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平安進(jìn)校園活動總結(jié)

時(shí)間:2022-11-02 08:59:47 總結(jié) 投訴 投稿

平安進(jìn)校園活動總結(jié)匯總9篇

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的平安進(jìn)校園活動總結(jié)9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

平安進(jìn)校園活動總結(jié)匯總9篇

平安進(jìn)校園活動總結(jié) 篇1

  活動背景: 追溯到上一次系統(tǒng)地接受安全知識教育,我們班大多數(shù)同學(xué)的記憶都停留在了小學(xué),而內(nèi)容也大體是如何過馬路和遠(yuǎn)離火源電源。后來大家又陸續(xù)了解到其他的安全知識,但都是間斷不全面的。作為大學(xué)新生,我們中大部分同學(xué)是第一次離開家,對于父母的長久依賴讓這些同學(xué)或多或少地缺乏如何避免和應(yīng)對緊急情況的相關(guān)知識。而生活是一個(gè)未知數(shù),我們往往無法預(yù)料下一秒將會發(fā)生什么。如果我們自身的安全意識淡薄,即使學(xué)校如何努力地降低學(xué)生受到危害的可能性,也不能完全避免危險(xiǎn)的發(fā)生,因此,開展“平安校園”安全知識普及活動十分重要。

  活動目的: 本次活動的意義在于讓同學(xué)們?nèi)嫦到y(tǒng)地了解校園安全知識;提高同學(xué)們的安全意識,培養(yǎng)同學(xué)們避免和應(yīng)對緊急情況的能力;促進(jìn)平安班級、平安校園的建設(shè)。

  活動形式:

  (1)校園安全知識的普及

 。2)緊急情況模擬

  活動準(zhǔn)備:

  (1)團(tuán)支書馬永保召集班委共同策劃了此次活動

 。2)搜集校園安全知識競賽題,讓同學(xué)們獨(dú)立完成

 。3)收集同學(xué)們的答題情況,找出他們欠缺哪方面的知識

 。4)班委討論設(shè)計(jì)活動需要的緊急情景

  (5)通知同學(xué)們此次活動的具體時(shí)間和地點(diǎn)

  活動過程:

 。1)活動時(shí)間 四月十日上午

  (2)活動地點(diǎn) 西區(qū)404

 。3)活動過程 ①團(tuán)支書就同學(xué)們的答題情況進(jìn)行了簡單的分析,并展開對相關(guān)校園安全知識的詳細(xì)講解。

 、诮o出預(yù)先設(shè)計(jì)的緊急情景,讓同學(xué)們現(xiàn)場討論如何正確應(yīng)對。

 、蹐F(tuán)支書示范正確的應(yīng)對方法并對此次團(tuán)日活動做出總結(jié)。

  活動感想:

 、贄钜

  隨著各地區(qū)大學(xué)生人身安全問題的頻頻“閃亮登場”,校園安全問題也越來越受到各大高校,社會各界人士的關(guān)注。雖然已經(jīng)是成年人,但是我還是不得不承認(rèn)關(guān)于校園安全方面我還是個(gè)低能兒,而這次的關(guān)于校園安全的團(tuán)日活動卻讓我學(xué)到了很多。雖然上學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候有過滅火器的使用學(xué)習(xí),上學(xué)期的防火演練我也積極參與,但是這次更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和總結(jié)讓我更好的鞏固了已有知識,增加了未知的'見識,防范了潛在的威脅。而防盜小竅門的分享也讓我能夠更安全的保護(hù)我的個(gè)人物品,也開闊了閉塞的視野。最讓我高興的是,這次的團(tuán)日活動不僅僅停留在知識普及教育的層面,兩大帥哥對于如何應(yīng)對模擬的緊急場景的示范不但發(fā)人深省,而且妙趣橫生,讓人在笑聲中得到的卻是這些看似枯燥無味的知識。希望這樣的團(tuán)日活動還能更多的出現(xiàn)在我們的課堂上,也希望我的同學(xué)們能夠辦的越來越好。

