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學(xué)生寒假活動總結(jié)

時間:2022-04-26 19:31:45 總結(jié) 投訴 投稿

學(xué)生寒假活動總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生寒假活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生寒假活動總結(jié)

學(xué)生寒假活動總結(jié)1

  在我們大隊部“五個一”活動的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會,從學(xué)校融入自然,在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果,現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進行如下總結(jié):

  1、完成一本寒假作業(yè)

  假期一個多月,孩子在玩樂的同時也對學(xué)習(xí)進行了鞏固,并養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,比如:孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣往往會達到事半功倍的效果。其次,逐漸培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)的能力。第三,孩子自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。孩子在完成作業(yè)的同時,也增長了知識,和家長有了溝通,遇上難題家長指導(dǎo),和孩子加深了感情。

  2、讀一本好書

  讀書可以增長知識。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!迸喔f:“知識就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書,沒有知識,長大以后就很難立足于這個時代。為此,學(xué)校倡議在假期期間每位學(xué)生讀一本好書,如果條件不允許,學(xué)校還為每一個學(xué)生發(fā)放了一本課外書,能讓學(xué)生快樂的閱讀。讀書可以塑造人生。讀書對改變一個人的人生具有重要意義?傊,多讀一本好書,多活一個人生。通過孩

  子的讀書筆記,我覺得他們在書籍中進步了。總之,讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分,書是知識的海洋,信息的倉庫,是經(jīng)驗的總匯,大家都愿意擠時間讀書,在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長地久。

  3、做一次民俗調(diào)查

  通過本次活動,讓學(xué)生更多地了解我國傳統(tǒng)節(jié)日,進一步了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗民情,增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛傳統(tǒng)文化的`意識,使學(xué)生在大語文觀的理念指導(dǎo)下,把社會實踐和語文學(xué)習(xí)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。由于這次活動不同于以往的學(xué)習(xí),不僅僅局限于堂課上,而是走出教室,走出校園,走向社會,走向生活,所以,學(xué)生的興趣很濃厚,參與活動的積極性也很高。通過這次實踐活動,學(xué)生們加深了對課文內(nèi)容的理解,積累了課外知識,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日、家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗都有了比較全面的了解。這次活動,不但提高了學(xué)生的語文綜合能力,培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思考能力、實踐能力,還大大地增強了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛傳統(tǒng)文化的情感意識。

  4、當(dāng)一次家庭小助手

  身為一個家庭中的一員,都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動,所以說:“家務(wù)勞動,人人有份”。孩子從小就要學(xué)會全面發(fā)展,無論是學(xué)習(xí)還是做家務(wù),對他們自己的未來都是有益的。做家務(wù)勞動確實累,可是能讓我們在勞動中實踐,體驗父母的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的良好精神。所以,“多做家務(wù),多多易善”。做一次家務(wù)勞動,孩子在這中體會大人的辛苦,培養(yǎng)良好精神!

  5、做一次安全小衛(wèi)士

  寒假即將來臨,為進一步使學(xué)生過一個平安、快樂、祥和的春節(jié),學(xué)校非常重視學(xué)生的寒假安全教育,組織各班班主任對學(xué)生進行寒假安全教育活動,并要求學(xué)生在假期做一次安全小衛(wèi)士。

  同學(xué)們提出以下幾點:

  1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不在公路上追逐打鬧及騎自行車等;

  2、注意水的安全,不到河邊、水庫、池塘、水井等危險地方玩耍、釣魚等;

  3、注意電的安全,不在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍;

  4、注意火的安全,不準(zhǔn)玩火和燃放煙花爆竹,小心、安全使用煤氣;

  5、注意飲食安全,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病發(fā)生,不暴飲暴食,防止消化不良;

  6、注意精神安全,遠離網(wǎng)吧,電子游戲室等。

  通過這次活動學(xué)生明白了安全的重要性。為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動。通過“寒假系列活動”,同學(xué)們把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為實際行動,使大家在實踐中認識自我、提高素質(zhì);在實踐中認識國情、奉獻社會。從反饋的信息來看,大家踴躍參與,在寒假中從小事做起,從身邊事做起,從家庭生活做起,多讀書、讀好書,培養(yǎng)健康向上的興趣愛好,尊老愛小,遵紀守法,樹立了為他人和社會服務(wù)的責(zé)任感;增強了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力;培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會交往,承受挫折等綜合能力。

  大家度過了一個平安、快樂、健康、充實的假期。

學(xué)生寒假活動總結(jié)2

  實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

  在寒假實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫,?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我需要去面對我從未面對過的一切。學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的`問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

  作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

  雖然,在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

學(xué)生寒假活動總結(jié)3

  實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在這個假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過了幾天,我和幾個老同學(xué)相約在一起相聚,才想到生活對于每一人來說都是公平的,因為它給了我們每個人不同的選擇,有的人已經(jīng)就業(yè)了,有的人繼續(xù)進入大學(xué)深造,增加了我們對時間觀念的把握性和利用知識檢驗真理的準(zhǔn)確性。

  隨后的幾天里,我參加了幾種活動,諸如祭拜孔子,去敬老院幫助老人做一些瑣碎的事情,來到現(xiàn)實的社會里,可以說這里的時間較學(xué)校的藥輕松了許多,在學(xué)校里,每天有課程表的約束和老師的督促。你可以放松的'沉浸在學(xué)習(xí)享樂的生活中,可是當(dāng)我們使用假期來從事社會活動時,我就已經(jīng)在開始琢磨如何才能去適應(yīng)社會呢?

