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學(xué)習(xí)新思想做好接班人心得體會(huì)感悟
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，想法有時(shí)候一閃而過(guò)，不如寫(xiě)一篇感悟的文章，及時(shí)的記錄下來(lái)。但是，感悟的文章要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)新思想做好接班人心得體會(huì)感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人心得體會(huì)感悟1
青春是盛開(kāi)的花朵，美麗迷人；青春是人生的鑰匙，在未來(lái)的道路上開(kāi)辟多彩的人生；青春是一盞明燈，照亮我們通往未來(lái)的路。我們正值青春年華，要勇往直前，不怕吃苦，為祖國(guó)，為自己而努力，向著更美好的生活前進(jìn)。
五四是每年的青年節(jié)，“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆笔枪睬鄨F(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予青年的最高榮譽(yù)。原則上每年五四青年節(jié)授予，有特殊貢獻(xiàn)的可隨時(shí)授予。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該向那些獲得過(guò)五四勛章的人學(xué)習(xí)，向他們看齊。我們每個(gè)人都是自己人生的主人，我們每個(gè)人也是祖國(guó)未來(lái)的接班人。祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮離不開(kāi)我們的共同努力，我們的生活也離不開(kāi)祖國(guó)的強(qiáng)大給我們帶來(lái)的和平與安寧�！疤斓莱昵凇笔敲總�(gè)年輕人都需要具備的品質(zhì)。我們需要用我們勤勞的.雙手和堅(jiān)韌的性格來(lái)支撐我們現(xiàn)在所擁有的一切。
少年強(qiáng)就強(qiáng)，開(kāi)心就幸運(yùn)。中國(guó)人五千年的傳承，離不開(kāi)每一代年輕人的努力和貢獻(xiàn)�；仡櫄v史，在民族危亡的時(shí)候，一群青年挺身而出，在救國(guó)救民的歷史洪流中，譜寫(xiě)了一系列感動(dòng)地球的青年運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在，有多少有抱負(fù)的年輕人能夠承擔(dān)起責(zé)任，默默地堅(jiān)持下去，堅(jiān)持不懈地奮斗，以奉獻(xiàn)精神成就人生的輝煌！今天，“不要忘記你的首創(chuàng)精神，記住使命”是我們新一代年輕人的責(zé)任和義務(wù)，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。我們必須努力工作，堅(jiān)持五四精神，為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神。一代又一代的年輕人應(yīng)該記住五四精神，永遠(yuǎn)告訴自己，我是一個(gè)年輕人，我想為我的國(guó)家而戰(zhàn)，我為此感到驕傲。
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從小到大，我么不知經(jīng)歷了多少第一次，第一次騎車，第一次爬山，第一次出國(guó)……這些第一次匯成了豐富多彩的童年生活，而最為讓我記憶猶新的就是第一次戴紅領(lǐng)巾。
每每抬頭仰望如風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，那代表著人民團(tuán)結(jié)，象征著希望的五星紅旗，兒時(shí)的我總是十分神往，五星紅旗是中國(guó)的標(biāo)志，而中國(guó)是讓我們驕傲的祖國(guó)母親。我雖小，但卻時(shí)�？释魃夏酋r艷的紅領(lǐng)巾，等啊等，我終于等來(lái)了那一天——加入少先隊(duì)，戴上紅領(lǐng)巾。
那是一個(gè)春意盎然的下午，百草園里鳥(niǎo)兒愉快地哼著小曲兒，樹(shù)葉沙沙地為它伴奏，再不時(shí)加上幾聲蟲(chóng)鳴，一切都是如此生機(jī)勃勃。這時(shí)，我們——一群不過(guò)六七歲的一年級(jí)的小同學(xué)走進(jìn)了百草園，我們的雙手小心翼翼地捧著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們的小臉上沒(méi)有了往日的笑容，取而代之的是嚴(yán)肅認(rèn)真的神色，沒(méi)有一個(gè)人嬉皮笑臉，因?yàn)槲覀冎�，我們即將進(jìn)行一個(gè)莊重的儀式。
