期末考試反思精華15篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們要在教學(xué)中快速成長，反思過往之事，活在當(dāng)下之時。我們該怎么去寫反思呢？以下是小編為大家整理的期末考試反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考試反思1
緊張的考試圓滿的落下了帷幕，經(jīng)歷過此次考試的我開始認真思考起來……
每次考試都是對過去一段學(xué)習(xí)成果的檢驗，每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練，只要每次我們認真的去對待，那么我們都將會在其中得到進步、成長……，陽光總是在風(fēng)雨后，我相信天不會一直都是烏云，只要我們充滿希望，我們都會總會有陽光出現(xiàn)在我們的視野范圍內(nèi)。
這次考試，我檢查了一下我的考試試卷，發(fā)現(xiàn)語文這門課程中，有幾個部分丟分丟的比較多，比如閱讀這部分，我回想了一下考試時候的場景，發(fā)現(xiàn)在考試時的我因為怕沒有時間，所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文，所以導(dǎo)致理解的不深，回答的也不到位，是在不該，考試時應(yīng)該更好的把時間掌控好。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數(shù)，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù)，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的'意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強知識積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)方面，因為大意就丟掉了較多分數(shù)，而應(yīng)用題由于知識缺陷導(dǎo)致嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，以后我應(yīng)做到不懂就問，勤學(xué)多練。平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴�，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝頂峰。
期末考試反思2
期末考試過后，從拿到通知書的那一刻開始，我就很難過。因為真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定……
“幸運女神”眷顧我一眼，就無比決絕地離開了。她把失望、后悔和難過留給我自己了。我真的有點無地自容，總分比上學(xué)期生生下降了三十多分名次下降了五個。我久久佇立在原地，把目光投放在電子成績上，與通知書上寫的比對著，確認著，這是無法否定的、也不能改變的事實啊！心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在盛開的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處了。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的方法。我不能氣餒！我要繼續(xù)努力，找回我的自信與尊嚴。為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定，從今天開始，我要做到以下幾點：一、要有具體的好學(xué)習(xí)目標(biāo)和切實可行的計劃。二、做好五個環(huán)節(jié)：1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的地方問老師或同學(xué)，有一些實在不懂的地方就標(biāo)上記號，做到心中有數(shù)。2、上課認真聽講，讓思路跟著老師走，講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學(xué)。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的.地方勾劃或抄下來。3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背誦的背下來。4、獨立完成作業(yè)。認真完成，不抄襲。5、認真訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。四、多看課外讀物、新聞。只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
我希望通過這次的考試反思，我能更好的總結(jié)自己的得與失，計劃自己未來。期盼下一次考試我會有新的突破。我會好好利用寒假時間，實現(xiàn)彎道超車。
期末考試反思3
期末考試結(jié)束了，成績我也一一知曉，自己學(xué)習(xí)不足之處也一目了然，我要認真的對自己做一個期末反思。
這次考試與以往大有不同，是電腦閱卷要求是非常嚴格的，寫字的工整與否也是非常重要的！為此老師讓我們提前三天用黑筆寫字，讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫的不工整，我決定要利用暑假時間把自己的`字寫得漂漂亮亮的，讓別人看到我寫的字就會說道真是字如其人啊！
這次的成績對我來說是一百個不滿意，也使我在同學(xué)面前非常羞愧，我暗暗下定決心：首先我要合理利用暑假這個大好時光，把掌握不牢固的知識全部補回來，并在這個基礎(chǔ)上提前預(yù)習(xí)五年級的知識，比別人更勝一級，媽媽也告訴我一句話：“不怕同桌是學(xué)霸，就怕同桌過暑假�！边@句話使我有了感悟，我應(yīng)該比別人更努力來彌補自己學(xué)習(xí)的不足之處，只有更努力的人才會有更多的收獲。雖然這次成績不是很理想，但是我并沒有放棄學(xué)習(xí)，我要學(xué)會不懂就問，也要溫故而知新。
兩個月的時間足夠改變一個自己，改變自己是要靠自己的自覺，這個決心在我的暑假里會默默的發(fā)芽。媽媽說：“我這次考的不理想，只能說明之前學(xué)的沒有學(xué)好，以后要更加努力�！奔佑�！我相信自己一定是最棒的哦！
期末考試反思4
期末考試考完了，還沒等分數(shù)出來，我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關(guān)：
1、考試前沒有好好復(fù)習(xí)
2、考試時心理狀態(tài)不佳，非常緊張
3、考試時精神狀態(tài)異常不好，沒精打采，根本沒有心思考試，只想趕快把題做完，結(jié)束考試
4、在考試的`時候有部分題目不會做，放在了后面來做，結(jié)果后面沒有了時間，也忘記了還有這些剩余的題目。
期末考試反思5
當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績時，我哭了，透過淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜!
