義務(wù)工作總結(jié)14篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的義務(wù)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
義務(wù)工作總結(jié) 篇1
抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)校辦學(xué)水平的根本途徑。在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》及上級(jí)的各種有關(guān)文件精神，重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)持“常規(guī)”常抓不懈，促使“常規(guī)”規(guī)范到位�，F(xiàn)將我校本年度教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)如下：
一、成績(jī)
�。ㄒ唬┳コＲ�(guī)管理，促質(zhì)量提高。
1、教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范和優(yōu)化教師教學(xué)行為的準(zhǔn)繩，是學(xué)校教學(xué)管理中常抓不懈的重要工作。更是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我校始終抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)格按照《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和中心校的要求，緊緊抓住備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)過程管理，規(guī)范教師行為，提高教學(xué)效果。我校堅(jiān)持在期初、期中和期末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)全面檢查，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，使學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作扎實(shí)、有序、有效。
（1）課前準(zhǔn)備：我校教師都能做到提前備課，并有一周以上的儲(chǔ)備課。教師對(duì)備課工作都非常認(rèn)真，教案寫得比較詳細(xì)，具有較強(qiáng)的可操作性，備課項(xiàng)目也較齊全，課時(shí)數(shù)較足。大部分教師重視教學(xué)反思，能按要求認(rèn)真進(jìn)行反思。
�。�2）上課
我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)或不定期隨機(jī)聽課。教師在新理念指導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)、模仿和嘗試新的教學(xué)方法、教學(xué)模式，給傳統(tǒng)的課堂教學(xué)注入了一些新鮮血液。
（3）作業(yè)與輔導(dǎo)
教師能根據(jù)年段要求、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂作業(yè)；絕大多數(shù)教師作業(yè)批改及時(shí)，有的還采取等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語，并做好批改后的反饋和補(bǔ)救；作文批改注重面批面改。教師經(jīng)常利用家校通與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成家校合力。我們重視差生轉(zhuǎn)化方面的工作，輔優(yōu)扶弱工作到位，效果也較好，培優(yōu)扶弱工作得到了有效的加強(qiáng)。
�。�4）按照教育局小教科和進(jìn)修學(xué)校的要求，我校能認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行期中、期末考試，教師能夠做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，并認(rèn)真對(duì)試卷進(jìn)行卷面分析。
2、落實(shí)課程計(jì)劃，提高課堂教學(xué)效率。
�。�1）我校嚴(yán)格按照教育部新頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開齊課程，開足課時(shí)。并確保各學(xué)科有教師任課，無任意增減或刪改課程課時(shí)現(xiàn)象。嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)設(shè)計(jì)課程總表，并將班級(jí)課程表、作息時(shí)間表上墻，及時(shí)向教師、家長(zhǎng)公布。
�。�2）我校嚴(yán)格要求教師精心制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真編寫教案，嚴(yán)格按課程表上課。各學(xué)科教師基本明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷加大巡課力度，開展周教學(xué)巡檢，及時(shí)關(guān)注教師課堂教學(xué)狀況，改變走過場(chǎng)的現(xiàn)象。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂，了解教師的教情和學(xué)生的學(xué)情，與教師溝通與反饋。同時(shí)要求教師特別是青年教師要深入研究、主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，努力打造高效課堂，展示自己的風(fēng)采。
�。ǘ⿲W(xué)籍管理方面
我校能嚴(yán)格按照寧江區(qū)學(xué)生學(xué)籍管理辦法執(zhí)行，如數(shù)注冊(cè)學(xué)籍，嚴(yán)格管理檔案，及時(shí)清查學(xué)生學(xué)籍變化情況，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)教學(xué)。建立健全學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，并按時(shí)填寫。
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1、我校能根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合自己實(shí)際，制訂可操作性強(qiáng)、各具特色的校本教研制度。認(rèn)真制訂教研教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施常規(guī)的教研活動(dòng)。每學(xué)期期初都開展了匯報(bào)課活動(dòng)，上學(xué)期開展了�？平萄姓n，下學(xué)期開展了語文、數(shù)學(xué)教研課，此外我們還開展了教師說課比賽、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等比賽活動(dòng)。
2、課題研討初顯成果。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師科研水平，我校積極組織教師參加課題研究，目前，我校已申請(qǐng)一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，二項(xiàng)省級(jí)課題，二項(xiàng)市級(jí)課題，三項(xiàng)區(qū)級(jí)課題，并且人人都有校級(jí)小課題，做到了課題研究有層次、有梯度，人人都能參與的科研氛圍。
3、校本課程開發(fā)。根據(jù)教育局的要求，我們成立了校本教材開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，初步開發(fā)了《國(guó)學(xué)校本教材》，并經(jīng)過進(jìn)修學(xué)校的初步審定，現(xiàn)正在二次修訂之中。
�。ㄋ模I(yíng)造良好的德育氛圍
1、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們從學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》入手，將貫徹實(shí)施《守則》和《規(guī)范》作為長(zhǎng)期的德育基礎(chǔ)性工作抓緊抓好，根據(jù)不同年段特點(diǎn)，制定《學(xué)生養(yǎng)成教育要求》，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、愛護(hù)公物、環(huán)境保護(hù)、團(tuán)結(jié)互助、尊師敬老等習(xí)慣，并逐步形成良好的道德行為。
2、按照區(qū)德育辦的要求，我校開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，如《文明禮儀伴我行》演講活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)等。
(五）體衛(wèi)藝工作
體、衛(wèi)、藝工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，我校一直都很重視。加大了學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作的管理力度。規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生工作的管理，嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃的`規(guī)定，開足體、音、美學(xué)科課時(shí)，上足節(jié)數(shù)，切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。
二、存在的主要問題
1、課堂教學(xué)方面。一是有些教師不思改革，教學(xué)行為不很規(guī)范，課堂教學(xué)方法、模式陳舊，教學(xué)效率低，個(gè)別教師教育學(xué)生欠耐心。
2、作業(yè)布置與批改方面。部分教師的作業(yè)設(shè)計(jì)流于形式，批改作業(yè)粗枝大葉，批語沒有針對(duì)性和鼓勵(lì)性；有的教師對(duì)作業(yè)錯(cuò)漏的補(bǔ)救不到位。
3、學(xué)校備課組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，各學(xué)科骨干教師未能充分發(fā)揮示范作用，學(xué)校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平尚有待進(jìn)一步提高。
三、今后的努力方向
1、狠抓教學(xué)過程管理。依托教導(dǎo)處認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、考核等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。檢查后要及時(shí)進(jìn)行反饋，并將檢查結(jié)果與教師工作量化評(píng)估及獎(jiǎng)懲掛鉤，真正起到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作
2、堅(jiān)持集體備課。切實(shí)抓好集體備課工作，不求花樣，務(wù)求實(shí)效，從根本上擺脫教案與課堂教學(xué)相脫節(jié)的現(xiàn)象。
義務(wù)工作總結(jié) 篇2
xx年5月3-5日，海南省教育督導(dǎo)室將對(duì)我市開展了第三輪縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估和縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，為了順利通過檢查我校積極努力做好各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備。迎檢工作取得了一定的成效，得到的市政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)肯定。
我校這次迎檢工作之所以順利完成，是因?yàn)椋?/p>
一、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一
從領(lǐng)導(dǎo)到教職工都認(rèn)識(shí)到這次迎接第三輪縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估工作是對(duì)學(xué)校多年辦學(xué)成果的一次檢驗(yàn)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色的一次推廣，對(duì)學(xué)校辦學(xué)品位的一次提升，同時(shí)也會(huì)看到學(xué)校的不足，可以找到改進(jìn)的'方向。學(xué)校希望通過專家組的評(píng)估，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作
領(lǐng)導(dǎo)高度重視迎檢工作，召開了四次行政辦公會(huì)，五次教職工大會(huì)，營(yíng)造了良好迎檢氛圍。成立了工作小組，分工明確，更團(tuán)結(jié)協(xié)作。
全部迎檢檔案由材料組負(fù)責(zé)收集、匯總。程小珠、王曉坤、邱海檳、王麗強(qiáng)、王志海、胡冬等老師日夜加班，不計(jì)報(bào)酬，整理材料。特別是程小珠、王曉坤、邱海檳同志細(xì)致精心地整理學(xué)校教育教學(xué)的檔案資料，對(duì)中心校423名學(xué)生、12個(gè)班級(jí)的學(xué)生名冊(cè)、教師任課進(jìn)行了仔細(xì)的核對(duì)，保證了萬無一失。林海副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)宿舍樓，在整理學(xué)生宿舍樓的時(shí)候，女教師不怕臟不怕臭將廁所打掃得干干凈凈；帶著男教師在整理宿舍時(shí)，很多事自己動(dòng)手，任勞任怨。胡冬、王志海、黃玲老師認(rèn)真整理圖書，將原來分類不正確的書籍重新排放好粘貼上書簽。圖書管理員黃玲老師在圖書室里一直加班到深夜。儀器管理員黃智老師動(dòng)作快行動(dòng)早，將填寫實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單整理出來。
在黃進(jìn)京校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全體教職工都在精心做好自己的本職工作，班主任老師將沒有完成的班級(jí)文化加班加點(diǎn)的完成，所有任課教師沒有因?yàn)橛瓩z耽誤上課，而是覺得為了迎檢更要上好每一節(jié)課。為了迎接檢查全體教職員工“五一”三天假都沒有休息，很多老師更是白加黑，五加二地工作。
三、面貌一新
通過本次迎檢工作，真正促進(jìn)了學(xué)校的工作。局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的藝術(shù)教育贊不絕口，更加堅(jiān)定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和藝教老師弘揚(yáng)藝術(shù)，以藝育人的決心。
