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技能大賽工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-18 17:22:20 工作總結(jié) 投訴 投稿

技能大賽工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家整理的技能大賽工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

技能大賽工作總結(jié)(15篇)

技能大賽工作總結(jié)1

  首先,十分感激學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師讓我參加重慶市第五屆會(huì)計(jì)技能大賽,感激鄭麗教師、楊瑜教師、鄭渝英教師對(duì)我的信任與支持,讓我再一次有這個(gè)機(jī)會(huì)去參加比賽。雖說(shuō)這不是第一次參加了,但還是很興奮和激動(dòng),在我即將步入社會(huì)實(shí)習(xí),踏上工作崗位的時(shí)刻,還能代表學(xué)校參加這次比賽,給我的人生經(jīng)歷又增添了一筆色彩。

  20xx年4月25日26日參加重慶市第五屆會(huì)計(jì)技能大賽,使我受益匪淺,又在一個(gè)基礎(chǔ)上提升了自我,從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,真正體會(huì)到僅有真心付出,才會(huì)有豐碩的果實(shí),但付出的不必須和收獲的成正比;僅有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦,才會(huì)理解收獲的喜悅。

  回頭看看走過(guò)的這一段比賽歷程,首先,從拿著比賽章程,熟讀比賽規(guī)則,然后開(kāi)始熟悉用U872用友軟件,從初始化設(shè)置、期初錄入、財(cái)務(wù)總賬、應(yīng)收系統(tǒng)、應(yīng)付系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈(銷(xiāo)售管理、采購(gòu)管理、庫(kù)存管理、存貨核算)、薪資系統(tǒng)等等一個(gè)企業(yè)完整的財(cái)務(wù)流程,每一個(gè)模塊都在反復(fù)的練習(xí),每一次練習(xí)都重頭再來(lái),一遍、兩遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的,每一遍都會(huì)遇到或多或少的問(wèn)題,最終,大家一齊討論,一齊解決。但對(duì)于用友軟件的每個(gè)模塊,都有不一樣程度,或大或小的問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都要隨機(jī)應(yīng)變、沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。

  透過(guò)這次大賽,我主要從兩個(gè)方面來(lái)概述:

  一、不足之處:

  第一,讀題不夠仔細(xì)、認(rèn)真。細(xì)節(jié)決定成敗,對(duì)于這次比賽,題目本身不是很難,題量也不是很大,可是最終自我的成績(jī)卻不是很滿(mǎn)意,我想很大部分出錯(cuò)在細(xì)節(jié)上方,細(xì)微差異會(huì)對(duì)整個(gè)操作流程有很大影響。

  第二,對(duì)每個(gè)模塊的熟悉程度還是不夠。原本以為銷(xiāo)售管理這個(gè)模塊自我弄清楚了,可是在比賽時(shí),遇到直運(yùn)銷(xiāo)售都不會(huì)做,雖然根據(jù)自我的分析做了,可是并不能保證自我做的是對(duì)是錯(cuò)。所以,自我并沒(méi)有做到把每個(gè)模塊涉及的每個(gè)相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。

  第三,驕兵必?cái),謙虛使人提高,驕傲使人落后。無(wú)論題目是簡(jiǎn)單還是困難,題量小還是大,我們都務(wù)必謹(jǐn)慎留意,不要輕視它,就應(yīng)做到每一步、每一個(gè)環(huán)節(jié)都穩(wěn)、準(zhǔn)、正確。

  二、比賽感悟:

  第一,大賽有助于提高綜合素質(zhì)。首先,學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤和失敗中成長(zhǎng),在每一次的練習(xí)過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),在失敗中成長(zhǎng),我們經(jīng)歷的每一次錯(cuò)誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志,激勵(lì)我們勇往直前。其次,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,當(dāng)遇到突發(fā)狀況,如何在巨大的壓力和時(shí)光緊張的狀況下處理好突發(fā)狀況,需要我們沉著冷靜的思考和隨機(jī)應(yīng)變的潛力。最終,團(tuán)隊(duì)的合作起著至關(guān)重要的作用,一個(gè)渙散的團(tuán)隊(duì)是不可能取得成功的`,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員就應(yīng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),各司其職。

  第二,有助于將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用。U872用友軟件是一個(gè)很大型的財(cái)務(wù)軟件,涉及的知識(shí)面比較廣,從生產(chǎn)到銷(xiāo)售,各個(gè)模塊之間的銜接與紐帶、存在的關(guān)系務(wù)必熟練掌握。

  第三,對(duì)自我的成長(zhǎng)很有很大幫忙。一次次的比賽,從閱歷上,給自我增添了一筆色彩,也拓展了自我的視野。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中,我們能夠脫穎而出,可是,在如今這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,我們也務(wù)必給自我一個(gè)定位,超越自我,才能贏得掌聲。

  在這次比賽中,感激學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)我們的大力支持,感激隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)互助,比賽是短暫的,收獲是長(zhǎng)久的,祝愿我們的明天會(huì)更好!

技能大賽工作總結(jié)2

  為了進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,促進(jìn)“普通教育有高考,職業(yè)教育有大賽”良好局面的形成,我校為承辦此項(xiàng)比賽,做出了精心的準(zhǔn)備和周密的安排,為參賽代表隊(duì)創(chuàng)造了良好的競(jìng)賽氛圍,提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),取得了較好的效果,F(xiàn)對(duì)本次技能大賽的工作總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,充分準(zhǔn)備,組織周密。

  我校通過(guò)每年舉辦的技能大賽,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),以賽促學(xué),以賽促教,以賽促改,營(yíng)造學(xué)生學(xué)技能、比能力的良好氛圍,從而全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能水平,培養(yǎng)合格的技能型人才。我校對(duì)技能大賽工作也相當(dāng)重視。不僅積極組織我校師生進(jìn)行培訓(xùn),而且申報(bào)賽點(diǎn)、參與比賽。我校賽點(diǎn)得到省教育廳批準(zhǔn)后,校領(lǐng)導(dǎo)就組織了教務(wù)部、機(jī)電工程系、信息工程系、學(xué)工辦、基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心等相關(guān)部門(mén),召開(kāi)了籌備比賽的聯(lián)席會(huì)議,對(duì)比賽從報(bào)名、代表隊(duì)報(bào)到、參賽過(guò)程、開(kāi)閉幕式、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng)儀式等各項(xiàng)工作做出了周密細(xì)致的安排。使各部門(mén)做到分工明確、責(zé)任落實(shí)、相互協(xié)作、共同參與。

  二、參與面廣,公正評(píng)判,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  本次比賽,我校共承辦了電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技能兩個(gè)大類(lèi)中的三個(gè)項(xiàng)目(機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(CAD)技術(shù))的比賽,共有來(lái)自全省30個(gè)學(xué)校的代表隊(duì)、111名學(xué)生報(bào)名參加比賽,具有廣泛的參與性。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的專(zhuān)家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請(qǐng)的,在評(píng)判的過(guò)程中公平公正、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、任勞任怨,體現(xiàn)出了較高的.專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)素養(yǎng)。我校在承辦過(guò)程中,積極為參賽隊(duì)聯(lián)系賓館,解決食宿問(wèn)題。并且在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)了“技能大賽專(zhuān)題報(bào)道”欄目,為各代表隊(duì)提供了詳細(xì)的報(bào)到指南。在比賽過(guò)程中,為領(lǐng)隊(duì)老師和參賽選手積極解決遇到的突發(fā)問(wèn)題,提供了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù),受到了各代表隊(duì)的廣泛好評(píng)。