這次的數(shù)學(xué)成績太令我失望了，因為錯的非�？上�。一道應(yīng)用題，在4000米長的路兩旁栽樹，每隔100米栽一棵，兩端都要栽，問一共能栽多少棵？我算式列對了，可惜把4000抄成400，檢查時竟也沒檢查出來，因此，那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖，圖我畫對了，可畫完后，我卻放松了，描點的時候，我竟然把85描在了75上，雖說下面的都描對了，可一分也沒給我。都是粗心惹得禍，看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉，我心里像打翻了五味瓶，說不出是什么味了。
我流著淚，垂頭喪氣地趴在桌子上，其實媽媽也很失望，可是為了不讓我氣餒，媽媽卻又安慰我，鼓勵我：“這只是人生中的'一次小測驗而已，你要學(xué)會輸?shù)闷�，考得不好沒關(guān)系，只要你能從中找到錯誤并吸取教訓(xùn)，你就是最棒的�？荚囈呀�(jīng)過去了，要把所有的成績都歸零。不要因為語文、英語考得好而驕傲，也不要因為數(shù)學(xué)沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗地方站起來，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，時刻對自己充滿信心，寶貝，媽媽相信你!”
聽了媽媽這番話，我的眼前頓時一片光亮，我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心，對呀!哭不是目的，怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)�？础豆鹋⒁噫谩�，她笑著對我說：“劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，而是學(xué)習(xí)能力的問題，既然能力不足就要采取相應(yīng)措施來防治。我說呀，開朗活潑沒有錯，錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓(xùn)練計劃�！蔽耶�(dāng)然是迫不及待了，真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法：
一、提高細心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄，在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼，做到“左手指、右手抄”，盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練，如果錯了就要訓(xùn)練十分鐘。
二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K，然后把牌洗亂，再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字，直到熟練無比。這個方法我以前用過，可都沒堅持下來，這次我一定要堅持下來。
三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字，具體方法同一。
成長的路上有曲折和險峻，有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半，媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功 總有一天，我一定會超越自我……
期末考試反思6
一個學(xué)期的美好時光匆匆而過，經(jīng)過了緊張的復(fù)習(xí)與考試，我們終于迎來了美好的假期生活。這次的成績與期中相比，還是略有進步，不過數(shù)學(xué)語文拉分較大。
數(shù)學(xué)語文是學(xué)習(xí)中很重要的兩門課，所以，更要學(xué)好。最基礎(chǔ)的題不能做錯，尤其是數(shù)學(xué)計算，如果在計算問題上出現(xiàn)了什么不應(yīng)該出的差錯，那將是多么大的過失與無法彌補的遺憾啊！
學(xué)習(xí)最注重的應(yīng)該就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進書本堆里，可最后不僅使自己沒了學(xué)習(xí)的興趣，還讓自己精神疲憊，成績一點兒都沒提升。大把的.時間、精力全耗費了，得不償失。當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)方法也有很多，在以后的學(xué)習(xí)中我會盡量的避免踩雷�？荚囍行绿砹梭w育這門課，根據(jù)成績來說，體育、數(shù)學(xué)這兩門課我的底子都不太扎實，這就是我成績永遠提不上去的原因之一。因此，在課堂上我就應(yīng)該更加認真的聽講，回家后認真完成課后作業(yè)。并且平時的體育鍛煉必不可少，努力提高這幾門課的成績，填補自己的短板。
這次的分數(shù)不太均勻，有的好有的也不好，正說明我比較偏科，這是一個大忌，作為學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，更不能因為不接受老師而偏科。在下一個學(xué)期里，對于學(xué)習(xí)上的事我會像學(xué)習(xí)成績更好的同學(xué)去學(xué)習(xí)，請教。
