- 相關(guān)推薦
大一學(xué)生第一學(xué)期總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的大一學(xué)生第一學(xué)期總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大一學(xué)生第一學(xué)期總結(jié)1
來到大學(xué)已經(jīng)一個學(xué)期了，而我加入學(xué)生會中的生活部也有一個學(xué)期了，這一個學(xué)期，我感受頗深。
剛來大學(xué)的時候，我還是一個啥也不知道的小屁孩，就像無頭的蒼蠅一樣亂闖亂撞，沒有目的性地瘋狂參加各種活動，雖說如此，但我心里卻一直想著為啥學(xué)生會還不招人啊，經(jīng)過漫長的等待和期盼，在我變得越發(fā)無措時，終于，學(xué)生會招人啦。我憑著對生活的熱愛第一志愿就報了生活部，經(jīng)過層層選舉，我一路通過了面試和筆試，最終成為生活部的一員，這使我非常的高興，我覺得我有一種滿足感和幸福感。
我之所以滿足，是因為最終結(jié)果與我的原始心意一致，而且我也是個要求不高的人，是個比較容易滿足的人。我之所以幸福，是因為我終于進(jìn)入了學(xué)生會這個大家庭，終于能體會到這到底是一種什么樣的感覺，而且，我進(jìn)入的是生活部，這樣我也能為更多的學(xué)生與老師服務(wù)，為整個法學(xué)院服務(wù)。
進(jìn)入學(xué)生會，一直是我學(xué)生時代的期望。在上大學(xué)之前，我一直是站在遠(yuǎn)處來看我想像中學(xué)生會，但卻從未接近過它�？粗莻�大家庭中的學(xué)生快樂的笑容和爽朗的笑聲以及自信的神態(tài)，我知道，他們很幸福，而我，卻只能眼巴巴地看著他們，我一直想象著我哪一天身處其中會是什么樣子，我真心默默的期盼著。而今，時過境遷，進(jìn)入大學(xué)的我，終于走進(jìn)了這個大家庭，而且，我也切切實實感受到了
那份溫暖，我真心為此而高興。
剛進(jìn)入生活部一切都是陌生的，因為我以前從來也沒有這種經(jīng)歷，我對他的認(rèn)識，僅僅局限于想象，從來沒有真實的接觸過它，而今，當(dāng)我真正觸摸到它時，卻又有點茫然，不知道該如何做，在這種狀態(tài)下的我，很少說話，只是細(xì)心觀察，默默體會從學(xué)長們的各種行為中汲取和總結(jié)經(jīng)驗，但經(jīng)常不說話的我卻不怎么惹人注意，就這樣，一周過去了，我仍然處于低迷狀態(tài)。
就在這時，這個大家庭的力量終于發(fā)揮了作用，隨著部內(nèi)的加大，我與其他部員接觸的機會增多，與學(xué)長們也開始打交道，雖然剛開始不能做到完全交心，但同為一個戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，彼此間的關(guān)心肯定是少不了的，而他們的每一句關(guān)心的話語，都會讓我倍感親切。當(dāng)我做錯某件事時，他們會友好的提醒我，當(dāng)我不小心弄傷時，他們會親切的幫助我，我真的很感激他們，是他們，讓我感受到了家的溫暖，是他們，讓我感受到了友情的真諦。而在這其中，我更想說的是學(xué)長們對我的關(guān)懷，，剛進(jìn)入生活部，是他們的親切問候讓我很快融入其中，是他們的諄諄教誨讓我懂得了很多，是他們的手把手教導(dǎo)讓我辦事利索了許多，當(dāng)然，他們豐富的社會經(jīng)驗也使我受益匪淺。我覺得，我進(jìn)入了一個溫馨美好的大家庭。
在這個大家庭中，我的各方面比能力都有所提升。在這里，我首先想說的是我的交際能力。從小，我就是個性格內(nèi)向、不愛說話、不想與人交流的自卑的人。但隨著科學(xué)文化知識的豐富和思想道德素質(zhì)的提高，我漸漸認(rèn)識到與人交流的重要性，我也漸漸開始因我小時
候的行為而后悔，慢慢的，我想要使自己變得外向，開朗。因此，我現(xiàn)在加入了學(xué)生會，因為，在我看來學(xué)生會是個培養(yǎng)交際能力的好地方。進(jìn)入學(xué)生會后，我努力在這方面發(fā)展，我總是細(xì)心觀察周圍人的交際行為，傾聽他們交際時所用的話語，從中默默體會，細(xì)細(xì)感受，汲取其中的技巧，雖然有點笨拙，但我自身感覺我在這方面有所提高。當(dāng)然這也離不開各位學(xué)長們的指教和各位干事的幫助。我真心感謝各位學(xué)長對我不厭其煩的教導(dǎo)，我也保證我自身將做出巨大努力，在學(xué)長們和干事們的幫助下，在人際交往方面努力改善自身。
其次，我想說一下我在自信方面的改善。由于家庭教育和自身性格方面的原因，我一向比較自卑，總是神經(jīng)質(zhì)的把自己的身份降得很低，總是擔(dān)心傷害到別人，所以總是不敢說話，因而導(dǎo)致我不怎么惹人注意，也表現(xiàn)不出啥特點，氣場不足。而進(jìn)入學(xué)生會后，我的自身能力得到提高，辦的事情多之后，我對自己的能力也越來越來自信，這樣就形成了一個良性循環(huán)，我也會越來越自信。我相信，由于生活部自身的特點，由于它是個涉及面很廣的部門，由于他與陌生人的交流機會會更多，我一定會變得更加自信，更加膽大，更加會與人交流，更加積極向上。
在學(xué)生會的這一個學(xué)期內(nèi)，我對學(xué)生會也更加了解，對它的認(rèn)識也更加深入。學(xué)生會有9大部門，每個部門都有一些活動。有些部門活動較多，有些部門相對要少一些。無論多還是少，這都是其次，對于一個部門而言，內(nèi)部建設(shè)才是最重要的。當(dāng)我被問到是哪個部門的時候，我會
