在學校課題啟動會議上的發(fā)言稿

　　隨著社會不斷地進步，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的在學校課題啟動會議上的發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在學校課題啟動會議上的發(fā)言稿1

各位老師們：

　　隨著下谷坪民族學校的成立，我校的辦學條件得到了極大的改善，這為學校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。我始終認為教育質(zhì)量是我們辦學的生命線！說實話，下谷坪民族學校能有今天的成績，都是各位老師共同努力的結果。但我們也要清醒的認識到，雖然我們的教育質(zhì)量在全區(qū)走在前列，但我們同區(qū)外學校相比，仍有很大的差距。俗話說窮則思變，落后就應該想盡一切辦法改變現(xiàn)狀。日復一日的原地踏步，就是在倒退。所以我們必須拿出教育改革的勇氣和行動。

　　教育改革應該首先從課堂教學改革入手，今天我們在這里召開下谷坪民族學�！俺踔袛�(shù)學情景生活化教法的探索與實踐”課題啟動會議，意義是很深遠的。我多么希望我們的學校能多出一些名師、多出一些優(yōu)秀人才，也好讓我們的學校成為有一定影響力的、讓家長放心、人人向往的學校，而這個教研課題的開展，就應該是這些夢想的一個起點，是一個良好的開端。

　　做這項課題研究工作，需要我們參與課題研究的人員付出很多心血和汗水，但付出是值得的'。不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當名師的老師，不是好老師。要想成就自己，就必須學會帶著問題去教書、去育人，努力做一名學者型教師。溫總理說，中國現(xiàn)在需要大量的教育家來辦教育。不要沒有自信，只要我們努力，我們同樣可以成為教育家，或者成為某一方面的教育專家。這個教研課題的實施，給老師們提供了一個很好的促進自我專業(yè)成長和發(fā)展的平臺。學校將在經(jīng)費等方面對課題的順利完成，盡力給予保障。

　　我宣布：下谷坪民族學校“初中數(shù)學情景生活化教法的探索與實踐”課題研究工作正式啟動！

　　下面我宣布課題組成員名單及分工：

　　胡昌榮：課題組負責人，負責課題經(jīng)費的籌措與管理。

　　岳宗勝：課題組負責人，具體負責理論指導與協(xié)調(diào)。

　　滕仕瓊：課題組負責人，具體負責本課題的申報、策劃、實施與指導，研究成果集的匯編整理工作。

　　滕仕瓊、劉祖?zhèn)�、舒選、楊威、邱東海、徐時練負責課題執(zhí)行、研究個案、資料的收集整理。

　　范獻龍、趙遠創(chuàng)負責研究報告的組織和撰寫顧問。

　　崔永創(chuàng)負責課堂實錄光盤錄制。

　　肖于昌、韓從喜負責資料整理打印。

　　謝謝大家！

在學校課題啟動會議上的發(fā)言稿2

各位老師們：

　　隨著下谷坪民族學校的成立，我校的辦學條件得到了極大的改善，這為學校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。我始終認為教育質(zhì)量是我們辦學的生命線！說實話，下谷坪民族學校能有今天的成績，都是各位老師共同努力的結果。但我們也要清醒的認識到，雖然我們的教育質(zhì)量在全區(qū)走在前列，但我們同區(qū)外學校相比，仍有很大的差距。俗話說窮則思變，落后就應該想盡一切辦法改變現(xiàn)狀。日復一日的原地踏步，就是在倒退。所以我們必須拿出教育改革的勇氣和行動。

　　教育改革應該首先從課堂教學改革入手，今天我們在這里召開下谷坪民族學校“初中數(shù)學情景生活化教法的探索與實踐”課題啟動會議，意義是很深遠的。我多么希望我們的學校能多出一些名師、多出一些優(yōu)秀人才，也好讓我們的學校成為有一定影響力的、讓家長放心、人人向往的學校，而這個教研課題的`開展，就應該是這些夢想的一個起點，是一個良好的開端。

　　做這項課題研究工作，需要我們參與課題研究的人員付出很多心血和汗水，但付出是值得的。不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當名師的老師，不是好老師。要想成就自己，就必須學會帶著問題去教書、去育人，努力做一名學者型教師。溫總理說，中國現(xiàn)在需要大量的教育家來辦教育。不要沒有自信，只要我們努力，我們同樣可以成為教育家，或者成為某一方面的教育專家。這個教研課題的實施，給老師們提供了一個很好的促進自我專業(yè)成長和發(fā)展的平臺。學校將在經(jīng)費等方面對課題的順利完成，盡力給予保障。

　　我宣布：下谷坪民族學校“初中數(shù)學情景生活化教法的探索與實踐”課題研究工作正式啟動！

　　下面我宣布課題組成員名單及分工：

　　xxx：課題組負責人，負責課題經(jīng)費的籌措與管理。

　　xxx：課題組負責人，具體負責理論指導與協(xié)調(diào)。

　　xxx：課題組負責人，具體負責本課題的申報、策劃、實施與指導，研究成果集的匯編整理工作。

　　xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx負責課題執(zhí)行、研究個案、資料的收集整理。

　　xxx、xxx負責研究報告的組織和撰寫顧問。

　　xxx負責課堂實錄光盤錄制。

　　xxx、xxx負責資料整理打印。

　　謝謝大家！

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