標(biāo)，既然這樣，為什么不從現(xiàn)在就把我們的目標(biāo)記在心頭，并且時(shí)時(shí)刻刻的為了自己的追求而奮斗呢?目標(biāo)明確，才能讓我們擁有希望和執(zhí)著;目標(biāo)明確，才能讓我們有明確的選擇。
任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，用它來(lái)激勵(lì)自己，讓它轉(zhuǎn)化為一種不竭的精神動(dòng)力。
有了理想和目標(biāo)，你的行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活就覺(jué)得充實(shí)而有希望，沒(méi)有目標(biāo)的人他會(huì)無(wú)所事事。
當(dāng)然，同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，這條路上會(huì)充滿(mǎn)荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對(duì)挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備，很多同學(xué)就會(huì)在前進(jìn)的道路中失去信心，理想也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
遇到挫折，我們不能悲觀失望，不能喪失斗志，我們要知道前進(jìn)中的曲折性，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?怎樣才能成功?答案是——愛(ài)拼才會(huì)贏!
其次，樹(shù)立自信，時(shí)刻要有高考意識(shí)。
自信是考生成功的精神支柱，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！�
這句話(huà)告訴我們要取得成功，樹(shù)立必勝的信心是最重要的，這是高考的心理準(zhǔn)備，也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。
心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
面對(duì)高考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，我們要變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示才華和智慧，回報(bào)自己多年來(lái)為之付出的辛苦和汗水。
人生能有幾回搏，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
不少同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入高三，便患上所謂的“高三恐懼癥：焦慮、不安、患得患失，缺乏自信，自責(zé)，消沉，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄，一蹶不振�！�
我說(shuō)，這是一個(gè)十足的懦夫。
自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評(píng)價(jià)。
許多人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是消極的，他們覺(jué)得自己有許多缺點(diǎn)，有很多的知識(shí)過(guò)去沒(méi)有學(xué)好;覺(jué)得自己不健全，不中用，無(wú)價(jià)值;覺(jué)得自己一無(wú)是處，腦子里盤(pán)旋的總是“我不行、“我肯定要考砸了、“我肯定不如別人等等消極的想法。
這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡，能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)放大為巨大的失敗，使人陷于自卑而不能自拔。
戰(zhàn)勝對(duì)自己的否定與懷疑，重新找回自己的信心。
每個(gè)人都完全有能力拚得一個(gè)勝利，唯一的差別在于意志力的大小。
在高中，最重要的不是學(xué)會(huì)某一種知識(shí)，而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利，對(duì)成功的追求欲望，對(duì)自己百分之百的信心，對(duì)困難誓不低頭的'頑強(qiáng)的意志。
請(qǐng)牢記，成功=信心+智慧+汗水+意志。
真正的自信并非處于順境時(shí)那種戰(zhàn)無(wú)不勝
的心態(tài)，而是遇到困難乃至失敗時(shí)的一種勇者的氣魄。
成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。
在困難面前始終保持自信和戰(zhàn)斗的勇氣，才可以享受到真正奮斗的樂(lè)趣。
高三的大考小考一個(gè)接一個(gè)，且每一個(gè)都有它重要性，往往壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這就要求我們要正確對(duì)待每一次考試。
對(duì)于這些周考練，三輪復(fù)習(xí)八次檢測(cè)，千萬(wàn)不要畏懼，而要把它們當(dāng)成暴露問(wèn)題的絕佳機(jī)會(huì)。