自豪地說生活部。我知道首先我要清楚自己部門是做什么的，要是連這個都不清楚，就算把活動辦得多出色，也如同是一個失憶的人，只知道有任務(wù)就做，不清楚自己是誰也不知道以后的發(fā)展方向。
部門內(nèi)部建設(shè)就體現(xiàn)在常規(guī)工作上，反映在部門制度上，表現(xiàn)在各個干部的時間觀念、責(zé)任心、寬容、協(xié)作精神等等。
我本人覺得我們要抓好自己的常規(guī)工作，因為這是部門的根，只有根穩(wěn)固了，才能枝繁葉茂。要是連常規(guī)工作都沒做好，那還有爭取搞活動的`必要嗎？活動多，活動辦得出色并不能說明哪個部門就有多優(yōu)秀，也不能說明就比別的部門強多少。當(dāng)然，活動少也不代表就是后勤，因為學(xué)生會的每一個部門，每一個干部都是為同學(xué)們服務(wù)的，我們每個人都是服務(wù)者。也許有人覺得常規(guī)工作很瑣碎，但是只要用心去對待，力求創(chuàng)新，也會非常有趣！很多人都把工作和生活分得非常清楚，其實沒必要分得那么清楚，把工作當(dāng)作也是一種享受生活的方式不是更好嗎？在學(xué)生會工作兩年來，我最大的感受就是工作一定要有創(chuàng)新，這樣才不會疲倦，而創(chuàng)新就需要我們每個人的思考。比如例會，這是每個部門都會開的，但這不只是一個傳達(dá)上面精神的會議，如何讓例會生動有趣，如何讓各個干部從例會中獲取更多的東西，都需要大家的創(chuàng)新。各個部門都有自己特色的常規(guī)工作，我們要認(rèn)真對待，落到實處。
能力并非在活動中才能得到鍛煉，才會得到體現(xiàn)。無論在哪，學(xué)會觀察，學(xué)會思考都是很重要的。其實觀察別人主辦的活動的同時
也可以學(xué)到很多東西，觀察別人的優(yōu)點與不足，再聯(lián)系到自己，要是自己來做又會是怎樣的效果。只要留心觀察，勤于思考都可以讓自己體會很多。
只要我們每個人都做好自己的本職工作，那么每個部門也就做好自己的常規(guī)工作了。因為內(nèi)部建設(shè)是部門的根，而每一個干部都是填土的人，要把根填穩(wěn)，我們才可以讓其枝繁葉茂。學(xué)生會才會成為一個有血有肉的團(tuán)隊！
當(dāng)然，對于生活部，我也有了比較深刻的認(rèn)識。
院學(xué)生會生活部是院學(xué)生會的八大部門之一，它在院團(tuán)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，秉著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極開展相關(guān)工作，志在為同學(xué)們創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、滿意的校園生活環(huán)境。
生活部是學(xué)生會中的一個大部。它在學(xué)生會中發(fā)揮著中流砥柱的作用，它是構(gòu)成整個學(xué)生會大廈的基礎(chǔ)，是學(xué)生會各個部門正常運轉(zhuǎn)與發(fā)展的中堅力量，是團(tuán)結(jié)各個部門、促使各部門互相協(xié)作和友好相處的紐帶，更是學(xué)生會的先鋒隊和排頭兵，它是學(xué)生會中必不可少的一個部門。如果說學(xué)生會是水，生活部便是魚，兩者是水乳交融、密不可分的，同時，他們又是相互影響，相互作用的，沒有學(xué)生會，生活部也就無從說起，而生活部的存在，又為學(xué)生會提供了活力，增添了動力。
生活部的主要職責(zé)是：
1、搞好班級衛(wèi)生檢查工作，在衛(wèi)生大檢查中，嚴(yán)格按照學(xué)校的評分標(biāo)準(zhǔn)，對所檢查的班級公平公正公開的做好評分工作，并對他們的不足之處提出意見。
2、對文學(xué)院學(xué)生會其他部門的工作和活動給予配合。
3、舉辦特色宿舍文化活動，豐富校園生活。
經(jīng)過一個學(xué)期，我真的從學(xué)生會生活部中學(xué)到了很多，經(jīng)過在生活部的洗禮，我覺得我變得更加成熟，更加開朗，更加能融入社會，更加積極向上。進(jìn)入學(xué)生會，我真的很高興，很幸福，它使我提前了解了社會，為以后我融入社會做了準(zhǔn)備。同時，在學(xué)生會待的這段時間里，我的能力得到很大提高，我獲得了從其他地方得不到的東西，我變得更加自信更能正常的與人并交流。我真心感謝這個大家庭給我?guī)淼臏嘏�、快樂，感謝它給我?guī)淼牡某砷L，我真的見識到了很多，了解到了許多。我走出了自己狹小的空間，站在了更廣闊的世界里，雖然只有一個學(xué)期，但我已經(jīng)深深體會到了生活部給我?guī)頄|西的寶貴，它不是一兩句話能表達(dá)清楚的。真的，生活部給我的使我受益終生。
真心感謝學(xué)生會生活部！
大一學(xué)生第一學(xué)期總結(jié)2
本學(xué)期我主持學(xué)校政教處工作，協(xié)管學(xué)校的德育和安全工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行�，F(xiàn)將我一學(xué)期來的工作簡要總結(jié)匯報如下：
