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總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-10-07 16:16:15 實(shí)習(xí)總結(jié) 投訴 投稿

有關(guān)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總七篇

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總七篇

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  有一名話叫做:不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我想改一下:不真正進(jìn)入社會(huì),怎能了解社會(huì)呢? 在這次實(shí)習(xí)中,給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們

  煙臺(tái)萊佛士船業(yè)有限公司前身是1977年建成的煙臺(tái)造船廠。1994年,煙臺(tái)造船廠與新加坡煙臺(tái)造船私人有限公司合資成立了煙臺(tái)普泰造船有限公司,該合資公司于1997年正式更名為煙臺(tái)萊佛士船業(yè)有限公司。1996年煙臺(tái)普泰造船有限公司與勝利油田實(shí)業(yè)集團(tuán)公司,新加坡泰山煙臺(tái)造船私人有限公司投資成立了煙臺(tái)泰山造船有限公司,20xx年煙臺(tái)泰山造船有限公司更名為煙臺(tái)來(lái)福士海洋工程有限公司,20xx年煙臺(tái)來(lái)福士海洋工程有限公司更名為煙臺(tái)中集來(lái)福士海洋工程有限公司。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,煙臺(tái)中集來(lái)福士現(xiàn)已成為國(guó)際領(lǐng)先的船舶及海工建造企業(yè)。

  20xx年3月煙臺(tái)來(lái)福士加盟中集集團(tuán)。煙臺(tái)中集來(lái)福士海洋工程有限公司是一家集設(shè)計(jì)、建造、調(diào)試海洋工程裝備及其它特殊用途船舶為一體的海工企業(yè)。中集來(lái)福士擁有的大型船塢、大型起重設(shè)施以及先進(jìn)的駁船下水模式,形成了海洋工程項(xiàng)目總裝建造的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。尤其是世界上最大的20000噸吊機(jī)“泰山”號(hào),實(shí)現(xiàn)了上、下船體同步建造、一步合攏的方式,大大提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,每年可合攏8-10臺(tái)次。煙臺(tái)中集來(lái)福士致力于為客戶提供技術(shù)領(lǐng)先、安全高質(zhì)的產(chǎn)品,業(yè)務(wù)范圍涵蓋海工及船舶的建造、維修、改造等。煙臺(tái)中集來(lái)福士是國(guó)內(nèi)最大的半潛式鉆井平臺(tái)制造基地,也是目前國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)擁有自升平臺(tái)、半潛平臺(tái)、海工特種船舶系列產(chǎn)品線的海工企業(yè)。

  目前中集來(lái)福士手持海工半潛平臺(tái)訂單居世界前三位,在國(guó)內(nèi)目前建造的8個(gè)半潛平臺(tái)項(xiàng)目中,中集來(lái)福士獨(dú)占鰲頭,擁有6個(gè)在建的半潛平臺(tái)。20xx年公司成功交付了D90、Schahin193、Schahin200、Cosl 1#等4個(gè)半潛平臺(tái),使中集來(lái)福士成為國(guó)內(nèi)首個(gè)交付深水半潛平臺(tái)的海工企業(yè),此舉對(duì)中國(guó)海工業(yè)產(chǎn)生劃時(shí)代的歷史意義。

  在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中,從事的等離子切割機(jī)操作員的工作。

  等離子是加熱到極高溫度并被高度電離的氣體,它將電弧功率將轉(zhuǎn)移到工件上,高熱量使工件熔化并被吹掉,形成等離子弧切割的工作狀態(tài)。

  壓縮空氣進(jìn)入割炬后由氣室分配兩路,即形成等離子氣體及輔助氣體。等離子氣體弧起熔化金屬作用,而輔助氣體則冷卻割炬的各個(gè)部件并吹掉已熔化的金屬。

  切割電源包括主電路及控制電路兩部分,電氣原理:主電路包括接觸器,高漏抗的三相電源變壓器,三相橋式整流器,高頻引弧線圈及保護(hù)元件等組成。由高漏抗引成陡將的電源外特性?刂齐娐吠ㄟ^(guò)割炬上的按鈕開(kāi)關(guān)來(lái)完成整個(gè)切割工藝過(guò)程:

