社區(qū)寒假活動總結(jié)16篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的社區(qū)寒假活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)寒假活動總結(jié) 1
餃子是我們中國最有特色的食品，它既是我們中華民族特有的文化，又是千百年來流傳下來的。了解它掌握它的制作方法，既能讓同學(xué)們增長知識和技能，又能在實踐活動中提高動手能力，培養(yǎng)大家對我們民族的熱愛。因此xx社區(qū)在寒假開展了以“包餃子”為主題的綜合實踐活動。
活動地點設(shè)在xx國際教育xx旗艦店。對于我來說，餃子并不陌生，在家里、在餐館經(jīng)�？匆�，而且經(jīng)常吃，但讓我們親手包餃子，很多同學(xué)還是第一次。來活動的同學(xué)積極性都非常得高興，每個學(xué)生卷起袖子，準(zhǔn)備大干一翻，大家表現(xiàn)出來的高漲的情緒非常可愛。
同學(xué)們自己動手調(diào)餡，自己親手包，對我們來說非常的新鮮、有趣、快樂，同學(xué)們在包餃子時，除了會包一般簡單的餃子外，還設(shè)計了一些有特色的餃子子形狀，五花八門，各種各樣。大家在一起互相討論、研究，怎樣才不會讓餡漏出來，怎樣煮出來的餃子更好吃。包好了，還要親自下鍋，翻一翻，嘗一嘗。一出鍋，大家蜂擁而上，嘗嘗風(fēng)味有何不同，你嘗嘗我的，我吃吃你的，交流交流勞動的收獲，自然是美不可言。社區(qū)老師們也耐不住寂寞，紛紛加入到包餃子的`大軍里，指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生，再得意地露一手，最后還不忘和學(xué)生搶上幾個嘗嘗。
不知不覺中，兩個小時過去了，每個人從頭到尾體驗了包餃子、煮餃子、吃餃子的全過程，那感覺，就是一個字——爽！同學(xué)們在包餃子的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，營造一個和諧、民主、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。從活動中也體會到創(chuàng)新的樂趣。
最讓我感到欣慰的，我們把煮好了的餃子每人都留了幾個，回家?guī)Ыo爸爸媽媽吃，給爸爸媽媽一個驚喜，讓他們嘗嘗自己親手制作的餃子，與家長分享勞動的果實。
社區(qū)寒假活動總結(jié) 2
本年度我社區(qū)青少年寒假活動按照區(qū)街文化教育的工作部署，結(jié)合社區(qū)自身特點，開展了豐富的假期活動。
首先，今年是落實十八大精神的開局年，我區(qū)社區(qū)教育“十二五”規(guī)劃在穩(wěn)步實施過程中。20xx年寒假，華苑街以此為契機(jī)，繼續(xù)以《南開區(qū)社區(qū)教育“十二五”規(guī)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，開展“做一個有道德的人”的主題實踐活動，充分發(fā)揮“快樂營地”以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的功能，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展形式多樣的道德實踐、文化體育、經(jīng)典誦讀等活動，讓廣大青少年在參與中弘揚傳統(tǒng)、強(qiáng)健體魄、陶冶情操。開展以下活動。
第一，組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
組織未成年人為青少年提供了電子閱覽室和社區(qū)圖書館，讓他們通過上綠色網(wǎng)站和閱讀圖書，進(jìn)行課內(nèi)及課外知識的學(xué)習(xí)，了解和學(xué)習(xí) “十八大”的相關(guān)知識，增強(qiáng)了課外實事的學(xué)習(xí)，開展社會主義核心價值觀宣傳教育，開展學(xué)雷鋒做好事活動。開展“三個一”活動，即以孝順為話題，和父母談一次心；以春節(jié)為契機(jī)，給老師發(fā)一條感恩信息；以社區(qū)為平臺，尋訪一個身邊助人為的好榜樣，引導(dǎo)孩子孝順父母，尊敬師長、關(guān)愛他人。
第二，組織開展“我們的節(jié)日”活動。
安排了社區(qū)老師和民警安全宣講，組織大手牽小手活動，倡導(dǎo)市民以文明禮儀來文明出行，讓學(xué)生們提高了防火防盜的.安全意識，發(fā)掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，組織開展經(jīng)典誦讀、傳唱優(yōu)秀童謠、參觀愛國主義教育基地、民俗展示、歌舞表演、花會歌會、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等孩子們樂于接受、便于參與的活動，引導(dǎo)他們增進(jìn)對中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的感悟理解，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同，把“我們節(jié)日”過成傳承節(jié)。