沒(méi)有多余的話，我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師立刻拉開(kāi)了少先隊(duì)入隊(duì)儀式的序幕，在唱過(guò)隊(duì)歌并鄭重其事的宣誓過(guò)后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)如何戴紅領(lǐng)巾。
起先，老師先讓六年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們戴一遍紅領(lǐng)巾，看著他們那純熟又自然的手法時(shí)，許多同學(xué)的眼中都射出羨慕的光，我也在心里暗自下定決心：我也要像他們那樣熟練地戴紅領(lǐng)巾！懷著這個(gè)決心，我認(rèn)真看著王老師在前面戴紅領(lǐng)巾的手，可是看了一遍后，我仍然毫無(wú)頭緒，而且不知怎的，我總是按照系鞋帶的'方法來(lái)系紅領(lǐng)巾，我有些灰心，但當(dāng)我想到只要學(xué)會(huì)了戴紅領(lǐng)巾，我就是一個(gè)真正的少先隊(duì)員時(shí)，我又開(kāi)始努力起來(lái)，老師也注意到了我們的困難，于是換了一種教學(xué)方法，王老師做一步，我們學(xué)一步，：先把紅領(lǐng)巾卷起來(lái)，繞到脖子上，讓一端壓住另一端，再把上面的一端圍著下面那端轉(zhuǎn)一圈，最后把剩下的一頭塞進(jìn)圈。我一步一步地做這，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功戴上了紅領(lǐng)巾。頓時(shí)，民族自豪感在我心里油然而生。
紅領(lǐng)巾是中國(guó)少先隊(duì)的標(biāo)志，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜、愛(ài)護(hù)它。能成為少先隊(duì)員是我的驕傲，是我的責(zé)任。至今我對(duì)那次戴紅領(lǐng)巾仍然記憶深刻，那是一種對(duì)祖國(guó)的敬愛(ài)的情懷，我也會(huì)永遠(yuǎn)深情地愛(ài)著美麗的中國(guó)。
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“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，積極向上我先行。”祖國(guó)的科技不斷的發(fā)展，引領(lǐng)著少年們不斷創(chuàng)新。我的小伙伴和我一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)她的大好河山；熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)她的獨(dú)特語(yǔ)言。
這位小伙伴平時(shí)總愛(ài)游覽祖國(guó)的各種名勝古跡，大好河山。他常以“不到長(zhǎng)城非好漢”，“欲把西湖比西子”這類話作為自己的座右銘。他雖然身材矮小，可卻胸懷大志；他雖然沒(méi)有光鮮的外表，可卻有一顆赤子之心。他就是我的小伙伴——?jiǎng)?guó)棟。
記得我剛和他認(rèn)識(shí)不久，我們相約在一個(gè)周末去游覽了家鄉(xiāng)的“百里杜鵑”。我們剛到景區(qū)，便爭(zhēng)先恐后地沖下汽車，仿佛對(duì)杜鵑花有一種迷戀之情，都想最先看到花兒爭(zhēng)奇斗艷的樣子，聞到陣陣撲鼻而來(lái)的花香。
當(dāng)時(shí)真叫一個(gè)熱��！我們像熱鍋上的螞蟻，急忙進(jìn)入景區(qū)，希望能得到一席涼爽之地。可當(dāng)我們進(jìn)入景區(qū)后，看到的杜鵑花卻是垂頭喪氣的，不像往日那樣昂首挺胸，爭(zhēng)奇斗艷地帶給大家美麗的笑臉與婀娜的身姿。這時(shí)候，從我們的身后走來(lái)兩位年輕的阿姨，二話不說(shuō)便跨過(guò)護(hù)欄，抓著給花兒們營(yíng)養(yǎng)的樹(shù)枝來(lái)回?fù)u晃，不少花瓣像雨點(diǎn)般飄落下來(lái)。她們擺出各種姿勢(shì)，相互拍照，可樹(shù)枝上的花卻漸漸稀疏，可憐的花兒們就這樣失去了生命。這時(shí)候，劉國(guó)棟沖了出來(lái)，眼里帶著憐惜的目光，手緊緊捏成了一個(gè)拳頭，一臉憤憤不平的樣子。他勇敢地對(duì)那倆人說(shuō)：“兩位阿姨，如果你們?cè)龠@樣殘害景觀，我就只能告訴工作人員了！”聽(tīng)完他的話，那兩個(gè)人才面帶羞愧地離開(kāi)。我當(dāng)時(shí)真是為他捏了一把汗，可是，在面對(duì)國(guó)家的.景點(diǎn)被踐踏時(shí)，誰(shuí)又會(huì)勇敢的去制止呢？
有時(shí)我開(kāi)玩笑地問(wèn)他：“你的名字是怎么來(lái)的？”他沉穩(wěn)地回答“成為國(guó)家的棟梁，是我的愿望！”我的心里總是會(huì)默默地想著：“國(guó)家的棟梁，我為你感動(dòng)，國(guó)家的棟梁，我為你自豪！加油吧！新時(shí)代的接班人……
