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家園工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-02 09:11:25 總結(jié) 投訴 投稿

家園工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的家園工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家園工作總結(jié)

家園工作總結(jié)1

  一、三季度工作總結(jié):

  1、按照物業(yè)合同及業(yè)主需求開展日常工作,配合項(xiàng)目部逐步完善小區(qū)建設(shè),并對(duì)地下車庫消防、電梯等部分項(xiàng)目進(jìn)行交接。

  2、各工作崗位做好服務(wù)管理工作。(1)客服定期對(duì)工程遺留問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并積極聯(lián)系施工單位進(jìn)行維修,施工單位不能及時(shí)處理的,及時(shí)上報(bào)項(xiàng)目部;(2)工程對(duì)公共設(shè)備間加強(qiáng)巡查力度,并對(duì)巡查情況進(jìn)行記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理或上報(bào);(3)秩序維護(hù)部每2小時(shí)在小區(qū)巡邏一次,強(qiáng)化小區(qū)秩序維護(hù)。西門崗強(qiáng)化外來車輛管理,除裝修運(yùn)料及已辦理藍(lán)牙卡的車輛外,其他車輛禁止進(jìn)入小區(qū);(4)保潔部按計(jì)劃開展日常工作的同時(shí),對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行多頻次保潔。

  3、加強(qiáng)員工職業(yè)技能培訓(xùn),努力提高員工的服務(wù)意識(shí),并對(duì)保安、工程進(jìn)行電梯應(yīng)急處理的培訓(xùn),以便應(yīng)對(duì)電梯突發(fā)事件。

  4、積極處理業(yè)主提出的問題,改進(jìn)物業(yè)服務(wù)工作中的不足,對(duì)施工遺留問題積極聯(lián)系協(xié)調(diào),并上報(bào)項(xiàng)目部。

  5、便民服務(wù)。每月對(duì)4#樓1、2單元,5#樓3、4單元吊籃進(jìn)行挪移,方便業(yè)主使用。針對(duì)業(yè)主家太陽能遮陽布不好拆除的情況,物業(yè)公司購置便民鐮刀無償提供業(yè)主使用。在各單元張貼通知提示業(yè)主自檢并在安裝空調(diào)時(shí)妥善處理百葉窗,對(duì)由于施工或業(yè)主安裝空調(diào)處理不當(dāng)造成百葉窗敞開的,電話通知業(yè)主進(jìn)行入戶進(jìn)行處理,避免不必要的危險(xiǎn)。

  6、每月定期召開聯(lián)席會(huì),邀請(qǐng)臨時(shí)業(yè)委會(huì)、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主代表參加,匯報(bào)每月工作情況及下月工作計(jì)劃,聽取業(yè)主心聲,積極調(diào)整工作重點(diǎn)。

  7、具體工作:

  (1)迄今為止,小區(qū)已辦理裝修323家,發(fā)放藍(lán)牙卡362家,發(fā)放門禁卡213戶。三季度共計(jì)接待報(bào)修1012次,其中的'工程遺留問題及時(shí)報(bào)各施工方,未處理完成或處理遺留問題時(shí)存在糾紛的及時(shí)報(bào)項(xiàng)目部,由項(xiàng)目部督促施工單位進(jìn)行處理;

  (2)對(duì)門禁卡分單元匹配并發(fā)放,已發(fā)放門禁卡213家;

  (3)配合項(xiàng)目部對(duì)地下車庫進(jìn)行消防驗(yàn)收并進(jìn)行交接,督促施工單位對(duì)交接驗(yàn)收中提出的問題進(jìn)行積極維修整改;

  (4)在地下車庫入口張貼溫馨提示牌提醒業(yè)主按車位停車,對(duì)不按規(guī)定停放車輛,電話或上門通知業(yè)主及時(shí)挪走,并告知其行為是侵占其他業(yè)主的權(quán)益;

  (5)協(xié)同項(xiàng)目部對(duì)電梯進(jìn)行驗(yàn)收檢查,督促電梯施工單位對(duì)檢查出的問題及時(shí)處理,保障業(yè)主乘梯安全,組織保安、工程人員到電梯施工單位學(xué)習(xí)電梯簡單突發(fā)事故的處理;

  (6)對(duì)小區(qū)外圍附屬設(shè)施、車庫出入口及附屬物、儲(chǔ)藏室門、地面及附屬物進(jìn)行清理。針對(duì)小區(qū)裝修期間衛(wèi)生問題,對(duì)裝修樓及附近樓層進(jìn)行多頻次保潔。積極配合開展創(chuàng)衛(wèi)工作,強(qiáng)化小區(qū)消殺及衛(wèi)生清理;

  (7)每2小時(shí)對(duì)小區(qū)進(jìn)行一次全面巡邏,實(shí)時(shí)對(duì)樓層電梯內(nèi)及小區(qū)各重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控。消防監(jiān)控室24小時(shí)設(shè)專人值班,針對(duì)突發(fā)事件積極進(jìn)行調(diào)度處理;

  (8)加強(qiáng)裝修車輛及人員的管理,執(zhí)行車輛藍(lán)牙卡進(jìn)出制度,車輛嚴(yán)格執(zhí)行西門進(jìn)東門出制度,裝修車輛裝卸完貨物后及時(shí)請(qǐng)出小區(qū),對(duì)未按制度落實(shí)的給予處罰;

  (9)砌筑垃圾桶集中放置平臺(tái),垃圾桶在合理位置放置;

  (10)對(duì)業(yè)主反映或檢查中發(fā)現(xiàn)的百葉窗問題積極進(jìn)行處理,難以處理的報(bào)施工單位;

  (11)對(duì)小區(qū)公共區(qū)域的照明燈進(jìn)行整改,按照單位要求更換LED節(jié)能燈,對(duì)公共區(qū)域其他損壞情況進(jìn)行維修。

  二、四季度工作計(jì)劃:

  1、各崗位按規(guī)定正常開展日常工作。

  2、每月召開聯(lián)席會(huì),邀請(qǐng)臨時(shí)業(yè)委會(huì)、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主代表列席,聽取業(yè)主心聲,及時(shí)改進(jìn)工作不足、調(diào)整工作重點(diǎn)。

  3、裝修高峰期已過,入住業(yè)主增加,對(duì)垃圾處理問題進(jìn)行調(diào)整,對(duì)生活垃圾分離進(jìn)行單獨(dú)處理,做到日產(chǎn)日清。

  4、配合項(xiàng)目部對(duì)綠化進(jìn)行交接驗(yàn)收。

  5、協(xié)同臨時(shí)業(yè)委會(huì)開展一次消防、電梯安全知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)業(yè)主的安全防范意識(shí)。

  6、對(duì)消防栓箱及滅火器箱進(jìn)行封條保護(hù),避免對(duì)消防器材的損壞。

  7、積極配合做好熱力供應(yīng)和天然氣供應(yīng)相關(guān)工作。

  8、配合做好小區(qū)超市運(yùn)行的準(zhǔn)備工作。

  9、物業(yè)常見問題及處理政策、制度宣傳。

  三、物業(yè)心聲

  1、積極協(xié)調(diào)、配合施工單位及項(xiàng)目部處理工程遺留問題,用心搭建業(yè)主與施工方的溝通橋梁,力爭圓滿解決工程遺留問題,是前期物業(yè)工作的重點(diǎn)。

  2、物業(yè)公司按照《臨時(shí)業(yè)主規(guī)約》,秉承一貫理念,拒絕各種廣告宣傳,公示欄、花叢溫馨提示、電梯保護(hù)板等的廣告贊助,自行出資對(duì)小區(qū)進(jìn)行人文環(huán)境及設(shè)施保護(hù)的完善,杜絕商業(yè)氣息對(duì)小區(qū)人文環(huán)境的侵染,努力把任興家園建設(shè)成簡約溫馨的宜居家園。

  3、我們用心服務(wù),也倡導(dǎo)業(yè)主和我們一起共塑小區(qū)簡約溫馨宜居氛圍,文明自己,禮貌他人。

家園工作總結(jié)2

  多措并舉,關(guān)愛留守兒童

  我校地處廉江市城南街道辦深水垌村,是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校,學(xué)校有學(xué)生395人,教師31人,其中留守兒童94人,半留守兒童120人。隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多,“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。在團(tuán)省委、省青聯(lián)、省少工委及各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在團(tuán)省委陳東書記的親切關(guān)懷下,作為廣東省首批關(guān)愛留守兒童的希望家園之一的“恩菲·希望家園”在去年7月1日正式成立了。在過去的一年里,在我校師生的努力下,關(guān)愛留守兒童的工作得到了社會(huì)各界的鼎力支持和幫助,學(xué)校、家庭、社會(huì)三管齊下,幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題,促進(jìn)“留守兒童”健康成長,開展了一系列的活動(dòng),取得了很好的效果。

  1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。

  首先我們成立了關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任和科任老師組成,校長親自掛帥,明確工作職責(zé),制訂具體工作計(jì)劃,逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng);。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

  2、實(shí)施教師、學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。

  結(jié)對(duì)師生經(jīng)常找留守兒童談心,隨時(shí)把握留守兒童的思想動(dòng)態(tài),定期家訪,關(guān)心生活,指導(dǎo)、幫助學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。建立師生關(guān)愛留守兒童的成長日記,讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長,以對(duì)他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。我們要求每位輔導(dǎo)員對(duì)每個(gè)留守少年兒童悉心照顧,實(shí)行“三個(gè)優(yōu)先”:一是在學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo);二是在生活上優(yōu)先照顧;三是在活動(dòng)上優(yōu)先安排,讓留守兒童時(shí)時(shí)處處體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)愛。經(jīng)常開展“五個(gè)一”活動(dòng):每天一做,每個(gè)留守兒童每天至少做一件力所能及的家務(wù),并寫一篇日記;每周一讀,要求每個(gè)留守少年兒童每月至少讀一本好書;每月一通,每個(gè)留守兒童每個(gè)星期與父母通一次電話;每期一評(píng),學(xué)校每學(xué)期評(píng)選出“自強(qiáng)好少年”楷模;每年一慶,每年都為每個(gè)留守少年兒童慶祝生日。

  3、大力宣傳,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量關(guān)愛留守兒童。

  4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

  我校對(duì)所有留守兒童進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,通過聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

  5、積極開展文體活動(dòng)。

  一是開展了興趣小組活動(dòng)。成立了乒乓球、籃球、書法、美術(shù)、音樂、象棋等興趣小組,組織開展各種文體活動(dòng),豐富留守少年兒童課余生活。二是開展各種主題活動(dòng)。如開展“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),并利用節(jié)假日,通過以書信、歌唱等形式,開展了感恩教育活動(dòng)。如利用父親節(jié)、母親節(jié)開展“爸媽,我想對(duì)您們說”的書信競賽活動(dòng);利用國慶節(jié),開展歌唱祖國歌唱黨的歌詠比賽??

