音樂備課組工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的音樂備課組工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
音樂備課組工作總結(jié) 1
時(shí)光如流水，不知不覺中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，音樂備課組在區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員的指導(dǎo)和學(xué)校教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績。 本學(xué)期本備課組仍由曾營本部2人組成，由2名教師擔(dān)任4個(gè)年級的音樂課教學(xué)工作，周課時(shí)18節(jié)。同時(shí)分管學(xué)校藝教音樂方面的所有工作。
開學(xué)初，本組教師一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。以勤奮、扎實(shí)、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢�，F(xiàn)將這學(xué)期的音樂教學(xué)和常規(guī)方面及第二課堂、成績方面的.工作作個(gè)簡單總結(jié)，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足。
一、教學(xué)和常規(guī)部分
1、每一位教師都能認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂音樂課。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教學(xué)中，教師能突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養(yǎng)共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
2、教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計(jì)劃;都能認(rèn)真規(guī)范地寫教案;都能按規(guī)定完成聽課任務(wù);較好地完成公開課的教學(xué)任務(wù)。5月4日音樂組教師楊蓉老師開了課題《每人伸出一只手》的區(qū)級公開課。
二、第二課堂方面
1、除了開展合唱興趣小組活動外，學(xué)校舞蹈隊(duì)堅(jiān)持排練。這一學(xué)期的舞蹈隊(duì)員都是一年級的新生，所以都是從最基本的開始訓(xùn)練，現(xiàn)在學(xué)生們基本掌握了舞蹈的基本技巧，并能表演部分優(yōu)秀舞蹈曲目;合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)員們順利參加了5月21日區(qū)小學(xué)生合唱比賽獲得一等獎(jiǎng)，并代表區(qū)參加市小學(xué)生合唱比賽，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度真的讓人很感動。
2、配合學(xué)校開展校文藝晚會和藝術(shù)節(jié)活動，本學(xué)期的主要活動是慶“六一”文藝匯演。小演員們在老師的精心指導(dǎo)下，表演得非常出色。
總之，這一學(xué)期的工作開展得比較成功。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。
音樂備課組工作總結(jié) 2
新年的鐘聲即將敲響，一個(gè)學(xué)期也將結(jié)束。在這學(xué)期中我們組每一位老師工作都兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)。我們充分利用備課平臺，集思廣益，發(fā)揮集體的智慧，根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組音樂教學(xué)水平及音樂教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將這學(xué)期的音樂備課組的工作作個(gè)簡單總結(jié)，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足。
一、準(zhǔn)確把握音樂教學(xué)方向，積極抓好常規(guī)教學(xué)
本學(xué)期，我們?yōu)樽ズ贸Ｒ?guī)教學(xué)和提高教師的教學(xué)質(zhì)量，每位專職老師最少開展一次課堂教學(xué)展示。如兩位新教師童琳和吳飛騰老師進(jìn)行了同課異構(gòu)《可愛的動物》，王葉軍老師執(zhí)教的`《噢！蘇珊娜》、潘清老師執(zhí)教了《快樂的舞蹈》，我執(zhí)教了《山谷靜悄悄》，在活動中，我們就匯聚在一起，以“生本課堂、田野觀察”這種新的評課方式集中交流，達(dá)到“評一課、促多人、帶一方”的目的，從而提高了學(xué)科組的研訊質(zhì)量和教師教學(xué)能力。
兩位新教師童琳和吳飛騰通過師徒結(jié)對、教研組的互相聽評課，大家給予她們經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，她們通過自己的努力和虛心學(xué)習(xí)，積極參加了青年教師俱樂部綜合組成長班課堂教學(xué)比武，都獲得了好成績。吳飛騰老師獲得了一等獎(jiǎng)，童琳老師獲得了二等獎(jiǎng)，童琳老師還參加了縣音樂教師基本功比賽獲得縣三等獎(jiǎng)。
二、充分落實(shí)藝術(shù)社團(tuán)的教學(xué)，努力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)
我們除了在音樂課中讓學(xué)生掌握的音樂知識外，還各自利用自己的特長優(yōu)勢， 充分開設(shè)藝術(shù)社團(tuán)教學(xué)，努力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。如：我和童琳老師組建了舞蹈隊(duì)，潘清和王葉軍老師組建了合唱隊(duì)，王葉軍老師組建了鼓號隊(duì)，我們四位老師利用每天早上7: 20-8：00的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練，并取得了顯著的效果。這學(xué)期雖然沒有重大的比賽，但是舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)一起編排的節(jié)目在鎮(zhèn)教師文藝匯演中獲得好評。鼓號隊(duì)在校元旦演出中得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。
本學(xué)期，每位音樂老師除了上好課，帶好社團(tuán)外，還積極配合政教處搞好首屆校園十佳歌手比賽，從9月份的初賽、復(fù)賽、到元旦的決賽，足足四個(gè)月，我們每位老師都克服種種困難，抽出時(shí)間為每位參加大賽的選手進(jìn)行輔導(dǎo)，特別是在決賽過程中，我們音樂老師都要為歌手編排伴舞。這工作量相當(dāng)大，因?yàn)槊總�(gè)老師不只一個(gè)節(jié)目，都有排三、四個(gè)節(jié)目。值得欣慰的是這次活動圓滿結(jié)束并獲得了佳績。大大的豐富了學(xué)生的校園生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)教育。
當(dāng)然，這些都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，和各位班主任的配合。在這感謝你們對我們音樂備課組的支持！并感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把舞蹈室進(jìn)行了全面裝修，為我們舞蹈隊(duì)的成員提供了很好的訓(xùn)練場地。并為鼓號隊(duì)提供了條件，在這我代表我們音樂組各位成員在這對你們說聲：謝謝！
我們音樂組的全體成員將風(fēng)雨同舟，同甘共苦，共同為紫薇小學(xué)的明天添磚加瓦。爭取在今后的工作中再創(chuàng)佳績！
音樂備課組工作總結(jié) 3
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了。半年來，音樂組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：
一、基本情況概述
學(xué)校共有六個(gè)年級，全部開設(shè)音樂課，配備專職音樂教師。她們工作兢兢業(yè)業(yè)，為了學(xué)生情愿付出，充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂課，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會，讓學(xué)生從對音樂的簡單認(rèn)識到音樂課具有的的內(nèi)在魅力，讓學(xué)生在音樂中感受生活，在音樂中享受人生。
