【熱】體育工作總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的體育工作總結，希望能夠幫助到大家。

體育工作總結1

　　南召中心校20xx體育工作是學校工作的重要組成部分，也是學校實施素質教育的主要渠道之一。近年來，為進一步擴大我校辦學優(yōu)勢，打造品牌教育，實施新時期的人才戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，學校領導班子按照“以人為本、和諧發(fā)展、不斷超越”的辦學理念，在區(qū)教委的直接領導和支持下，認真貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標準》，加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，堅持以“健康第一”的指導思想，把體育工作放在應有的位置，決不允許其它學科占用學生體育活動的時間，確保體育課教學和訓練工作的正常進行。我校領導親自督促全校進行“兩操、三課、一活動”和運動隊課余訓練工作，全面推動學校體育進一步發(fā)展。

　　一、組織建設：

　　1、高度重視，提高對特色建設的認識，進一步完善各傳統(tǒng)項目工作的組織領導，明確了校長親自抓，副校長、工會主席分管領導，各完小積極參與，總務處后勤保障，體育教師具體負責，全體教師人人參與的組織網(wǎng)絡，齊抓共管，把各項訓練工作落到實處。

　　2、完善體育傳統(tǒng)項目工作管理機制。學校制定了一套特色工作管理機制，虛心向兄弟學校學習，并在實踐中不斷加以完善。

　　3、學校把傳統(tǒng)體育項目工作列入學校規(guī)劃，力爭使其在原有的基礎上更上一層樓。

　　二、確保師資：

　　1、學校的體育教師是特色工作的中堅力量，特別是中心小學的兩位體育教師，在中長跑訓練方面有豐富的經(jīng)驗，而且十分敬業(yè)。為了進一步提高他們的工作積極性，學校給予他們足夠的關心和支持，不斷提高他們的工作熱情。

　　2、學校體育特色工作單靠幾位體育教師的努力是遠遠不夠的，需要全校教師的共同參與。

　　3、為了使訓練工作更科學規(guī)范，我校不斷改進訓練的方法，并切實開展學校有關田徑訓練的課題研究，積累資料，努力推進學校特色工作的全面提高。

　　4、為了更好地完成學校特色項目---跆拳道，我校組織體育教師向學生進行宣傳，并聘請專職教練，進行訓練，使學生充分的認識和接觸這一項目。

　　三、具體措施：

　　1、努力營造特色的文化氛圍。學校在校園文化上著重的體現(xiàn)體育這一項目優(yōu)勢，努力進行宣傳，讓學生主動的.進行參與與實踐。

　　2、進一步提高體育特色項目訓練的普及率。在學校進行宣傳后，學生們積極響應，參加各種體育訓練，達到體育活動的普及，從而也提高了學校的運動成績。

　　3、為了使學校田徑特色工作正常有序地進行，本學年我們加大了投入，添置了一些設備，落實了訓練經(jīng)費。

　　4、為了切實推進素質教育，豐富學生課余生活，本年度我們進行了年級、班級田徑循環(huán)賽，進一步提升全校師生參與排球訓練活動的熱情。我們還將多與其他學校聯(lián)系，采取走出去請進來的方式，與其他學校中長跑隊多比賽，提高我校中長跑隊的實戰(zhàn)水平。

　　四、特色成果：

　　1、通過多年的努力，我校長跑特色在全區(qū)范圍已有一定知名度。周邊兄弟學校也常到我校交流、學習，在我校的帶動下，周邊的幾所小學的中長跑訓練工作都有了較快發(fā)展。

　　2、這幾年，我校先后為上一級學校輸送了多名體育尖子，有幾所中學也都把我校中長跑運動員作為招生優(yōu)先錄取的條件。

　　3、我校的跆拳道水平也穩(wěn)步提高，參加市區(qū)及比賽都取得了很好的成績，20xx年5月參加房山區(qū)中小學跆拳道比賽中獲得團體第二名。

　　4、20xx年3月參加的房山區(qū)綁腿跑比賽獲得團體第三名5、20xx年11月參加的房山區(qū)跳神比賽團體第三名；房山區(qū)踢毽子比賽團體第五名。

　　6、20xx年12月參加房山區(qū)中長跑比賽，男子組獲得小學團體第二名；女子組獲得團體第五名。

　　7、20xx年12月參加北京市第六屆中小學跆拳道比賽有多名學生獲名次獎。學校也被評為“體育道德風尚獎”。

　　成績的取得離不開學校領導的大力支持，離不開全體教師的大力支持，離不開全體學生的積極參與。成績只能說明過去，我們將繼續(xù)努力，爭取使我校的體育特色更上一層樓。

體育工作總結2

　　過去的一個學期，因為總體工作思想的安排，我們體育部沒有搞什么大的活動，但是，在平時，我們還是積極參加化工學院，XXXX大學舉辦的各種體育活動，同時我們自己也XXXX過一些小型的體育活動以豐富同學們的課余生活，我們體育部也經(jīng)常配合化工學院XXXX同學坐場，也配合其他部做一些力所能及的事情，同時配合學校開展了早操簽到的長時間大型工作，也配合學校搞好輪流制的周一升旗活動。

　　在過去的一個學期里，我們參加了學校XXXX的兩人三足比賽，我們賽前刻苦訓練，終于在代表化工學院的全校性比賽中獲得全校第二的'好成績。我們還與化工學院的同學一起參加了“老鼠街杯”跳繩比賽，雖然沒有拿上名次，但我們確實盡力了。在系內，我們XXXX過一次足球比賽，為了在運動會中取得好成績，我們專門對參加訓練的同學做了一些要求，也就是堅持訓練，拼命往前跑。每天我們都進行訓練，都進行測試。堅持了一段時間，也取得了一定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的，幾乎每次都是全勤，都是在規(guī)定的時間之前到達指定的地點。我們每次不管是學習部還是宣傳部搞活動，打掃衛(wèi)生，清洗桌子的事總是由我們來承擔，并且我們干活的標準都很高。我的原則就是：要不不干，要干就干好，盡量XXXX。

　　我們還XXXX開展了一學期的早操簽到活動，因為這項活動一開始同學們都不理解，遇到了很大的困難，有的同學簽到很不認真，很不規(guī)范，很多人帶著情緒，對我個人也產(chǎn)生了很大的意見，在這種情況下，我立即制定簽到的規(guī)則，并針對同學們的疑問進行了集中的回答，這樣下來以后，很多同學開始理解我，并對我的工作給予支持。但是我的能力畢竟有限，還是有幾位同學經(jīng)常不簽到，雖然我對他們都做了思想工作，但效果不是很理想。但我確實盡力了。

　　新的學期，新的開始，從返回母校到現(xiàn)在，我們已經(jīng)分別和XXXX本碩與XXXX本碩進行了籃球比賽，雖然兩次都輸了，但我們的隊員從中學到了很多，戰(zhàn)術有了一定的提高。

　　這個學期，我們已經(jīng)組建了籃球隊，計劃每周進行三次訓練，每次訓練一個半到兩個小時。并且要不定期的與其他系同學進行比賽，不斷提高自己，展示自己。爭取把它建設成為我們可以引以自豪的一個品牌球隊。在XXXX月份，我們還會進行一個班級之間的籃球比賽和跳繩比賽。

　　回顧過去，我們做的不錯，瞻望未來，我們再接再厲，繼續(xù)努力向前進，不斷把XXXX本碩的體育文化建設推向更高的階段。

體育工作總結3

　　轉眼間，在20xx年為期一個月的體育教育實習工作已經(jīng)結束。

　　我在實習期間正好趕上新推出的廣播體操，我也新接觸這套操，只能從頭開始學習，為了能盡快學會這套新操，在實習中，我不光和指導教師學習，而且從網(wǎng)上不斷地翻閱視頻，直到體會每個動作，一個星期的見習課后，就獨自走到學生的前面，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操忘動作，口號不流利，底氣不足。

　　但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導老師針對出現(xiàn)的問題，要求我多做練習，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且指出教案的不足以及上課時存在的缺點。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗和能力得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。

　　一、實習目的

　　我想，我們每做一件事，肯定要對主體對象有一定的了解和認識，在此基礎上你才會有更好、更有效的方法和途徑去完成任務、實現(xiàn)目標。而我對目前中學生體育運動能力缺乏足夠的認識，對目前中學體育教學的開展狀況、學生的理解能力、心理特點缺乏必要的認識，而只停留在“我認為應該是這樣”上。

　　漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)同一年級不同班、同一班不同學生，有著鮮明的集體風貌和個性特點。當你用同一份教案給行班上課時，其表現(xiàn)情況、完成效果是不同的。所以從一開始編寫教案起，我們應從學生實際水出發(fā)，制定切實的教學目標和要求，采取適合的教學內容、方法、手段。在對班級、學生有充分的了解的基礎上，應做到區(qū)別對待。對行班的教學，雖采用同一份教案，但在部分內容、方法、組織、語言口令方面可采取不同方法，適應不同班級、學生的班風和個性特點，達到共同的教學目標。