  6、定期安排免費(fèi)體檢。

  為了“留守兒童”的健康成長,我校定期為他們安排免費(fèi)體檢,對(duì)他們進(jìn)行全面的身體檢查,及時(shí)了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況。做到有病早發(fā)現(xiàn),及時(shí)治療。徹底排除他們因病失學(xué)、因病至貧的隱患。本學(xué)期于4月20日進(jìn)行了體檢。

  7、建立健全檢查考核機(jī)制

  為了切實(shí)加強(qiáng)這一工作的有效性和長期性,學(xué)校對(duì)師生的結(jié)對(duì)情況過程跟蹤和結(jié)果的評(píng)選考核,學(xué)校積極研究科學(xué)考核評(píng)估的辦法,加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育和治理,建立和完善工作考評(píng)制度,定期對(duì)教師進(jìn)行了考評(píng),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,并作為績效工資的重要依據(jù)。

  8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

  加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度;不定期召開研討會(huì)、座談會(huì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育水平。

  但是,留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問題,落實(shí)到學(xué)校也存在著不少問題,貧困山區(qū)的'學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣,同樣擺脫不了地域的色彩——貧這個(gè)大問題。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量,學(xué)校有時(shí)真的心有余而力不足。

  總之,關(guān)愛留守兒童我們做了很多工作,取得很好的效果,鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性,形成健全的人格,促使他們健康茁壯成長。但做好此項(xiàng)工作更需要全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。今后我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路,使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛,為幸福廣東、和諧廣東做出新的貢獻(xiàn)。

家園工作總結(jié)3

  按照《關(guān)于下達(dá)XX縣創(chuàng)建國家園林縣城工作考核專項(xiàng)目標(biāo)的通知》(郫目督〔20xx〕10號(hào))和《XX縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)創(chuàng)建國家園林縣城工作方案的通知》(郫府辦〔20xx〕18號(hào))文件精神,我社結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真開展創(chuàng)建國家園林縣城工作。具體如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  我社領(lǐng)導(dǎo)高度重視XX縣創(chuàng)建國家園林縣城工作,成立以黨組書記、主任葉永東為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)楊曉琳為副組長,機(jī)關(guān)中層干部為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了小組成員的工作職責(zé)。全面落實(shí)《XX縣創(chuàng)建國家園林縣城工作責(zé)任書》,明確了開展此項(xiàng)工作的工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作內(nèi)容和具體要求。

  二、加大宣傳,營造氛圍

  縣供銷聯(lián)社通過公告欄、標(biāo)語、會(huì)議等形式向全體職工干部和機(jī)關(guān)、下屬單位宣傳“XX縣創(chuàng)建國家園林縣城工作”,為進(jìn)一步提高城市綠化水平,改善城市生態(tài)環(huán)境,提升城市品位,加快建設(shè)宜居宜業(yè)和諧幸福的生態(tài)田園城市,積極創(chuàng)建國家園林縣城工作擴(kuò)大覆蓋面和影響力。

  三、認(rèn)真開展創(chuàng)建國家園林縣城工作

  按照《XX縣創(chuàng)建國家園林縣城工作實(shí)施方案》、《XX縣創(chuàng)建國家園林縣城專項(xiàng)目標(biāo)分解表》的要求,對(duì)照責(zé)任分工和郫筒鎮(zhèn)居住小區(qū)綠化整改任務(wù),認(rèn)真抓好落實(shí),并超額完成崇興小區(qū)紫荊花的栽植工作。

  四、 認(rèn)真開展建綠、愛綠、護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)

  3 月15,縣供銷聯(lián)社按照就近就便的原則,開展了養(yǎng)綠護(hù)綠志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)?h供銷聯(lián)社分管領(lǐng)導(dǎo)組織職工干部共15人,拾撿辦公區(qū)綠化帶垃圾、鏟除雜草、修剪枝葉,使辦公區(qū)面貌煥然一新。并以“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”志愿服務(wù)活動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī),組織志愿者在縣聯(lián)社小區(qū)院落開展拾撿垃圾、鏟除雜草、修剪枝葉,勸導(dǎo)市民不從綠化帶中穿行,不損壞草坪、花壇,不攀折花木,不在綠化停放車輛等養(yǎng)綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。

  XX縣創(chuàng)建國家園林縣城工作和“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”志愿服務(wù)活動(dòng)的開展,極大地掀起了全體職工干部植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠的熱潮,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展,為推進(jìn)我縣文明縣城創(chuàng)建工作營造良好的環(huán)境氛圍,增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。

  本月繼續(xù)強(qiáng)化日常環(huán)境監(jiān)察力度,本月出動(dòng)環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員15人次,加強(qiáng)了縣城區(qū)垃圾焚燒現(xiàn)象的現(xiàn)場(chǎng)檢查力度,安排環(huán)境監(jiān)察人員向各商戶進(jìn)行宣傳教育愛護(hù)環(huán)境,防止火災(zāi)隱患。同時(shí)加大巡查力度,發(fā)現(xiàn)垃圾焚燒現(xiàn)象及時(shí)制止。認(rèn)真做好20xx年縣域生態(tài)功能區(qū)自查工作,根據(jù)成員單位上報(bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行審核比照分析,形成自查報(bào)告于8日前上報(bào)克州環(huán)保局。

  繼續(xù)落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)管理的規(guī)定,按照國家、自治區(qū)的產(chǎn)業(yè)政策嚴(yán)把高耗能、高污染項(xiàng)目準(zhǔn)入關(guān)。按照《自治區(qū)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件分級(jí)審批規(guī)定》出具環(huán)評(píng)登記表2個(gè),預(yù)審建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)。

  穩(wěn)步推進(jìn)20xx年排污申報(bào)登記各項(xiàng)工作。為提高我縣各企業(yè)申報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,實(shí)現(xiàn)申報(bào)數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)管理,強(qiáng)化各企業(yè)上報(bào)數(shù)據(jù)的審核分析工作,目前已基本完成對(duì)轄區(qū)內(nèi)的排污企業(yè)數(shù)據(jù)收集分析工作,下周開始計(jì)算機(jī)錄入系統(tǒng)工作預(yù)計(jì)3月中旬完成。

  春節(jié)長假期間,提前安排部署春節(jié)期間的安保值班工作,切實(shí)落實(shí)縣委、政府有關(guān)精神,實(shí)行24小時(shí)值班制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員嚴(yán)格遵守值班紀(jì)律,按時(shí)上下班,并認(rèn)真做好值班記錄和交接班記錄,做到環(huán)保熱線和全體人員手機(jī)24小時(shí)暢通,值班車輛必須在位,隨時(shí)可以趕赴污染事故現(xiàn)場(chǎng),確保有污染投訴在第一時(shí)間得到處理。值班期間,要求值班人員必須如實(shí)填寫值班記錄,每天下午六點(diǎn)必須向綜治辦報(bào)平安。如遇突發(fā)事件,及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)上報(bào)縣委、政府。通過全局人員的共同努力,確保了我縣今年春節(jié)期間的環(huán)境安全。

  二、下月工作計(jì)劃

  1、加強(qiáng)日常環(huán)境監(jiān)察,做好“兩會(huì)”期間環(huán)境糾紛預(yù)防工作,從源頭防范環(huán)境污染引發(fā)信訪投訴。

  2、組織全體干部集中學(xué)習(xí)黨的十八大精神,并做好相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

  3、完XX縣委,縣人民政府及上級(jí)環(huán)保部門交辦的其他工作。

  按照縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于做好20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的通知》要求,我社結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》的貫徹實(shí)施,從宣傳教育、狠抓平時(shí)入手,采取有力措施,推進(jìn)節(jié)能減排活動(dòng)的深入開展,在供銷社系統(tǒng)樹立節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的科學(xué)觀念,倡導(dǎo)文明健康、簡約環(huán)保的生活方式,積極開展節(jié)能減排相關(guān)工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作開展情況總結(jié)如下:

  一、具體做法

  (一)成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  我社成立了由楊曉琳副主任為組長,各科室負(fù)責(zé)人和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人為成員的節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)節(jié)能降耗活動(dòng)的日常工作;確定辦公室主任為機(jī)關(guān)能源統(tǒng)計(jì)責(zé)任人,按時(shí)上報(bào)單位能耗消費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),建立完善能源統(tǒng)計(jì)制度和臺(tái)賬資料。領(lǐng)導(dǎo)小組積極履行工作職責(zé),全面指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督各科室認(rèn)真開展機(jī)關(guān)節(jié)能降耗活動(dòng),并明確各科室負(fù)責(zé)人為科室節(jié)能降耗責(zé)任人,負(fù)責(zé)實(shí)施各科室的節(jié)能降耗活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,分析上階段遇到的問題和困難,研究部署下階段機(jī)關(guān)節(jié)能降耗工作;領(lǐng)導(dǎo)小組還不定期檢查各科室節(jié)能降耗活動(dòng)開展情況,監(jiān)督各科室工作人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)節(jié)能措施。

  (二)強(qiáng)化教育,提高意識(shí)

  經(jīng)常利用機(jī)關(guān)工作人員全體會(huì)議時(shí)機(jī),對(duì)全社工作人員進(jìn)行節(jié)能降耗重要性的宣傳教育,并利用互聯(lián)網(wǎng)、電視短片、科技書籍等各種方式對(duì)全局機(jī)關(guān)干部開展節(jié)能降耗方面知識(shí)的培訓(xùn)教育,不斷豐富機(jī)關(guān)干部的節(jié)能知識(shí),從而提高其節(jié)能意識(shí)。在電燈開關(guān)、電腦、空調(diào)等電器旁邊張貼節(jié)約用電提示標(biāo)語,在自來水籠頭旁邊張貼節(jié)約用水提示標(biāo)語,提醒全體工作人員自覺節(jié)約用水用電。