這次考試反映出了我一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果，它也是我努力了一學(xué)期的最好的見證。我在寒假期間也會好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
期末考試反思7
今日期末考試下來了，這還能用杯具來形容嗎1月6日，是我們一年一度的考試時間�？荚囃旰�，我心里像挑著十五個水桶——七上八下，常想明白自我的成績。
最終，今日教師該念成績了，如坐針氈我心里怦怦直跳�！疤K幼綠：語文85，數(shù)學(xué)87，”教師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地�？墒�，我心里也同時在反思，為什么語文退步到85分數(shù)學(xué)平時都考90幾分，考卷發(fā)下來卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。
我暗暗難過起來。我在心里想：難道試題越來越難，還是……對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細胞了。沒看到語文考卷，明白自我大概錯的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題必須要錯一些才滿足嗎
這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個對祖國。對社會人民有用的'人。同時，我會永遠記住這次教訓(xùn)粗心能造成大錯。
這次考試，我覺得沒有考好原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次必須能考個好成績。我對自我說：“只要堅持不懈，就會取得成功�！�
對于教師，我期望教師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不夢想，可是我相信自我的實力。下一次考試，我必須會努力的！深信，在下一學(xué)期，我會有更大的提高。在那里，我祝自我在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為僅有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進發(fā)！
加油！
期末考試反思8
這次期末考試我考了全班第十七名，完全是因為英語拉了分。數(shù)學(xué)我得了100分，語文得了96分，英語我得了92分，明顯可以看出來，英語比任何一門功課的分數(shù)都差。
做數(shù)學(xué)的時候，我一點也不敢馬虎，認認真真地答完卷子，然后又認認真真地檢查了一遍，沒有檢查出半點錯誤星子來，就認為沒有錯誤了，結(jié)果就白白等了半個小時。
考完數(shù)學(xué)我心中的大石頭就輕了半截，滿心自信的迎接下一場考試：語文。
考語文的時候了，雖然時間夠演一場電影，但我還是有點著急，因為還得寫作文，還得寫滿格，時間就可能不夠用。答卷的時候，我錯了浸泡的浸和回憶的憶，浸中間的禿寶蓋我寫成了扁四，回憶我想成了回意。檢查還沒檢查出來，唉!這就是平時聽講不認真聽，沒給浸和憶留個第一印象的結(jié)果呀！
下午，該考英語了，我心里是又緊張又放松呀！緊張，是因為英語我平時學(xué)的最最差了，這次不知道能考幾分，放松，是因為考完這五十分鐘，就可以狂玩兩天了。英語開始了，第一題我就亂套了我第一個、第六個和第七個完全是蒙的。寫到讀句子，給小丑相應(yīng)的部位涂相應(yīng)的顏色的時候，我把胳膊讀成了頭，本來應(yīng)該是胳膊綠、頭紅、嘴黃、腳黑的，卻弄成了滿頭是綠，就嘴巴黃、胳膊紅的一個怪物，這就是上課不聽講，凈跟著亂起哄的'結(jié)果呀！
雖然這次考了個第十七名，既不是倒數(shù)也不是正數(shù)，總體來說還行，可這并不是我理想的分數(shù)，我本來想考個三百分的，可因為學(xué)的還不夠扎實，破壞了我的美好夢想，所以我要從下學(xué)期開始，努力學(xué)習(xí)，一定要讓我的夢想成真，不能再讓夢想從我的眼皮子底下溜掉了。
期末考試反思9
緊張的一學(xué)期過去了，我們馬上迎來了期末考試，我很想取得一個好成績，但我并沒有為之付出更大的努力，結(jié)果可想而知，沒有努力，沒有收獲，我考砸了。
看到別的同學(xué)的優(yōu)異成績，我很羨慕，要是我是他們多好啊。為了更好的.向他們學(xué)習(xí)，我寫了反思。
第一，考試前一段時間，我沒有真正努力學(xué)習(xí)，有些貪玩，沒有全心全意的去學(xué)習(xí)。今后我會上課認真聽講，按時完成作業(yè)，保質(zhì)保量，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第二，我近段時間，玩游戲，看電視較多，耽誤了學(xué)習(xí)。我決定，開學(xué)以后，周六周日可以適當(dāng)?shù)耐骐娔X，但平時一定不完，看電視也應(yīng)有節(jié)制。
第三，我的思想上有些懶惰，不能夠完全投入到學(xué)習(xí)中，總是被周圍事物吸引，所以今后，我一定培養(yǎng)自控力。
最后，我一定會說到做到，我明白，只有刻苦，才能進步，一次失敗不算什么，我相信下一次，我一定會進步的。
期末考試反思10
從這次期末考試來看，我覺得在今后的教學(xué)中要吸取上學(xué)期的經(jīng)驗，反思這次考試的不足在這個學(xué)期中有一個好成績。
分析上次的卷面：
1.整體上看，大多數(shù)學(xué)生卷面書寫比較規(guī)范、整潔。但書寫還需要常抓不懈的堅持下去，爭取讓每個孩子可以練就一手漂亮字。
