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崗位職責(zé)培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的崗位職責(zé)培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
崗位職責(zé)培訓(xùn)總結(jié)1
20xx年4月22日，公司組織了《崗位職責(zé)》的綜合學(xué)習(xí)，對(duì)于自我的崗位職能職責(zé)認(rèn)知，剛開始很多人只是感覺完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)就可以了，可通過此次崗位職責(zé)培訓(xùn)后，每個(gè)人都越來越覺得自己肩上的擔(dān)子沉重了，也明白了作為各崗各職所代表所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，從中也使我認(rèn)識(shí)到一下幾點(diǎn)：
1、“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格。在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”剖析自我，在日常的工作中結(jié)合自身的崗位職能又有多少是帶著這樣至高無上的價(jià)值去工作的？責(zé)任是對(duì)工作的態(tài)度，也是對(duì)自身的態(tài)度。環(huán)顧四周，有些人一生碌碌無為，到頭來埋怨世界的不公平，豈知，對(duì)于自己所承載的崗位責(zé)任擔(dān)負(fù)了多少，最后讓自己在日常的工作中平平淡淡。而有些人將責(zé)任感時(shí)刻銘記于胸，使其成為生活中的一種態(tài)度，當(dāng)崗位責(zé)任在召喚的時(shí)候，就會(huì)不惜一切的努力完成自己崗位職責(zé)中所應(yīng)盡義務(wù)，他們終將是我們的楷模，是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。
2、沒有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，是不會(huì)激發(fā)出自身所蘊(yùn)含的潛能。在平凡的工作崗位上勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，把自身工作落實(shí)到實(shí)處，個(gè)人才能得到更好的發(fā)展，企業(yè)才會(huì)更加欣欣向榮。
3、作為公司的一員，不能認(rèn)清自己的崗位職責(zé)，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，是要付出沉重的'代價(jià)的。個(gè)人服從崗位，在崗位上履行職務(wù)，在崗位上承擔(dān)責(zé)任。只有時(shí)時(shí)刻刻都以公司的發(fā)展為重，履行自己的崗位職責(zé)，將責(zé)任銘記于心，才能贏得公司與同事的信任、尊敬，才能獲得事業(yè)與人生的成功。 總之，責(zé)任重于泰山，沒有責(zé)任的是不值得信任與尊重的，漫漫長(zhǎng)路下，從此刻開始，讓自己懂得珍惜，珍惜企業(yè)所賦予我的一切，珍惜與同事的相逢，擔(dān)負(fù)起自己所承載的責(zé)任，與公司一起成長(zhǎng)。
崗位職責(zé)培訓(xùn)總結(jié)2
培訓(xùn)中心的主要職能與崗位職責(zé)：作為企業(yè)培訓(xùn)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，其目的是為了將培訓(xùn)的效果最大化，將培訓(xùn)長(zhǎng)期有效地進(jìn)行下去。而企業(yè)的培訓(xùn)中心作為一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)，必然要具備一定的職能并履行相應(yīng)的職責(zé)。具體介紹如下：
一、培訓(xùn)中心職責(zé)
企業(yè)培訓(xùn)體系的建立以培訓(xùn)中心為主要形式產(chǎn)生，它的主要職能就是管理功能。具體來說包括以下幾個(gè)方面：
�。�01）在董事長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針制定各個(gè)不同時(shí)期的培訓(xùn)計(jì)劃，并在各部門配合下實(shí)施。計(jì)劃包括：
√新員工的入職培訓(xùn)。
√員工升級(jí)培訓(xùn)。
√在職部門總監(jiān)、團(tuán)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)等人員培訓(xùn)。
√與各有關(guān)部門配合，制定崗位職責(zé)、服務(wù)技巧、整體素質(zhì)等方面的培訓(xùn)。
√員工再教育培訓(xùn)。
提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃（包括業(yè)務(wù)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)、文明教養(yǎng)、遵紀(jì)守法、理想及事業(yè)心等）。
�。�02）結(jié)合各部門存在的突出問題，分輕、重、緩、急，協(xié)助各部門制定經(jīng)常性的培訓(xùn)計(jì)劃，提供教學(xué)設(shè)備、教室和教學(xué)參考資料，并檢查督促落實(shí)，隨時(shí)將有關(guān)情況向董事長(zhǎng)匯報(bào)。
�。�03）協(xié)助各部門編寫出各項(xiàng)培訓(xùn)課程的教材，并使之完整配套，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展變化，不斷修改補(bǔ)充完善。
�。�04）協(xié)助并督促有關(guān)部門制定各級(jí)員工的綜合能力考核標(biāo)準(zhǔn)，作為今后考核、晉升及制定培訓(xùn)各級(jí)人員的評(píng)估依據(jù)。
