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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)1
在“質(zhì)量立教，文化強(qiáng)校，整體提升，特色發(fā)展”十六字方針的指導(dǎo)下，我們嚴(yán)格按照區(qū)教育局年度工作計劃和相關(guān)會議精神落實相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹《初中教學(xué)工作基本規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價方案》，堅持以教學(xué)為中心，努力做好教學(xué)常規(guī)管理工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
一、安全工作是立校之本
安全工作責(zé)任重于泰山。為此我校提出：以父母之心關(guān)注學(xué)生安全的理念，細(xì)化各種措施，強(qiáng)化各種管理，做到了安全工作的無縫隙覆蓋。
1、突出安全教育
安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上，教師會上，班主任會上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作，同時我們還利用升旗儀式時間，班會時間進(jìn)行專題安全教育。學(xué)校政教處，團(tuán)委也利用黑板報，手抄報，知識競賽，學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識，普及防范技能。
“1530”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性，及時的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的：安全工作沒有成績，但是安全工作一定留下痕跡的要求。
本年度，我們利用臨港交警中隊駐地的優(yōu)勢，先后邀請交警做了“文明出行——交通安全知識專題講座”和針對校車的“關(guān)注生命，文明出行”交通知識培訓(xùn)，在師生中引起了強(qiáng)烈的反響，增強(qiáng)了師生的交通安全意識，減少了交通事故的發(fā)生。
節(jié)假日我們還利用《致家長一封信》的形式，提醒家長關(guān)注學(xué)生各類安全，切實保障學(xué)生健康成長，這一做法得到了社會的認(rèn)可。
2、重視人防工作
人防也即我們所說的管理，只要管理到位就會減少很多安全事故。
學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，相關(guān)教師值班的上下學(xué)值班制度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部，兩名教師，兩名保安上下學(xué)時門口值班，一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發(fā)事件，保證了校門口安全。
宿舍實行專門物業(yè)公司管理，學(xué)校和級部領(lǐng)導(dǎo)值班制度。每天兩名男老師兩名女教師會同物業(yè)兩男兩女宿舍管理員值班，保證了宿舍秩序和安全。
晚自習(xí)實行學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶班，級部人員值班制度。值班人員從管理打水處安全，到查看晚自習(xí)秩序，課間秩序，再到上下樓梯安全都有明確的分工，確保了學(xué)生安全。
3、落實技防措施
為了更好的做好學(xué)生的安全工作，我校對東西教學(xué)樓，校園主要場所安裝了58個監(jiān)控攝像頭，極大地改善了我校的技防條件。上一周，我校又申請安全專用資金，準(zhǔn)備在學(xué)生餐廳，宿舍，圖書樓，以及校園其他監(jiān)控盲區(qū)安裝攝像頭44個。相信這一工程的落實會對食堂衛(wèi)生和加工工作，學(xué)生宿舍管理工作帶來極大便利。
二、教學(xué)工作是學(xué)校命脈
1、學(xué)習(xí)《評價方案》
本學(xué)年，教育局、教研室對《教師教學(xué)評價》分學(xué)科作了修訂，該評價方案更具針對性和指導(dǎo)性。為了讓老師們能正確領(lǐng)略新評價方案的精神，開學(xué)前一周我們利用校本培訓(xùn)的時間，對新《評價方案》進(jìn)行了集中印發(fā)，集中學(xué)習(xí)，并分學(xué)科組進(jìn)行了研討，為開學(xué)后貫徹落實《評價方案》奠定了基(20xx最新國資委工作總結(jié))礎(chǔ)。
2、成立更具專業(yè)素養(yǎng)的教師教學(xué)評價委員會
隨著教師教學(xué)評價工作的逐步深入，根據(jù)新修訂的《評價方案》和我校的實際情況，本學(xué)期我們對教學(xué)評價委員會成員進(jìn)行了重新的選拔。在分年級成立教學(xué)工作評價委員會的基礎(chǔ)上，我們減少了學(xué)校行政干部在教師教學(xué)評價委員會中的比例，大量吸收具有專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)科骨干，學(xué)科帶頭人，市區(qū)骨干教師進(jìn)入評價委員會，使我們的評價委員會更具專業(yè)性，評價結(jié)果更具說服力和公信力。
3、從“問題”入手
在上學(xué)年xx區(qū)初中教學(xué)評價工作會上，教研室對各校教學(xué)領(lǐng)域中存在的問題進(jìn)行了客觀的評價，我們學(xué)校雖有一定進(jìn)步，但整體成績還相對落后。本學(xué)期，我們從教學(xué)領(lǐng)域中得分最低，存在問題最多的作業(yè)入手，教導(dǎo)處、年級組和學(xué)科組三級聯(lián)動，在學(xué)生作業(yè)的布置質(zhì)量，學(xué)生作業(yè)的分層布置，學(xué)生作業(yè)的批閱，學(xué)生探究性作業(yè)的嘗試等方面加大了管理和檢查力度，通過檢查，雖還存在很多問題，但是較前有很大改觀。學(xué)校進(jìn)步從改變學(xué)校管理中的問題入手，教學(xué)進(jìn)步從改變五大領(lǐng)域中的問題入手，只要堅持從“問題”入手，解決的問題越多，學(xué)校和教學(xué)進(jìn)步就越大，王局的這一觀點深深地印在我們的心中。
4、課堂教學(xué)評價“評、比”結(jié)合