一、加強學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，我要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平，堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的教育觀念得以不斷更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，我就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，落實得更有效果。
二、殫精竭慮，作好學(xué)生管理工作。
1、加強常規(guī)教育和管理。政教處細(xì)化工作責(zé)任，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從早讀、早操、課間、自習(xí)、宿舍、衛(wèi)生、考勤、紀(jì)律、儀容儀表、禮儀教育等常規(guī)教育管理工作入手，進(jìn)一步強化了學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成的教育和管理，著力培養(yǎng)提高學(xué)生文明守紀(jì)、惜時守信、刻苦學(xué)習(xí)的意識，激發(fā)了學(xué)生爭做文明中學(xué)生的熱情。
2、配合校團(tuán)委和學(xué)生會，進(jìn)一步做好了學(xué)生自主管理工作。根據(jù)工作需要，政教處進(jìn)一步明確了政教干事、年級組長、班主任在學(xué)生自主管理工作中的職責(zé)要求，配合校團(tuán)委、學(xué)生會強化了常規(guī)檢查力度，做到了定崗、定人、定時間、定目標(biāo)、定責(zé)任，保證了學(xué)生自主管理工作的有效實施，使我校這一德育工作亮點落得更實，做得更優(yōu)。
3、注重學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。本年度政教處協(xié)同團(tuán)委對所有學(xué)生干部進(jìn)行了多次培訓(xùn)，促使學(xué)生干部能夠在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時，也提高了自己的學(xué)習(xí)成績和工作能力。
4、適當(dāng)關(guān)注和照顧特異體質(zhì)或者異常心理狀況的學(xué)生。政教處建立健全了特異體質(zhì)學(xué)生健康檔案。由班主任統(tǒng)計，學(xué)生家長簽字確認(rèn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康檔案。建立有班主任、警務(wù)室、宿舍管理員、家長組成的特異體質(zhì)學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，各部門各盡其責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)、報告、排除了學(xué)生在學(xué)校生活中出現(xiàn)的身體、心理方面的異常情況。并及時做好了涉及個人隱私的。
5、重視開展心理衛(wèi)生健康教育工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神，設(shè)置了心理咨詢室，建立了學(xué)生心理健康檔案，重視學(xué)生健康個案分析，樹立全人生指導(dǎo)、全人格提升的心理教育思想，積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式，做好了學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)了學(xué)生正確認(rèn)識自我，合理評價自我，積極激勵自我，保證了學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
6、多形式開展日常德育工作。學(xué)校通過每周的升國旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育;以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及優(yōu)秀學(xué)生“國旗下的講話”對學(xué)生進(jìn)行德育教育;積極實施班會課程化，堅持以主題班會的形式加強班級學(xué)生的自主管理和自我教育。多措并舉，確保了常規(guī)德育工作的落實。 7、注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校在加強全校學(xué)生日常行為管理的基礎(chǔ)上，對學(xué)困生幫教工作傾注了大量精力。一方面通過對學(xué)困生在學(xué)習(xí)上加強輔導(dǎo)，找出他們的閃光點并及時表揚，幫助他們樹立自信。二是組建幫扶學(xué)習(xí)小組，指出他們的不足，為他們指明努力方向。為了弘揚正氣，學(xué)校也注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用，利用升旗儀式或頒獎大會對在各類考試、比賽等活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生和集體進(jìn)行公開頒獎，弘揚正氣，收到了良好的教育效果。
