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初中優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2022-10-06 10:36:35 演講稿 投訴 投稿

精選初中優(yōu)秀演講稿3篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選初中優(yōu)秀演講稿3篇

初中優(yōu)秀演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌。我們一起走過(guò)四季,共享知識(shí),收獲成長(zhǎng)。但是這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開(kāi)始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情油然而生。

  首先,我謹(jǐn)代表xx年全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō),三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格,但是他們?nèi)找共賱,為我們付出了他們生命中的三年,這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教、更順利。我們知道,大方三中的老師都是?yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。

  有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前,我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門(mén),三年來(lái),我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的`片段。其中,有年少的輕狂無(wú)知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過(guò),卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)汗水,卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,我們和三中一起長(zhǎng)大,這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

  天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起,但離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但是別在意。有人說(shuō)過(guò),這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。

  養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但是我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽(yáng)光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。

  我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!”此刻,我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯,這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨!

  最后,我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī),用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

  謝謝大家!

初中優(yōu)秀演講稿 篇2

  上午好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》。

  在一本書(shū)上我讀到過(guò)這樣一段文字:

  在漢堡的一個(gè)中國(guó)人在剛到漢堡時(shí),跟幾個(gè)德國(guó)青年駕車到郊外游玩。他在車?yán)锍韵憬,看車窗外沒(méi)人,就順手把香蕉皮扔了出去。駕車的德國(guó)青年馬上“吱”地來(lái)了個(gè)急剎車,下去拾起香蕉皮塞進(jìn)了一個(gè)廢紙兜里,放進(jìn)車中,對(duì)他說(shuō),“這樣別人會(huì)滑倒的。”

  一個(gè)小小的習(xí)慣,說(shuō)明了什么?我們常常感慨國(guó)民素質(zhì)如何如何低下,與外國(guó)人有多么多么大的差距,其實(shí)這一切不都是從一個(gè)個(gè)習(xí)慣中累計(jì)起來(lái)的嗎?貧窮是一種習(xí)慣,富有也是一種習(xí)慣,失敗是一種習(xí)慣,成功是一種習(xí)慣。有時(shí)習(xí)慣就是一張最好的名片。

  問(wèn)問(wèn)自己,你離開(kāi)教室、寢室時(shí)會(huì)隨手關(guān)上門(mén)嗎?你在吃完手中的冷飲后會(huì)去尋找垃圾箱扔掉手中的包裝嗎?你在看到陌生人掉了某樣?xùn)|西時(shí),你會(huì)馬上提醒他東西掉了嗎?習(xí)慣就在這些小事中被放大,產(chǎn)生意想不到的力量。

  每天多做一道習(xí)題,多記一個(gè)單詞,多寫(xiě)一段文字,當(dāng)這些都成為了一種習(xí)慣,屬于自己的優(yōu)秀就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)!胺e土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉!币?yàn)橛泻昧?xí)慣很多看起來(lái)難解的問(wèn)題也會(huì)漸漸變得容易。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成為學(xué)習(xí)高手的必要條件之一。不要再懶于多寫(xiě)一行筆記了,它也是好習(xí)慣的一部份。

  除了學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活一樣需要好習(xí)慣做后盾。每天都要有固定的作息時(shí)間,必要時(shí)排個(gè)時(shí)間表,學(xué)會(huì)把自己的'生活打理得井井有條,這些都是說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難的事。但當(dāng)你開(kāi)始習(xí)慣,生活就會(huì)變成另外一個(gè)樣子,對(duì)此我想一定有人會(huì)問(wèn):這樣的生活是否太過(guò)死板?我們是人不是機(jī)器,這么做不累么?其實(shí)會(huì)這么問(wèn)只是因?yàn)槟氵沒(méi)有習(xí)慣,所謂“習(xí)慣成自然”好習(xí)慣形成后,受益遠(yuǎn)大于受罪。

  當(dāng)然,好的習(xí)慣表現(xiàn)在生活的方方面面,不僅僅是按時(shí)作息那么簡(jiǎn)單。在這里,我想特別一個(gè)習(xí)慣——節(jié)約。在整個(gè)國(guó)家都在倡導(dǎo)建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”的今天,你我也應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份力量。離開(kāi)教室時(shí)記得關(guān)燈,洗完手后記得擰緊水龍頭,在食堂吃飯時(shí)不隨便倒剩,用過(guò)草稿紙翻過(guò)來(lái)再用一面,把它們變成你的習(xí)慣,它們就擁有了“滴水穿石”的力量。“節(jié)約”因?yàn)榱?xí)慣而不再是一個(gè)空洞的詞語(yǔ)。

  播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;

  播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;

  播下一種性恪,你將收獲一種命運(yùn)。

  從一個(gè)行動(dòng)開(kāi)始,給自己的一個(gè)強(qiáng)烈的信念,你也許就會(huì)收獲一生的精彩。

初中優(yōu)秀演講稿 篇3

  事實(shí)上,成功與失敗的最大分別,來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的大門(mén)!獖W格·曼秋諾

  首先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事:在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景:一根小小的柱子,一截粗粗的鏈子,栓得住一頭千斤重的.大象,那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法整過(guò)。小象漸漸習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎,小象被鏈子綁住,而大象則被習(xí)慣綁住,可見(jiàn),習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思維方式、處世態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想和行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性,像輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)一樣。人們往往會(huì)不自覺(jué)的啟用自己的習(xí)慣,不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣,都是如此。習(xí)慣的力量——不經(jīng)意間會(huì)影響人的一生,

  成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。

  有這樣一個(gè)故事:有一位禪師,帶領(lǐng)弟子來(lái)到一片草地上。他問(wèn)了弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想盡了各種辦法、拔、鏟、挖等等。但禪師說(shuō),這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!笔裁床攀亲詈玫霓k法呢?禪師說(shuō)“明年你們就知道了”。

  到了第二年,弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn),這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食,再也看不見(jiàn)原來(lái)的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來(lái)實(shí)在草地上種糧食。這就是禪師的智慧——用糧食根除在草。我們?cè)倥囵B(yǎng)習(xí)慣時(shí),是否可以從禪師那里領(lǐng)悟借鑒呢!好習(xí)慣多了,壞習(xí)慣自然就少了。在我的身邊,一批很多同學(xué)會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),這是一種好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣,使他們的成績(jī)更好。我們身邊有很多可以看出來(lái)你習(xí)慣好的地方——垃圾桶邊有一個(gè)空瓶子,你會(huì)將它扔進(jìn)垃圾桶嗎?過(guò)馬路時(shí),你會(huì)自覺(jué)地走人行道,看紅綠燈嗎?你看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊時(shí),你會(huì)馬上擰緊它嗎?當(dāng)你看見(jiàn)同學(xué)的是本掉到地上時(shí),你會(huì)幫他撿起來(lái)嗎?你選擇怎么做,這就和你平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān)。

  習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也常常需要一定時(shí)間。當(dāng)然,良好習(xí)慣的培養(yǎng),是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的艱難過(guò)程,也是磨練同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過(guò)程,為了我們的明天,為了展示我們的青春風(fēng)采,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧!讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀的碧桂園學(xué)子吧!

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