第三，組織開展“陽光體育”活動。
把開展全民健身運動、增強(qiáng)未成年人體質(zhì)，作為“開了營地”最基本、最普遍的活動形式，充分利用“快樂營地”文體用品和玩具等，開展學(xué)生堅持“冬季運動四個一”活動，鼓勵青少年在假期中繼續(xù)開展每天做一次廣播操，每人一條跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，讓孩子們真正在健康快樂中成長。因地制宜，組織開展球類、棋藝、跳繩等各種適合未成年人參與的體育活動，唱響“陽光體育”精神，充分展示廣大未成年人健康陽光、積極向上的良好形象，掀起體育健身活動的熱潮，讓廣大未成年人在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
我社區(qū)要把組織開展“快樂營地”寒假系列活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手。充分發(fā)揮“五老”及大學(xué)生志愿者的作用，建設(shè)好專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定快樂營地輔導(dǎo)員隊伍。同時，積極動員更多社區(qū)力量參與“快樂營地”活動，整合社會各種資源，努力為孩子提供服務(wù)。
社區(qū)寒假活動總結(jié) 3
今年寒假，在我校大隊部的精心安排下,同學(xué)們的寒假生活是快樂而有意義的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社區(qū)、走向社會，在充分體驗一個多月寒假帶給他們快樂的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我�！秾W(xué)校、社區(qū)共建少年兒童活動站活動》進(jìn)行如下總結(jié)：
1、“好書為友書香寒假”活動：
根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《20xx年寒假小學(xué)生推薦書目》內(nèi)容，各班主任針對本班學(xué)生實際情況向?qū)W生推薦書目，安排學(xué)生在假期閱讀，利用學(xué)校返校日開展讀書交流活動，讓學(xué)生過一個充實而有意義的.假期，與此同時，學(xué)校將開展讀書感悟征文等系列活動。
2、“快快樂樂過大年春節(jié)紀(jì)實”活動：
寒假中有個重要的節(jié)日春節(jié)，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日，在節(jié)日的慶祝過程中，讓學(xué)生把它記錄下來，成為永遠(yuǎn)美好的回憶。這項工作由美術(shù)教師田震民負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生把自己和家人一起過春節(jié)的動人場面、細(xì)節(jié)之處通過“春節(jié)小報”“節(jié)日特寫”“快樂的節(jié)日”等節(jié)日繪畫表現(xiàn)出來，展示自己節(jié)日收獲以及感悟。
3、“我的生活我做主特長生訓(xùn)練”活動
假期中，我校在學(xué)生自覺自愿，家長同意前提下，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)工作人員大力支持下開展了圍棋、乒乓球訓(xùn)練活動，這也是學(xué)生最喜愛參加的課外活動。李斌、郁龍兩位老師采取自主選擇對手，自愿參加原則開展了圍棋、乒乓球技術(shù)指導(dǎo)課。活動中，同學(xué)們、老師們、社區(qū)同志們打成一片，共同訓(xùn)練、一起活動，場面非常和諧、自然，既鍛煉了學(xué)生的身體，又豐富了學(xué)生的寒假生活，也得到了學(xué)生及家長的歡迎。孩子們感受到了快樂！
社區(qū)寒假活動總結(jié) 4
這次社會實踐活動是以“服務(wù)社會促發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)我先行”為主題， 我響應(yīng)團(tuán)組織和學(xué)校的號召， 20xx—20xx學(xué)年度寒假期間，自行開展了一項豐富而有意義的社會實踐活動——到我們社區(qū)敬老院去志愿送溫暖獻(xiàn)愛心。我認(rèn)為這樣一次活動讓我們能夠更加貼近社 會生活。
在敬老院的實踐時間短暫而快樂，在那里住著許多的孤寡老人，他們大多無兒無女，有的被子女拋棄，在這寒冬里比誰都更需要我們社會上的熱心人遞送溫暖，所以這次實踐活動的場所我選擇了那里。借此機(jī)會去關(guān)心關(guān)心那里的爺爺奶奶們。在那里，我也只是做了點簡單的`事，陪他們聊聊天，關(guān)心關(guān)心他們的身體健康；然后,幫他們行動困難或不方便的老人整理東西，打掃一下衛(wèi)生等等。這些事情簡單但卻很有意義， 起碼讓敬老院的老人們知道在他們年老沒有依靠的時候，社會并沒有拋棄他們,還是有很多熱心人人關(guān)愛他們的，這點很重要。這也是他們需要的溫暖。我們的一個簡簡單單的行為都會給他們帶來無比的溫馨。