  三、今后努力方向。

  本次比賽,共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。其中有來(lái)自7所學(xué)校的12名選手獲得一等獎(jiǎng),有8名教師獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào),我校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)。通過(guò)本屆大賽的舉辦,進(jìn)一步促進(jìn)了職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高,推進(jìn)了“理論與實(shí)踐、教學(xué)與管理、學(xué)習(xí)與工作、技能與素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”相結(jié)合的一體化教學(xué)改革,加快了雙師型隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造校園育人文化。同時(shí),通過(guò)技能大賽,還要加快實(shí)現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉(zhuǎn)變,由部分學(xué)生參與向全體師生參與的轉(zhuǎn)變,使技能大賽逐步成為師生成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)和重要經(jīng)歷,形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,為推進(jìn)陜西省職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

技能大賽工作總結(jié)3

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)廣東省選拔賽于20xx年xx月xx日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽,情緒無(wú)比振奮,斗志激昂。這次比賽,為我們帶給了一個(gè)廣闊的平臺(tái),使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的鞏固、提升,更從中收獲了師生、隊(duì)友之間深厚的友誼!慶幸的是,透過(guò)指導(dǎo)老師有效的指導(dǎo)和我們隊(duì)員的努力,我們獲得了三等獎(jiǎng),也為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  一、飲水思源。

  首先感謝廣東省高教廳、xx公司以及xx公司等單位精心組織這次活動(dòng),為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采帶給這次機(jī)會(huì)。再者,感謝系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過(guò)程中對(duì)我們的一如既往的信任、鼓勵(lì)與支持,感謝他們給我們這次機(jī)會(huì),感謝xx老師、xx老師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過(guò)程中給予我們幫忙的`老師們。

  二、整裝待發(fā)。

  在比賽前一個(gè)月,我們對(duì)這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會(huì)計(jì)技能大賽設(shè)有兩個(gè)環(huán)節(jié):

  1、會(huì)計(jì)信息化處理:

 。1)該環(huán)節(jié)使用xxU872軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、庫(kù)存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和UFO報(bào)表模塊,比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等。

 。2)采取單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式比賽。

  2、會(huì)計(jì)手工業(yè)務(wù)處理:

 。1)采用xx會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽平臺(tái)軟件,分出納、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管四個(gè)崗位進(jìn)行比賽。

 。2)該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理、成本計(jì)算、報(bào)表分析、銀行業(yè)務(wù)、報(bào)表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計(jì)算。

 。3)業(yè)務(wù)范圍如此之廣,資料如此之多,其中更是穿插了個(gè)人崗位的比賽。

  (3)資料包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲(chǔ)業(yè)務(wù)處理、會(huì)計(jì)憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對(duì)賬與結(jié)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等。

  三、眾志成城。

  這次的比賽比的不僅僅是是我們的理論知識(shí)、動(dòng)手潛力和專(zhuān)業(yè)水平,更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自我和群眾融合在一齊的時(shí)候才最有力量。一個(gè)人的力量是微弱的,只有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一齊,才會(huì)爆發(fā)出無(wú)比的力量。xx老師和xx老師作為我們的指導(dǎo)老師,她們不斷為我們出賽題、搜資料,給予我們細(xì)心的指導(dǎo),盡職盡責(zé),并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因?yàn)樗齻兊男燎谂囵B(yǎng)和付出,我們?cè)谶@次比賽除專(zhuān)業(yè)潛力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會(huì)生疏,我們利用課余時(shí)光相約不斷的進(jìn)行軟件的操作,有時(shí)直到晚上宿舍關(guān)燈才會(huì)停止,而且不斷地模擬比賽環(huán)境。

技能大賽工作總結(jié)4

  根據(jù)《省衛(wèi)生計(jì)生委省總工會(huì)省婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)浙江省婦幼健康技能競(jìng)賽實(shí)施方案的通知》(《市衛(wèi)生局市計(jì)生委市總工會(huì)市婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)市婦幼健康技能競(jìng)賽實(shí)施方案的通知》(杭衛(wèi)發(fā)〔20xx〕130號(hào))的要求,我區(qū)高度重視,切實(shí)做好競(jìng)賽組織工作,取得了較好成績(jī),總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓好落實(shí)

  自省廳召開(kāi)電視電話會(huì)議進(jìn)行布置后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到此次競(jìng)賽的重要意義,把婦幼健康技能競(jìng)賽,列入今年婦幼衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一,要求各醫(yī)療保健單位要組織好人員參賽。7月13日,我區(qū)組織50名婦幼醫(yī)師參加全省筆試并取得了較好的成績(jī)。為進(jìn)一步組織好市級(jí)競(jìng)賽,7月22日下午,我區(qū)召開(kāi)操作技能區(qū)級(jí)選拔工作電視電話會(huì)議,分管局長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)此次競(jìng)賽的重要意義,要求各單位合理安排工作,讓選手有充裕的時(shí)間進(jìn)行操作演練。

  二、精心組織,確保實(shí)效

  將此次婦幼健康技能競(jìng)賽作為提升婦幼隊(duì)伍知識(shí)技能的良好契機(jī),在認(rèn)真組織理論考試的基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行技能操作指導(dǎo),結(jié)合新生兒復(fù)蘇培訓(xùn)要求,指導(dǎo)對(duì)象覆蓋含助產(chǎn)士在內(nèi)的全體婦幼人員。選手操作,同行觀摩,專(zhuān)家點(diǎn)評(píng),互相切磋,真正做到以賽促學(xué)、以賽促練,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,激勵(lì)廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵,切實(shí)提高理論水平和操作技能,展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會(huì)形象的目的。

  三、及時(shí)表彰,鼓勵(lì)先進(jìn)

  精神層面的`鼓勵(lì),有時(shí)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更能激發(fā)人的斗志。7月13日筆試、7月24—25日區(qū)級(jí)選拔、8月2日市級(jí)選拔,每次成績(jī)揭曉,均第一時(shí)間梳理各模塊成績(jī)前3名的選手,在局OA進(jìn)行公告表?yè)P(yáng),同時(shí)通知單位分管領(lǐng)導(dǎo)和選手本人。曾有選手說(shuō),如果為了幾百元獎(jiǎng)金,我都不愿意投入,領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的肯定,如果不努力,感覺(jué)對(duì)不起。在這個(gè)物質(zhì)的社會(huì),精神鼓勵(lì)同樣不可或缺。同時(shí),區(qū)總工會(huì)、局工會(huì)聯(lián)合對(duì)綜合成績(jī)前三名的18位選手進(jìn)行表彰,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、崗位練兵,貴在堅(jiān)持

  醫(yī)務(wù)人員日常工作較繁瑣,如果不晉升、不比賽,往往會(huì)疏忽日常的學(xué)習(xí),只有等遇到問(wèn)題了才會(huì)去看看書(shū),一定程度上影響了知識(shí)的更新和積累。因此,我區(qū)注重日常知識(shí)更新和積累,去年我區(qū)組織了圍產(chǎn)保健、兒童保健兩個(gè)模塊的知識(shí)競(jìng)賽,進(jìn)一步鞏固了婦幼保健人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在本次競(jìng)賽中,我區(qū)這兩個(gè)模塊優(yōu)勢(shì)相對(duì)明顯。今后,我們將以此次競(jìng)賽為契機(jī),將技能培訓(xùn)常態(tài)化,努力打造一支知識(shí)全面、理論高超、技能一流的婦幼健康服務(wù)隊(duì)伍。

  區(qū)衛(wèi)生局

  20xx年8月12日

技能大賽工作總結(jié)5

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  大家午時(shí)好!很榮幸能夠做為教師代表發(fā)言。

  下方我將參加這次技能大賽的備戰(zhàn)過(guò)程和體會(huì)與在座各位領(lǐng)導(dǎo)、教師共同分享。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間,得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,共同商議集訓(xùn)計(jì)劃,點(diǎn)拔訓(xùn)練方法,解決訓(xùn)練中所遇到的困難,為參賽選手們樹(shù)立信心、鼓勁加油。

