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高中美術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié)

時間:2023-04-13 14:43:59 工作總結(jié) 投訴 投稿

高中美術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié)3篇

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的高中美術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

高中美術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié)3篇

高中美術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié)1

  本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的支配下,我擔(dān)當高二十四個班的美術(shù)教學(xué)工作,并在教學(xué)之余努力地擔(dān)當學(xué)校的各項宣揚任務(wù)、策劃學(xué)校美術(shù)班活動、舉辦校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)迎元旦同學(xué)美術(shù)作品展、并加入-省美術(shù)家協(xié)會。

  為進一步提高自己,樂觀地外出聽課,組織并帶領(lǐng)同學(xué)參預(yù)各類畫展。深信,只要付出必有收獲!不求最好,但求更好。在教學(xué)中,把握原則,樂觀地為同學(xué)制造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍,除了在課堂教學(xué)以外,組織號召并帶領(lǐng)高二同學(xué)參觀畫展,進行直觀教學(xué),贏得了寬敞同學(xué)的普遍叫好。組織同學(xué)參預(yù)現(xiàn)場美術(shù)作品競賽,取得了第一名、其次名的成果。擴大宣揚力度,使每周四晚5:40-9:20的全校美術(shù)愛好活動更有特色,并確立高考班,利用一三五晚7:00-10:00對其進行專人輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中,與同學(xué)共同成長,在其次屆福建省美術(shù)老師優(yōu)秀作品展中,水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎。藝無止境,學(xué)無止境。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在藝術(shù)的道路上,坎坷與盼望并存,挑戰(zhàn)與機遇并存。20xx年是不尋常的一年,展望20xx,生活將會更加布滿盼望。信任,通過自己的不懈努力,校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),我們平山中學(xué)定會迎來藝術(shù)的春天。

  本學(xué)期的各項工作已近尾聲,除了感嘆時間的飛逝,還真的有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié)。一個學(xué)期的時間中,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷關(guān)懷下,較為順當?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期學(xué)校交付自己的各項工作。回顧這一學(xué)期,雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成果,但還是有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,借以促進提高。

  一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  一個學(xué)期的實踐教學(xué)中,我越來越清楚地生疏到,“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,始終以來我都樂觀學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我仔細參預(yù)本校及進修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他老師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行訓(xùn)練教學(xué)工作,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。

  二、仔細搞好本職教學(xué)、教研工作

  課堂教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將自己這幾年的一些教學(xué)閱歷及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足課堂及教學(xué)實際,力求讓我的美術(shù)課堂為同學(xué)的視野開闊貢獻自己的那份力氣。課前仔細作好充分預(yù)備,細心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,快速而靈敏上好每一堂課,課堂上仔細傳授,把自己所學(xué)的.學(xué)問盡心的傳授給同學(xué),使同學(xué)學(xué)到了確定的基礎(chǔ)學(xué)問,把握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了推斷美和制造美,提高了同學(xué)的審美力氣。

  在日常教學(xué)中,對同學(xué)以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,使同學(xué)對美術(shù)更有愛好,同時留意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的同學(xué),提高其觀賞及藝術(shù)感悟力氣,為平山書畫協(xié)會的組建和愛好小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ),使每堂課都能讓同學(xué)有所收獲?傊,在實際教學(xué)中,我都以培育同學(xué)力氣,提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱忱把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學(xué)期的宣揚工作中,按時上崗,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

  四、加強反思,準時總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

  1、在自身業(yè)務(wù)力氣的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實踐中思索得還不夠全面,不能準時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,上繳了教科研論文,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,爭辯做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻,當然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

高中美術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié)2

  作為一名美術(shù)教師,我認為首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),并能主動的參與。在平時的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點,充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué),或討論,或?qū)懮造`活多變的教學(xué)形式,輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外,作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。具體的做法如下:

  一、課堂教學(xué)方面:

  課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實鉆研教材,設(shè)計好教案,采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動,使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):

  1、以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學(xué)。如:我采用音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動,充分激發(fā)學(xué)生主動、持久的學(xué)習(xí)興趣。

  2、以媒體為中介,強化課堂教學(xué)。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高。

  3、以評價為宗旨,深化課堂教學(xué)。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁,豐富教學(xué)內(nèi)容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學(xué)生審美情趣,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。

  加強與學(xué)生的交流,促進學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),加強與學(xué)生的交流、溝通,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,及時加以引導(dǎo),是十分必要的'。

