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《和時間賽跑》的教后反思
《和時間賽跑》是一篇富有意味的散文。整篇文章前半部分充滿著淡淡的憂傷，為外祖母的去世而哀傷；為時間的流逝一去不回的憂傷和無奈。
在這節(jié)課中，存在著以下不足：
1、語言表達不明確。在出示詞語中，我讓學(xué)生找表示時間快的詞。王挺說是：狂奔。讓我太意外了。于是，我追問：你為什么認為？他說，狂奔速度快，用的時間當(dāng)然少了。為什么學(xué)生會出現(xiàn)這一情況，我不停地問自己，自己在問問題是給學(xué)生的目標不明確。
2、課堂機智有待加強。第2段中，父母在勸慰孩子時，有兩種選擇，一是說實話，二是隱瞞真相。文中用了“與其……不如……”進行了連接。我讓孩子們說說父母的選擇是什么。一個孩子站起來了，說是欺騙。當(dāng)時，感覺特別急，孩子怎么不懂呢？于是自己舉例子，進行說明解釋。事后，我想，當(dāng)時應(yīng)該把問題拋給孩子們，讓他們自己根據(jù)文章后面的句子，進行反駁，再來解釋，效果豈不更佳？
課堂冷靜，并充滿機智，才會高效。
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