學(xué)校學(xué)生實(shí)踐基地、籃球場(chǎng)、教師電子備課室、心理咨詢室、書畫教室、大隊(duì)部等借這次迎檢的東風(fēng)都布置完成，將會(huì)有力促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)均衡。通過迎檢這個(gè)平臺(tái)凝聚了全體教職工的人心，學(xué)校精神面貌發(fā)生了明顯的變化，師生們煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
四、迎評(píng)反思
迎檢工作在大家的共同努力下以順利完成，雖然檢查組沒有到我校檢查工作，但我們也要時(shí)刻以面對(duì)迎檢的態(tài)度認(rèn)真的面對(duì)每一天的工作。在校園文化建設(shè)中我校還存在著很大的問題，如校園的環(huán)境建設(shè)還需要完善如：塑膠跑道的建設(shè)、校園的硬化、體育器材的存放處等一些硬件的完善。在學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成上還要加大力度努力去改變，教師之間的凝聚力需要提高。
總而言之，本次迎檢工作不再是領(lǐng)導(dǎo)的事情，不再是某一個(gè)科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學(xué)校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強(qiáng)了，教師責(zé)任心更強(qiáng)了。
義務(wù)工作總結(jié) 篇3
義務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)范文
人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。11月22號(hào)在年級(jí)辦老師的組織下，我們黨校學(xué)員義務(wù)給機(jī)關(guān)樓的人事處的三個(gè)辦公室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮，學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細(xì)地打掃著辦公室，看著桌上，地面，窗臺(tái)的明凈，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗?義務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正
確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文
今年3月，我有幸參加了省林業(yè)廳組織的辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，短短兩天的培訓(xùn)，我們認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加深了對(duì)辦公室各項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)。這兩天，我們來自幾個(gè)縣區(qū)的學(xué)員，互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，相互間增進(jìn)了了解，也建立了深厚的友誼。
加強(qiáng)修養(yǎng)，提高接待水平，是辦公室人員的必備素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)辦公室接待禮儀方印的知識(shí)。接待工作是機(jī)關(guān)辦公室工作中大量而經(jīng)�；娜蝿�(wù)，是一項(xiàng)嚴(yán)肅、細(xì)致而非常具體的工作。這就要求我們從事辦公室工作的同志不僅要誠(chéng)懇、熱情、
耐心、細(xì)致地搞好接待工作，更要注意自身的修養(yǎng)，要充分體現(xiàn)優(yōu)雅得體的內(nèi)涵。俗話說得好：腹有詩書氣自華，內(nèi)在修養(yǎng)的提煉是提高職業(yè)禮儀的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造，給人以內(nèi)外皆美的印象。注意自己的儀態(tài)，不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出我們辦公室人員的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。
增強(qiáng)能力，成為多印手，是辦公室人員的執(zhí)著追求。通過在培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到辦公室工作并不是一件簡(jiǎn)單的事，它要求辦公室人員不僅要有激情和干勁，更要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和一些必須具備的能力，所以辦公室的每一個(gè)工作人員必須具備多方印的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，特別是要具備較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力、文字能力、表達(dá)能力和處理復(fù)雜事件的能力。要在精通一、兩項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力熟悉各方印的業(yè)務(wù)，成為多面手，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
短短的培訓(xùn)結(jié)束了，但我們學(xué)到的知識(shí)將使我們受益終生。在今后的工作中，我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，把自己工作做得更好。。
義務(wù)工作總結(jié) 篇4
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)阿城區(qū)玉泉河南小學(xué)為了辦好人民滿意教育培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期的優(yōu)秀人才我校堅(jiān)持軟、硬件并重面向全體學(xué)生因材施教讓每個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都能得到均衡發(fā)展。
一、科學(xué)合理配置教師。我�，F(xiàn)有教學(xué)年級(jí)3個(gè)教學(xué)班6個(gè)根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和每位教師的專業(yè)特長(zhǎng)科學(xué)合理配置各學(xué)科各年級(jí)各班教師。我校將班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富教學(xué)能力突出的優(yōu)秀年輕教師引導(dǎo)到班主任崗位上發(fā)揮他們的創(chuàng)新、進(jìn)取精神班級(jí)秩序井然活動(dòng)豐富多彩。
二、要求面向全體學(xué)生施教。關(guān)愛每一名學(xué)生面向全體學(xué)生因材施教是我校辦學(xué)的基本理念。為此我校要求全體任課教師不拋棄、不放棄每個(gè)學(xué)生課堂教學(xué)中給優(yōu)秀學(xué)生思考提升的空間給后進(jìn)生真誠(chéng)地鼓勵(lì)樹立他們學(xué)習(xí)的信心。三、學(xué)生素質(zhì)均衡發(fā)展
1、開齊、上足、教好各門課程無增加課時(shí)現(xiàn)象嚴(yán)格按規(guī)范教材、規(guī)定教輔用書征訂和使用確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、組織全體教師積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、教育理論、教學(xué)法規(guī)、教育技術(shù)能力、師德規(guī)范、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)六認(rèn)真細(xì)則等為主。
3、校內(nèi)每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。通過檢查、調(diào)研和測(cè)評(píng)及時(shí)了解各科質(zhì)量情況找出差距有針對(duì)性地進(jìn)行反思改進(jìn)教學(xué)提高教學(xué)的質(zhì)量。
4、嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求確保學(xué)生每天的廣播體操、眼保健操、大課間、課外活動(dòng)、素質(zhì)教育活動(dòng)的`正常開展每天安排一節(jié)體育課或綜合實(shí)踐活動(dòng)提
高學(xué)生身體素質(zhì)開展了三次小型體育比賽努力提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率合格率與優(yōu)秀率。結(jié)合校情學(xué)校制定了綜合活動(dòng)計(jì)劃做到內(nèi)容、人員、時(shí)間、場(chǎng)地的落實(shí)對(duì)活動(dòng)情況納入一日常規(guī)檢查考核內(nèi)容每天由值周老師對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查納入文明班級(jí)評(píng)比中。
義務(wù)工作總結(jié) 篇5
青少年?duì)I養(yǎng)健康狀況關(guān)系個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)育和全面發(fā)展，關(guān)系國(guó)家未來和民族興旺。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，是黨和政府堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，是人民群眾的熱切期盼，營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃對(duì)于切實(shí)改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平具有重大意義。自農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以來，我縣高度重視，迅速行動(dòng)，精心組織，規(guī)范管理，切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)
一、成立組織，制定方案，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)《xx省人民政府關(guān)于印發(fā)xx省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作實(shí)施方案》（x政[xx]18號(hào)）的通知精神，成立了以常務(wù)副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)局委領(lǐng)導(dǎo)為成員的“xx縣實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了《xx縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作實(shí)施方案》；教體局先后印發(fā)了《關(guān)于落實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的工作意見》（潢教體[xx]44號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)xx縣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理規(guī)范的通知》（潢教體[xx]61號(hào)）。為我縣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作提供了組織保證和工作機(jī)制，確保了我縣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的順利實(shí)施。
二、精心組織，嚴(yán)格程序，切實(shí)保證優(yōu)秀的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐企業(yè)中標(biāo)
領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，研究決定對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作實(shí)施招標(biāo)。教體局、政府采購辦、紀(jì)委三家聯(lián)合選定具有甲級(jí)資質(zhì)、注冊(cè)資金二千多萬的招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)—xx中建公司，并對(duì)投標(biāo)企業(yè)提出要求。一是必須是國(guó)家大型企業(yè)，大品牌；二是注冊(cè)資金必須在2億元以上且信譽(yù)好。通過招標(biāo)公告有四家投標(biāo)企業(yè)報(bào)名參加，然后在信陽市公共資源交易平臺(tái)，由xx縣檢察院、紀(jì)委、教體局、政府采購辦等四家對(duì)招標(biāo)程序進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，xx中建公司嚴(yán)格按程序進(jìn)行招投標(biāo)，最終信陽康樂乳業(yè)有限公司脫穎而出，成為xx縣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐中標(biāo)企業(yè)。按照上級(jí)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，從省定四種供餐模式中選定兩種：一是課間餐，提供牛奶＋x（火腿腸、面包、餅干）；二是學(xué)校食堂供餐。
三、規(guī)范管理，多措并舉，切實(shí)保障學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作的'安全實(shí)施
�。ㄒ唬┯布ㄔO(shè)
中學(xué)、中心校必須建立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)存室，儲(chǔ)存室原則上設(shè)在一樓，便于收發(fā)。標(biāo)準(zhǔn)：供餐人數(shù)在x人以下，為一間面積不少于x平方米；供餐人數(shù)在x人以上，為二至三間，面積不少于x平方米。
2、要求：
①要達(dá)到“五防”要求：安裝防盜門、防盜窗進(jìn)行防盜；安裝紗窗、門簾進(jìn)行防蚊蠅；房門要安裝50厘米高的防鼠板、內(nèi)設(shè)防鼠臺(tái)（隔墻30-40厘米，高50-60厘米，坡度25-30度）進(jìn)行防鼠；無防鼠臺(tái)的，要有離地離墻10厘米以上的平臺(tái)或貨架，要有通風(fēng)設(shè)施進(jìn)行防潮；要有專人管理，專人開鎖房門，防止人為事件地發(fā)生。
�、谝蓛�、衛(wèi)生、整潔，倉庫內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒有害物品和非食品以外的物品，包括分發(fā)后產(chǎn)生的廢品和垃圾等。