　　二、實習內容

　　我們現(xiàn)在編寫教案過程中，往往十分注重教學內容、方法、手段，把很大的心思花費在內容、方法、手段的組合、創(chuàng)新上，使課上的生動、活潑上。當然這是我們上課的目標，但不可否認整堂課是一個有機的整體，我們在執(zhí)行過程中應充分重視實現(xiàn)教學內容的`載體的重要性，沒有他們作為保障，再好、再有創(chuàng)意的內容也得不到實現(xiàn)。這“載體”所指“場地布置、隊伍調動及各內容之間的銜接。

　　我們在編寫教案中，對場地布置應十分詳細，考慮各種因素（人數(shù)、隊形、安全問題、器材數(shù)量等等），并且在教學過程中要有“流水作業(yè)”的概念，一個個內容要銜接自然、合理、省時，使整支隊伍調動緊湊、集體性強、井然有序。以此作為保障，可能在內容上有所不足，但相信給人的感覺，尤其在整體感上是相當井井有條、自然合理的。

　　對于實習老師而言，在上課時很容易遺忘內容，這種情況在實習初在我身上就發(fā)生好幾次。所以現(xiàn)在每上一節(jié)課之前，我會對自己編寫的教案在腦海中進行一次次“翻閱”，尤其是隊伍調動、口令語言、教學步驟進程一一進行想象，直到有時做夢也會想到這些。我想，這是一種習慣，一種前提的保障，是對你的教案、你的勞動的一種負責。

　　俗話說：計劃不如變化。在上課時，可能會出現(xiàn)一些突發(fā)、使你毫無準備的情況，按照教案上的計劃可能很難執(zhí)行，就應學會隨機應變、處理各種突發(fā)狀況，使教學順利開展進行。當然，這樣的能力是一個積累的過程，不是靠一次兩次的處理就能達到很高的處理水準，這需要我們始終有這樣隨機應變的意識，在實踐中不斷提高。

　　實習教師在實習過程中每個人都有很深刻的實習體驗，有共性的問題，也有不同的特點。我們相互之間應多交流和總結，交換相互之間的想法，互相指正，不斷提出建設性的建議，以此來改進我們每個人自身的不足，提高教學水和教學能力。這樣的互動形式是很有幫助的，當你自己感覺良好、發(fā)現(xiàn)不了自身存在的問題的時候，其他同學的見解會使你對自己有更進一步的認識。我想進步是我們共同的追求！

　　三、實習總結

　　為人師表，這是永恒的話題，作為一名老師，在各個方面都應體現(xiàn)出與教師這一神圣稱謂相符的品質。我們只有在儀表、談吐、舉止、心理等各方面體現(xiàn)出作為教師的氣質，才能折服我們的學生、贏得他們的尊重與尊敬。我們應以踏踏實實、認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待我們的工作，為學生做出良好的表率作用。此外，我們應用“心”教學、用真情和愛心去教育、感染、愛護和啟示我們的學生，讓他們意識到老師對他們每一個人的充分肯定和重視，重視他們的個性發(fā)展，使他們健康、快樂的成長。這也是作為一名教師最為開心、最為欣慰與幸福的事。

　　一個月，我們學會扶強而立，接下來的一個月，我們要開始學著走路了，這當中我們可能會摔倒很多次。“摔”不可怕，關鍵是摔了以后要立刻站起來，繼續(xù)往前行走。所以，在后階段我們會遇到很多新問題，我們要充滿自信，努力克服、改進、不斷提高、不斷改進小的細節(jié)，使我們的步伐越來越穩(wěn)當。

體育工作總結4

　　9是一個神奇的數(shù)字，它代表著一年的豐收成果，也代表著一個新學期的開始。在20xx年的九月，文學院體育部也開始了新的篇章：

　　1、迎接新生的到來：

　　為了展現(xiàn)文院人的風采以及作為學長學姐所應表現(xiàn)的成熟與熱情，體育部全體出動，配合學生會其他部門進行迎新工作。男生主要負責迎新場地的布置整理，新生的行李運送以及與迎新有關晚會的幕后工作，女生配合秘書處及社團部做好流動引導人員的工作。

　　2、帶領新生進行晨跑：

　　13屆的學弟學妹們在入學伊始就體驗到緊張忙碌的大學生活。學校為了更好的鍛煉學生的`身體素質而增加了新生晨跑的活動。體育部部員在11級部長的帶領下每天堅持早起，與新同學一起參加晨跑活動，從而更好的鍛煉自己，為以后的工作做好基礎。

　　3、新生足籃排球比賽：

　　為了讓新同學更好的了解文學院籃球隊，足球隊，與排球隊，我們體育部組織了新生籃球、足球、排球比賽。在比賽中選出精英加入我們文學院院隊。

　　4、秋季校運動會：

　　九月最盛大的賽事也是我們體育部本月工作的重中之重就是月末的運動會。為此，我們體育部從大一新生中選拔出了比較優(yōu)秀的參賽選手，每天清早帶領他們進行訓練，并且對校紅旗方陣和代表文學院的方陣隊員進行訓練。在運動會當天與其他部門進行配合，安全護送運動員進入比賽場地，使運動會順利進行。

體育工作總結5

　　小學全面《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，積極開展群眾性體育活動，以健康第一的理念開展豐富多彩的體育活動，在全體體育教師同心協(xié)力下，積極開展各項體育競賽活動，根據(jù)季節(jié)變化開展冬季三項體育活動，田徑傳統(tǒng)項目的訓練工作，韻律操及大眾健身操的訓練，30人31足比賽，積極開展課外體育活動，保證學生在校一小時的體育鍛煉時間，利用課余時間進行訓練，滿足學生鍛煉身體的需要，為學生提供良好的體育鍛煉舞臺，豐富學生的課余生活，陶冶學生的生活情操，積極開展陽光計劃冬季長跑活動，全校師生冬季長跑啟動儀式，每人每天1000米長跑活動，利用早晨體育鍛煉時間進行長跑活動，學生利用課外活動進行長跑鍛煉活動，統(tǒng)計學生跑的距離，了解學生體質狀況，改變學生跑的時間與距離，為學生提供良好的鍛煉時間與效果，努力使學生終身喜歡體育鍛煉的習慣，體育教師的工作主要圍繞學生終身喜歡體育的思路，為學生創(chuàng)造良好的體育鍛練身體的場所。

　　我們學校體育教研組是吳中區(qū)教研室命名的小學體育特色學科，我們緊緊圍繞體育特色學科的教學開展體育教學工作，我們積極深化體育課程改革，用新課程理念指導我們的實踐工作，在課堂教學上探索一套行之有效的體育教學改革新思路，引導學生對體育教學的投入熱情，在體育課堂上充分展示自我，我們在評價學生體育成績時注重學生的發(fā)展過程，關心學生的健康成長過程，我們一學期以來做了大量的工作，下面就分三個方面來總結：

　　一、加強課堂教學研究;努力為學生創(chuàng)造良好鍛煉環(huán)境;

　　我們學校體育工作堅持新課程理念的思路轉變，以課堂教學為主線，以學生主動參與教學為主要內容，在三個水平領域中的目標教學作為梯形，從低到高、由易到難、根據(jù)季節(jié)變化進行教學內容的按排，同時參加區(qū)教研室組織的體育教學計劃的評比活動，加強學生參與體育課的能力培養(yǎng)，吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實施新課程標準中對教師在實施過程中有困難及時幫助解決，組織體育教師外出聽課活動，參加各級部門組織的培訓活動，xx市小學體育協(xié)作會議，吳中區(qū)小學體育教師各種培訓活動，提高體育教師的教學業(yè)務能力，提高體育教師的理論水平，學校積極開展課程理念下課堂教學改革公開的教研活動，面向市、區(qū)的體育教師，培養(yǎng)青年體育教師中，我們采用走出去，請進來的方式積極開展體育教研活動，放手讓青年教師開展課堂教學改革，人力上大力支持，教學上細心關心，業(yè)務上放手讓青年教師做，通過課程改革取得了一定成效，特別是我們申請立項xx市小學課題研究，《新課程理念下的小學生體育成績評價方法嘗試》，《小學體育課堂生活化的研究》現(xiàn)在結題報告撰寫完成。

　　我們積極參與吳中區(qū)小學體育教學改革，以學校為中心，以區(qū)教研工作為前提，充分發(fā)揮實驗小學體育示范作用，向渡村、浦莊中心學校定期輔導，每學期開展二次大型的體育公開教研活動，陸偉華老師參加吳中區(qū)小學青年教師評課選優(yōu)活動中獲說課一等獎，上課一等獎，9月份吳中區(qū)小學體育教學協(xié)作會議在我們學校召開，青年體育老師上了一節(jié)匯報課，會議上學校作了體育工作的匯報。