2.有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。
3.學(xué)生不會審題，不理解題意。
4.有些題型訓(xùn)練不到位，學(xué)生失誤多。
5.教師對學(xué)生要求不夠嚴格，特別是學(xué)困生沒有得到徹底的轉(zhuǎn)化，影響整體的成績。
反思及改進措施：
1.要研究和發(fā)展新課程理論，強化課堂教學(xué)重、難點，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，掌握學(xué)習(xí)能力。強化“方法比知識更重要”、“.語文教學(xué)要走重綜合感知的路子”。繼續(xù)把好基礎(chǔ)知識關(guān)，為學(xué)生積累、靈活運用語言奠定堅實的基礎(chǔ)。
2.語文教學(xué)在注重基本技能的`訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實的語文基礎(chǔ)的同時要注意走出課堂，將豐富多彩的生活與課堂緊密聯(lián)系在一起。樹立大語文觀，立足于課內(nèi)，延伸于課外，讓學(xué)生豐富和積累語言。
3.探索“開放性”問題，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。多指導(dǎo)學(xué)生觀察生活，拓寬學(xué)生思維想象的空間。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的檢查習(xí)慣和書寫習(xí)慣。要把寫規(guī)范字放在首位，常抓不懈的關(guān)注學(xué)生的書寫。
5.加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
現(xiàn)代教育理念認為，學(xué)生學(xué)習(xí)任何知識都是一個自我建構(gòu)的過程，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)起點不同，興趣愛好不同，思維特點不同，對同一問題的回答就有可能不同，其答案也就不是唯一的了。在本份測試題中，許多題目具有開放性、彈性，答案是多元的，為學(xué)生張揚個性提供了空間，較好地尊重了學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的個性和自主性。
通過這次的卷面分析，我覺得最值得我們深思的是：在以后的教學(xué)過程中一定要多關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展，不歧視、排斥學(xué)困生，給他們以關(guān)愛、幫助，讓學(xué)生感到溫暖且具有親和力。讓我們一起攜手努力，為實現(xiàn)“一個都不能少”的目標(biāo)奮勇前進吧!
期末考試反思11
期中考試結(jié)束了，這學(xué)期的時間已經(jīng)過半。就算考的再好再差，也成了現(xiàn)實。你不必一直和你糟糕的考試做斗爭。你要分析自己做的不好的地方，然后改正。如果你考得好，不要自滿，要堅持下去�？纯茨切┑胤�，就能做的更好，爭取不斷進步。
這次考的不錯，全年第五。我也以此為榮。但是之后我仔細分析了試卷，覺得還有很多方面沒有做好，總結(jié)如下：
1.語文的題型答案不全面，課外閱讀不好，每題都會丟分；
2.課外積累不夠，知識面太窄；
3.有時候你忘了自己知道的單詞怎么寫，也不注意背。
現(xiàn)在暫時分為這三個方面。對于這些問題，我也想到了一些解決辦法，如下：
1.增加課外閱讀量，注意多背單詞；
2.多看問題，盡量獨立完成；
3.記住回答閱讀題的基本步驟，有條不紊的做題，全面回答。
我會盡力完成這些計劃。下次考試盡量考的更好。
通過了考試。我也明白，隨著成績的提高，我們掌握的知識越來越多，學(xué)習(xí)的壓力也越來越大。所以上課一定要認真聽講，不要掉隊。
如果你能在考試中取得好成績，你就不能放下努力，不努力。即使你很聰明，你也學(xué)不到老師教給你的知識。會努力，就是要有個好的開始。
當(dāng)然，好的成績離不開好的學(xué)習(xí)方法。我們不僅要學(xué)習(xí)知識，更重要的是，學(xué)會如何學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法因人而異。學(xué)生應(yīng)該從實際出發(fā)，根據(jù)自己的'情況選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)還是要循序漸進的。只有基礎(chǔ)打牢了，高層建筑才能不傾斜。學(xué)習(xí)任何知識，都要先學(xué)基礎(chǔ)，循序漸進，由易到難。先從基礎(chǔ)題開始，再慢慢做比較難的。
我相信只要我這樣做，我的學(xué)習(xí)成績一定會提高。俗話說“蜀山路難行，學(xué)海無涯�！睘榱诉_到理想的彼岸，我會不懈努力。
期末考試反思12
本節(jié)課是學(xué)生入學(xué)第一天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，因此消除學(xué)生對老師、同伴、學(xué)校的陌生感和距離感，是本節(jié)課的一個主要任務(wù)。同時還要培養(yǎng)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)的情感。學(xué)生只有喜歡老師、喜歡數(shù)學(xué)，才能熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)好數(shù)學(xué)。因此，在教學(xué)中力圖實現(xiàn)玩中學(xué)、做中悟、活動中拓展的目標(biāo)。