我個人認(rèn)為這次敬老院實踐之行,我是有很大收獲的。這收獲來自很多方面。其實這次實踐活動就是給予我們一次服務(wù)社會的機(jī)會， 我們大學(xué)生共同積極參與社會實踐來服務(wù)社會便能促進(jìn)社會的發(fā)展，同時也讓我們大家在實踐活動中爭優(yōu)創(chuàng)先。因此，整體上說這次實踐活動便有了這雙重意義，也是我總結(jié)這次活動結(jié)合活動主題得到的領(lǐng)悟和認(rèn)識。
我們大學(xué)生只有在社會實踐中才能得到真正的鍛煉才能夠真正成長。 服務(wù)社會， 關(guān)心他人，獻(xiàn)愛心讓我們充實和快樂，這是我在這次活動后最深的體會。我還意識到：我們大學(xué)生應(yīng)該多關(guān)心身邊的人和事，增加新世紀(jì)青年人的主人翁精神和責(zé)任意識。我們 青年學(xué)生要有回報人民、回報社會的奉獻(xiàn)意識，像到敬老院獻(xiàn)愛心送 溫暖這樣回報社會關(guān)愛他人的活動我們應(yīng)該多多積極參與才是。 最后 我想說的是：我呼吁大家多多關(guān)心那些敬老院里的老人們，希望大家 能給他們送去關(guān)懷和愛心，也算是回報社會吧！
社區(qū)寒假活動總結(jié) 5
大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
1月24號，參加此次活動的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。因為經(jīng)費不足，參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名大學(xué)生，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機(jī)會。
25號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的。今后，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。
27號，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認(rèn)識，但是我們在活動中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強(qiáng)的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍�，就對我們說，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實踐活動，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。
28號，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神；聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標(biāo)的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它。29號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)�！皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒假期間，本支部的同學(xué)們利用休息時間，積極參加社會實踐活動。在各組長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有組織地展開了各項內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐活動，并在實踐中接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力，在體驗中感受實踐帶來的快樂。
在本次活動中，同學(xué)們大致分成三個小組，并分別參加了以下活動：分發(fā)生活小常識宣傳單、到火車站做志愿者服務(wù)旅客、參觀了解菜市場的一些日常工作，體驗生活等等。同時，其他同學(xué)則在父母單位參加了實踐活動，內(nèi)容豐富、形式多樣。在活動中，同學(xué)們通過獨立思考、獨立自主地去面對問題、分析問題和解決問題，在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