　　我們學校xx市小學體育學科帶頭人及吳中區(qū)小學體育學科帶頭人四人，9月份吳中區(qū)教研室組織小學體育學科帶頭人的考察工作，倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評，為吳中區(qū)青年教師的成長貢獻我們學校的智慧。

　　我們學校為吳中區(qū)小學體育教學開設了學科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動，新課程理念下小學生體育生活化課題的研究在xx大學體育學院的關心下，按課題目標進行實施過程中，做好課題的實驗工作，測試工作，統(tǒng)計分析工作，結題工作，準備結束工作。

　　二、開展豐富多彩體育活動陶冶學生的情操

　　我們在工作中堅持以學生的“健康第一”為工作目標，每學期初制訂課外活動表，按排學生開展豐富多彩的課外體育活動，組織學生開展形式多樣的課外活動內容，有小組的，班級的，年級的為單位，在班主任的帶領下開展體育課外活動，體育教師為技術指導，場地安排，體育委員為組織人員，人人參與體育課外活動，定時間，定地點，定活動內容，保證活動時間，保證活動質量，豐富學生的課余時間，學生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。

　　我們積極開展國際象棋的課外訓練，請xx國際象棋院的謝均教練定期來學校指導學生下國際象棋，每月四次，定時間，定地點，學校有專職的教練進行輔導，保證國際象棋訓練的質量，平時我們利用業(yè)余時間認真組織訓練，對有特長的學生進行系統(tǒng)的國際象棋訓練，努力提高國際象棋的水平與技能，今年參加xx市小學生國際象棋運動會上獲得第三名，第四名，第五名和第六名的成績，學生的國際象棋水平得到了提高，家長非常

　　意，拓展了學生的想象思路，利用暑期開展國際象棋訓練，保證活動的質量，全體隊員嘗到國際象棋帶來的樂趣，陶冶學生對棋類興趣。

　　我們組織召開了第49屆秋季田徑運動會，20xx年冬季三項比賽，開展了豐富多彩的體育活動，利用校園、新聞、廣播電視進行宣傳，教學學生積極參加體育活動對身體、發(fā)育的良好的促進作用，體育教師充分利用體育課組織選拔，課外活動時間進行訓練，強化了冬季三項活動的質量，學生積極冬季三項訓練的良好氛圍，準備明年吳中區(qū)小學生冬季三項比賽準備工作全校學生的體質明顯提高，學生的身體得到了充分鍛練，課余生活豐富了。

　　積極參加上級組織的體育比賽，吳中區(qū)小學生田徑運動會，團體進行前四名，30人31足比賽前四名的成績，準備參加吳中區(qū)小學生大眾健身操的比賽，

　　三、全面提高體育教師綜合能力，爭做學者型教師;

　　學校非常重視體育教師的教學科研能力，平時每月一文小論文，利用課堂中的教學做好一點一滴記錄，全體體育教師參與課題的研究，人人有課題，教研組有課題，學校有主課題，每月有課題的進展性況匯報，每月一文的'小論文，幫助青年教師提高寫作的興趣，制度上進一步規(guī)范，內容上多樣化，讓每一位教師多寫一點，學習一點，了解一點，做一個科研型的教師。

　　我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學體育課題的研究，認真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報告會，吳中區(qū)小學體育論文比賽二名體育老師獲一等獎、二名體育老師獲二等獎，參加xx市小學體育教學論文的評比活動，一位老師的文章xx市級發(fā)表，我們積極聽取專家的發(fā)言，積極邀請專家來學校我們的教學科研工作，請xx大學體育教學專家作講座，我們對外出作體育教學的講座，課堂教學的指導工作，掛鉤單位的業(yè)務指導，掛鉤青年教師的業(yè)務指導，有目的，有計劃地進行體育教學指導工作，不斷提高我們學校體育教學工作更上一個新臺階。

　　我們學校申請xx市立項的體育課題(20xx年――20xx年)新課程理念下小學體育成績評價方法的研究，經(jīng)過三年的實踐，我們做了大量的評價實踐與研究，參照各種數(shù)據(jù)進行對比實驗，調查問卷法，課堂研究實驗法，對比法等進行研究，開發(fā)軟件的運用，現(xiàn)在結題報告方案初步形成，在專家的指導下完成了結題報告的撰寫過程，對原始資料的分析階段，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計階段，20xx年6月份結課題，以優(yōu)異成績通過xx市教研室的驗收，為積累課題推廣價值提供很好的依據(jù)，通過課題的研究我們將進一步向吳中區(qū)兄弟學校推廣，面向xx市兄弟學校，做到課題研究有價值、有推廣意義，現(xiàn)在，我們正在新課題“小學體育生活化的研究”課題的實施工作。

　　我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動，做一個科研型的教師，三位體育教師參加xx市的論文評比，并參加xx市教研室組織的論文評比活動。

　　我們體育工作在上級領導下、在教育局教研室領導的關心下，有學校領導正確指揮下，在全體體育教師的共同努力下，我們一定努力工作，爭取好成績，做好學生的思想教育工作，開展豐富多彩群眾性體育活動，關心學生體質健康水平，不斷提高學生的健康水平，積極開展陽光體育冬季長跑活動，冬季三項體育競賽活動，豐富學生的課余生活，提高學生參與體育的熱情，堅持“健康第一”的理念，開展各項體育活動，滿足學生參與體育活動的積極性，為學生終身喜歡體育打好基礎。

體育工作總結6

　　學校體育是學校體育的重要組成部分。達標成績直接反映了一名學校體育教師的教學水平和領導的重視程度，對培養(yǎng)優(yōu)秀運動員的后備力量、提高運動技術水平、促進學校體育的全面普及和提高學生的身體素質也起到了積極的作用。

　　開學時，學校及時制定并下達了學校體育“達標”工作計劃，由校長、主任牽頭，各年級班主任組織，積極動員全體學生高要求、高質量地參加體育鍛煉。通過師生的共同努力，上星期學年順利達標。

　　總體符合率95%，優(yōu)良率30%，優(yōu)良率41%。去年整體通過率80%，優(yōu)良率20%，優(yōu)良率32%�？偟膩碚f，這次達標的成績比去年有了很大的提高，尤其是小學4-6年級。雖然有進步，但缺點也很明顯。個人項目(之前投過實心球)分數(shù)普遍較低。

　　通過學生的理解，學生的家長根本不重視體育，認為只需要學好文化課，其他的都不重要。還有很重要的一點，就是學生對體育課的枯燥練習不感興趣，更無聊的是去鍛煉自己的力量等基本身體素質。因此，為了讓體育課走出目前的困境，教師、學生和家長需要共同努力。沒有總結和積累，就找不到自己的缺點并克服，更談不上展示自己的優(yōu)點并加以發(fā)展。從這次會議中可以得到以下啟示：

　　1.觀念的改變

　　運動本身就是一個高級游戲，玩這個游戲的人應該很開心。教師的教學理念、教學方法、教學內容長期不變，固執(zhí)僵化，不能滿足學生個性發(fā)展的需要，讓學生沒有精力去實踐。這種教學導致學生喜歡運動，卻不喜歡體育課，使得體育課質量每況愈下，停滯不前。學生體育意識薄弱，身體素質水平下降。這就是為什么很多學生在體育課上心理或身體上感到“累”和“負擔重”，從而失去學習興趣的原因。那么，如何提高學生的學習興趣呢？我們應該給學生一些“刺激”，減輕他們體育課的負擔。針對這種情況，要求我們進行體育教學的改革和快樂教學�？鞓方虒W模式是將傳統(tǒng)的教學模式和單向教學模式轉變?yōu)閱�發(fā)討論式教學模式，培養(yǎng)學生的獨立思考和創(chuàng)新能力，強調課堂教學是師生互動、互助、互學的過程。

　　2.教師的責任感和奉獻精神

　　體育教師在上好一節(jié)課的基礎上，重點要達到體育的標準。首先要做好課堂達標工作。其次，利用課余時間對體育差生進行個別指導，重點培養(yǎng)體育尖子生，做到兩頭抓，中間促，達到全面收獲。早操、課間操不僅是老師管理，學生也參與。定期進行評分和評估，對不符合要求的班級和個人進行批評和建議，并及時整改；小規(guī)模比賽豐富多樣，獲獎航班受到表揚和獎勵；學生積極參加體育賽事中的爭霸賽，增強興趣；開展課外活動，組織和管理