  4、以反思為手段,促進個人成長。本學(xué)期我積極撰寫論文、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。

  二、特長培養(yǎng),堅持不懈。

  我除了認真上好一周15節(jié)的家常課外,還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學(xué)生什么,那就別想從學(xué)生那里提取什么。

  為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生。學(xué)生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個;縣科幻畫比賽中獲一、二、三等獎各一個。

  除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項指令性工作;協(xié)助總務(wù)處進行校產(chǎn)編號等工作。團結(jié)同事,盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。

  “不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天。

高中美術(shù)教學(xué)個人工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期又要結(jié)束了,回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作,基本上比較順當圓滿的?梢哉f,在工作中我享受到了收獲的喜悅,但也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。

  現(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下,以便取長補短,教學(xué)水平能更上一層樓。

  一、美術(shù)課堂

  這學(xué)期我擔(dān)當時二年和高一年的美術(shù)課教學(xué)工作。學(xué)校同學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)普遍較為薄弱,在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡抱負,但是我們可以取長補短,在指導(dǎo)技巧的同時,鼓舞表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術(shù)認知領(lǐng)域里,學(xué)校生也表現(xiàn)得較為懵懂,但是教材里豐富的課題可以給他們帶來很多新穎的感受。我認為牢牢抓住他們的新穎感,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好,是上好美術(shù)課的一個情感要素!那么怎么樣讓同學(xué)始終保持著這份學(xué)習(xí)的樂觀性呢?

  首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常的課堂教學(xué)中,我選擇將教材里的課題進行擴展,在上好教材重難點的狀況下,不忘介紹同學(xué)們感愛好的內(nèi)容。然后,把進度調(diào)慢,讓同學(xué)有足夠的時間來把握這些他們寵愛的東西。例如,在上繪畫課時,我不是給同學(xué)一個題目,規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁,而是給同學(xué)提一個要求,允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使同學(xué)多觀賞多觀看,在每次上課時,對一些簡潔消逝問題的同學(xué)進行訂正、鼓舞;而對一些畫得好的同學(xué)則進行表揚,把好的作品貼在黑板上讓大家觀賞點評,同時也可以培育同學(xué)的'鑒賞力氣。在手工課上,我讓同學(xué)走出課堂,到課外查找內(nèi)容。當同學(xué)看著自己的一件件作品,瞪大眼睛,或許他都不敢信任自己會做出這么美麗的東西來,一下子同學(xué)們的樂觀性就上來了,學(xué)習(xí)緊急的神經(jīng)也放輕松了,F(xiàn)在,同學(xué)的樂觀性提高了,而我上課也輕松了很多,或許這就是“寓教于樂”道理吧。

  其次培育同學(xué)豐富的想象力,豐富的想象力對同學(xué)創(chuàng)作美術(shù)作品是必不行少的。沒有豐富的想象力,創(chuàng)作畫面就會顯得呆板,相反,當同學(xué)產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會布滿了浪漫的顏色。

  再者,提高同學(xué)的表現(xiàn)欲也很重要。只有讓同學(xué)在自己開心而興奮奮興地參預(yù)學(xué)習(xí)實踐中,才能使得他們的思維高度集中,創(chuàng)新的火花迸發(fā),從而在不知不覺中把課堂學(xué)問把握了

  高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主,重點從對各類藝術(shù)作品的觀賞爭論中,讓同學(xué)獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀。課堂教學(xué)涉及的學(xué)問面很寬,需要細心備課,收集大量可能被同學(xué)提問到的資料。細心預(yù)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,有效引導(dǎo)同學(xué)進入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課,為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課,旨在留意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的同學(xué),提高其觀賞及藝術(shù)感悟力氣,使每堂課都能讓同學(xué)有所收獲。同學(xué)在課后也很樂觀的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間,但是看到同學(xué)那么樂觀也是一種很大的動力?傊趯嶋H教學(xué)中,我都以培育同學(xué)力氣,提高同學(xué)的素養(yǎng)為目的,力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進展起到更大的作用。

  二、老師自身素養(yǎng)的培育

  教學(xué)之余,我除仔細參預(yù)學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了訓(xùn)練教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行訓(xùn)練教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱忱把它完成好,做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。按時上崗,盡職盡責(zé),與同事們和諧相處。

  這一年的工作中,有收獲也有不足。比如把握不好課堂長度、紀律把握不夠抱負等。我會好好總結(jié)教學(xué)閱歷,再接再厲。

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