 、诖黩v達(dá)

  于20xx年4月9日,我班參加了由團(tuán)支書馬永保主持的關(guān)于平安校園的團(tuán)日活動,活動上他為我們講述了各種關(guān)于如何防止意外發(fā)生、意外發(fā)生之后我們該怎么做的知識,讓我知道了發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該首先護(hù)住口鼻,宿舍被盜后保持現(xiàn)場并第一時(shí)間報(bào)警……活動中同學(xué)們積極踴躍,與主持人進(jìn)行了許多互動,更有意思的是其間有兩位同學(xué)就模擬的緊急情景講述自己的應(yīng)對措施,他們激烈的爭辯使場上的氣氛瞬間活躍了起來,也使同學(xué)們在觀看的同時(shí)獲得了校園安全知識。

  總之,相信同學(xué)們經(jīng)過此次活動都獲益匪淺,同時(shí)希望以后多舉辦類似精彩而有意義的活動。

 、蹌鴹

  構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分,加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證 ,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。

  通過這次學(xué)習(xí),我學(xué)到了更多的安全知識,比如:校里校外都要防止上當(dāng)受騙;遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警;注意保護(hù)好自己的錢物;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;不能酗酒、參與;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,不打群架,不惹是生非,不染社會不良習(xí)氣,不參與社會惡勢力等非法組織;遵守交通規(guī)范(選擇走東、西區(qū)之間的天橋,不橫穿馬路)……

  人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值。只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,事故的發(fā)生頻率將會大大降低,我們的和諧社會將真正的和諧、安寧。

 、芾钣硇

  安全問題伴隨著我們生命的始終。今天的安全知識競賽讓我學(xué)到了許多平時(shí)不了解的知識。只有平時(shí)防患于未然,才能在面臨危險(xiǎn)時(shí)保證安全。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),享受平安的校園生活吧!

  活動總結(jié) 健康是1,財(cái)富地位等物質(zhì)的成就都是0,失去了1,那么生命也就無從談起價(jià)值,我們走在人生的路上,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記安全健康才是最重要的。今天的團(tuán)日活動寓教于樂,團(tuán)支書給同學(xué)們普及了很多校園安全知識,希望多多舉辦如此有意義的活動。

平安進(jìn)校園活動總結(jié) 篇2

  隨著我國高等教育的迅速發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,校園社會化現(xiàn)象日趨明顯,大學(xué)生活作為大學(xué)生進(jìn)入社會開始獨(dú)立人生的第一站。大學(xué)生活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時(shí)光。而這一切開始的時(shí)候,不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么?安全是一個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證,是每一位大學(xué)生健康成長的基本條件。

  針對當(dāng)前普遍存在的大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象,更要加強(qiáng)大學(xué)生安全意識教育,提高大學(xué)生自我防范意識和能力。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活,包括:人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

  學(xué)生,先學(xué)會做人,再學(xué)會做學(xué)問;先學(xué)會保護(hù)自己,才能夠保護(hù)他人;先學(xué)會保全自己,才能夠貢獻(xiàn)社會

  一、團(tuán)日活動的展開方式

  本次活動我班以班會的形式展開的.。由團(tuán)支書與同學(xué)一起學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識。

  二、團(tuán)日活動反饋的情況

  本次活動有一些枯燥,但是大部分同學(xué)對校園安全意識都不是很好,所以很有必要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  三、團(tuán)日活動的優(yōu)點(diǎn)

  這次的活動還是很好的,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全知識,提高自我安全意識,整個(gè)活動中沒有一個(gè)同學(xué)早退。體現(xiàn)同學(xué)們對本次活動的重視性。

  四、對團(tuán)日活動的期望

  希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學(xué)習(xí)。

  五、團(tuán)日活動的總結(jié)

  本次活動以班會的形式開展的,同學(xué)們積極配合團(tuán)支書,并與其學(xué)習(xí)校園安全知識,讓自己可以保護(hù)自己,也不傷害別人。本次活動中,主要針對學(xué)校發(fā)生較多的偷竊,欺騙等不安全因素來講。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中。

