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頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-26 15:02:54 總結(jié) 投訴 投稿

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié),歡迎大家分享。

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)1

  為了提高專(zhuān)業(yè)教師的教育教學(xué)水平,注重工學(xué)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的“零距離”對(duì)接,進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、有效利用社會(huì)資源加強(qiáng)師資培訓(xùn),本人于20xx年3月至6月在“x有限公司”公進(jìn)行了頂崗實(shí)訓(xùn)工作。頂崗實(shí)訓(xùn)期間,在系部領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,本人深入到巖土工程勘察工程的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行鍛煉、學(xué)習(xí),積極做好了與實(shí)訓(xùn)崗位相關(guān)的各項(xiàng)工作,順利完成了頂崗實(shí)訓(xùn)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、實(shí)訓(xùn)單位概況

  x有限公司前身為x市建筑設(shè)計(jì)院巖土工程勘察分院和基礎(chǔ)工程公司,分別成立于19xx年和19xx年。20xx年兩單位改企建制,合并成立有限責(zé)任公司。注冊(cè)資本500萬(wàn)元,F(xiàn)持工程勘察綜合類(lèi)甲級(jí),市政公用工行業(yè)乙級(jí),工程咨詢(xún)乙級(jí),城市規(guī)劃編制乙級(jí),地質(zhì)災(zāi)害防治工程勘查、設(shè)計(jì)、施工甲級(jí),地質(zhì)災(zāi)害評(píng)估甲級(jí),水文地質(zhì)勘察和工程測(cè)量甲級(jí),房屋建筑工程和市政公用工程施工總承包貳級(jí)(含建筑地基基礎(chǔ)、土石方、水工建筑物基礎(chǔ)處理專(zhuān)業(yè)施工),工程勘察勞務(wù)(巖石工程治理、鉆探、鑿井),土地開(kāi)發(fā)、整理、復(fù)墾項(xiàng)目的可行性研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)算及施工,礦山環(huán)境保護(hù)與綜合治理方案編制、施工,并通過(guò)ISO9001-20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

  二、頂崗實(shí)訓(xùn)的基本情況

  進(jìn)入公司頂崗實(shí)訓(xùn)期間,公司相關(guān)人員的熱情接待使我快速進(jìn)入了工作狀態(tài)。作為公司的巖土工程勘察線(xiàn)工程師,在實(shí)訓(xùn)期間,我嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班;上班時(shí),認(rèn)真閱讀相關(guān)資料,并到施工現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習(xí);堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考;在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方,虛心向企業(yè)相關(guān)同志請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí),逐漸了解了巖土工程勘察線(xiàn)施工方面的有關(guān)工作,更新了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了自身工作能力。在為期四個(gè)月的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,在導(dǎo)師祝鋼總工的安排和輔助下,我進(jìn)入到了公司承"x市x區(qū)苑B區(qū)"的巖土工程施工現(xiàn)場(chǎng),同工程的項(xiàng)目經(jīng)理一起辦公,第一時(shí)間地了解了工程施工進(jìn)度和具體安排、最大限度地學(xué)習(xí)了施工工法和現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)。具體做了以下幾個(gè)方面的工作:

  1、現(xiàn)場(chǎng)巖心編錄和現(xiàn)場(chǎng)工地地質(zhì)調(diào)查

  作為綜合巖土工程勘察線(xiàn)工程的一個(gè)重要組成部分,巖心的現(xiàn)場(chǎng)編了工作與管理貫穿于整個(gè)工程,它是巖土工程勘察設(shè)計(jì)施工以及工程驗(yàn)收的`文字依據(jù)。在頂崗工作期間,本人能發(fā)揮自身能力優(yōu)勢(shì),幫助工程項(xiàng)目經(jīng)理編寫(xiě)了以下幾種工程文檔:1)招、投標(biāo)書(shū);2)工程施工文檔;3)工程監(jiān)理和驗(yàn)收文檔等,并作為文檔管理員,負(fù)責(zé)集中保管本項(xiàng)目中的部分文檔,在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,按照公司要求,對(duì)部分文檔作了修改、更新、記錄、注銷(xiāo)等管理性的工作。