  二、制訂詳細(xì)周密訓(xùn)練計(jì)劃

  為了完成訓(xùn)練任務(wù),指導(dǎo)教師據(jù)項(xiàng)目的比賽方案和規(guī)則,分階段制定行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃(基礎(chǔ)模塊、專(zhuān)門(mén)化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等)。同時(shí),指導(dǎo)教師根據(jù)前一階段的完成狀況及問(wèn)題,進(jìn)行總結(jié)分析,動(dòng)態(tài)修訂訓(xùn)練計(jì)劃,保證參賽教師完全掌握比賽所需要的項(xiàng)目。

  三、利用假期時(shí)光,全身心投入集訓(xùn),保證訓(xùn)練質(zhì)量和進(jìn)度參賽教師眼中沒(méi)有雙休日,沒(méi)有假期,為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī),付出的時(shí)光和精力是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,在他們心中想得更多的是如何提高訓(xùn)練成績(jī),實(shí)現(xiàn)技能大賽成績(jī)的突破,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  四、存在問(wèn)題:

  1、經(jīng)驗(yàn)不足由于我是第一次參加比賽準(zhǔn)備不足,只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯(cuò)誤無(wú)法拆卸。

  2、操作速度需要進(jìn)一步提高。

  參賽教師在平時(shí)訓(xùn)練中已經(jīng)掌握了相關(guān)的'技能,可是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大,速度就顯得尤為重要。如果識(shí)圖的潛力再?gòu)?qiáng)一些,操作速度再快一些,成績(jī)也會(huì)相應(yīng)的提高很多。

  五、打算及措施

  1、優(yōu)化訓(xùn)練方法。在今后的訓(xùn)練工作中,務(wù)必按照優(yōu)化后的訓(xùn)練方法,統(tǒng)一模式,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一步調(diào),如期完成培訓(xùn)任務(wù)。避免訓(xùn)練工作的隨意性。

  2、向其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法,進(jìn)一步提高自我的技能水平。透過(guò)這次比賽感覺(jué)自我和一等獎(jiǎng)相比,還是有較大的差距。期望有機(jī)會(huì)能夠到這些學(xué)校參觀學(xué)習(xí),能與他們的教師進(jìn)行更多的交流。透過(guò)本次比賽讓我清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。在這次競(jìng)賽中,我有收獲、有發(fā)現(xiàn),期望透過(guò)總結(jié),積累大賽經(jīng)驗(yàn),使下一次的技能競(jìng)賽取得更加滿(mǎn)意的成績(jī)!以上就是我參加徐州市技能大賽的一些體會(huì),不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位教師批評(píng)指正。

技能大賽工作總結(jié)6

  為了充分展示學(xué)生的才華與技能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,我校動(dòng)力工程系在20xx年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽,比賽項(xiàng)目主要有筆試題、工程制圖、辦公軟件word等的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)的共同努力,此次活動(dòng)取得了極大的成功。

  一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備。

  1、在活動(dòng)之前,實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)就對(duì)所有參賽隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn),如word、auto cad三極管的檢查及其焊接、滴定管的'使用,并且詳細(xì)的寫(xiě)了活動(dòng)策劃書(shū)及各個(gè)比賽項(xiàng)目的評(píng)分準(zhǔn)則。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動(dòng)得以順利地完滿(mǎn)結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)帶給了投影儀及培訓(xùn)場(chǎng)地,同時(shí)專(zhuān)業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。

  二、報(bào)名踴躍,參與用心。

  自活動(dòng)宣布開(kāi)始,各部就用心激勵(lì)學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái),對(duì)各自參賽項(xiàng)目方面的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。

  三、活動(dòng)精彩,令人回味。

  比賽伊始,xx主任作了重要講話,他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋?zhuān)?duì)參賽選手寄予了深厚的期望,并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開(kāi)始后,首先進(jìn)行的是筆試題的解答,四名參賽人員沉著冷靜,其次進(jìn)行的是工程制圖,參賽人員熟練的畫(huà)圖技巧及測(cè)量工具的靈活使用場(chǎng)外觀眾深深折服,時(shí)時(shí)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。接下來(lái)同時(shí)進(jìn)行的是word操作與管道連接,參賽人員對(duì)辦公軟件word的熟練操作,對(duì)管鉗,扳手等各種工具的熟練使用使評(píng)分老師都大為驚嘆,auto cad的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬(wàn)用表的使用就是精彩的延續(xù)。最后進(jìn)行的即興演講更是將本次活動(dòng)推向一個(gè)高潮,四位同學(xué)的演講深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師與學(xué)生,掌聲久久不息。比賽結(jié)束后。xx老師對(duì)本次大賽作出了重要點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)同學(xué)們勤于動(dòng)手,鍛煉自我的實(shí)踐潛力。此次大會(huì)圓滿(mǎn)地落下了帷幕。

  四、不足之處,努力方向。

  1、比賽之前雖然比較賽工具進(jìn)行了檢查與檢修,但在比賽過(guò)程中仍有部分工具出現(xiàn)了問(wèn)題,影響了比賽的進(jìn)度與效果,在以后的比賽中我們應(yīng)對(duì)工具進(jìn)行嚴(yán)格的檢修,而且要有備份的工具。

  2、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成自我的分工,今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人,避免人員之間的互相推諉。

  3、試題的保密工作及其評(píng)分準(zhǔn)則不夠完善。

  五、活動(dòng)結(jié)果及好處。

  豐富了學(xué)生的校園文化生活,展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采,極大的提高了大學(xué)生的實(shí)用技能和實(shí)際動(dòng)手操作潛力,同時(shí)更好的促進(jìn)學(xué)生參與科研活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的發(fā)展。此次技能比武大賽給了同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),激發(fā)了大家動(dòng)手實(shí)踐的濃厚興趣,受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

技能大賽工作總結(jié)7

  為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提升教學(xué)技能水平,推選參加縣幼兒教師技能比賽優(yōu)秀人員,十字路街道第一幼兒園將于3月x日上午舉行幼兒教師技能比賽活動(dòng)。

  活動(dòng)中,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心籌備,廣大教師積極參與,使得大賽內(nèi)容豐富,形式多樣。我園舉辦的教師專(zhuān)業(yè)技能大賽歷時(shí)一個(gè)月,共分四個(gè)階段:制定大賽實(shí)施方案、全園教師積極備賽、專(zhuān)業(yè)技能大賽、活動(dòng)總結(jié);顒(dòng)比賽內(nèi)容設(shè)彈琴、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、講故事五項(xiàng)。各參賽教師準(zhǔn)備充分,敢于挑戰(zhàn)自我、大膽創(chuàng)新,有特色、有亮點(diǎn),尤其萬(wàn)曉嬌老師的舞蹈《夜色下的鳳尾竹》優(yōu)美動(dòng)人,趙海燕老師彈奏的《吉普賽回旋曲》氣勢(shì)磅礴,趙貝貝老師深情演唱的歌曲《來(lái)吧》動(dòng)人心弦,王琳老師的故事表演《小狐貍畫(huà)春天》幽默風(fēng)趣,童趣十足……..,其中繪畫(huà)活動(dòng)由園里統(tǒng)一命題,10分鐘內(nèi)老師們各顯身手,構(gòu)圖新穎,富有創(chuàng)意,體現(xiàn)了極高的藝術(shù)性,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,保證比賽順利進(jìn)行

  專(zhuān)業(yè)技能大賽是對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的檢驗(yàn),所以我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專(zhuān)門(mén)成立了以劉園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的教師專(zhuān)業(yè)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)專(zhuān)業(yè)技能大賽動(dòng)員大會(huì),鼓勵(lì)引導(dǎo)全園教師積極參與,并制定了詳細(xì)的比賽方案和評(píng)分細(xì)則,保證了比賽的順利進(jìn)行。

  二、內(nèi)容豐富,形式多樣,體現(xiàn)了不同教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)

  這次活動(dòng)中,踴躍出了一大批優(yōu)秀的一線教師,還有一批青年教師也在本次活動(dòng)中得到得到了極大的鍛煉,我們看到了每位教師對(duì)幼教事業(yè)的用心、認(rèn)真、執(zhí)著和努力.從本次比賽的.內(nèi)容與藝術(shù)形式看,各參賽教師準(zhǔn)備充分,敢于挑戰(zhàn)自我、大膽創(chuàng)新,有特色、有亮點(diǎn).