平安進(jìn)校園活動總結(jié) 篇3

  3月26日是全國安全教育日,我校按照省教育廳與省公安廳文件要求,高度重視積極落實(shí)安全教育,上午八點(diǎn),學(xué)校政教處組織全校師生開展了“做自己的首席安全官---平安校園行”主題活動;顒涌偨Y(jié)如下:

  活動中,政教處主任進(jìn)行了《做自己的首席安全官》專題講座,從消防安全、交通法律法規(guī)、食物中毒、緊急情況疏散等多方面入手宣傳安全知識。

  隨后,分管校長強(qiáng)調(diào)全校師生要時(shí)刻提醒自己增強(qiáng)安全防患意識,確保人生和財(cái)產(chǎn)安全,“做自己的首席安全官”。

  根據(jù)政教處制定的活動方案,學(xué)校還將開展安全知識講座、安全疏散演練、“安全知多少競賽、我是小主人隱患排查、安全知識手抄報(bào)”等內(nèi)容豐富、形式多樣的'安全教育活動,增強(qiáng)師生的安全防范意識和能力,達(dá)到安全早防、早控、早抓,實(shí)現(xiàn)學(xué)生平安、家庭幸福、社會穩(wěn)定的工作目標(biāo)。有了“安全官”的保駕護(hù)航,我們的校園必將更加穩(wěn)定,教學(xué)秩序?qū)⒏佑行颉?/p>

平安進(jìn)校園活動總結(jié) 篇4

  在第23個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”來臨之際,我校開展了一系列“做自己的首席安全官——平安校園行”活動,旨在提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護(hù)能力,健全珍愛生命、安全第一教育和管理,切實(shí)把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方。活動總結(jié)如下:

  站隊(duì)快靜齊,行進(jìn)有朝氣。經(jīng)過2個(gè)星期的預(yù)賽準(zhǔn)備和1周的加強(qiáng)訓(xùn)練,1至6年級進(jìn)行了路隊(duì)比賽,同學(xué)們在比賽的過程中加深了安全意識、提高了組織效率、強(qiáng)化了自我約束,讓學(xué)生日常的'放學(xué)更加安全有序。

  課間健康身心,文明有禮有序。大隊(duì)輔導(dǎo)員趙斐通過全校的安全大課,結(jié)合春季安全強(qiáng)調(diào)了清潔通風(fēng)的要求,強(qiáng)調(diào)了愛綠護(hù)綠的園林保護(hù),教授了健康有益課間活動的方式方法,引導(dǎo)學(xué)生課間做到文明有禮有序,達(dá)到較好的效果。

  做好心里調(diào)查,預(yù)防校園霸凌。學(xué)校在部分年級開展了學(xué)生心理調(diào)查,預(yù)防校園霸凌現(xiàn)象的發(fā)生,通過你是否和大家一起活動開心等問題來檢測學(xué)生的適應(yīng)感等心理指標(biāo)。關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理需求并進(jìn)行救助。

  下一步,還將邀請五年級一班家長代表到學(xué)校為四至六年級開展法制大課教育,進(jìn)一步強(qiáng)化師生法治意識,提高防范意識和自我保護(hù)技能,讓每一個(gè)學(xué)生真正成為自己的首席安全官,做到珍愛生命、安全第一。

平安進(jìn)校園活動總結(jié) 篇5

  20xx年3月26日,是全國中小學(xué)生安全教育日,我校在上周五“安全伴我行”工作推進(jìn)會落實(shí)之后,轄區(qū)自然校根據(jù)本校實(shí)際情況,開展了一系列的安全教育活動;顒涌偨Y(jié)如下:

  學(xué)校舉行全體教師會議,宣讀“平安校園行”方案,安排具體活動;xx小學(xué)xx小學(xué)等自然校通過周一升旗儀式“國旗下講話”中,開展交通安全教育活動;

  xx小學(xué)通過班班通,教師在班級組織學(xué)生收看,小學(xué)生安全教育節(jié)目;轄區(qū)自然校通過主題班會,教師開展安全知識教育;