第一小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了《化學(xué)與生活》一書后，認(rèn)為書中不少關(guān)于生活常識的內(nèi)容對于家庭主婦或是老人們十分有用，于是經(jīng)過一番商討，同學(xué)們決定制作幾份生活小常識的宣傳單，發(fā)送給在公園鍛煉的老年人或中年人。經(jīng)過一番上網(wǎng)查閱和刪選，最終同學(xué)們整理出“廚房油污巧清除”、“增強(qiáng)洗衣機(jī)洗滌效果的竅門”、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門，并由組長負(fù)責(zé)打印工作。2月12日上午，第一組的同學(xué)們在中山廣場集合，隨后同學(xué)們各自手持一疊宣傳單，到廣場中老人教為集中的地方開始發(fā)放宣傳單。令同學(xué)們感到高興的是，不少老人對于同學(xué)們的'工作非常支持，有的老人在看了同學(xué)們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指，并夸獎同學(xué)們的創(chuàng)意為老人們帶來了諸多方便，這讓辛苦了許久的同學(xué)們欣慰不已。
第二組的同學(xué)們則于2月7日、2月8日，到火車東站進(jìn)行了社會實踐活動。首先，同學(xué)們在熟悉了旅客上車的通道后，對他們的檢入過程有了一個詳細(xì)的了解。然后，大家分成幾組，分別行動：幫旅客拎包，為他們作引導(dǎo)或是給旅客檢票。我們的工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同學(xué)們認(rèn)為春運是個繁忙時期，需要更多的志愿者來幫助工作人員完成任務(wù)。同時，在工作中同學(xué)們收獲了很多，也體會到了幫助別人的快樂。
第三組的同學(xué)們則于20xx年2月11日，到寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場經(jīng)營服務(wù)有限公司（月湖菜市場）參加社會實踐活動。同學(xué)們參觀了解菜市場的一些日常工作，有了一定的所收獲。經(jīng)過短短的參觀了解，同學(xué)們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易，都有了自己的感受。
而第五組的同學(xué)則分別到各自父母的單位參加打工實踐，在活動中體驗生活，鍛煉一技之長，提高了社會適應(yīng)能力。
寒假社會實踐服務(wù)活動使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己，提高自己！
社區(qū)寒假活動總結(jié) 6
整個寒假在忙碌而充實中度過。寒假一開始，我就參加了社區(qū)服務(wù)。
整個服務(wù)分為三個部分：
1.社區(qū)內(nèi)除雪、樹木保護(hù)
2.幫助社區(qū)組織木偶劇活動
3.協(xié)助小區(qū)管理人員檢修車位
1月25號，我和小區(qū)內(nèi)的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪，雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個月了，但是我偶然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的積雪仍然沒有清掃干凈，尤其是小道上的積雪大片的堆積著，妨礙了居民的出行，于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。25號早上，我按照約定時間來到小道上，看到工人叔叔們已經(jīng)開始干了!我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊伍中，雖然早上很冷，寒風(fēng)颼颼的吹但是我們沒一個人喊苦喊累，看著道路上的雪越來越少時，我很欣慰，雖然失去了一個睡懶覺的機(jī)會但是，通過自己的勞動能給他人的生活帶來便利，很值得。
1月30號，我來到了小區(qū)內(nèi)的幼兒園，幫忙組織一年一度的木偶劇活動。我早早的來到了幼兒園，看到小朋友們忙成一團(tuán)，有的在找自己的木偶，有的在背詞，還有的正在排練動作，我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時候的自己，那樣的天真，那樣的快樂。正當(dāng)我回憶時，一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒，原來一個小朋友找不到自己的木偶哭了，我上前安慰了她，并發(fā)動大家一起來找，木偶找到后，她立刻“多云轉(zhuǎn)晴”高高興興的`上臺了。
雖然他們表演的劇情也很多，偶爾也會忘詞，但可以看得出，他們都盡全力演好，總體表演很成功，贏得了家長和老師的陣陣掌聲。
2月1號和2號的兩天，我完成了社區(qū)服務(wù)的最后一項：協(xié)助小區(qū)管理人員檢查車位。因為小區(qū)較大，2層停車場，車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現(xiàn)象以及調(diào)整部分標(biāo)志桶的位置，雖然跑遍整個停車場很累，但是想到這樣可以促進(jìn)小區(qū)的車輛有序的停車就很高興。