二、采取的方法措施
開學(xué)初，音樂組教師共同探討了新課標(biāo)，探討音樂課教學(xué)方向，采用集體備課，并在教學(xué)中反復(fù)修改，及時(shí)反思，指導(dǎo)教學(xué)。
堅(jiān)持常規(guī)月查，以便改進(jìn)教學(xué)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行。在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣，及對音樂鑒賞的興趣。
利用課堂、課余時(shí)間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達(dá)到能進(jìn)行初步創(chuàng)編活動。
三、主要成績與經(jīng)驗(yàn)
1.嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃、音樂教學(xué)計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累。
2.在校“教學(xué)七認(rèn)真”檢查中，音樂組全體教師均能積極主動地自查自糾，備課、聽課、課堂教學(xué)、備課組記錄合理規(guī)范，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
3.各位老師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文。努力提高自身素質(zhì)。其中陶麗莉的`論文《合理創(chuàng)設(shè)情境提高課堂效率》在20xx年小學(xué)教師“教海探航”教育教學(xué)征文評比活動中榮獲一等獎(jiǎng)。
4.本學(xué)期，音樂組老師還注重指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性。
四、存在不足及今后努力方向
備課組活動按計(jì)劃開展的不夠及時(shí)（因假期沖突），今后我們將積極主動按計(jì)劃開展活動。
個(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功。
對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們將對學(xué)生嚴(yán)格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。
提倡教學(xué)相長，平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。
總之，這一學(xué)期的工作比較平穩(wěn)扎實(shí)。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。
音樂備課組工作總結(jié) 4
一、師德方面：
加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。本組教師始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。本組教師不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，課余時(shí)間閱讀了大量的書籍，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、教學(xué)方面：
虛心求教，強(qiáng)化自我。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。經(jīng)常在備課組活動時(shí)組織閱讀大量的音樂報(bào)刊雜志進(jìn)行教學(xué)參考，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。積極參加各種形式的教研活動，通過備課組內(nèi)交流，使教學(xué)水平得到很大的提高。一學(xué)年來，按照學(xué)校要求，撰寫了多篇教學(xué)論文和心得。經(jīng)常和組里老師一起學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，積極參與區(qū)內(nèi)校內(nèi)的聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此經(jīng)常從和學(xué)生的交流中豐富教學(xué)知識。和學(xué)生交流，也能拉近和學(xué)生的`距離，做學(xué)生的朋友，有利于自己的教學(xué)。
三、成績方面：
經(jīng)努力以及各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，取得了以下成績。
1、和大隊(duì)輔導(dǎo)員一起錄制的節(jié)目，在20xx年嘉定區(qū)“成長進(jìn)行時(shí)”優(yōu)秀紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目展評大賽中啟良中學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)
2、輔導(dǎo)一名六年級學(xué)生，在“祖國發(fā)展我成長，健康快樂迎世博”主題教育活動之“我為祖國唱首歌”詩歌童謠比賽中，榮獲上海市二等獎(jiǎng)
四、學(xué)校各項(xiàng)活動情況：
首先能積極參與活動，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
其次在學(xué)校僅有一名的音樂教師的情況下，不但能完成課時(shí)任務(wù)，還在各項(xiàng)音樂比賽上都能積極參與，在學(xué)校其他部門有音樂方面的幫助時(shí)，都能做到力所能及，給予幫助，例如：團(tuán)課上團(tuán)歌的教授，教師開課做課件，運(yùn)動會入場式表演，英語比賽背景音樂的制作等等。
第三是教授學(xué)生歌曲，使學(xué)�！鞍喟嗾n前唱”這一活動已有了一定規(guī)模。
總之，在過去的一年，本組取得了一定的成績，但還有一些不足之處，在新的一年里，仍將繼續(xù)認(rèn)真工作，再接再厲，把各項(xiàng)工作做得更好！
音樂備課組工作總結(jié) 5
學(xué)期即將結(jié)束，音樂備課組的全體教師按照開學(xué)初定下的備課組工作計(jì)劃，認(rèn)真的做好每一項(xiàng)常規(guī)工作。在這一學(xué)期中，音樂備課組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣來開展。具體總結(jié)情況如下：
1、本學(xué)期本組教師堅(jiān)持定期進(jìn)行集體備課，重點(diǎn)加強(qiáng)對“音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)和理解，增強(qiáng)課改認(rèn)識，提高課改理念。認(rèn)真地備課、上課，經(jīng)常進(jìn)行集體備課，互相聽課、評課、努力提高自身理論水平，撰寫教育教學(xué)論文，教學(xué)反思等。我組教師根據(jù)學(xué)校的要求，制定音樂教研計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃實(shí)施活動。還組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過感受提煉運(yùn)用到自己的課堂之中。通過形式多樣的活動，讓教師的課堂有所提升。
2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們音樂備課組有固定的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動。全組教師能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，通過“隨堂課”、“研討課”、“比賽課”等進(jìn)步本身課堂教學(xué)質(zhì)量。通過組內(nèi)聽課、評課，增進(jìn)教師的成長。在實(shí)施新課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同修建了新的課堂，教師不斷實(shí)現(xiàn)本身的發(fā)展。
3、本組教師在備課的過程中，均在教學(xué)設(shè)計(jì)上，嘗試運(yùn)用多媒體、鋼琴等現(xiàn)代教學(xué)手段，并加入各類樂器，增強(qiáng)了教與學(xué)的效果，讓學(xué)生在聽、看、動、唱、奏的`過程當(dāng)中，提高了學(xué)生對音樂學(xué)科內(nèi)容的興趣，培養(yǎng)學(xué)生們的音樂素養(yǎng)。