8、學(xué)生社團(tuán)系列活動健康有益、豐富多彩。為促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展，開闊學(xué)生知識視野，引導(dǎo)學(xué)生完善知識結(jié)構(gòu)，從而學(xué)會做人、學(xué)會處事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會審美，本年度繼續(xù)開展了豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，這項工作對于推進(jìn)我校積極開展第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)多方面的興趣愛好，發(fā)揮自身特長，鼓勵學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)發(fā)揮了重要作用。進(jìn)一步濃厚了校園文化氛圍，提高了校園文化品味，促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)工作。
三、集思廣益，作好德育隊伍建設(shè)工作。
1、建立健全年級組例會、交流會制度。年級組例會、交流會是促進(jìn)學(xué)情交流，加強班主任隊伍建設(shè)，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。一年來，學(xué)校堅持每兩周一次的年級組例會制度。通過年級組例會，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況;布置階段性德育工作目標(biāo)、任務(wù)和要求;組織全體教師進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了全體教師的的教育思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。從而有效地保證了各項工作的順利進(jìn)行。
2、堅持班主任工作量化考核制度。本年度政教處修訂完善了班級管理考核方案，以每四周為一個考核單位，按月考核并兌現(xiàn)班主任月工作津貼，學(xué)期末對班主任工作進(jìn)行全面綜合考評，將結(jié)果做為班主任晉級、評優(yōu)選先的重要依據(jù)。這項制度的實施充分發(fā)揮了班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，使學(xué)校工作計劃在班級得到貫徹落實，促進(jìn)了班級工作管理制度化、規(guī)范化。公平、公正、公開地考核班主任的工作業(yè)績，充分調(diào)動了班主任工作的積極性，有效提高了我校德育工作水平。
3、加強班主任培訓(xùn)管理工作。全體班主任老師在學(xué)校組織下積極參加國家教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并將從培訓(xùn)中學(xué)到東西及時運用到日常的班級管理工作中，取得了一定的成效。同時我們結(jié)合學(xué)校實際，加強了對班主任的校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期組織高一高二班主任集體外出學(xué)習(xí)一次，分批次外派培訓(xùn)十余次，印發(fā)德育校本培訓(xùn)資料八篇，組織班級工作經(jīng)驗交流會兩次，有效提高了全體班主任的管理經(jīng)驗，增強了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心和事業(yè)心。
4、積極營造全員參與、各部門齊抓共管的德育工作氛圍。學(xué)校積極調(diào)動科任教師和政勤人員育人的積極性，明確了其教書育人的職責(zé)以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并將他們的德育工作實績納入教職工工作質(zhì)量評價體系，在評優(yōu)樹模工作中著力體現(xiàn)，從而調(diào)動了各方人士的積極性，達(dá)成了育人共識，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效。
5.努力進(jìn)行德育科研探索工作。我們根據(jù)新形勢下青少年成長的特點，著重加強以下六個方面的教育和研究，即：愛國主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會生活能力的教育、心理健康教育和國防教育。班主任積極撰寫教育隨筆，教育案例或德育論文，每學(xué)期能至少完成德育文章或敘事一篇。
四、多措并舉，著力建設(shè)校園文化。
本學(xué)期，我們著力讓墻壁說話，讓草木傳情，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，注重文化宣傳，開展豐富多彩的校園文化活動，充分發(fā)揮了校園文化的育人功能。