  剛開始的幾天里,來到敬老院時,給我的感覺就像是進入了一個人間仙境一樣,里面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音,是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺,而且他們的生活還那么的優(yōu)雅,在剛進入的幾天里,我想主動去幫助他們,可是因為心中的害怕而不敢去說,只能被動的去要求他們把事情留給我做,我的拘謹和我的行為還沒有表現(xiàn)出來時,就已經(jīng)被他們看透了,知道我還是一個剛剛初入社會的人,隨著時間的磨練,我在他們的教誨和指導(dǎo)下,慢慢地體會到了生活的樂趣,雖然只是幫助別人做事,但我覺得這應(yīng)該感到欣慰的。在學(xué)校里,我們有學(xué)校的規(guī)律的制約,生活上比較有規(guī)律,行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。而在現(xiàn)實社會里,我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認真把握,無論對與錯,都要靠自己的方法來解決。

  因此,在大學(xué)校園里和在現(xiàn)實的社會中則是相互融洽,彼此合二為一的,這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會,想要重新回到學(xué)校的課堂里,反而有的學(xué)生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的原因了。

  在這個漫長的寒假里,我還是找到了生活的樂趣,雖然每天只是在幫助別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,可能有的人會因為厭煩而感到苦惱。可能有的人也會感到無趣而放棄他,而我經(jīng)過了這幾天的熏陶后,我則感覺到這正是一次對生命的考驗,我也體會到了一句話:生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛,生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛,生活需要的是一顆能承擔(dān)起責(zé)任而又能體會世間美好的事物的心態(tài)。

  在這個假期里,經(jīng)歷了這樣的人生,經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo)航,我明白了實踐是檢驗真理標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話的含義。如果我們在學(xué)校的麼偶一個學(xué)生知識為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話,那他的目的將會失去它的意義。而且在學(xué)校的課堂里,對于沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,看著書本上的知識和聽了老師的辯論分析后,感到的確是很是復(fù)雜和深奧,上了一堂課后,趕到的是迷茫的感覺。然而當(dāng)我們走進社會時,在遇到挫折和困難時,如果沒有了承受的能力,可能有的人會一直的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問題簡單化,這樣才能使矛盾緩和化。而且書本上的知識在生活中也會變得簡單。

  這個假期里,雖然我沒有經(jīng)歷過情緒的大起大落,但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結(jié)論:

 。1)生活中的你無論從事的是什么職業(yè),或參加什么樣的團體,重要的不是勞動報酬的多少,而是我為社會奉獻了多少。

 。2)對于在校的大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是目的,實踐是檢驗。如果只學(xué)習(xí),不實踐。那么這一切都等于零,只有把兩者鞏固起來,生活才會更輕松。

  (3)生活是有兩面性的:一,通過自己的努力,把學(xué)習(xí)與奮斗化為動力,勇往直前向上爬;二,投機取巧式,通過自己的小聰明利用別人向上爬。

  在這次的寒假里,通過這樣的經(jīng)歷后,我感覺到了生活即是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即是實踐,實踐即是體驗,只有通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,才能把握對將來就業(yè)的技能,也只有把學(xué)習(xí)運用于實踐的檢驗,才能得知知識的準(zhǔn)確性進而分析社會中的問題?傊ㄟ^這次的活動使我受益匪淺。

學(xué)生寒假活動總結(jié)4

  長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑,是廣大團員青年“樹教育、長才干、作貢獻”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20xx年寒假期間,春暉中學(xué)團委開展了以“弘楊春暉,宣傳春暉”為主題的社會實踐活動,使廣大團員青年了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì),充分顯示了春暉學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌和與時俱進的時代風(fēng)采。

  一、高度重視、認真組織。

  假期前,團委向全校廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》,并印發(fā)社會實踐活動登記表,各團支部積極響應(yīng)、認真落實,根據(jù)每班自身特點,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的能力。

  二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動。

  (一)從組織形式上看,主要分成了四條線:

  首先是由高一、高二各個團支部組成的工31支實踐小分隊,進行了形式多樣,內(nèi)容豐富的實踐活動;

  二是由黨校學(xué)員組成的實踐分隊,進入橫利社區(qū)主動打掃教師樓,并為社區(qū)出黑板報,凈化了教師生活環(huán)境;

  三是由學(xué)生會成員組成的實踐分隊,到百官敬老院進行慰問,帶去了豐富的節(jié)目和一些生活品,給他們帶來了家庭班的溫暖;

  四是由各個社團深入社會開展的活動,如文學(xué)社嶺南采風(fēng)、攝影社春節(jié)期間鄉(xiāng)村走訪采風(fēng)等等。

 。ǘ⿵纳鐣䦟嵺`的類型看,主要有以下幾種:

  1、研究社會問題、撰寫調(diào)查報告。

  通過調(diào)查、訪問、研究、實踐等各種形式,展開“研究性學(xué)習(xí)”,把學(xué)習(xí)的課堂延伸到校外去,針對社會熱點、焦點等問題展開深入有效的課題研究,深入工廠、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū),提高自己的見識,擴大自己的視野。如高二(4)班前往蓋北化工園區(qū),深入各個企業(yè),調(diào)查當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題,高二(6)班在市區(qū)各大網(wǎng)吧進行的關(guān)于上虞市青少年上網(wǎng)情況調(diào)查,環(huán)保社在社區(qū)對居民關(guān)于環(huán)境保護問題的調(diào)查等。

  通過調(diào)查,不僅加深了他們對一些社會問題的認識,也獲得了第一手的資料數(shù)據(jù),因此撰寫了很多質(zhì)量比較高的調(diào)查報告,如高二(9)班《鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境污染問題調(diào)查報告》、高一(1)班《關(guān)于河流污染問題的調(diào)查》、高二(8)班《市民對海嘯的關(guān)心情況調(diào)查》、高一(10)班《中學(xué)生飲食問題調(diào)查》、高一(14)班《關(guān)于中學(xué)生過年購新衣問題》等

  2、開展以“愛心”為主題的志愿服務(wù)活動。

  積極貫徹“十六大報告”關(guān)于全社會關(guān)心社會弱勢群體的大力號召,開展對下崗職工、特困戶、孤寡殘幼等“獻愛心、送溫暖、暖人心、楊春暉”活動;并到各個社區(qū)、車站等公共場所進行義務(wù)勞動,切實替他人排憂解難。如高一(10)班在體育場呼吁市民捐款,將籌得的780元捐獻給半山社區(qū)中一貧困家庭;高一(11)班同學(xué)在情人節(jié)進行鮮花義賣活動,將籌得的493元捐獻給貧困學(xué)生;高二(12)班同學(xué)在步行街義賣雨傘,籌得650元捐獻給上虞市聾啞學(xué)校;高二(11)班部分同學(xué)打工一天,將賺得的收入捐獻給上虞市聾啞學(xué)校;高一(15)班到百觀敬老院獻愛心等等。