音樂備課組是一支年輕而又有活力的團(tuán)隊(duì)，在今后的教學(xué)中，我們音樂備課組的每一位教師將團(tuán)結(jié)努力，以飽滿的精神，開拓進(jìn)取，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新的臺階。
音樂備課組工作總結(jié) 6
本學(xué)期，我們音樂備課組充分利用備課平臺，集思廣益，發(fā)揮集體的智慧，根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，三位音樂老師工作都兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，全面提高本組音樂教學(xué)水平及音樂教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將本學(xué)期音樂備課組的工作作個(gè)簡單總結(jié)，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足。
一、準(zhǔn)確把握音樂教學(xué)方向，積極抓好常規(guī)教學(xué)
本學(xué)期，我們?yōu)樽ズ贸Ｒ?guī)教學(xué)和提高教師的教學(xué)質(zhì)量，本組每位教師在本期教授教學(xué)內(nèi)容時(shí)，運(yùn)用多媒體、鋼琴、多功能電教板等現(xiàn)代教學(xué)手段，增強(qiáng)了教與學(xué)的效果，提高了學(xué)生對音樂學(xué)科內(nèi)容的興趣。學(xué)期初我還積極組織本組教師參加茂名市義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)和理解，增強(qiáng)課改認(rèn)識，提高課改理念。積極開展教學(xué)的研討工作。12月7日上午，我在我校初二（3）班上公開課《節(jié)日里的歌》，人人參與評課，在參與的過程中，不管是開課老師或是聽課老師，教學(xué)智慧，教學(xué)理念都得到一定的提升，在活動中，提高了學(xué)科組的研討質(zhì)量和教師教學(xué)能力。本組教師1
堅(jiān)持每月至少一次集體備課，集思廣益，做好集體備課記錄。由于初一年級換課本，集體備課更偏向于初一年級的課程。
二、開展校園文娛活動，努力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)藝術(shù)教育，我校每年都舉行元旦演出，培養(yǎng)了梁格格等同學(xué)的主持才能。鼓勵(lì)表演優(yōu)秀的學(xué)生參加嘉賓表演。豐富了學(xué)生的校園生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)教育。為了辦好今年的元旦文藝晚會，我們組的老師在節(jié)前深入所教學(xué)的班級動員學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目積極參加晚會，同時(shí)加強(qiáng)與班主任的溝通，希望其為學(xué)生提供一定的支持和幫助。最終我們組的老師公平公正地從三個(gè)年級分別挑選出7個(gè)節(jié)目，并對挑選出來的節(jié)目加以指導(dǎo)提高，確保了晚會成功地、高質(zhì)量地完成，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的`好評。
三、不足和下一步打算
在我們備課組的總結(jié)會上，我們?nèi)焕蠋熞恢抡J(rèn)為我們的工作還存在一定的不足，例如音樂課堂的組織形式有改進(jìn)的空間等。下一步，我們應(yīng)該靈活運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)，增強(qiáng)音樂課堂的魅力，提高學(xué)生對音樂課堂的興趣。
音樂備課組工作總結(jié) 7
本學(xué)期音樂組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，德育處、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，在本組老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下，以及全體老師的配合下，順利圓滿地完成了教研活動。音樂教學(xué)、音樂活動、音樂競賽更上一層樓�，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教研計(jì)劃實(shí)施情況
開學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合教導(dǎo)處計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃。
二、備課、教研工作情況
1、本學(xué)期組織音樂教研活動18次，平均每周一次，共同探討學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念下的教改文章，圍繞有效教學(xué)、教學(xué)常規(guī)、認(rèn)真上好每一節(jié)課，每位教師的聽課及評課進(jìn)行展開。并有本組老師分別承擔(dān)主講，并都做好記錄。
2、市音樂教研組結(jié)合我市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，以提升教師的素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為根本，舉辦了幾次大型的音樂教師觀摩學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。期初，傳達(dá)福安市教育局舉行的福安市名師工作室成員會議精神，制定本學(xué)期名師工作組計(jì)劃和實(shí)施方案。5月初，組里部分老師隨市教研室主任赴福州市參加福州市名師講壇《歌唱教學(xué)觀摩研討和合唱訓(xùn)練指導(dǎo)》。林琴名師工作室的名師和廈門深海藍(lán)合唱團(tuán)的老師蒞臨群眾路小學(xué)開展的兩節(jié)公開課和林家凌老師的一場講座等等。組里老師繆巧清、郭雅英老師積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，并先后寫好感言�；匦：螅褜W(xué)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)待會學(xué)校，在組里交流傳達(dá)。
3、通過日常教學(xué)研討、音樂教師集體互幫備課、互相聽課、評課，每位教師都有了不少的收獲。每一位老師都有自己的教學(xué)獨(dú)特風(fēng)格帶進(jìn)課堂，郭雅英老師在同組老師的帶領(lǐng)下，為音樂課堂注入新的生機(jī)。本學(xué)期6月份參加了市教育局開展的“小學(xué)教師風(fēng)采賽”，長達(dá)一個(gè)月的辛苦準(zhǔn)備，以及組里老師們的積極配合指導(dǎo)，郭老師比賽順利，成績突出，被評為“福安市小學(xué)優(yōu)秀教師”。
4、本學(xué)期年段開放日，本組這學(xué)期共有5位老師，全部開展了公開課，效果良好，體現(xiàn)新課程下的現(xiàn)代教育�？娗汕謇蠋煹摹兑魳芳沂娌亍�、陳雪老師開展的《迷路的小花鴨》，等等，均受到大家的好評。郭雅英老師的《洋娃娃和
小熊跳舞》能充分折射中老師的良好教學(xué)基本功和獨(dú)特的教學(xué)能力，在教學(xué)演唱歌曲環(huán)節(jié)略不足后，郭老師虛心好學(xué)，在組長和同行老師的`帶領(lǐng)下，多次組織研討，改進(jìn)方法，探索新思路，在期末的再一次開課時(shí)，就比較完美了。
4、學(xué)期結(jié)束，在音樂評價(jià)上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
5、本學(xué)期，我們本組老師共同努力下，更加完善了音樂組各室的管理。按照“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)要求”布置和完善了音樂室、舞蹈室、器材室。并制定了各室管理規(guī)章制度，規(guī)定了管理人員，也做了音樂室的檔案資料。在音樂組教研專欄上，會不定期地展示更新我們工作的成果匯報(bào)和教研新動向。
三、學(xué)期主要活動與成果
5月23日下午，本音樂組在音樂室舉辦了第七屆“十佳才藝之星”比賽，各年段選送的優(yōu)秀才藝學(xué)生，在這里大展才華，有鋼琴、舞蹈、唱歌、二胡、古箏、葫蘆絲、笛子等才藝，經(jīng)過音樂組老師評選，評出“十佳才藝之星”，考慮到多給新的學(xué)生機(jī)會，去年剛評過十佳的孩子和表現(xiàn)較出色的孩子，評出10名作為“十佳提名獎(jiǎng)”。從這次比賽看出，今年的學(xué)生舞蹈才藝水平比去年提高了，才藝項(xiàng)目比去年豐富了，希望來年有琵琶、、小提琴、等更豐富的才藝來展示，在聲樂、器樂上有較大的突破，比賽出更高的水平！