  三、取得的成績(jī)

  本著以技能大賽為抓手,提升幼兒教師專(zhuān)業(yè)水平的總旨,我們鼓勵(lì)廣大教師積極參加比賽。全園參賽率達(dá)到了97%,本次大賽不僅促進(jìn)了幼兒教師之間的交流、協(xié)作與提高,還推動(dòng)了我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

  此次大賽歷時(shí)時(shí)間長(zhǎng),涉及面廣,通過(guò)舉辦初賽、復(fù)賽,每位教師都取得了優(yōu)異的成績(jī)。最后評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名.選出的優(yōu)秀選手通過(guò)精心準(zhǔn)備,代表我園參加全縣幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽。

  專(zhuān)業(yè)技能大賽雖然結(jié)束了,但比賽的思考卻沒(méi)有停止,我們對(duì)比賽進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),并針對(duì)比賽過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了反思,提出了解決問(wèn)題的辦法。將以本次比賽為契機(jī),強(qiáng)化廣大教師對(duì)專(zhuān)業(yè)技能重要性的認(rèn)識(shí),更加注重培養(yǎng)和豐富教師的專(zhuān)業(yè)技能,為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本次比賽活動(dòng)為教師們提供了表現(xiàn)自我、展示風(fēng)采的平臺(tái),極大地提高了全園教師的專(zhuān)業(yè)化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我園將以本次比賽活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化廣大教師對(duì)專(zhuān)業(yè)技能重要性的認(rèn)識(shí),更加注重培養(yǎng)和豐富教師的專(zhuān)業(yè)技能,為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

技能大賽工作總結(jié)8

  為了引導(dǎo)和激勵(lì)我院大學(xué)生“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的意識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,活躍學(xué)術(shù)氛圍,努力培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀大學(xué)生。我信息工程系利用11、12月的'時(shí)間計(jì)算機(jī)技能大賽。本次大賽共分為三個(gè)比賽項(xiàng)目:分別是photoshop設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽、文字錄入、Excel比賽。本次大賽三項(xiàng)比賽總共報(bào)名68人。其中photoshop比賽有26人報(bào)名參加、文字錄入大賽17人報(bào)名參加、Excel大賽25人報(bào)名參加。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,共有15名同學(xué)進(jìn)入了決賽。其中共有5名選手進(jìn)入photoshop決賽,文字錄入和Excel比賽也各5名選手進(jìn)入了決賽。特別在photoshop決賽過(guò)程中選手們都充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)水平,做出了許多優(yōu)秀的作品。

  以下是本次大賽獲獎(jiǎng)人員名單Photoshop設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽獲獎(jiǎng)名單

  獲獎(jiǎng)等級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)系別信息工程系信息工程系信息工程系班級(jí)計(jì)網(wǎng)(09)01計(jì)媒(09)01計(jì)網(wǎng)(09)01姓名華青加顧宗英才旺蘭措

  文字錄入比賽獲獎(jiǎng)名單

  獲獎(jiǎng)等級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)系別信息工程系信息工程系信息工程系班級(jí)計(jì)煤(09)01計(jì)煤(09)01計(jì)網(wǎng)(09)01姓名寧偉嶸吳澤凱陳新花Excel比賽獲獎(jiǎng)名單

  獲獎(jiǎng)等級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)系別信息工程系信息工程系信息工程系班級(jí)計(jì)網(wǎng)(09)01計(jì)網(wǎng)(09)01計(jì)網(wǎng)(09)01姓名侯啟俊蔡文芳關(guān)文軍

  對(duì)本次大賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與以后應(yīng)該改善的地方。

  1、經(jīng)驗(yàn)不足。本次比賽由于是我們首次舉辦大賽,經(jīng)驗(yàn)不足,大賽流程方面及各個(gè)部門(mén)銜接方面有一點(diǎn)問(wèn)題,浪費(fèi)較多的時(shí)間和精力,在以后如果還有此類(lèi)比賽我們不會(huì)在發(fā)生這類(lèi)問(wèn)題。

  2、臨場(chǎng)應(yīng)變能力不夠。

  本次大賽本著公平、公開(kāi)、公正的原則進(jìn)行。通過(guò)本次大賽普及了我院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),增加了同學(xué)們對(duì)平面設(shè)計(jì)、文字錄入、Excel學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)了我院學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的氛圍。

  在此還要感謝所有評(píng)委老師們?yōu)楸敬未筚惛冻鲂燎诤顾。我們?jiān)信下一次計(jì)算機(jī)技能大賽我們會(huì)做的更好!

技能大賽工作總結(jié)9

  為了激發(fā)廣大職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練硬功的熱情,鼓勵(lì)全公司家庭服務(wù)人員學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新技術(shù),建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,今年7月份,我們?cè)谌痉秶鷥?nèi)深入開(kāi)展了職工職業(yè)技能大賽活動(dòng),取得了較好的效果。回顧今年的職工家政服務(wù)技能大賽活動(dòng),有如下四個(gè)特點(diǎn):

  一、組織協(xié)調(diào)好。

  公司工會(huì)對(duì)技能大賽高度重視,專(zhuān)門(mén)成立了以公司經(jīng)理長(zhǎng)尹霞為組長(zhǎng)、工會(huì)主席賀芳英為副組長(zhǎng)、各分店負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。我們采取了從人社局的全國(guó)技能鑒定試題庫(kù)出題和組織專(zhuān)家閱卷等措施,體現(xiàn)公平公正的原則。我們還設(shè)立了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度,除一次性獎(jiǎng)勵(lì)20xx元、1000元、500元外,還對(duì)前五名的選手分別授予“技術(shù)狀元”、“技術(shù)明星”、“技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并對(duì)獲獎(jiǎng)人員的考核成績(jī),記入本人檔案,作為今后晉級(jí)、評(píng)先的重要依據(jù)。以上舉措的推行,確保了活動(dòng)順利開(kāi)展。

  二、比賽工種多多樣化。

  公司統(tǒng)一組織的`比賽工種就有育嬰師、養(yǎng)老護(hù)理員、家庭服務(wù)員、保健按摩四個(gè)公種。除技能專(zhuān)業(yè)以外還創(chuàng)新的加入了口試和才藝展示的環(huán)節(jié),占總成績(jī)的30%,考察了參賽者的綜合素質(zhì)和水平。比賽中,參賽者才藝展示部分異彩紛呈,有歌舞表演,器樂(lè),還有魔術(shù)表演,讓我們看到了家政服務(wù)員多才多藝的另一面。

  三、參與人數(shù)多。

  各分店高度重視,各分店前臺(tái)負(fù)責(zé)人積極組織初賽,遴選最優(yōu)秀的職工代表參賽。利用微信、qq群、短信通知的形式廣泛宣傳。其中參加育嬰師人數(shù)達(dá)到200人,家政服務(wù)員158人,養(yǎng)老護(hù)理89人,保健按摩48人,最后選出進(jìn)入決賽52人。