要知道，平時(shí)考試時(shí)錯(cuò)的越多，暴露的問(wèn)題就會(huì)越多，高考時(shí)出現(xiàn)新問(wèn)題的幾率就會(huì)越小。
所以，我們應(yīng)該感謝平常的每一次考試，正是這些考試給我們提供了高考練兵的機(jī)會(huì)，使我們?cè)谝淮未蔚购笥忠淮未沃匦抡酒�，最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
第三，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
大凡高考取得高分的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上有一個(gè)共同點(diǎn)：那就是學(xué)習(xí)、生活的計(jì)劃性都非常強(qiáng)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是非常有時(shí)間觀念。
古人說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
說(shuō)的就是我們做任何事情都要有計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)，也必須要有計(jì)劃。
我認(rèn)為，首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，所要達(dá)到的目標(biāo)，然后制定一張日作息時(shí)間表。
在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、自習(xí)等。
安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于課外學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、鍛煉身體、娛樂(lè)留出一些時(shí)間，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要，值得注意。
在計(jì)劃中，自學(xué)時(shí)間集中使用不如分散使用效果好，尤其在前后內(nèi)容連貫性不強(qiáng)的功課，如記英語(yǔ)單詞，與其花40分鐘集中強(qiáng)記，不如在睡覺(jué)前和起床后各花20分鐘記，后者效果肯定好于前者。
另外，要有高效的復(fù)習(xí)效率，必須要抓好復(fù)習(xí)備考的各個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、筆記、主動(dòng)思考、自主探索、糾錯(cuò)筆記、階段性總結(jié)等，堅(jiān)持下去，定有收獲!至于怎么做，我這里就不一一說(shuō)明了。
最后，做好吃苦準(zhǔn)備。
進(jìn)入高三后的壓力是難免的。
學(xué)習(xí)節(jié)奏緊張，休息娛樂(lè)時(shí)間減少，每天在題海中忙碌奔波，但事情往往是這樣，壓力同時(shí)也是一種的動(dòng)力，如果沒(méi)有任何壓力，幾乎所有的人都會(huì)變得毫無(wú)生活動(dòng)力而無(wú)所作為。
一位在高二時(shí)還成績(jī)平平，卻最終考上了重點(diǎn)的同學(xué)曾深有感觸地對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我完全是憑借加入高三后的奮發(fā)學(xué)習(xí)考上大學(xué)的，在最后的一年里我弄懂的問(wèn)題，比我中學(xué)六年里弄懂的問(wèn)題還要多。
可見(jiàn)，一個(gè)人一旦真正發(fā)憤起來(lái)，其力量何其驚人!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
不經(jīng)風(fēng)雨，那來(lái)彩虹。
高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你的人生就更加光彩照人。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，不虛度每一天，包括周末時(shí)間都要充分利用，戒除一切與學(xué)習(xí)和高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
如果你們還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)、小說(shuō)、談戀愛(ài)的話(huà)，大學(xué)的大門(mén)已經(jīng)向你關(guān)閉了。
希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
讓我們大家一起演繹高三的精彩人生!!謝謝大家!
高三演講稿15
1、信念
回想整個(gè)學(xué)生時(shí)代，感覺(jué)高三對(duì)我的意義是空前強(qiáng)大并充滿(mǎn)神奇色彩的。
人生難免有低谷，再出色的人，也總有不愿讓人提及的辛酸史，經(jīng)歷越多，收獲越多。
久而久之。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人，不論是工作還是學(xué)習(xí)與生活，憑借的，就是自己的意志與信念。
有信念的人是幸福的�？墒俏宜f(shuō)的信念是堅(jiān)定而穩(wěn)固的，不是泛泛而談，不是搞浮夸風(fēng)。它是讓你日思夜想的。