③室外要有“營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)存室”室牌；室內(nèi)要有上墻的各種制度、領(lǐng)導(dǎo)小組、各校（班）營(yíng)養(yǎng)餐責(zé)任人（中心校是每所小學(xué)校長(zhǎng)和兩名教師、中學(xué)是每班班主任和兩名學(xué)生），張貼整齊。
�、苡袟l件的單位，可安裝空調(diào)。
�。ǘ┸浖ㄔO(shè)成立領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，所有副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員。
2、成立營(yíng)養(yǎng)餐管理辦公室：校長(zhǎng)任辦公室主任，分管副校長(zhǎng)為副主任，班主任和有關(guān)人員為成員。
3、制定各項(xiàng)制度。
4、建立應(yīng)急機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
5、做好運(yùn)作流程各環(huán)節(jié)記錄。入庫由學(xué)校和供餐企業(yè)配送人員簽接收手續(xù)；分發(fā)由各�；蚋靼嗳�(zé)任人中的任一名簽字領(lǐng)�。粚W(xué)生請(qǐng)假、生病、不適宜飲用、“問題食品”退換等特殊情況處理記錄。
6、建立學(xué)生實(shí)名制臺(tái)帳。各學(xué)校實(shí)名制建好后，中學(xué)按級(jí)段、班級(jí)匯總連同學(xué)生名冊(cè)一并上報(bào)；中心校按學(xué)校、年級(jí)匯總連同學(xué)生名冊(cè)一并上報(bào)（匯總表必須由校長(zhǎng)簽名、加蓋公章），每學(xué)年開學(xué)初上報(bào)，學(xué)期中有學(xué)生流動(dòng)，要寫出報(bào)告及時(shí)調(diào)整。嚴(yán)禁虛報(bào)冒領(lǐng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，違者追究校長(zhǎng)的責(zé)任。
7、學(xué)校食堂供餐的學(xué)校做好專項(xiàng)資金的使用和管理，分賬核算、�？顚Ｓ�，嚴(yán)禁截留、擠占和挪用。
8、檔案內(nèi)容：上級(jí)文件、領(lǐng)導(dǎo)小組、制度、預(yù)案、各項(xiàng)記錄、學(xué)生名冊(cè)、培訓(xùn)和宣傳等一切資料。
�。ㄈ┡渌痛娣排渌腿藛T要配帶標(biāo)志，配送車輛要有“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐專用車”標(biāo)牌；
2、中學(xué)直接配送到校，小學(xué)只配送到中心校，由中心校配送到各小學(xué)或由各小學(xué)到中心校領(lǐng)取。
義務(wù)工作總結(jié) 篇6
上級(jí)通知，說我校被國(guó)家教育部質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心抽中，抽為樣本校，要進(jìn)行英語與體育的測(cè)試，讓我作好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，接到這個(gè)通知，我是既緊張又興奮，國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校工作總結(jié)。緊張的是擔(dān)心這么重要的抽測(cè)，怕考不好，也怕學(xué)校工作做得不到位出現(xiàn)差錯(cuò)，從而影響整個(gè)袁州區(qū)的形象。興奮的是，這么大規(guī)模的抽考，居然被抽中了，是挑戰(zhàn)更是一次難得的展示我校的機(jī)會(huì)，也是對(duì)自己工作的一次檢測(cè)。我心里暗下決心，一定要把這次工作做好。
參加培訓(xùn)時(shí)，樂主任的說話時(shí)，我豎起耳朵來聽，生怕有什么沒有聽清楚，落下什么事從而影響整體工作，拿到資料后，我又仔細(xì)的.清點(diǎn)，回到家認(rèn)真地學(xué)習(xí)了光碟和《國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)xxxx年實(shí)施辦法》，基本上明確了這次監(jiān)測(cè)的意義和操作的程序。第二天我就組織所有老師學(xué)習(xí)，把自己的想法與監(jiān)測(cè)實(shí)施辦法結(jié)合起來，首先讓老師高度重視這次監(jiān)測(cè)，特別工作人員，要明確自己的責(zé)任與工作，沒有安排工作的老師也要盡力協(xié)助，準(zhǔn)備工作不允許出現(xiàn)半點(diǎn)的紕漏，我要求老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌，衛(wèi)生保潔方面的教育，從老師到學(xué)生，從禮儀到衛(wèi)生，一點(diǎn)一滴絕不懈怠。同時(shí)我跟老師們講，考得好不好是其次，重要的是我們一定要給監(jiān)測(cè)的領(lǐng)導(dǎo)和客人一種精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樂觀向上，文明好客的良好形象。
為了讓石下村的人都知道我們學(xué)校的幸運(yùn)，我特意做了條"xxxx年國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本樣"的橫幅。不管做操還是升旗，我不斷地重復(fù)強(qiáng)調(diào)文明禮貌與衛(wèi)生保潔工作。我要借這次國(guó)家監(jiān)測(cè)的東風(fēng)，重整我校的校風(fēng)。
臨近檢查時(shí)，我和陳詩波，陳建軍，黃斌幾位班子成員更是加班加點(diǎn)地做公示欄，寫歡迎標(biāo)語，搞衛(wèi)生。做公示欄和門牌時(shí)，我不僅注重清楚明了同時(shí)又要美觀大方。紅紙，我要最好的紅紙，號(hào)碼和公示欄，我怕容易弄爛，選用了硬彩紙。衛(wèi)生工作也是毫不松懈，從廁所到水溝，從操場(chǎng)到走廊，從墻壁到天花板都要徹底打掃，絕不留任何的衛(wèi)生死角。我不求校園有多美麗，但一定要整潔干凈;我不求學(xué)生有多么能干聰明，但一定要文明向上;不求老師有多厲害，但一定要熱情大方;接待工作不求奢華，但一定要有禮有節(jié)，服務(wù)周到。
這就是我校針對(duì)這次國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)的態(tài)度和所做的準(zhǔn)備工作，如有紕漏，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多多指教。
義務(wù)工作總結(jié) 篇7
義務(wù)家教是我們青年志愿者協(xié)會(huì)做的一項(xiàng)長(zhǎng)期的志愿者活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì)做好相關(guān)的安排，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，推己及人，薪火相傳”的精神，把這份愛心助教的薪火傳承下去。讓我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的志愿者在奉獻(xiàn)的過程中真正體會(huì)志愿者精神，受到深刻的啟發(fā)，得到真正的鍛煉和成長(zhǎng)。 家教志愿活動(dòng)是雙贏的。能有一個(gè)做老師的體驗(yàn)，使我們從學(xué)生們的身上，看到了一種真誠(chéng)，一種渴望，一種期待。小
學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求深深地打動(dòng)著我們。每一次活動(dòng)中，他們的問題確實(shí)很多，但我們誠(chéng)摯地進(jìn)行解答，不曾厭煩。雖然是休息日，我們都放棄了休息。因?yàn)檫@不光是在鍛煉自己，還有更多的是他們?cè)诘却覀�。每一次回來，我們都很累，但我們打心眼里感到開心、充實(shí)。 這次義務(wù)家教活動(dòng)只進(jìn)行了一個(gè)多月，我去教課的次數(shù)只有五次，但是作為沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來說，即使有了充分的準(zhǔn)備，第一次進(jìn)行家教活動(dòng)內(nèi)心還是有點(diǎn)兒緊張的。對(duì)于馬上要面對(duì)的學(xué)生，對(duì)于自己的教授任務(wù)是否能夠順利完成，學(xué)生是否習(xí)慣我的講課方式，這些問題我自己也無法回答。一切對(duì)于我都是未知的。幸而，參與這次義務(wù)家教活動(dòng)的家庭不論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都對(duì)我的`義務(wù)家教工作給予了相當(dāng)大的支持與配合，這也是我能夠順利完成這次義務(wù)家教活動(dòng)的主要原因。
家教活動(dòng)只有一個(gè)多月時(shí)間，在這短短的幾次相處中收獲到的感動(dòng)讓我久久不能忘懷，感謝學(xué)生的認(rèn)真，家長(zhǎng)的支持，這些為我能夠順利完成家教任務(wù)給予了相當(dāng)大的幫助，是他們的理解和配合給我的家教工作增添了一份溫暖和感動(dòng)。 義務(wù)家教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束多時(shí)，但這次活動(dòng)給我的感觸卻依舊深刻。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，為了盡可能的給學(xué)生教授更多的知識(shí)，我不得不多加苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵，家教活動(dòng)不再是單純的教授學(xué)問，而是與學(xué)生互相交流所學(xué)知識(shí)的平臺(tái)。
義務(wù)家教，事雖小，但意義重大。至少，我們讓孩子們懂得了一些知識(shí)，知曉了一個(gè)答案，收獲一份喜悅。能開展這樣一個(gè)活動(dòng)，我們是幸運(yùn)的。能和他們?cè)谝黄穑覀兪切腋５�。在義務(wù)家教的活動(dòng)中我們有過收獲，也有不足，但我們相信我們會(huì)積極改進(jìn)，更加積極的投入到愛心服務(wù)活動(dòng)之中。小小的收獲并不是我們工作的終點(diǎn)，在此后的工作中，我們將更加努力，希望能更多的創(chuàng)新與突破。
義務(wù)工作總結(jié) 篇8
我校領(lǐng)導(dǎo)以滿腔的熱情，科學(xué)的態(tài)度，引領(lǐng)全校教師在課改的舞臺(tái)上扮演角色，在課改的浪潮中努力探索，不斷實(shí)踐。幾年來，在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的直接指導(dǎo)下，我們把基礎(chǔ)教育課程改革作為重要工作，充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，各學(xué)科根據(jù)自身特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大膽探索，積極實(shí)踐，改進(jìn)課堂學(xué)習(xí)方式，探索新的評(píng)價(jià)方式。經(jīng)過不斷的努力，課改進(jìn)展順利，取得了初步成果。現(xiàn)將我校實(shí)施新課程改革的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，全面動(dòng)員，全員參與
新課程改革以來，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心部署、科學(xué)規(guī)劃，在實(shí)踐中完善各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)新課程改革的宣傳力度,進(jìn)而為新課程改革的順利進(jìn)行提供了保障。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，形成全員參與的格局
我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任為核心成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實(shí)際情況對(duì)新課程改革方案進(jìn)行科學(xué)、合理規(guī)劃，制定了新課程改革實(shí)施規(guī)劃、新課程改革實(shí)施方案、課改工作制度、校級(jí)培訓(xùn)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、研討制度等。在平時(shí)的工作中，他們身先士卒，深入課堂，與教師面對(duì)面的交流與研討，指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教材的編寫特色，共同研究教學(xué)改革問題。同時(shí)，在全體教職工中進(jìn)行了廣泛的動(dòng)員，要求全體教職工“人人心系課改、人人參與課改”。在校領(lǐng)導(dǎo)積極參與、具體指導(dǎo)和耐心幫助下，廣大教師煥發(fā)了極大的改革和創(chuàng)新的熱情，使課程改革工作積極穩(wěn)妥地向前推進(jìn)。
2、完善各項(xiàng)制度，為課改提供保障
以制度規(guī)范教師行為，以制度確保課改的順利開展。學(xué)校把課改經(jīng)費(fèi)的投入納入全年預(yù)算，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)費(fèi)用。積極鼓勵(lì)教師參加課改培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)輿論宣傳、營(yíng)造良好氛圍
新課程改革，學(xué)校是主陣地，但同時(shí)也缺不了社會(huì)、家長(zhǎng)等外在配合力量。為讓社會(huì)了解、關(guān)心新課程實(shí)施改革工作，使學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)在課改中形成合力，自新課程改革以來，我校每學(xué)期至少舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳新課程改革的有關(guān)精神和做法、匯報(bào)新課程的進(jìn)展情況等。并采取座談等形式，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)新課程改革的意見，同時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的整改。從而營(yíng)造出良好的改革氛圍。
二、以教師專業(yè)化發(fā)展為中心，切實(shí)推動(dòng)課改深入
建設(shè)一支精干的教師隊(duì)伍，是新課程得以順利實(shí)施的.重要保障。因此，我校將教師專業(yè)化發(fā)展的問題放在了課程改革的首位。
首先，我校經(jīng)常組織教師外出學(xué)習(xí)、聽課，讓他們接受外界的新思想，把握課堂教學(xué)新脈搏。每學(xué)期初，安排教師參加市、區(qū)的各級(jí)新課程培訓(xùn)活動(dòng)，積極參與兄弟學(xué)校開展的各級(jí)教研活動(dòng)等。自課改以來，省級(jí)培訓(xùn)3人，市級(jí)培訓(xùn)10人，區(qū)級(jí)培訓(xùn)15人，校本培訓(xùn)則達(dá)到了全員參與。