  開展義務(wù)勞動等服務(wù)的班級有:高二(1)(5)(14)班在火車站的打掃和幫助行人提供服務(wù)活動;高一(9)班的打掃步行街的活動;高一(7)班在假期期間打掃了上虞市龍山公園;高一(2)班去博物館義務(wù)勞動;高二(15)班進入社區(qū)進行衛(wèi)生打掃等等。通過這些活動,不僅使自己的思想認識上得到了升華,而且在社會各界得到了一致好評。

  3、讀名著、看好電影,寫讀后、觀后感。

  廣大學(xué)生在寒假期間認真閱讀各類名著,觀看好電影,結(jié)合“愛心、誠信、責(zé)任心”的主題思想和春暉積淀深厚的人文資源,掀起“讀好名著、看好電影、寫好體會、育好精神”的熱潮,提高自己的審美情趣。在此期間,涌現(xiàn)出了一大批高質(zhì)量的文章,如高三(5)班xx的《詩在寂寞中美麗著》、高二(7)班xx的《路》、高二(5)班xx的《靈魂在高原上哭泣》、高二(14)班xx的《水蘭色的感動》、高二(13)班xx的《千年的呼喚》、高一(14)班xx的'《若為人生故,誠信不可拋》等等。

 。ㄈ⿵纳鐣䦟嵺`的特點看:

  本次實踐活動中的閃光點是注重宣傳春暉,提高實踐的品位。各個實踐分隊紛紛自己聯(lián)系媒體,提高自己活動的知名度。如紹興晚報刊登了高二(2)班的進龍山社區(qū)的讀書活動;上虞電視臺報道了高二(8)班關(guān)于市民對印度洋海嘯了解及捐款情況的調(diào)查、高二(2)班的社區(qū)讀書活動、學(xué)生會組織的進百官敬老院獻愛心活動;上虞日報刊登的學(xué)生會在敬老院的活動、高一(8)班進龍山社區(qū)慰問孤寡老人、高二(1)(5)班的火車站志愿服務(wù)活動等,有良好的社會反響。

  這次寒假實踐活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會各界的大力支持,取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。雖然是短短的幾天,但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

學(xué)生寒假活動總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼間八天的在學(xué)校的社會實踐已接近尾聲,這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對于我的寒假來說太短了,還沒來得及回味就已迎來了孩子們期末考的日子。這八天的實踐給孩子們留下了美好的回憶,也給我提供了鍛煉成長的機會。在相處的日子里,我各方面都在進步,F(xiàn)就以下幾個方面對我這次實踐活動做一下總結(jié):

  一.教學(xué)方面

  教學(xué)作為學(xué)校的做主要的工作,對于我這樣的.還沒上過講臺講過課的大學(xué)生,有著極其巨大的吸引力?吹嚼蠋焸兠抗(jié)課認真?zhèn)湔n,充分準(zhǔn)備,力求每節(jié)課都給學(xué)生們介紹新的東西。

  同時,在實踐的過程中,我聽了兩節(jié)英語課,使我對現(xiàn)階段英語教育問題產(chǎn)生擔(dān)憂,看到學(xué)生們,只注重寫,做題,而忽視讀,忽視口語演講能力。我就會覺得我們新一代教育人的責(zé)任。希望通過我們的不斷努力,能夠使學(xué)生們改變對英語學(xué)習(xí)的不正確的思想。我認為,教學(xué)就應(yīng)該走到學(xué)生們中間去,用自己的行動影響學(xué)生。

  二.日常生活

  這里的孩子們從四年級開始,就要住宿,我通過采訪老師,學(xué)生們了解到學(xué)生們,尤其是低年級的學(xué)生們,他們早上六點之前就要起床,寒冬臘月也從不懈怠,然后開始一天的課程,中午累了就在桌子上趴一會。剛一開始住宿,連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應(yīng)能力強,很快就學(xué)會了自己照顧自己。上課時是師生,下了課老師就好像是他們的家長,手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學(xué)生們和睦相處,同心協(xié)力,爭取更好的配合,從而取得更好的成績。

  三.結(jié)語

  如果說,當(dāng)初還只是對到學(xué)校實踐的憧憬,而這八天的實踐些許感到了平淡;匚哆@八天,實踐的生活像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,但淡淡的清香卻令人回味無窮。人生幾何,歲月匆匆!感謝生活讓我有這樣的經(jīng)歷。如果讓我說實踐的感受,我會說:“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!”

  這八天,我作為實踐者努力的學(xué)習(xí)著這一切,驀然回首,時間已近近尾聲,但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什么叫堅韌,什么叫毅力,什么叫不服輸,他們求知的眼神我將永遠不會忘記。XX小學(xué)是我人生的一個驛站,它將激勵我不斷前進,不斷奮斗!

學(xué)生寒假活動總結(jié)6

  今年的寒假是一個非常有意義的假期。我校組織了很多項有意義的假期活動,期中有一項是去社區(qū)志愿服務(wù)的活動,雖然三次活動讓我們覺得很累很辛苦,但我們從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這三次的實踐,使我們有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

  對于我們來說社區(qū)服務(wù)是一次不小的考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上做些什么?為社會做點貢獻呢?心理上總有這樣的疑問......寒假的社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯(lián)系起來?纯醋约旱降资遣皇菧厥依锏幕ǘ。

  雪后,天氣是那么的寒冷。但正是因為有這樣的環(huán)境,激起了我們要把社區(qū)服務(wù)的活動做得有聲有色的決心。我們倒要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

  社區(qū)服務(wù)活動給生活在象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。記得第一次來到平安社區(qū),與李書記申請志愿服務(wù)時,我還略微有點緊張,但是李書記很熱心的接待了我們,從中我們也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社區(qū)服務(wù)活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。身為一名遼北技師學(xué)院的學(xué)生,畢業(yè)后的我們即將走上社會,所以我們更應(yīng)該提早的走進社會、認識社會。

  社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,而且第一次參加這樣活動的我們也覺得很新鮮。通過這次的社區(qū)服務(wù),讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的.事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著·堅定的信念,會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的勤奮努力,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的!因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸工作,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。而我們的父母正在為了我們的好生活去承擔(dān)著這么多壓力與責(zé)任,所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)工作,好好的孝順?biāo)麄儭?/p>

  這一次社區(qū)服務(wù)給了我們學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我們一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在志愿服務(wù)的過程中,我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個滿意的答案。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有解決的辦法。只要你不拋棄,不放棄就一定能成功!做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。所以一定要相信自己,別忘了,“陽光總在風(fēng)雨后。”

  我堅信,努力就能克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進!