陳雪老師及本組老師配合指導(dǎo)的《山里阿妹放牧歸》歌表演節(jié)目，曾獲得前年福安市文藝匯演一等獎(jiǎng)，此節(jié)目將繼續(xù)在今年7月18日參加寧德市的比賽，希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)在寧德市的比賽中贏得佳績！
為了迎接6月。1日學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演出，我們音樂組老師下各年段幫助指導(dǎo)排練節(jié)目，長達(dá)一個(gè)多月的辛苦訓(xùn)練，很多老師經(jīng)常排練到很晚回家，連自己家里的小孩、家務(wù)事都顧不上。甚至晚上還要加班編輯音樂，錄音、設(shè)計(jì)動作隊(duì)形等。一個(gè)節(jié)目，臺上三分鐘，臺下十年功。六一的演出節(jié)目形式多樣，豐富多彩，獲得全體師生的好評，有陳國云老師指導(dǎo)的歌舞《讀唐詩》、繆巧清、黃捷榮老師指導(dǎo)的合唱《逸夫小學(xué)之歌》，郭雅英老師指導(dǎo)的舞蹈《歡樂的》，還有陳雪老師指導(dǎo)的女聲獨(dú)唱《》等節(jié)目都十分精彩。這里要感謝我們組的全體老師
對學(xué)校工作辛勤地奉獻(xiàn)。忙碌著六一的同時(shí)，學(xué)校還在迎接全市校歌合唱比賽，一個(gè)80多人的合唱節(jié)目，由我組繆巧清、黃捷榮老師分頭負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練，老師們都用課后放學(xué)時(shí)間留校排練，也有晚上加班訓(xùn)練，很多時(shí)候都是沒法顧到自己家里的事情了，孩子接送，買菜做飯，輔導(dǎo)功課，洗衣等等。經(jīng)過一段艱苦的訓(xùn)練，學(xué)生順利地完成了比賽。比賽結(jié)果目前還未知。
這期間，學(xué)校還舉行開放周公開課，階段性常規(guī)檢查，并繼續(xù)強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練和比賽，但是我組老師在搞好大型活動時(shí)，并沒有忽視這些常規(guī)的工作和競賽，并獲得好成績，如郭雅英、繆巧清老師均獲得青年教師美文誦讀比賽三等獎(jiǎng)和評課比賽二等獎(jiǎng)。
陳國云、繆巧清老師隨福安市音樂協(xié)會表演的小組唱《午時(shí)蓮》參加福建省第十一屆“音樂舞舞節(jié)”比賽，獲得了聲樂作品演出二等獎(jiǎng)的佳績。作為音協(xié)會員，每周都利用休息的時(shí)間參加訓(xùn)練，這長達(dá)好幾個(gè)月的訓(xùn)練都反映了我組老師可貴的奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞的敬業(yè)精神。等等。
四、工作反思：
本學(xué)期的活動競賽比往年的多，老師的工作量繁重，但同組老師們的工作依然盡心盡責(zé)，只求奉獻(xiàn)，不求報(bào)酬。一個(gè)優(yōu)秀的備課組要具備很多條件：和諧的氛圍，協(xié)作的能力，突出的成績。我相信我們組是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們將碩果累累，感謝我組的全體老師！
音樂備課組工作總結(jié) 8
依據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作規(guī)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程尺度的根本理念為指點(diǎn)，改變教學(xué)觀點(diǎn)，從標(biāo)準(zhǔn)入手，有目的，有打算，有步驟地進(jìn)行課程改革試驗(yàn)，增強(qiáng)課堂教學(xué)改造研討，以全面提高本組音樂教學(xué)程度及音樂教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將這學(xué)期的音樂備課組的工作作個(gè)簡略總結(jié)，以便今后更好地開展工作，補(bǔ)充不足。
一、正確掌握音樂教學(xué)方向，積極抓好常規(guī)教學(xué)
本學(xué)期，咱們?yōu)樽ズ脩T例教學(xué)和進(jìn)步先生的教學(xué)品質(zhì)，每位專職老師起碼發(fā)展一次課堂教學(xué)展現(xiàn)。如兩位新老師童琳和吳飛騰老師進(jìn)行了同課異構(gòu)《可惡的動物》，王葉軍老師執(zhí)教的《噢！蘇珊娜》、潘清老師執(zhí)教了《快活的跳舞》，我執(zhí)教了《山谷靜靜靜》，在運(yùn)動中，我們就匯聚在一起，以"生本課堂、原野察看"這種新的評課方法集中交換，到達(dá)"評一課、促多人、帶一方"的目標(biāo)，從而提高了學(xué)科組的研訊質(zhì)量跟教師教養(yǎng)才能。
兩位新教師童琳和吳飛騰通過師徒結(jié)對、教研組的相互聽評課，大家給予她們教訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)，她們通過本人的努力和虛心學(xué)習(xí)，踴躍加入了青年教師俱樂部綜合組成長班課堂教學(xué)比武，都獲得了好成就。吳飛騰老師獲得了一等獎(jiǎng)，童琳老師失掉了二等獎(jiǎng)，童琳老師還參加了縣音樂教師基礎(chǔ)功競賽取得縣三等獎(jiǎng)。
二、充足落實(shí)藝術(shù)社團(tuán)的教學(xué)，盡力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)
我們除了在音樂課中讓學(xué)生控制的'音樂常識外，還各自利用自己的專長上風(fēng)，充離開設(shè)藝術(shù)社團(tuán)教學(xué)，努力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。如：我和童琳老師組建了舞蹈隊(duì)，潘清和王葉軍老師組建了合唱隊(duì)，王葉軍老師組建了鼓號隊(duì)，我們四位老師利用天天早上7：20—8：00的時(shí)光對學(xué)生進(jìn)行培育和練習(xí)，并獲得了明顯的后果。這學(xué)期固然不重大的比賽，然而舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)一起編排的節(jié)目在鎮(zhèn)教師文藝匯演中獲得好評。鼓號隊(duì)在校新年上演中得到了引導(dǎo)和老師的確定。
本學(xué)期，每位音樂老師除了上好課，帶好社團(tuán)外，還積極配合政教處搞好首屆校園十佳歌手比賽，從9月份的預(yù)賽、復(fù)賽、到元旦的決賽，足足四個(gè)月，我們每位老師都戰(zhàn)勝種種艱苦，抽出時(shí)間為每位參加大賽的選手進(jìn)行輔導(dǎo)，特殊是在決賽進(jìn)程中，我們音樂老師都要為歌手編排伴舞。這工作量相稱大，由于每個(gè)老師不僅一個(gè)節(jié)目，都有排三、四個(gè)節(jié)目。值得快慰的是這次活動美滿結(jié)束并獲得了佳績。大大的豐盛了學(xué)生的校園生涯，提高了學(xué)生的素質(zhì)教導(dǎo)。
當(dāng)然，這些都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，和各位班主任的配合。在這感謝你們對我們音樂備課組的支撐！并感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把舞蹈室進(jìn)行了全面裝修，為我們舞蹈隊(duì)的成員提供了很好的訓(xùn)練場地。并為鼓號隊(duì)供給了前提，在這我代表我們音樂組各位成員在這對你們說聲：謝謝！
我們音樂組的全部成員將風(fēng)雨同舟，患難與共，獨(dú)特為紫薇小學(xué)的來日添磚加瓦。爭奪在今后的工作中再創(chuàng)佳績！
音樂備課組工作總結(jié) 9
一學(xué)期的教學(xué)工作以圓滿結(jié)束，現(xiàn)將這一學(xué)期我組的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)：
1、堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
2、每一位教師都能認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂音樂課，在教學(xué)中，教師能突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養(yǎng)共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