  通過黑板報(bào)宣傳安全內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生安全意識;通過安全活動展板進(jìn)行教育,讓日常性的`安全內(nèi)容滲透其中;學(xué)生制作手抄報(bào),提高安全防范能力;通過學(xué)校電子屏宣傳,擴(kuò)大校園安全教育活動的覆蓋面。

  我校廣泛宣傳安全教育活動,提高了學(xué)生的安全常識和防范技能,同時(shí)給師生營造一個(gè)平安健康的校園環(huán)境。

平安進(jìn)校園活動總結(jié) 篇6

  本次團(tuán)日活動以“全力共建平安校園,齊心共創(chuàng)和諧校園”為中心和“教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定”的原則,教育廣大學(xué)生提高自身素養(yǎng),遵守校規(guī)校紀(jì),提高公共安全意識,維護(hù)我校的安全和穩(wěn)定。

  通過本次團(tuán)日活動,有利于增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,保證和促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧校園是歷代先賢和中華民族不懈追求的道德良知、社會理想、人類愿景的集中體現(xiàn),是人類共同理想的最高境界。目前我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,青海還處在社會主義初級階段的較低層次,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,實(shí)現(xiàn)天下大同還有很長的路要走,還有很多的工作要做,需要我們這一代,你們這一代,也包括我們的后代,去不斷努力要堅(jiān)定信念,樹立超脫個(gè)人的人生追求。人的一生總是要有所追求的。《大學(xué)》中講,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”明確提出了人生修養(yǎng)的三個(gè)層次:基本的修養(yǎng)底線―――“明明德”,就是要修養(yǎng)個(gè)人品德;較高的修養(yǎng)追求―――“親民”,就是要以自己的良好品德服務(wù)社會;最高的修養(yǎng)境界―――“止于至善”,就是要達(dá)到德化的'終極目標(biāo)。近代哲學(xué)家馮友蘭先生把人生境界分為自然境界、功利境界、道德境界和天地境界,其中,自然境界,指的是一個(gè)人本能的意識;功利境界,指的是一個(gè)人利己的思想;道德境界,指的是服務(wù)他人的取向;天地境界,指的是超脫個(gè)人和社會的至高覺悟;四者按照由低到高逐漸遞進(jìn)的關(guān)系對人的情操修養(yǎng)層次進(jìn)行了清晰全面的闡述。

平安進(jìn)校園活動總結(jié) 篇7

  XX年我校堅(jiān)決貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以“加強(qiáng)安全管理,打造平安校園”為主題,認(rèn)真貫徹xx省《關(guān)于全省開展“平安xx”活動的實(shí)施意見》文件精神和xx市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo),動員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動,取得了顯著成績。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度

  1、統(tǒng)一認(rèn)識,健全組織。

  我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識,把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程,并以十六屆五中全會精神和“”的重要思想以及xx身省創(chuàng)建“平安xx”工作的通知為指針,全面貫徹落實(shí)通知精神,加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下,學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子,消防安全工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到書記、校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,全體教師共同抓,團(tuán)支部、少先隊(duì)協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

  2、建立健全有效的管理制度。

  有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等,同時(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作,經(jīng)常召開教師會議,了解、分析情況,及時(shí)采取措施,布置創(chuàng)建工作,傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查,督促有關(guān)部門及時(shí)整改,確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有:《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。

  學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書,明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)校考核相掛鉤,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。

  3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。

  按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”,把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,把各班級每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分,作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。

  4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語,通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學(xué)生安全教育月”里,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預(yù)警演練,學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信,要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作,要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力。

  5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育,班主任時(shí)常利用晨會和班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評比活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,擴(kuò)展了學(xué)生的.安全常識。

  7、及時(shí)與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所,并組織教師進(jìn)行檢查,引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片,看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。