其次，學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，集中學(xué)習(xí)一些上級(jí)的有關(guān)課改的文件精神和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、案例，交流外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和自己課改中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)與問題等。
第三，加強(qiáng)課改管理，深入課堂，進(jìn)行跟蹤聽課、評(píng)課。為了了解新教材的實(shí)施情況，領(lǐng)導(dǎo)小組深入課堂，掌握教師課改的一手資料。并能與相關(guān)教師進(jìn)行及時(shí)溝通，對(duì)綱要精神的落實(shí)，課程理念的把握、新教材的認(rèn)識(shí)和使用以及存在的困惑、疑慮進(jìn)行平等、民主的交流。同行認(rèn)真傾聽教師的反思，共同探討新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。 第四，通過研究課、觀摩課，在實(shí)踐中探討實(shí)施新課程的良好途徑。為了增加全校教師的交流機(jī)會(huì)，更好地探討課程改革的良好途徑，我校要求中學(xué)一級(jí)的教師每學(xué)期能至少開設(shè)一節(jié)校級(jí)或以上的研討課，供大家學(xué)習(xí)、交流和探討。在教學(xué)中以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際，運(yùn)用合理的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體和教師為主導(dǎo)的新型師生關(guān)系，體現(xiàn)了課改新理念，獲得了教研室領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校教師的好評(píng)。組織青年教師外出交流，研討學(xué)習(xí)，有效地鍛煉了我校青年教師的膽魄、錘煉了教學(xué)技能，教學(xué)綜合素質(zhì)得到了提高。
第五，實(shí)施課題引領(lǐng)作用，以教研促教改，以教改促課改。一是進(jìn)一步降低科研重心，開展課題研究活動(dòng)。改變?cè)谡n題研究方面存在的盲目求大、攀高、貪多的現(xiàn)象，樹立校本意識(shí)，降低教育科研的重心，從教學(xué)改革和發(fā)展所面臨的實(shí)際問題中選題，在實(shí)際的教育教學(xué)過程中學(xué)習(xí)、反思、探索、提煉；改變少數(shù)人干、多數(shù)人看的局面，根據(jù)教師專業(yè)成長(zhǎng)的不同階段，采取靈活多樣的教育科研方式，最大限度地引導(dǎo)廣大教師參與到教育科研之中；尊重和倡導(dǎo)教師采用自己熟悉的、符合自己表達(dá)習(xí)慣的教科研成果多種表現(xiàn)形式，如教育案例、教學(xué)日記、教育敘事、教育隨筆等等。二是鼓勵(lì)展開小專題研究，加強(qiáng)小專題研究管理，全面落實(shí)課題研究過程，不斷提高課題研究質(zhì)量。 第六，全力促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。一方面，根據(jù)我校的校情，青年教師的比例較大，我們通過教代會(huì)討論通過《青年教師培養(yǎng)方案》，在每年教師節(jié)舉行結(jié)對(duì)子拜師儀式，使老教師個(gè)別指導(dǎo)幫助青年教師，有利于青年教師發(fā)現(xiàn)自己的問題并得到有效解決，有利于青年教師的快速成長(zhǎng)。另一方面，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年教師的管理和量化考核，鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行教學(xué)研究、撰寫教育教學(xué)論文，要求青年教師按時(shí)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和困惑的總結(jié)和反思。
三、開足、開齊國(guó)家規(guī)定課程，爭(zhēng)取形成學(xué)校特色
每學(xué)期，我們都能按照上級(jí)課程計(jì)劃精神，開足、開齊各類課程，立足德育育人，開展主題教育，逐漸形成自己的辦學(xué)特色，開展“演講比賽”，“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，“益智知識(shí)競(jìng)賽”多種活動(dòng)，力爭(zhēng)將學(xué)生培養(yǎng)成有益于社會(huì)發(fā)展的人。
四、課改中存在的問題和引發(fā)的思考
通過幾年來的課程改革實(shí)驗(yàn)，教師逐步成長(zhǎng)起來，在課堂上也較多地出現(xiàn)了師生的互動(dòng)、平等參與的生動(dòng)局面，學(xué)習(xí)的方式多樣化了，使學(xué)生樂于探究、主動(dòng)參與、勤于動(dòng)手逐漸成為教學(xué)過程中教師的共識(shí)。但在具體的課改過程中也存在一些困惑和困難：
�。ㄒ唬┬１菊n程、地方課程的開發(fā)起步較慢，至今，我校僅有集體備課形成的提綱性校本課程研究成果，還沒有進(jìn)行切實(shí)有效的校本課程研究。
�。ǘ┰谄綍r(shí)教學(xué)過程中，對(duì)教材之外的課程資源的挖掘和運(yùn)用還不夠，部分教師還是“教教材”而不能做到“用教材去教”。關(guān)注學(xué)生不夠，游離在學(xué)生之外，沒有真正地讓學(xué)生動(dòng)起來；教師的啟發(fā)不到位，教學(xué)實(shí)施不到位；鉆研教材的力度不夠，仍有待提高。
�。ㄈ┪倚W(xué)生生源復(fù)雜，質(zhì)量參差不齊，在課堂教學(xué)中很難發(fā)揮其主動(dòng)性。這學(xué)期的研討活動(dòng)我們多是從教師的角度進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)進(jìn)行較少，也導(dǎo)致課堂有效性無法最大程度實(shí)現(xiàn)。在以后的研討活動(dòng)中，我校會(huì)將學(xué)生作為研討活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和根本落腳點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)的增強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力的提高、學(xué)習(xí)方法的掌握、情感態(tài)度價(jià)值觀的形成為課堂有效性實(shí)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)。而我�！皹�(gòu)建自主——合作教學(xué)模式”的教學(xué)改革正是其實(shí)施的有效路徑和根本目標(biāo)。
義務(wù)工作總結(jié) 篇9
深入開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)，不斷擴(kuò)大國(guó)土綠化面積，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求，也是建設(shè)生態(tài)文明的重要舉措。為進(jìn)一步推動(dòng)義務(wù)植樹活動(dòng)的深入開展，加快我縣中國(guó)西部?jī)?yōu)美鄉(xiāng)村建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高全縣綠化水平和質(zhì)量，全力打造“生態(tài)休閑、宜居宜業(yè)”的美麗xx，各級(jí)黨委、政府積極組織帶領(lǐng)廣大適齡公民履行植樹義務(wù)，取得了較好成績(jī)�，F(xiàn)將我縣20xx年開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
良好的生態(tài)環(huán)境是人和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的.根本基礎(chǔ)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗xx，進(jìn)一步增強(qiáng)全民植綠、愛綠、護(hù)綠、興綠的意識(shí),讓廣大干部群眾自覺參與全民義務(wù)植樹活動(dòng),營(yíng)造全民參與綠化的活動(dòng)氛圍。
二、活動(dòng)開展情況
xx縣全面義務(wù)植樹活動(dòng)緊緊圍繞“建設(shè)宜居生態(tài)城市，打造和諧幸福家園”的主題緊鑼密鼓地展開。今年我縣全民義務(wù)植樹活動(dòng)由縣綠化委員會(huì)統(tǒng)一組織,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)、學(xué)校具體實(shí)施，在義務(wù)植樹期間進(jìn)行了義務(wù)植樹宣傳活動(dòng),實(shí)行參加義務(wù)植樹與以資代勞相結(jié)合的義務(wù)植樹新機(jī)制，豐富義務(wù)植樹形式，把義務(wù)植樹活動(dòng)進(jìn)一步引向深入。3月12日，思想?yún)R報(bào)專題縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四大家主要領(lǐng)導(dǎo)率縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、縣級(jí)各部門負(fù)責(zé)人、婦女和青年志愿者代表、永福鎮(zhèn)干部和群眾共xx余人到xx鎮(zhèn)xx村x組進(jìn)行義務(wù)植樹，當(dāng)天完成xxxx余株椿樹的栽植，并啟動(dòng)xx鎮(zhèn)xxxx畝低產(chǎn)低效林改造項(xiàng)目。今年，全縣共xx萬人參加春季義務(wù)植樹，盡責(zé)率達(dá)98%，共完成植樹xx萬株，造林面積xxxx畝。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、綠化委員會(huì)成員單位根據(jù)縣綠委會(huì)下達(dá)的任務(wù)自行組織，及早謀劃、科學(xué)規(guī)劃、按時(shí)開工、按時(shí)完成、保證質(zhì)量。植樹期間，縣綠化委員會(huì)辦公室將對(duì)各單位義務(wù)植樹活動(dòng)及盡責(zé)情況造林質(zhì)量進(jìn)行抽查，植樹期間縣林業(yè)局組織技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，各施工單位采取有效措施嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，突出美化效果，提高綠化成效。義務(wù)植樹單位要包栽、包活、包管理，確�；刂矘涑苫盥试趚x％以上。縣綠委辦將組織有關(guān)部門和新聞單位對(duì)各單位義務(wù)植樹活動(dòng)完成情況、栽植質(zhì)量進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并通報(bào)情況。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提高重視。綠化造林工作受到歷屆縣委、縣政府的高度重視，今春，縣政府成立“xx縣全民義務(wù)植樹活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，下設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組，檢查督導(dǎo)組。技術(shù)指導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各有關(guān)單位，并且負(fù)責(zé)植樹、規(guī)劃、苗木調(diào)運(yùn)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。檢查督導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)各單位義務(wù)植樹盡責(zé)情況，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)植樹開展及完成情況。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)過程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，及時(shí)總結(jié)推廣，對(duì)于工作敷衍履職不到位的單位予以通報(bào)批評(píng)并要求其立即整改，確保年度造林綠化任務(wù)的全面完成。
2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍�？h綠委辦確定x月份為全縣義務(wù)植樹月，制定《xx縣20xx年全民義務(wù)植樹活動(dòng)方案》。通過張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、媒體報(bào)道、培訓(xùn)動(dòng)員等多種形式，開展全方位的義務(wù)植樹宣傳活動(dòng)，營(yíng)造植樹造林的良好氛圍。在義務(wù)植樹期間，安排新聞媒體對(duì)義務(wù)植樹活動(dòng)開展情況進(jìn)行跟蹤報(bào)道，宣傳植樹造林的重要性，提高干部群眾植樹綠化的積極性。
3、強(qiáng)化管理、質(zhì)量第一。義務(wù)植樹要把質(zhì)量放在首位，全面落實(shí)質(zhì)量責(zé)任，實(shí)行全過程質(zhì)量監(jiān)管。各單位、各部門要嚴(yán)格按照所分任務(wù)抓好組織實(shí)施，確實(shí)做到栽一棵活一棵，堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)把苗木、整地、栽植、澆水、管護(hù)五大環(huán)節(jié)。技術(shù)人員實(shí)行包單位、落實(shí)責(zé)任進(jìn)行全程技術(shù)指導(dǎo)，實(shí)行義務(wù)植樹質(zhì)量負(fù)責(zé)。在綠化工作中，我縣始終堅(jiān)持重綠重管，保護(hù)綠化成果。一是嚴(yán)格執(zhí)行木材采伐限額，健全采伐臺(tái)帳、運(yùn)輸臺(tái)帳，嚴(yán)厲打擊破壞森林資源的行為。二是設(shè)有xx縣森林防火指揮部，扎實(shí)開展春季森林防火工作，確保森林資源安全和可持續(xù)發(fā)展。三是開展古樹名木保護(hù)工作，建立了古樹名木的檔案和標(biāo)志，并進(jìn)行掛牌保護(hù)。
四、下步打算
下一步，我縣將在各級(jí)部門的大力支持下，以項(xiàng)目為載體，大規(guī)模造林種竹，全力推進(jìn)綠化工程建設(shè)，建設(shè)全國(guó)生態(tài)文明示范縣”的發(fā)展目標(biāo)，牢牢抓住“xx山連片扶貧開發(fā)攻堅(jiān)縣”、“全省現(xiàn)代林業(yè)產(chǎn)業(yè)深化提升縣”等機(jī)遇，加快發(fā)展以“立體林業(yè)、循環(huán)林業(yè)、科技林業(yè)、品牌林業(yè)、活力林業(yè)”為主要內(nèi)容的現(xiàn)代林業(yè)，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)森林蓄積增長(zhǎng)，林業(yè)產(chǎn)業(yè)壯大，林農(nóng)收入增加，推進(jìn)全縣林業(yè)又好又快發(fā)展。