學(xué)生寒假活動總結(jié)7

  假期是學(xué)生們實踐體驗的好機會,為了擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,我班學(xué)生進行了許多非常有意義的寒假社會實踐活動,并順利的完成了各種調(diào)查報告。下面,就具體對我班學(xué)生寒假實踐活動作以下總結(jié):

  因為今年的寒假放得比較遲,剛放假就準(zhǔn)備開始過年了,所以,我們班的學(xué)生普遍選擇在春節(jié)這段時間展開調(diào)查,一般選擇中午及晚上,在人員比較密集的地方以問答的形式開展調(diào)查,調(diào)查的主要對象都是以跟他們同年齡的人為主(15、16歲左右)。

  調(diào)查中顯示,這個年齡段的學(xué)生中,喜歡看書的跟不喜歡看書的幾乎各占一半左右,喜歡看書的學(xué)生在假期中,多數(shù)都是每天花大概一個小時左右的時間來看些休閑小說,主要是些比較有內(nèi)涵的外國文學(xué)小說,比如:《哈利波特》、《漂亮朋友》、《茶花女》等等。其他的時間基本都花在上網(wǎng),還有娛樂上,如睡懶覺,找同學(xué)逛街,打牌等,除了少數(shù)學(xué)生還能把一些時間花在課本知道上外,其他的都用在以上幾方面里了。

  在調(diào)查中,我們了解到,一般情況下學(xué)生們的讀書方式主要是買書,還有就是借學(xué)校圖書館的,網(wǎng)絡(luò)閱讀少些,而讀書的習(xí)慣多少也會受到身邊親戚朋友的影響,當(dāng)然父母的影響也是不可忽略的,家長是知識分子的小孩普遍比做生意的家長的小孩愛讀書,讀的書也都是些古代名著,名人傳記的多。

  針對北海圖書市場哪類圖書最暢銷,學(xué)生大多認為,北海市由于高校少,中小學(xué)比較多,比較暢銷的書籍是一些中小學(xué)的參考書,為了能提高學(xué)生各方面的能力,拓展學(xué)習(xí)的知道面,大多學(xué)生覺得有必要開展青少年讀書活動,當(dāng)然閱讀的書籍應(yīng)提倡積極向上,健康的,知識性比較強的,讀完后可以跟別人交流讀書心得,了解不同時期的.各種不同社會背景,這樣可以讓自己在各方面都能得到很快的提高,更加全面的培養(yǎng)自己的能力。北海市的圖書市場主要分布在一些學(xué)校、市中心附近,這樣更加容易滿足市民們對讀書的需求,多數(shù)認為分布還是很合理的

  關(guān)于北海市青少年的讀書現(xiàn)狀與北海市城市文化建設(shè)有怎樣的聯(lián)系,大多數(shù)學(xué)生覺得,青少年對讀書的喜愛程度提高了,思想水平和素質(zhì)也會跟著提高了,這樣更加有利于城市的精神文明建設(shè),青少年的各種犯罪行為也會相應(yīng)減少,可以加快“和諧北!钡慕ㄔO(shè)腳步。

  總之,學(xué)生們普遍希望在自己的中學(xué)生涯中,北海圖書市場能夠加大它的圖書容量,同時開展更多有意義的青少年讀書活動,更快的提高青少年的各方面素質(zhì),加快北海的發(fā)展!

學(xué)生寒假活動總結(jié)8

  伴隨著新年的陣陣禮炮聲,一段短暫而愉悅的寒假生活結(jié)束了。同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會,從學(xué)校融入自然,在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果,現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進行如下總結(jié):

  一、幫助居委會出辦黑板報

  平時居委會的黑板報都是社區(qū)的工作人員自己辦的,簡簡單單。而我們認為應(yīng)該為社區(qū)做一些力所能及的事情,所以我班的一些同學(xué)辦了一期關(guān)于“歡度春節(jié)”的'板報,做了一次志愿者,聽說效果還不錯呢!

  二、社區(qū)勞動

  向往年一樣,我們班的的同學(xué)分成幾個小組,在爆竹連連的春節(jié)過程中,走上了街道,掃去了鋪紅了大地的鞭炮紙屑,露出了原來清潔的地面,雖沒有了紅色裝點,卻依然彌漫著喜氣而不失潔凈的春節(jié)氣息,同學(xué)們分別用筆書寫下自己的付出和喜悅,用相機拍下了這個場景,也傳來了社區(qū)的家家戶戶的一片贊揚之聲。

  三、冬季長跑運動

  在上學(xué)期開學(xué)初的時候,我們開展了長跑運動,隨著冬季的降臨,我們的長跑一直沒有斷下,轉(zhuǎn)眼寒假到了,同學(xué)們更是堅持到底,自覺的進行冬季長跑運動,為自己的陽光健身運動加分。

  四、豐富多彩的校園實踐任務(wù)

  20xx年是改革開放30周年,在此期間里,同學(xué)們分別進行了“我聽家人講述過去的故事,感受家庭變化”活動,對自己的家長進行了采訪,并總結(jié)寫下了采訪感悟,同時也開展了“走進青島,喜迎春節(jié),感受巨變”的實踐活動,在假期中體驗青島的春節(jié)民俗,在喜慶中感受青島的30年變化,并根據(jù)實踐辦出手抄報活動的調(diào)查報告和感受。同學(xué)們根據(jù)自己的詢問,調(diào)查與實踐了解了改革開放30年前的景象,對比30年后的明天的確有著天壤之別,于是同學(xué)們拿著畫筆以“我看改革開放30年”為主體描繪出了改革開放30年后的新景象。