  四、活動(dòng)效果好。

  本次活動(dòng)工會(huì)組織發(fā)揮了巨大作用,組織嚴(yán)密,參與面廣,效果明顯。通過(guò)技能大賽全公司各工種優(yōu)秀選手脫穎而出,有4名同志被授予“技術(shù)狀元”稱(chēng)號(hào),8名同志被授予“技術(shù)明星”稱(chēng)號(hào),20名同志被授予“技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)。職業(yè)技能大賽激發(fā)了廣大職工的工作熱情,全公司出現(xiàn)了“全員學(xué)技術(shù),個(gè)個(gè)爭(zhēng)狀元”的大好局面,掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的勞動(dòng)競(jìng)賽高潮。目前,全公司職工正在以職工職業(yè)技能大賽為契機(jī),立足本職,勤學(xué)苦練,不畏困難,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)取圓滿(mǎn)完成我公司今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  今后,公司上下在工會(huì)幫助下,積極開(kāi)展技能提升培訓(xùn),制訂措施,狠抓落實(shí),下定決心,為公司快速健康發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。

技能大賽工作總結(jié)10

  為了進(jìn)一步體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)”的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)本校石油化工和檢驗(yàn)技能的人才培養(yǎng),選拔行業(yè)優(yōu)秀技能人才,提高石油和化工企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量工程,檢驗(yàn)教學(xué)效果,培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì),并為今年全國(guó)石油和化工行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽,選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,我院于XX年6月在全校范圍內(nèi)組織舉辦了銀川科技職業(yè)學(xué)院首屆化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽。大賽主要面向XX級(jí)的石油化工系的在校學(xué)生。在院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全系專(zhuān)業(yè)老師的共同努力下,在輔導(dǎo)員老師積極組織協(xié)調(diào)下,在學(xué)生的積極參與和配合下,這次大賽已于XX年6月30日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束,F(xiàn)在將對(duì)此次大賽的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),具體情況如下:

  一、大賽的準(zhǔn)備階段

  XX年4月,我系開(kāi)始策劃、準(zhǔn)備本次大賽。在這一階段中,明確了本次大賽的比賽內(nèi)容、主要負(fù)責(zé)單位和相關(guān)事宜,并于XX年4月召開(kāi)了全系教職工會(huì)議,具體說(shuō)明本次大賽的情況。隨后,教研室和09級(jí)的輔導(dǎo)員老師都紛紛進(jìn)入到宣傳、準(zhǔn)備階段,并于XX年5月上旬完成了化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽策劃、宣傳工作以及組織報(bào)名工作,石化系公布了比賽的時(shí)間、內(nèi)容、要求等相關(guān)適事宜。XX級(jí)的各專(zhuān)業(yè)班級(jí)都積極參與,踴躍報(bào)名,為比賽的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

  二、大賽的普選階段

  石化系XX級(jí)學(xué)生共有270名學(xué)生報(bào)名參加了此次化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽。在普選階段,針對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)進(jìn)行筆試,并按照成績(jī)由高到低選拔出成績(jī)排名前40的基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí)、記憶能力較好、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行復(fù)賽。

  三、大賽的復(fù)賽階段

  由于此次面向?qū)ο笫荴X級(jí)學(xué)生,這些學(xué)生才處在大一階段,專(zhuān)業(yè)知識(shí)還比較欠缺。因此我們組織老師對(duì)普選出來(lái)的40名學(xué)生分別進(jìn)行了理論知識(shí)和實(shí)操能力的培訓(xùn)。由石化系分析教研室和基礎(chǔ)教研室的6位教師對(duì)學(xué)生的理論知識(shí)題庫(kù)進(jìn)行了篩選和理論知識(shí)的培訓(xùn)。由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心分析實(shí)驗(yàn)室的老師對(duì)學(xué)生的試驗(yàn)技能操作進(jìn)行了培訓(xùn)。XX年6月24日進(jìn)行了理論部分的比賽,6月25日全天分為4個(gè)場(chǎng)次,采取一個(gè)裁判員老師對(duì)一個(gè)參賽學(xué)生的方式,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作的比賽。全體裁判員教師任勞任怨,加班加點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待每一位參賽的學(xué)生。此次大賽的理論部分占總成績(jī)的30%,實(shí)驗(yàn)操作戰(zhàn)70%,進(jìn)一步體現(xiàn)了職業(yè)教育中實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的重要性。比賽結(jié)束后,裁判員分別對(duì)理論和實(shí)操比賽的試卷進(jìn)行了評(píng)閱和復(fù)核,并最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10人。以下是獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:

  這次大賽時(shí)我校首次舉辦化工類(lèi)的技能大賽,它的意義是重大的,這次競(jìng)賽很成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,上下支持,確保大賽順利開(kāi)展。

  本次技能競(jìng)賽得到了學(xué)校、石化系上下的高度重視與大力支持,這是大賽各環(huán)節(jié)銜接緊密、順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。

  本次化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽,由于老師的日常教學(xué)還沒(méi)有結(jié)束,還面臨專(zhuān)升本的省級(jí)專(zhuān)家的評(píng)估,時(shí)間緊迫,工作難度高、涉及人員多,因此,為了保證大賽的順利進(jìn)行,我們多次利用休息時(shí)間,對(duì)競(jìng)賽方案、實(shí)操比賽評(píng)分細(xì)則、復(fù)賽前的培訓(xùn)方案、比賽結(jié)果真值的確定、決賽場(chǎng)地的布置、比賽的安排、抽簽程序等進(jìn)行了研究分析,任何工作都做到了先有計(jì)劃,再有實(shí)施記錄,后有總結(jié)。我們組委會(huì)全體工作人員力爭(zhēng)使賽事公正、科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)。從實(shí)際效果來(lái)看,可以說(shuō)做到了精心籌劃,縝密布署,嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施,確保了大賽的高效、實(shí)效、公平運(yùn)作。在比賽方案的選擇上,我們不但借鑒去年全國(guó)大賽的方案,而且還根據(jù)我校的具體情況,精打細(xì)算,節(jié)約了成本開(kāi)支。

  為了確保大賽順利進(jìn)行,我們從選擇參賽試題、設(shè)計(jì)考試程序、布置實(shí)際操作現(xiàn)場(chǎng)等方面入手,制訂了詳細(xì)的計(jì)劃;I備過(guò)程中,各位老師互相積極溝通,想盡辦法,克服困難,保證了大賽的順利進(jìn)行。大賽中,石化系全員上陣,分工負(fù)責(zé),與裁判員密切配合,與相關(guān)部門(mén)通力合作,放棄休息時(shí)間、克服夏日炎炎,為競(jìng)賽的成功舉辦做出了積極的貢獻(xiàn)。

  二、立足教學(xué),突出實(shí)戰(zhàn),確保大賽見(jiàn)到實(shí)效

  開(kāi)展技術(shù)競(jìng)賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊(duì)伍,并以此為契機(jī),引導(dǎo)我校學(xué)生提高學(xué)習(xí)操作技能的熱情,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,使理論學(xué)習(xí)切實(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)本領(lǐng),從而培養(yǎng)出高級(jí)應(yīng)用型人才。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過(guò)程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實(shí)和高效。

  (一)慎重選擇考試題目。在實(shí)操考試內(nèi)容上,充分與中高級(jí)分析工晉級(jí)考試相結(jié)合,以國(guó)家職業(yè)技能鑒定教材為基礎(chǔ),參照去年的全國(guó)化學(xué)檢驗(yàn)工大賽試題確定實(shí)操項(xiàng)目,立足生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際,突出實(shí)戰(zhàn)操作,不但考核了選手的基本功,更檢驗(yàn)了選手處理復(fù)雜工況的能力。使參賽選手現(xiàn)有知識(shí)得到檢驗(yàn)的同時(shí),可以學(xué)到更多的新知識(shí)。