3、配合教研組認(rèn)真開展好公開課活動、并積極參加了聽評課活動。這學(xué)期我們進(jìn)行了同課異構(gòu)《雪絨花》，每位老師都進(jìn)行集體備課以及上課;其中王雪潔老師上了《雪絨花》;邵勝芝上了《圖畫展覽會》，這課又在永嘉縣初中音樂教師培訓(xùn)上了展示課，并得到縣市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。其中邵勝芝老師的《雷鳴電閃波爾卡》參加了永嘉縣優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng)。
二、課堂管理：
教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計(jì)劃;都能認(rèn)真規(guī)范地寫教案;都能按規(guī)定完成聽課任務(wù);較好地完成公開課的教學(xué)任務(wù)。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。
三、活動方面：
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的.興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，開學(xué)初組建了校合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目、并在元旦進(jìn)行了三場匯演，得到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一致好評。
四、考核：
為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考核我們采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。
五、其他：
我們經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們還很注意自身的學(xué)習(xí)。
六、今后打算：
一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實(shí)、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。
總之，在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。
音樂備課組工作總結(jié) 10
一、音樂組全體教師每周集體備課一次，共同探討新課標(biāo)、新理念，及如何潛心鉆研，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
教學(xué)上，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動（聽、看、唱、舞，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。初二的音樂課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
二、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)、課堂管理工作。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
三、本組教師積極利用課余時(shí)間給學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的節(jié)目在市藝術(shù)展演活動中取得較好的成績。另外，在學(xué)校組織的GBR觀摩活動中，我組的成績也得到了來自各校教師的好評。在揚(yáng)中市課程超市現(xiàn)場會中，我組排練的節(jié)目獲得了王局長的認(rèn)可和肯定，也得到了與會人員的一致好評。
四、組織期末成績檢測的改革
為了使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了加強(qiáng)學(xué)生對音樂知識的'掌握，這學(xué)期的音樂考試采用了：
（1）讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。
�。�2）讓學(xué)生做一份樂理試卷，以檢測對基礎(chǔ)音樂知識的掌握。
工作反思：
經(jīng)過一學(xué)期的努力，音樂備課組工作應(yīng)該說是進(jìn)展得順利，并取得豐碩的成果及各界人士較高評價(jià)。眾人拾柴火焰高，特此感謝校領(lǐng)導(dǎo)支持和全組教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作！
一份耕耘，一分收獲，工作需要策劃組織，更需要努力經(jīng)營。本組教師經(jīng)常利用休息時(shí)間自費(fèi)收集各種音樂、舞蹈、文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。也花了大量時(shí)間收集補(bǔ)充資料，制作精美課件，輔助成功教學(xué)。此外，還注意自身的進(jìn)步學(xué)習(xí)。如：積極參加市里的音樂教研活動；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流等等。
今后希望運(yùn)用學(xué)生會、校團(tuán)委的力量開展些別開生面的活動，讓校園文化活動開展得更加多姿多彩。
音樂備課組工作總結(jié) 11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，音樂教研組在教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，遵循我校提出的構(gòu)建“三全六學(xué)”高效課堂新課改的理念，順利的進(jìn)行完成本學(xué)期的音樂鑒賞課程。
本學(xué)期的教學(xué)以中國音樂史為主，展開的以學(xué)習(xí)國內(nèi)音樂為題材的鑒賞課。學(xué)生在課上通過欣賞音樂和觀看視頻及講解來完成對國內(nèi)音樂的了解，了解作曲家及創(chuàng)作音樂的背景和創(chuàng)作意義，使學(xué)生能更多的懂得藝術(shù)的內(nèi)涵。本學(xué)期，音樂教研組教學(xué)取得了一定成績，與上學(xué)期相比，本學(xué)期有著明顯的進(jìn)步，音樂教研組的全體教師按照開學(xué)初定下的教研組工作計(jì)劃，認(rèn)真的做好每一項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真地備課、上課，每周一次集體備課，每雙周進(jìn)行組內(nèi)教研，互相聽課、評課、努力提高自身理論水平，撰寫教學(xué)反思等。
在這一學(xué)期中，音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)科興趣愛好，提高學(xué)生的審美情趣展開施教。音樂組的每位教師都堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，根據(jù)學(xué)校的要求，制定藝術(shù)教研計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃實(shí)施活動。還組織本組教師再次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過感受提煉運(yùn)用到自己的課堂之中。通過形式多樣的活動，讓教師的課堂有所提升。
為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組在每周一次的教研活動時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)。我們組內(nèi)堅(jiān)持開展聽、評、說課活動。結(jié)合每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)拿出來與大家一起分享。通過學(xué)習(xí)讓大家一起共同的進(jìn)步。而且每學(xué)期有一次教師業(yè)務(wù)匯報(bào)，以此，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)提升。善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識。另外，高考音樂考生輔導(dǎo)，本組教師利用課上和課余時(shí)間，針對音樂專業(yè)的學(xué)生，安排合理的`專業(yè)學(xué)習(xí)課程，使得所有學(xué)生能在音樂專業(yè)課上得到進(jìn)步，所有特長生在本學(xué)期均有不錯(cuò)的成績。
音樂教研組是一支年輕而又有活力的團(tuán)隊(duì)，教學(xué)中還存在一定有待提高的地方，在今后的教學(xué)中，音樂教研組每一位教師將精誠團(tuán)結(jié)、努力學(xué)習(xí)，以飽滿的精神，開拓進(jìn)取，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新臺階。
