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天氣觀察記錄活動(dòng)反思
天氣觀察記錄活動(dòng)的反思
為了讓孩子們對(duì)九月的天氣情況有更加清晰的了解,并堅(jiān)持學(xué)做天氣觀察與記錄,我們每天邀請(qǐng)值日生擔(dān)當(dāng)“小小天氣播報(bào)員”在“今天我值日,我會(huì)做。。�！钡臋谀坷镌O(shè)置了“幼兒天氣觀察記錄表”。表格里有四項(xiàng)記錄內(nèi)容:星期、天氣、其它觀察和本周天氣統(tǒng)計(jì)。為了增加天氣播報(bào)的趣味性,激發(fā)幼兒的觀察記錄的熱情,我結(jié)合我們班幼兒的.年齡特點(diǎn)和動(dòng)手能力,從以下幾方面展開(kāi)了“小小天氣播報(bào)員”的活動(dòng)。
1、結(jié)合幼兒年齡特征和動(dòng)手能力,和幼兒一起設(shè)計(jì)形象生動(dòng),操作簡(jiǎn)單的觀察記錄表。
我班幼兒年齡偏小,大部分幼兒不能準(zhǔn)確地每天的天氣記錄在相應(yīng)的表格里。因此,我們通過(guò)談話“我喜歡的小動(dòng)物”,和小朋友一起為每周的星期一至星期日選出了一個(gè)時(shí)間小精靈,即星期一是可愛(ài)的小狗,星期二是唱卡拉OK的小老虎,星期三是溫順的小綿羊,星期四是聰明伶俐的小猴子,星期五是活潑可愛(ài)的小兔子,星期六是精靈的小老鼠,星期天是愛(ài)美麗的大公ji。這樣,孩子們就能將當(dāng)天的天氣情況完整地記錄好。觀察記錄表還增加了和爸爸媽媽一起觀察、收集的欄目,即是“其他觀察”。在表格的下邊,有生動(dòng)形象的氣象標(biāo)記在提醒大家“要統(tǒng)計(jì)本周的天氣情況哦”,讓幼兒學(xué)會(huì)最基本的統(tǒng)計(jì)方法。
2、用角色游戲表演的方式讓值日生播報(bào)天氣,增加活動(dòng)的趣味性,吸引更多的孩子參加播報(bào)活動(dòng),從而鍛煉幼兒在集體面前大膽發(fā)言的能力。
在播報(bào)活動(dòng)時(shí),我們利用“小小電視臺(tái)”的場(chǎng)景,將大紙盒做成的電視機(jī)框架放在小桌子上,幼兒坐在后面,扮演真正的播音員進(jìn)行天氣播報(bào),這下可高興了,都爭(zhēng)著要當(dāng)播音員,于是,剛開(kāi)始播報(bào)的時(shí)候,
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