  (二)對(duì)實(shí)操比賽項(xiàng)目的評(píng)分細(xì)則及真值的確定做了細(xì)致的'分析確定。由于我們是第一次組織這樣的大賽,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),各位老師由于每人的理解不同,對(duì)于同一項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)分有可能不同,這種不同如果過(guò)大則會(huì)影響學(xué)生的真實(shí)成績(jī)的體現(xiàn),為了大賽的公平、公正,我們組織了全體裁判員老師利用午休時(shí)間對(duì)比賽項(xiàng)目的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行了規(guī)范討論,并且每位老師均對(duì)該比賽項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真測(cè)定,確定了比賽項(xiàng)目結(jié)果的真值,為大賽的順利有效進(jìn)行奠定了基矗

  (三)合理安排比賽日程。今年的技能大賽體現(xiàn)了戰(zhàn)線短、參賽集中、行動(dòng)迅速的特點(diǎn)。競(jìng)賽采用了普癬技能培訓(xùn)、復(fù)賽三個(gè)階段層層選拔的方式,既擴(kuò)大了學(xué)生的參與面,又保證了參加決賽選手的質(zhì)量。在實(shí)際操作上,為了不影響學(xué)校正常教學(xué)工作,我們利用每天的午休時(shí)間,對(duì)通過(guò)初賽的選手進(jìn)行了技能操作的實(shí)操培訓(xùn),并集中比賽,極大地縮短了比賽的時(shí)間,提高了工作效率。

  (四)提供平臺(tái),展示才華,選拔人才,技能大賽效果顯著。

  舉辦大賽,就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專(zhuān)門(mén)技能,善于解決技術(shù)難題的應(yīng)用型高技能人才隊(duì)伍,為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開(kāi)拓視野、展示才能、提高技藝的平臺(tái),在這次大賽中涌現(xiàn)出了一批動(dòng)手能力強(qiáng),心理素質(zhì)好的選手,為我們下一步的全國(guó)大賽確定了選手范圍。

  (五)我校學(xué)生學(xué)習(xí)操作技術(shù)的熱情,參賽選手的技術(shù)水平明顯提高。在這次活動(dòng)中,我校學(xué)生掀起了學(xué)技術(shù),長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)高潮。部分學(xué)生利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室練習(xí)技能,抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),中午不休息,在高溫的天氣下,勤學(xué)苦練技術(shù)技能。實(shí)驗(yàn)課上,絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺(jué)動(dòng)手,動(dòng)腦,實(shí)驗(yàn)技能水平明顯提高。

  (六)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高。6月25日,技能競(jìng)賽同時(shí)在石化系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心舉辦。在現(xiàn)場(chǎng),天氣炎熱,學(xué)生熱的大汗淋漓,但仍然認(rèn)真操作,堅(jiān)持到結(jié)束,體現(xiàn)了我校學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神;這次技術(shù)大賽,參賽選手整體精神面貌較好,比賽成績(jī)比較好,具備了一小批綜合素質(zhì)較高的高級(jí)技能操作人才隊(duì)伍。

  但是,還是有個(gè)別選手成績(jī)不理想,這說(shuō)明我校有些學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性還很不夠,實(shí)際動(dòng)手能力及應(yīng)變能力較弱。我們還需要進(jìn)一步加大學(xué)生技能培訓(xùn)力度,堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動(dòng)深入開(kāi)展下去,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技術(shù)成才氛圍,最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情,為我校培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)操作人才而努力。

  雖然我們已經(jīng)順利的開(kāi)展了第一屆學(xué)生化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽,但是通過(guò)這次大賽,我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,比如評(píng)分細(xì)則還不是非常完善,還需要修訂,監(jiān)考老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還不是非常一致,還需要進(jìn)一步的統(tǒng)一與規(guī)范,為下一界的技能大賽做好準(zhǔn)備。

  我相信,通過(guò)這次學(xué)校技能比賽活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)廣大教師和學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們學(xué)校一定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的高級(jí)應(yīng)用型人才,讓我們共同努力吧!

技能大賽工作總結(jié)11

  旅游英語(yǔ)情景大賽是我院工學(xué)結(jié)合技能大賽的特色項(xiàng)目,它很好地融合了英語(yǔ)技能與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),是深受學(xué)生喜愛(ài)的項(xiàng)目,F(xiàn)就本次大賽的情況總結(jié)如下:

  一、主要工作1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化

  結(jié)合以前比賽的情況,對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了細(xì)化修訂,使之更加符合大賽需要。

  2、評(píng)委組成更加合理

  完善了評(píng)委組成。增加了從酒店邀請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)評(píng)委,加上本院部專(zhuān)業(yè)老師、外語(yǔ)系專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師,使評(píng)委結(jié)構(gòu)更加合理。

  3、學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,進(jìn)行賽前彩排。

  本次比賽共報(bào)名13組同學(xué),每組平均5人,選手達(dá)到60余人,為提高比賽準(zhǔn)備質(zhì)量,我們專(zhuān)門(mén)給學(xué)生召開(kāi)了準(zhǔn)備會(huì),說(shuō)明了比賽要求,并從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、故事編排、角色分工、英語(yǔ)表達(dá)等方面提出明確的要求。每組選手都將故事腳本提交給專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師審核,并將完整劇本提交給項(xiàng)目小組。6月2日和9日,我們專(zhuān)門(mén)組織選手在C101進(jìn)行了彩排,指出選手存在的'問(wèn)題并加以改正。

  4、比賽組織有條不紊。

  比賽前一天,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)學(xué)生布置賽場(chǎng),組織參賽學(xué)生進(jìn)行熟悉比賽場(chǎng)地并提前進(jìn)行了抽簽。比賽當(dāng)天,選手們熱情高漲、表演到位、英語(yǔ)水平教高,基本上發(fā)揮了較好的水準(zhǔn)。評(píng)委老師認(rèn)真履行職責(zé),并對(duì)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。比賽檢驗(yàn)了同學(xué)們的英語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)技能,很好的促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

  二、問(wèn)題與建議

  1、通過(guò)本次比賽可以看出,新生參加比賽的積極性高,老生參加比賽的積極性相對(duì)較低,部分同學(xué)對(duì)英語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)依然不足。

  2、參賽選手的英語(yǔ)水平良莠不齊,部分同學(xué)的英語(yǔ)水平還有較大的差距。

  3、建議加大英語(yǔ)教學(xué)的力度,深入開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)改革,著力提高學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力,特別是口語(yǔ)交流能力。

技能大賽工作總結(jié)12

  為激發(fā)廣大青年職工立足崗位學(xué)技術(shù)練技能的熱情。經(jīng)過(guò)以賽促學(xué)的方式,全面提升行業(yè)職業(yè)本事,加快推動(dòng)青年服務(wù)技能人才隊(duì)伍的建設(shè),激發(fā)企業(yè)團(tuán)組織的活力,提升團(tuán)組織對(duì)青年職工的服務(wù)本事和影響力,共青團(tuán)××市市委認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,組織做好20xx海南國(guó)際旅游島青年服務(wù)技能大賽各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真部署,充分動(dòng)員。

  為辦好這次技能大賽,團(tuán)××市市委廣泛宣傳,全面發(fā)動(dòng),進(jìn)取協(xié)調(diào),聯(lián)合市旅游委、市人社局下發(fā)團(tuán)市聯(lián)字〔20xx〕9號(hào)文件部署此項(xiàng)工作,并與市旅游協(xié)會(huì)密切聯(lián)系進(jìn)行比賽動(dòng)員工作。另外團(tuán)××市市委還經(jīng)過(guò)分發(fā)海報(bào)、微博、微信、等多種途徑進(jìn)行比賽宣傳和動(dòng)員,并與海南交通廣播聯(lián)合舉行出租車(chē)駕駛××市初賽。全市共有三十多家企業(yè)的一百六十余名員工參加了此次比賽,還吸引了來(lái)自德國(guó)的喜來(lái)登酒店的選手本杰明參加比賽,這也是首次有外國(guó)選手參加此項(xiàng)大賽。