社區(qū)寒假活動總結(jié) 7
今年的寒假是一個非常有意義的假期。我校組織了很多項有意義的假期活動，期中有一項是去社區(qū)志愿服務(wù)的活動，雖然三次活動讓我們覺得很累很辛苦，但我們從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這三次的實踐，使我們有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
對于我們來說社區(qū)服務(wù)是一次不小的考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上做些什么?為社會做點貢獻(xiàn)呢?心理上總有這樣的疑問......寒假的社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來�？纯醋约旱降资遣皇菧厥依锏幕ǘ洹�
雪后，天氣是那么的寒冷。但正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我們要把社區(qū)服務(wù)的活動做得有聲有色的決心。我們倒要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
社區(qū)服務(wù)活動給生活在象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的.火花。記得第一次來到平安社區(qū)，與李書記申請志愿服務(wù)時，我還略微有點緊張，但是李書記很熱心的接待了我們，從中我們也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務(wù)活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。身為一名遼北技師學(xué)院的學(xué)生，畢業(yè)后的我們即將走上社會，所以我們更應(yīng)該提早的走進(jìn)社會、認(rèn)識社會。
社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，而且第一次參加這樣活動的我們也覺得很新鮮。通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著·堅定的信念，會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的勤奮努力，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的!因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸工作，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。而我們的父母正在為了我們的好生活去承擔(dān)著這么多壓力與責(zé)任，所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)工作，好好的孝順?biāo)麄儭?/p>
這一次社區(qū)服務(wù)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我們一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在志愿服務(wù)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有解決的辦法。只要你不拋棄，不放棄就一定能成功!做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。所以一定要相信自己，別忘了，“陽光總在風(fēng)雨后�！�
我堅信，努力就能克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)!
社區(qū)寒假活動總結(jié) 8
未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，不斷提高未成年人綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)、家庭的良性互動，搭建未成年人的心靈溝通，道德培養(yǎng)，正面引導(dǎo)，增長知識的平臺。我社區(qū)緊緊圍繞樹立社會主義榮辱觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，結(jié)合社區(qū)實際，利用社區(qū)資源，采取多種形式開展豐富多彩的未成年人道德實踐活動，并做到了活動貼近孩子，極大地調(diào)動了孩子們參與社區(qū)活動的積極性，收到了較好效果。
寒假來臨，寧安社區(qū)于20xx年1月20日在社區(qū)活動室，精神文明專干何文君組織社區(qū)30余名中小學(xué)生，開展開心寒假活動。
