人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)《認(rèn)識(shí)鐘表》的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　作為一名教學(xué)工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫呢？下面是小編收集整理的人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)《認(rèn)識(shí)鐘表》的教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　P76例1例2、例3及課堂活動(dòng)。

　　二、課時(shí)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)鐘面，知道分針時(shí)針在鐘面上如何計(jì)時(shí)理解1時(shí)=60分。

　　2、結(jié)合親身實(shí)踐和生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)時(shí)、分的長(zhǎng)短，具有一定的時(shí)間觀念。

　　體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)

　　認(rèn)識(shí)鐘面，理解1時(shí)=60分。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)

　　體驗(yàn)時(shí)、分的長(zhǎng)短。

　　五、教學(xué)流程

　　第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)鐘表

　�。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣

　　1、在上課之前，老師想讓大家來猜一個(gè)謎語，有信心嗎？猜這個(gè)聲音是什么東西發(fā)出來的？（滴答）。

　　2、今天我們就繼續(xù)來學(xué)習(xí)關(guān)于鐘表的一些知識(shí)。

　�。ǘ�）認(rèn)識(shí)鐘面

　　1、出示鐘面。關(guān)于這個(gè)老朋友，你已經(jīng)知道了什么？

　�。�1）時(shí)針、分針、秒針。（你能說具體一點(diǎn)嗎？哪根是秒針？對(duì)，又細(xì)又長(zhǎng)的就是秒針。）

　�。�2）數(shù)字。（有12個(gè)數(shù)字）

　�。�3）大格。（從哪兒到哪兒為一個(gè)大格，還有呢？數(shù)數(shù)看，一共有12個(gè)大格）。

　�。�4）小格。（你知道一個(gè)大格內(nèi)有多少個(gè)小格嗎？每個(gè)大格里有5個(gè)小格。鐘面上一共有多少個(gè)小格呢？你是怎么知道的？我們一起來數(shù)一數(shù)。對(duì)，鐘面上一共有60個(gè)小格。）

　　2、通過認(rèn)識(shí)鐘面，我們知道了鐘面上最長(zhǎng)最細(xì)的是秒針，還知道有12大格，60小格。下面我們?cè)賮砜纯捶轴�、時(shí)針在鐘面上是如何計(jì)時(shí)的。

　�。ㄈ�）認(rèn)識(shí)分

　　感受1時(shí)=60分

　　1、誰知道分針在鐘面上是怎樣計(jì)時(shí)走的？

　　2、小格呢？走5小格呢？從12走到2呢？可見，分針走幾格就是幾分鐘？

　　3、那么，分針走一圈是多少分呢（板書）

　　4、下面，我們就來拔一拔，讓分針走一圈。

　　在拔的時(shí)候，請(qǐng)大家注意觀察，分針走一圈的時(shí)候，時(shí)針有什么變化？（老師撥鐘）

　　5、誰知道時(shí)針走1大格是多少時(shí)間？時(shí)針走2個(gè)大格呢？走一圈呢？

　　六、根據(jù)板書小結(jié)全課

　　七、拓展練習(xí)

　　小朋友們，我們的前輩是多么聰明哪！這些鐘表是那么的漂亮！但是，我相信我們的小朋友也是將來的創(chuàng)造家，請(qǐng)你們商量一下，設(shè)計(jì)出自己喜歡的鐘表來�。〞r(shí)間充欲給以展示，反之則處理為課后作業(yè)。）