  二、組織培訓(xùn),提高技能。

  為充分準(zhǔn)備好此次比賽,南山文化旅游開(kāi)發(fā)有限公司、財(cái)富海灣酒店等參賽單位都組織進(jìn)行培訓(xùn),并篩選優(yōu)秀選手報(bào)名參賽。珠江花園酒店等單位還進(jìn)行了內(nèi)部技能比賽,經(jīng)過(guò)單位內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)選拔,選手的技能都有了明顯提高。

  三、競(jìng)賽公平,保證質(zhì)量。

  為保證這次比賽的公正性,團(tuán)××市市委嚴(yán)格按照競(jìng)賽要求,對(duì)照評(píng)分要求進(jìn)行評(píng)分并寫(xiě)明扣分原因,在美發(fā)、西式烹調(diào)項(xiàng)目安排監(jiān)審員,保證競(jìng)賽秩序公正,比賽成績(jī)公平,使技能大賽發(fā)揮應(yīng)有的進(jìn)取意義。

  四、針對(duì)提高,精益求精。

  在經(jīng)過(guò)××市賽區(qū)初賽每個(gè)項(xiàng)目選拔出六名選手參加全省決賽后,××市技工學(xué)校的教師針對(duì)客房、餐廳等項(xiàng)目選手在比賽過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和存在的不足進(jìn)行指導(dǎo),并將往年全國(guó)技能大賽及職稱(chēng)考試相關(guān)試題給選手準(zhǔn)備,提高選手的理論水平。在全省決賽中,來(lái)自××市的選手獲得一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng),三個(gè)三等獎(jiǎng),十八個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),充分展示了××市旅游行業(yè)從業(yè)人員的風(fēng)采。團(tuán)××市市委獲得組織獎(jiǎng)。

  五、看到差距,努力改善。

  此次比賽,雖然取得了必須成績(jī),但仍有很大的`提高空間。一是從參賽選手的比賽情景看,部分選手理論知識(shí)比較薄弱,客房服務(wù)實(shí)操分?jǐn)?shù)第一的藍(lán)玲理論才40多分;二是整體發(fā)展不平衡。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實(shí),比較賽也比較重視,比賽成績(jī)連年上升。有的單位培訓(xùn)工作目標(biāo)不夠明確,比賽成績(jī)一般;三是動(dòng)員力度仍有待加強(qiáng),個(gè)別企業(yè)不明白此項(xiàng)活動(dòng)。

技能大賽工作總結(jié)13

  滁州市第九屆中職技能大賽已經(jīng)結(jié)束,本次比賽讓我清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。在這次競(jìng)賽中,我有收獲、有發(fā)現(xiàn),希望通過(guò)總結(jié),積累大賽經(jīng)驗(yàn)。

  一、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  為了完成訓(xùn)練任務(wù),我根據(jù)項(xiàng)目的比賽方案和規(guī)則,分階段制定了訓(xùn)練計(jì)劃(基礎(chǔ)模塊、專(zhuān)門(mén)化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等)。

  比賽成績(jī)不理想主要原因主要在以下幾方面:首先從考試的題型來(lái)看,我認(rèn)為我的復(fù)習(xí)思路有所偏頗,影視制作講得多而圖形軟件沒(méi)有教,否則的話我認(rèn)為效果會(huì)比現(xiàn)在更好。當(dāng)然是選拔就會(huì)有失誤,也有一些我認(rèn)為比較好的苗子這次沒(méi)有凸現(xiàn)出來(lái)。這也和我平時(shí)給他們的培訓(xùn)思路和練習(xí)思路有很大的關(guān)系。最后學(xué)生應(yīng)變能力較差,沒(méi)有能夠?qū)衲瓯荣愔谐霈F(xiàn)的新情況和新問(wèn)題做出正確理性的`應(yīng)對(duì),出現(xiàn)重大失誤,這在平時(shí)訓(xùn)練中缺少鍛煉。

  二、打算及措施

  1、優(yōu)化訓(xùn)練方法。在今后的訓(xùn)練工作中,必須按照優(yōu)化后的訓(xùn)練方法,統(tǒng)一模式,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一步調(diào),如期完成培訓(xùn)任務(wù)。避免訓(xùn)練工作的隨意性。

  2、向其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法,進(jìn)一步提高自己的技能水平。通過(guò)這次比賽感覺(jué)自己和一等獎(jiǎng)相比,還是有較大的差距。希望有機(jī)會(huì)能夠到這些學(xué)校參觀學(xué)習(xí),能與他們的老師進(jìn)行更多的交流。

  3、把握好考試方向,確定正確的復(fù)習(xí)思路。

  4、除了要學(xué)習(xí)premiere、after effects、audition這三個(gè)音視頻處理軟件,平面設(shè)計(jì)的軟件也應(yīng)該多學(xué)習(xí),多教學(xué)生軟件應(yīng)用的廣泛性。

  5、在培訓(xùn)過(guò)程中的教學(xué)也應(yīng)該增強(qiáng)趣味性,避免因?yàn)榕嘤?xùn)時(shí)間長(zhǎng)、培訓(xùn)過(guò)程辛苦,讓學(xué)生產(chǎn)生皮實(shí)的情緒。

技能大賽工作總結(jié)14

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院師范生技能培訓(xùn),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量,提高師范生綜合素質(zhì)和打好教學(xué)水平的基礎(chǔ),鞏固人才培養(yǎng)水平,我部承辦了我院首屆“附中杯”教師技能大賽”活動(dòng),此次活動(dòng)得到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,20xx、20xx、20xx、20xx級(jí)各專(zhuān)業(yè)積極響應(yīng),踴躍報(bào)名。

  根據(jù)選手抽簽,比賽分為兩場(chǎng)于兩天進(jìn)行,大一大二為一組,大三大四為一組分別進(jìn)行比賽,比賽根據(jù)詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則對(duì)選手的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度和儀表、自身教學(xué)特色與風(fēng)格等幾方面打分。

  比賽各階段,主席團(tuán)邀請(qǐng)了相關(guān)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有一定威望的一線教師擔(dān)任評(píng)委,有馮曉欣,123由于各賽階段是現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分制,選手多、時(shí)間緊、任務(wù)重,評(píng)委們非常辛苦,但在比賽過(guò)程中始終堅(jiān)持以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一絲不茍的評(píng)分。

  同時(shí),參加決賽的選手,精神振奮,賽前做好充分的準(zhǔn)備,對(duì)教學(xué)內(nèi)容熟悉,教學(xué)設(shè)計(jì)新穎合理,說(shuō)理充分準(zhǔn)確,較好地展示了我院師范生技能。評(píng)委認(rèn)真聽(tīng)取了每位選手的現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課,客觀公正地評(píng)出了比賽選手的成績(jī),最終確定出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  在賽場(chǎng)上,各評(píng)委老師還就選手的表現(xiàn)做了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂表達(dá)、授課形式、講課技巧、PPT制作等方面。評(píng)委老師還就同學(xué)們的細(xì)節(jié)做了規(guī)范,同時(shí)傳授給大家一些多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如教師不必局限于講臺(tái),可以走到學(xué)生中間,這樣與學(xué)生更為親近,可以塑造出活躍輕松的課堂氣氛;講課時(shí)適當(dāng)運(yùn)用一些講課技巧,可以使課堂教學(xué)效果更好,如點(diǎn)名提問(wèn),學(xué)生黑板演算,手勢(shì),姿體語(yǔ)言,生活中熟悉的人和物化到例子中講解,等等,這些技巧將有助于學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。

