九年級思想品德上學期期中復(fù)習教學反思

　　認真、反復(fù)地看書，系統(tǒng)復(fù)習，夯實基礎(chǔ)，考試的試題答案不可能在書上原封不動地找到，需要動一番腦筋，沒有對基礎(chǔ)知識的牢固掌握，就很難有完整的解答。況且，考試有時間限制，要形成正確的答案，需要有思考時間，絕不能把寶貴的時間花費在查找基本概念、基本原理上。

　　要在老師的指導(dǎo)下自主的看目錄，了解全書的知識體系，對基礎(chǔ)知識和重點、難點作詳細的梳理，基本掌握教材的知識結(jié)構(gòu)及各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。如：教材共有幾課？每課共有幾節(jié)？每節(jié)共有幾框？每框題需理解掌握哪些重點知識、基本觀點？課與課、節(jié)與節(jié)、框與框、知識與知識之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？等等。這些都要做到心中有數(shù)。

　　還要對學生進行，友情提醒：復(fù)習階段每天堅持用10分鐘看看書。

【九年級思想品德上學期期中復(fù)習教學反思】相關(guān)文章：

期中復(fù)習教學反思04-16

七年級思想品德期中復(fù)習反思10-06

思想品德教學反思03-04

復(fù)習教學反思04-20

初中思想品德的教學反思10-06

小學思想品德教學反思04-14

初中思想品德教學反思02-20

上學歌的教學反思10-06

上學了教學反思01-18

上學路上教學反思04-22