  預(yù)通氣—主電路供電—高頻引弧—切割過(guò)程—息弧—停止。

  每個(gè)事物都有其兩年性。

  等離子切割機(jī)的優(yōu)勢(shì)在于等離子弧能量更集中、溫度更高、切割速度較快、變形小,還可切割不銹鋼、鋁等材料。

  等離子切割的不足之處在于弧光強(qiáng)、噪音大、灰塵多,對(duì)環(huán)境有一定的污染,對(duì)中厚很多是采用水下等離子切割,切割厚度也有一定的限制。同樣,氣體流量、電弧長(zhǎng)度、電報(bào)質(zhì)量、電流大小、切割速度都影響質(zhì)量,掌握不好也不埋想,不如火焰切割簡(jiǎn)單。等離子切割槍不宜多,因切割速度較快,易受上述因素的影響出現(xiàn)不協(xié)調(diào),使切割質(zhì)量不一樣。一般來(lái)說(shuō),對(duì)薄板切割,等離子切割切口表面質(zhì)量?jī)?yōu)于火餡切勘,且掛渣很少。

  近年來(lái),國(guó)外廠家開(kāi)發(fā)了稱(chēng)為精細(xì)等離子或稱(chēng)為高精度等離子的新技術(shù),國(guó)內(nèi)已有廠家引進(jìn)。通過(guò)改進(jìn)割矩的設(shè)計(jì),較顯著地提高了工件切割面質(zhì)量,韶邊垂直度可達(dá)0—1.5°對(duì)提高厚板切割質(zhì)量尤其有利。由于改進(jìn)了切割槍?zhuān)姌O壽命得到數(shù)倍提高。但其割槍距鋼板距離要求較高,要求割槍上的高度傳感器反應(yīng)更靈敏,割槍升降反應(yīng)更快。

  因此,采用等離子切割4—30毫米鋼板是比較理想的方法,可避免氧乙缺切割速度慢、變形大、切口镕化嚴(yán)重、掛渣嚴(yán)重等缺點(diǎn)。獲得了一定厚度的不銹鋼等材料的下料。

  火焰切割機(jī)是利用燃?xì)馀溲鯕饣蛘咂团溲鯕膺M(jìn)行金屬材料切割的一種切割設(shè)備。大致機(jī)型結(jié)構(gòu)主要有:手動(dòng);仿形切割機(jī),便攜式數(shù)控切割機(jī),懸臂式數(shù)控切割機(jī),龍門(mén)數(shù)控切割機(jī),臺(tái)式數(shù)控切割機(jī)和專(zhuān)門(mén)用于鋼管相貫線切割的相貫線數(shù)控切割機(jī),以上結(jié)構(gòu)都可以利用火焰切割方式進(jìn)行切割。其中根據(jù)金屬材料和切割金屬的厚度從工藝角度來(lái)說(shuō),一般5mm以上的碳鋼板推薦用火焰進(jìn)行切割,因?yàn)榇祟?lèi)鋼板產(chǎn)生的熱變形很小。不銹鋼和有色金屬不能用火焰進(jìn)行切割,原因是不銹鋼在受熱后表面產(chǎn)生高密度氧化層,阻止熱量向下傳遞,從而影響板材的熔斷;銅鋁等有色金屬的散熱能力很強(qiáng),導(dǎo)致割面的熱量快速散失,也影響到板材熔斷。 剛踏入工作崗位,剛接觸一個(gè)新事物難免會(huì)有許多不明白的問(wèn)題。但這不影響我們的工作。憑著我們對(duì)知識(shí)對(duì)技能的渴望,我們要多跟師傅請(qǐng)教請(qǐng)教。比如等離子切割時(shí),如何控制槍頭與鋼板的距離?如何才能切出高質(zhì)量的鋼板;鹧媲懈顣r(shí),如何調(diào)節(jié)火焰?從哪個(gè)位置開(kāi)始切割才能切出高質(zhì)量的鋼板??這些問(wèn)題

  都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)與工作,我已經(jīng)將這些問(wèn)題給克服了,使得自己的工作能力達(dá)到了一個(gè)高度。 作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),無(wú)疑是給了我們對(duì)船舶工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),這也是最為船舶工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的.最大感悟。 當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個(gè)方面。 就學(xué)習(xí)而言,專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專(zhuān)注。 就生活而言,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。 就工作而言,無(wú)疑的本次的船舶工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們船舶工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)而言,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“船舶工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)船舶工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。 上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的船舶工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過(guò)此次的實(shí)習(xí),更多的是對(duì)大學(xué)三年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當(dāng)作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較,沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用?粗切﹩T工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。 在本次實(shí)習(xí)的六個(gè)月里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來(lái)到這里,我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴淖,最明顯的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。 總的來(lái)說(shuō),這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,我學(xué)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