音樂備課組工作總結(jié) 12
時(shí)光荏苒，回顧過去一學(xué)期音樂備課組的工作，我們在忙碌中收獲，在實(shí)踐中成長。以下是對本學(xué)期工作的詳細(xì)總結(jié)：
一、教學(xué)工作的開展
1.課程規(guī)劃與實(shí)施：備課組依據(jù)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，精心制定了本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。涵蓋了音樂欣賞、唱歌、樂理知識、樂器演奏等多個(gè)方面，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，我們注重因材施教，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知水平，調(diào)整教學(xué)方法和難度，確保每個(gè)學(xué)生都能在音樂課堂上有所收獲。
2.教學(xué)方法創(chuàng)新：為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，我們積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法。例如，在音樂欣賞課上，采用多媒體教學(xué)手段，通過播放視頻、音頻等豐富的資料，讓學(xué)生更加直觀地感受音樂作品的魅力。在唱歌教學(xué)中，引入小組競賽、合唱等形式，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)作簡單的音樂作品，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。
二、備課組活動與交流
1.集體備課：定期組織集體備課活動，是我們備課組提升教學(xué)質(zhì)量的.重要舉措。在集體備課中，老師們共同探討教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)以及教學(xué)方法，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。通過集思廣益，我們能夠更好地把握教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
2.公開課與觀摩研討：本學(xué)期每位備課組成員都至少開設(shè)了一節(jié)公開課，這為我們提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺。在公開課結(jié)束后，備課組及時(shí)組織觀摩研討活動，老師們積極發(fā)言，對公開課的優(yōu)點(diǎn)和不足之處進(jìn)行深入分析，并提出改進(jìn)建議。通過這種方式，我們不斷反思自己的教學(xué)行為，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提升自己的教學(xué)水平。
三、學(xué)生活動與成果
1.校園文藝活動：積極組織學(xué)生參與校園文藝活動，如學(xué)校的合唱比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等。在這些活動中，學(xué)生們充分展示了自己的音樂才華和風(fēng)采，同時(shí)也增強(qiáng)了班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們備課組老師全程參與活動的策劃和指導(dǎo)，為學(xué)生提供專業(yè)的支持和幫助，確保活動的順利開展。
2.音樂社團(tuán)活動：負(fù)責(zé)學(xué)校音樂社團(tuán)的指導(dǎo)工作，如合唱團(tuán)、樂隊(duì)等。通過社團(tuán)活動，培養(yǎng)了一批具有較高音樂素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)生。社團(tuán)成員在各類比賽和演出中屢獲佳績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，同時(shí)也豐富了校園文化生活。
四、存在的問題與改進(jìn)措施
1.問題：部分學(xué)生對音樂理論知識的學(xué)習(xí)積極性不高，覺得枯燥乏味；在教學(xué)資源的整合和利用方面還存在一定的局限性，不能充分滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。
2.改進(jìn)措施：針對學(xué)生對理論知識學(xué)習(xí)興趣不足的問題，我們將嘗試采用更加生動有趣的教學(xué)方法，如將理論知識融入到實(shí)際的音樂作品分析和演奏中，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和掌握理論知識。在教學(xué)資源整合方面，加強(qiáng)與其他學(xué)校音樂備課組的交流與合作，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；同時(shí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，為學(xué)生提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
五、未來展望
在今后的工作中，我們音樂備課組將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和改革，探索更加適合學(xué)生發(fā)展的音樂教育模式；積極開展豐富多彩的音樂活動，為學(xué)生提供更多展示自我的平臺；加強(qiáng)與家長和其他學(xué)科教師的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們相信，在全體備課組成員的共同努力下，我校的音樂教育事業(yè)將迎來更加美好的明天。
音樂備課組工作總結(jié) 13
本學(xué)期，音樂備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和工作目標(biāo)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)工作扎實(shí)推進(jìn)
1.備課：備課是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我們備課組始終堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課過程中，深入研究教材和教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法。同時(shí)，注重教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整和完善教學(xué)設(shè)計(jì)。
2.課堂教學(xué)：在課堂教學(xué)中，我們努力營造輕松愉悅的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法，如示范演唱、樂器演奏、多媒體展示等，讓學(xué)生在聽、唱、奏、演等活動中感受音樂的魅力，提高音樂素養(yǎng)。關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，注重個(gè)體差異，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。
二、教研活動豐富多彩
1.理論學(xué)習(xí)：定期組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最新的音樂教育理念和教學(xué)方法，不斷更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，我們了解到了音樂教育在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的重要作用，以及如何在教學(xué)中更好地體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，為教學(xué)實(shí)踐提供了理論支持。
2.課題研究：積極參與學(xué)校組織的課題研究工作，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，確定了與音樂教學(xué)相關(guān)的研究課題。在課題研究過程中，備課組教師分工合作，收集資料、開展調(diào)查研究、進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)等，通過對教學(xué)實(shí)踐的深入分析和總結(jié)，探索提高音樂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑和方法。目前，我們的課題研究已經(jīng)取得了一定的階段性成果，為今后的教學(xué)工作提供了有益的參考。