結(jié)合我們學(xué)校教學(xué)人員較多的實際，我們對課堂教學(xué)評價采取了“評、比”結(jié)合的評價方式。其中考試前，教師教學(xué)評價委員會根據(jù)學(xué)校要求和職責(zé)，對相關(guān)年級組教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行一次全面評價，同時發(fā)放調(diào)查問卷了解學(xué)生對教師教學(xué)的滿意度。評價委員會根據(jù)教師的教學(xué)情況和學(xué)生的反饋情況，對任課教師的課堂教學(xué)作出公正評判在年級組中公示，存在問題較多的教師，評價委員會負(fù)責(zé)人單獨與教師本人溝通交流，以期盡快改正不足。期中考試后，我們以學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選的方式進(jìn)行教師的課堂教學(xué)評價，讓教師有一定的準(zhǔn)備時間，以期讓教師在規(guī)范課的基礎(chǔ)上通過“比”的方式，課堂教學(xué)效果有個質(zhì)
三、加強(qiáng)學(xué)生管理是核心
1、徹底整治頭發(fā)，校服
學(xué)生管理是學(xué)校管理永恒的主題。我們將下大力氣徹底整治部分學(xué)生不穿校服，部分學(xué)生長發(fā)，怪發(fā)，染發(fā)等不良現(xiàn)象。通過專項治理這一表象，影響學(xué)生本質(zhì)，較好的學(xué)生把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來，把心思集中在學(xué)習(xí)上。同時學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生用品的集中整治，凡是不允許的，不符合規(guī)定的該沒收的沒收，該退回家長的退回，還學(xué)校一個更加清新的面貌，讓學(xué)生健康、快樂的成長。
2、加強(qiáng)住宿和晚自習(xí)管理
學(xué)生住宿和晚自習(xí)對學(xué)校很重要。一是安全工作責(zé)任大，二是學(xué)習(xí)效率要保障好。為此，我們利用物防、技防，人防三結(jié)合體系加強(qiáng)安全管理，做到學(xué)生管理無縫隙覆蓋，同時加強(qiáng)值班管理，提高學(xué)生自習(xí)的質(zhì)量和休息質(zhì)量，為學(xué)�？傮w成績的取得奠定了基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)生日常管理
在原有基礎(chǔ)上，政教處探索更加有效的管理模式，初步確立了學(xué)生會自主管理的模式。學(xué)生會干部經(jīng)過班級推薦，級部審核，公開競爭演說等形式產(chǎn)生，具有很高的積極性，很強(qiáng)的公信力。學(xué)生會干部參與日常衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、晚自習(xí)走讀生檢查等工作，每兩周在升旗儀式上總結(jié)各部工作開展情況，提出全校學(xué)生努力方向，起到了較好的效果，同時這種形式更好的鍛煉了我們的孩子，培養(yǎng)了他們的責(zé)任意識。
四、以“三評一競”為抓手，激發(fā)內(nèi)部活力
“三評一競”即優(yōu)秀班主任評比，優(yōu)秀辦公室評比，優(yōu)秀年級組評比和班主任競聘上崗。通過本活動的開展，學(xué)校教師的工作熱情被激發(fā)出來，各項管理工作相對到位，在學(xué)校初步形成比學(xué)趕幫超的良好局面。
1、進(jìn)行校級優(yōu)秀班主任評比，激發(fā)班主任工作積極性和熱情，管理好學(xué)校最基本的單位班級。
2、進(jìn)行優(yōu)秀辦公室評比，從紀(jì)律，衛(wèi)生，出勤，財務(wù)管理，電腦運用，集體活動參加等方面入手，形成辦公室人員的凝聚力和合力，共同倡導(dǎo)積極文明的辦公新秩序。
3、進(jìn)行優(yōu)秀級部評比，從教學(xué)評價方案的落實，學(xué)生發(fā)型，服飾，衛(wèi)生，大課間秩序，宿舍秩序，餐廳秩序，財務(wù)財產(chǎn)維護(hù)等方面入手，讓級部管理者和級部教師之間展開競爭，為學(xué)校和級部管理者提供一個管理抓手和努力方向。
4、班主任競聘上崗，在我們學(xué)校已堅持了兩個學(xué)年，每年8月份，全校教師通過自愿報名，學(xué)校審查，統(tǒng)一考試，支部考核等程序，選拔出愿意奉獻(xiàn)班主任事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)的班主任20xx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)工作總結(jié)。這些班主任主觀能動性強(qiáng)，有個人的管理經(jīng)驗和見解，有工作的積極性和熱情，在班級管理中發(fā)揮了非常好的作用，為我校最基本的單位班級走向規(guī)范奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、校園文化(特色學(xué)校)建設(shè)是促進(jìn)
1、校本課程開設(shè)
繼續(xù)堅持和完善《稼軒長短句選鑒》，安排專職師資力量進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在背誦稼軒詩詞過程中，了解辛棄疾，了解辛詞，了解那段歷史，形成以“善”為核心的稼軒文化特色。
我們結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)校文化打造的進(jìn)程，開發(fā)并上了寫字課，由硬筆書法開始，逐步過渡到軟筆書法，從背辛詞過渡到寫辛詞，從辛棄疾能武的一面，關(guān)注能文的一面，全面打造稼軒文化特色。
2、重視實驗操作曉事須躬行，實踐出真知。為了增強(qiáng)學(xué)生的實踐操作能力，本學(xué)期我們學(xué)�？朔刂乩щy，力促各項分組實驗和演示實驗的落實。學(xué)校新購買了部分常用儀器和常用藥品，調(diào)整了功能是管理人員，增強(qiáng)了實驗準(zhǔn)備能力，為一線教師盡可能多的節(jié)省實驗準(zhǔn)備時間。一些非常規(guī)實驗用品例如鴿子，鯽魚，豬蹄，雞蛋，白糖，洗衣粉等我們及時購買，保證了實驗的順利進(jìn)行。
3、嘗試社團(tuán)活動
在創(chuàng)新工作會匯報會上，王局長提倡學(xué)校搞好社團(tuán)活動，恰逢我們教育辦也要求實施社團(tuán)活動，豐富學(xué)生生活。我校在原有藝術(shù)社團(tuán)的基礎(chǔ)上，成立了以學(xué)習(xí)研究，書法，體育相關(guān)方面社團(tuán)，并制定了相應(yīng)的`計劃和落實方案，旨在通過社團(tuán)活動豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校生活的熱愛。
六、做好黨務(wù)，工會，團(tuán)隊，后勤，藝術(shù)教育工作是前提
1、繼續(xù)加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員干部的先鋒帶頭作用;繼續(xù)探索基層支部建設(shè)，加強(qiáng)基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)和考驗，將成熟的同志吸收到組織中來。本學(xué)年經(jīng)過組織考驗，全體黨員無記名投票，趙慧玲通知被納新為中共預(yù)備黨員，秦天藝同志正式轉(zhuǎn)為中共黨員，為我校黨組織增添了新生力量。