  感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  五月,在校內(nèi)工程實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí),以制作一把小錘子作為任務(wù)。期間,我們接觸了鋸、銼、鉆、車(chē)、銑、刨等工種,還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了一周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

  金工實(shí)習(xí)作為一門(mén)實(shí)踐必修課程,它包括、車(chē)床、銑床、鉗工、電焊、數(shù)控車(chē)床和數(shù)控洗車(chē)等,它對(duì)于培養(yǎng)動(dòng)手能力有很大的意義,而且可以了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,可以說(shuō)是勞逸結(jié)合。讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)理論文化的同時(shí)進(jìn)行金工實(shí)習(xí)鍛煉我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。了解實(shí)踐,感受書(shū)本與實(shí)踐的差異,增強(qiáng)動(dòng)手能力,開(kāi)拓視野,讓我們對(duì)生活和工作有個(gè)深的理解,也對(duì)他們之間的聯(lián)系有了進(jìn)一步的了解,明白理論和實(shí)踐是不能脫離的,一切理論知識(shí)必須建立在實(shí)踐上才有意義。

  在進(jìn)行金工實(shí)習(xí)之前我們進(jìn)行了金工實(shí)習(xí)的安全教育,實(shí)習(xí)中心的主任老師用了三個(gè)小時(shí)來(lái)教導(dǎo)我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定和需要注意的安全事項(xiàng),這讓我們對(duì)金工實(shí)習(xí)的安全有了更多的了解,這能讓我們更放心和更安全的去實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)。

  我們第一二天進(jìn)行的是鉗工磨工的實(shí)習(xí),鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完的工作。

  第三四天的進(jìn)行的是車(chē)床的實(shí)習(xí),通過(guò)這次的車(chē)床的實(shí)習(xí),讓我們對(duì)機(jī)械加工有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),老師給我講解了車(chē)床的結(jié)構(gòu)原理,又教我們操作,讓我們見(jiàn)識(shí)了數(shù)控車(chē)床的現(xiàn)代化。

  第五天的實(shí)習(xí)是塑形加工,把錘子的邊角打磨,進(jìn)行一些必要的修飾,最后成品就完工了,整個(gè)實(shí)習(xí)是比較簡(jiǎn)單的,沒(méi)有太大的`難度。

  金工實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,五天的時(shí)間,金工實(shí)習(xí)這個(gè)動(dòng)手實(shí)操特點(diǎn)極強(qiáng)的一門(mén)學(xué)習(xí)課程很大程度地增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,F(xiàn)在不僅能聽(tīng)到老師深刻的講解,還能夠親手去觸摸,去操作。同時(shí)金工實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí),這會(huì)提高我對(duì)我自己的工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣和能力。最重要的是金工實(shí)習(xí)還訓(xùn)練了我們做事情了原則性和規(guī)范性,做事情不能有差不多的想法,一個(gè)差不多,很多的個(gè)差不多在一起的時(shí)候就是差很多,差很多就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,一個(gè)問(wèn)題可能不被重視,但是多個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)那就是事故。我想說(shuō),金工實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),還讓我對(duì)自己,對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的思考和新的認(rèn)識(shí)。

  謝謝金工實(shí)習(xí)的各位師傅,也謝謝學(xué)校給我們提供了這么有用的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  姓 名: 胡嬋

  指導(dǎo)老師: 熊建

  新

  班 級(jí): 地科

  11102班

  學(xué) 號(hào):

  201114010220

  時(shí) 間:

  20xx-4-20

  目 錄

  一、 實(shí)習(xí)目的------------------------------------------------3

  二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

  ------------------------------------------------3

  三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  ------------------------------------------------3

  四、 實(shí)習(xí)過(guò)程

  ------------------------------------------------3

  五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  ------------------------------------------------4