  (三)健全制度,有效實(shí)施

  根據(jù)我社實(shí)際情況,制定了機(jī)關(guān)節(jié)約用水、用電、用油及辦公用品的工作計(jì)劃與細(xì)則,還制定了相應(yīng)的節(jié)能獎(jiǎng)懲辦法。一是節(jié)約用電制度。規(guī)定要優(yōu)先購買經(jīng)過國家認(rèn)證的節(jié)能設(shè)備或產(chǎn)品,率先淘汰國家明令禁止使用的低能效設(shè)備和產(chǎn)品。機(jī)關(guān)人員在辦公時(shí)間要充分利用自然光照,減少照明設(shè)備電耗,離開辦公室時(shí)間較長要隨手關(guān)燈。電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備要減少待機(jī)消耗,外出辦事時(shí)間較長的,要關(guān)閉這些辦公設(shè)備。下班時(shí),應(yīng)關(guān)閉所有可以關(guān)閉的用電設(shè)備,并切斷電源。夏季、冬季需要開空調(diào)的,應(yīng)執(zhí)行國家有關(guān)政策規(guī)定,夏季空調(diào)溫度控制在26攝氏度以上,冬季取暖溫度控制在20攝氏度以內(nèi),辦公室無人時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉空調(diào)。公共區(qū)域的照明燈要安裝自動(dòng)控制開關(guān),防止“長明燈”現(xiàn)象。二是節(jié)約用水制度。及時(shí)檢查更新老化的供水管線,防止漏水,安裝或更換節(jié)水型龍頭、衛(wèi)生潔具,避免發(fā)生“長流水”現(xiàn)象。每天上午燒開水應(yīng)根據(jù)個(gè)人實(shí)際需要量沖水,避免今天燒明天倒現(xiàn)象。辦公區(qū)內(nèi)各幢樓要盡量安裝單立水表,以便獨(dú)立計(jì)量。三是節(jié)約燃油制度。加強(qiáng)公車使用管理,嚴(yán)禁公車私用。公務(wù)活動(dòng)用車,能幾個(gè)人同行的,不分乘多輛車;集體公務(wù)活動(dòng),不分散使用多輛小轎車。根據(jù)車型和排氣量,科學(xué)核定單車油耗定額,按照國家有關(guān)規(guī)定,科學(xué)合理地確定車輛使用年限,及時(shí)報(bào)廢、淘汰環(huán)保不達(dá)標(biāo)、油耗高的車輛。四是節(jié)約使用辦公用品制度。降低紙張消耗,提倡在電腦上修改文稿,減少重復(fù)清印次數(shù),盡量使用雙面紙,嚴(yán)格控制文件印刷數(shù)量,對(duì)使用過的信封、復(fù)印紙進(jìn)行再利用。倡導(dǎo)使用鋼筆書寫,減少一次性簽字筆的'使用量。打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的墨水、墨粉用完后,要重新灌裝,再次使用。根據(jù)工作需要,制定辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制辦公設(shè)備的采購。

  (四)加強(qiáng)督查,落實(shí)政策

  深刻學(xué)習(xí)有關(guān)國家、省、市、縣節(jié)能工作政策,吃透其精神、掌握其內(nèi)容,并在實(shí)際工作中加以貫徹落實(shí),運(yùn)用政策指導(dǎo)節(jié)能工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)市節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的各項(xiàng)節(jié)能要求。制定本單位節(jié)能降耗工作實(shí)施方案,按計(jì)劃部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各科室開展節(jié)能活動(dòng)。并采用突擊檢查方式,對(duì)各科室的節(jié)能降耗工作進(jìn)行督查指導(dǎo)。

  二、取得成效

  (一)提高了節(jié)能意識(shí),增強(qiáng)了降耗自覺性。通過經(jīng)常性的機(jī)關(guān)節(jié)能降耗宣傳教育活動(dòng),并利用會(huì)議、電視、網(wǎng)絡(luò)、書籍等方式對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行節(jié)能知識(shí)培訓(xùn),大大提高了機(jī)關(guān)干部的節(jié)能意識(shí),增強(qiáng)了降耗自覺性。現(xiàn)在,我社機(jī)關(guān)人員隨手關(guān)燈、多人拼車、廢紙利用等節(jié)能現(xiàn)象時(shí)時(shí)可見,并能相互督促,初步形成了良好的機(jī)關(guān)整體節(jié)能氛圍。

  (二)安裝節(jié)能燈具,淘汰耗能設(shè)備。在原有燈具無法使用的情況下,重新購買配置了一批節(jié)能燈具安裝,有效減少了用電度數(shù)。

  (三)實(shí)現(xiàn)較上年降低能耗3.2%以上,降低了機(jī)關(guān)消耗,節(jié)約了社會(huì)能源。

  三、下步措施

  雖然我社節(jié)能降耗工作取得了一定成績,但是也存在著一些問題,機(jī)關(guān)節(jié)能降耗還有很大空間,節(jié)能力度有待進(jìn)一步加大。因此,我社將采取積極有效措施,進(jìn)一步深入開展機(jī)關(guān)節(jié)能降耗活動(dòng)。

  (一)加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育,不斷提高機(jī)關(guān)工作人員節(jié)能意識(shí)和自覺性。

  (二)制定節(jié)能考核措施,落實(shí)各科室節(jié)能責(zé)任,核定合理的人均辦公經(jīng)費(fèi),試行推廣費(fèi)用包干制度,對(duì)節(jié)能貢獻(xiàn)突出的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)浪費(fèi)嚴(yán)重的人員進(jìn)行批評(píng)。

  (三)加強(qiáng)節(jié)能檢查,定期不定期開展各科室節(jié)能情況檢查,進(jìn)行節(jié)能評(píng)比,隨時(shí)監(jiān)督指正各種不節(jié)能行為,努力營造人人節(jié)能的良好氛圍。

家園工作總結(jié)4

  在我們與家長交往的一年多時(shí)間里,有許多激動(dòng)又有許多感慨,有西多辛勞的付出又有許多收獲。我們?cè)絹碓角宄卣J(rèn)識(shí)到家長工作的重要意義,他們是我們共同育兒的伙伴,每一位幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步與家園緊密配合是分不開的,所以做好家長工作是我們的重中之重,我們本學(xué)期的家長工作有新的起色,現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)。

  一、用激勵(lì)的方法,調(diào)動(dòng)家長主動(dòng)關(guān)心班集體。

  1、觀察細(xì)致,記錄認(rèn)真,及時(shí)表揚(yáng)為班級(jí)收集資料、復(fù)印表格、攝像、拿照片的家長。

  2、對(duì)積極支持班級(jí)工作的家長分發(fā)小獎(jiǎng)品,并定期在家長會(huì)上表揚(yáng)我們的家長是“默默無聞做好事,誠心誠意為大家,關(guān)鍵時(shí)刻見真情,勤勤懇懇無怨言!

  二、對(duì)家長的意見,要仔細(xì)傾聽、虛心接受、反省工作,迅速反應(yīng)想辦法解決,讓家長放心。從而促進(jìn)我們工作的發(fā)展,正確對(duì)待家長提出的意見。

  如(1)個(gè)別飯量大的幼兒提出吃不飽時(shí),五位老師都注意關(guān)注觀察,注意這些孩子飲食情況。

 。2)睡覺問題,張家睿、王思源、宋超、郭子乾家長提出后,教師及時(shí)關(guān)注、及時(shí)調(diào)整,在生活中有意識(shí)的提醒他們。只要聽到家長反映,哪怕是芝麻大的小事我們都積極認(rèn)真地對(duì)待、解決。

 。3)對(duì)問卷調(diào)查的內(nèi)容及時(shí)記錄、總結(jié)。例如我們提出:“您希望孩子本學(xué)期在哪一方面得到提高?周子翔媽媽提出:希望孩子做事有耐心,在禮儀上有進(jìn)一步的提高等;張雨的媽媽希望提高孩子的注意力等等,我們分別對(duì)家長調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行記錄,并在平時(shí)教育過程中注意培養(yǎng),這樣有調(diào)查、又回復(fù),使家長對(duì)我們的工作充滿信心。對(duì)家長希望了解的進(jìn)行分類,通過班級(jí)宣傳、網(wǎng)上論壇和“童心共享”家園宣傳欄傳遞育兒信息。

  三、想家長所想、急家長所急。

  1、我辦有多數(shù)的幼兒家庭情況一般,日子過得很緊張,我們本著一切節(jié)約的目標(biāo),盡量讓家長少花錢,“六一”搞活動(dòng),我們班上的老師自己想辦法借服裝,花自己的錢來回打車,盡量讓孩子少花錢。

  2、條件稍好一些的家長多分擔(dān)一些

  3、另外,注意及時(shí)歸還孩子帶到幼兒園的物品,在教學(xué)中盡量教育幼兒愛惜它們,讓家長對(duì)我們的工作感到放心,孩子放在幼兒園他們很放心。

  四、讓“話題論壇”真正起到傳遞科學(xué)育兒方法的`作用,加強(qiáng)家長間的相互學(xué)習(xí)和交流,家長能夠真正參與討論,傳達(dá)他們的育兒理念。本學(xué)期共出4期論壇。

  在進(jìn)行話題討論之前,采用傳遞溫馨紙條的方式,給家長布置本次討論話題的內(nèi)容,用分組的形式讓家長集中精力,每位家長根據(jù)教育經(jīng)驗(yàn)自選一個(gè)題目進(jìn)行闡述。通過論談我們發(fā)現(xiàn)家長也使我們很好的老師,他們?cè)诮逃⒆臃矫婧苡幸娊狻?/p>

  例如:,在話題“生活能力和自理能力培養(yǎng)的好方法”中,張雨的媽媽根據(jù)自己的教育經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出以下幾點(diǎn):

 。1)編故事講,讓孩子充當(dāng)故事中的角色,學(xué)習(xí)照顧自己的妹妹,并適度夸獎(jiǎng)。

 。2)讓孩子多為大家做事,培養(yǎng)她的生活能力。李誠江的媽媽講到“孩子總要離開父母、獨(dú)立生活,孩子自理、自立能力的培養(yǎng)越早越好,父母應(yīng)該給孩子盡早提供處理日常生活事務(wù)方面的機(jī)會(huì),自己洗手絹、襪子,學(xué)者收衣服,試著幫父母在基本的家務(wù)。宋超的爺爺講,培養(yǎng)幼兒生活能力要順其自然,決不拔苗助長,當(dāng)宋超小時(shí)候?qū)W會(huì)上樓梯后,他們?cè)僖矝]有抱她上過樓梯一直是他自己從一樓上到六樓,有時(shí)累了家長還是堅(jiān)持讓他們自己爬。積極引導(dǎo)決不越俎代庖。鼓勵(lì)探索,積極誘導(dǎo)。

  在談?wù)撛掝}“孩子們?cè)谟變簣@過的愉快嗎?駱逸勰向爸爸、媽媽說出了最快樂的事:“每天早上一起床就想要去幼兒園,心里就很快樂”見到幼兒園的老師向她們鞠躬問好,老師高興地說:“寶貝,你好!”心里很快樂;和小朋友們一起做操,看到大家高高興興地蹦蹦跳跳,心里就很快樂;老師領(lǐng)我們做游戲、學(xué)畫畫、做手工、說童謠、演節(jié)目,小朋友在一起熱熱鬧鬧的玩,心里就很快樂;因?yàn)槲易盥犂蠋煹脑,老師表揚(yáng)我,比別的小朋友操做得好,不浪費(fèi)飯粒、午睡表現(xiàn)好,心里就很快樂;老師和爸爸、媽媽領(lǐng)我們一起去游園、照相,和小朋一起吃零食,做游戲心里就很快樂;過“六一”兒童節(jié),圣誕節(jié),老師們把教室打扮得漂漂亮亮,小朋友和大家在一起看節(jié)目、吃好東西,高高興興地玩,心里就很快樂;幼兒園給小朋友發(fā)禮物,看到紅紅的山楂,好玩的玩具,漂亮得體恤衫,心里就很快樂。