義務(wù)工作總結(jié) 篇10
xx縣轄28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)有各類學(xué)校491所，其中省級(jí)示范性普通高中1所、職業(yè)高中1所，市級(jí)示范性普通高中4所，市級(jí)示范性幼兒園1所。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校475所，在校生13.1萬人。義務(wù)教育是全縣教育工作的主體，抓好義務(wù)教育階段的教育教學(xué)工作，對(duì)推動(dòng)全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展起著全局性和基礎(chǔ)性的作用。
根據(jù)這次會(huì)議安排，下面重點(diǎn)就我縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)情況交流匯報(bào)如下。
一、抓常規(guī)管理，做到教育教學(xué)規(guī)范化
加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本要求。我們要求義務(wù)教育階段的中小學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家教學(xué)大綱的要求，開齊課程，開足課時(shí)，精心設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)，在備課、授課、作業(yè)輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)中講規(guī)范，講效果，講素質(zhì)教育意識(shí)，進(jìn)行分層次教學(xué)和分類輔導(dǎo)。我們還要求全縣義務(wù)教育階段學(xué)校要建立和完善一整套規(guī)章制度，對(duì)教育質(zhì)量要制定切合實(shí)際的目標(biāo)和要求，要求初中、小學(xué)每學(xué)期開展教學(xué)檢查不少于兩次，各學(xué)科教師公開課教學(xué)每學(xué)期一至兩次，評(píng)教活動(dòng)每學(xué)期至少兩次。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校常規(guī)管理的核心內(nèi)容。義務(wù)教育階段教師學(xué)歷合格率達(dá)到99.8%，校長(zhǎng)培訓(xùn)率達(dá)100%。在抓好全縣小學(xué)、初中專任教師純學(xué)歷合格率的同時(shí)，我們還重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作。
一是充實(shí)教師隊(duì)伍。經(jīng)縣政府同意，從20xx年起，我縣從未分配的師范類大中專畢業(yè)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革分流人員中分別選招了中小學(xué)教師305名，每年從師范類大中專應(yīng)屆畢業(yè)生中簽約教師30名，充實(shí)了薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍。
二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。20xx年以來，全縣組織了教職工師德演講比賽，開展了“十佳中青年教師”、“師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選表彰活動(dòng)，不斷推進(jìn)師德行風(fēng)建設(shè)。幾年來，全縣共有3名教師獲得國(guó)家級(jí)表彰，16名教師獲得省部級(jí)表彰，31名教師獲得市級(jí)表彰。特別是20xx年我們?cè)谌h中小學(xué)開展了教育思想大討論和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，召開了全縣所有中小學(xué)校校長(zhǎng)和部分教師代表的千人大會(huì)，對(duì)14名長(zhǎng)期離崗未歸的教師給予自動(dòng)離職處理，通報(bào)了兩起教師嚴(yán)重違犯師德的案件，制定和印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣教師職業(yè)道德建設(shè)意見》（試行），從堅(jiān)定政治信仰、熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛全體學(xué)生、尊重學(xué)生家長(zhǎng)、誠(chéng)信對(duì)待同志、注重人格修養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生生命、自覺遵紀(jì)守法、樹立高尚情操等九個(gè)方面，對(duì)廣大教師提出了明確的要求。在全縣中小學(xué)引起了很大的震動(dòng)和反響。
三是開展教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。與南師大、安師大聯(lián)合舉辦了兩期研究生課程進(jìn)修班，全縣160名中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干都是和教育行政管理人員參加了學(xué)習(xí)。全縣已經(jīng)有3520名中小學(xué)教師完成了第二輪職務(wù)培訓(xùn)。近兩年來，全縣推薦了45名中小學(xué)教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。與此同時(shí)，繼續(xù)推進(jìn)教育分配制度改革，30%活工資以校發(fā)放、績(jī)效掛鉤，進(jìn)行評(píng)聘分開試點(diǎn)工作，以充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)積極性和主動(dòng)性。
二、抓基礎(chǔ)建設(shè)，做到辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)化
為保障義務(wù)教育的健康發(fā)展，我縣首先保障對(duì)教育的投入。特別是稅費(fèi)改革以來，我縣從20xx年起每年安排專項(xiàng)教育事業(yè)費(fèi)800萬元，確保了農(nóng)村義務(wù)教育的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和城區(qū)中小學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
其次是努力改善辦學(xué)條件。全縣小學(xué)校舍建筑總面積為36.7萬平方米，生均建筑面積5.0平方米；全縣初中校舍建筑總面積為31萬平方米，生均建筑面積5.4平方米。全縣中小學(xué)共有學(xué)科實(shí)驗(yàn)室172個(gè)，閱覽室148個(gè)，藏書室220個(gè)，資料室89個(gè)，圖書183萬冊(cè)，儀器設(shè)備價(jià)值800多萬元。在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)的同時(shí)，我們著重抓信息技術(shù)教育，目前，全縣已有微機(jī)3000多臺(tái)，其中初中、小學(xué)共有計(jì)算機(jī)1200臺(tái)，義務(wù)教育階段教育信息化水平有了進(jìn)一步提高。
第三，狠抓中小學(xué)危房改造。中小學(xué)危房改造是確保義務(wù)教育階段辦學(xué)條件的重要工程。本著突出重點(diǎn)，先急后緩，實(shí)事求是，統(tǒng)籌兼顧的原則，我縣扎扎實(shí)實(shí)抓中小學(xué)危房改造工程。從20xx年實(shí)施中小學(xué)危房改造工程以來，全縣義務(wù)教育階段學(xué)校危改工程共投入資金5845萬元，改造d類危房11萬平方米，危房改造工作多次受到上級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抓質(zhì)量檢測(cè)，做到教育效果優(yōu)良化
加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)對(duì)提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量起著有力的推動(dòng)作用。近幾年來，我縣積極組織教研人員深入中小學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，擬定教學(xué)視導(dǎo)提綱，查計(jì)劃、查備課、查作業(yè)、聽講課，召開教師和學(xué)生座談會(huì)，全面深入了解學(xué)校教學(xué)工作真實(shí)情況，及時(shí)反饋信息，幫助改進(jìn)提高。兩年來，我們對(duì)全縣62所初中、30所中心小學(xué)和21所村小進(jìn)行了視導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生了積極推動(dòng)作用。
加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)對(duì)提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有很好的促進(jìn)作用。幾年來，我縣小學(xué)畢業(yè)班以縣統(tǒng)一命題，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織，初中畢業(yè)班按照市統(tǒng)一命題，以縣組織，進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢測(cè)或抽檢。僅20xx年秋學(xué)期，我縣共對(duì)51所小學(xué)進(jìn)行了質(zhì)量抽檢，及時(shí)對(duì)抽檢結(jié)果擬寫了分析報(bào)告。質(zhì)量檢測(cè)和抽檢結(jié)果顯示，我縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量呈逐年上升趨勢(shì)。
四、抓教育改革，做到教育教學(xué)科學(xué)化
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面實(shí)施素質(zhì)教育的決定》，以局制定了《xx縣中小學(xué)素質(zhì)教育目標(biāo)管理督評(píng)估方案》，實(shí)行分類指導(dǎo)，狠抓義務(wù)教育階段的素質(zhì)教育。
一是加強(qiáng)德育和法制教育。與全縣愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)辦公室配合，組織全縣中小學(xué)生參加愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)；與縣交警大隊(duì)、地稅局、環(huán)保局等部門共同組織了道路交通安全、依法誠(chéng)信納稅、消防在我身邊、建立生態(tài)家園等為主題的征文、演講和巡回展覽等活動(dòng)，下發(fā)了加強(qiáng)誠(chéng)信教育等一系列文件，大力宣傳并貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的.若干意見》。在加強(qiáng)思想道德教育的同時(shí)，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生的法制知識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
二是實(shí)施新課程改革。首先抓課改隊(duì)伍建設(shè)。我縣成立了義務(wù)教育課程改革專家指導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對(duì)全縣新課程改革業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校也相應(yīng)成立指導(dǎo)組，負(fù)責(zé)本地本校教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)及教學(xué)研究、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)等工作。其次抓課改學(xué)習(xí)培訓(xùn)。20xx年暑期，組織全縣義務(wù)教育階段所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、小學(xué)和初中一年級(jí)的各學(xué)科教師共20xx多人參加了通識(shí)培訓(xùn)。市教育局派8名專家，作了為期3天的集中培訓(xùn)。我們還選派800人次的中小學(xué)教師參加盛市組織的初中英語、生物等七個(gè)學(xué)科培訓(xùn)。新課程改革進(jìn)一步推進(jìn)了中小學(xué)向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。
三是加強(qiáng)教育科研。去年教研室組織承擔(dān)省級(jí)課題34項(xiàng)，已結(jié)題3項(xiàng)。教研員研究發(fā)表學(xué)科論文1，獲省市級(jí)獎(jiǎng)。四次派教研員參加全國(guó)性學(xué)術(shù)研討會(huì)，兩次召開提高中小學(xué)教育質(zhì)量學(xué)科研討會(huì)。我們選派了15名教師參加省市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，共有13人次獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)。小學(xué)語文成功地舉辦了新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，四次組織全縣骨干教師參加市組織的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。
四是開展送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動(dòng)。我們充分發(fā)揮城鎮(zhèn)學(xué)校人才資源優(yōu)勢(shì)，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，先后組織城區(qū)的一孝二孝三孝舒師附小等學(xué)校送教到山區(qū)、庫區(qū)和教育教學(xué)工作相對(duì)落后的地區(qū)和學(xué)校；我們還充分發(fā)揮城區(qū)中學(xué)教育教學(xué)設(shè)備優(yōu)勢(shì)，向全縣農(nóng)村初中開展觀摩課活動(dòng)，僅20xx年，我縣開展中小學(xué)觀摩課活動(dòng)開課26節(jié)，觀摩教師達(dá)3400人次。送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動(dòng)的開展，有力地帶動(dòng)了全縣義務(wù)教育階段的教育教學(xué)工作。