　　繁忙的一學期教學工作即將結束。為了進一步提高教育教學質量和學生體質，取得更好的進步，我們總結和反思了自己的教學工作，現(xiàn)將這一學期的工作總結如下：

　　一、教學工作

　　以縣教委“平安教育，和諧教育，幸福教育”三大教育為前提，首先保障學生在體育鍛煉中的人身安全，重視人體生理機能變化規(guī)律，克免運動損傷和傷害事故的發(fā)生，培養(yǎng)學生用科學的方法鍛煉身體。其次，在教學過程中和學生親密無間，成為朋友，從中了解學生的性格特征，發(fā)揮的特長，使學生盡快的掌握技術，形成技能。教師真正實現(xiàn)精講多練，同時形成完整的教學方法和訓練方法，達到和諧教育的目的。第三，教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點，結合具體內容，對學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，體現(xiàn)幸福教育。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　二、大課間操

　　在學校領導帶領下，加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生自覺做操，重視做操，堅持做操,認真做操的良好習慣。同時開展個人跳繩，培養(yǎng)學生的協(xié)調能力、耐力素質，促進學生進行體育鍛煉，及時糾正課間操中的錯誤動作和不良行為，養(yǎng)成從小熱愛體育鍛煉的美德，為終身熱愛體育活動打下基礎。

　　三、體育相關工作

　　做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的.學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的'是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

　　積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

　　本學期，在學校領導的重視和老師們的支持下，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績。我校參加了開發(fā)區(qū)小學田徑運動會，四、六年級體育檢查，我校獲開發(fā)區(qū)柔力球比賽二等獎，“六一”還組織了全校師生的趣味運動會，積極組織和開展學校教師體育活動比賽，按時完成學生健康指標檢測工作，全面完成了學校的體育工作。一學期以來，在領導的重視和老師們支持之下，所負責相關工作均能順利開展，但仍然存在不少問題，如：計劃性不強，工作不夠細心，訓練不全面等，希學校領導和老師批評指正，并更加地關心、支持，幫助我，體育工作能更上一個新的臺階。

體育工作總結7

　　在這個學期中，我們體育部的目標與宗旨是：全心全意為同學服務，盡我們的全力，辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發(fā)展，緊密圍繞學校的學生工作，在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面，都積極開展了各項工作，不僅加強了自身建設，而且不斷的進行自我超越，為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺，為了學校美好的明天，奉獻自己的一份力。

　　在系領導的關心與指導下，在廣大同學大力支持與鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學中生干部的共同努力和辛勤工作，體育部完成了學期初的工作計劃，也取得了一定的成績，下面就對本學期本屆學生會體育部的工作做一小結。

　　一、日�；顒�

　　1、組建新生籃球隊、健美操隊，并對球隊訓練進行安排并跟進。

　　2、為系學生會吸納新人進行嚴格的挑選，招收新人后，為他們安排具體的工作，并對他們進行指導，以期他們能獨挑一面。

　　3、參與學生會集體活動，積極做好后勤工作。

　　3、按時召開體育部例會，不斷改進和完善體育部工作，提高工作效率。

　　二、體育部組織以及參與的活動

　　1、開學伊始，學校舉辦了安康學院20xx級“動感地帶”杯新生籃球賽。在此期間進行了隊員報名、拉拉隊組織、后勤服務等工作，保證了比賽的正常有序進行。此次活動活更好的團結全系師生，增強我系師生的向心力、凝聚力，不斷增強學生體質。在本次賽事中，我們系新生籃球隊奪得亞軍，隊員們在場上頑強拼搏，賽出了水平，賽出了風格，場下啦啦隊的漫天吶喊，展現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌，同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了比賽任務。

　　2、11月30日，難得一見的冬日陽光異常和煦，剛剛入住的安康學院江北校區(qū)格外熱鬧，“舞動奇跡，秀出青春”安康學院第三屆“聯(lián)通杯”健美操大賽在寬敞的親水廣場如期舉行，體育部高效率有序地完成了檢錄、組織、訓練等各項工作，經(jīng)過隊員的努力和拼搏,使得賽況精彩紛呈。健美操比賽順利完成，我們系也取得了比較好的成績。

　　3、另外，在學期將近結束之余，在江北校區(qū)舉行了五系合辦元旦聯(lián)歡會。我們系承擔本次活動的后勤工作。我們體育部主要負責地毯的擺放，桌椅的借和歸還以及擺放。在這次活動中，我系干事積極主動，工作認真，能夠配合本系其他部門和其他院系學生會的工作，為活動的順利進行做出了貢獻。

　　總之，在這個學期的工作中，我部所有成員合力協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的工作能力和積極性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中，都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質，鍛煉了自我能力，努力服務于同學，實現(xiàn)了自身的價值。

　　精誠合作，各方聯(lián)系，周密安排，以飽滿的熱情，昂揚的斗志和十足的努力投入其中，無論是從過程還是結果來看，我們都有所收獲。我們會繼續(xù)發(fā)揚風格，克服不足，在以后的.工作中繼續(xù)前進。在本學期的兩大賽事中，我系均取得了不錯的成績，體現(xiàn)了全系同學的團結一致，發(fā)揚了電信系吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過這次的總結，希望我部門全體成員能在以后的工作中再接再勵，把以后的工作做的更好、所以，我們更需要為每項賽事制定好詳細的計劃，做好充分準備，積極組織訓練，根據(jù)比賽現(xiàn)場的環(huán)境及時作出應變，事后積極總結經(jīng)驗，寫好總結，為下一次的比賽積累經(jīng)驗。下一學期,我部會一如既往的為全系師生舉行各種體育運動,為豐富大學生活多獻一份計,多出一分力。

　　展望20xx，我們會不斷努力，共同進步，更好的去配合和推進我們系學生會工作的順利發(fā)展，并使我系的學生活動越辦越精彩。

　　體育部11級副部長

體育工作總結8

　　1。對學生會的感觸

　　加入校學生會已經(jīng)有三個月的時光了，現(xiàn)在總感覺時間過得很快！在這三個月里，我們在學生會里學到了很多東西，這其中包括做人，處事等等。學生會是一個大家庭，如果說學生會是我的家，那么學生會的所有成員都是我的兄弟姐妹，我們都共同生活在一個大家庭里，在這里我們相輔相成共同學習共同進步。校學生會共有12部門，他們分別做著不同的工作，作為體育部干事的我們，也許在工作時我們不能夠和其他11個部們有都在一起共同工作的機會，以至于我們不能夠認識彼此，但在私下我們會進一步認識對方。因為我感覺進入咱校學生會就是鍛煉我們的交際能力和組織能力，進一步認識其他部門的人，就是給了我們一個很好的，鍛煉我們交際能力的平臺。我感覺我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是那個曾經(jīng)懵懂的小孩，害羞已經(jīng)不再適合我們這個年齡段，如果我們還在一味的害羞，一味的不好意思，我只能說你還是一個小孩，你的思想完全和你的年齡不符。我們應該做的就是勇于表達我們的思想，敢于和他人接觸。只有這樣我們才能在學生會里鍛煉我們的交際能力，使我們的能力變得更加成熟穩(wěn)定。

　　2。校學生會所舉辦的大型活動

　　在校學生會的這三個月里，我們先后經(jīng)歷了‘‘迎新杯籃球賽’‘迎新生晚會’‘大型招聘會’和‘冬至包餃子‘等大型活動’。在這幾次的大型的活動中，我們真正學到了很多東西。這幾次活動過后，我發(fā)現(xiàn)自己思想有成熟了很多，對應急的事情也有了更妥善處理的能力。這對我來說就是一個很大的進步。

　　3。校體育部的工作流程

　　說實話，剛進體育部時我們主要做的就是一些體力活，當看到這些現(xiàn)實是，我若說我完全沒有動搖自己的想法時，連我都不敢相信，更別說別人了。但我不得不說在那段時間里我的確學到了很多東西，部長們都把他們一年的工作經(jīng)驗和幾年的人生想法告訴了我們，在那段時間里我感覺每天都在進步，都有收獲。所以我毅然留下來，必相信我一定會走到最后。在這時，我有一句話很想和大家分享，記得應該是一個老資深家說過‘在大學會有很多講座，我們應該去聽，因為我們也許會花兩小時的時間就可以把一個專家一生的經(jīng)驗聽完’。其實我很看好這一句話，感覺太有真理了。所以說那段時間才有每日必增的感覺。作為日常部門的我們，我們的工作就是每天查早起和早操。現(xiàn)在已進入冬天，大家都知道現(xiàn)在早上的氣溫超冷，但我們從沒有懈怠過，因為我們知道若有一個人懈怠不工作，他的工作就得讓別人去做，作為兄弟，我們都不希望讓兄弟替自己受累。我始終告訴自己，自己選擇的路就要有一個完美的'結局。在這個小社會中，若一定要把我淘汰，我堅信我是最后一個被淘汰的人。

　　4。12年工作結語

　　在這即將結束的12年時光里，我們每個人現(xiàn)在要做的就是好好復習我們的工課，其實作為我們校學生會的干事，我們不僅僅要在處理人情世故上高人一等，也要在學習上超過別人，只有這樣才能將我們的能力，得到更好的提高和升華。歷年來，在我們機專學生會有一個不成文的規(guī)定，學生會是不會挽留掛科的同學。因此更不會挽留那些以校學生會工作名義而耽擱學習的同學存在。因此在接下來的時間里，同學們一定要好好學習，爭取拿獎學金。因為我始終相信，咱校學生會干事完全有能力處理好工作和學習的關系。最后，愿大家新的一年工作順利，祝咱機專和校學生會明天會更好！