  這短暫卻又豐富有益的寒假這這樣匆匆過去了,而這是我對我們班同學(xué)的寒假生活所做的總結(jié),希望在新學(xué)期來臨之前同學(xué)們能夠以良好的心態(tài)去面對。

學(xué)生寒假活動總結(jié)9

  ——關(guān)于北京市政公交票價改革效率的分析

  各個大城市發(fā)展過程中遇到的共同問題就是交通擁堵,北京市在遇到這個問題時力圖通過降低公共交通的票價來引導(dǎo)人們出行方式的改變,北京市公交自今年1月1日起進行改革的具體調(diào)整如下:

  取消成人月票卡、學(xué)生月票卡和公交地鐵聯(lián)合月票卡,保留地鐵專用月票卡,發(fā)行普通卡、學(xué)生卡。

  原學(xué)生月票卡可作為學(xué)生卡繼續(xù)使用,原成人月票卡可作為普通卡繼續(xù)使用,原公交地鐵聯(lián)合月票卡可作為地鐵專用月票卡繼續(xù)使用。

  市區(qū)公交線路普票票制票價統(tǒng)一為:單一票制線路每乘次1元;分段計價線路12公里以內(nèi)1元起價,每增加5公里加價0。5元,F(xiàn)金購票無折扣優(yōu)惠。

  刷卡乘坐市區(qū)公交線路享受普通卡4折、學(xué)生卡2折優(yōu)惠;刷卡乘坐原月票有效分段計價線路“打折封頂”,即普通卡每乘次0。4元、學(xué)生卡每乘次0。2元。

  由于本次公共交通票價改革主要涉及公路交通,因此地鐵在這里不做考慮。

  這次改革的具體目的是為解決北京交通擁堵的問題。解決交通的擁堵一定程度上可以減少尾氣對環(huán)境的污染,還可以有效的利用公路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行,以降低公交車價格為手段,來解決交通擁堵問題。

  讓我們看看通過這種方式來促使人們乘坐公共交通出行以減少私家車的增長對減少道路擁堵的方法是否是有效率的,是否達到了預(yù)期的目的。

  據(jù)北京中觀經(jīng)濟調(diào)查有限公司于1月4日至6日采用計算機輔助電話訪問的方式進行的調(diào)查,約八成的居民表示其出行更加方便了。79。8%的居民表示本次公交改革使其出行更加方便了,20。2%的居民表示本次公交改革并沒有更方便其出行。由此可見公交的票價改革給居民的出行還是帶來了方便;調(diào)查還顯示八成多的居民出行費用減少。83。3%的居民表示其出行費用減少了,12。5%的居民出行費用沒有變化,4。2%的居民出行費用增加了?梢姶蟛糠志用駨倪@次改革中得到了實惠,公交的改革降低了他們的出行成本;同時約八成的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù)。79。8%的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù),20。2%的居民不會增加乘坐公交出行的次數(shù)。通過這份調(diào)查報告表面上看來公交的票價改革方便了市民的出行,降低了出行的成本,并且對市民出行使用公共交通起到了激勵的作用,然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問題么!當(dāng)我們出行時依然能夠發(fā)現(xiàn)北京的交通擁堵問題并沒有得到解決。因此我們需要反思政府的這次改革是否有效率。

 。ㄒ唬┕坏钠眱r改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。

  公交票價的改革主要體現(xiàn)在它的降價上,然而這次大幅度的降價最大的受益者不是那些有車族,而是平時就乘公交車的居民,和一些既沒有車平時又不成公交車的人,這些人大部分選擇騎自行車或者步行出行。公交的降價對這些人產(chǎn)生的刺激很大,相反對那些原本就開車出行的人刺激卻很小,甚至沒有。原因是原本開車出行的人對開車出行這種方式的評價比乘公車出行這種方式的評價高,這種高評價是本身存在的,不以政府降低公交票價而改變,造成這種現(xiàn)象主要是由于兩種出行方式的出行環(huán)境、出行時間、以及出行的靈活性選擇上有所不同。因此雖然公共交通的票價降低了,也不能改變有車族開車出行的意愿,因為他們愿意為自己的這種出行方式付出更多,而不在于可以替代的'出行方式有多么廉價。因此,公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。

 。ǘ┦褂霉步煌ǔ鲂械娜藬(shù)沒有明顯的增加(缺乏彈性的需求)。

  據(jù)交通委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前日均有1100萬人次乘坐公交車,乘客增加了約75萬人次。按原先平均票價1元和現(xiàn)在的平均票價0。4元算,公共交通的需求彈性為0。082,可見公共交通的需求為缺乏彈性的需求,這樣看來很大的價格變動的變化需求量的變化反映也不會明顯,甚至十分微小。

  (三)票價的降低是由政府的補貼造成的,無益于資源的有效配置。

  這次的票價的降低并不是由于市場競爭造成的,而是通過政府的補貼來實現(xiàn)的。并不否認,宏觀政策的調(diào)控對經(jīng)濟發(fā)展能起到立竿見影的效果,然而在此次票價改革中,政府的調(diào)控在沒有達到,或是說短期內(nèi)沒有達到減輕交通擁堵目的的同時,也無益于資源的有效配置。政府的補貼從稅收而來,稅收本身就是私人財產(chǎn)的非自愿轉(zhuǎn)移,稅收應(yīng)用在改進影響社會安定團結(jié)的因素上,而以前的公交票價并不是很高,對于大多數(shù)人來講,在其可以接受的范圍之內(nèi),這并不是影響社會安定團結(jié),影響社會反展進步的主要矛盾,因此把稅收以補貼的形式用在促進公共交通的發(fā)展上是無效率的。