  8、結(jié)合安全教育日,我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動,與竹林路消防中隊(duì)取得聯(lián)系,為全體老師進(jìn)行了消防安全知識講座。,組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅(jiān)持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學(xué),反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時(shí)妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映,認(rèn)真落實(shí)教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項(xiàng)措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。

  二、措施落實(shí)到位,人防、技防有機(jī)結(jié)合

  1、加強(qiáng)硬件建設(shè),采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在其它重點(diǎn)部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝自動報(bào)警裝置,一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情,門衛(wèi)立即出動巡查與此同時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

  2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作,把好入門關(guān),實(shí)行24小時(shí)值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報(bào)公物出門情況,有效地防止了公物流失現(xiàn)象,確保了學(xué)校的安全。其次,加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不得隨意進(jìn)出校門,任何人進(jìn)出校園都要步行,每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度,負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作,建立通報(bào)制度,各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理,及時(shí)掌握信息上報(bào)校長室,便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生,學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo),及時(shí)與家長取得聯(lián)系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。

  4、每周進(jìn)行安全工作自查,每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查,每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作,各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材,對實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理,確保安全。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例,后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作,加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān),堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。

平安進(jìn)校園活動總結(jié) 篇8

  我校下轄一所校區(qū),在校學(xué)生821人,其中輔小728人。被05省道和320省道環(huán)抱,由學(xué)校的擴(kuò)并,副城工業(yè)平臺的擴(kuò)建,民工子弟的增多,致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里,須乘坐接送車,騎自行車上學(xué),增大了我校安全工作的難度,安全工作形勢十分嚴(yán)峻。

  安全無小事,我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作,深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè),堅(jiān)持以“安全第一,預(yù)防為主,單位負(fù)責(zé),突出重點(diǎn)”的方針。一年來,我校未發(fā)生過較大的安全事故,維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結(jié)如下:

  一、規(guī)范管理,明確職責(zé)

  學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確。成立了以校長為組長,副校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé),責(zé)任到人,統(tǒng)一指揮,各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開展。

  二、完善制度,落實(shí)責(zé)任

  1、為做好安全工作,學(xué)校把安全工作列入議事日程,制訂了“平安校園”計(jì)劃,學(xué)校的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、德育計(jì)劃、年段計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還制訂了《重大事故報(bào)告制度》、《外出活動報(bào)批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等,各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé),各負(fù)其職。

  2、層層簽訂安全責(zé)任狀,落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門負(fù)責(zé)人,每個(gè)教職員工簽訂了20xx年度安全責(zé)任狀。同時(shí)與各班主任,各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。

  三、形成工作制度,突出長效管理

  1、每周一教師例會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度,每周利用晨間談話的時(shí)間,進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會,都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)通報(bào),立即整改,并及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正面教育,做好安全防范工作。

  2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近900人在校用膳,食品安全尤其重要,學(xué)校分派老師負(fù)責(zé),公布每周食譜,每日購菜進(jìn)行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

  3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅(jiān)守校門和各個(gè)班級,堅(jiān)持對來校人員和各班的情況進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果上報(bào)給少先隊(duì)大隊(duì)部,由值周教師在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報(bào),使安全工作的觸角延伸到校園的每個(gè)角落。

  4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來,學(xué)校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé),各班主任配合,做到三檢、三匯報(bào)。即做到晨、中、晚三檢,發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報(bào)校長室,5人以上發(fā)熱報(bào)鎮(zhèn)防保站,無發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一備案。發(fā)放致家長信,要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況,立即到指定醫(yī)院求診,做好隔離,以防蔓延。

  四、開展宣傳教育,增強(qiáng)安全意識

  1、班主任利用晨間談話時(shí)間,每周學(xué)生進(jìn)行安全教育,并做好記錄,每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動,列入班主任工作的考核內(nèi)容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學(xué)生成長,讓安全活動貫穿始終。

  2、開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話,對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,5月12日下午2:00進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)”大演練,6月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練,提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站,每周播兩次安全方面知識演講,利用黑板報(bào),結(jié)合實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識,防治“水痘”,預(yù)防“甲流H1N1流感”的知識宣傳,請新登交警來校講座,法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例,充分發(fā)揮學(xué)!靶睦磔o導(dǎo)師”的作用,對有心理障礙的'學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助,解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理,找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。