1、讓學(xué)生走近教師。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的導(dǎo)師，學(xué)生只有親近教師，才能喜歡所教的學(xué)科。正所謂“親其師，樂其道。”為此，上課伊始，我正式地向同學(xué)介紹自己，并且讓同學(xué)們把自己與以前的教師作比較，同時讓學(xué)生自我介紹，其主要目的就是要消除學(xué)生與教師，與同伴的陌生感，縮短心理距離，從而使學(xué)生能盡快地適應(yīng)新環(huán)境，走近老師。
2、讓學(xué)生走近數(shù)學(xué)。
密切聯(lián)系數(shù)學(xué)與現(xiàn)實世界的聯(lián)系，是新的課程標(biāo)準所倡導(dǎo)的重要理念。()因此我不吝惜時間，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，到校園中去觀察，去計數(shù)，然后小組交流，再全班交流。一方面為了落實本課的教學(xué)目標(biāo)——數(shù)出10以內(nèi)物體的個數(shù)，另一方面在熟悉學(xué)校環(huán)境的'基礎(chǔ)上讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我們身邊。
3、感受數(shù)學(xué)的魅力。
由于本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，因此，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂是本節(jié)課重要任務(wù)之一。為此，我設(shè)計了猜老師年齡這一活動。其次，在猜測年齡的過程中，滲透了樸素的區(qū)間套步步逼近的思想，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的魅力。
4、拓展延伸。
本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)之一是計數(shù)10以內(nèi)物體的個數(shù)，學(xué)生對于這部分內(nèi)容沒有障礙。因此，我適當(dāng)進行了拓展延伸，設(shè)計了讓學(xué)生自我介紹，通過介紹自己家的人口、樓牌號等，使學(xué)生初步感受基數(shù)與序數(shù)的含義。同時，通過含有數(shù)字詩歌誦讀，進一步挖掘數(shù)學(xué)的文化因素，豐富數(shù)學(xué)的內(nèi)涵。此外，通過兒歌適當(dāng)進行環(huán)保教育，實現(xiàn)教學(xué)教育的多重價值。趣味數(shù)學(xué)教學(xué)反思培智學(xué)校期末考試反思高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思案例
期末考試反思13
一個學(xué)期匆匆過去，緊張的期末考試也告一段落。在這個暑假即將來臨之際，決定總結(jié)和反思本學(xué)期期末考試。期末考試是對自己學(xué)期學(xué)習(xí)的評價，是學(xué)生必不可少的考試�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，下學(xué)期要面對畢業(yè)考試，這次期末考試也變得不平凡了。這次期末考試總體來看，我的成績不錯，語文得了99，數(shù)學(xué)滿分，英語得了98。我對我的成績比較滿意如果我能以這種狀態(tài)準備畢業(yè)考試，那就沒問題了。但是我也發(fā)現(xiàn)了我的不足。我的國語已經(jīng)很久沒得過這么高的分了，但一年到頭還是有七八個滿分的�。∠啾戎�，我還有改善的.余地。國語卷，我的作文被扣了一分，相當(dāng)遺憾。寫作題目是《從“”到“！”》或《我長大了》。我會選擇第二個。我認為自己的文章太短了，失去了分數(shù)。英語圈，問題相對多。表面上，我只被扣了2分，其實我被“關(guān)于5個問題的滿分”淋透了。我得出結(jié)論，兩個主要因素使我犯了錯誤。第一，課文復(fù)習(xí)得不周到。第二，不認真審查問題，粗心大意。清楚地記得元音字母前要用單數(shù)加an，沒注意到就丟了分。說起來容易做起來難！暑假期間，我必須抓緊補充不足之處。下學(xué)期，我期待能以優(yōu)異的成績參加決戰(zhàn)畢業(yè)考試！
期末考試反思14
緊張的考試圓滿的落下了帷幕，經(jīng)歷過此次考試的我開始認真思考起來……
每次考試都是對過去一段學(xué)習(xí)成果的檢驗，每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練，只要每次我認真的去對待，那么我都將會在其中得到進步、成長……，陽光總是在風(fēng)雨后，我相信天不會一直都是烏云，只要我充滿希望，我都會總會有陽光出現(xiàn)在我的視野范圍內(nèi)。