體育工作總結9

　　時光飛逝，這個學期又在陽光艷麗的盛夏中走向終點。時間雖讓一切厚重淡然，但回首望去，一切依如此清晰，曾經(jīng)揮灑過的汗水在心中激起的漣漪也久久不能平靜……

　　告別了寒冷的冬，城南學院體育部也開始了新的征程。

　　自改選之后，體育部注入了新的血液，因成績不合格的干部被自動離職，新調來和提拔上來的干部中就只剩下部長和一名副部長兩個男生和各系體育部長的變更，這對體育部來說是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。

　　由于體育部的工作特點，我們采取了較為機動的會議形式，但我們同樣設置了固定的例會時間，一般來說事10天為一個周期。全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經(jīng)同意后方可。例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持，與會者必須嚴格遵守例會紀律。這樣提高了部內各成員的紀律觀念，保證每次會議的順利進行。

　　隨即在第二周組織院男子籃球隊參加了籃協(xié)邀請賽。打響頭一炮，其他工作也開始進行了。

　　籃球方面，在校級比賽中，籃球是我院強項，曾經(jīng)取得理工杯的冠軍，我們十分重視籃球活動的開展，推廣籃球運動。3-5月期間，我部協(xié)助電氣、能動系舉辦了一場籃球賽，本次活動促進了電氣、能動系各年級之間的交流，豐富校園文化生活，增進班級團結精神。此外，比賽過程中暴露出的裁判安排重復、場地等問題也為我們提了醒，并在以后的比賽中盡量避免。由于去年院籃球隊在省獨立學院籃球賽上的慘淡出局，我部加強院籃球隊的建設。在學院領導的支持下，我部組織了籃球隊的日常訓練，由于隊內強烈要求大四的參加比賽，并且由大四的擔任隊長，而大四的隊長因為考試和找工作等原因不能來參加訓練，由隊長選了一個隊長助理，助理隊長的不負責，造成了訓練不按時、到不齊，在態(tài)度上就已經(jīng)輸人一等，對此我部只能無奈的搖頭。在籃協(xié)邀請賽和理工杯比賽中，籃球隊的懶散作風及個人主義使得原來的冠軍小組都沒有出線。經(jīng)過這次教訓，我們更加堅定了如果不積極配合院隊訓練的大四學生，堅決不讓他們參加任何團體比賽！根據(jù)這次比賽的情況，我們馬上到新校區(qū)選拔了新的籃球隊候補梯隊，加緊訓練，針對訓練和抽煙等紀律問題制定了嚴格的規(guī)章制度，加強了和外面各學校的聯(lián)系，聯(lián)系比賽，增加新人的比賽經(jīng)驗，在戰(zhàn)術上邀請了一位戰(zhàn)術過硬的人擔任戰(zhàn)術顧問，杜絕在比賽中，極個別人的個人英雄主義和逞能思想。在教練問題上，也建議不要經(jīng)常更換教練，這樣容易造成隊員的不滿情緒。在工作中我部門與后勤部的工作上出現(xiàn)的問題是值得我們深思的。其次比賽過程中暴露的啦啦隊問題也是比賽的主要問題之一。在這期間我部門組織人參加了學校組織的籃球裁判培訓，以規(guī)范和完善院內籃球比賽的裁判體制。拋去過往陰霾，我們耐心準備，用自己的決心與汗水迎接城南學院籃球的再度崛起！

　　足球是我院的強勢項目，曾經(jīng)取得理工杯的冠軍，但過往的成就并不是我們奮斗的終結，我們沒有掉以輕心。由于部分主力大四了，為了訓練和隊內團結的需要我們堅持沒有讓大四的部分主力上，并取得了足球隊教練謝老師的理解和支持。在謝老師積極的工作下我院足球隊以原有陣容為基礎，大膽提拔候補隊員，對足球隊進行重建，并在此后積極聯(lián)系其他院系進行熱身賽，一些比較重要的比賽，都要組織班級觀看，使隊員們保持良好的競技狀態(tài)，找到自信并找出自身缺陷進行克服。隨后，我院足球隊參加了理工杯足球賽。一路過關斬將，以全勝及創(chuàng)造理工杯比分記錄的大比分勝出，以小組頭名的戰(zhàn)績出線，隨后也以大比分殺入總決賽，最終取得第二名。在此過程中，我院體育部的工作人員始終隨隊前往比賽現(xiàn)場，并組織院內啦啦隊加油助威，提高他們比賽的信心，并替運動員保管他們的'私人物品，保障后勤，讓運動員集中精力進行比賽，處理突發(fā)事件。足球隊有此優(yōu)良戰(zhàn)績，與院領導的支持、教練及隊員的努力是分不開的，與體育部的認真工作也是分不開的。但是其中暴露的啦啦隊問題仍然是比賽的主要問題

　　理工杯羽毛球賽是學校體育教學部剛開辦的一個比賽項目，我們對其他兄弟院系的情況不了解。所以在這方面，我們積極工作，了解了各個院系的情況，組織選拔羽毛球隊，和隊員一起制訂訓練計劃，由于羽毛球是一個高消費的比賽項目，我們部門積極和領導、隊員進行溝通，在思想上解決了羽毛球隊的經(jīng)費問題，為隊員備戰(zhàn)提供了令人滿意的后勤服務。在理工杯羽毛球賽上，我院隊員一氣呵成，拼入決賽，最終獲得了第二名。在訓練和比賽中，教練工作還應該到位一些，因為教練和隊員融為一體，能增加隊內團結。在比賽中突出的問題還是啦啦隊的問題。乒乓球是我院的弱項，我部門根據(jù)學院的實際情況找到了學校旁邊的對外貿(mào)易學校體育館搞訓練，訓練費用基本上為零。在師大體育館由長沙地區(qū)高校乒乓球聯(lián)盟舉辦的乒乓球賽上，取得了較為滿意的成績，雖然是比較弱的隊伍，但作為唯一的一個獨立學院單獨參賽，一個學校出兩支隊伍參加比賽，在各方面宣傳了學院，在長沙各高校之間營造了深刻的影響。

　　體質達標是重點，是關系到學院各學生的切身利益的大事，在各別系體育部長不負責任和學生分布散難與宣傳通知的情況下，大家群策群力，圓滿的完成了學院各學生的體質達標測試和一些學生的體質達標補測。

　　早鍛煉和升國旗等日常組織檢查工作是我部門新增加的工作，克服各人手和其它問題，在我部門的努力下，這些工作較好的完成了。

　　通過一學期的活動，充分的體現(xiàn)了體育部內部的凝聚力，遇困難沒有一個人退縮，大家積極工作，響應老師的每一個號召，在別的部組織活動缺少人手時，我們同樣能主動申述援助之手，絕不推脫。

　　暑假將至，體育部這個學期的工作也在此告一段落，我們繼往開來又向前邁進了一大步，走向成熟。熱浪滾滾，但漸濃的熱氣卻不能使我們體育部認真工作的作風變得浮躁。帶著收獲的喜悅，體育部將以更高的熱情，更嚴謹務實的作風，蓄勢以待，面對未來的挑戰(zhàn)創(chuàng)造更輝煌的明天！

　　在臨近尾聲的階段，我們對院體育部在本學期的工作進行一番總結，希望可以總結出我們工作中的優(yōu)點和弊端，為今后的工作提供一些參考。

體育工作總結10

　　看過武俠小說的朋友都知道太極拳是一種高深的武功，武當派掌門人張三豐更是一代太極宗師。

　　“太極拳”也稱哲學拳，又叫先天拳，是歷代圣賢智慧的結晶，是在中國古代樸素唯物辯證法和黃老學說的指導下，即以哲學為理論，按照生理結構、力學原理，利用圓的運動變化將武術四大技法不用力.放松的隱藏在圓的運動中不斷的練習，分層次、因人而宜，使人體各器官的功能得到完善發(fā)展；用身體語言體現(xiàn)唯物辯證法的一種至善完美的技巧、方法。是養(yǎng)身、技擊溶為一體的拳法。

　　說到太極拳的作用，首先想到的該屬它的健身作用了。太極拳能改善神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的作用是調節(jié)全身各器官功能活動、保持人體內部的完整統(tǒng)一，以適應外部環(huán)境的變化需要。太極拳通過意念和呼吸與動作配合，促進大腦神經(jīng)細胞的功能完善，使人體神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程得到協(xié)調，對精神創(chuàng)傷、神經(jīng)類疾病，如神經(jīng)衰弱、失眠、高血壓等有較好的防治作用。