五是組織學(xué)科等各種競(jìng)賽。20xx年我們組織了初中語、數(shù)、外、理、化學(xué)科競(jìng)賽，初中數(shù)學(xué)獲省一等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)7人；初中物理獲省二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人。在全國(guó)中小學(xué)生電腦制作，繪畫、動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁四大項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中，有9在市評(píng)中獲獎(jiǎng)，其中城關(guān)三小洪國(guó)欣同學(xué)的作品《旋風(fēng)足球網(wǎng)》網(wǎng)頁，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，是我市唯一的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。
五、抓法規(guī)制度，做到普九工作法制化
為進(jìn)一步提高九年義務(wù)教育的普及程度，提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量，我縣一直堅(jiān)持實(shí)行黨政一把手抓教育制度，實(shí)行“兩基”評(píng)估制度，實(shí)行教育工作報(bào)告制度和“兩基”監(jiān)測(cè)制度�？h教育局還實(shí)行工作人員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育和黨組成員分片聯(lián)系教育制度，負(fù)責(zé)對(duì)所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育各項(xiàng)工作的督查和指導(dǎo)。農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革以后，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的管理和指導(dǎo)。
在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，我們重點(diǎn)推進(jìn)依法治教的進(jìn)程。一是大力宣傳義務(wù)教育法。把每年的2月和9月定為義務(wù)教育宣傳月，全縣各地采用不同形式，廣泛宣傳教育法、義務(wù)教育法等法律法規(guī)，在全縣營(yíng)造了依法實(shí)施義務(wù)教育的良好氛圍。二是依法強(qiáng)化控流措施。我縣一直采取學(xué)校包教學(xué)、鄉(xiāng)村包動(dòng)員的雙線承包責(zé)任制來控制流生，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了義務(wù)教育執(zhí)法隊(duì)，確保了義務(wù)教育的各項(xiàng)指標(biāo)不滑坡。
由于制度健全，同時(shí)注重義務(wù)教育法律法規(guī)宣傳，采取措施得力，在全縣廣大人民群眾的心目中已經(jīng)形成了送子女上完初中是家長(zhǎng)的義務(wù)更是家長(zhǎng)的法律責(zé)任的共識(shí)，這幾年來，我縣小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率始終控制在2%以下。
六、抓多方協(xié)作，做到教育環(huán)境和諧化
黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育�？h委、縣政府一向重視教育工作。早在20xx年，縣委、縣政府就轉(zhuǎn)發(fā)了《xx縣教育發(fā)展十年規(guī)劃》和《xx縣繼續(xù)教育五年規(guī)劃》，對(duì)全縣教育改革與發(fā)展作了全面的規(guī)劃與指導(dǎo)。20xx年以來，縣委、縣政府分別召開了全縣教育工作會(huì)議、全縣基礎(chǔ)教育工作會(huì)議、全縣中小學(xué)危房改造工作會(huì)議和全縣農(nóng)村教育工作會(huì)議，有力地推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
縣直有關(guān)部門大力支持教育�？h成立了縣直有關(guān)部門聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度，積極主動(dòng)為學(xué)校辦實(shí)事，解難題。特別是對(duì)教育投入、教育人事制度改革、中小學(xué)危房改造、維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境和各類考試秩序、資助特困學(xué)生等方面給予大力支持，全縣共有32所村小因得到縣直有關(guān)部門的支持而徹底改善了辦學(xué)條件。20xx年到20xx年，縣扶貧辦支持助學(xué)資金共計(jì)65萬多元，救助小學(xué)、初中各年級(jí)段特困學(xué)生20xx多人。
社會(huì)各界真心擁護(hù)教育�？h人壽保險(xiǎn)公司出資10萬元資助134名學(xué)生讀完初中。上海和益集團(tuán)xx籍人士褚進(jìn)權(quán)先生捐資30萬元興建褚河小學(xué)教學(xué)樓；xx籍人士賈正余先生在我縣設(shè)立了賈正余獎(jiǎng)學(xué)基金；另外如上海匯華汽車出租有限公司、合肥華泰公司、香港人士李進(jìn)發(fā)先生等踴躍捐資助學(xué)。社會(huì)各界對(duì)我縣教育的大力支持，營(yíng)造了全社會(huì)擁護(hù)支持教育的和諧環(huán)境，極大地鼓舞了我們辦好人民滿意的教育的熱情。
雖然我們?cè)诹x務(wù)教育管理與狠抓教學(xué)質(zhì)量方面做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作離人民群眾滿意還有一定差距。今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊抓住保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力辦好人民滿意的教育。
義務(wù)工作總結(jié) 篇11
為了解我國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量及均衡發(fā)展的狀況，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心于20xx年11月在全國(guó)31個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市，以下簡(jiǎn)稱省）和新疆建設(shè)兵團(tuán)開展了監(jiān)測(cè)。我校四年級(jí)共32名學(xué)生參加了監(jiān)測(cè)。此次監(jiān)測(cè)工作在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、視導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的大力支持和精心組織下，根據(jù)要求圓滿完成了此次監(jiān)測(cè)任務(wù)。根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告及測(cè)試數(shù)據(jù)顯示所有被測(cè)試者中，我校所抽取的四年級(jí)32名學(xué)生中，總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上，學(xué)生體質(zhì)健康的總體狀況較好。
一、學(xué)生體質(zhì)健康的總體狀況
1．學(xué)生的身體形態(tài)。從抽測(cè)的四年級(jí)的學(xué)生身高、體重計(jì)算“標(biāo)準(zhǔn)體重指數(shù)”比例看，我校學(xué)生的身體形態(tài)狀況總體較好，大多數(shù)學(xué)生屬于正常體重，肥胖學(xué)生數(shù)明顯低于去年。
2．學(xué)生的視力情況。從抽測(cè)學(xué)生的視力情況看，我校四年級(jí)學(xué)生視力不良率雖然低于全國(guó)，但有上升趨勢(shì)。
3．學(xué)生的身體機(jī)能狀況。從抽測(cè)學(xué)生的肺活量狀況看，我校四年級(jí)學(xué)生肺活量的及格率均與全國(guó)差異不大，但及格率明顯低于全國(guó)均值。
4．學(xué)生的身體素質(zhì)狀況。通過50米、15米折返跑、立定跳遠(yuǎn)和握力對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)（速度、耐力、彈跳與力量）進(jìn)行了抽測(cè)。通過監(jiān)測(cè)，我校四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)除15米折返跑項(xiàng)目外其他各項(xiàng)指標(biāo)都完成得較好。
綜合上述數(shù)據(jù)分析，我校被抽測(cè)的四年級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康總體較好，學(xué)生體質(zhì)健康的合格率為96．0℅，但及格率只占了75．6℅，與全國(guó)相比成績(jī)不容樂觀。
二、存在問題
1．注意合理膳食，防止?fàn)I養(yǎng)過剩，杜絕胖墩增加
據(jù)測(cè)試的數(shù)據(jù)顯示，我校四年級(jí)學(xué)生低體重率較高于全國(guó)平均值。大多數(shù)學(xué)生由于偏食，挑食，不注意良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)，導(dǎo)致低體重學(xué)生人數(shù)出現(xiàn)增加趨勢(shì)。學(xué)生的肥胖率雖然有了下降趨勢(shì)，但我們不容忽視。當(dāng)前，肥胖已經(jīng)成為威脅青少年健康的主要問題之一。校里有那么多的“小胖墩”，究其原因，主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變，加上遺傳及營(yíng)養(yǎng)過剩等綜合性因素，使學(xué)生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。因?yàn)樽陨頇C(jī)能的限制，使這些小胖墩在運(yùn)動(dòng)中比常人承受了更大的負(fù)荷量，稍微活動(dòng)一下就氣喘吁吁，滿頭大汗，使胖墩們對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了畏懼心理，減少了活動(dòng)量，也導(dǎo)致了身體素質(zhì)的下降。
2．學(xué)校對(duì)體育不夠重視，出現(xiàn)“重智育輕體育”的嚴(yán)重現(xiàn)象。
抽測(cè)數(shù)據(jù)顯示，部分學(xué)生出現(xiàn)明顯的視力下降趨勢(shì)。由于體制及評(píng)價(jià)制度問題，學(xué)校存在重文化教育，輕體育教育的現(xiàn)象。特別是由于體育教師配備不足，各年級(jí)所開體育課課時(shí)量不夠，每周每個(gè)年級(jí)只開設(shè)一節(jié)體育課很難滿足學(xué)生的鍛煉時(shí)間，導(dǎo)致抽測(cè)學(xué)生各項(xiàng)指標(biāo)很難達(dá)到測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)要求。由于體制問題，學(xué)校一味追求文化成績(jī)，竟然將體育課和課外訓(xùn)練課占用。部分學(xué)生不良近視率有增加趨勢(shì)。特別是高年級(jí)“小眼鏡”學(xué)生尤為突出。
3．學(xué)生身體機(jī)能有待改善
肺活量是反映學(xué)生身體機(jī)能的重要指標(biāo)之一，雖然此次抽測(cè)學(xué)生的肺活量指標(biāo)情況較好，與全國(guó)沒有太大區(qū)別，但及格率明顯低于全國(guó)。部分學(xué)生受體重影響及沒能很好地掌握正確呼吸方法與吹氣方法，造成此項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)以及格、良好為主。也有部分監(jiān)測(cè)教師業(yè)務(wù)不過硬對(duì)提供的數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確。
4．活動(dòng)減少，體能下降
雖然此次測(cè)試學(xué)生的身體素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)都高于全國(guó)均值。但學(xué)生體質(zhì)健康的提高還有待改善和提高。造成我校部分學(xué)校學(xué)生體能下降的原因中，現(xiàn)代生活方式對(duì)人們的影響占了不容忽視的地位。人類的勞動(dòng)及活動(dòng)大大減少，造成體能下降。由于我校屬于城區(qū)學(xué)校學(xué)生都是獨(dú)生子女，生在“飯來張口，衣來伸手”的時(shí)代，受父輩的寵愛，就連基本的`家務(wù)都不愿參與，缺乏最基本的活動(dòng)內(nèi)容，久而久之，形成一種惰性心理，而且長(zhǎng)輩的長(zhǎng)期溺愛造成不少學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，遇到運(yùn)動(dòng)量比較大的活動(dòng)（特別是耐久跑）或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識(shí)使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理，是造成學(xué)生體質(zhì)下降的原因之一。
5．建立和完善體育課安全保障制度，出臺(tái)校園體育課安全法律法規(guī)指導(dǎo)性文件，確保教師及學(xué)生體育課享有的法律保障措施。
三、整改措施與對(duì)策
針對(duì)此次學(xué)生體質(zhì)健康質(zhì)量監(jiān)測(cè)中出現(xiàn)的問題，對(duì)今后各校體質(zhì)健康工作開展作如下整改，并提出一些合理性建議和意見以提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
1．端正思想、提高認(rèn)識(shí)
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生及家長(zhǎng)三個(gè)層面端正思想、提高認(rèn)識(shí)，要讓大家都知道這塊工作的重要性和必要性。
2．進(jìn)一步完善監(jiān)測(cè)機(jī)制，努力營(yíng)造良好的監(jiān)測(cè)氛圍
各校要把體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作與實(shí)施《體育與健康》的新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處，要把精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上，防止和克服測(cè)什么，教什么，只抓“達(dá)標(biāo)”，不管鍛煉過程的本末倒置的做法，要把監(jiān)測(cè)的具體項(xiàng)目落實(shí)到今后的體育鍛煉課和課外活動(dòng)中，做到有目的、有計(jì)劃的實(shí)施。
3．建立健全體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，積極開展陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展“兩操一課”制度，積極開展和落實(shí)課外體育訓(xùn)練。加大檢查督促力度，促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作步入新臺(tái)階。