  話題討論過程中,是和家長的一次心貼心的交流,使老師更深層地了解了他們的教育理念和育兒方法。也給家長提供料相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更重要的是通過話題討論,使家長在收集資料的過程中,也增長了知識(shí),更加了解幼兒教育,并關(guān)注思考自己的孩子,在這些方面做得好的和不足之處也是家長反省自己教育幼兒的一個(gè)過程。

  五、本學(xué)期辦了三期板報(bào),通過辦班報(bào)調(diào)動(dòng)更多家長關(guān)注班集體,并增加了教師和家長的又一次交流的機(jī)會(huì)。

  六、培養(yǎng)家長參與組織活動(dòng)的能力。

  我們班家長性格較內(nèi)向,不善于表達(dá),不愛出頭露面,教師、指導(dǎo),他們組織“家園親自活動(dòng)”

  例如“美麗的寓園”事先把故事印好分發(fā)給家長,讓他們熟悉后,家長和孩子身臨其境邊看著雕塑,邊講述故事,小朋友很感心趣;活動(dòng)后,他們談到:“你們老師可真不簡單,”我們的孩子學(xué)會(huì)了許多故事和詩歌,我們還以為給孩子講故事是一件很簡單的事,沒想到?jīng)]有一定的準(zhǔn)備組織能力和語言的感染力尚無法吸引孩子的?高自請(qǐng)爸爸講:“拿到一個(gè)故事,還要進(jìn)行全新的處理,把它變成充滿童趣,孩子易理解的語言,才能吸引他們的目光。”同樣你的母親說:“通過這次給這么多的孩子講寓言故事,不是一件簡單的事,邊講還要邊關(guān)注他們不能照本宣科,你們太能干了。”就是在具體的活動(dòng)中讓家長感受、理解我們工作的辛苦,從而更好地、積極的配合我們的工作。

  七、家長工作,指導(dǎo)具體細(xì)致,讓家長有備而來,胸有成竹。

  例如,在開學(xué)的家長會(huì)上!拔覀兲崆胺至恕闭{(diào)查表了解家長對(duì)孩子的期望是什么,了解家長缺乏哪些方面的,并提前將本學(xué)期的主題活動(dòng)內(nèi)容,家園親子活動(dòng)內(nèi)容,家長每個(gè)月要收集的資料,哪個(gè)月由第幾組家委會(huì)創(chuàng)辦什么主題的班報(bào)!凹覉@互動(dòng)”墻 飾 ,由誰負(fù)責(zé),第幾組家委會(huì)討論的話題是什么?一一做了詳細(xì)的安排,哪些活動(dòng)是家長必須參加的,都做了解釋。一方面使家長對(duì)本學(xué)期的工作有一個(gè)全盤了解,并根據(jù)每月所按的活動(dòng)提前為孩子收集這方面的資料,做知識(shí)儲(chǔ)備,另一方面安排好自己的時(shí)間,盡量參加幼兒園組織的活動(dòng),更重要的可以督促我們的工作,達(dá)到了家園共育的目的。本學(xué)期我班家長參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的次數(shù)和人數(shù)達(dá)95%,引起家長對(duì)幼兒的關(guān)注,和對(duì)孩子教育的重視。

  我們?cè)谶M(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)“中國紅剪紙”活動(dòng)前也做了大量的工作,提前召集家長會(huì),要求家長收集剪紙作品,并與孩子共同制作一幅剪紙,背景不限,比比看誰的創(chuàng)意好,由于家長明確目的,他們收集來了“生肖剪紙”、“勞動(dòng)剪紙”“動(dòng)物剪紙”“福字”等內(nèi)容豐富的剪紙作品,家長還自己創(chuàng)作了“奧運(yùn)吉祥娃”“套色剪紙”,用不同的背景來襯托剪紙;趙晨淮 的父母創(chuàng)作了“竹籃中的龍”;王嘉的媽媽親手用竹桿編成“吊簾”,最感人的是劉嘉琪奶奶帶著老花鏡為我們剪出了“套色剪紙”不同的“福字”“奧運(yùn)娃”“民間娃娃”等,我們老師也突發(fā)靈感,在凈老師提示下,但老師和張老師也碰撞出智慧的火花,我們大家一起用家長帶來的涼席做背景,用大紅紙和廢舊網(wǎng)狀包裝紙,制作出了“活靈活顯的中國龍”充滿了民間氣氛,張顯了中國精神,得到了參觀者和家長的好評(píng)。

  活動(dòng)不論大小,如果沒有周密細(xì)致的考慮和安排,就會(huì)出現(xiàn)漏洞,在每一個(gè)看似良好的結(jié)果后面都有老師們付出的辛勤的努力和大量的工作。讓家園互動(dòng)墻飾,真正起到家園互動(dòng)。

  八、由家長和孩子一起畫連環(huán)畫,然后共同布置“互動(dòng)墻飾”

  我們看到小朋友跑前跑后的忙碌和爸爸媽媽共同裝飾、制作,情緒非常高昂,李成紅小朋友說:“這個(gè)故事是我和爸爸、媽媽一起畫的,還高興地講給小朋友們聽。小朋友在課間和飯后都興奮地圍在墻飾周圍觀看、評(píng)論,還把安全故事、禮儀故事講給小朋友聽。

  經(jīng)過我們不懈的努力,我班95%的幼兒家長能積極配合班級(jí)工作,主動(dòng)參加班級(jí)主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。教育幼兒的水平在不斷提高,有30%的家長能積極為班級(jí)活動(dòng)出謀化策。雖然取得了明顯的成績,但還存在許多不足。

  九、家園工作存在的問題:

  1、班級(jí)網(wǎng)站,由于后半段工作較忙沒有上網(wǎng),有條件上網(wǎng)家長人員8——9名左右,范圍不夠大,下學(xué)期每周定時(shí)有一名教師負(fù)責(zé)我家長進(jìn)行網(wǎng)上論壇,每周有一天是家長負(fù)責(zé)回答網(wǎng)上提出的問題。

  2、個(gè)別特殊幼兒的教育,指導(dǎo)家長糾正孩子哪方面的習(xí)慣,措施方法是什么?需要家長做哪方面的配合?等。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)指導(dǎo)家長參加組織家園親子活動(dòng)。

家園工作總結(jié)5

  家庭、社會(huì)、學(xué)校一起構(gòu)成兒童和青少年學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境,以不同的空間形式和時(shí)間形式占據(jù)了孩子的整個(gè)生活。隨著時(shí)代的進(jìn)步,家長們對(duì)于幼兒的早期教育業(yè)越加重視,那么當(dāng)我們教師面對(duì)著這些各不相同的家長,我們?cè)撊绾团c他們進(jìn)行有效的溝通以及家園共育呢?下面,就結(jié)合我們班部分家長的實(shí)際案例,說說自己的一些想法和做法:

  案例一:

  我們班的茜茜一直是爺爺接送的,即使是家長素質(zhì)教育活動(dòng),也是爺爺帶著,和父母見面的時(shí)間可以說是極其稀少的,有時(shí)候的一些同志和爺爺溝通了,但是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)家長不了解、不明確的情況出現(xiàn)。

  1、分析:

  工作繁忙的家長老接送孩子的機(jī)會(huì)較少,他們對(duì)孩子信息的了解都是間接的,如通過老人的轉(zhuǎn)達(dá),不是內(nèi)容不詳,就是內(nèi)容不符,甚至于不傳達(dá)。因此,一些現(xiàn)代化的聯(lián)系方式就派上用場(chǎng)了。

  2、對(duì)策與方法:

  ——現(xiàn)代化聯(lián)系方式

 。1)短信(家;(dòng)平臺(tái)短信)。短信是向家長傳達(dá)通知最有效的方式。以短信的形式向家長發(fā)通知,不但能夠讓家長及時(shí)、細(xì)致地了解幼兒及班里的情況,又可以防止家長遺忘通知的重要內(nèi)容;同時(shí),也避免教師通過電話聯(lián)系時(shí)對(duì)方正在處理公事的情況。

 。2)微信以及朋友圈的妙用。在我們班開設(shè)了一個(gè)班級(jí)微信群,教師基本每周都會(huì)更新微信,關(guān)于孩子本周的學(xué)習(xí)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)情況亦或是幼兒園中發(fā)生的有趣事情等等,在微信以及朋友圈中都會(huì)及時(shí)的顯示,幫助那些工作忙而無法來幼兒園的家長可以及時(shí)了解自己孩子在幼兒園的情況。

 。3)電子郵件。對(duì)于難得上網(wǎng),工作又確實(shí)忙得不得了的家長,老師可以定期向家長發(fā)郵件,讓家長及時(shí)了解孩子在園的情況。

  老師運(yùn)用這些現(xiàn)代化的聯(lián)系方式,能及時(shí)消除家庭與幼兒園在溝通過程中的矛盾,使工作更有實(shí)效性。

  案例二:

  每個(gè)班中總有那么一兩個(gè)家長,每天接送孩子的時(shí)候就像是搶孩子,孩子接到了就直接離開,和教師沒有只字片語的交流,即使教師和家長溝通今天孩子在園發(fā)生的一些情況,也是匆匆的回答“恩”“哦”之類的短詞短語。

  1、分析:

  這類家長性格比較內(nèi)向,不善言談,因此他們不大會(huì)積極主動(dòng)與老師交流。其實(shí),他們很想了解孩子在園的情況,只是不知該如何說起。

  2、對(duì)策與方法:

  (1)主動(dòng)與家長進(jìn)行交流

  對(duì)于這類家長,老師應(yīng)該主動(dòng)與其建立朋友關(guān)系,剛開始老師可以和家長拉拉家常,談一些與教育無關(guān)的事,比如家里的情況、最近看的電視劇等等;老師還可以在家長接送孩子時(shí)與他們談?wù)劚舜斯餐P(guān)心的事,使家長覺得于老師交往很輕松,逐漸建立朋友般的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,老師再慢慢的與家長交流孩子的情況,由于家長何老師已經(jīng)建立了朋友般的關(guān)系,在交流孩子問題上自然而然地主動(dòng)了。

 。2)選擇合適的方式進(jìn)行交流互動(dòng)

  對(duì)于不善言談的家長來說,或許不善于說,但比較善于寫,所以成長檔案、便條也是與這類家長溝通的有效的途徑。

  案例三:

  我們班涵涵在家訪時(shí),家長便提出教育希望——將教育子女的希望全部落實(shí)在教師的身上。但是,當(dāng)孩子的某一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容出現(xiàn)薄弱是我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)緊湊的幼兒園的一日活動(dòng)沒有多余的時(shí)間可以引導(dǎo)教師單獨(dú)帶領(lǐng)孩子鞏固此類知識(shí)的習(xí)得,而與家長交流后,家長就認(rèn)為自己不會(huì)教孩子學(xué)繪畫、音樂,也不懂教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí);沒有能力參與幼兒園的教育活動(dòng)。