1、重視宣傳文化。堅持開辦校園廣播，讓學(xué)生家事國事天下事事事關(guān)心;依托“百舸”文學(xué)社，為學(xué)生展示文學(xué)才華提供了陣地，使學(xué)生有了傾吐心聲的樂園;引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計樓梯、樓道和教室文化，為學(xué)生張揚個性、追求真善美的自我教育提供了廣闊的天地;在校園內(nèi)設(shè)置了大量宣傳牌和標(biāo)語，不定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，全面反映師生的良好精神風(fēng)采，形成了一種無處不在的校園文化精髓，培養(yǎng)了學(xué)生的`進(jìn)取意識，凈化了學(xué)生的心靈，散發(fā)出濃郁的校園文化氣息;設(shè)置“扶風(fēng)二中光榮榜”，大力宣傳表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生，學(xué)生中的學(xué)習(xí)之星、勞動之星、文學(xué)之星、體育之星、藝術(shù)之星等，對學(xué)生起到了很好的引領(lǐng)作用;學(xué)校的校園網(wǎng)，欄目齊全，內(nèi)容豐富，成為對內(nèi)對外宣揚校園文化特色的又一窗口。這些都為學(xué)校濃厚的校園文化建設(shè)繪上了濃墨重彩的一筆，有力促進(jìn)了德育工作。
2、重視制度文化。明確而嚴(yán)格的校規(guī)和校紀(jì)是強化校風(fēng)的重要方法。我們根據(jù)素質(zhì)教育的要求和學(xué)校的特點，嚴(yán)格檢查落實了一系列學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，嚴(yán)格抓好了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。本年度重點落實了學(xué)生曠缺課查詢制度，開展了衛(wèi)生、早操、課間操檢查評比活動，加強了學(xué)生宿舍安全紀(jì)律大檢查工作和晚就寢秩序管理工作，對學(xué)生違規(guī)使用手機行為、吸煙酗酒賭博惡習(xí)、早戀現(xiàn)象進(jìn)行了干預(yù)，懲處了幾起學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件，加強了學(xué)生的組織紀(jì)律性，規(guī)范了學(xué)生的行為，促使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
3、重視活動文化。堅持利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件，以主題班會、宣傳版牌、標(biāo)語、集體活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育、民族傳統(tǒng)教育及明榮知恥等正面教育，讓學(xué)生在良好的文化氛圍中豐富感性認(rèn)識，通過具體、生動、形象的教育活動，使學(xué)生較好地完成由道德感知向道德情感的轉(zhuǎn)化。
五、注重實效，校園德育活動豐富多彩。
1、積極開展了學(xué)生陽光體育活動。成功舉辦了春季田徑運動會、高一第九套廣播體操比賽、高二課間操比賽和冬季籃球賽，配合體育組組織開展了大課間活動，搞好了學(xué)校的各項體育活動。在扶風(fēng)縣中學(xué)生籃球賽中，我校男、女籃球隊分別取得了第三名和第二名的好成績。
2、開展了安全與法制教育系列活動。學(xué)校層層簽訂了安全責(zé)任合同書，國旗下演講講安全、主題班會談安全，集中人力查安全，實際演練保安全，堅持以多種形式積極開展安全教育相關(guān)活動。一年來，學(xué)校進(jìn)行了一次防震緊急疏散演練;政教處組織了八次“關(guān)注細(xì)節(jié)，查找隱患——校園安全大排查”活動，重點排查了校園、教室、宿舍等消防設(shè)施和用電安全，嚴(yán)防管制刀具進(jìn)校園，對校園的重要部位和重要時間段進(jìn)行重點排查，確保學(xué)生在校人身安全;加強了門禁制度，繼續(xù)實施出入校門持證制度。加強了對校外食宿學(xué)生的管理，做到了權(quán)責(zé)明確，合理有序;校園廣播每周以“安全在我心中“為主題進(jìn)行兩個時段的主題廣播;各班均組織實施了兩次“安全在我心中”主題班會，開展了一次學(xué)生法律知識競賽活動，通過“禁毒”、“抗艾”等活動對學(xué)生進(jìn)行了珍愛生命教育。加強了對學(xué)生的紀(jì)律、法制和安全教育;對學(xué)生外買食品現(xiàn)象進(jìn)行了集中查處。通過努力，將平時教育、管理與集中教育、實際演練相結(jié)合，從課間活動、體育活動、實驗課、校園勞動、宿舍活動、飲食衛(wèi)生、意外事故、意外傷害等多角度入手，著力培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識和防范能力，增強了全校師生及各部門的應(yīng)急反應(yīng)能力和風(fēng)險意識，在校園形成了“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。
3、注重班級文化建設(shè)工作。以“創(chuàng)省標(biāo)”、迎“雙高雙普”大檢查為契機，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，組織全校各班級深入開展了班級文化創(chuàng)建工作。一是對各班教室文化、宿舍文化、樓道文化和樓梯文化布置進(jìn)行了重新設(shè)計制作，并組織有關(guān)處室和學(xué)生代表進(jìn)行了評比打分，及時進(jìn)行了表彰;二是要求各班加強班級精神文化的建設(shè)，提煉班級精神，制定班級奮斗目標(biāo)和班級口號，開展“班級是我美麗的家園”、“學(xué)生之星”評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值，增強了班級凝聚力。通過努力，使班級文化建設(shè)工作水準(zhǔn)較以前有了明顯提高。