三、學(xué)生藝術(shù)活動成果顯著
1.校內(nèi)活動：組織了形式多樣的校內(nèi)音樂活動，如“校園歌手大賽”“班級合唱比賽”等。這些活動為學(xué)生提供了展示自我的平臺，激發(fā)了學(xué)生對音樂的熱愛和參與熱情。在活動中，學(xué)生們不僅提高了演唱水平和舞臺表現(xiàn)力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和自信心。
2.校外比賽：積極組織學(xué)生參加校外的音樂比賽和演出活動，取得了優(yōu)異的.成績。在比賽中，我校學(xué)生獲得了xx，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。這些成績的取得，離不開備課組教師的辛勤指導(dǎo)和學(xué)生們的努力付出，也充分展示了我校音樂教育的成果。
四、存在的不足與改進(jìn)措施
1.不足：在教學(xué)資源的開發(fā)和利用方面還不夠充分，部分教學(xué)設(shè)備和器材的使用效率不高；對學(xué)生的音樂評價(jià)方式還不夠多元化，不能全面、客觀地反映學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)情況。
2.改進(jìn)措施：加強(qiáng)對教學(xué)資源的開發(fā)和整合，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、社會文化資源等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。提高教學(xué)設(shè)備和器材的使用效率，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，使其熟練掌握各種教學(xué)設(shè)備的操作方法，更好地為教學(xué)服務(wù)。完善學(xué)生音樂評價(jià)體系，采用多元化的評價(jià)方式，如過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合、自我評價(jià)與他人評價(jià)相結(jié)合等，全面、客觀地評價(jià)學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果，激勵(lì)學(xué)生積極參與音樂學(xué)習(xí)。
五、未來工作計(jì)劃
1.教學(xué)工作：繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。深入研究教材和教法，結(jié)合學(xué)生的興趣和需求，開發(fā)具有特色的音樂校本課程，豐富教學(xué)內(nèi)容。
2.教研活動：積極開展教研活動，加強(qiáng)教師之間的交流與合作。參與更多的課題研究和教學(xué)改革實(shí)踐，不斷探索創(chuàng)新音樂教學(xué)方法和模式，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
3.學(xué)生活動：組織更多豐富多彩的學(xué)生音樂活動，如音樂社團(tuán)活動、音樂文化講座等，培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)與其他學(xué)校的音樂交流與合作，為學(xué)生提供更多展示自我的機(jī)會和平臺。
總之，本學(xué)期音樂備課組的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。我們將在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量和教研水平，為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的文化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
音樂備課組工作總結(jié) 14
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的音樂教學(xué)工作已接近尾聲。在這一學(xué)期里，音樂備課組全體成員齊心協(xié)力，共同致力于提高音樂教學(xué)質(zhì)量，豐富學(xué)生的音樂生活。以下是我們對本學(xué)期工作的總結(jié)：
一、教學(xué)工作方面
1.教學(xué)任務(wù)完成情況：按照教學(xué)大綱的要求，我們順利完成了本學(xué)期的音樂教學(xué)任務(wù)，包括音樂基礎(chǔ)知識的傳授、歌曲演唱技巧的訓(xùn)練、音樂欣賞能力的培養(yǎng)以及樂器演奏的初步指導(dǎo)等。通過系統(tǒng)的教學(xué)，學(xué)生在音樂素養(yǎng)方面有了明顯的提高，能夠較好地掌握所學(xué)的音樂知識和技能。
2.教學(xué)方法與策略：在教學(xué)過程中，我們注重采用多樣化的教學(xué)方法和策略，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。例如，在歌曲教學(xué)中，我們運(yùn)用示范法、跟唱法、聽唱法等多種方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會唱歌；在音樂欣賞課上，我們通過引導(dǎo)學(xué)生傾聽、分析、討論音樂作品，培養(yǎng)他們的音樂感知能力和審美能力；在樂器教學(xué)中，我們采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)，提高樂器演奏的水平。
二、備課組建設(shè)方面
1.集體備課活動：集體備課是我們備課組提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一。每周我們都會安排固定的時(shí)間進(jìn)行集體備課，共同探討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等問題。在集體備課過程中，老師們各抒己見，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，共同解決教學(xué)中遇到的困難和問題。通過集體備課，我們不僅提高了備課效率，還增進(jìn)了教師之間的交流與合作，形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。
2.教師專業(yè)發(fā)展：為了不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，我們積極鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教研活動。本學(xué)期，備課組教師參加了教研活動，通過學(xué)習(xí)和交流，老師們了解了最新的音樂教育動態(tài)和教學(xué)方法，拓寬了視野，為教學(xué)工作注入了新的活力。
三、學(xué)生活動與成果方面
1.校園音樂活動：為了豐富學(xué)生的校園文化生活，我們組織了一系列的校園音樂活動，如“元旦文藝匯演”“校園之聲”廣播音樂節(jié)等。這些活動為學(xué)生提供了展示自我的平臺，激發(fā)了學(xué)生對音樂的興趣和熱愛。在活動中，學(xué)生們積極參與，展現(xiàn)了自己的才藝和風(fēng)采，同時(shí)也增強(qiáng)了班級的.凝聚力和集體榮譽(yù)感。
2.學(xué)生競賽成績：在本學(xué)期的音樂競賽中，我校學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。在競賽中，xx獲得了xx，這不僅是學(xué)生個(gè)人的榮譽(yù)，也是我們音樂備課組教學(xué)成果的體現(xiàn)。這些成績的取得，離不開老師們的辛勤指導(dǎo)和學(xué)生們的刻苦努力。
四、存在的問題與改進(jìn)措施
1.存在的問題：
教學(xué)設(shè)備和器材的更新?lián)Q代較慢，一定程度上影響了教學(xué)效果。
部分學(xué)生對音樂課程的重視程度不夠，學(xué)習(xí)積極性不高。
音樂教學(xué)與其他學(xué)科的融合還不夠緊密，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.改進(jìn)措施：
積極向?qū)W校申請更新教學(xué)設(shè)備和器材，為教學(xué)提供更好的物質(zhì)保障。
加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生對音樂課程的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如，通過舉辦音樂講座、音樂欣賞會等活動，讓學(xué)生了解音樂的魅力和價(jià)值。