4．強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，加大資金投入
加強(qiáng)體育設(shè)施硬件建設(shè)。對(duì)陳舊老化、精度不高的測(cè)試儀器要及時(shí)維修處理，要配足配齊測(cè)試器材，確保此項(xiàng)工作的順利開展。
5．減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生的睡眠時(shí)間
進(jìn)一步深化教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，采取切實(shí)措施，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)”措施的同時(shí)，注意合理安排學(xué)生的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。
6．加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升監(jiān)測(cè)質(zhì)量。嚴(yán)密的程序、規(guī)范的操作是實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的基本要求，也是確保監(jiān)測(cè)結(jié)果有效、科學(xué)的關(guān)鍵。因此，各學(xué)校要把監(jiān)測(cè)工作的重要性灌輸?shù)矫恳晃槐O(jiān)測(cè)教師心中，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
7．開足開齊體育課
學(xué)校要按照上級(jí)要求開足開齊體育課，確保學(xué)生的身體每天都能得到全面鍛煉。
8．確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)
堅(jiān)持開展一年一次大型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)，定期舉辦體育單項(xiàng)比賽，充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。合理開發(fā)校本教材研究，努力營(yíng)造體育鍛煉和諧氛圍。
9．爭(zhēng)取家庭的配合，讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子的鍛煉
積極動(dòng)員家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好子女利用周末及假期，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和鍛煉能力的培養(yǎng)。
10．作為教師要積極克服職業(yè)倦怠，杜絕放羊式教學(xué)的發(fā)生，認(rèn)真上好每一節(jié)常態(tài)課，確保每個(gè)學(xué)生都能得到基本鍛煉。
義務(wù)工作總結(jié) 篇12
不知不覺中，我已在志愿者的光環(huán)下走過了一學(xué)期的時(shí)間。在這一年的光陰里，我付出了許多，也收獲了許多。志愿服務(wù)的每一分鐘都是一份最為珍貴的回憶，它讓我珍惜，讓我自豪，更讓我成長(zhǎng)猶記得在最初選拔階段的時(shí)侯，我激動(dòng)中包含緊張，既渴盼自己能被選中成為我們內(nèi)江師范學(xué)院義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)的志愿者，又擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀而與義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)無緣。最后經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，我順利通過了面試選拔，當(dāng)時(shí)就感覺自己是這個(gè)世界的幸運(yùn)兒，感覺一切都那么美好。
一切就這么有條不紊的開始了。面試以后，我被分配到了呂祖廟社區(qū)，我的隊(duì)長(zhǎng)是張建鑫。面對(duì)第一次參加義務(wù)支教，除了一股樂于奉獻(xiàn)的精神和積極的熱情意外，老實(shí)說，我對(duì)我所支教的對(duì)象和地點(diǎn)都還不是很熟悉。考慮到我們的實(shí)際情況，于是我們的隊(duì)長(zhǎng)就很熱情、很有耐心的帶著我們每一位志愿者去熟悉我們支教的地點(diǎn)，每一戶的走訪，每一戶的引薦面對(duì)如此情景，感動(dòng)由然而生，那是一種對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)；那是一種樂于奉獻(xiàn)的真誠(chéng)與無私；那是一種對(duì)每一位家長(zhǎng)及志愿者的尊重與友好。那一刻，我深深的被折服了。于是，我暗下決心：我的支教之旅一定要竭盡全力用我的真誠(chéng)、用我所能把知識(shí)教授給那些極力渴求知識(shí)的孩子們，讓他們能夠在我的幫助下更上一層樓，離理想更進(jìn)一步。
心靈的交流跨越年齡的代溝。在隊(duì)長(zhǎng)的引薦下，我來到了我所支教的那個(gè)小孩的家里。她叫梅詩媛，又名Anna,是一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的非�；顫姷男∨�。仍然銘記在心，在與她見面之前，原以為她或多或少會(huì)害羞，沒想到，在我們見面那天她完全沒有生疏之感，而是給了我一個(gè)熱情的擁抱，并用她那甜甜的童音叫著我老師，那一刻，說不出的驚訝于喜悅。只覺得雖然我們素未謀面，但是都有一顆真誠(chéng)的心，我想這足以跨過年齡及任何可能影響我們之間感情交流的障礙，這一刻，我便和Anna之間結(jié)下了只屬于我倆的師生情緣。另一番的課堂，另一番的情趣。在隊(duì)長(zhǎng)的引薦后，迎來了我和Anna之間教與學(xué)的第一堂科課程。孩子的天真與童趣永遠(yuǎn)都毫不遮掩的顯露。那是一個(gè)星期天的`下午，那趟課，我主要與她交流為主，通過交流了解她們?cè)趯W(xué)校的課程進(jìn)度，方便幫她進(jìn)行期中或期末復(fù)習(xí)，再次一便給她設(shè)計(jì)書本以外的延伸課程，幫她開拓眼界。在第一堂科中，我們相互交談了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話題。例如：英語有什么用，喜不喜歡學(xué)習(xí)英語，以前的英語課堂是什么情況等等。或許這些話題看起來，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說太復(fù)雜不適合她們，但是事實(shí)證明恰恰相反。我發(fā)現(xiàn)：雖然年紀(jì)小，但是不代表思想的局限或者狹窄。她們樂意和我分享她的想法，就這樣我差不多就了解了Anna大致的思想動(dòng)態(tài)。當(dāng)然以一種交流的方式開啟我們的課程之旅，心與心的溝通，這一刻，結(jié)下的不僅僅是師生情，還有友情。
就這樣，順其自然的每周星期天下午1:003:00成了我們相約的固定時(shí)刻，每一堂課程我都為那個(gè)小孩兒設(shè)計(jì)了特別的教學(xué)內(nèi)容，快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂。例如教她唱英文歌曲sunshine、對(duì)日常生活用具的聽說讀寫、復(fù)習(xí)她們的教材、帶她到我們學(xué)校參加外教的party、明白大學(xué)生活是怎樣的等等。如今回憶起來，很享受這個(gè)過程。
有人說，成長(zhǎng)不需要儀式，需要的是體驗(yàn)。是的，短短10周左右的的支教行動(dòng)，讓我真正體驗(yàn)了另一種生活，快樂之余，成長(zhǎng)不少。第一次作為一個(gè)老師，面對(duì)一雙渴求知識(shí)的眼睛，聆聽一聲聲甜甜的“老師”，教育那個(gè)熱情洋溢的孩子。激動(dòng)和緊張之后，終于完成了學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。教學(xué)相長(zhǎng)，確實(shí)，我也在回答那個(gè)小孩兒一個(gè)個(gè)為什么的過程中鍛煉了口才和邏輯思維能力，她積極的參與和進(jìn)步更讓我信心倍增，而且這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)也成為了我改善自己學(xué)習(xí)方法的財(cái)富。在支教過程中讓我們感觸最深的，也讓我大開眼界，了解了文明社會(huì)的偏遠(yuǎn)角落里，那些仍然過著自給自足的人們的最真實(shí)的生活：高高的封閉的房屋，昏暗簡(jiǎn)陋的空間，還有滿是垃圾的小道，周圍彌漫著一股異味。日復(fù)一日，年復(fù)一年很多家庭，什么都沒有，只有幾個(gè)孩子，看得我們心酸，卻只能無奈。畢竟我們能做的很有限。直面自己的生活，珍惜，感恩是我最應(yīng)該做的吧！或許，學(xué)過，做過，才叫真正的體驗(yàn)了生活。
一個(gè)慰藉的眼神，一抹善意的微笑，傳播的是人與人之間的相契相知�；蛟S就是這一個(gè)小小的鼓勵(lì)就能喚起他們心中的希望，擺脫自卑的束縛，從此走向成功的彼岸。而換個(gè)角度想想，自己又何嘗不是如此呢！一學(xué)期的支教之行已結(jié)束，早已深諳此理。而今的我也早已不是當(dāng)初那個(gè)羞澀的小女孩啦，當(dāng)然這也得益于昔日的恩師�；剡^頭來看今日的自己，就如同今日看他們。相信他們的明天會(huì)越來越。
義務(wù)工作總結(jié) 篇13
根據(jù)安徽省教育科學(xué)研究院、安徽省電教館《關(guān)于印發(fā)〈安徽省義務(wù)教育新課標(biāo)教材20xx年培訓(xùn)方案〉的通知》精神，我市及時(shí)組織廣大教師參加新課標(biāo)教材培訓(xùn)。此次遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)視頻培訓(xùn)從8月6日開始，8月26日結(jié)束，共培訓(xùn)了小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、小學(xué)音樂、小學(xué)美術(shù)、初中數(shù)學(xué)、初中英語、初中物理、初中體育、初中音樂、初中美術(shù)、初中地理、初中生物等12個(gè)學(xué)科，我市有1200多名教師報(bào)名參與培訓(xùn)。本次培訓(xùn)實(shí)效性強(qiáng)，得到參訓(xùn)教師的一致好評(píng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，組織得力是保證。
在接到安徽省教育科學(xué)研究院、安徽省電教館《關(guān)于印發(fā)〈安徽省義務(wù)教育新課標(biāo)教材20xx年培訓(xùn)方案〉的通知》后，胡長(zhǎng)勝副局長(zhǎng)隨即與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)磋商后，及時(shí)召集教研室、儀器電教站和實(shí)驗(yàn)中學(xué)負(fù)責(zé)人，研究并布置20xx年新課標(biāo)教材培訓(xùn)工作，明確分工：儀器電教站負(fù)責(zé)技術(shù)保障，教研室負(fù)責(zé)組織各學(xué)科教師參加培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)及后勤保障，并要求科學(xué)安排，保證培訓(xùn)順利實(shí)施，注重培訓(xùn)效果。
二、技術(shù)后勤先行，確保培訓(xùn)順利。
為確保完成新課標(biāo)及新教材的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，達(dá)到技術(shù)保障高效、可靠、穩(wěn)定、暢通，設(shè)備完好，清晰有效的目的，儀器電教站和實(shí)驗(yàn)中學(xué)在培訓(xùn)前，調(diào)試接收設(shè)備、測(cè)試網(wǎng)絡(luò)。為做好相關(guān)后勤服務(wù)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)還成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和總務(wù)處有關(guān)人員組成的保障小組，在培訓(xùn)時(shí)，確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)平穩(wěn)、有序地接收。值得一提的是，實(shí)驗(yàn)中學(xué)汪曲波老師每次培訓(xùn)都是早早地把接收系統(tǒng)調(diào)試好，等培訓(xùn)結(jié)束后，還要檢查一次會(huì)場(chǎng)及設(shè)備，為下一學(xué)科做好準(zhǔn)備。
各學(xué)校積極組織教師參加，并做好后勤服務(wù)工作。如金神中心小學(xué)在每科培訓(xùn)時(shí)，都派專人安排好本學(xué)區(qū)參訓(xùn)教師中午就餐和休息事宜，香鋪中心小學(xué)也安排參訓(xùn)教師中午統(tǒng)一就餐，有效解決教師培訓(xùn)時(shí)的`實(shí)際困難。
三、精心組織布置，確保培訓(xùn)工作有條不紊地開展。
在接到培訓(xùn)任務(wù)后，教研室專門召開培訓(xùn)工作會(huì)議，布置我市20xx年義務(wù)教育新課標(biāo)教材培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織義務(wù)教育階段相關(guān)學(xué)科的教師參加培訓(xùn)。除選派各學(xué)科骨干教師集中到合肥主會(huì)場(chǎng)參加培訓(xùn)外，還安排專人負(fù)責(zé)組織各學(xué)科教師在本市實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)視頻培訓(xùn)。
教研室及時(shí)通過教育網(wǎng)站發(fā)出《關(guān)于20xx年義務(wù)教育新課標(biāo)教材培訓(xùn)的通知》，并通過短信平臺(tái)，短信通知各學(xué)校校長(zhǎng)，要求學(xué)校重視新教材培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織教師參加培訓(xùn)。
為嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，確保培訓(xùn)高效率、高質(zhì)量，教研室派專人負(fù)責(zé)考勤和維持會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行上午8:20，下午14:20進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽到，實(shí)行上、下午四次簽到簽退，并做好收看情況記錄。
每場(chǎng)培訓(xùn)開始前，教研室朱正茂主任都要到場(chǎng)查看培訓(xùn)準(zhǔn)備工作，并由汪輝林老師全天候在會(huì)場(chǎng)做好管理和服務(wù)工 作。