春節(jié)臨近寧安社區(qū)的慰問與寒假青少年實踐活動有機(jī)結(jié)合，不僅讓轄區(qū)的弱勢群體及留守外來民工感受到了政府的關(guān)懷，也讓未成年人了解了民俗，學(xué)會感恩，顯得頗有新意。20xx年1月27日上午，是學(xué)校放假社區(qū)開學(xué)的日子，也是社區(qū)“大手拉小手”志愿者活動日，社區(qū)精神文明專干何文君組織五老人員帶著孩子們寫春聯(lián)福字，給需要幫助的人送去了新春的祝福。
20xx年1月28日早晨,有30多名小學(xué)學(xué)生來到寧安社區(qū)報名，在社區(qū)精神文明專干何文君邀請了剪紙藝術(shù)家，開展迎新年剪紙送祝福活動。
20xx年1月29日早，在寧安社區(qū)活動室，為轄區(qū)留守人員和留守孩子舉辦共度除夕春節(jié)聯(lián)歡會。
20xx年1月21日——20xx年1月29日，為了豐富社區(qū)青少年寒假生活，解除留守兒童家長的后顧之憂。自放寒假開始，寧安社區(qū)精神文明專干何文君，每天上午開展各類活動之外還組織30余名家中留守兒童無人看管的孩子進(jìn)行寫作業(yè)并檢查簽字，在社區(qū)即開展形式多樣、豐富多彩，適應(yīng)學(xué)生特點的寒假活動又完成了學(xué)校老師布置的作業(yè)。
現(xiàn)在的孩子從小享受著家長無微不至的關(guān)懷和照顧，往往容易養(yǎng)成“飯來張口，衣來伸手”的壞習(xí)慣，為了鼓勵孩子在家養(yǎng)成良好習(xí)慣，消除依賴心理，使孩子在家自理、自強(qiáng)、自立。
在開心寒假即將結(jié)束時，旭東社區(qū)精神文明專干何文君于20xx年2月6日組織中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行社區(qū)角色體驗實踐活動，讓他們懂得社會上各行各業(yè)勞動者的辛苦。同學(xué)們來到了寧安社區(qū)居委打掃衛(wèi)生，義務(wù)為社區(qū)勞動，幫助社區(qū)打掃職工食堂、樓道清理垃圾，美化環(huán)境，參加活動的.同學(xué)們都是干勁十足，不怕苦，不怕累，拿著抹布、水桶，有的擦窗戶、有的拖地、有的打掃食堂，將社區(qū)的活動室打掃的干干凈，通過此次活動，不僅凈化了社區(qū)環(huán)境，還為學(xué)生上了一堂精神文明的實踐課。通過親身勞動實踐，這些平時在家都不干活的同學(xué)們都感到了勞動的樂趣，他們表示像這樣的活動以后會經(jīng)常參加。
我社區(qū)開展的各類活動，極大地提高了孩子們的積極性，通過活動不僅陶冶了孩子們的情操，而且也開闊了視野，從而提高了綜合能力。實踐再一次證明，社區(qū)在學(xué)校、社會、家庭三位一體的未成年人教育中的重要作用，我社區(qū)正是以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和工作責(zé)任心，積極圍繞社區(qū)實際扎實有效地開展工作，真正把未成年人教育工作落到實處，為構(gòu)建社會主義和諧社會，推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的努力。
社區(qū)寒假活動總結(jié) 9
在寒假期間，我們社區(qū)的大學(xué)生組織了一系列豐富多彩的活動，為寒冷的冬日增添了溫暖的色彩。
我們首先進(jìn)行了社區(qū)清掃活動。大學(xué)生們積極參與到活動中，他們拿起掃把、鏟子，清理了社區(qū)的垃圾和雜物，使得社區(qū)的環(huán)境煥然一新。這個活動不僅提升了社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，也增強(qiáng)了大學(xué)生們的社區(qū)責(zé)任感。
接下來，我們舉辦了一場主題為“冬日陽光”的公益講座。講座邀請了心理咨詢師和職業(yè)規(guī)劃師，為社區(qū)的孩子們提供心理輔導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃建議。講座受到了熱烈的歡迎，許多孩子表示從中受益匪淺。
此外，我們還組織了一場文藝演出。大學(xué)生們自編自演，為社區(qū)居民帶來了舞蹈、歌曲、小品等精彩的節(jié)目。演出中，掌聲和歡笑聲此起彼伏，營造出歡樂祥和的'氛圍。
我們舉辦了一場體育比賽。大學(xué)生們與社區(qū)居民一起參與了籃球、足球等體育項目，通過比賽，大家不僅鍛煉了身體，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。
這個寒假，我們的大學(xué)生以實際行動回饋社區(qū)，展現(xiàn)出了他們的青春活力和社會責(zé)任感。
社區(qū)寒假活動總結(jié) 10
在寒假期間，我有幸參與了社區(qū)舉辦的一系列大學(xué)生活動，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。