  1、分析:

  這類家長往往多存在與80后身上,他們自己也有著豐富多彩的業(yè)余生活,同時(shí),對(duì)于教育子女的重任一位的`放在了教師的身上,認(rèn)為教育他們是幼兒園的事情,我只要管好每日的早晚接送、管好孩子吃好喝好就可以了。對(duì)于這類家長,他們并不是真正的忽視孩子,而是缺乏正確而科學(xué)的育兒知識(shí)。

  2、對(duì)策與方法:

  針對(duì)這類家長,我們首要的便是和家長進(jìn)行溝通而友善的交流,宣傳和普及科學(xué)的育兒知識(shí),幫助家長了解到教育子女并不是幼兒園單方面的問題,而是家園互動(dòng)的過程。教師可以利用孩子在園的表現(xiàn)(用照片、幼兒作品、錄像等方式),亦或是請(qǐng)家長來參與幼兒的半日活動(dòng)進(jìn)行觀摩與跟蹤觀察,及時(shí)幫助家長了解幼兒在園表現(xiàn)以及與同伴間的差距,由此引發(fā)家長們主動(dòng)參與到教育子女的過程中。由此,逐漸提高家長參與幼兒園一日活動(dòng)的興趣與欲望,由此共同引領(lǐng)孩子的成長和進(jìn)步。

  當(dāng)然,在我們的幼兒園生活中,除了上述的家長類型外,可能還會(huì)遇見更多形形色色的家長,當(dāng)我們面對(duì)這些各不相同的家長時(shí),我們也要將其進(jìn)行歸類,并針對(duì)此類家長的性格特征以及家庭特征選擇有針對(duì)性的溝通和交流方法,有的放矢,避免無效溝通;與此同時(shí),更重要的是,我們要和家長們做知己、做朋友、做家人,只有真正成為一家人,才能共同引領(lǐng)孩子們的進(jìn)步和成長!

家園工作總結(jié)6

  家園合作是指幼兒園和家庭都把自己當(dāng)作促進(jìn)兒童發(fā)展的主體,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互配合、相互支持,通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。但是在實(shí)際工作中,往往會(huì)有這樣那樣的問題出現(xiàn),綜合各種問題,發(fā)現(xiàn)了些淺見,首先是家長方面:

  一:家長不夠盡責(zé)。

  有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個(gè)好班級(jí)或一個(gè)好老師,就萬事大吉了。尤其是一些事業(yè)型的父母,兩人工作都很忙,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了,平時(shí)也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了,再打罵孩子,如此教育往往適得其反。

  二:父母操之過急,對(duì)學(xué)校教育、對(duì)孩子的期望值過高。

  許多家長給孩子提出了很高的要求,但這樣做其實(shí)是拔苗助長,孩子會(huì)感到壓力很大,學(xué)習(xí)起來反而有負(fù)擔(dān),所以家長對(duì)孩子的要求一定要適度。

  三:家長包辦代替過多,忽視孩子在家里的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

  孩子的差異在本質(zhì)上是由于家長對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)方式不同而造成的。如有的家長極度關(guān)注孩子的數(shù)學(xué)、語文和英語的成績,常常把別的孩子的好分?jǐn)?shù)掛在嘴邊,以此來“激勵(lì)”孩子,但卻不注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

  而作為老師,又應(yīng)當(dāng)承擔(dān)些什么責(zé)任呢?

  一:要尊重孩子家長,平等協(xié)商。

  教師要換位思考,體諒家長的愛子之心。教師因?yàn)槭鞘┙陶?容易產(chǎn)生優(yōu)越感,遇事愛堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),“好為人師”,這其實(shí)很容易影響與家長的關(guān)系。教師要將心比心,真心理解家長對(duì)孩子的.關(guān)愛,考慮家長的利益,不過分計(jì)較個(gè)人得失。教師還要處理好幼兒家長之間的矛盾。在幼兒園時(shí)孩子之間發(fā)生矛盾、沖突是常有的事,常常是兩個(gè)發(fā)生問題的孩子已經(jīng)沒事了,可家長之間卻產(chǎn)生了矛盾。這時(shí),教師要以一顆平常心對(duì)待每一位家長,以平等的態(tài)度對(duì)待每一位家長,在相互尊重的前提下,協(xié)助處理好家長之間的關(guān)系。

  二:教師要教育幼兒熱愛和尊敬家長,幫助提高家長的威信。

  教師教育幼兒尊重自己的家長,是使他們認(rèn)識(shí)是非的一個(gè)重要方面,教師要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)家長身上的使他們感到自豪的品質(zhì),發(fā)揮家長在教育孩子中的作用。如果教師善于提高家長在自己孩子心目中的威信,也就提高了教師自己的威信,也就取得了家長對(duì)教師工作的真誠支持。

  三:教師可以適時(shí)適宜地通過幼兒這個(gè)媒介,向家長表達(dá)尊重之情。

  在“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日時(shí),教師有意識(shí)地讓幼兒給家長送個(gè)賀卡、演個(gè)節(jié)目、唱支歌等,使家長在行為上感受到教師的敬意和尊重。

  四:作為老師,擔(dān)負(fù)著轉(zhuǎn)變家長觀念、提高家長教育能力的責(zé)任。幫助家長真正理解和形成”以幼兒發(fā)展為本、終生教育和科學(xué)的幼兒教育”新思想,

  五:針對(duì)個(gè)別有問題家長,教師要給幼兒以足夠的指導(dǎo)。

  當(dāng)然,教師教育幼兒尊重家長,并不完全意味著要幼兒接受家長身上的某些不良影響。我國是一個(gè)教育欠發(fā)達(dá)的國家,國民的整體素質(zhì)還有待逐步提高。幼兒辨別是非的能力還較弱,在這方面,教師要給幼兒以足夠的指導(dǎo)。

家園工作總結(jié)7

  為了促進(jìn)家園的溝通更加有效,首先就是要為家長們提供平等對(duì)話、交流的平臺(tái),F(xiàn)在的家長會(huì)多半是一言堂的模式,我們可以改用了家長座談會(huì)、茶話會(huì)、家長沙龍、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等形式。其目的就是想拉近教師和家長之間的距離,讓大家在平等對(duì)話中產(chǎn)生共鳴,從而消除隔膜,有效解決幼兒教育中出現(xiàn)的問題。

  在教師與家長溝通中存在的問題,比如,教師與幼兒家長在地位上的不對(duì)等;教師與家長在認(rèn)知水平上的差異;教師溝通對(duì)象的老齡化。那面對(duì)這種情況,我們應(yīng)該更積極地去取得家長們的信任。那幼兒園與家庭之間的溝通方式有很多,最常用的是家園聯(lián)系手冊(cè)、家訪、家長開放日及利用家長接送幼兒的時(shí)機(jī)交談等。隨著信息時(shí)代的到來,我們經(jīng)常利用電子軟件,比如“XX教育app”,直接與孩子的父母進(jìn)行交流,孩子的父母能十分詳細(xì)地了解自己孩子的在園情況;同時(shí)我們還開通了“寶寶在線”系統(tǒng),為每個(gè)幼兒都建立了“幼兒個(gè)人成長檔案”,老師們可以將孩子在園不同的活動(dòng)情況用文字、照片或者視頻的形式上傳至幼兒檔案中,讓家長們能夠了解得更全面、細(xì)致,這樣的交流溝通,家長與老師們彼此都覺得既具體又貼心。這樣,我們的家長工作將更具有實(shí)效性,家長們也會(huì)更加認(rèn)可老師的工作,那么,家園的相互信任感就會(huì)慢慢建立起來了。

  為了實(shí)現(xiàn)家園共育的目標(biāo),首先我們應(yīng)該要讓家長全面地了解幼兒園的教育內(nèi)容,以便家長更好地配合幼兒園教育。為此,我們會(huì)在家園聯(lián)系欄里每周公布一周活動(dòng)安排,并且在消息欄或者家園欄中增設(shè)了“請(qǐng)您配合”一項(xiàng),請(qǐng)家長及時(shí)地協(xié)助完成教育目標(biāo)。

  逐步的幫助家長應(yīng)改變觀念,積極參與家園共育幼兒的保育和教育,明確家庭和幼兒園雙方的職責(zé)。家長應(yīng)積極參與家園共育:首先,積極參與幼兒園舉辦的一些家園共育活動(dòng)。對(duì)于幼兒園舉辦的一些親子活動(dòng)、家庭教育講座應(yīng)樂于參與。對(duì)于幼兒園印發(fā)的家長手冊(cè),家長要認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí);其次,對(duì)于幼兒園提出的一些教育要求要密切配合。幼兒園經(jīng)常會(huì)以張貼通知或是發(fā)送短信的形式,要求家長準(zhǔn)備一些廢舊材料,以供幼兒園制作教具或是布置幼兒園環(huán)境,有時(shí)也會(huì)要求家長配合幫助幼兒作業(yè)等,家長一定要在條件允許的情況下全力配合最后,發(fā)揮自身的智慧為家園共育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。家長參與家園共育應(yīng)充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和特長調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性,主動(dòng)參與幼兒園管理,并對(duì)幼兒園的日常管理或是教育教學(xué)活動(dòng)提供可行性建議等。

  家園共育的貫徹落實(shí),它不是一句口號(hào),它需要的`是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),在分析問題、解決問題的思路下,我們對(duì)當(dāng)前的家園共育做了一個(gè)全面的剖析,闡述了家園共育的必要性和價(jià)值,指出了當(dāng)前家園共育的現(xiàn)狀并提出了針對(duì)性的解決措施。家園共育關(guān)乎學(xué)前教育的質(zhì)量,關(guān)乎幼兒的發(fā)展,盡管當(dāng)前我們的家園共育還存在一些問題,但在國家、社會(huì)、幼兒園和家長的全力推動(dòng)下一定會(huì)和諧發(fā)展,為幼兒創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教育,使幼兒健康快樂成長。

家園工作總結(jié)8

  我處幸福家園創(chuàng)建工作在區(qū)委、區(qū)政府以及創(chuàng)建辦的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,突出整治重點(diǎn)和難點(diǎn),深入持久地開展幸福家園創(chuàng)建工作。今年我處創(chuàng)幸福家園小區(qū)4個(gè),其中重點(diǎn)小區(qū)為公園小區(qū),非重點(diǎn)小區(qū)為:政府一號(hào)院小區(qū)、共建小區(qū)、景染民居小區(qū),F(xiàn)將我處目前工作進(jìn)展情況及下一步打算匯報(bào)如下:

  一、重點(diǎn)小區(qū)