  3、當(dāng)節(jié)假日來臨之際,以發(fā)“致家長”信的形式,提醒家長在節(jié)假日里,對孩子進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時(shí)間調(diào)整,或留校補(bǔ)課,利用學(xué)校“一點(diǎn)通”的短信平臺告之家長,使家長能及時(shí)到校接送孩子,避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時(shí)通過家長信和短信平臺告之家長,在接送孩子時(shí),不要把車輛駛進(jìn)校園,不得將交通工具停放在校門口,影響學(xué)生的進(jìn)出,共同維護(hù)好校門口的交通秩序。

  五、加大硬件建設(shè),提升防范水平

  1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜,隨時(shí)有倒塌的可能,校園內(nèi)部活動范圍較小,學(xué)生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份,在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處,花費(fèi)近1萬元左右,把圍墻推倒重砌,消除了隱患。

  2、綜合樓建造15年有余,樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕,一到大風(fēng)雨天,由于排水系統(tǒng)欠佳,三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水,影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份,學(xué)校請來施工隊(duì)技術(shù)員,花費(fèi)3萬余元整修了屋頂,排除了隱患。

  3、學(xué)校匯同運(yùn)管部門、交警,切實(shí)做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。

  a、實(shí)地墈察車輛進(jìn)出線路、路基;

  b、定好候車點(diǎn),

  c、制定接送時(shí)間,

  d、選好車隊(duì)。學(xué)校要求學(xué)生排隊(duì),戴好小黃帽、生命卡上下學(xué),值周干部維護(hù)乘車人員的秩序,值周教師準(zhǔn)時(shí)將流動紅綠燈安放到十字路口,確保安全。

  4、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課,做到放學(xué)以后清場。若急需補(bǔ)課,做到學(xué)生在老師在,回家時(shí)老師或家長護(hù)送。

  5、針對校區(qū)的實(shí)際情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門,對校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等),嚴(yán)防事件的發(fā)生。

  6、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān),學(xué)校會同各班主任對全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記,對需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪,查看路況,并由家長寫出申請,學(xué)校審批,并對所騎的車輛進(jìn)行審查,否則不能騎車上學(xué)。幾年來,管理嚴(yán)謹(jǐn),未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門、各崗位的通力合作,為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查,綜合得分982分,符合“平安校園”的申報(bào)條件。今后,我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,力爭使我校的安全工作再上一個(gè)臺階。

平安進(jìn)校園活動總結(jié) 篇9

  我校開展《做自己的首席安全官——平安校園行》主題宣傳活動。活動總結(jié)如下:

  xx區(qū)公安分局新興所副所長、xx區(qū)公安分局張警官、xx區(qū)公安分局高警官、xx區(qū)第二初級中學(xué)副校長,和我校七年級師生參加了本次活動。主題宣傳活動由張少華主任主持,內(nèi)容豐富、載體多樣:開展“平安校園行”專題講座、舉辦法制教育報(bào)告會、觀看“平安校園行”主題展板,宣讀“平安校園行”倡議書、進(jìn)行“平安校園行”宣傳橫幅上簽名活動。

  活動中,副所長就《做自己的首席安全官-平安校園啟動儀式》動員講話。張警官做題為《做自己的首席安全官,做知法守法的中學(xué)生》的法制教育報(bào)告,就如何確保體育活動安全、防觸電、防火災(zāi)、防溺水、防中毒、防傳染病、實(shí)驗(yàn)操作等方面,通過以案說法方式,細(xì)致認(rèn)真地為全校師生講解了校園治安防范、校園消防安全和校園交通安全等方面的`故事與知識。

  這次主題宣傳活動的開展,既是我校“平安校園行”活動的序幕,又有效傳播和普及了校園治安防范、校園消防安全和校園交通安全等方面的知識。

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