2、充分發(fā)揮工會工作的優(yōu)勢，積極解決廣大教職工的訴求;充分發(fā)揮工會組織的監(jiān)督和保障作用，使學(xué)校工作在有效監(jiān)督下健康，科學(xué)發(fā)展。積極聽取廣大教職工的意見和建議，關(guān)注教職工的關(guān)切。積極進(jìn)行困難教職工和弱勢教職工的救助，讓教職工感受學(xué)校的溫暖。工會按計劃組織教職工拔河比賽，跳大神比賽等活動，在愉悅教職工身心的同時，促進(jìn)教師健康，增強(qiáng)級部凝聚力。
3、團(tuán)隊工作事關(guān)對學(xué)生的思想教育和初步世界觀、人生觀的形成，因此，團(tuán)委以活動為載體，以重要節(jié)日為節(jié)點開展及時的教育，讓學(xué)生感覺到團(tuán)組織的關(guān)心和愛護(hù)。同時，團(tuán)委做好了新團(tuán)員的納新工作，引導(dǎo)團(tuán)員積極向組織靠攏，樹立初步的人生觀。
4、后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障。后勤人員樹立“服務(wù)”的思想，為學(xué)生，為老師做好切實的服務(wù)工作，為前勤創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時做好財務(wù)財產(chǎn)的清查、管理、登記入冊工作，切實實行規(guī)范化管理，杜絕學(xué)校公共財產(chǎn)，資源的浪費和流失。
5、藝術(shù)教育工作是對學(xué)生美育教育的重要途徑，學(xué)校在少年宮的統(tǒng)一安排下，結(jié)合教育辦工作計劃和學(xué)校具體實際開展各項工作。合唱比賽獲得xx區(qū)第二名的好成績，古箏社團(tuán)榮獲xx區(qū)二等獎。在少年宮藝術(shù)教育視導(dǎo)中，我校教師的工作，我校社團(tuán)活動得到了較高的評價。
6、省規(guī)復(fù)評工作
這是本學(xué)期的一項重要工作，我們成立專門的工作小組，對學(xué)校的財務(wù)、財產(chǎn)，設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行細(xì)致的檢查，清理，做到現(xiàn)有的用好，管好。同時集中人力對學(xué)校的各類檔案進(jìn)行集中整理，歸檔。另外，對學(xué)校所缺的設(shè)施設(shè)備，我們一方面積極爭取資金進(jìn)行必要的購置，一方面爭取上級主管部門的資助�，F(xiàn)在，我們的綜合體育館集籃球、乒乓球、羽毛球設(shè)施于一體，完全能承擔(dān)相應(yīng)的比賽和訓(xùn)練。在省規(guī)預(yù)評中得到市局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。雖然省規(guī)復(fù)評我們沒有被抽到，但是我們的各項措施和管理的確上了一個臺階。
七、存在問題
1、資金問題仍然是困擾學(xué)校發(fā)展的大問題�，F(xiàn)在學(xué)校仍欠外債1000余萬元，因為街鎮(zhèn)調(diào)整等原因，還款日期很難確定，導(dǎo)致債權(quán)人情緒激動，影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。
同時學(xué)校公用經(jīng)費用來還債，導(dǎo)致學(xué)校的正常辦公，設(shè)施物品采購困難，影響學(xué)校教學(xué)。
2、師資緊缺是學(xué)校發(fā)展隱患。近年來，教師身體發(fā)病率呈年輕化趨勢，導(dǎo)致很多年富力強(qiáng)的老師因身體原因而無法工作。新分配來的老師因兩地分居，結(jié)婚生子等問題工作極不穩(wěn)定，再加上很多農(nóng)村優(yōu)秀教師“入城”，是學(xué)校教師捉襟見肘。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)2
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生發(fā)揚“不懈怠有韌勁勇創(chuàng)新”的學(xué)校精神，踏踏實實埋頭苦干，緊緊圍繞“均衡、公平、內(nèi)涵、特色，辦人民滿意教育”的總目標(biāo)，按照“確定規(guī)劃、自主發(fā)展、開拓創(chuàng)新，辦規(guī)范合格學(xué)校”的要求開展了大量的工作，為學(xué)校的騰飛打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、 提高班子成員素質(zhì)，營造和諧干群關(guān)系
學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子是20xx年1月20日正式組建的，在正式編制未下達(dá)前，我們都是以臨時負(fù)責(zé)人的身份進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子。但是我們一班人沒有因為是臨時負(fù)責(zé)而有臨時思想，而是撲下身子、踏踏實實地開展工作。
在班子建設(shè)上，我們主要做了以下幾件事：1.構(gòu)建“學(xué)習(xí)型班子”。我們把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高班子成員自身素質(zhì)的重要措施，針對形勢、針對實際、針對自我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員的政治素養(yǎng)，提高班子成員干事創(chuàng)業(yè)的能力。特別是在學(xué)習(xí)實踐活動過程中，我們提出了三個學(xué)會(學(xué)會反思、學(xué)會包容、學(xué)會沉默)、三個帶頭(做奉獻(xiàn)的帶頭人、做干實事的帶頭人、做維護(hù)大局的帶頭人)。班子成員心往一處想，勁往一處使，使我們的班子成為一個堅強(qiáng)的集體。2.搞“五湖四海”，把班子建設(shè)成為鍛煉干部的熔爐。當(dāng)初，教育局宣布我們的班子由5人組成，我們根據(jù)學(xué)校的實際情況又吸納了兩名同志組成了7人領(lǐng)導(dǎo)班子。后來由于工作需要，班子成員也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。但無論調(diào)整前還是調(diào)整后的同志都能夠端正認(rèn)識、主動工作，表現(xiàn)出良好的作風(fēng)和較強(qiáng)的能力。在這個過程中，雖然班子成員有著不同年齡、不同經(jīng)歷、不同個性、不同氣質(zhì)，但是我們注重發(fā)揮每個人的特長與優(yōu)勢，使班子成為團(tuán)結(jié)、融洽、和諧的集體，使班子成為鍛煉干部、修養(yǎng)黨性的熔爐。“大事講原則，見素質(zhì);小事講風(fēng)格，見品質(zhì)”已成為班子成員的自覺行動。3.緊緊依靠教職員工。