  2、參與工程項(xiàng)目的日常管理,圓滿(mǎn)完成項(xiàng)目經(jīng)理助理師的工作在工程施工過(guò)程中,本人被安排到項(xiàng)目經(jīng)理辦公室工作,作為項(xiàng)目經(jīng)理助理師,并且擔(dān)任了公司的現(xiàn)場(chǎng)管理工程師,負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目經(jīng)理與總工程師間的內(nèi)聯(lián)工作。因?yàn)楣て谝筝^緊,工區(qū)變化繁多,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些或大或小的問(wèn)題,而施工現(xiàn)場(chǎng)的工作人員很多都是從農(nóng)村過(guò)來(lái)的農(nóng)民工,對(duì)于所做的工作,很多人都是只知其一不知其二,做起來(lái)缺少一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)返工甚至質(zhì)量或安全問(wèn)題,為此,我和項(xiàng)目經(jīng)理共同給工作人員開(kāi)辦了一個(gè)培訓(xùn)班,根據(jù)施工安排不定期給他們做一些講座,講解施工規(guī)范和質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),并向經(jīng)理提議建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,刺激工人積極性,提高了施工質(zhì)量和施工速度。

  3、投身于項(xiàng)目工程施工全過(guò)程,順利完成巖土工程勘察認(rèn)為作為公司的綜合巖土工程勘察線(xiàn)工程師,在工程開(kāi)工后,本人和工程總工程師、項(xiàng)目經(jīng)理一道,認(rèn)真閱讀施工圖、研究施工方案,并在現(xiàn)場(chǎng)跟蹤施工作業(yè),監(jiān)控整個(gè)工程的推進(jìn)過(guò)程,及時(shí)幫助施工人員解決問(wèn)題,

  三、頂崗實(shí)訓(xùn)的體會(huì)

  在三個(gè)多月的企業(yè)實(shí)訓(xùn)工作中,通過(guò)學(xué)習(xí)了解、廣泛調(diào)研、親身體會(huì),我獲得了第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料,加深了學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解,對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育教學(xué)研究的進(jìn)行都有重要的參考價(jià)值。收獲之余,更多的是思考。從中,我得到了深刻的啟示和體會(huì):

  1、開(kāi)闊了思路和視野,提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力

  三個(gè)月以來(lái),在專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)訓(xùn)崗位上,本人努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到了一次全面的提升。通過(guò)參與公司的實(shí)際工程項(xiàng)目,本人在巖土工程勘察領(lǐng)域進(jìn)行了更深入的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了自己的環(huán)境適應(yīng)能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力,為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

  2、提高了學(xué)習(xí)積累的積極性和能動(dòng)性,推動(dòng)了自身教學(xué)能力的提升

  在實(shí)訓(xùn)工作之余,我認(rèn)真總結(jié)了自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),反思了自己在教學(xué)方面的不足。學(xué)校和企業(yè)雖然屬于不同行業(yè),但是科學(xué)高效的工作方法在兩個(gè)行業(yè)都是適用的,兩者都應(yīng)該積極適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)和服務(wù)對(duì)象的變化,不斷進(jìn)行調(diào)整和完善,與時(shí)俱進(jìn),謀求更大突破和發(fā)展。這就要求我們必須要在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),增加積累,改進(jìn)工作方法。通過(guò)四個(gè)多月的實(shí)訓(xùn),我進(jìn)一步感受到學(xué)習(xí)積累的重要性。作為教師,我們更應(yīng)該始終保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)務(wù)學(xué)習(xí),接觸新領(lǐng)域,研究解決新問(wèn)題,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教學(xué)理念,保證自己的業(yè)務(wù)水平永不落伍。在頂崗實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如對(duì)綜合巖土工程勘察線(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)還不夠了解,對(duì)一些巖土工程勘察線(xiàn)新材料的使用缺乏認(rèn)識(shí),對(duì)施工工藝?yán)斫獠粔蛲笍,這些均要在以后的在教學(xué)中加以完善。

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)2

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的尾聲。本以為漫長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí),結(jié)果卻在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。在這實(shí)習(xí)的四個(gè)多月中,我們脫離了學(xué)校,我們實(shí)現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐,還是在社會(huì)實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富。