  六、 報(bào)告正文

  ------------------------------------------------4 1自然地理概況

  ----------------------------------------------4

  1.1地形地貌

  -------------------------------------------------4

  1.2氣候氣象

  -------------------------------------------------5

  1.3植物土壤

  -------------------------------------------------5

  2區(qū)域地理概況----------------------------------------------5 2.1資源概況

  -------------------------------------------------5

  2.2經(jīng)濟(jì)概況

  -------------------------------------------------9

  2.3居民點(diǎn)分布概

  況(主要交通干線分布)-----------------11

  3旅游資源開(kāi)發(fā)與

  可持續(xù)發(fā)展------------------------------11

  3.1當(dāng)前桂林旅游

  可持續(xù)發(fā)展面臨的問(wèn)題--------------------12

  3.2 循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論

  下桂林旅游可持續(xù)發(fā)展對(duì)策--------------12

  七、 實(shí)習(xí)總結(jié)

  ------------------------------------------------13

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、加強(qiáng)理論與實(shí)踐

  的聯(lián)系;

  2、通過(guò)具體區(qū)域自

  然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等信息的`全面了解、分析,培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力,尤其是區(qū)域思維和系

  統(tǒng)思維能力。

  3、對(duì)桂林進(jìn)行實(shí)地

  考察,深刻探討桂林旅游業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及作出客觀的評(píng)價(jià),對(duì)其可持續(xù)發(fā)展提出相應(yīng)的

  對(duì)策。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年4月14日—4月18日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣

  西桂林(陽(yáng)朔)

  四、實(shí)習(xí)路線

  4月15日(星期三)

  早上出發(fā),乘坐空

  調(diào)旅游直通bus前往桂林,晚上抵達(dá),自由晚餐。 4月15日(星期四)

  上午遇龍河漂流,

  下午考察陽(yáng)朔

  4月16日(星期五)

  早餐后乘船游覽漓

  江水上風(fēng)光,晚上欣賞《映像—?jiǎng)⑷恪贰?/p>

  4月17日(星期六)

  游覽十里畫(huà)廊

  4月18日(星期七)

  早餐后乘車(chē)返回常

  德

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1、

  考察區(qū)域地質(zhì)地貌、氣象水文、植被土壤等自然條件。

  2、考察區(qū)域資源概況、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)特征、居民點(diǎn)分布等特征。

  3、分析探討資源開(kāi)

  發(fā)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人地協(xié)調(diào)的途徑。

  六、報(bào)告正文

  1自然地理概況

  1.1地形地貌

  桂林地處低緯,屬

  中亞熱帶季風(fēng)氣候。境內(nèi)氣候溫和,雨量充沛,無(wú)霜期長(zhǎng),光照充足,熱量豐富,夏長(zhǎng)冬 短,

  四季分明且雨熱基本同季,氣候條件十分優(yōu)越。年平均氣溫為18.9℃。7月最熱,月平均氣

  溫為28℃,1月最冷,月平均氣溫7.8℃。年平均無(wú)霜期309天,年平均降雨量1949.5毫米。

  平均蒸發(fā)量1490~1905毫米。年平均相對(duì)濕度為73~79%。全年風(fēng)向以偏北風(fēng)為主,平均風(fēng)

  速為2.2~2.7米/秒。年平均日照時(shí)數(shù)為1670小時(shí)。平均氣壓為994.9百帕。

  1.3植物土壤

  桂林地處南嶺

  山系的西南部,屬

  紅壤土帶,以紅壤

  為主。酸堿度為

  4.5~6.5。依其成

  土的母質(zhì)可分為

  紅壤土、石灰土、

  紫色土、沖擊土、

  等5個(gè)土類(lèi),14

  個(gè)亞類(lèi),36個(gè)土

  屬,89個(gè)品種。河

  流沖積母質(zhì)砂壤土和水稻土,土層深厚,耕作性良好,是水稻和蔬菜高產(chǎn)區(qū)。中色石灰土和

  黑色石灰土,宜旱地作物和林業(yè)生產(chǎn)。全市有高等植物1000多種,包括銀杉、銀杏等名貴樹(shù)

  種;自然植被以馬尾松為主,市區(qū)以桂花樹(shù)為主,桂花是桂林市的市花。林業(yè)主產(chǎn)杉木和毛

  竹,全市森林面積121.56萬(wàn)公頃,森林儲(chǔ)蓄量3774.42萬(wàn)立方米,每年可提供木材40余萬(wàn)