4、以學(xué)習(xí)小組建設(shè)工作為抓手，突出抓好了學(xué)習(xí)小組組長和組員的培訓(xùn)工作，著力培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的能力，為高效課堂教改實驗的深入實施提供了保證。
5、加強綜合實踐活動，完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。本年度，政教處做好動員、擴(kuò)展服務(wù)內(nèi)容，組織學(xué)生多次參加了社區(qū)集體服務(wù)和社會實踐工作，進(jìn)一步完善了學(xué)生素質(zhì)評價和學(xué)生成長記錄袋建設(shè)工作。
6、做好了20xx年度貧困學(xué)生資助和20xx年高考考生資審及報名工作。
7、加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系，做好了家訪工作。
8、做好了評優(yōu)評先工作。學(xué)校堅持每月評選并公布優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、學(xué)習(xí)明星，做好了文明班級、星級宿舍評選活動。做到了嚴(yán)格評選過程、評選條件，保證了評選質(zhì)量，堅持以學(xué)生自主評價為主，讓學(xué)生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處，促進(jìn)了每個學(xué)生的個性和特長的發(fā)展。從而形成了新的評價機制，促進(jìn)了德育評價的改革，使各類先進(jìn)在德育工作中起到了良好的榜樣示范作用。
工作中的不足及努力方向：
1、思想教育工作重在疏導(dǎo)。在日常工作中，我們“堵”的工作做得多，疏導(dǎo)工作做得少。在今后的工作中，要注意開展豐富多彩的德育活動，在活動中陶冶學(xué)生的高雅情操，培養(yǎng)其健康向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、在新的社會形勢下，家校聯(lián)系工作和學(xué)生心理健康教育工作還需要進(jìn)一步加強。
在新的一年里，我將繼續(xù)以學(xué)校工作總體思路為依據(jù)，樹立“育人為本、德育為首”觀念，以打造學(xué)校品牌、爭創(chuàng)一流名校為目標(biāo)，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為切入點，不斷探索，繼續(xù)尋求德育的新途徑、新方法，銳意進(jìn)取，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，為學(xué)校提升辦學(xué)品位，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和構(gòu)建和諧校園而努力。
大一學(xué)生第一學(xué)期總結(jié)3
指縫太寬，時光太瘦。不經(jīng)意間，大一過去了。以前我總覺得這一年應(yīng)該是過得很慢的，因為這一年我們剛上大學(xué)，這一年好多同窗好友都因沒考好繼續(xù)補習(xí)，對他們來說這是一個漫長的堅持，作為好朋友的我，也時常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)給他們鼓勵。時不我待，一眨眼，就是一年�，F(xiàn)在，我想從幾個方面總結(jié)這一年。
學(xué)習(xí)，大學(xué)剛開始的時候，上課還沒開始，覺得太閑了擔(dān)心自己墮落于是和學(xué)姐學(xué)長借了一些專業(yè)書看在網(wǎng)上買了一些課外書。開始上課后，開始的時候?qū)Υ髮W(xué)上課方式很感興趣，也能認(rèn)真的聽講，時間長了，開始在課堂上走神，也沒有了很大興趣。上學(xué)期，第一次大學(xué)考試，考得不是很好，軍事理論以58分掛科了，其他科雖然沒有掛科但是分?jǐn)?shù)都不高。這讓我很受挫，特別是看到自己的成績排在班級的后面的時候，高中的時候都是在前三，這讓我有了很大的失落感。后來理智的分析了原因，覺得大學(xué)和高中是不一樣的，不能用同樣的方法去學(xué)習(xí)，應(yīng)該要學(xué)會轉(zhuǎn)變，軍事理論是考的都是需要記憶的`，不過是我自己的問題，沒有重視并沒有認(rèn)真?zhèn)淇肌５诙䦟W(xué)期，新學(xué)了c語言和ps還有學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)，對于c語言，上課認(rèn)真的去聽了，但是課后并沒有做到去復(fù)習(xí)一下或者把自己不懂的弄懂，到最后，感覺自己在這門課上學(xué)得不是很好。剛開始接觸ps的時候，覺得好神奇，真的是無所不能，但是老師教的畢竟不多，于是我經(jīng)常在網(wǎng)上搜索視頻并學(xué)習(xí)，提升自己的技能。在小軍老師的課上，我覺得很開心，老師很可愛，講解很耐心。老師給我們介紹了博客，ppt，微課，慕課，五分鐘課程等等。