 。ㄋ模┱廊辉诖罅Πl(fā)展汽車工業(yè)。

  道路擁堵的根本原因是由于道路資源的增長滿足不了車輛的快速增長,然而就在北京市大力推行公共交通的同時,北京的汽車工業(yè)也在飛速的發(fā)展,近年來,北京汽車工業(yè)通過戰(zhàn)略管理和資本運營,初步形成了以北京現(xiàn)代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份有限公司為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的“三個板塊”。20xx年全系統(tǒng)產(chǎn)銷量和銷售收入居全國第五位。政府大力發(fā)展汽車工業(yè)的政策對緩解交通的擁堵本起著負作用。

  有人認為現(xiàn)行的票價制度在短期內(nèi)無法改善交通擁堵狀況,然而長期的實行會對交通擁堵的改善起到較大的作用。我不這樣認為,原因還是基于以上四點。就本質(zhì)而言造成交通擁堵的原因并不是由于公共交通的票價高,而是由于人們本身對出行方式選擇的認識。人們普遍認為開車出行比乘公交出行時間短,方便,不受車次的限制,因此對開車出行這種方式有了較高的評價,這種高評價體現(xiàn)在愿意為其付出的更多,而不在于其替品有多廉價。因此通過改革公共交通票價制度來幫助解決交通擁堵問題是無效率的。

學(xué)生寒假活動總結(jié)10

  轉(zhuǎn)眼之間,新學(xué)期即將開始,而我也將告別這個十分有意義的寒假,因為寒假期間我有幸參加了“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”并在本次活動中擔(dān)任副團長一職。本次活動在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、和父老鄉(xiāng)親的支持與幫助下,在全體大學(xué)生志愿者的努力下,我們乙圩的“十萬大學(xué)學(xué)生社會服務(wù)活動”終于圓滿地落下了帷幕。下面是我對這次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的總結(jié)。

  參加本次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的有我們鄉(xiāng)里的七十幾名大學(xué)生志愿者,大家都在自治區(qū)組委會的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞著“莘莘學(xué)子,感恩乙圩”的主題努力做好本次活動中的“十個一”活動。身擔(dān)副團長一職,我分管的是晚會組及宣傳組的`各項工作,其中包括的活動有:

  1、舉辦一場文藝晚會。

  2、開展一次采訪創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型活動。

  3、各個活動的前期宣傳工作。

  4、負責(zé)團隊的采訪、照相和新聞材料的收集。

  在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,在團長的帶領(lǐng)下,我們團隊分工明確,團結(jié)協(xié)作,全體成員都在為這次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的圓滿成功而努力。

  1月24號下午兩點,我們乙圩所有的志愿者都在鄉(xiāng)府集中,舉行我們20xx年乙圩鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者活動的啟動儀式。作為分管晚會組及宣傳組各項工作的副團長,我主要的任務(wù)就是安排好晚會組及宣傳組的各項工作細則及分工,了解晚會有哪些節(jié)目,監(jiān)督晚會各個節(jié)目的排練進度。以確保活動的質(zhì)量。

  1月27日,趁街天的時候,組織所有的組員在街上發(fā)“十個一”活動的宣傳單。

  1月30日,為了了解各個節(jié)目的排練進程,我們在乙圩鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了晚會的第一次彩排,請來學(xué)校老師對有不足之處的節(jié)目提出了意見及建議。

  2月5日,在晚會的前一天,為了確保晚會節(jié)目的質(zhì)量,為了讓鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親們看到一場精彩的晚會,我們進行了晚會節(jié)目的第二次彩排。

  2月6日早上,我們協(xié)助鄉(xiāng)政府舉辦了籃球運動會的開幕儀式,在開幕儀式中我有幸能擔(dān)任主持人。

  2月6日晚上,我們舉辦了“高歌青春、激情學(xué)子、和諧農(nóng)村、感恩乙圩”文藝晚會,經(jīng)過兩個星期的努力,功夫不負苦心人,晚會上精彩的表演取得了領(lǐng)導(dǎo)及父老鄉(xiāng)親們的好評,這是對我們最大的鼓勵和肯定,是我們感到十分高興。整場晚會,我負責(zé)的是參加舞臺的布置,負責(zé)演員的化妝,晚會期間的催場工作,同時自己也參加了三個節(jié)目。

  2月15日,在宣傳組的帶領(lǐng)下,我們?nèi)ゲ稍L了鄉(xiāng)里各個部門的領(lǐng)導(dǎo),取得了乙圩鄉(xiāng)近幾年來各方面發(fā)展形勢的第一手資料。

  20xx年是不平凡的一年,這個寒假我通過參加“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”,通過參加各個活動,我各方面的能力得到了提升。在擔(dān)任副團長期間,為了各項活動的圓滿成功,我與全體大學(xué)生志愿者及各組組長在活動中共同協(xié)助團長完成各項活動,和所有的團員一起為了活動的成功而不懈地努力。在此我要感謝自治區(qū)組委會舉辦了“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”,并給予我這樣的一個鍛煉機會。因為參加了本次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”從中也讓我學(xué)到了很多,也得到了很多鍛煉的機會,也讓我更加的肯定自己。在本次活動中也結(jié)交了許多的朋友,從他們身上學(xué)到了很多。如果下次還有這樣的活動,我依然會積極的去參加。

  以上就是我對本次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的活動總結(jié)。廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院韋國勤

學(xué)生寒假活動總結(jié)11

  耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲,20××年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走。檢查著學(xué)生們交上來的各項寒假活動作業(yè),覺得寒假一下子變得充實起來,也感覺到學(xué)生確實不容易。將各項材料稍一梳理,簡單總結(jié)如下:

  一、學(xué)生們度過了一個安全、文明、快樂、節(jié)約、感恩的寒假。

  讓我非常欣慰的是,經(jīng)歷了一個多月的時間,孩子們整整齊齊地出現(xiàn)在我的面前,而且個個容光煥發(fā)。在學(xué)生們的《素質(zhì)報告書》的回執(zhí)中,可以看出大部分家長對孩子的表現(xiàn)是比較滿意的,孩子們在家里能夠有計劃地開展學(xué)習(xí)活動,及時認真完成各項作業(yè),每日作息時間有規(guī)律,并能主動幫助家長做家務(wù)。