  立方米、毛竹1600多萬(wàn)根。

  2區(qū)域地理概況

  2.1資源概況

  2.1.1礦產(chǎn)資源

  桂林礦產(chǎn)資源豐富,礦種主要有赤鐵礦、黃鐵礦、褐鐵礦、鉛、鋅、錫、鎢、鋁、鈮、鉭、

  錳、滑石、重晶石、螢石、花崗石等40多種,其中探明有一定儲(chǔ)量的有30多種,在廣西位

  于全國(guó)前列的36種礦產(chǎn)中,桂林占17種,其中大理石、花崗石、石灰石、滑石分布廣,儲(chǔ)

  量大,品質(zhì)優(yōu),易開(kāi)采,前景廣闊。

  2.1.2水資源

  桂林境內(nèi)河流密布,

  有漓江、湘江、洛青江、潯江、資江5條江,另有集雨面積在100平方公里以上的支流65

  條,全市多年平均總水量為403.81億立方米,河流落差大,水利資源豐富。水能理論蘊(yùn)藏量

  約270萬(wàn)

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  姓名:于悅 班級(jí):10環(huán)藝(2)班 學(xué)號(hào):201010114533 指導(dǎo)老師:徐錦

  大四的第一學(xué)期,大部分同學(xué)都著手于實(shí)習(xí)工作,我也不例外,我來(lái)到廣州士邦設(shè)計(jì)有限公司。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在公司工作了兩三個(gè),在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)以及同事們的悉心關(guān)心和幫助下,我加深了對(duì)原有書(shū)本知識(shí)的理解,對(duì)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

  剛到公司時(shí),我的首先去的施工一線。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)的專(zhuān)業(yè)是園林景觀設(shè)計(jì),沒(méi)有學(xué)過(guò)施工這方面的內(nèi)容,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一切都要從頭開(kāi)始。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下我開(kāi)始了首次實(shí)習(xí)。我的主要任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)資料的'整理、竣工資料的制作等;(2)CAD制圖操作;(3)施工現(xiàn)場(chǎng)放樣;(4)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。走上工作崗位,我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始,但我相信,不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時(shí),我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷充實(shí)自己,才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。

  在此期間作由于我學(xué)的是景觀設(shè)計(jì),所以很榮幸的接受了公司給我的一些小的設(shè)計(jì)任務(wù)。恰逢公司周年慶祝,我為公司設(shè)計(jì)了新的胸牌,并制做了年會(huì)PPT,雖然不是景觀方面的設(shè)計(jì),但也是學(xué)以致用,根據(jù)實(shí)際情況讓我知道了設(shè)計(jì)并不能依據(jù)自己一個(gè)人的喜好,而是要看大家喜歡什么想要什么樣的效果,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合自己的理解做出讓大家都滿意的作品。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質(zhì),克服不足。

  最讓我難忘的是12月中旬去河北石家莊出差。 “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。剛實(shí)習(xí)不到半年的我就跟隨老總到河北石家莊出差。剛工作第一次出差的我認(rèn)為出差是一件十分開(kāi)心的事情,可以見(jiàn)識(shí)一下外面的世界,豐富自己的閱歷,通過(guò)考察充實(shí)自己的工作。在老總的領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,如何與人溝通,如何自我學(xué)習(xí),如何適應(yīng)陌生的環(huán)境,如何克服面對(duì)一個(gè)人在外的不易,懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài),讓我更快地成熟起來(lái)。

  第一次踏上正式與社會(huì)接軌工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),但從未付諸實(shí)踐過(guò),但是現(xiàn)在我真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大。比如植物的配置,學(xué)習(xí)時(shí)是怎么好看怎么配,但工作后才懂得要考慮到氣候、土壤、養(yǎng)護(hù)、經(jīng)濟(jì)等具體因素,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我的專(zhuān)業(yè)是園林景觀設(shè)計(jì),而在實(shí)習(xí)中是完全不夠用的,只有不斷學(xué)習(xí)不斷積累,遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,不行再虛心請(qǐng)教他人。在這小半年里,時(shí)刻聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)同事,不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的,而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達(dá)到的。我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多,更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)生,逐漸走向成熟。

  最后,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過(guò)我,指導(dǎo)過(guò)我的人,尤其是大學(xué)給予我們知識(shí)力量的老師們,有了每一位的幫助與關(guān)心,我才能順利走完這一段路。我真正的人生才剛剛開(kāi)始,我會(huì)努力的,因?yàn)槊魈煊质切碌拈_(kāi)始!