開學(xué)初我開設(shè)的自己的博客，開設(shè)以后，我看了一些別人的博客，我看見他們的博客版面有鏈接有滾動字還有一些小掛件，我很喜歡，但是卻不知道怎么做，于是就上百度，把自己想學(xué)的都學(xué)了，我還記得為了弄一個滾動字我一個下午都在找代碼不斷嘗試，最后終于弄好了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，在博客里可以學(xué)到很多東西，關(guān)注教育技術(shù)的大師得到最新的動態(tài)，比如翻轉(zhuǎn)課堂，微課程等等，我可以比別人更早的了解它們。老師還給我們介紹了云網(wǎng)盤和五分鐘課堂，在老師介紹云網(wǎng)盤之前我就已經(jīng)在別人的博客上發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)上u盤并注冊使用了，通過它我可以學(xué)習(xí)到別的分享者分享的教學(xué)視頻或方法，還有更多的學(xué)習(xí)技巧和軟件，我在云網(wǎng)盤里從其他分享者學(xué)到了ps的很多技巧，還有很多音樂圖片素材，我越來越喜歡它了。學(xué)姐和老師還給我們介紹或慕課，她們介紹后，我回到宿舍就注冊了自己的賬號，并選了《紅樓夢》這門課，但是到現(xiàn)在還沒有開課，我很是期待。
開始的時候，我不了解自己的專業(yè)，甚至有些不喜歡，一年下來，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡上了教育技術(shù)，喜歡前沿的教育方法，喜歡做視頻，喜歡ps，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不段改進(jìn)自己。
在大學(xué)里的另一部分學(xué)習(xí)就是社團(tuán)，上學(xué)期參加了三農(nóng)社團(tuán)的支教活動，我覺得很有意義讓我得到了很多的鍛煉。下學(xué)期作為愛心社特團(tuán)部的助理，也學(xué)到了很多東西，學(xué)會了怎樣去策劃一個活動，怎樣安排工作，怎么采訪怎么寫稿，在社團(tuán)里，我認(rèn)真地和學(xué)姐學(xué)長學(xué)習(xí)。愛心社是校里的社團(tuán)，我可以和不同院系不同專業(yè)的同學(xué)學(xué)習(xí)，我覺得很好。一年過去了，平時表現(xiàn)良好和勇敢的去競選讓我成為了愛心社新一屆的團(tuán)支書，我知道這對我來說是一個大挑戰(zhàn)也是一個機會，成為團(tuán)支書之后需要做的事很多，團(tuán)支書是一個社團(tuán)的核心，任重而道遠(yuǎn)，我在努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)中，爭取做到最好。
接著總結(jié)一下這個學(xué)期參加的活動及一些收獲。在愛心社參加了愛心義捐，無償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)，愛心圖文解說并取得第二名。在學(xué)院參加了微課大賽并取得三等獎，“學(xué)風(fēng)建設(shè)之我見”征文活動，敬老院之行，心理健康知識競賽，育新支教等。在這些活動中，我都受益匪淺，它們使我一步一步成長，一步一步走向更成熟，更智慧。
生活，在生活中，我是一個活波的女孩子，積極樂觀，我希望自己能做一個太陽，帶給大家陽光，不帶給身邊的人任何消極的情緒。每一個人都是獨一無二的，我會學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點審視自己的不足，在班會上也學(xué)到了很多做人的道理，好老師影響一生，謝謝老師教給我們的。腹有詩書氣自華，我覺得讀書可以改變一個人，從外表到心靈，我會多看書，讓自己得到提升。
最后，我希望自己能成為我想成為的自己，我會為之不斷努力。
大一學(xué)生第一學(xué)期總結(jié)4
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^去，剛來到佛山大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一學(xué)期的時間,我完成了從高中到大學(xué)的蛻變.學(xué)期結(jié)束,作一個小小的總結(jié),算是對自己的一個交代.弊端：這半年就一個感覺“累”，大學(xué)真的很累，一點也不像高中所想象的。每早六點多還得上自習(xí)，還不知道自己在干嗎，總是弄的自己可沒精神，每天都只有一個想法：睡覺。下學(xué)期不能再這么盲目了，要找準(zhǔn)自己的位置，什么該干什么不該干，什么可以干什么不可以干，把時間和學(xué)習(xí)目的都安排和確立好，為自己畢業(yè)后做打算。
生活方面：上了大學(xué)我變的勤快了（只是和以前相比），洗衣服，打水，鋪床，疊被子，收拾自己的個人空間。。。這在大學(xué)之前都做過，所以對于我來說也沒什么。