我們深知“水里可以沒有魚，但是魚不能沒有水”的道理，把加強(qiáng)民主監(jiān)督作為加強(qiáng)班子建設(shè)的重要途徑，時刻將班子置于教職工的監(jiān)督之下，虛心接受教職工的建議和批評。我們通過多種渠道加強(qiáng)與教職工的溝通交流，設(shè)立了校長聯(lián)絡(luò)員、執(zhí)行辦公會制度及職工代表談心制度，集中教師智慧、凝聚教師力量，使教職工中的熱點、難點問題得以平穩(wěn)、創(chuàng)造性地解決。如中學(xué)部的《績效工資分配方案》就是在有關(guān)人員的參與下由職工代表執(zhí)筆完成并得以通過的，此舉受到中學(xué)部教師的廣泛認(rèn)可。召開班子民主生活會，我們邀請了部分教師代表參加。班子成員坦誠的態(tài)度贏得與會教師代表的好評。4.打造“弱勢班子”。學(xué)校班子組建之初就確定以“弱拍起步”的工作思路，扎扎實實地開展工作。我們的“弱”，一是表現(xiàn)在對學(xué)校發(fā)展方向的冷靜思考上，“基礎(chǔ)教育是使人成其為人的教育”，因此，我們的“弱”理清了學(xué)校發(fā)展的思路;我們的“弱”，二是表現(xiàn)在對待老師的充分理解和尊重上，我們提出“領(lǐng)導(dǎo)干部只有給老師提建議的義務(wù)，沒有批評老師的權(quán)力”，因此，我們的“弱”營造了干群之間融洽和諧的氛圍;我們的“弱”，三是表現(xiàn)在對待工作的腳踏實地不張揚上，“我們必須把基礎(chǔ)打牢，學(xué)校的發(fā)展才有后勁”，因此，我們的“弱”踏出了清晰的前行腳印;我們的“弱”，四是表現(xiàn)在班子成員的低調(diào)上，“不拿制度壓人，不用權(quán)力唬人，處事理直氣和，做事低調(diào)沉穩(wěn)，我們要用自己的行動贏得老師的支持”，領(lǐng)導(dǎo)干部不但全部兼課，有的領(lǐng)導(dǎo)干部還主動承擔(dān)了基礎(chǔ)較差的班級的授課任務(wù)。因此，我們的“弱”造就了一支默默奉獻(xiàn)的干部隊伍，形成了一個強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。總之，我們從“弱拍”起，奏響了建設(shè)全新學(xué)校的第一樂章，我們的“弱拍” 起，也將使?jié)蠋煼短鞓蚋綄賹W(xué)校發(fā)展的交響曲更加悠揚深遠(yuǎn)。
經(jīng)過一年的努力，我們的干群關(guān)系和諧了，我們的學(xué)校發(fā)展了，干部和教師兩支隊伍的素質(zhì)提高了。目前，全校上下思進(jìn)步的多了，冷眼旁觀的少了想教學(xué)的多了，說閑話的少了;講奉獻(xiàn)的多了，爭名利的少了。 “一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質(zhì)量”已成為附校人的共識。
二、 理清發(fā)展理念，明確前進(jìn)方向
學(xué)校的發(fā)展必須有先進(jìn)的理念引領(lǐng)，必須有明確的方向指引。今年初，我們著重在“理清發(fā)展理念，明確前進(jìn)方向”上做了大量的工作。班子成員在處理常規(guī)工作的同時，通過召集不同層次、不同形式的征求意見會，讓群眾積極參與到學(xué)校發(fā)展方向的討論上來。為使我們這所新起步的學(xué)校更有活力，我們提出了“不懈怠有韌勁 勇創(chuàng)新”的學(xué)校精神;針對濼口地區(qū)的歷史現(xiàn)狀，我們提出塑造“儒雅和諧”的校風(fēng);為鼓勵老師們教學(xué)有特色、個人有風(fēng)采，我們提出樹立“揚你我之長，做教改先行”的教風(fēng);為了實現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展，我們提出了“五個充分” 的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。目前，以“基礎(chǔ)教育是使人成其為人的教育”為核心的辦學(xué)思路已經(jīng)明確。為了讓老師們及家長更好地理解學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)性方略，學(xué)校又組織部分教師對辦學(xué)思路進(jìn)行了深入淺出的解讀，編印了《基礎(chǔ)教育是使人成其為人的教育——辦學(xué)解讀》的小冊子。
三、 抓內(nèi)涵提升，促質(zhì)量提高
在干群關(guān)系和諧、一心思發(fā)展的前提下，我們又制定了《濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，明確提出了學(xué)校內(nèi)涵提升的總體思路：一年打基礎(chǔ)，兩年見成效，三年大變樣。一年來，我們按照這個思路做了大量基礎(chǔ)性工作。我們深知群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，我們深知教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望，我們深知教師們對優(yōu)異成績的渴望。為把“提高教學(xué)質(zhì)量”真正落到實處，我們專門召開會議進(jìn)行研究，深入探討提升學(xué)校內(nèi)涵、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的方法途徑，基于我校教育教學(xué)質(zhì)量不高的實際提出了《教學(xué)質(zhì)量保證策略研究》課題，老師們基于教育教學(xué)過程中的經(jīng)驗、教訓(xùn)和困惑又提出了幾十個子課題。我們提出的課題也許在專家的眼中不夠規(guī)范、不夠完善，但是它的草根性卻贏得了老師們的'認(rèn)可，喚起了廣大教師的研究熱情。現(xiàn)在，我校全體任課教師(共110人)全部都有研究子課題，教師們參與研究的熱情和力度都是前所未有的。通過開展課題研究，老師們把更多的目光轉(zhuǎn)向了課堂，把更多的精力用在教學(xué)方法的改革上。
為了保證《教學(xué)質(zhì)量保證策略研究》課題的深入扎實地開展，我們啟動了“濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校名師工程”，為每一位教師搭建成長的平臺，為優(yōu)秀教師的脫穎而出提供機(jī)會、創(chuàng)造條件。教師們爭相參與“名師”評選活動，表現(xiàn)出非常高的熱情，展示了為學(xué)校的發(fā)展拼搏進(jìn)取的高尚境界。為了落實教育局教學(xué)工作會議的精神，我校于12月25日組織召開了教學(xué)質(zhì)量表彰會，隆重表彰了在教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)的教師，進(jìn)一步激發(fā)了老師們抓教學(xué)質(zhì)量的熱情。我們積極為老師們提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，鼓勵老師們積極參加市區(qū)有關(guān)教學(xué)活動，以開闊老師們的視野和思路，僅一年的時間，學(xué)校為此投入資金近5萬元。今后，我們還將繼續(xù)加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，為老師們提供更多的機(jī)會。
