有關(guān)畢業(yè)生的工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的有關(guān)畢業(yè)生的工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)畢業(yè)生的工作總結(jié) 篇1
在實(shí)習(xí)過程中，xx同學(xué)嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對(duì)不起”，使家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。
在老師的指導(dǎo)下，xx同學(xué)基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。此外，xx同學(xué)在這次實(shí)習(xí)中做的了一下幾點(diǎn)：
1。實(shí)習(xí)前掌握了一些心內(nèi)科的基本操作，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等。
2。搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng)，不懂就問，水平提高很快。
3。學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等。
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過xx同學(xué)不斷的努力，在心內(nèi)科的`實(shí)習(xí)取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法�？傊＝�(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，xx同學(xué)對(duì)常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。希望xx同學(xué)把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
有關(guān)畢業(yè)生的工作總結(jié) 篇2
通過漫漫艱辛的函授求學(xué)之路，我終于圓滿地完成了本專業(yè)課程�，F(xiàn)在我來鑒定一下函授兩年來，學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)。在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予單位的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，強(qiáng)烈的時(shí)間觀念和平易近人處事態(tài)度，一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)在整個(gè)函授學(xué)習(xí)過程中，我感悟很深：起先，我只是為了更好的再就業(yè)而要一張文憑，但是，在隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)我已被書中的知識(shí)所吸引了，學(xué)習(xí)不只是任務(wù)而是興趣。學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我還追求人格的升華，注重自己的品性，提高個(gè)人思想情操。都說函授很難，完全得靠自己，不像中學(xué)時(shí)代有老師授課了，然而我并沒有望而卻步，而是憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念，不變的恒心，更加努力的學(xué)習(xí)書中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。日積月累，我的函授能力得到了很大的提高，也盼來了科科的好成績(jī)，盼來了畢業(yè)的這一天。我相信函授過程中的感悟與體會(huì)，對(duì)我今后的工作會(huì)有很大的幫助。因?yàn)槲覀儾粌H擁有學(xué)業(yè)上的成績(jī)，更有經(jīng)驗(yàn)的積累，人生的磨礪，人格的升華。
在工作中，我責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念，有著新時(shí)代年輕人的積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好�！傲记輷衲径鴹繛椴畼范鴺s”，勤奮好學(xué)的我將以不怕輸，不怕苦的韌勁融入社會(huì)，堅(jiān)信是金子總有發(fā)光的時(shí)候函授生活，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)很多的不足，要適應(yīng)社會(huì)的.發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。在今后的日子里，我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，擴(kuò)寬更多知識(shí)，讓自己成為一名精英。
三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的（人格心理學(xué)）、（教育社會(huì)學(xué)）、（咨詢心理學(xué)）、（兒童發(fā)展心理學(xué)）等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了（教育原理）、（普通心理學(xué)）和（現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐）之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
三、專業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是：①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作；②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)；③學(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。
四、存在的問題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場(chǎng)，考試也走過場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問題。
有關(guān)畢業(yè)生的工作總結(jié) 篇3
xxxx年的學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國(guó)愛校，積極向上
我積極地參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)作；我還注重課外活動(dòng)的實(shí)習(xí)實(shí)踐，多次在放假期間在敬老院等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。
二、在行為上，以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己，積極學(xué)習(xí)技能。
在學(xué)習(xí)中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，不斷提高。在自己的工作職責(zé)方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，關(guān)心每一位有困難的同學(xué)，搞好班級(jí)的`每一次活動(dòng)�？傊�，在這三年的學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷向著自己人生的目標(biāo)前進(jìn)！
有關(guān)畢業(yè)生的工作總結(jié) 篇4
1、我性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