  (一)整體達(dá)標(biāo)與突出特色相結(jié)合

  對(duì)照幸福家園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)逐條進(jìn)行整體整治,做到創(chuàng)建工作實(shí)現(xiàn)“四有”,即有詳細(xì)方案、有工作目標(biāo)、有落實(shí)措施、有監(jiān)督檢查,切實(shí)抓好小區(qū)內(nèi)公建配套設(shè)施的維修養(yǎng)護(hù)、秩序維護(hù)、衛(wèi)生保潔、綠化養(yǎng)護(hù)及安保巡邏等服務(wù)事項(xiàng),積極拓展公共服務(wù)、特約服務(wù)和增值服務(wù)項(xiàng)目,全面提升小區(qū)居住環(huán)境,物業(yè)服務(wù)水平,社會(huì)保障能力和文明和諧程度。同時(shí),成立了街道辦事處“鐘鼓樓社區(qū)公園小區(qū)物業(yè)服務(wù)站”。

 。ǘ┱鲗(dǎo)與居民參與相結(jié)合

  在創(chuàng)建方案的制定過程中,通過懸掛橫幅,制作展板,上門走訪,發(fā)放傳單等多種形式,強(qiáng)化輿論宣傳力度,同時(shí)盡可能廣泛征求居民的意見,著力解決小區(qū)居民在生活中急需解決的'困難和問題,并在創(chuàng)建過程中認(rèn)真聽取小區(qū)居民的訴求和呼聲,及時(shí)調(diào)整和完善創(chuàng)建方案的內(nèi)容。吸引、動(dòng)員、組織和引導(dǎo)居民群眾廣泛參與,讓小區(qū)居民共創(chuàng)幸福家園,共享創(chuàng)建成果。依托各參創(chuàng)小區(qū)居委會(huì)和業(yè)主委員會(huì),著力推動(dòng)“三位一體”管理模式,舉辦豐富多彩的文化體育活動(dòng),在調(diào)動(dòng)廣大居民的創(chuàng)建熱情的同時(shí)也促進(jìn)了社區(qū)文明和諧的氛圍,提升居民的滿意度和幸福指數(shù)。

 。ㄈ┠壳肮ぷ鬟M(jìn)展情況

  1、發(fā)放宣傳動(dòng)員冊(cè)1500份

  2、更換了小區(qū)宣傳欄創(chuàng)建內(nèi)容,并組織社區(qū)人員入戶宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

  3、清理小區(qū)內(nèi)樓道堆放雜物10余車

  4、小廣場(chǎng)增設(shè)健身器材6套

  5、綠化補(bǔ)植爬墻虎60㎡

  6、內(nèi)墻修補(bǔ)

  二、非重點(diǎn)小區(qū)

  1、加大宣傳力度,營造創(chuàng)建氛圍,通過宣傳欄、宣傳橫幅等形式開展宣傳工作,鼓勵(lì)小區(qū)居民積極參與和配合,協(xié)助完成創(chuàng)建工作,分別制作了宣傳橫幅,張貼了宣傳口號(hào)。

  2、各小區(qū)內(nèi)也已經(jīng)進(jìn)行了亂堆放、亂扯亂掛的清理。野廣告安排了專人進(jìn)行清理,專人巡查。

  三、下一步打算

  將全面對(duì)重點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行改造,具體改造的內(nèi)容如下:

  下一步我們將繼續(xù)對(duì)標(biāo)找差,對(duì)已經(jīng)完成的工作要繼續(xù)加強(qiáng)和完善,對(duì)于未完成的工作要加快進(jìn)度,穩(wěn)步推進(jìn),以公園小區(qū)為基準(zhǔn),形成以點(diǎn)帶面的形式對(duì)非重點(diǎn)小區(qū)全面打開創(chuàng)建工作,完善臺(tái)賬工作,確保圓滿完成此次創(chuàng)建任務(wù)。

家園工作總結(jié)9

  xx村位于無錫市西南部,于XX年9月由原xx、漆塘、羊岐三個(gè)行政村合并組建而成,行政管轄面積為8.5平方公里,其中山林面積 9000畝,園地面積3000畝,綠地1XX0平方米,綠化率達(dá)40%,人口2860人,由羊岐、董塢里、xx南村、xx北村、謝古、漆塘苑、漆塘南村、東山頭和山門口9個(gè)自然村組成。

  近年來,xx村不斷調(diào)整發(fā)展思路,緊緊依托中視基地旅游資源,借助xx果品特色品牌,大力發(fā)展湖鮮餐飲,完善度假休閑功能,取得了經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。XX年完成工業(yè)納稅銷售5145萬元,三產(chǎn)營業(yè)收入1.83億元,國地兩稅393萬元,村級(jí)財(cái)力1282萬元。尤其在村級(jí)財(cái)力的增長方面,連續(xù)三年保持較高的增長水平,XX年村級(jí)財(cái)力位居濱湖區(qū)榜首,在全市各行政村中排名第18位。

  xx村在大力發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),不斷加快社會(huì)主義現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)步伐,重點(diǎn)開展“富山工程”、“一村一品”等經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益兼具的'實(shí)事項(xiàng)目,切實(shí)抓好“兩整兩創(chuàng)”、“太湖杯”、“美好家園”、“綠色家園”等環(huán)境美化工作,地區(qū)環(huán)境面貌、綜合環(huán)境質(zhì)量有了明顯提升。XX年4月,由江蘇省環(huán)境保護(hù)委員會(huì)授予“江蘇省生態(tài)村”榮譽(yù)稱號(hào),XX年2月,由無錫市委、市政府授予“無錫市社會(huì)主義現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)示范村”和“無錫市社會(huì)主義現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)十佳一村一品特色村”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  今年以來,根據(jù)市委、市政府關(guān)于開展“綠色家園”示范村創(chuàng)建活動(dòng)的統(tǒng)一部署,xx村在各級(jí)職能部門的關(guān)心指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)抓好“綠色家園”創(chuàng)建,切實(shí)落實(shí)創(chuàng)建工作各項(xiàng)具體措施,主要開展了四個(gè)方面的工作。

  一、高度重視,進(jìn)一步健全和完善工作網(wǎng)絡(luò)

  自今年3月份啟動(dòng)“綠色家園”創(chuàng)建活動(dòng)以來,xx村上下高度重視,及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全和完善了工作網(wǎng)絡(luò)。明確“綠色家園”創(chuàng)建工作由村黨總支書記任組長,村委主任任副組長,全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,由村黨總支副書記、村委副主任為成員,3名村黨總支副書記分別分管xx、漆塘、羊岐片區(qū)的創(chuàng)建,村委副主任分管道路、河道的綠化工作。

  各個(gè)自然村的創(chuàng)建工作由一名專人具體負(fù)責(zé),由分管片區(qū)副書記統(tǒng)一安排。

  成立綠化隊(duì),有9名成員組成,具體實(shí)施道路兩側(cè)的造林綠化工程,負(fù)責(zé)綠化的種植、養(yǎng)護(hù)和管理。

  河道主要是漆塘浜,明確一名專職人員,負(fù)責(zé)河道兩側(cè)的綠化和河道的整治工作。漆塘浜XX年被濱湖區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為“兩整兩創(chuàng)”整治示范河道。

  二、加大投入,各項(xiàng)綠化工程全面推進(jìn)

  今年以來,xx村進(jìn)一步加快社會(huì)主義現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)步伐,全面提升地區(qū)環(huán)境面貌,累計(jì)投資322.3萬元,在景區(qū)外圍、道路兩側(cè)、自然村莊等全面進(jìn)行綠化,新增綠化面積22920平方米。

  1、自去年投資800萬元改造中視景區(qū)三國、水滸、唐城停車場(chǎng)以來,今年再次投巨資對(duì)停車場(chǎng)全面進(jìn)行綠化、美化,三國城停車場(chǎng)新增綠化面積10400平方米,投入資金145萬元;水滸城停車場(chǎng)新增綠化面積8300平方米,投入資金120萬元,為中視無錫外景基地成功晉升首批國家5a級(jí)景區(qū)創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境;

  2、丁巷地區(qū)新增綠化面積XX平方米,投入資金17.5萬元;

  3、漆塘安置小區(qū)新增綠化面積1200平方米,投入資金11萬元;

  4、謝古新村新增綠化面積500平方米,投入資金20萬元;

  5、董塢里自然村新增綠化面積120平方米,投入資金2萬元;

  6、統(tǒng)一嘉園沿圍墻新增綠化面積100平方米,投入資金1.8萬元;

  7、xx南村、北村新增綠化面積300平方米,投入資金5萬元;

  此外,預(yù)計(jì)綠化隊(duì)全年需投入資金20萬元,其中15萬元為人工費(fèi),5萬元為器具、材料購置費(fèi)。

家園工作總結(jié)10

  為全面整治鄉(xiāng)村“臟亂差”現(xiàn)象,規(guī)范公民行為,革除陳規(guī)陋習(xí),改善人居環(huán)境,提高鄉(xiāng)村文明程度,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),按照市文明辦20xx年精神文明建設(shè)指導(dǎo)文件的統(tǒng)一安排和部署,安陽縣聯(lián)社自五月份以來,在我縣聯(lián)社在蔣村鄉(xiāng)雙全村廣泛開展了“清潔家園行動(dòng)”,現(xiàn)將“清潔家園行動(dòng)”的階段性工作總結(jié)如下:

  一、健全工作機(jī)制,狠抓工作落實(shí)

  1、借鑒好的做法。我縣聯(lián)社結(jié)合過去幾年“清潔家園”活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),為本年度的清潔家園行動(dòng)提供借鑒。2、抓檢查督辦。我縣聯(lián)社組織了由清潔家園領(lǐng)導(dǎo)小組、駐村工作小組等組成的專班對(duì)蔣村鄉(xiāng)雙全村開展活動(dòng)情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,對(duì)活動(dòng)不力的單位提出了嚴(yán)肅的批評(píng),并敦促其迅速行動(dòng),并明確對(duì)活動(dòng)滯后的工作人員將予以通報(bào)和“黃牌”警告,對(duì)全面開展活動(dòng)起了很好的'促進(jìn)作用。

  3、抓集中整治。一是5月份至今,又進(jìn)行了三次專項(xiàng)整治活動(dòng)。各單位、小組積極行動(dòng),全面動(dòng)員迅速開展了清潔大掃除,對(duì)集鎮(zhèn)亂搭亂建和亂貼亂畫等行為,由清潔家園領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了專項(xiàng)整治,對(duì)垃圾進(jìn)行了清理,各駐村人員也對(duì)辦公場(chǎng)所進(jìn)行了清掃,通過努力,全村的面貌煥然一新。二是以縣聯(lián)社清潔家園領(lǐng)導(dǎo)小組為主,對(duì)集鎮(zhèn)擺攤設(shè)點(diǎn)進(jìn)行了規(guī)范,清除了占道經(jīng)營,亂擺攤設(shè)點(diǎn)行為,做到了劃行歸市,同時(shí)對(duì)集鎮(zhèn)車輛進(jìn)行了專項(xiàng)管理,解決了車輛亂停亂靠、交通不暢等問題,并對(duì)無牌無證車輛、農(nóng)用車、貨車違章載人進(jìn)行了整治。