探索音樂教學(xué)與其他學(xué)科的融合點(diǎn)，開展跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐。例如，將音樂與語文、美術(shù)等學(xué)科相結(jié)合，通過配樂朗誦、音樂繪畫等形式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
五、未來展望
在今后的工作中，我們音樂備課組將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)備課組建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的音樂教師隊(duì)伍。進(jìn)一步豐富學(xué)生的音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，在全體備課組成員的共同努力下，我校的音樂教育事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就。
音樂備課組工作總結(jié) 15
本學(xué)期，音樂備課組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，扎實(shí)開展各項(xiàng)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1.認(rèn)真?zhèn)湔n：備課組教師嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行備課，深入研究教材和教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程和教學(xué)方法。在備課過程中，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異，注重因材施教，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際和興趣愛好。
2.規(guī)范課堂教學(xué)：在課堂教學(xué)中，教師們嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，注重課堂紀(jì)律和教學(xué)秩序的維護(hù)。采用多種教學(xué)手段和方法，如多媒體教學(xué)、情境教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。
3.認(rèn)真批改作業(yè)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，布置適量的作業(yè)，包括書面作業(yè)、演唱作業(yè)、演奏作業(yè)等。教師們認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對作業(yè)中存在的問題進(jìn)行詳細(xì)的講解和指導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)效果。
二、開展教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長
1.定期組織教研活動：備課組每周組織一次教研活動，共同探討教學(xué)中遇到的問題和困惑，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。通過教研活動，教師們相互學(xué)習(xí)、相互交流，共同提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2.開展公開課觀摩活動：本學(xué)期，備課組每位教師都至少上了一節(jié)公開課，全體教師進(jìn)行觀摩和評議。在公開課觀摩活動中，教師們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特色，同時(shí)也學(xué)習(xí)了其他教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。通過公開課觀摩和評議活動，促進(jìn)了教師之間的交流與合作，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
3.加強(qiáng)教學(xué)反思：教師們注重教學(xué)反思，在每節(jié)課后及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，分析原因，并提出改進(jìn)措施。通過教學(xué)反思，不斷調(diào)整和完善自己的教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、組織學(xué)生參加音樂活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
1.舉辦校園音樂會：為了給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，本學(xué)期備課組組織舉辦了校園音樂會。學(xué)生們積極參與，展示了自己的歌唱、演奏、舞蹈等才藝，豐富了校園文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和自信心。
2.參加校外音樂比賽：積極組織學(xué)生參加校外的音樂比賽，如比賽等。通過參加比賽，學(xué)生們開闊了視野，增長了見識，提高了音樂技能和表演水平，同時(shí)也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
四、存在的問題與改進(jìn)措施
1.存在的問題：
音樂教學(xué)資源相對匱乏，難以滿足教學(xué)的多樣化需求。
部分學(xué)生對音樂的興趣不夠濃厚，參與音樂活動的積極性不高。
音樂教學(xué)與其他學(xué)科的整合還不夠深入，有待進(jìn)一步探索和實(shí)踐。
2.改進(jìn)措施：
加強(qiáng)音樂教學(xué)資源的開發(fā)和利用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體資源等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。
關(guān)注學(xué)生的興趣愛好和需求，采用更加生動有趣的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如，開展音樂游戲、音樂創(chuàng)作等活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)音樂。
加強(qiáng)與其他學(xué)科教師的溝通與合作，探索音樂教學(xué)與其他學(xué)科的整合點(diǎn)，開展跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
五、未來工作計(jì)劃
1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量：深入研究教材和教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略，關(guān)注學(xué)生的.個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在音樂課堂上得到充分的發(fā)展。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長：積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教研活動，不斷更新教育觀念和教學(xué)理念。開展課題研究，探索音樂教學(xué)的新模式和新方法，提高教師的教學(xué)水平和科研能力。
3.豐富學(xué)生的音樂活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)：組織更多形式多樣、內(nèi)容豐富的音樂活動，如音樂社團(tuán)活動、音樂文化節(jié)等，為學(xué)生提供更多展示自我的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之，本學(xué)期音樂備課組在教學(xué)、教研和學(xué)生活動等方面都取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。我們將在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量和教研水平，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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