四、參訓(xùn)教師克服困難，按時(shí)參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)時(shí)段正是多年不遇的持續(xù)高溫天氣，廣大參訓(xùn)教師冒著高溫酷暑，克服種種生活不便，及時(shí)參加培訓(xùn)。如大關(guān)鎮(zhèn)地灣小學(xué)張敏老師，家住廬江縣白湖鎮(zhèn)，路途遙遠(yuǎn)，交通不便，為按時(shí)參加培訓(xùn)，提前一天到達(dá)市區(qū)，為節(jié)省費(fèi)用，選擇了沒有空調(diào)的小賓館，中餐用饅頭面包簡(jiǎn)單打發(fā)；如練潭初中劉麗萍老師家住安慶市區(qū)，清早五點(diǎn)多即起，從安慶市區(qū)乘車及時(shí)趕到會(huì)場(chǎng)；如呂亭南翔五小項(xiàng)卉老師、掛車河中心小學(xué)的姚先公老師和白果分校的江友林老師等，皆是夫妻雙雙參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)。還有其他一些邊遠(yuǎn)學(xué)校的教師也都能克服困難，按時(shí)參加培訓(xùn)。如在初中體育與健康教材培訓(xùn)中，孔城初中原本安排了5位老師參加培訓(xùn)，而未安排參訓(xùn)的唐海等另外兩位老師主動(dòng)趕來接受學(xué)習(xí)。
五、參訓(xùn)教師認(rèn)真聽講，一絲不茍。
雖然高溫酷暑，但會(huì)場(chǎng)秩序井然。廣大參訓(xùn)教師在認(rèn)真聽課的同時(shí)，仔細(xì)地做筆記，還適時(shí)參與互動(dòng)。如實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理學(xué)科程曉豹、陳龍發(fā)、洪富如、汪永流、姜永新等五位老師始終坐在會(huì)場(chǎng)前排，并仔細(xì)記下培訓(xùn)內(nèi)容，物理教研組長(zhǎng)李忠民老師也趕來參來培訓(xùn)學(xué)習(xí)；如三星初中的張?jiān)粕徖蠋熓菑慕?0多年美術(shù)專業(yè)的老教師，在初中時(shí)段和小學(xué)時(shí)段都是認(rèn)真聽，認(rèn)真記；如大關(guān)鎮(zhèn)黃荊小學(xué)張恕才老師，雖然不是專業(yè)的美術(shù)教師，在培訓(xùn)中，也認(rèn)真地做好筆記。在小學(xué)數(shù)學(xué)參訓(xùn)教師中，大關(guān)鎮(zhèn)麻山小學(xué)的王存彬老師已是中學(xué)高級(jí)教師職稱，東關(guān)小學(xué)的方邡、孫鳳霞老師，掛車河學(xué)區(qū)的程禮根老師，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊敏老師等，都是教學(xué)成績(jī)突出，在省及全國(guó)教學(xué)評(píng)比中榮獲大獎(jiǎng)的優(yōu)秀老師，在培訓(xùn)中，認(rèn)真聽課，仔細(xì)地做筆記。
在初中數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)時(shí)，教研室劉佳林老師為了指導(dǎo)參訓(xùn)的數(shù)學(xué)老師，放棄了去合肥主會(huì)場(chǎng)集中培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，和廣大參訓(xùn)教師一起參加遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)。
六、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反饋培訓(xùn)效果。
為了總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，提高培訓(xùn)效果。教研室在每場(chǎng)培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)發(fā)布培訓(xùn)情況通報(bào)，共發(fā)布通報(bào)8次，及時(shí)反饋培訓(xùn)情況。雙港中心小學(xué)、大關(guān)中心小學(xué)和孔城中心小學(xué)等學(xué)校還專門對(duì)通報(bào)中反映的問題進(jìn)行了解并進(jìn)行整改，加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)教師的督促和指導(dǎo)。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們對(duì)新教材有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，并加深了對(duì)20xx年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，以更好地使用義務(wù)教育新課標(biāo)教材，大家紛紛表示要認(rèn)真鉆研新教材，在今后的教學(xué)中要多實(shí)踐、多反思，讓新課標(biāo)的理念更好地指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。
七、參訓(xùn)意識(shí)仍有待提高。
少數(shù)學(xué)校沒有安排教師參加培訓(xùn)，也有少數(shù)學(xué)校特別是教學(xué)成績(jī)比較突出的一些學(xué)校，只派出中考學(xué)科或是所謂的主課老師參加培訓(xùn)。也有個(gè)別參加培訓(xùn)的教師，參訓(xùn)意識(shí)薄弱，敷衍應(yīng)付，認(rèn)為教了20多年的書，什么樣教材沒有見過，教過學(xué)生數(shù)不清了，還參加培訓(xùn)干什么？
八、兩點(diǎn)建議：
1.統(tǒng)一提供中餐。因?yàn)槭罴倥嘤?xùn)時(shí)，天氣炎熱，特別是中午時(shí)分，地表溫度都超過50℃，如果老師回家就餐，來回非常辛苦。所以，下一輪培訓(xùn)時(shí)，能否把參訓(xùn)教師就地安排在實(shí)驗(yàn)中學(xué)食堂就餐，使路遠(yuǎn)的參訓(xùn)教師中午有地方就餐和休息。
2.將參加培訓(xùn)情況與評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來。由于是暑假，教師們放棄正常的休假時(shí)間來參與培訓(xùn)，經(jīng)常有少數(shù)老師不愿前來或不按時(shí)前來參與培訓(xùn)，以致代簽名和遲到早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。建議：把參加培訓(xùn)情況與評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)職稱結(jié)合起來，以提高教師參訓(xùn)的積極性。
義務(wù)工作總結(jié) 篇14
自我校被確定為20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的樣本學(xué)校后，我校迅速抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并把將它納入本學(xué)期工作最重要的一項(xiàng)中心任務(wù)來貫徹落實(shí)。在清城區(qū)教育督導(dǎo)室的精心指導(dǎo)下，學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于監(jiān)測(cè)工作的文件精神，嚴(yán)格按照《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》規(guī)定有條不紊地開展各項(xiàng)監(jiān)測(cè)前準(zhǔn)備工作，并于20xx年5月25日順利完成各項(xiàng)測(cè)試任務(wù)�，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
學(xué)校成立由劉旭東校長(zhǎng)親自掛帥的會(huì)昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，并由主管教學(xué)的何勛副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)直接落實(shí)校長(zhǎng)室的各項(xiàng)工作部署。同時(shí)建立教務(wù)處、電教處部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)的組織下，多次召開監(jiān)測(cè)工作會(huì)議，通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的監(jiān)測(cè)工作手冊(cè)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員明確分工，責(zé)任到人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，確保在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都能及時(shí)、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，明確職責(zé)
為了提高師生對(duì)國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的認(rèn)識(shí)，學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小重點(diǎn)組織了“三個(gè)層面”的人員培訓(xùn)。5月10日在學(xué)校“測(cè)試工作人員”培訓(xùn)會(huì)上，主要通過觀看《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作視頻》和解讀《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》，使他們明確職責(zé)，熟悉操作程序，確保監(jiān)測(cè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任科教師”培訓(xùn)上，一方面要求他們嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足和開好課程，提高授課質(zhì)量；另一方面，5月12日組織了全體參測(cè)人員在學(xué)校的4號(hào)計(jì)算機(jī)教室觀看網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查系統(tǒng)的`現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試視頻并進(jìn)行了模擬網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查系統(tǒng)的練習(xí)測(cè)試，了解測(cè)試內(nèi)容和操作流程。在“八年級(jí)學(xué)生”培訓(xùn)上，通過班級(jí)多媒體平臺(tái)播放測(cè)試視頻和進(jìn)行演唱測(cè)試模擬訓(xùn)練、答題卡模擬練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生對(duì)監(jiān)測(cè)工作有較清晰的了解。另外還通過家長(zhǎng)會(huì)對(duì)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行宣傳，促使家長(zhǎng)對(duì)監(jiān)測(cè)工作有正確的認(rèn)識(shí)，支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測(cè)工作。
三、加強(qiáng)籌劃，完善配置
學(xué)校把綜合樓
三、五樓確定為監(jiān)測(cè)區(qū)域，同時(shí)嚴(yán)格按要求設(shè)置學(xué)生監(jiān)測(cè)室，確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測(cè)。“測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)辦公室”配有保險(xiǎn)柜，并有專人負(fù)責(zé)管理；“科學(xué)、政治測(cè)試試室”安排30套桌椅，單人單座，貼有座位號(hào)標(biāo)簽紙，每個(gè)座位擺放好相應(yīng)的文具， “教師問卷室”配有單人單桌；“校長(zhǎng)問卷室”安排在校長(zhǎng)辦公室。監(jiān)測(cè)公示欄擺放在綜合樓大堂顯眼位置，宣傳標(biāo)語已懸掛好。
四、加強(qiáng)督導(dǎo)，順利完成
測(cè)試當(dāng)天，在責(zé)任督學(xué)和校長(zhǎng)的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務(wù)大局，嚴(yán)守工作紀(jì)律，嚴(yán)守操作規(guī)程，盡職盡責(zé)，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。整個(gè)監(jiān)測(cè)過程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯(cuò)漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效了確保了監(jiān)測(cè)工作的質(zhì)量。參加測(cè)試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場(chǎng)紀(jì)律，聽從指揮，服從安排，認(rèn)真作答，無出現(xiàn)違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為。測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔干凈，設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常，測(cè)試數(shù)據(jù)能按時(shí)上傳，無出現(xiàn)任何故障。測(cè)試過程的安全和后勤服務(wù)保障有力，測(cè)試學(xué)生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無出現(xiàn)師生身體不適的情況。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注細(xì)節(jié)
1、全面落實(shí)好抽測(cè)學(xué)生的安全管理工作。
班主任要電話通知家長(zhǎng)，孩子在學(xué)校午餐和午休。由于是星期四下午提前1:30學(xué)生到學(xué)校，因此，要求家長(zhǎng)親自到學(xué)校接孩子，確保孩子放學(xué)安全。同時(shí)，班主任要等到家長(zhǎng)全部接走后孩子后才能下班。
2、考試休息期間要做到無縫對(duì)接。
每次測(cè)試完畢后，由于監(jiān)考員要進(jìn)行試卷的收集和裝訂，往往無暇顧及休息的考生，出現(xiàn)暫時(shí)的管理真空。因此，需要安排教師進(jìn)行接棒，以實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接，確保學(xué)生的安全和考場(chǎng)紀(jì)律。
總之，本次國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作能順利完成，有賴于會(huì)昌教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，爭(zhēng)取在今后的監(jiān)測(cè)工作中取得更大的成績(jī)。
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