如果信念足夠強(qiáng)大，足夠真實(shí)，那么它所能夠創(chuàng)造的，所支持的，一定是意想不到的。
2、感恩
也許我從沒(méi)擔(dān)心過(guò)什么憂(yōu)愁過(guò)什么。
正如我的兄長(zhǎng)所言。
我不懂我的責(zé)任所在。安逸溫暖的生活讓我的惰性恣意生長(zhǎng)。進(jìn)而消磨了自己的意志。
可是某天發(fā)現(xiàn)，清醒的發(fā)現(xiàn)，自己生活的目的。
幼稚的說(shuō)，我所做的一切，從沒(méi)是為了自己什么，而是為了她。至少是現(xiàn)在我這么固執(zhí)而真切的肯定。
就是在那某一天我發(fā)現(xiàn)，我的活著，不單單是我，我所承載的 是她年少時(shí)代未完成的夢(mèng)想。
我所享受的是，是她未曾得到的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樗龥](méi)有，所以她想把她少年時(shí)羨慕渴望的都給我。
進(jìn)而，我承載了，她的夢(mèng)想。
因?yàn)槲业纳撬o的，這就注定了，我的一切必須為了她。
所以縱使他們不通情達(dá)理，多么專(zhuān)政，多么不顧我的感受，多么侵犯我那卑微而無(wú)知的自由，多么過(guò)多干涉我的生活 都是微不足道的。
再退一步講，如果你一生下來(lái)，你的家人沒(méi)有照顧好你，那你會(huì)不會(huì)怪罪他們，或者為你某日的失敗作為借口。
如果是我 我不會(huì)。
因?yàn)槲抑�，我的生命，就是他們給的，我的眼睛，我的嘴巴，我的鼻子，都是他們給的。
于是我看到了這個(gè)世界，于是我可以呼吸。
這萬(wàn)物的.根源，生命。
任何人在任何情況下都無(wú)任何權(quán)利與資格去傷害或頂撞他們。
是的，你可以說(shuō)，我這是愚孝。但是我也會(huì)說(shuō)，你們很無(wú)知。
請(qǐng)記住，百善孝為先。
請(qǐng)記住，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
請(qǐng)記住，身體發(fā)膚，受之父母。
所以去熱愛(ài)吧，不要輕易放棄生命。熱愛(ài)吧。
3、敬師
人人都是喜歡出色的事物。說(shuō)白了，老師也是這樣。
同樣的犯錯(cuò)，較弱學(xué)生總比優(yōu)秀學(xué)生受的懲罰與批評(píng)嚴(yán)重些。
每個(gè)人都深知這個(gè)道理，卻很少有人改變這種被動(dòng)局面。志氣呢？
如果你身感不公，那就強(qiáng)大吧，那就優(yōu)秀吧。
也許老師對(duì)你的批評(píng)很?chē)?yán)厲或者在你看來(lái)是一種冤枉。
你會(huì)抱怨嗎，會(huì)排斥這位老師嗎？
我想我不會(huì)了。因?yàn)槲抑肋@樣的事情只能說(shuō)明，我做的不夠好不夠完善。
對(duì)他人造成了某種誤解，進(jìn)而演變成對(duì)自己的傷害。
因每個(gè)人理解的差異，角度的差異，立場(chǎng)的差異，注定萬(wàn)事沒(méi)有絕對(duì)之說(shuō)。沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。
所以請(qǐng)你不要禁錮在自己小小理由的圈子里。
走出來(lái)吧。站在一個(gè)更廣闊的視野，去體驗(yàn)老師的高度，去成長(zhǎng)，去成熟。
遇事少些解釋?zhuān)眯袆?dòng)的證明，勝過(guò)語(yǔ)言的反擊�；蛟S這種語(yǔ)言在別人看來(lái)已成為一種狡辯。
平生，我們可以依賴(lài)與信任的人少之又少。
可慶幸的是，在這個(gè)冷漠孤單的星球上，我們可以遇見(jiàn)你們。
親愛(ài)的媽爸，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的朋友。
這些用心單純，目的純粹，靠近我們的，可愛(ài)的人們。
4、學(xué)習(xí)
我好像沒(méi)有什么可講的，我并不是我們班上最出色的，能站在這里演講也許就是因?yàn)槲沂且黄バ⌒〉暮隈R。
聽(tīng)從老師的安排，按時(shí)按質(zhì)按量獨(dú)立完成老師每一次留下的作業(yè)。
把學(xué)習(xí)放在最后講，是因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得教育貫徹的理念，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
而，德 才是第一位。
5、目標(biāo)
我們要做一個(gè)正直單純的人。在這個(gè)時(shí)段把自己豁出去。瀟灑一點(diǎn)，man一點(diǎn)。
不要吝惜今天的實(shí)力與體力。擔(dān)心明天不夠用。
要相信，隨著你每一次的豁出去，便會(huì)有更大的突破，而突破之后便是無(wú)限的可能。
這便是人的潛力所在。
要做一個(gè)聰慧的女生。高挑。白凈。自信。氣質(zhì)。內(nèi)涵。漂亮。
要做一個(gè)穩(wěn)重的男生。運(yùn)動(dòng)。熱情。紳士。優(yōu)雅。保護(hù)自己要去保護(hù)的人。
拋棄吧。那些臟話(huà)。叛逆。聒噪。輕浮。
最后，感謝出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人。給了我啟示。
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