學(xué)習(xí)方面：大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有本質(zhì)的差別.高中是不給你自由,把你套在教室里,而大學(xué)卻是放任自由,一切時間都由自己安排.高中的老師會一個題一個題給你講清楚,生怕你不明白,而大學(xué)老師是能講多快講多快,生怕講不完.高中的考試需要腳踏實地一步一步走,而且把名次看得很重,而大學(xué)考試可以臨時抱佛腳,因為六十分萬歲.說實話這一學(xué)期沒學(xué)到多少東西,心里挺內(nèi)疚的,還好考試都通過了,已經(jīng)是萬幸了.下學(xué)期給自己選了那么多課,而且專業(yè)課也會越來越難,再也不能混日子了,到大學(xué)來終究還是來學(xué)習(xí)的.第一個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是兩個小時，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。而且我自己個人認(rèn)為我是一個被動學(xué)習(xí)的人，確實，在實際生活中我不是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我不是說我看書的時候沒有心在書上，我是說，我沒有主動學(xué)習(xí)的心，我是在感受到周圍的壓力才學(xué)習(xí)的。這壓力有同學(xué)的，有老師的，有長輩的，有社會的，而面對這些壓力最好的解決方法就是達(dá)到他們所期望的，所以我得認(rèn)真學(xué)習(xí)。也就是說，如果沒有什么壓力，我是不會主動學(xué)習(xí)的。經(jīng)過一個個學(xué)期的適應(yīng)，基本上都可以習(xí)慣了這里的學(xué)習(xí)時間制度。以后還要在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我以后還應(yīng)充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣（這是有人提的建議）。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，我現(xiàn)在開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。
親情:雖然我每星期都不能回家,但每次打電話回去都感受到強烈的親情,而不是原來一直在家的時候那種不屑.和爸媽溝通更多了,更理解他們的辛苦了,也更懂得自己肩負(fù)的責(zé)任有多重了.總之,親情到了我上大學(xué)才開始凸顯出來,讓我知道最關(guān)心自己的人和自己最關(guān)心的人應(yīng)該是有血緣關(guān)系的人
友情:到大學(xué)來以后,以前的朋友都不在身邊，聯(lián)系也漸漸少了.本來是帶著結(jié)交更多新朋友的希望來的,結(jié)果免不了有點失望.不可否認(rèn)還是認(rèn)識了很多朋友,但是真正能夠交心的還是少數(shù)..我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，雖說人不多，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。后來大家在一起久了,試著去接受別人的缺點,改正自己的缺點,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,漸漸的也和睦了起來,特別是最后一個月大家?guī)缀跆焯於荚趯嬍?讓偶改變了對好些人的看法,慢慢覺得他們都越來越可愛了.大家在一起有說有笑,互相幫助,也算是其樂融融了我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的'，只要不給它一次機會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的，比如利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己�？傊�，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
在學(xué)校我在它這里認(rèn)識了好幾個好朋友 雖然不是“很多”，可認(rèn)識他們我也發(fā)現(xiàn)沒有后悔…… 高中每次到學(xué)期結(jié)束的時候，我總是會感嘆時間過得真的很快。特別是當(dāng)你要回頭看這個學(xué)期、總結(jié)這個學(xué)期的時候。匆匆地，我的大學(xué)一年級的上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，而我的腦中卻依然清晰記得才進(jìn)大學(xué)的那種好奇與憧憬，而那時的我心中也有那么的雄心壯志，想在我未來人生的兩年學(xué)有所成，綜合素質(zhì)能有很大的提高。確實，我認(rèn)真學(xué)過，剛?cè)雽W(xué)還差強人意，可后來就讓我自己不滿意了，似乎自己在倒退了。
總的來說，大一有得有失啦，見識了大學(xué)“豐富多彩”的生活。
對于大學(xué)生活，現(xiàn)在我也比較適應(yīng)了，才進(jìn)大學(xué)那時很迷茫了，最大的收獲是我認(rèn)識了許多來自全國各地朋友，他們都值得我去學(xué)習(xí)，生活就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，我想我還有很漫長的路要去走。
能說的就這么多了,總之總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,希望對以后的大學(xué)生活有點幫助。
【大一學(xué)生第一學(xué)期總結(jié)】相關(guān)文章：
大一第一學(xué)期的總結(jié)04-05
大一第一學(xué)期個人總結(jié)03-28
大一第一學(xué)期期末總結(jié)11-29
大一新生第一學(xué)期總結(jié)04-05