　　太極拳能增強心臟功能，改善循環(huán)系統(tǒng)，擴大肺活量。心臟病是世界第一號殺手，目前西醫(yī)對這種疾病還沒有特效的治療方法，練習太極拳能預防心臟病，這是因為太極拳不同于其他運動，它動作舒展緩慢，全身肌肉放松，使心臟得到充足供血，但又不會加快心律，加重心臟的負擔；太極拳通過緩慢、細長、均勻的`腹式呼吸，使人體肺部的氧氣充足，腸胃得到蠕動鍛煉，增強消化和排泄機能，所以經(jīng)常鍛煉太極拳，對心臟病、肺病、胃病、便秘、痔瘡等有防治作用。

　　太極拳能提高人的平衡能力，防止骨質疏松。老年人常見的意外事故之一是失去平衡摔倒而導致股骨頸骨折，為什么會有這個結果呢？這是因為老年人的骨骼鈣質減少，骨質疏松而致。太極拳運動中，有一部分動作專門練習平衡能力的，練習者的平衡能力得到充分的鍛煉。練習太極拳時，常常一條腿支撐了全身的重量，腿部受力增加，骨質的含鈣量也會增加，骨骼就變得很堅固了。所以經(jīng)常練習太極拳的人不容易會摔跤和骨折。

　　太極拳還具有健美作用。太極拳的頂懸、沉肩墜肘、含胸拔背、松腹開胯、斂臀等身法要求，加上在練習時的腰部旋轉，使練習者的全身肌肉得到充分鍛煉，保持良好的體型。這對妙齡少女們來說，的確是一個很好選擇。

　　太極拳除了具有健身的作用，還能給人帶來美得享受呢！

　　太極拳的姿勢別具一格，動作典雅古樸、柔韌圓潤、輕盈灑脫、舒展大方，充滿了自然之美、和諧之美。

　　太極之美在內外和諧之中，對內求“心靈之美”，外求“體態(tài)安詳”。太極拳呈現(xiàn)許多獨特的風格和特點：例如輕靈沉著“形如博兔之鵠，神如捕鼠之貓”，“安舒緩和固精神，外示安逸”，“邁步如貓行，運勁如抽絲”；連綿不斷"如長江大河，滔滔不絕"；完整一氣“一動無有不動”；富含哲理“陰不離陽，陽不離陰，陰陽相濟”。

　　太極拳和諧自然、緩慢柔和，輕松灑脫、豐富多姿的動作，加上它所獨有的溫文爾雅、舉重若輕、從容不迫的風度和氣韻，以及它的形體感、節(jié)奏感、方向感、協(xié)調感，使練功者油然生發(fā)行云流水般的悠然自得，清風入懷般的愉快舒適，從中獲得一種如沐春風般的精神陶醉與滿足。

　　其實，太極拳還有人際交往方面的作用。

　　試想，當你的老板或朋友閑暇時喜歡打打太極時，你就可以和他們探討探討，俗話說：以拳會友，就是這個道理。

　　太極拳是一門精妙拳法，學習它，既有健身之功效，又能陶冶性情，何樂而不為呢？

體育工作總結11

　　新的環(huán)境，新的學校，新的學生，帶給我新的感受，油然產(chǎn)生新的力量。應對中學體育課改的精神，我的職責不僅僅只是上好一節(jié)體育課這么簡單。應對此刻中學生的體質狀況，作為體育教師是有義務去努力改變的。北大附中廣州實驗學校是一所年輕的學校，是充滿活力的。我作為學校的一名年輕的教師同樣是熱血沸騰，努力工作，不斷提高是我成長的需要。

　　時間像流水，一學期已經(jīng)到了尾聲，靜心總結一下自我一學期的體會，是不斷提高的關鍵。體育課改的今日，是在探索中提高和不斷完善。同樣的，剛剛走出校門的我，由學生主角向教師主角的轉變，也在不斷地在探索中教學，在改善中提高。下頭是我這一學期的心得和體會，同時也是自我努力探索的結果與對學校女生體育水平現(xiàn)狀的.分析。

　　學生體質與體育活動水平

　　一個學期的體育課觀察，我們學校初一級和高一級的新生的體質相對較差，有一小部分的學生對個別體育項目不適宜參與，比如高一級個別女生有哮喘病，甲亢等，初一年級有學生大腿骨骨折。這在平時體育課中，對學生的運動參與興趣有必須負面影響。

　　在期中考和期末考成績比較中發(fā)現(xiàn)，學生田徑類項目水平普遍偏中低水平，但前后成績相比較，學生跑類項目異常是50米跑的提高水平幅度較大。說名學生體質提高的可塑性大。可是從高一800米跑中發(fā)現(xiàn)，學生不僅僅體質弱，出現(xiàn)暈倒，惡心，想吐等現(xiàn)象，意志品質也弱，出現(xiàn)中途放棄現(xiàn)象。

　　當然也存在優(yōu)勢項目，例如：學生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球，排球，乒乓球，羽毛球等球類項目。同時針對女生的特點，我增開舞蹈，健美操，形體課，絕大多數(shù)學生在學習這一方面資料時興致高昂，理解本事強。在健美操考核中，大部分成績都偏高。

　　總結來說，學生的可塑性較強，在探索教學方法過程中，我會抓住學生以上的特點進行教學設計，同時多方面請教經(jīng)驗豐富的教師，交流經(jīng)驗，不斷提高自我的教學本事。

　　二，我的教學模式

　　體育課我采用歡樂任務式教學模式，即每一節(jié)課在歡樂的氛圍中完成一個教學任務。比如，為了提高學生的自我創(chuàng)新本事，開動腦筋，同時豐富課堂教學，提高學生的學習興趣。我在每節(jié)課前都安排了不一樣的兩名學生自我開動腦筋，自我設計一個游戲。例如，下節(jié)課學習的資料是快速跑，在前一節(jié)課結束之前，我會布置游戲的設計方向，時間為8分鐘，設計一個能發(fā)展快速跑的游戲，在下節(jié)課上課前準備好所需的器材，在做完準備活動后，兩名學生站在隊伍前面向全體學生講解游戲資料和游戲規(guī)則并開始組織游戲，充當評委。這樣，既可讓學生開動腦筋，同時培養(yǎng)學生在團體中的表現(xiàn)本事，培養(yǎng)組織本事。最終我再給學生的這一設計與組織進行評分，給予激勵和肯定。我覺得這一設計對學生各方面的本事培養(yǎng)收到了必須的成效。

　　可是在自我不斷完善的程中產(chǎn)生不少缺點，例如課堂的總體把握上有欠缺�？墒墙�(jīng)過聽課學習，領導的指導，自我有了很大的提高，課堂的教學模式受到了學生的喜歡，學生不僅僅喜歡體育，并且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學模式。

　　三，兩操與課外活動的組織

　　兩操和課外活動我盡力配合武教師，一齊把年級的體育工作做好。為了提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣，我組織設計了超越夢想系列課外體育游戲競賽。為響應海珠區(qū)大課間的活動，我設計了一套較適合各年級活動的健身操，為了鞏固廣播操和健身操的質量，我同年級共同組織了初一級廣播操健身操比賽，取得了領導的好評。同時，發(fā)揮自我的特長，豐富教師和學生的課余生活，我組建了一支健美操隊，開設了教師健美操班，在組織和教學中，自我的專項水平也得到了很大的提高。

　　體育科研是自我不斷完善教學的重要手段，所以自我在這方面加強學習，從理論上為自我的課堂教學總加砝碼。為自我的體育教學儲蓄理論指導。自我經(jīng)過向老教師學習，自我的教學水平也有了不小的提高。

　　已經(jīng)在不知不覺中開始，又一個新學期即將開始。我已經(jīng)開始聚集力量，迎接新的開始。首要的任務就是繼續(xù)提高高一級學生的體質，同時加強初一學生的身體素質及中考項目的學習鍛煉。

體育工作總結12

　　一、“每天一小時校園體育活動”計劃的制定和實施

　　為了落實市、局體育精神，進一步落實、推動、深化我校學生每天1小時的體育鍛煉活動，以生為本，培養(yǎng)學生健康意識和良好的鍛煉習慣，樹立“積極鍛煉才能擁有健康”的思想，我校于20xx年8月份制定了“華虹小學每天鍛煉一小時實施方案”，架構了陽光體育活動1小時的基本框架：“基礎課程（體育課、體育活動課）+兩操（早操、上下午眼保健操）+“快樂活動日”+師生大活動＋興趣社團隊活動”，充分保證了每一位孩子在校內有足夠1小時候的體育鍛煉時間，以促進學生身體的正常生長發(fā)育和塑造學生強健的體魄。

　　學校以開展陽光體育運動為契機，在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、大隊部、各興趣社團隊聯(lián)動機制，確�；顒娱_展得有序、有效、安全。以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