經(jīng)過一年的努力，我校的面貌發(fā)生了顯著的變化，取得了明顯的進(jìn)步。學(xué)校獲得濟(jì)南市文明單位稱號，小學(xué)部“循序自主作文”課題被評為天橋區(qū)十大課題，中學(xué)部獲得區(qū)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎，中小學(xué)部雙雙進(jìn)入?yún)^(qū)運動會團(tuán)體總分前五名。郭慶祿老師獲中央美院社會藝術(shù)水平考級軟筆書法九級證書，牛玉霞老師的論文張桂珍老師的課件獲全國一等獎，李燕、張燚老師的科研成果獲省級一、二等獎，王燕紅老師獲得濟(jì)南市優(yōu)秀教師稱號，王俊老師被評為山東省少先隊優(yōu)秀工作者。一批年輕教師茁壯成長，陳碩寧、米云峰、張麗等老師的文章在《濟(jì)南教育》《山東教育》《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》等刊物發(fā)表。小學(xué)部鄭新宇同學(xué)獲得濟(jì)南市讀書征文比賽一等獎。《濟(jì)南日報》、濟(jì)南教育電視臺、山東教育電視臺等媒體多次對我校的活動進(jìn)行了報道宣傳。
四、關(guān)心師生生活，改善辦學(xué)環(huán)境
我們學(xué)校的底子薄，辦學(xué)的基礎(chǔ)條件差，辦學(xué)環(huán)境與建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的要求存在的差距比較大。在這種情況下，我們認(rèn)真調(diào)研、統(tǒng)籌調(diào)度、精打細(xì)算、科學(xué)使用有限的資金，在資金運作和硬件投入上，我們堅持了三個原則：堅持依據(jù)現(xiàn)實、厲行節(jié)約的原則，堅持多方籌資、先急后緩的原則，堅持整體規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)的原則，積極為師生創(chuàng)造更加優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.辦公及生活環(huán)境逐步改善。小學(xué)部教師全部更換了辦公桌，辦公室安裝了空調(diào)，所有的任課教師在教育局配備了電腦后，我們又投資全部進(jìn)行了聯(lián)網(wǎng)，使教師們有了更加方便的備課和學(xué)習(xí)條件。中小學(xué)合并后，由于家遠(yuǎn)的教師較多，原有的食堂不能滿足老師們的要求。我們選調(diào)了勤奮負(fù)責(zé)的老師加強(qiáng)食堂管理并投入1萬多元資金添置了設(shè)備。雖然食堂的條件還比較簡陋，但基本解決了老師們的午餐問題，幫助老師們解除了一點后顧之憂。
2.學(xué)習(xí)環(huán)境明顯改善。我校在積極爭取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)支持的情況下，既解決了學(xué)校的供電問題，為教育局節(jié)約資金近30萬元，又為學(xué)生教室安裝了空調(diào)，徹底解決了學(xué)生冬季取暖用蜂窩爐的難題;37座教室全部安裝了大背投，基本實現(xiàn)了教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化;煥然一新的操場、水沖式廁所、小學(xué)部嶄新的教室門窗讓我們的校園更加整潔優(yōu)美。濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校網(wǎng)站的正式開通成為學(xué)校又一道靚麗的風(fēng)景。
這些點點滴滴的變化凝聚了濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校人的汗水，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)們對我們的支持和厚愛，凝聚著濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校人對美好明天的追求。
雖然只是短短的一年，但這是濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校的教師們共同奮斗的300天，這是干群關(guān)系融洽和諧的300天，這是奠基濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校輝煌未來的300天。300天，濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校123名干部教師的心緊緊凝聚在一起。
一年來，我們付出了巨大的努力，也取得了一點成績，但是我們更清醒地認(rèn)識到我們存在的不足：一是教學(xué)成績偏低是我們亟待解決的課題。教學(xué)是學(xué)校工作的中心，是群眾最關(guān)心的熱點。目前，我校的教學(xué)成績還不盡如人意，但我們?nèi)＝搪殕T工有盡快改變現(xiàn)狀提高成績的決心。二是基礎(chǔ)條件薄弱是我們最大的擔(dān)憂。濼口片區(qū)的整體開發(fā)規(guī)劃制約了教育局和學(xué)校對硬件設(shè)施的投入，使學(xué)校辦學(xué)條件的改善受到很大的影響。三是對家庭教育的引導(dǎo)是我們今后工作的重點。我校學(xué)生的家庭教育存在明顯的缺失，家長對孩子教育的重視程度普遍不高，家庭教育的方法存在較大的欠缺。我們將通過開辦家長學(xué)校、成立家長委員會等途徑加強(qiáng)對家長的引導(dǎo)，提高學(xué)生的家教水平。
成績遮不住我們投向更高目標(biāo)的目光，不足擋不住我們邁向新征程的堅定腳步。我們相信，我們更加自信，有我校先進(jìn)理念的引領(lǐng)，有我們“不懈怠有韌勁勇創(chuàng)新”的精神動力，有我們?nèi)w教師的奉獻(xiàn)拼搏，有教育局黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校終將成為天橋教育的驕傲!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)3
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡要回顧學(xué)校黨政班子三年來的主要工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，及時傳達(dá)上級有關(guān)文件、會議精神，做到令行禁止，執(zhí)行不走樣。學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實、廉潔”，這個目標(biāo)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