這次考試，我檢查了一下我的考試試卷，發(fā)現(xiàn)語文這門課程中，有幾個部分丟分丟的比較多，比如閱讀這部分，我回想了一下考試時候的場景，發(fā)現(xiàn)在考試時的我因為怕沒有時間，所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文，所以導(dǎo)致理解的不深，回答的`也不到位，是在不該，考試時應(yīng)該更好的把時間掌控好。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數(shù)，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù)，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強知識的積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)方面，因為大意就丟掉了較多分數(shù)，而應(yīng)用題由于知識缺陷導(dǎo)致嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，以后我應(yīng)做到不懂就問，勤學(xué)多練。平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣;把課堂
學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴�，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
期末考試反思15
期末考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期末考試考砸了。所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意，分數(shù)要保持原有優(yōu)勢等等。
最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定�！苯又咽秃蠡诹艚o了我――比上學(xué)期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，我決定;做到以下幾點：1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的問老師或同學(xué)，有一些實在不懂的地方標(biāo)上記號，做到心中有數(shù);2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學(xué)，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背的背下來。4、獨立完成作業(yè)，認真完成，不抄襲5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。
做到了這些我相信在下次考試后幸運女神還會回到我身邊。
今天，已經(jīng)是期末考試后第4天了，可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來期末考試的第一天，也是我最興奮的一天。我們第一場考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯，順順順利利地做完題，接著又認認真真地檢查了兩遍，確定全對之后，離交卷還有二十分鐘，這時的我心中一直有一個希望：數(shù)學(xué)我絕對能拿滿分。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分數(shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開考場之后，我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對題。先對應(yīng)用題，嗯，不錯!接著又對計算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時我看到還有一些同學(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號，成績終于出來了。
“方一凡，98!”老師念到了我的名字。
“98”?我沒有聽錯吧?我不敢相信98是我的分數(shù)。老師是不是看錯了?我不敢相信，也不得不相信。
此時我手中拿著卷子，腦子里一片空白。
我暈，為什么會是“98”?這個數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2” 。我簡直不敢相信自己的眼睛，應(yīng)用題的第一題，式子、步驟一步一步寫得都很詳細，答案正確，結(jié)果最后一步答的時候沒有答完整，就這平白無辜扣了我2分。
此時我的心情真的`是很復(fù)雜，為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會考100分，結(jié)果少加了一個標(biāo)點符號扣我0.5分，結(jié)果又成了99.5分。語文也不盡人意， 96分“栩栩如生”的“栩栩”寫錯了白白丟掉2分，還有排序丟掉2分
作文是我的強項，得了滿分。
我自問：是不是自己太清高?是不是認為自己自命不凡?是不是平時就沒有養(yǎng)成認真細心的好習(xí)慣?哎，一言以蔽之，都怪我平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試，就是要清除我們那清高的心，不經(jīng)過考試，我們會自命不凡，不再反思，也會停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖漏出來，讓我們進行深刻反思增加進取的熱情，努力奔向成功。你說是嗎?”媽媽的話引起了我的深思。
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