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)是我在學(xué)校最期待的事情,那時(shí)我以為實(shí)習(xí)是很威風(fēng)的站在車(chē)站里看著來(lái)來(lái)往往的一切,春運(yùn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那是很不現(xiàn)實(shí)的,大千世界的真情很溫暖。

  孩子給予的感謝

  雖然假期說(shuō)是去實(shí)習(xí)但是我還真沒(méi)上多少天班,請(qǐng)了好幾次假。雖然這樣我還是看到了很多很多。

  去上班的前一天晚上住在一個(gè)招待所里,那真是冷得要命條件極其差。

  凌晨5點(diǎn)鐘的車(chē)站是真的冷啊,我被安排在出站口查票販子和趕攬客的出租車(chē)司機(jī),忙了一早上發(fā)現(xiàn)我竟然變成了導(dǎo)游,來(lái)來(lái)往往的人總是問(wèn)各種問(wèn)題。當(dāng)晚上在查輯崗的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊家庭,夫妻倆人帶著五個(gè)孩子來(lái)中國(guó)旅游,我在查他們護(hù)照的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是韓國(guó)人。那些孩子很可愛(ài)看著我在查護(hù)照的時(shí)候說(shuō)著滿口韓語(yǔ)我卻聽(tīng)不懂,好在他們的媽媽會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),過(guò)安檢后行李太多帶不上去我就幫著帶上去,后來(lái)孩子從兜里拿出一塊巧克力給我,我百般推辭后孩子又揣進(jìn)自己衣兜。這是第一天上崗最暖心的時(shí)候,真好。

  兒行千里母擔(dān)憂

  還記得李健那首車(chē)站中的一句歌詞嗎?

  我不知道我還有多少相聚分別就像這列車(chē)也不能隨意停歇,那是年后的一天傍晚,我被安排查安檢的行李。一個(gè)母親的身影出現(xiàn)在了車(chē)站外的玻璃門(mén)那,我注視了很久她遲遲沒(méi)有離開(kāi)而且滿臉憂傷,我站起來(lái)走到那位母親旁邊問(wèn)她需要幫助嗎?她說(shuō)她想進(jìn)去送送兒子但是買(mǎi)不了站臺(tái)票,我跟她解釋了一下為什么買(mǎi)不了站臺(tái)票后,我跟安檢的阿姨說(shuō)了一聲帶她進(jìn)去了,車(chē)站的候車(chē)室已經(jīng)沒(méi)有座位了,她兒子排在5號(hào)檢票口的后面,我?guī)е^(guò)去之后我就離開(kāi)了,檢票的幾分鐘我不知道發(fā)生了什么,后來(lái)她出來(lái)的時(shí)候很明顯眼睛紅的,跟我說(shuō)了一聲謝謝后就走了。我看著她慢慢走出車(chē)站整個(gè)人顯得弱不禁風(fēng),慢慢走去。

  分別總是在年后,回憶是思念的愁。對(duì)于一位母親來(lái)說(shuō)團(tuán)聚是好的可是總要分別,看著自己兒子的離開(kāi)卻依依不舍。我愿那份深情永駐的神情伴隨著兒子的離別似海。

  我所看見(jiàn)的春運(yùn):

  每天看著車(chē)站來(lái)來(lái)往往的.幾萬(wàn)人回家過(guò)年;

  每天都有很多不知情的農(nóng)民工帶著工具被沒(méi)收卻依依不舍的求情;

  每天都有因?yàn)閻?ài)人,父母,孩子要離開(kāi)而淚流滿面的相擁在一起;

  每天都有很多打工者不遠(yuǎn)千里帶著當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)回去給家人一頓最好的年夜飯;

  每天都有無(wú)數(shù)的人因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)幫助而感謝露出真誠(chéng)的笑容;

  每天都有17個(gè)小時(shí)需要工作……

  這就是我的春運(yùn)見(jiàn)習(xí)。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  時(shí)光匆匆,歲月流梭!為期兩周的金工實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了。與上次的金工實(shí)習(xí)相比多了很多的電腦操控的工種,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技發(fā)展的迅速與電腦智能操作的強(qiáng)大。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到作為我們專(zhuān)業(yè)應(yīng)該必備的知識(shí)的,同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