  4、落實(shí)周計(jì)劃,嚴(yán)格考核結(jié)帳。一是每周一各駐村人員召開工作例會(huì),回顧上周工作情況,制定本周工作計(jì)劃,做到周周有計(jì)劃、事事有著落,月月有小結(jié),心中有底數(shù)。二是嚴(yán)格按照《安陽縣聯(lián)社20xx年蔣村鄉(xiāng)雙全村“清潔家園”衛(wèi)生保潔管理制度》對(duì)平時(shí)的工作情況以及每月的督辦檢查,作為工資獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),實(shí)行考核結(jié)帳。

  二、抓載體建設(shè),將清潔家園工作落到實(shí)處

  今年我縣聯(lián)社幫扶小組的建設(shè)指導(dǎo)思想是以清潔家園為核心,以試點(diǎn)示范為載體,以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)。我們積極搭建有效載體,并與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合,做到兩不誤,兩促進(jìn),確保環(huán)境整治工作常抓不懈。

  1、與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相結(jié)合。實(shí)施整修農(nóng)村道路和美化環(huán)境的工作推進(jìn)機(jī)制。今年,我縣聯(lián)社累計(jì)投入資金2萬元,除障除雜草5900米、樹木刷白5200米,拆除違章建筑25處。打撈主要河渠道雜草6條12150米。

  2、與農(nóng)村環(huán)境建設(shè)結(jié)合。一是全村共建設(shè)垃圾桶(池)12個(gè),垃圾填埋場(chǎng)2個(gè),添置垃圾清運(yùn)車3臺(tái),落實(shí)垃圾清運(yùn)人員12人。二是各分場(chǎng)開展了美化分場(chǎng)環(huán)境建設(shè)。

  3、與長效制度建設(shè)相結(jié)合。我縣聯(lián)社積極建立環(huán)境衛(wèi)生保潔工作長效機(jī)制,聘請(qǐng)生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長為保潔員,在原誤工補(bǔ)貼基礎(chǔ)上再增加1000元的清除垃圾補(bǔ)貼,既強(qiáng)化了基層干部責(zé)任,又解決了單獨(dú)聘請(qǐng)保潔員低的難題。

  三、建立健全長效機(jī)制

  1、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。一是加強(qiáng)宣傳,利用廣播早晚宣傳,讓現(xiàn)代文明的新思想深入到各農(nóng)戶,使他們積極參與,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

  2、做好幾個(gè)結(jié)合。在開展“清潔家園”活動(dòng)中,我縣聯(lián)社始終做到了幾個(gè)結(jié)合,一是把“清潔家園”創(chuàng)建工程與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合,二是把清潔家園與做好本職工作相結(jié)合,三是把清潔家園與樹立健康生活情趣相結(jié)合,做到不但環(huán)境衛(wèi)生清潔,而且干部群眾的思想觀念清新質(zhì)樸,營造了一種“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村美景。3、完善制度,扎實(shí)推進(jìn)。在環(huán)境整治活動(dòng)中,我們實(shí)行了環(huán)境衛(wèi)生整治工作分期、限時(shí)完成制,確保各項(xiàng)工作開展落實(shí)到位,確保不反彈;實(shí)行了干線公路沿途辦事處分段負(fù)責(zé)制,實(shí)現(xiàn)了公路兩側(cè)二十米內(nèi)無白色垃圾的目標(biāo);實(shí)行了日常保潔與每月集中整治結(jié)合制,確保無新垃圾堆的產(chǎn)生。;實(shí)行了實(shí)名通報(bào)制,各生產(chǎn)隊(duì)利用廣播喇叭對(duì)庭院不利索,柴草糞肥亂堆放的農(nóng)戶進(jìn)行為期天的播報(bào);實(shí)行周聯(lián)檢制,每周集中“改、塑、樹”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員重點(diǎn)針對(duì)個(gè)達(dá)標(biāo)村開展一次衛(wèi)生聯(lián)檢,并把檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。

  我縣聯(lián)社在清潔家園活動(dòng)中做了一些工作,但離市委、市政府工作要求還有一定差距,我縣聯(lián)社將繼續(xù)加大工作力度,全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

家園工作總結(jié)11

  春季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié),為了深入貫徹落實(shí)晉江市愛國運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、晉江市教育局的有關(guān)要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,保障廣大師生身心健康和生命安全。3月4日,我校在全校范圍內(nèi)開展了“清潔家園、滅蚊防病”的春季愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

  3月4日 上午,各班班主任利用早讀課開展對(duì)學(xué)生的滅蚊知識(shí)教育,同時(shí)學(xué)校也利用廣播布置、強(qiáng)調(diào)了本次衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。此次活動(dòng),我校大做校內(nèi)外環(huán)境,清理衛(wèi)生死角,清除積水和雜物,利用滅蚊劑等在各個(gè)環(huán)節(jié)上都做了大量的工作。孳生地清理強(qiáng)調(diào)全方面展開,反復(fù)檢查補(bǔ)漏;重點(diǎn)在花壇、水渠等平時(shí)做衛(wèi)生不太容易照顧到的`地方。

  整個(gè)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)緊張有序,老師與同學(xué)們熱情參與其中,共同為學(xué)校良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境出工出力,對(duì)預(yù)防和控制傳染疾病有著重要的意義,保障了學(xué)校師生的身體健康。

家園工作總結(jié)12

  幼兒園這個(gè)大家庭相信大家并不陌生,每天我們都能看到孩子的帶著可愛的笑臉走進(jìn)我們的幼兒園,孩子的健康快樂是家長最關(guān)心的問題,所以有效的做好家園共育工作也使重中之重。幼兒教育工作僅僅靠家長或教師是不夠的,因?yàn)榻處熆床坏胶⒆釉诩业那闆r,家長不了解幼兒的在園情況,只有我們家長與教師建立起合作關(guān)系,才能使幼兒教育具有針對(duì)性,才有利于孩子在健康輕松的環(huán)境下成長。

  下面我把我園開展的家園共育工作給大家做以介紹:

  一、每月家長大型活動(dòng)

  每月我園都會(huì)組織家長入園參加一次班級(jí)組織的大型活動(dòng),如三月份的新學(xué)期家長會(huì)、四月份的開放半日活動(dòng)等,通過這樣形式多樣的活動(dòng)讓家長朋友更直接、更全面的了解幼兒的在園生活及學(xué)習(xí)。

  二、班級(jí)家園聯(lián)系欄

  班級(jí)家園聯(lián)系欄也是教師與家長溝通的橋梁,每月教師都會(huì)更具班級(jí)的集體情況,及時(shí)更換家園聯(lián)系欄。

  三、幼兒園門外宣傳欄

  幼兒園門外宣傳欄主要分為每月大型活動(dòng)照片展示、保健知識(shí)宣傳欄、每月親子活動(dòng)宣傳欄三大板塊。通過照片的展示,讓家長朋友更直接的了解教師在園組織孩子開展的豐富多彩的活動(dòng)。保健知識(shí)宣傳欄主要是保健醫(yī)生更具季節(jié)的變化及什么季節(jié)給孩子提供什么營養(yǎng)食譜而開辟的.供家長參考的宣傳欄。每月親子活動(dòng)宣傳主要是通過三月份的《幸福成長你我他》四月份的《春暖花開幸福季》五月份《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及即將展出的《親子手工大聯(lián)合》等,讓家長朋友了解更多更新穎的家庭親子互動(dòng)游戲。通過《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》宣傳及學(xué)習(xí)讓家長更深入的去了解自己的孩子,如何更好的在生活中給孩子做好指導(dǎo)。

  五、家園小報(bào)

  為了家長更直接的了解我園班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng),每月各班都制定了家園小報(bào),包括每月教學(xué)重點(diǎn)、每月食譜、親子活動(dòng)、幼兒大型活動(dòng)等。

  六、家訪

  每月我園各班教師都會(huì)針對(duì)班級(jí)孩子的狀態(tài)對(duì)2―3名幼兒進(jìn)行家訪活動(dòng)。通過家訪老師能直接了解幼兒在家的表現(xiàn)并及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及時(shí)反映給家長。這樣可以使孩子各方面能力能夠更好的發(fā)展。最后衷心的對(duì)大家說:

  家長的需要是我們努力的方向!

  家長的支持是我們工作的動(dòng)力!

  家長的滿意是我們最大的快樂!

家園工作總結(jié)13

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力! 隨著對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的不斷領(lǐng)會(huì),我們?cè)絹碓角逍训恼J(rèn)識(shí)到:家園教育是大教育觀,是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,也是當(dāng)今改革與發(fā)展的大趨勢(shì),因此我們本著“提高家長工作實(shí)效性,達(dá)到家園教育的“和諧、統(tǒng)一”的原則,我園開展了一些活動(dòng),教師與家長共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些,我們把家長工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面,并取得了較好的效果:

  一、做好常規(guī)工作

  1、充分利用班級(jí)家園聯(lián)系欄

  為了使家長了解幼兒園及班級(jí)教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng),共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作,三年來,我們堅(jiān)持及時(shí)更新班級(jí)家園欄內(nèi)容,每周公布教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,科學(xué)育兒知識(shí),個(gè)案觀察記錄,讓家長能更加主動(dòng)、更加直接了解孩子的情況,涉及幼兒園的管理、教學(xué)、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知,我們都及時(shí)在家園欄上公布,與家長互通信息。

  班級(jí)家園聯(lián)系欄

  2、利用家長接送時(shí)間,與家長保持密切聯(lián)系

  我們充分利用家長接送時(shí)間與家長保持密切聯(lián)系,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。在家園交流中,雙方難免會(huì)談到孩子的缺點(diǎn),這時(shí)我們就巧妙使用語言。首先,先揚(yáng)后抑,即先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),然后點(diǎn)出不足,這樣家長就易于接受。讓家長明白:談?wù)摵⒆拥牟蛔悖康氖窍M玫郊议L的支持,以便家園共同引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。

  3、《家園聯(lián)系手冊(cè)》使家園合作更趨和諧

  我園始終將《家園聯(lián)系手冊(cè)》作為老師必做的功課,除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外,我們還要求老師每學(xué)期根據(jù)各個(gè)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行詳細(xì)記錄,期末發(fā)給家長,讓家長及時(shí)了解孩子在園情況,反饋孩子在家表現(xiàn),為有針對(duì)性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長們對(duì)老師的指導(dǎo)意見往往很佩服,感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神,家園合作更為和諧,有效促進(jìn)幼兒向著健康的方向發(fā)展。