�。�05）建立圖書資料室，檢索、搜集國(guó)內(nèi)外有關(guān)管理的圖書、資料及教材，編寫、解析、復(fù)制、印刷給有關(guān)部門參考使用。
�。�06）定期攝制、購(gòu)買和轉(zhuǎn)錄培訓(xùn)教學(xué)錄像帶、錄音帶、幻燈片等，按各種培訓(xùn)的需要，不定期地安排企業(yè)員工觀看、收聽，提供給本部門及其他部門培訓(xùn)使用。
�。�07）對(duì)培訓(xùn)中心各種培訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行管理。
（08）負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的培養(yǎng)與管理、與外部培訓(xùn)講師聯(lián)系及合作等工作。
�。�09）負(fù)責(zé)企業(yè)安排外出培訓(xùn)的人員及培訓(xùn)計(jì)劃，并提供必要的培訓(xùn)參考資料。
�。�10）負(fù)責(zé)編制各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目的費(fèi)用預(yù)算，并嚴(yán)格控制。
�。�11）與人力資源部協(xié)作搞好員工培訓(xùn)檔案的收集、歸檔與管理工作。
二、培訓(xùn)中心權(quán)力
為更有效地履行其職責(zé)，培訓(xùn)中心擁有下列權(quán)力：1對(duì)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)方案進(jìn)行審核的權(quán)力2對(duì)企業(yè)各部門及員工的培訓(xùn)申請(qǐng)有受理審核權(quán)3對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算及費(fèi)用支出有審核、控制的權(quán)力
4對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量有監(jiān)督、檢查權(quán)
5對(duì)企業(yè)員工的崗位培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)等有考核權(quán)6對(duì)培訓(xùn)紀(jì)律及規(guī)章制度的行為有獎(jiǎng)懲的權(quán)力7其他因履行職責(zé)而需行使的權(quán)力三、培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)
薪資待遇標(biāo)準(zhǔn)：
培訓(xùn)經(jīng)理的崗位職責(zé)以企業(yè)人力資源發(fā)展規(guī)劃為指引，參與建立并完善企業(yè)培訓(xùn)體系，負(fù)責(zé)人力資源培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施工作，以達(dá)成企業(yè)人力資源培訓(xùn)目標(biāo)。
職責(zé)1負(fù)責(zé)編制企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，并根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略變化及時(shí)做出調(diào)整；職責(zé)2組織建立并完善企業(yè)培訓(xùn)管理制度、培訓(xùn)體系及相關(guān)流程；職責(zé)3組織企業(yè)年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制工作；
職責(zé)4組織開展培訓(xùn)需求調(diào)研，分析調(diào)研結(jié)果，并根據(jù)調(diào)研結(jié)果制訂培訓(xùn)計(jì)劃；
職責(zé)5組織建設(shè)企業(yè)的培訓(xùn)文化，為員工營(yíng)造良好的.培訓(xùn)氛圍和培訓(xùn)環(huán)境；
職責(zé)6組織開發(fā)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程體系，降低培訓(xùn)成本，提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)水平；職責(zé)7負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的跟進(jìn)工作，在各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估；
職責(zé)8挖掘企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師人才，為內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)提供合適的候選人；職責(zé)9建立員工培訓(xùn)檔案，合理規(guī)劃員工職業(yè)生涯；
職責(zé)10對(duì)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)講師進(jìn)行挑選和管理，與外部職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等業(yè)務(wù)合作單位建立良好的合作關(guān)系；
職責(zé)11指導(dǎo)、管理所屬員工的日常工作；
職責(zé)12協(xié)助人力總監(jiān)進(jìn)行E—HR平臺(tái)的搭建和企業(yè)文化的建設(shè)工作。
四、培訓(xùn)主管崗位職責(zé)
薪資待遇標(biāo)準(zhǔn)：
培訓(xùn)主管的主要職責(zé)是根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理做好培訓(xùn)需求的調(diào)查、培訓(xùn)計(jì)劃的制訂，并協(xié)調(diào)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行過程中的各項(xiàng)事宜。