這次活動內(nèi)容豐富，既有文化講座，也有義務(wù)勞動。我參加了一場關(guān)于傳統(tǒng)文化的講座，深入了解了中華悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。同時，我還參與了社區(qū)的環(huán)保活動，與同學(xué)們一起清理街道，美化我們的生活環(huán)境。
這次活動給我的感受是，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身于社區(qū)服務(wù)，用我們的知識和熱情回饋社會。通過與社區(qū)居民的互動，我深刻體會到了人與人之間的關(guān)愛與溫暖。同時，這次活動也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能完成目標(biāo)。
對于未來，我計劃在大學(xué)期間積極參與更多的社區(qū)活動，努力提升自己的.能力。我相信，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我會成為一個對社會有用的人。
在此，我要感謝社區(qū)為我們提供了這樣一個寶貴的平臺，讓我們有機(jī)會在實踐中成長，在服務(wù)中體驗生活的美好。我會珍惜這次經(jīng)歷，帶著這份感動和經(jīng)驗，繼續(xù)前行。
社區(qū)寒假活動總結(jié) 11
在寒冬，我們迎來了社區(qū)大學(xué)生寒假活動閉幕。此次活動自始至終都充滿了活力和熱情，參與者們在這個冬天里收獲了友誼、知識和成長。
活動伊始，我們組織了社區(qū)清掃行動，大學(xué)生們積極參與，他們手持掃帚、抹布，不畏嚴(yán)寒，將社區(qū)的每個角落都打掃得干干凈凈。這不僅美化了社區(qū)環(huán)境，也提升了大學(xué)生們的團(tuán)隊協(xié)作和奉獻(xiàn)精神。
接下來，我們開展了“文化進(jìn)社區(qū)”活動，邀請了專業(yè)講師為居民們普及健康知識、網(wǎng)絡(luò)安全知識，同時也為孩子們開設(shè)了趣味科學(xué)實驗課程。大學(xué)生們耐心講解，小朋友們踴躍參與，現(xiàn)場氣氛熱烈。
此外，為了讓大學(xué)生更好地了解社區(qū)文化，我們還組織了“歷史尋跡”活動，帶領(lǐng)大家參觀了社區(qū)的歷史文化景點，講述了社區(qū)的發(fā)展歷程和變遷。
在這個寒假里，我們共同度過了一段充實而有意義的`時光。通過這些活動，不僅加深了大學(xué)生與社區(qū)居民之間的聯(lián)系與互動，也讓大家在實踐中收獲了成長。希望未來我們能夠舉辦更多此類活動，為社區(qū)的和諧與發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
社區(qū)寒假活動總結(jié) 12
社區(qū)寒假活動旨在增進(jìn)鄰里間的感情，豐富大家的假期生活，同時也為社區(qū)的孩子們提供了一個展示才華、鍛煉能力的`平臺。
活動期間，我們組織了寫春聯(lián)、包餃子、猜燈謎等傳統(tǒng)民俗活動，讓居民們感受到了中華文化的魅力。此外，還開展了趣味運動會、DIY手工制作、親子閱讀等現(xiàn)代元素的活動，滿足了不同年齡段居民的需求。
通過這些活動，我們不僅讓居民們度過了一個愉快的假期，還促進(jìn)了社區(qū)內(nèi)部的交流與互動。在寫春聯(lián)活動中，書法愛好者們揮毫潑墨，為大家送上了美好的祝福；在包餃子活動中，大家齊心協(xié)力，共同完成了美味的餃子；猜燈謎活動中，居民們開動腦筋，歡聲笑語不斷。
總的來說，這次寒假活動取得了圓滿成功。我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，也認(rèn)識到了不足之處。在未來的活動中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為社區(qū)居民帶來更多有意義、有趣味的活動。
社區(qū)寒假活動總結(jié) 13
隨著寒假的到來，我們，一群充滿活力和創(chuàng)意的大學(xué)生，參與到社區(qū)的各種活動中。我們旨在為社區(qū)帶來活力，同時也希望通過這些活動，增強(qiáng)自身對社會的責(zé)任感。
我們的活動豐富多彩，包括為老年人教授電腦技能，為孩子們開設(shè)藝術(shù)和手工藝課程，以及組織清潔社區(qū)的志愿者活動。每一個活動都得到了社區(qū)居民的熱烈歡迎和積極參與。
在這些活動中，我們深刻感受到了人與人之間的連接。教授電腦技能的課程讓老年人們了解了現(xiàn)代科技的魅力，孩子們在藝術(shù)和手工藝課程中展現(xiàn)出了無盡的創(chuàng)造力和想象力。清潔社區(qū)的活動中，我們與社區(qū)居民一同清理街道，改善了社區(qū)環(huán)境。
然而，我們也意識到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，在教授電腦技能的'課程中，我們需要更多的時間和資源來滿足老年人的需求。在未來的活動中，我們需要更加注重活動的組織和策劃，以滿足更多社區(qū)居民的需求。