首先，注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。
堅持每雙周一次的班子學(xué)習(xí)會議制度。透過學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)新黨章及與教育相關(guān)的法律法規(guī)，對班子成員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)政紀(jì)教育；學(xué)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng)，做到依法治校，依法執(zhí)教。
其次，狠抓班子團(tuán)結(jié)。
校長、書記帶頭做到工作協(xié)調(diào)配合，工作分工不分家，做到心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽(yù)和個人利益面前不伸手。
第三，堅持民主集中制。
學(xué)校重大事情，如人事、評先、大額度資金使用，學(xué)校工作計劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子群眾討論決定，或經(jīng)教代會討論決策。學(xué)校黨政班子能經(jīng)常深入師生，傾聽師生的意見和要求，在職工中征集合理化推薦，對正確的意見用心采納，不斷改善領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。
第四，堅持反腐倡廉教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持依法辦事，秉公辦事。學(xué)校大型購物，基建排危，堅持多人在場，群眾議價；嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度收費，不亂收費，不亂訂資料；實施校務(wù)公開和財務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，班子成員都能自覺遵章守紀(jì)、為政清廉，受到了教職工的好評。
第五，把好用人關(guān)。
學(xué)校要發(fā)展，人才是關(guān)鍵！在用人上，嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》，做到了任人唯賢、任人唯才，實行能者上，庸者下，唯才是舉的原則。
xx年以來，先后起用了陳金鋒、曾凡輝、徐潤權(quán)、陳嘯嘯等四位年富力壯、職責(zé)心強(qiáng)的中青年教師充實到學(xué)校的中層干部隊伍，使學(xué)校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步，既增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，又提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的發(fā)展注入了一股強(qiáng)勁的活力。
二、領(lǐng)導(dǎo)潛力和工作實績
學(xué)校黨政班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，具備總攬全局的潛力。他們在工作中和個人利益面前，能處處以大局為重，堅持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，關(guān)心群眾疾苦，自覺為群眾排憂解難。他們懂教學(xué)、善管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力強(qiáng)，工作銳意進(jìn)取，勇于開拓創(chuàng)新。
他們工作十分務(wù)實。能同普通教師一樣深入教育教學(xué)第一線，深入班級召開學(xué)生家長會，學(xué)校各項工作都走在前，干在前。做到了吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心的作用。
1、安全工作
學(xué)校經(jīng)常利用各種會議，對師生進(jìn)行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強(qiáng)化安全意識，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實抓細(xì)。三年來，沒有發(fā)生任何重大安全職責(zé)事故。安全工作卓有成效，確保了學(xué)校其它各項工作順利推進(jìn)。
2、教師隊伍建設(shè)
學(xué)校十分重視教師隊伍建設(shè)。
一是透過各種會議、培訓(xùn)活動、教研活動對教師進(jìn)行形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀(jì)律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。
二是用心開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的簡單和完美。
三是用心組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。
四是建好學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前已經(jīng)有越來越多的教師登錄并注冊了學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站也越來越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用。
3、德育工作
學(xué)校開展了多種形式的教育活動。透過聘請校外法制副校長，上法制課，對學(xué)生進(jìn)行法制教育；透過每周的班會課和每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育；透過中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識常識的考試、安全知識講座對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育；由政教處發(fā)起，領(lǐng)導(dǎo)和師生自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室，深受全校學(xué)生歡迎，很多學(xué)生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通，為學(xué)校德育工作做出了貢獻(xiàn)。多年來，校風(fēng)校紀(jì)良好，師生違法犯罪率為零。
4、教學(xué)工作