2、忠實(shí)誠(chéng)信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù)，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者，權(quán)威者；會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠(chéng)懇，性格開朗，積極進(jìn)取，適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。
3、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
4、我性格熱情開朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。
四年的.大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)
我誠(chéng)實(shí)守信，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事機(jī)靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對(duì)事有我自己的見解，并有較強(qiáng)的共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力，富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情，有較好的文字功底，口頭表達(dá)能力以及交際能力，注重團(tuán)隊(duì)合作。
在校期間長(zhǎng)期任電子詞典等電子產(chǎn)品的校園銷售代表，曾舉辦過多次產(chǎn)品展銷。參加過多次社團(tuán)活動(dòng)，包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)組織和外聯(lián)工作，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動(dòng)、珠海高校街舞晚會(huì)、協(xié)辦06屆畢業(yè)生校園招聘會(huì)及動(dòng)感地帶大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過半年的外貿(mào)船務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。
我自中學(xué)開始就養(yǎng)成凡事應(yīng)該從基層做起，并且不能把我自己的能力定位過高的性格習(xí)慣，所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起，盡量把工作約束在我自己的能力之內(nèi)，腳踏實(shí)地的工作。但只要有機(jī)會(huì)，我一樣會(huì)進(jìn)行更高的嘗試，讓我自己的能力繼續(xù)升級(jí)。
有關(guān)畢業(yè)生的工作總結(jié) 篇5
各位XX級(jí)人力資源管理專業(yè)的同學(xué)：
你們好！
20xx屆人力資源管理專業(yè)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作即將正式開始。
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)及撰寫是人力資源專業(yè)本科學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)和過程，關(guān)系到各位同學(xué)本科學(xué)士學(xué)位能否順利領(lǐng)取，同時(shí)它也是各位同學(xué)對(duì)過去在武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院人力資源管理系四年學(xué)習(xí)的一個(gè)匯報(bào)和總結(jié)，希望各位同學(xué)能夠?yàn)樽约旱拇髮W(xué)生涯劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
根據(jù)學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的工作條例，本專業(yè)就近期畢業(yè)論文相關(guān)工作，整理了一些注意事項(xiàng)，請(qǐng)各位同學(xué)慎重以待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并相互轉(zhuǎn)告。
1、畢業(yè)論文撰寫的時(shí)間安排為XX年4月至20xx年5月上旬。
2、畢業(yè)論文答辯時(shí)間為XX年5月中旬（具體時(shí)間待定）。
3、由于XX屆人力資源本科學(xué)生要進(jìn)行3+1的畢業(yè)生集中實(shí)習(xí)，根據(jù)學(xué)院的商議，13屆的畢業(yè)生論文撰寫的時(shí)間適當(dāng)提前于XX年4月正式啟動(dòng)。請(qǐng)各位同學(xué)于XX年4月28日至XX年5月2日間到老師公布的網(wǎng)址上進(jìn)行論文導(dǎo)師的選擇調(diào)查，由于時(shí)間比較緊，大家需盡快根據(jù)教師所帶論文方向進(jìn)行選擇，每位老師都設(shè)有論文指導(dǎo)篇數(shù)上限，所以最后的結(jié)果會(huì)由系里的統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)配，請(qǐng)各位同學(xué)服從最終結(jié)果。
4、XX年12月，指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書
5、20xx年3月，提交論文開題報(bào)告
6、20xx年5月上旬至答辯，各參加答辯同學(xué)要提前安排至少半個(gè)月時(shí)間，回校與導(dǎo)師就論文撰寫定稿及答辯問題進(jìn)行最后商討。
7、論文撰寫期間，各指導(dǎo)老師將就各位同學(xué)論文撰寫的.進(jìn)度和質(zhì)量，確定是否給予答辯機(jī)會(huì)，否則將無法參與20xx年5月的答辯并最終影響能否順利畢業(yè)并取得畢業(yè)證和學(xué)位證。
8、畢業(yè)論文撰寫是一件嚴(yán)肅和慎重的事情。請(qǐng)各位同學(xué)按照學(xué)院相關(guān)條例的要求，秉著學(xué)習(xí)求真的精神，尊重知識(shí)、堅(jiān)持原創(chuàng)、杜絕抄襲，積極與導(dǎo)師交流和溝通，保證論文在立意、內(nèi)容、格式、效率上高質(zhì)高量的完成畢業(yè)論文，順利參加答辯。
9、按照人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，本科專業(yè)培養(yǎng)的實(shí)踐方面的重要構(gòu)成內(nèi)容還包括畢業(yè)實(shí)習(xí)，每位同學(xué)必須要在理論課程結(jié)束后到畢業(yè)之前（20xx3年7月上旬至畢業(yè)），進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)并取得實(shí)習(xí)單位的認(rèn)定證明，才能取得相應(yīng)學(xué)分，順利畢業(yè)。目前本專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃采用學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí)為主，專業(yè)推薦分散實(shí)習(xí)為輔的形式進(jìn)行，基本原則是畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間為期1個(gè)月以上，實(shí)習(xí)內(nèi)容必須與專業(yè)有關(guān)，具體要求見相關(guān)通知。
10、各位同學(xué)應(yīng)隨時(shí)注意畢業(yè)論文撰寫和畢業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)消息和通知，尤其是及時(shí)與論文指導(dǎo)老師聯(lián)系相關(guān)事情，隨時(shí)關(guān)注群里的消息和通知，如電話號(hào)碼發(fā)生更改要盡快通知指導(dǎo)老師，以免消息延誤，影響學(xué)習(xí)和工作。
預(yù)祝各位同學(xué)成功！
管理學(xué)院人力資源管理系
XX年4月25日
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