總的來說，這次寒假社區(qū)活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。我們不僅為社區(qū)做出了貢獻(xiàn)，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。
社區(qū)寒假活動總結(jié) 14
在寒冬臘月，我們迎來了社區(qū)大學(xué)生寒假活動閉幕。此次活動自始至終都充滿了活力和熱情，不僅豐富了大學(xué)生的假期生活，也加深了社區(qū)居民之間的聯(lián)系。
活動伊始，我們組織了“迎新春，送春聯(lián)”的活動，邀請了書法家和大學(xué)生一起為社區(qū)居民書寫春聯(lián)，送上新春祝福。這不僅弘揚了中華傳統(tǒng)文化，也給居民帶來了溫暖。
緊接著，我們開展了“環(huán)保知識競賽”，通過競賽的形式提高大家對環(huán)保的重視。同時，我們也組織了“社區(qū)清潔日”，號召大家共同參與，為美化社區(qū)環(huán)境出一份力。
此外，我們還舉辦了“大學(xué)生與社區(qū)居民座談會”，讓大學(xué)生和居民面對面交流，分享彼此的生活經(jīng)驗和見解，增進(jìn)了相互了解和友誼。
此次寒假活動，不僅鍛煉了大學(xué)生的組織能力和社會責(zé)任感，也加強(qiáng)了社區(qū)居民之間的互動和團(tuán)結(jié)。我們希望通過這樣的`活動，能促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展，為構(gòu)建美好社區(qū)出一份力。
此次活動雖然取得了一定的成果，但仍有許多不足之處。我們會吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，以期在未來的活動中做得更好。
社區(qū)寒假活動總結(jié) 15
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過去，新的學(xué)年就要來了。在這個寒假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實和不易，或許，是這種真實會，才是我最寶貴的收獲。
寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪�？吹酱司�，心里感覺作為一個大學(xué)生的我，應(yīng)該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。 在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當(dāng)把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在20xx年都可以快樂! 我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了! 希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛!
這一次參加社會實踐活動，我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的`素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識!這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
社區(qū)寒假活動總結(jié) 16
在剛剛過去的寒假期間，我們社區(qū)成功舉辦了一場主題為“綠色冬日，共守藍(lán)天”的環(huán)�；顒印４舜位顒拥哪康氖翘岣呔用竦沫h(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，共同守護(hù)我們的家園。
活動期間，我們組織了多項內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。首先，我們進(jìn)行了環(huán)保知識講座，通過專家講解，使大家對環(huán)保有了更深入的了解。其次，我們開展了垃圾分類游戲，通過游戲的方式，讓大家更直觀地了解垃圾分類的重要性。此外，我們還組織了社區(qū)清潔行動，號召居民們參與到清掃街道、撿拾垃圾的行動中，以實際行動為社區(qū)的'環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
此次活動得到了社區(qū)居民的積極響應(yīng)和參與，大家紛紛表示，通過這次活動，不僅增強(qiáng)了自身的環(huán)保意識，也更加珍惜和愛護(hù)我們的生活環(huán)境。
總的來說，這次寒假環(huán)�；顒尤〉昧藞A滿成功。我們將繼續(xù)努力，舉辦更多此類活動，引導(dǎo)居民們養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)力量。
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