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《充氣玩具里的科學一》教學反思
作為一名人民老師,我們的任務(wù)之一就是教學,借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,教學反思我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《充氣玩具里的科學一》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
本節(jié)課我選擇在室外進行授課,原因是球類的實驗需要學生在室外能夠進行進行較好的操作。而且今天三個班都在室外進行了操作學習。我有以下的一些反思。
1、首先是學生在操場的坐的位置。
我發(fā)現(xiàn)對于學生在操場上的座位的位置,需要精心去安排。我首先學生按照橫列分小組進行坐下,但是我發(fā)現(xiàn)這樣學生坐的就比較的長。我站在中間,雖然我拿著話筒,但是還是有同學特別是兩頭的同學沒有提到聲音。我后來又改成圓形的,圍著我做。但是我發(fā)現(xiàn)后面的孩子就聽不大清晰了。我想以后的教學中需要將孩子擺成一個扇形,那樣效果可能會更好一些。
2、在打操場上,學生的注意力分散問題。
在操作上課,學生的注意力較為分散,我想主要是因為周圍有很多的其他的干擾物進行干擾。雖然他們不是故意的,但是學生在學習的過程中,還是不自覺的收到吸引。我除了將課設(shè)計的更加的精彩之外,還需要盡量排除干擾。在以后的教學中,我想選擇在除操場之外其它人較少的地方,上課的效果會更好一些。
3、在教學中,還要注意預(yù)設(shè)的。
在以后的教學,我一定注意預(yù)設(shè),才能夠更好去提問,根據(jù)預(yù)設(shè)進行設(shè)計問題。這樣上課就會使課程的環(huán)節(jié)緊緊相扣。在以前的教學中,我只是重視提問的環(huán)節(jié),但是預(yù)設(shè)沒有進行真正的重視。
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