  金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

  開(kāi)始的第一天,老師要給我們講理論知識(shí)和安全項(xiàng)目。等老師講解完畢就到了我們實(shí)踐的時(shí)候。每個(gè)工種都是一樣的流程,老師教導(dǎo)你方法然后我們自己動(dòng)手,到最后讓老師檢驗(yàn)我們的成果。我記得第一天我學(xué)習(xí)的工種是鑄造,鑄造成型,一開(kāi)始我就感覺(jué)很是親切,可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了。老師給我們講解的基本就是四個(gè)步驟:造下沙型,造上沙型,打通氣孔,開(kāi)箱起模與合型。鑄造是一點(diǎn)也不能粗心。∵@可不是小時(shí)候玩沙子,需要有耐心和細(xì)心。早上的時(shí)候老師手把手的教會(huì)我們每個(gè)步驟,等到下午給了我們一個(gè)類(lèi)似圓柱型的工件要我們鑄模。我們就非常興奮的開(kāi)始了,不知道的時(shí)候可以互相問(wèn)問(wèn)同學(xué)。最后一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鑄模終于成型了。幾個(gè)小時(shí)的不停的動(dòng)手壓土啊,翻土啊。很累的,一整天下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果,心里有的只是興奮,只是得意的看著自己的還算精致的作品。

  接著后面的幾天我們依次的學(xué)習(xí)了數(shù)控車(chē)床,加工中心,沖壓,數(shù)控沖床,模具,快速成型,普車(chē)等工種,對(duì)于這些多樣化的`技術(shù)我很有學(xué)習(xí)的熱情,其中給我印象較為深刻的有加工中心與數(shù)控車(chē)床,就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。編程對(duì)我來(lái)說(shuō),可是一個(gè)大難題。我們這次是自己用solidworks先繪制原圖,然后用另一個(gè)軟件將其改為電腦能識(shí)別的程序最后通過(guò)數(shù)控車(chē)床制作出來(lái)。而加工中心,我們先是在電腦上面學(xué)習(xí)加工中心的軟件模擬操作,等我們運(yùn)用熟練以后再去實(shí)際的操作,當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)作品從圖形設(shè)計(jì)到程序的轉(zhuǎn)換再利用車(chē)床變成一個(gè)實(shí)體時(shí),你心中的激動(dòng)可想而知。作品到現(xiàn)在我還保存著呢。

  學(xué)習(xí)這么多的工種,我感覺(jué)最累的應(yīng)該是普車(chē)了,屬于一種人工的加工車(chē)床,開(kāi)始的對(duì)刀就有我們受的了,老師的精度要求非常的高,每次怕不小心切過(guò)了,都是切切,停停,看看,量量。當(dāng)時(shí)眼睛都看到痛了。當(dāng)天,首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平。這樣也就對(duì)好了縱向的方向。

  我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,終于成功的弄好了老師要求直徑的圓柱。到了第二天老師講我們昨天到的都是聯(lián)系今天給了我們一個(gè)80mm左右的圓柱,要我們切成要求的長(zhǎng)度,而后切成兩邊對(duì)稱(chēng)的階梯型,每個(gè)階梯的長(zhǎng)度與直徑都要著較高的精度要求,那就苦了我的眼睛啊,從上午不停的看啊測(cè)啊一直到下午總算的做好了,給老師量了說(shuō)尺寸都非常的合格,當(dāng)時(shí)那個(gè)興奮就別提了,整個(gè)都是自己手工做成。不過(guò)還是有點(diǎn)小小的瑕疵,不過(guò)老師說(shuō)總體感覺(jué)還是很好的。

  難以忘卻這段痛苦與快樂(lè)并存的時(shí)光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)這次學(xué)習(xí)各種工種,我深切了解了許多金工操作的原理和過(guò)程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前學(xué)過(guò)的的,現(xiàn)在那些陌生的專(zhuān)業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!雖然我們以后那些并不一定使我們的工作,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想?yún)s是對(duì)我工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。學(xué)習(xí)不是紙上談兵,只有與真正的實(shí)踐結(jié)合才能造就人才。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、引言

  實(shí)習(xí)時(shí)每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。愉快而緊張的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,我在這二十四周的實(shí)習(xí)期間,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),使我受益匪淺。也是我這生中非常重要的一次經(jīng)歷。我逐漸掌握了一些國(guó)際貿(mào)易知識(shí),以及辦事的技巧,待人處事也成熟多了。