  二、認真完成各項綜合實踐活動作業(yè)。

  根據(jù)學(xué)校要求,開展了“我們的節(jié)日”主題活動,創(chuàng)編“節(jié)日小報”,了解傳統(tǒng)文化,熱愛民族節(jié)日;閱讀中外經(jīng)典,培養(yǎng)道德觀念,增強愛國熱情;做好事獻愛心,樹立實驗小學(xué)好少年形象。

  節(jié)日小報做得非常好的同學(xué)有:

  做好事獻愛心:

  親子共讀做的好的同學(xué)有:

  《青銅葵花》整本書閱讀完成優(yōu)秀的同學(xué)有:

  三、作業(yè)上交及時。

  這次寒假中,因為各個可是都有任務(wù),如親子共讀、作文大賽、科技小制作、小發(fā)明等,感覺比較零散,但在收交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生們基本能按照老師的要求認真完成,沒有拖拉,顯示了較好的學(xué)習(xí)能力。

  四、出現(xiàn)問題:

  1、假期比較貪玩,作業(yè)到臨開學(xué)時惡補。

  2、假期中有的孩子早上起床太晚,晚上睡得太遲。

  3、有的迷戀游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

  4、家長們提出一些建議如:多提問,增強學(xué)生自信心;多表揚,給孩子展示的.機會;希望孩子寫字可以更好一點。

  通過假期活動反饋可以看出,每位家長對自己的孩子都給予了沉沉的希望,望子成龍、望女成鳳讓家長們對孩子的期望化作了對老師的期望,新學(xué)期,我將和學(xué)生們一起努力,共同打造更加優(yōu)秀的五年級二班。

學(xué)生寒假活動總結(jié)12

  餃子是我們中國最有特色的食品,它既是我們中華民族特有的文化,又是千百年來流傳下來的。了解它掌握它的制作方法,既能讓同學(xué)們增長知識和技能,又能在實踐活動中提高動手能力,培養(yǎng)大家對我們民族的熱愛。因此Xx社區(qū)在寒假開展了以“包餃子”為主題的綜合實踐活動。

  活動地點設(shè)在Xx國際教育Xx旗艦店。對于我來說,餃子并不陌生,在家里、在餐館經(jīng)?匆,而且經(jīng)常吃,但讓我們親手包餃子,很多同學(xué)還是第一次。來活動的同學(xué)積極性都非常得高興,每個學(xué)生卷起袖子,準(zhǔn)備大干一翻,大家表現(xiàn)出來的高漲的情緒非?蓯。

  同學(xué)們自己動手調(diào)餡,自己親手包,對我們來說非常的新鮮、有趣、快樂,同學(xué)們在包餃子時,除了會包一般簡單的餃子外,還設(shè)計了一些有特色的餃子子形狀,五花八門,各種各樣。大家在一起互相討論、研究,怎樣才不會讓餡漏出來,怎樣煮出來的餃子更好吃。包好了,還要親自下鍋,翻一翻,嘗一嘗。一出鍋,大家蜂擁而上,嘗嘗風(fēng)味有何不同,你嘗嘗我的,我吃吃你的',交流交流勞動的收獲,自然是美不可言。社區(qū)老師們也耐不住寂寞,紛紛加入到包餃子的大軍里,指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生,再得意地露一手,最后還不忘和學(xué)生搶上幾個嘗嘗。

  不知不覺中,兩個小時過去了,每個人從頭到尾體驗了包餃子、煮餃子、吃餃子的全過程,那感覺,就是一個字——爽!同學(xué)們在包餃子的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,營造一個和諧、民主、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。從活動中也體會到創(chuàng)新的樂趣。

  最讓我感到欣慰的,我們把煮好了的餃子每人都留了幾個,回家?guī)Ыo爸爸媽媽吃,給爸爸媽媽一個驚喜,讓他們嘗嘗自己親手制作的餃子,與家長分享勞動的果實。

學(xué)生寒假活動總結(jié)13

  寒假期間,本支部的同學(xué)們利用休息時間,積極參加社會實踐活動。在各組長的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有組織地展開了各項內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐活動,并在實踐中接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力,在體驗中感受實踐帶來的快樂。

  在本次活動中,同學(xué)們大致分成三個小組,并分別參加了以下活動:分發(fā)生活小常識宣傳單、到火車站做志愿者服務(wù)旅客、參觀了解菜市場的一些日常工作,體驗生活等等。同時,其他同學(xué)則在父母單位參加了實踐活動,內(nèi)容豐富、形式多樣。在活動中,同學(xué)們通過獨立思考、獨立自主地去面對問題、分析問題和解決問題,在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。

  第一小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了《化學(xué)與生活》一書后,認為書中不少關(guān)于生活常識的內(nèi)容對于家庭主婦或是老人們十分有用,于是經(jīng)過一番商討,同學(xué)們決定制作幾份生活小常識的宣傳單,發(fā)送給在公園鍛煉的`老年人或中年人。經(jīng)過一番上網(wǎng)查閱和刪選,最終同學(xué)們整理出“廚房油污巧清除”、“增強洗衣機洗滌效果的竅門”、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門,并由組長負責(zé)打印工作。2月12日上午,第一組的同學(xué)們在中山廣場集合,隨后同學(xué)們各自手持一疊宣傳單,到廣場中老人教為集中的地方開始發(fā)放宣傳單。令同學(xué)們感到高興的是,不少老人對于同學(xué)們的工作非常支持,有的老人在看了同學(xué)們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指,并夸獎同學(xué)們的創(chuàng)意為老人們帶來了諸多方便,這讓辛苦了許久的同學(xué)們欣慰不已。

  第二組的同學(xué)們則于2月7日、2月8日,到火車東站進行了社會實踐活動。首先,同學(xué)們在熟悉了旅客上車的通道后,對他們的檢入過程有了一個詳細的了解。然后,大家分成幾組,分別行動:幫旅客拎包,為他們作引導(dǎo)或是給旅客檢票。我們的工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同學(xué)們認為春運是個繁忙時期,需要更多的志愿者來幫助工作人員完成任務(wù)。同時,在工作中同學(xué)們收獲了很多,也體會到了幫助別人的快樂。

  第三組的同學(xué)們則于20xx年2月11日,到寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場經(jīng)營服務(wù)有限公司(月湖菜市場)參加社會實踐活動。同學(xué)們參觀了解菜市場的一些日常工作,有了一定的所收獲。經(jīng)過短短的參觀了解,同學(xué)們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易,都有了自己的感受。

  而第五組的同學(xué)則分別到各自父母的單位參加打工實踐,在活動中體驗生活,鍛煉一技之長,提高了社會適應(yīng)能力。

  寒假社會實踐服務(wù)活動使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己,提高自己!