  對(duì)于頂崗實(shí)習(xí),有最初的悸動(dòng)。起初實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會(huì)忍不住的想去探索,揭開(kāi)那層神秘的外紗。對(duì)于頂崗實(shí)習(xí),也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后,新鮮感隨著時(shí)間會(huì)越來(lái)越淡,逐漸變得懈怠,不會(huì)在花費(fèi)超多的精力去研究教學(xué),這時(shí)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的平淡期。對(duì)于頂崗實(shí)習(xí),也有后期的懈怠。透過(guò)四個(gè)月的教學(xué),我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)每個(gè)人也構(gòu)成了必須的教學(xué)模式,然而在這個(gè)時(shí)候,我們通常是抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài),不會(huì)再去花費(fèi)精力創(chuàng)新,平淡無(wú)奇,個(gè)人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,除了完成作業(yè),就是期盼實(shí)習(xí)的結(jié)束。

  在頂崗實(shí)習(xí)的'初期,更多的是激動(dòng),因?yàn)樽约鹤詈竽軌蛘降卣驹谥v臺(tái)上了。然而令人想不到的是在實(shí)習(xí)初期,我所教的科目是七年級(jí)生物,對(duì)于一個(gè)文科生來(lái)說(shuō)確實(shí)有些難度,為了把課講好,就需要我課下多做準(zhǔn)備,經(jīng)常去聽(tīng)課,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,有時(shí)是上網(wǎng)搜集資料,往往一節(jié)課需要準(zhǔn)備多半天的時(shí)間,花費(fèi)了許多精力,雖然比較累,但是這樣的實(shí)習(xí)生活讓我感到很充實(shí)。在這個(gè)期間,我大部分時(shí)間用來(lái)講課和聽(tīng)課,就是為了充實(shí)自己的知識(shí),以便提高自身的實(shí)踐潛力。

  在頂崗實(shí)習(xí)的中期,我如愿以?xún)數(shù)慕躺狭擞⒄Z(yǔ)。雖然只有短短的三個(gè)星期,但還是得到了鍛煉的機(jī)會(huì)。由于自己的專(zhuān)業(yè)就是英語(yǔ),加之初中英語(yǔ)十分簡(jiǎn)單,因此備課不需要花費(fèi)太多的時(shí)間,這就為我節(jié)省了超多的時(shí)間去做其他事情。英語(yǔ)不比其他科目,是我們平時(shí)所不接觸的,初中生作為英語(yǔ)的初學(xué)者,就需要花費(fèi)更多的時(shí)間去研究和探索。在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,比如說(shuō)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍不牢固,許多學(xué)生對(duì)最基礎(chǔ)的知識(shí)都是一知半解,更有甚者,連幾個(gè)單詞都記不住,其中出現(xiàn)問(wèn)題最多的就是英語(yǔ)語(yǔ)法,許多學(xué)生連英語(yǔ)最基本的句型都不明白是什么,許多語(yǔ)法重復(fù)講解,仍然沒(méi)有什么效果。還有就是大部分學(xué)生自制力比較差,沒(méi)有自主學(xué)習(xí)的意識(shí),同樣地,學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也很消極,在平時(shí)學(xué)習(xí)中很懈怠。這些問(wèn)題都是多方面因素造成的,要想根除,務(wù)必經(jīng)過(guò)多方面的努力,不能只靠學(xué)校一方面的努力。

  在頂崗實(shí)習(xí)的后期,我相比較比較悠閑,沒(méi)有什么教學(xué)任務(wù),只是作為候補(bǔ),給其他老師做助手,同時(shí)還幫班主任處理一些瑣事。在這個(gè)期間,我沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,大多數(shù)時(shí)間用來(lái)完成頂崗辦所布置的作業(yè)。雖沒(méi)有什么重要的事可做,但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長(zhǎng)會(huì)前期,幫忙班主任準(zhǔn)備一些事宜,同樣在也教導(dǎo)處幫忙,給初三年級(jí)的學(xué)生整理打印模擬卷,還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過(guò)程中,我也學(xué)到了許多實(shí)用的技能,比如對(duì)Photoshop軟件的使用,以及對(duì)掃描機(jī)的使用,這些技能都是在現(xiàn)實(shí)生活中比較實(shí)用的。從實(shí)習(xí)的后期的狀況,我感悟到生活中到處都充滿(mǎn)了知識(shí),只要我們努力地去發(fā)現(xiàn),用心地去學(xué)習(xí),即使是一件小事,我們也能從中學(xué)到很多知識(shí)。

  透過(guò)這四個(gè)多月的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多知識(shí),能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,由理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在這個(gè)期間,我們每一個(gè)實(shí)習(xí)生都經(jīng)過(guò)了完美的蛻化,由一個(gè)學(xué)生成功地轉(zhuǎn)化為一名合格的教師。

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