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初一英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編精心整理的初一英語(yǔ)教案設(shè)計(jì),歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo):
(1)There are lots of bicycles in China.
(2)There is a famous river
教材分析:
這一模塊分為兩個(gè)單元,第一單元主要教學(xué)生怎樣談?wù)撘粋(gè)地方,例如一個(gè)景點(diǎn),一個(gè)城市等等。學(xué)會(huì)用數(shù)字表達(dá)長(zhǎng)度和人口數(shù)量等。
教學(xué)重點(diǎn):
(1)There are lots of bicycles in China.
(2)There is a famous river.
教學(xué)難點(diǎn):
用“There is/ There are”介紹事物
學(xué)情分析:
學(xué)生對(duì)本模塊較熟悉,經(jīng)過(guò)本節(jié)課,讓學(xué)生通過(guò)卡片、圖片的提示來(lái)進(jìn)行口筆頭操練
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件、錄音機(jī)、磁帶
教學(xué)過(guò)程:
一、游戲熱身
隨音樂(lè)傳遞物品,音樂(lè)停該同學(xué)用there be句型說(shuō)句子
二、導(dǎo)入
讓學(xué)生先觀察圖片,猜猜都是中國(guó)的什么地
三、課文教學(xué)
1、播放錄音,讓學(xué)生給所聽(tīng)到的錄音圖片排序。
2、接著讓學(xué)生跟讀
3、試著讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言描述圖片上的內(nèi)容。
4、現(xiàn)在可以變換練習(xí)方式。請(qǐng)學(xué)生兩人一組.向?qū)Ψ浇榻B六張明信片中自己最喜歡的一張。如果有必要,可以再放一遍錄音,請(qǐng)學(xué)生逐句跟讀,并試著抓住每張明信片最主要的特征.然后再向同伴講述。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)圖片進(jìn)行更多描述,或是把自己對(duì)該事物的了解添加到描述中去。
5、重音的學(xué)習(xí):請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)SB unit 2活動(dòng)3的錄音,之后讓學(xué)生試著跟讀一遍。要求他們注意重讀的地方。請(qǐng)學(xué)生把書(shū)翻到SB unit 2活動(dòng)3,仔細(xì)看書(shū)上的句子以及每句話中用黑體標(biāo)出的地方,比較一下自己剛才跟讀時(shí)重讀的位置與書(shū)上的標(biāo)注是否一致。老師再放錄音,學(xué)生邊聽(tīng)邊看書(shū),認(rèn)真體會(huì)。
四、應(yīng)用
現(xiàn)在學(xué)生衣服上的圖案很豐富。教師可讓一個(gè)學(xué)生站在黑板前,讓其他學(xué)生用“There胡屯鎮(zhèn)聯(lián)合校集備活頁(yè)
五、學(xué)習(xí)歌曲
完成unit 2活動(dòng)4,請(qǐng)學(xué)生欣賞并學(xué)習(xí)一首歌曲。放錄音前,請(qǐng)學(xué)生們先試著通過(guò)文字和圖片猜測(cè)歌曲的內(nèi)容。
播放錄音,請(qǐng)學(xué)生積極模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。如果他們感到學(xué)習(xí)歌詞有困難,老師可以先把領(lǐng)讀帶中歌曲前慢速朗讀的歌詞放一遍給學(xué)生聽(tīng)
六、課后作業(yè)
挑選一張風(fēng)景的明信片,用英文進(jìn)行簡(jiǎn)單的描寫和介紹
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