學(xué)生寒假活動總結(jié)14

  一年一度的寒假又開始了,由于這個寒假有點長,所以我決定在這個寒假里去體驗社會,進行一次社會實踐。

  由于現(xiàn)在一般的私人企業(yè)都很少招短期工,尤其是學(xué)生,所以幾經(jīng)周折我才找到一家藥店,而我在藥店的工作是收銀。

  這個藥店是一家比較大的藥店,收錢是要兩個工作人員互相交班的,營業(yè)員有x個左右,這就是大概工作人員,收錢并不是簡簡單單的收錢,我的任務(wù)是把電腦合計打印,有打印機輸出的賬單(每個買藥者在營業(yè)員那里買藥的合計單)給撕得整整齊齊,并按總數(shù)收錢,可是這個看似簡單的工作,對于對錢不怎么敏感的我來說并非像說的那樣簡單。

  在那里工作的時候,我每天去了要打掃衛(wèi)生,并且還要保持我所管轄的范圍衛(wèi)生清潔,還要把進貨用完的紙箱整理好,剩下的工作就是收錢了。誒,這個收錢所用的工具可是摸不著頭腦,那個可愛可氣的打印機在不高興的時候就卡紙,時不時的色帶還會掉,誒,這就意味著,不僅要在前的真假多少上費功夫,還要會正確使用打印機和修打印機,因為打印機卡紙的后果可不怎么樣,那將會出現(xiàn)一排人候在那把錢遞給你,尤其是在每天的高峰期,那可想而知了。

  除了交現(xiàn)金,買藥者還有另外一種繳費方式就是刷卡,刷卡到是操作簡單,可是有的年紀打的老奶奶和老爺爺,卡里錢數(shù)不清楚,所以你要在刷卡前后和他們說清楚,因為到時他們會說你多刷的。所以在分貝加大的同時,還要帶著笑臉,以免被人認為不尊重老年人哦。

  在我工作的那斷時間,多少也出現(xiàn)過錯誤的,如果到了下班結(jié)賬時,錢對不上,可要自己掏腰包的,我還補了幾次呢,誒,心疼呢。記得有一次我少了x元多,而那天有有點累,回到家里我就哭了起來,那時候真的有點沖動的想和他們說,不干了,可是一想到自己之前的努力,而且這么大了,不能在由著性子來了,所以還是堅持了下來。所以我告訴自己要認真仔細,也許以前不在乎那點錢,但是自己辛苦賺的就心疼了。

  來藥店買藥的人也是形形色色的,有那些衣著華麗的,買了點不怎么很健康的減肥藥就要花掉好多錢,而且還那么的不當(dāng)回事,可是當(dāng)看到一些貧困的.老爺爺老奶奶們用積攢了很久的零錢買藥時,心里就會覺得社會不公平,也影響了我以后生活中不能奢侈浪費。除了收錢,我還學(xué)會了一些關(guān)于藥的知識,一些基本常識我都有學(xué)會。

  休息的時候,我也主動找領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教和學(xué)習(xí),他們?yōu)槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點。領(lǐng)導(dǎo)還對我說,一個人做事要勤快踏實,應(yīng)該多學(xué)習(xí),不斷充實自己,提升自己,年輕人不吃苦,難道要到老了再吃苦嗎?領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的建議讓我從中借鑒,取長補短,給了我很大的幫助。

  確實,很多時候在學(xué)校里我們杰出的人很少,思想上也只是單純的只要學(xué)習(xí),在這次社會實踐中,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

學(xué)生寒假活動總結(jié)15

  根據(jù)市教育局的有關(guān)要求,我校于寒假期間開展了促進學(xué)生養(yǎng)成教育一系列活動活動,寒假期間是學(xué)生開闊眼界,增長生活智慧,培養(yǎng)健康情趣和鞏固良好習(xí)慣的大好時機,基于此,我們對此項工作予以了足夠的重視,并力爭做到扎實有效。

  一、做好校內(nèi)教育。

  1.制定班級規(guī)章制度。

  2.充分利用晨會、班隊會時間,有步驟、有計劃的、多形式的加強對學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng),從個人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,課桌椅擺放,教課書和作業(yè)本干凈整潔等方面強化學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育。

  3.針對學(xué)生一日,F(xiàn)中的行為習(xí)慣進行檢查、監(jiān)督。

  4.利用每周一晨會課,對表現(xiàn)好的同學(xué)及時表揚、獎勵。

  5.完善班級管理機制、充分挖掘班干部、隊干部的潛能,讓更多的隊員參與到班級管理中,以增強主人責(zé)任感。

  6、假期前通過各種有效的方式對學(xué)生進行教育。

  二、做好與家長的溝通工作。

  寒假是一個特殊的教育階段,它是考察學(xué)生在校養(yǎng)成成果的時期,如能充分利用,更能進一步規(guī)范學(xué)生行為,促進他們向好的方面進一步發(fā)展,因此做好與家長的溝通工作是十分必要的。

  1、要與家長聯(lián)系,特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的教師要予以更多的關(guān)注,通過各種方式取得與家長的聯(lián)系溝通,了解學(xué)生在家情況,幫助家長共同管理。保持聯(lián)系方式的'暢通,隨時接受家長的詢問。

  2、保持與家長的聯(lián)系的同時,對部分學(xué)生進行走訪,遇到問題,隨時解決,利用老師掌握的較多的教育方法,資料,給家長予以指導(dǎo),使其方法更切實有效。

  3、對學(xué)生進行明確的分工,分成若干小組,并提出明確的目標(biāo),責(zé)任到人,使學(xué)生與學(xué)生,組與組之間互相競爭,互相監(jiān)督,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。

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