　　1、實施方案是落實“每天鍛煉一小時”的基礎

　　以體育和快樂活動日為突破口，帶動藝體多向發(fā)展，讓每個學生學會至少一項技能，以少先隊活動課為載體，重點培養(yǎng)學生們的“三動”能力，即動手能力、動腦能力和動心能力。

　　2、課時量是落實“每天鍛煉一小時”的保障

　　在不影響市教委頒發(fā)的小學課程標準實施的前提下，合理科學地安排好學生在校的作息時間，通過作息時間的調整，每天安排一定的時間用于學生進行體育鍛煉。當日無體育課的班級安排一節(jié)體育活動課，另外還有中午近一個小時的.陽光體育活動。

　�。�1）8:158:30（15分鐘）廣播操或晨跑

　�。�2）上午10:2510:30，下午14:1514:20（10分鐘）眼保健操

　�。�3）中午13:25-13：30（5分鐘）室內素質操

　�。�4）12:3013：15（45分鐘）中午陽光體育活動

　　（5）每天每班一節(jié)體育課或體活課（35分鐘）

　　3、安全是落實每天鍛煉一小時的核心

　　學校在落實“每天鍛煉一小時”的同時，加強體育活動的安全管理。讓每一位老師意識到做好相應的安全工作是落實“每天鍛煉一小時”的核心，學校安全領導小組定期或不定期進行排查，每學期初學校都會和每一位老師簽訂安全責任書，每周四晨會課為安全教育課，學校還設立教師護導崗位。

　　4、內容的豐富多彩是落實“每天鍛煉一小時”關鍵

　�。�1）認真組織好每天的眼保健操和大課間操活動；

　　大課間活動是由班主任和體育老師共同組織孩子們進行的，為了提高學生們鍛煉的積極性，班主任老師和體育老師，經(jīng)常利用現(xiàn)有的體育器材和陽光活動器材包，派生出較多有趣的游戲，例如大網(wǎng)魚，穿越火線、障礙接龍等。學校和少先隊大隊部相互合作，每天派值日生對課間操進行打分評比，并把結果公布在四樓的黑板上。

　　（2）用好體育器材，豐富體育活動內容；

　　20xx年上海市教委，為每一所農(nóng)民工隨遷子女配足配齊了體育器材，并為每一個學生送來陽光體育大禮包，確保每一個學生都有活動器材，如：跳繩、沙包、板羽球、呼啦圈等，使學生隨時隨處都可以健身和鍛煉，我們把現(xiàn)有的體育器械進行定期維修，并由老師負責清點和整理，

　�。�3）利用快樂活動日開展社團培訓并初見成效，

　　根據(jù)上海市市委關于中小學生開展快樂活動日的文件精神，我校充分利用教師資源，組織開展快樂活動日，老師開出課題，讓學生根據(jù)興趣自主參加，使學校的社團數(shù)達到29個。其中直接是體育活動的科目就有如下：

　　社團項目籃球田徑隊武術趙盼盼集體舞蔣麗健美操中國象棋周麗潘杰負責老師劉俊義陳方杰兩年多年以來，各個社團在區(qū)、鎮(zhèn)各級比賽中，取得較好的成績。20xx、20xx年我校田徑隊，武術隊在區(qū)運動會，陽光武術比賽中多次取得前八的成績，其中田徑隊連續(xù)兩年活動精神文明運動隊稱號，20xx年取得男子團體總分第八。

　　二、活動形式三大板塊

　　1、集體活動主要內容是廣播體操、室內素質自編操、眼保健操、韻律活動，以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養(yǎng)學生的集體主義思想和團隊意識。

　　2、分組活動以學生、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式進行活動，旨在體驗團隊，競爭和協(xié)作精神。讓學生更多的體會到運動的快樂。3、自主活動以學生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動，充分體現(xiàn)以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

　　三、抓好1小時陽光體育工作質量的具體措施。

　　由于我校和龍柏第一小學共用一個操場，另一方面我校體育教師師資的問題，在安排陽光體育活動時和推進我校陽光體育課程來說我校重在以下三個方面：

　　1、成立體育工作領導小組；

　　學校成立了以校長為組長，分管安全副校長為副組長，成員包括各部門負責人在內校園體育活動領導小組，領導小組結合我校實際情況，加強領導，統(tǒng)一部署，制定了陽光體育活動實施方案，并明確了教導處和少先大隊部為陽光活動的主管部門，負責制定陽光體育運動相關計劃以及體育課，活動課教研工作，明確學校體育教研組為具體實施和責任部門，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，

　　教導處、大隊部聯(lián)動抓的有效機制，確保了陽光體育活動的有序、有效、安全的開展。

　　2、評價的多元性

　　在實施校園體育活動“每天鍛煉一小時”過程中，我們優(yōu)化評價方式，建立自評與互評，定量與定性，過程與結果、管理性與激勵性相結合的有利于學生全面發(fā)展的綜合評價體系，有效落實了素質教育。對武術的評價方式，我們采取個人進步與綜合表演等方式，象棋的評價為班級整體水平發(fā)展，重視普及效果和學生過程體驗等。起到了有效的激勵作用，促進了學生的綜合實踐能力的提高。

　　3、加強檢查考核

　　教導處和大隊部每月進行資料檢查，課堂教學檢查，學校領導定期或不定期進行隨堂聽，并將考核結果納入教師的月考核，通過累計并納入到學期結束績效工資中。

　　通過每天鍛煉一小時活動的開展，學生樹立正確的健身觀念和生活觀念，通過活動，學生體驗了成果，學會了溝通與協(xié)作，通過體育游戲學生們懂得了規(guī)則，磨練了意志。學生的運動技能和身體機能都活動大大提高了。

　　四、開展陽光活動取得了頗多收獲：

　　1、全校統(tǒng)一認識，全體動員、形成了良好的共鍛共練的氛圍。在認真解讀上級各類文件的基礎上，從思想高度上先確立必須保證至少每天1小時的鍛煉要求這一基本條件出發(fā)，其次再對照各類文件的細則要求，將已經(jīng)成形的活動方式、活動時間等固化下來，讓每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子深入到每個人的心中，以實際行動踴躍參加豐富多彩的體育鍛煉，在運動中感受體育的力量。為更好地保證體育活動質量，班主任老師親自帶班，學校再配一名教師協(xié)調活動過程并參與學生鍛煉。學校還嚴格課堂教學秩序，以制度形式規(guī)定教師按時上、下課，不準拖堂，保證學生課間活動時間。學校還對學生在校作業(yè)量加以控制，從源頭上保證有充足時間讓學生真正投入到體育活動之中去。

　　2、我校全體師生在每天堅持鍛煉一小時的活動之后，由于活動時間多了，孩子的活動性大大加強了，看到他們快樂的做著游戲看上去比以往更為活潑了。孩子們愛動了，喜歡動了，原本不協(xié)調的動作靈敏了、協(xié)調了。在體育課里還沒

　　有掌握的技巧通過大活動的練習，逐漸掌握了。同時，通過活動，學生樹立了正確的健身觀念和生活觀念；通過活動，學生體驗了成功、學會了溝通與協(xié)作；通過活動磨練了他們的毅力；通過活動他們掌握了必要的運動技巧。

　　3、在落實每天1小時體育活動工作中，我們總結的經(jīng)驗是：三“在”兩“從”在時間上的落實，不擠占；在內容上的落實，不空洞；在人員上的落實，保質量；從領導層面的落實，有監(jiān)督；從檢查手段上的落實，有效果；只有這樣長而久之，這項工作才會做得更好。為了能保障學生1小時有質量的體育鍛煉，我們今天這樣做，以后也將長期堅持下去并爭取做得更好。為了人人擁有一個健康的體魄，我們將調動學校所有的力量，更好地把此項工作落到實處。

體育工作總結13

　　一、總的回顧：

　　本學期的體育工作以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。

　　同事本學期加強了體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全縣前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

　　二、主要工作

　　1、認真學習，轉變觀念，力求創(chuàng)新。

　　本學期認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的.思維，改革課堂教學的模式，學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

　　2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

　　本學期全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，結合學�！岸�、四、六”教學模式，探索一套適合體育教學的教學方法，并且要有創(chuàng)新意識。在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

　　3、對學生進行正確的課堂評價。

　　正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，本學期根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

　　4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

　　本學期在“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”中，要求各班要認真抓好廣播操、大課間的訓練工作，要做到人人參與，師生共練常抓不懈，采取日檢查，周總結，月總結，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過努力我校地“兩操”、課外體育活動、大課間、特色體育活動成了學校的“形象工程”，變成了學校推進素質教育的一個窗口。

　　5、繼續(xù)抓好課外興趣小組活動，爭取更大成績：

　　本學期依據(jù)學期初制定的計劃，認真抓好我校課外興趣小組活動工作，使“體藝二+一”工作落到實處。不斷提高我校各興趣小組的活動水平，豐富學生的課外生活和學生的運動興趣。本學期各小組積極參加了各項比賽活動，并取得了優(yōu)異的成績，如籃球小組取得了縣學生籃球比賽第二名，乒乓球小組、踢毽跳繩小組代表鎮(zhèn)里參加了全民運動會的比賽。