職責(zé)1根據(jù)人力資源培訓(xùn)教育發(fā)展規(guī)劃編寫年度工作計(jì)劃與培訓(xùn)預(yù)算，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；
職責(zé)2指導(dǎo)各部門和下屬企業(yè)制訂多層次的培訓(xùn)教育計(jì)劃，并協(xié)助其實(shí)施；
職責(zé)3組織企業(yè)新老員工參加入職培訓(xùn)、在職培訓(xùn)及各類知識(shí)班、研討班講座等活動(dòng)；
職責(zé)4及時(shí)檢查各類培訓(xùn)活動(dòng)的開展效果，對(duì)參加人員進(jìn)行考核；
職責(zé)5對(duì)整個(gè)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)，撰寫培訓(xùn)工作報(bào)告；
職責(zé)6組織收集、篩選、編寫、翻譯、審校各類培訓(xùn)教材和資料；
職責(zé)7及時(shí)檢查培訓(xùn)講師的培訓(xùn)質(zhì)量與教學(xué)效果；
職責(zé)8負(fù)責(zé)培訓(xùn)儀器、設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)、維修，以及審查新器材的選型、采購(gòu)；
職責(zé)9收集國(guó)內(nèi)外企業(yè)培訓(xùn)信息資料，分析總結(jié)現(xiàn)有培訓(xùn)政策效果，提出改進(jìn)咨詢意見；
職責(zé)10及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性任務(wù)。
五、培訓(xùn)專員崗位職責(zé)
薪資待遇標(biāo)準(zhǔn)：
企業(yè)培訓(xùn)專員的崗位職責(zé)是在培訓(xùn)主管的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)的執(zhí)行工作，保證企業(yè)人力資源培訓(xùn)計(jì)劃的順利實(shí)施。
職責(zé)1協(xié)助培訓(xùn)主管開展員工培訓(xùn)需求調(diào)查，撰寫培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告，為制訂員工培訓(xùn)計(jì)劃提供依據(jù)；
職責(zé)2協(xié)助培訓(xùn)講師完成內(nèi)部培訓(xùn)課程的開發(fā)和講授工作；
職責(zé)3根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和課程安排，組織員工按時(shí)參加培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作；職責(zé)4負(fù)責(zé)與企業(yè)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及培訓(xùn)講師的聯(lián)系工作，并安排培訓(xùn)日程；
職責(zé)5及時(shí)開展對(duì)培訓(xùn)效果的調(diào)查評(píng)估工作，撰寫培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告，并報(bào)主管審核；
職責(zé)6搜集和整理各種培訓(xùn)教材和資料，并及時(shí)歸檔；
職責(zé)7負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)檔案的管理與維護(hù)；
職責(zé)8按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性任務(wù)。
六、內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé)（內(nèi)訓(xùn)師）
薪資待遇標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)部培訓(xùn)講師的崗位職責(zé)是在培訓(xùn)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的開發(fā)和講授，向其他員工傳授知識(shí)和技能，通過企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的共享和傳播，提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)水平。
職責(zé)1協(xié)助并參與企業(yè)各類員工的培訓(xùn)需求調(diào)研，了解員工培訓(xùn)需求；
職責(zé)2根據(jù)不同崗位的培訓(xùn)需求，收集、評(píng)估相關(guān)課程和學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行培訓(xùn)課程的開發(fā)和設(shè)計(jì)工作；
職責(zé)3根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的要求，負(fù)責(zé)所屬模塊的培訓(xùn)授課工作；
職責(zé)4根據(jù)崗位具體特征，輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的工作改進(jìn)計(jì)劃；
職責(zé)5協(xié)助并參與培訓(xùn)效果調(diào)查，并提供教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告；
職責(zé)6對(duì)培訓(xùn)教材、教案進(jìn)行及時(shí)的整理和歸檔；
職責(zé)7開發(fā)并建立企業(yè)的培訓(xùn)課程教案庫(kù)，協(xié)助建立、完善員工崗位培訓(xùn)課程體系；
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