學(xué)校用心引導(dǎo)教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質(zhì)量，從搞好德育工作、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望和內(nèi)在動力來提高教育學(xué)質(zhì)量，從不斷學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)上來提高教育質(zhì)量。
學(xué)校認(rèn)真開展常規(guī)考核，教師深鉆教材，群眾備課，用心利用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備，提高課堂教學(xué)效益。經(jīng)過狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，三年來，我校是高考取得顯著的成績。
xx年，學(xué)校理科xx兩位同學(xué)總分進(jìn)入xx市前10名，文科xx同學(xué)列xx市第四名，xx同學(xué)以150分滿分獲全省理科基礎(chǔ)單科狀元。全縣600分以上共12人，學(xué)校占了10人。重點率、本科率、省線三a率全縣第一。
xx年，學(xué)校xx同學(xué)以總分682分榮獲xx省理科第六名，xx市第一名，被清華大學(xué)錄取。××縣文、理科總分前十名，學(xué)校各占7名；清遠(yuǎn)市單科前十名，學(xué)校有9人次。重點率、本科率、省線三a率全縣第一，為××高考繼續(xù)領(lǐng)跑在xx市的前列發(fā)揮了重要作用。
xx年我校參加高考的考生共747人（全縣合計1833人，其中，社會青年20人），其中，理科類考生404人，文科類考生246人，體育類考生35人，音樂類考生23人，美術(shù)類考生39人。重點率、本科率、三a率繼續(xù)領(lǐng)跑于全縣。其中，第一批重點本科全縣共35人，我校21人；第二批普通本科全縣402人，我校215人；第三批三a共820人，我校404人；第四批省大專以上我校共584人，占上線率的78、2。
xx年高考，不僅僅全線飄紅，而且在尖子生培養(yǎng)方面，也顯示出絕對優(yōu)勢。一是總分方面，理科類考生中，總分縣前十名我校占了7人；文科類考生中，總分縣前十名我校占了6人；個性是我校的`xx同學(xué)又一次以總分666分奪得xx市理科總分狀元，同時，xx同學(xué)以總分646分獲得xx市文科總分第二名的好成績。
三、工作成績
1、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。
學(xué)校投入較多資金用于校園建設(shè)、充實和更新教學(xué)設(shè)備。學(xué)校42個教學(xué)班全部安裝了電化教學(xué)平臺；學(xué)校新學(xué)生飯?zhí)么髽且逊忭�，現(xiàn)正加緊后期的裝修工作，有望如期投入使用。
2、高考成績。
三年來高考在全省考生人數(shù)大幅增加而招生指標(biāo)幾乎持平這樣的大環(huán)境下，xx中學(xué)總體成績繼續(xù)持續(xù)全市前列。
3、教學(xué)、教研成績突出。
學(xué)校用心組織教師參加各項教學(xué)、教研活動，并取得好成績，其中：xx老師獲清遠(yuǎn)市青年教師基本功比賽二等獎；xx老師在本學(xué)期共有20篇文章在國家級、省級和市級刊物發(fā)表，xx老師有7篇文章在《考試報》發(fā)表；我校還有5篇論文在省市研討會獲獎，有4篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)案例在省市獲獎。
4、學(xué)科競賽全面開花。
近三年來，學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽獲得全國獎人22人次，省級獎106人次，市級獎159人次。xx年，xx同學(xué)分別榮獲xx市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽全市第一名，xx同學(xué)獲xx省生物聯(lián)賽xx、市第一名。
xx年，xx同學(xué)奪得全國物理學(xué)科競賽三等獎xx市第一名，xx同學(xué)奪得全國化學(xué)學(xué)科競賽xx省三等獎xx市第三名××縣第一名，xx同學(xué)奪得全國數(shù)學(xué)學(xué)科競賽三等獎xx市第一名。
四、存在問題及今后工作設(shè)想和目標(biāo)
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1、學(xué)校的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還不夠完善。
2、學(xué)校教研論文的檔次仍不夠高，在國家、省市級雜志發(fā)表的論文還比較少，教研教改立項不多。
3、少數(shù)教職工的管理意識還不夠強(qiáng)，素質(zhì)不高，有個別教職工作風(fēng)散漫，愛講價錢。
4、學(xué)校經(jīng)濟(jì)比較困難，經(jīng)費運轉(zhuǎn)比較困難，資金缺口比較大；學(xué)校教職工的生活福利還有待提高。
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1、我校將堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實教育的科學(xué)發(fā)展觀，以“新時期、新目標(biāo)、再鼓勁、再跨越”為主題，規(guī)范學(xué)校各項工作，深入開展新課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立創(chuàng)新意識，提高教師整體素質(zhì)，確立良好的校風(fēng)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
2、xx年我校的工作目標(biāo)為：
①“xx省國家級示范性普通高中”中期督導(dǎo)驗收順利透過。
②高考取得新突破。
�、奂哟髮W(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施。如期完成新教學(xué)大樓的基建工作，計劃籌建學(xué)生宿舍樓。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)4
省教育廳：
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》x教人〔20xx〕1xx號文的要求，我校對本校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員20xx年度的工作進(jìn)行了考核測評，現(xiàn)將考核工作情況小結(jié)匯報如下：