　　6、堅持開展小型體育活動，豐富了學生的課余生活。

　　本學期堅持每月舉行一次小型體育活動，堅持“經(jīng)�；�、趣味化、群體化“的組織原則，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質和集體榮譽感。四月份舉行了廣播操比賽，四月份舉行了拔河比賽，五月份舉行了小型運動會，六月份舉行了跳大繩比賽。

　　7、體育標準測試工作常抓不懈，爭創(chuàng)佳績。

　　本學期對體育標準測試工作，本著“長期抓，抓平時”的思路，把體育健康測試項目落實到平時的教學中和學生的課外活動時間，切實提高學生的身體素質。

　　8、做好器材管理。

　　有標準,有計劃地配置了器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

　　三、重視體育課安全問題

　　體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，本學期要求每一位教師都要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。要求上課前，認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。本學期的體育工作做到了零事故。

體育工作總結14

　　通過參加這次的屯昌縣中小學教師上課技能遠程培訓，我頗有收獲，現(xiàn)將這次培訓進行總結如下：

　　一、教師要對教育事業(yè)充滿愛心和職業(yè)幸福感。

　　“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻。”我們從事著教書育人的崇高職責，肩負著為國家培養(yǎng)未來建設者光榮使命。竟然選擇了教育事業(yè)，就要至死不渝的走下去，懷著對教育事業(yè)的一往情深和愛滿天下的高尚情懷，在日常的教育教學工作中，要時刻享受著干事業(yè)的幸福。不僅是為了生存而教育，更是為了教育而生存，把教育事業(yè)作為自己一生的追求和精神的財富。

　　二、教師要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷促進自己的專業(yè)成長。

　　通過培訓學習，我認為要駕馭新課程理念指導下的課堂，教師不僅具備高尚的師德，還要淵博的知識，這是教育教學的基礎。

　　三、懲罰是教育，不是報復。

　　懲罰本身無所謂好壞，它是一個具有兩面性的問題：一方面他可能對學生造成傷害，對學生的興趣愿望或主動的行為造成一種抑制，造成浪費時間；但是另一方面也可以起到強化、勸善、警示他人的作用。懲罰具有兩面性，關鍵在于老師如何運用。

　　著名的教育家馬卡連柯也曾經(jīng)說過：“不懲罰的辦法只是對破壞分子有利，如果學校中沒有懲罰，必然使一部分學生失去保障”，“凡需要懲罰的地方，教師就沒有權利不懲罰，在必需懲罰的情況下，懲罰不僅是一種權利，而且是一種義務”。

　　另外，著名的社會學家涂爾干也曾經(jīng)說過：“為紀律賦予權威的，并不是懲罰；而防止紀律喪失權威的，卻是懲罰，如果允許違規(guī)行為不受懲罰，那么紀律的權威就會為違規(guī)行為所侵蝕�！彼�以，懲罰還是有必要的，關鍵是要將教育與懲罰結合在一起。所以教育與懲罰老師要考慮一些適度的因素：首先老師要考慮在懲罰過程中自己的語氣、態(tài)度，懲罰的人數(shù)，以及懲罰之前是否已經(jīng)和學生講明道理。其次，懲罰要和尊重相結合。

　　老師盡量要避免當著同齡人的面去懲罰學生。再則，懲罰還要一定的感情基礎。老師是否確信學生是相信自己的、信任自己的。如果這一點沒有把握，懲罰就容易造成老師和學生之間的情感隔閡產(chǎn)生負面的影響。此外，懲罰并非報復，所以應該劃清正義與權威的界限，老師做的是正義的事情、教育的事情，并非學生冒犯了權威才必須報復。最后，老師要劃分出錯誤行為和糟糕結果的界限，有時學生是無意犯錯誤的，這時候老師一定要掌握這種懲罰的度。

　　懲罰本身無所謂好壞，它是一個具有兩面性的問題：一方面他可能對學生造成傷害，對學生的興趣愿望或主動的行為造成一種抑制，造成浪費時間；但是另一方面也可以起到強化、勸善、警示他人的作用。懲罰具有兩面性，關鍵在于老師如何運用。

　　著名的教育家馬卡連柯也曾經(jīng)說過：“不懲罰的辦法只是對破壞分子有利，如果學校中沒有懲罰，必然使一部分學生失去保障”，“凡需要懲罰的地方，教師就沒有權利不懲罰，在必需懲罰的情況下，懲罰不僅是一種權利，而且是一種義務”。

　　另外，著名的社會學家涂爾干也曾經(jīng)說過：“為紀律賦予權威的，并不是懲罰；而防止紀律喪失權威的，卻是懲罰，如果允許違規(guī)行為不受懲罰，那么紀律的權威就會為違規(guī)行為所侵蝕�！彼�以，懲罰還是有必要的，關鍵是要將教育與懲罰結合在一起。所以教育與懲罰老師要考慮一些適度的因素：首先老師要考慮在懲罰過程中自己的語氣、態(tài)度，懲罰的人數(shù)，以及懲罰之前是否已經(jīng)和學生講明道理。其次，懲罰要和尊重相結合。

　　老師盡量要避免當著同齡人的面去懲罰學生。再則，懲罰還要一定的感情基礎。老師是否確信學生是相信自己的、信任自己的。如果這一點沒有把握，懲罰就容易造成老師和學生之間的情感隔閡產(chǎn)生負面的影響。此外，懲罰并非報復，所以應該劃清正義與權威的界限，老師做的是正義的事情、教育的.事情，并非學生冒犯了權威才必須報復。最后，老師要劃分出錯誤行為和糟糕結果的界限，有時學生是無意犯錯誤的，這時候老師一定要掌握這種懲罰的度。

　　四、立言先立德，師德是立教之本，

　　正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時代與社會對教師職業(yè)道德要求水準就高于其它行業(yè)。教師在學生心目中，是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。教師隊伍作為一個特殊的職業(yè)集團，它的道德水準高低將與民族的存亡，國家的命運息息相關�？梢哉f，沒有教師的社會勞動，沒有教師道德的高素質，就沒有新一代民族素質的提高。

　　因此，教師應以德立教，以身示教，與時代同步，樹立時代的榜樣。在《魔幻手機》這部電影里有這么一小情景：男主角被打暈后，包里的一百萬掉出來了，被路人瘋狂的搶，有一位騎三輪車的大爺在苦苦說服大家“來路不明的錢大家不要拿”然后也收回了不少錢。

　　后來男主角用魔幻手機尋找這位大爺想表感謝，終于在某大學的校門口看到大爺騎車進去了，他向門衛(wèi)一打聽竟然這位大爺是大學教授，他每天都會騎三輪去收購廢品。男主角不得其解“為何要收廢品？”而找他聊，他的這句話讓我頗感沉重“現(xiàn)在的學生難教！不單單是言傳了，更多的要身教才能起到?jīng)Q定性作用了�！蔽蚁脒@位教授也就是靠自己的行為來教育好我們每一個人吧！

　　路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！我知道接下來等待我的是教育途中的艱辛，但我依然會在今后的日子里我會更加的努力做好自己的工作，履行好自己的職責作一名有價值的老師!

體育工作總結15

　　在少年宮領導的帶領下，我們體育室在這學期里體育室活動開展的非常的順利�，F(xiàn)就體育室工作，本人做一下總結。

　　我們體育室的工作從“健康第一”指導思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，根據(jù)少年宮活動中心工作安排，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質教育，充分發(fā)揮學生個性，采取深化改革，探討新型教學模式，全面提高教育質量，逐漸形成自身的特色，努力實施中小學生課外文體活動工程。

　　1、學好新課標，加強課改認識。

　　在工作中以新課標為準繩，根據(jù)中小學生的.心理特點，改進學生評價系統(tǒng)，從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。

　　2、常抓不懈，竹竿舞活動的開展

　　少年宮“竹竿舞”是反映學生地區(qū)特點面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“竹竿舞”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“竹竿舞”更能促進學校的全民健身活動的開展，有機地將舞蹈和體育融合在一起。

　　3、田徑和球類運動的開展

　　教師教得用心，學生練得認真，達到了很好的效果，更近一步地提高了學生的耐力，提高了心肺功能，增強了體質。

　　4、積極開展少年宮小型棋類、球類競賽

　　以小型競賽為契機，充分調動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養(yǎng)學生終身體育觀。本學期開展了兩項少年宮競賽活動：四月分的棋類比賽，五月份的球類比賽。比賽以人人參與的形式大規(guī)模的展開，學生練習密度大，并取得了較大的進步。

　　這個學期開展活動72次，共有約1600人次參與，廣受好評，但工作中不可避免地存在一些問題，如需努力改進。

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