  二、實(shí)習(xí)單位情況

 。ㄒ唬┕靖艣r

  德海金屬材料有限公司為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求,成立時(shí)依據(jù)《中華人民共和國(guó)公司法》的規(guī)定,制定了完善的公司章程。章程中對(duì)企業(yè)的性質(zhì)、人員結(jié)構(gòu)等事宜有明確的規(guī)定。公司擁有完善的組織機(jī)構(gòu),采用現(xiàn)代化的事業(yè)部制,強(qiáng)化各個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)的整體

  人事行政部。各部門(mén)各擔(dān)其職,公司生產(chǎn)、管理井然有序。

  (二)公司產(chǎn)品介紹

 。1)公司產(chǎn)品的概述

  金屬材料分為黑色金屬和有色金屬兩大類(lèi)。 黑色金屬包括鑄;鑄鐵、鋼材,其中的鋼材主要是作房屋、橋梁等的結(jié)構(gòu)材料,只有鋼材的不銹鋼用作裝飾使用,有色金屬包括有鋁及其合金、銅及銅合金:金、銀等,它們廣泛地用于建筑裝飾裝修中。 (2)企業(yè)文化:誠(chéng)實(shí)、勇氣、尊重、責(zé)任和分享 誠(chéng)實(shí)---誠(chéng)實(shí)是立業(yè)之本。誠(chéng)實(shí)意味著要信守承諾。德海的每個(gè)人都要信守對(duì)公司、對(duì)同事、對(duì)顧客和對(duì)社會(huì)的承諾,這就意味著要對(duì)產(chǎn)品、對(duì)服務(wù)、對(duì)自身形象和言行提出更高的要求并努力踐行。 勇氣---誠(chéng)實(shí)不等于唯唯諾諾,畏縮不前。創(chuàng)新的第一要素就是勇氣。有敢為天下先的勇和志氣才能不斷創(chuàng)新,永立潮頭。德海堅(jiān)持創(chuàng)新,鼓勵(lì)創(chuàng)新,德海人要在工作中樹(shù)立拒絕平庸、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職,才能將自己的潛能充分發(fā)揮,創(chuàng)造出最大的工作效益。 尊重---相信每個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值。德海尊重員工,因?yàn)閱T工是企業(yè)價(jià)值的創(chuàng)造者,他們的辛勤工作、專(zhuān)業(yè)技能、奉獻(xiàn)精神、勇氣與愛(ài)心是德海成長(zhǎng)的核心要素;尊重顧客,因?yàn)轭櫩褪俏覀兊囊率掣改,他們的滿意和忠誠(chéng)是對(duì)我們努力的最好獎(jiǎng)勵(lì);德海尊重合作伙伴,因?yàn)楹献骰锇榈呐统晒κ侨〉冒l(fā)展和成功的基礎(chǔ);德海尊重社區(qū),因?yàn)榱己玫纳鐓^(qū)環(huán)境和來(lái)自社會(huì)各界的大力支持是企業(yè)發(fā)展的沃土和力量源泉。在德海,尊重人最終體現(xiàn)在為員工提供更好的福利和更廣闊的個(gè)人發(fā)展空間,為顧客提供更可靠的'產(chǎn)品與服務(wù),為合作伙伴創(chuàng)造更多的收益并提供更全面的支持,為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的回饋。 責(zé)任---責(zé)任是企業(yè)發(fā)展和員工取得職業(yè)生涯成功的基石。企業(yè)的發(fā)展和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要所有員工切實(shí)履行自身的崗位職責(zé),需要合作伙伴與企業(yè)同心同德,共同承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。員工的個(gè)人發(fā)展也必須建立在認(rèn)真履行自身職責(zé)的基礎(chǔ)之上,在企業(yè)前進(jìn)的同時(shí)獲得個(gè)人的成長(zhǎng)。

  分享---分享是企業(yè)取得持續(xù)發(fā)展的主要?jiǎng)恿χ。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)員工和合作伙伴的共同努力,企業(yè)只有通過(guò)與員工分享企業(yè)發(fā)展所帶來(lái)的成果才能激勵(lì)責(zé)并充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性;企業(yè)只有與合作伙伴分享共同創(chuàng)造的價(jià)值才能使合作更加穩(wěn)固和持久,共同達(dá)成企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)。

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