一、高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。為了更好貫徹省教育廳關(guān)于考核工作的安排，做好20xx年度校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的考核工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科室成員高度重視，在考核工作開始前召開了動員會議，對方案進(jìn)行了認(rèn)真研究，并結(jié)合學(xué)校實際做了相關(guān)部署和安排。成立了由校辦牽頭，各科室負(fù)責(zé)人組成考核組，按規(guī)定對校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行了考核。
二、嚴(yán)格程序，組織籌備、落實考核大會內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員20xx年度考核的.內(nèi)容、程序、標(biāo)準(zhǔn)、時間、方法等嚴(yán)格按照《20xx年度廳直屬單位(學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作實施方案》執(zhí)行，考核組于1月7日召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員考核大會，xx校長代表領(lǐng)導(dǎo)班子在會上做述職報告，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)班子成員從德、能、勤、績、廉等五個方面對自身在20xx年度的情況做了述職報告。校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員述職完畢后由全體在編在崗教職工進(jìn)行測評，當(dāng)場統(tǒng)計并宣布測評結(jié)果。
三、積極參與，嚴(yán)肅執(zhí)行考核測評。根據(jù)《20xx年度廳直屬單位(學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作實施方案》規(guī)定，除病假、產(chǎn)假、校外培訓(xùn)等不能到校外參加外，全校在編在崗教職工參加了本次考核大會，從貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、完成目標(biāo)任務(wù)、執(zhí)行民主集中制、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、反腐倡廉等方面對領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年度的實際情況進(jìn)行無記名投票測評；從德、能、勤、績、廉等方面對領(lǐng)導(dǎo)班子成員20xx年度實際情況進(jìn)行無記名投票測評，采取等額方式推薦出1名優(yōu)秀等次的領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
四、認(rèn)真總結(jié)，以務(wù)實的態(tài)度進(jìn)行整改。按照方案的要求，考核測評結(jié)束后，學(xué)校各科室召開科務(wù)討論會，對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的述職情況進(jìn)行民主評議，由校辦公室統(tǒng)一收集、整理、匯總，各科室共提出18條不重復(fù)的建議和意見。學(xué)校于1月14日召開民主生活會，廳黨組派出2位廳領(lǐng)導(dǎo)干部出席生活會，各支部書記列席會議。會上，由校辦公室向班子及成員反饋了群眾的評議意見和建議，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對群眾提出的評議意見和建議開展了批評和自我批評，并提出了相關(guān)的整改措施。最后對每位成員都作出了評價，并提出考核等次意見。
五、我校于1月14日圓滿結(jié)束20xx年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的考核工作。考核小組根據(jù)測評結(jié)果綜合群眾的評議意見以及民主生活會的討論意見擬對班子成員提出以下測評建議：
xxx：優(yōu)秀等次；xxx：稱職等次；xxx：稱職等次；xxx：稱職等次。特此報告。
xxxxxxx學(xué)校20xx年x月x6日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)5
一、認(rèn)真履行主體責(zé)任，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展
（一）全面落實從嚴(yán)治黨要求
�。ǘ┥钊胪七M(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
（三）深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)班子和干部隊伍建設(shè)
一是加強(qiáng)班子建設(shè)
二是加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)
�。ㄎ澹┤嫱七M(jìn)基層黨組織建設(shè)
一是加強(qiáng)支部管理，指導(dǎo)4個支部按時完成換屆工作，新成立了退休黨支部
二是加強(qiáng)黨費管理，切實核準(zhǔn)黨員應(yīng)繳納黨費基數(shù)，按時足額上繳黨費
三是嚴(yán)格履行發(fā)展黨員程序，完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正3名，確定入黨積極分子3名
�。┱J(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”
一是壓實黨總支主體責(zé)任
二是持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
三是加強(qiáng)廉政教育
二、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，立德樹人扎實推進(jìn)
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
�。ǘ┱J(rèn)真落實意識形態(tài)責(zé)任制
�。ㄈ┥罨拿餍@創(chuàng)建工作
（四）持續(xù)深入開展扶貧攻堅工作
三、抓牢發(fā)展第一要務(wù)，內(nèi)涵建設(shè)顯著提升
�。ㄒ唬┮浴笆逡�(guī)劃”為統(tǒng)領(lǐng)，著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)
一是完成了《學(xué)校章程》制定工作，讓學(xué)校工作法制化、規(guī)范化進(jìn)程邁出一大步
�。ǘ┖粚嵢瞬呕A(chǔ)，推動隊伍建設(shè)上臺階
一是加快實施課程體系改革，提高教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合職業(yè)能力
二是高度重視教科研工作
三是加大教師培訓(xùn)力度
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