  在比賽初期,理論實(shí)踐部門(mén)負(fù)責(zé)制定評(píng)分細(xì)則,借比賽場(chǎng)地,打印評(píng)委老師姓名及相關(guān)資料等初賽準(zhǔn)備工作,并和干事共同安排了各賽場(chǎng)工作人員,確保現(xiàn)場(chǎng)工作井然有序,成功地舉行。在比賽中,每場(chǎng)比賽都由理論實(shí)踐部人員全權(quán)負(fù)責(zé)。由于本次比賽我們部門(mén)分工明確及共同協(xié)作,組織嚴(yán)密,整個(gè)比賽過(guò)程井然有序,各階段工作都盡量做到了公正、公平、公開(kāi)。

  此次比賽,充分展示了我院師范生的基本素質(zhì)和朝氣蓬勃、容易接受新事物、厚積博發(fā)的潛在能力,同時(shí)給我院師生提供一個(gè)交流的平臺(tái),加強(qiáng)同學(xué)和教師的相互了解與學(xué)習(xí),起到了明顯推動(dòng)作用。通過(guò)此次比賽,同學(xué)們得到了很好的鍛煉,在教學(xué)方式方法上,也得到了評(píng)委的指導(dǎo)。評(píng)委老師們紛紛表示,這樣的活動(dòng),有助于師范生迅速成長(zhǎng),有利于形成良好的教風(fēng),有益于學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè),對(duì)同學(xué)們的就業(yè)有很大的幫助。本次比賽是對(duì)我院師范生的一次大檢閱,一次大展示。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有關(guān)部門(mén)的.大力支持、密切配合下,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師、工作人員和參賽選手的共同努力,比賽取得了圓滿(mǎn)成功,實(shí)現(xiàn)了比賽的預(yù)定目標(biāo)。

  當(dāng)然,此次比賽中也凸顯了一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,在今后的類(lèi)似比賽中,素質(zhì)拓展部會(huì)以更高的熱情積極投入,力爭(zhēng)做的更好。

技能大賽工作總結(jié)15

  2月28日,雙鴨山市統(tǒng)計(jì)局常務(wù)副局長(zhǎng)張雪英,赴哈參加全省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)技能大賽動(dòng)員會(huì)議。返雙后立即向局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)蘇程遠(yuǎn)進(jìn)行了匯報(bào),蘇局長(zhǎng)高度重視這項(xiàng)工作,指示張雪英副局長(zhǎng)主抓這項(xiàng)工作,辦公室具體承辦。我們著重做了以下幾方面工作:

  一、召開(kāi)會(huì)議、傳達(dá)貫徹

  3月2日,在聽(tīng)取了張雪英副局長(zhǎng)對(duì)會(huì)議精神的傳達(dá)后,蘇程遠(yuǎn)局長(zhǎng)迅速召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì),落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作。根據(jù)我局的實(shí)際情況,圍繞本次活動(dòng)的主旨,制訂了《雙鴨山市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)參加全省業(yè)務(wù)技能大賽方案》,下發(fā)至各縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局和局內(nèi)各科室。成立了以蘇程遠(yuǎn)局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的雙鴨山市業(yè)務(wù)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組,由張雪英同志擔(dān)任常務(wù)副組長(zhǎng),張洪林、岳鵬程、徐承國(guó)同志擔(dān)任副組長(zhǎng)。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,主任由張雪英副局長(zhǎng)擔(dān)任。辦公室下設(shè)5個(gè)大賽小組,詳細(xì)劃分任務(wù),落實(shí)責(zé)任,5個(gè)大賽小組分別為:綜合組,組長(zhǎng):董金朝統(tǒng)計(jì)報(bào)表組,組長(zhǎng):于國(guó)輝統(tǒng)計(jì)分析組,組長(zhǎng):劉曉輝統(tǒng)計(jì)法制組,組長(zhǎng):劉國(guó)勇計(jì)算機(jī)應(yīng)用組,組長(zhǎng):李媛

  二、嚴(yán)格要求、狠抓落實(shí)

  蘇程遠(yuǎn)局長(zhǎng)對(duì)此次“大賽”活動(dòng)非常重視,并提出三點(diǎn)要求:

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。這次“大賽”活動(dòng)是全省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的第一次,是省局“雙月經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和推進(jìn)業(yè)務(wù)知識(shí)論壇”的'延續(xù),我市市、縣(區(qū))兩級(jí)統(tǒng)計(jì)部門(mén)一定要高度重視,嚴(yán)格按照我市參賽方案的要求狠抓落實(shí),確!按筚悺卑才诺母麟A段活動(dòng)落到實(shí)處。

  二是層層選拔,切切實(shí)實(shí)搞好預(yù)選賽。全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)要嚴(yán)格按照省局要求,認(rèn)真組織好預(yù)選賽,把真正的業(yè)務(wù)高手選拔上來(lái)參加決賽,堅(jiān)決不搞“直接指定”,杜絕走過(guò)場(chǎng)、搞應(yīng)付。

  三是統(tǒng)籌兼顧,處理好“大賽”與正常業(yè)務(wù)工作的關(guān)系問(wèn)題。今年是“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年,統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)十分繁重,切忌因“大賽”而影響各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)的完成,也不要因統(tǒng)計(jì)任務(wù)壓力大而使“大賽”活動(dòng)流于形式。要正確領(lǐng)會(huì)省局安排這次“大賽”活動(dòng)的真正目的,合理安排時(shí)間,積極開(kāi)展崗位練兵,做到兩不誤、兩促進(jìn)。

  三、科學(xué)安排、有條不紊

  我們根據(jù)方案,確定了參加全省業(yè)務(wù)技能大賽的初步時(shí)間安排:3月15日。在此之前,完成轉(zhuǎn)發(fā)省局方案、印發(fā)市局方案、召開(kāi)全市縣區(qū)局長(zhǎng)會(huì)議等工作;

  3月15日—6月末為培訓(xùn)時(shí)間,圍繞省局規(guī)定教材開(kāi)展培訓(xùn)工作,旨在全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)掀起“迎大賽、學(xué)業(yè)務(wù)”的高潮;

  7月1日—8月末,確定4項(xiàng)每項(xiàng)5名參賽選手,進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),并配合省局進(jìn)行模擬測(cè)試;

  9月上旬確定我市參加全省業(yè)務(wù)技能大賽4項(xiàng)每項(xiàng)3人的人員名單,報(bào)省局人事處進(jìn)行資格審查;

  9月上旬—11月上旬對(duì)參賽選手進(jìn)行最后強(qiáng)化培訓(xùn),11月中旬按照省局統(tǒng)一安排赴哈參賽。

  四、深入動(dòng)員、報(bào)名踴躍

  然后我們按照方案在全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行廣泛的動(dòng)員,各縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局和局內(nèi)各科室干部職工報(bào)名踴躍,截止3月6日,市局在崗職工共報(bào)名33人,從報(bào)名情況看有16人報(bào)名統(tǒng)計(jì)報(bào)表,6人報(bào)名統(tǒng)計(jì)分析、3人報(bào)名統(tǒng)計(jì)法制、7人報(bào)名計(jì)算機(jī)應(yīng)用,經(jīng)3月15日局長(zhǎng)辦公會(huì)研究,進(jìn)行了集中調(diào)整,根據(jù)每個(gè)人特點(diǎn)分別編為四個(gè)組,每組8人。待教材到達(dá)后,指派具有業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)的同志或者聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)這些同志進(jìn)行培訓(xùn)教育,力爭(zhēng)取得統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)能力有明顯提高和參加全省大賽爭(zhēng)取較好名次兩個(gè)成果,達(dá)到“雙贏”的目的。

  特此匯報(bào)。

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