  4、繼續(xù)利用現(xiàn)代信息技術(shù)做好家園溝通工作

  每學(xué)期開學(xué)初,我園教師都會(huì)認(rèn)真登記幼兒家長電話,幼兒在園尿褲子或有身體不舒服時(shí),老師會(huì)在第一時(shí)間與家長聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

  5、積極爭取家長資源,豐富主題活動(dòng)

  每個(gè)主題活動(dòng)即將開展,我們都通過家園欄及時(shí)向家長介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),以及需要家長配合的地方,使每位家長了解班級(jí)正在開展的活動(dòng)。隨著主題的開展,家長開始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長常對(duì)我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會(huì)留意幫你們收集的。”就這樣,經(jīng)常會(huì)有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動(dòng)地問我們:“這個(gè)需要嗎?在家長的大力支持與配合下,使我園的主題活動(dòng)得以順利有效的開展。

  家長和幼兒一起利用廢舊進(jìn)行手工制作

  6、舉行了家長開放日活動(dòng)

  每學(xué)期我們都會(huì)邀請(qǐng)家長參與幼兒園的教育活動(dòng),不但讓家長了解幼兒在園的真實(shí)表現(xiàn),了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法,增加家長和幼兒園溝通的機(jī)會(huì),從而更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。

  活動(dòng)中,教師們以早操律動(dòng)、教學(xué)展示、角色游戲等豐富多彩的活動(dòng)形式,向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。活動(dòng)中,教師們注重以問題情境化的形式吸引幼兒,讓孩子們?cè)谟螒蛑刑剿鳌⒑献、學(xué)習(xí)。活動(dòng)寓教于樂,充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。同時(shí)把尊重、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機(jī)會(huì)等寶貴經(jīng)驗(yàn)和教育觀念傳遞給了家長。家長們?cè)谟^摩和參與幼兒集體活動(dòng)與游戲活動(dòng)的過程中,增進(jìn)了對(duì)幼兒園工作的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓孩子們?cè)诩覉@互動(dòng)的'氛圍中體驗(yàn)到了無盡的歡樂,加深了親子間的情感。同時(shí)幼兒園還設(shè)計(jì)了“家長意見反饋表”,請(qǐng)每一位家長參與評(píng)價(jià)教師的工作,以及對(duì)幼兒園教育管理的意見和建議。家長們對(duì)教師的教育教學(xué)態(tài)度、師德等方面進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià)。

  家長開放日活動(dòng)不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),同時(shí)也增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。

  家長開放日活動(dòng)展示

  7、召開家長會(huì)及對(duì)新生家長進(jìn)行培訓(xùn)

  家長會(huì)是增進(jìn)家園合作的重要途徑。新學(xué)期開始,我園各班都要針對(duì)不同階段幼兒的發(fā)展情況和家長的思想狀態(tài),召開家長會(huì)。會(huì)議內(nèi)容主要包括園里的工作匯報(bào)、孩子的分析評(píng)定、需要家長配合的事情,最后要請(qǐng)家長提出意見和建議。教師和家長在這一段時(shí)間內(nèi),共同對(duì)幼兒在家、在園出現(xiàn)的種種問題,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析,研究并找出對(duì)策,以確保各項(xiàng)教育活動(dòng)的順利開展。家長一致認(rèn)為,通過家長會(huì),他們更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng),深入了解了我園的教育理念和孩子的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,掌握幼兒園的常規(guī)要求,知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好,讓孩子健康快樂的成長。

  召開新生家長會(huì)

  新學(xué)期召開的家長會(huì)

  8、舉行了親子情景故事表演

  每個(gè)人都是伴隨著故事成長起來的。美麗的童話、動(dòng)人的傳說,往往會(huì)讓孩子在不知不覺中學(xué)會(huì)許多知識(shí)、懂得做人的道理。為了提高孩子的表現(xiàn)能力,提供一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話的氛圍,一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),我園特舉行了情景故事表演活動(dòng)。

  小班親子情景故事《小蝌蚪找媽媽》

  中班親子情景故事《小熊請(qǐng)客》

  大班親子情景故事《老虎拔牙》

  9、活動(dòng)后及時(shí)反饋,促進(jìn)家園共同提高

  我園十分重視家長的反饋意見,各項(xiàng)活動(dòng)后的反饋。在每次活動(dòng)開展后,如“六一”、“元旦”、“開放日”“家長會(huì)”結(jié)束后,我們都請(qǐng)每一位家長提出意見和建議,教師整理、匯總家長的反饋信息,及時(shí)了解家長的心聲,不斷改進(jìn)自己的工作,和家長攜手教育好孩子。

  二、今后工作努力方向

  1、開展家長——教師崗位一日體驗(yàn)活動(dòng)

  每學(xué)期各班組織2~3名幼兒家長,到幼兒園做義工,親身參與幼兒園教育活動(dòng),體驗(yàn)幼兒的一日生活,了解幼兒園教育教學(xué)情況,使其能更好的監(jiān)督和支持幼兒園工作。另外,家長資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育,家長不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗(yàn)、鮮明的個(gè)性特征,是幼兒園教育資源的重要組成部分。通過家長義工,老師也能從家長身上得到很大啟示。

  2、舉行幼兒伙食聽證會(huì)

  每月由園務(wù)會(huì)組織召開,由班子成員、伙房人員、保育教師、家長代表、家長委員會(huì)委員共同參與的幼兒伙食聽證會(huì)。商討幼兒伙食中存在的問題及改進(jìn)辦法,保證幼兒在園飲食安全、衛(wèi)生、合理營養(yǎng)。

  這三年來,家長給予我們的幫助配合有無數(shù),正因?yàn)橛辛诉@些家長熱情的支持與幫助、配合,才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步。新的一年,我們將繼續(xù)保持,繼續(xù)努力,用更好的行動(dòng)去贏得他們的認(rèn)可!

家園工作總結(jié)14

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了;仡欉@一學(xué)年的工作,那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。本學(xué)期經(jīng)過全體教師的共同努力,各項(xiàng)工作已接近尾聲,本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則,現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、教師安排及課程安排方面:

  在本學(xué)年度我園還是面臨比較棘手的工作局面:漢語教師少,年輕教師缺,處于這種狀態(tài),在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點(diǎn)、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面

  對(duì)

  各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排 在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難

  把漢語表達(dá)能力強(qiáng)一些、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中 便于和孩子們多溝通

  相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動(dòng)課程上有了相應(yīng)的崗位 教師的熱情也提高了

  孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開發(fā)。

  二、教師能力培訓(xùn)方面:

  1. 專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,教師教學(xué)課堂設(shè)計(jì)局限性大,所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論,取長補(bǔ)短,學(xué)有所用,把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn),教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,新的模式的投入

  比如音樂、道具等形式在課堂

  教學(xué)中大膽投入,取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了 更多的是靈活多樣的教學(xué)形式。

  2. 由于教學(xué)用具的短缺,我們還是積極組織教師在電腦上看資料,學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用,還發(fā)動(dòng)家長收集廢舊物品和教師一起動(dòng)手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具,這一活動(dòng)的開展

  給我們解決了已往教學(xué)模式單一,教學(xué)用具單調(diào)的窘境,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,吸引著孩子們的注意力。投其所好,教師雖然累了一時(shí),但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,課堂教學(xué)工作變得較為輕松;

  3. 通過學(xué)習(xí),教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對(duì)孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面,

  教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。

  三、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《語言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。教師們力求上好每堂課,教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的.認(rèn)知規(guī)律,年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),有目的、有計(jì)劃、有組織地開展各個(gè)課程的學(xué)習(xí),并不斷歸納總結(jié),主動(dòng)地提高了自身教學(xué)水平。

  1、拼音教學(xué)方面:

  本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會(huì)了復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),并能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫,會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。從實(shí)際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。在教育教研方面,教師能夠認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提早備好課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,

  學(xué)習(xí)好《綱要》,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn);ハ嗦犝n,認(rèn)真聽取同事的意見,改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時(shí)寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中,努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點(diǎn),掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性,讓孩子通過編小故事;采用歌謠;編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。大家在課堂中努力營造著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,引發(fā)著幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,以各種方式吸引了幼兒,使他們從中受到感染和教育,同時(shí)完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我們的教師還注重“ 快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。

家園工作總結(jié)15

  為總結(jié)我區(qū)平安家庭、半邊天家園創(chuàng)建工作成果,交流工作經(jīng)驗(yàn),全面提升我區(qū)創(chuàng)建工作水平,更好地促進(jìn)和推動(dòng)平安和平建設(shè),日前,區(qū)婦聯(lián)召開和平區(qū)20xx年平安家庭暨半邊天家園創(chuàng)建工作總結(jié)交流會(huì)。區(qū)婦聯(lián)主席于海珍同志出席會(huì)議并講話。各街道、社區(qū)婦聯(lián)主席等70余人參加了會(huì)議。

  首先,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年度市級(jí)示范、優(yōu)秀半邊天家園榮譽(yù)的社區(qū)頒發(fā)了獎(jiǎng)牌、證書,發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì)金,并鼓勵(lì)這些家園再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步樹立特色品牌,不斷推動(dòng)家園創(chuàng)新發(fā)展。隨后,20xx年度市級(jí)示范家園及20xx年各申報(bào)市級(jí)示范和優(yōu)秀家園的培育點(diǎn)社區(qū)負(fù)責(zé)人以工作匯報(bào)配合幻燈片的形式,展示了家園創(chuàng)建工作成果和成功經(jīng)驗(yàn)。各家園分別從不同角度對(duì)今年的'平安家庭、半邊天家園創(chuàng)建工作進(jìn)行了匯報(bào),發(fā)言各具特色,內(nèi)容豐富多彩,充分反映了我區(qū)半邊天家園創(chuàng)建工作的成效。

  于海珍在講話中充分肯定了各級(jí)婦聯(lián)組織在創(chuàng)建工作中做出的不懈努力,高度闡述了平安家庭及半邊天家園工作的重要性,指出了我區(qū)平安家庭、半邊天家園創(chuàng)建工作中存在的問題,并從增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)、鞏固創(chuàng)建成果、提升創(chuàng)建成效三個(gè)方面對(duì)今后一段時(shí)期的工作提出了明確要求。

  平安家庭、半邊天家園創(chuàng)建工作與全區(qū)的和諧穩(wěn)定密切關(guān)聯(lián)。這次會(huì)議的召開是更好地發(fā)揮婦聯(lián)組織維權(quán)、服務(wù)職能,構(gòu)建法治和平、美麗和平的重要舉措。下一步,區(qū)婦聯(lián)將認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市委群團(tuán)會(huì)議精神,進(jìn)一步深化平安家庭、半邊天家園創(chuàng)建工作的內(nèi)涵,創(chuàng)出更多服務(wù)群眾的亮點(diǎn)品牌活動(dòng),推動(dòng)我區(qū)平安家庭、半邊天家園創(chuàng)建工作再上新水平,不斷開創(chuàng)婦女工作新局面。

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