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鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)燃燒的火焰，是少先隊(duì)的標(biāo)志。今天是個(gè)神圣的日子——今天是一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
作為大哥哥、大姐姐，我們都得牽著他們的小手。今天，我們?nèi)w都穿著一身潔白的白色襯衫，一條深色的褲子，一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋。我們胸前系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那真是統(tǒng)一，一眼望去總是那么完美！
“請(qǐng)五六年級(jí)的學(xué)生到指定班級(jí)門(mén)口”聽(tīng)到這一消息，大家立即將椅子放好，迅速去外面整隊(duì)。來(lái)到班級(jí)門(mén)口，我的內(nèi)心無(wú)比期待卻又忐忑不安。因?yàn)轳R上可以給一年級(jí)的小弟弟佩戴紅領(lǐng)巾，那是多么幸福。但是，如果忘記怎樣系紅領(lǐng)巾怎么辦，那不是很丟臉？無(wú)數(shù)個(gè)念想在我眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不管了走一步是一步。一年級(jí)的弟弟，妹妹們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，看，他們有的高興地一直望著我們手中的紅領(lǐng)巾，有的高興的又蹦又跳，有的與同學(xué)們談著話聊著天。我旁邊的小弟弟故作鎮(zhèn)定，但卻掩蓋不住自己內(nèi)心的高興。
天氣晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照射在草地上，大樹(shù)上，小朋友們的臉上，一切似乎都生機(jī)勃勃。站在五彩的'跑道上，我們手拉著手隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲走進(jìn)了操場(chǎng)。操場(chǎng)上全都是一群少先隊(duì)員帶著小朋友們，家長(zhǎng)，面面旗幟隨著風(fēng)在空中飄蕩，場(chǎng)面及其壯觀。
我拉著小弟弟的手，跟著隊(duì)伍一起走著。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)站在草坪中間看著這只龐大的隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)，他們都期望著找到自己的孩子，他們相互揮了揮手，也想趕緊找到自己的家長(zhǎng)會(huì)合。在家長(zhǎng)注視下，我故作鎮(zhèn)定可是卻抑制不住內(nèi)心緊張，但是鼓勵(lì)我的更是激動(dòng)與責(zé)任。
看國(guó)旗升起來(lái)了，看隊(duì)旗、團(tuán)旗、黨旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，接下來(lái)到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——佩戴紅領(lǐng)巾。我拿出嶄新的紅領(lǐng)巾，按著嫻熟的手法系了起來(lái)，系完我又反復(fù)將紅領(lǐng)巾調(diào)整能夠做到完美�？粗蔷碌募t領(lǐng)巾，我的緊張感頓時(shí)煙消云散。環(huán)顧四周大家都是認(rèn)真的為小弟弟、小妹妹們系著紅領(lǐng)巾。家長(zhǎng)們則拿出手機(jī)，將這寶貴的畫(huà)面定格下來(lái)！
我望著那紅領(lǐng)巾不禁想到幾年前的自己，那時(shí)懵懂的我就與他們一樣，當(dāng)時(shí)我也很激動(dòng)。這條紅領(lǐng)巾陪伴了自己6年的時(shí)光，多少個(gè)日夜，是它讓我懂得了一切的一切，紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你！
我驕傲！我自豪！我是一名少先隊(duì)員，此生能進(jìn)少先隊(duì)，我便終生無(wú)憾，最后大聲說(shuō)一句：“紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你！”
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又到了春光明媚的五月，又到了一年一度的百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，在這五月份里我們迎來(lái)了五四青年節(jié)。
五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是我國(guó)人民新的覺(jué)醒，這使得青少年們更加清楚的認(rèn)知到國(guó)家未來(lái)發(fā)展的道路，他們以救國(guó)救民，改造社會(huì)為責(zé)任，積極探索拯救中國(guó)的道路。然而五四運(yùn)動(dòng)不單單是一個(gè)歷史事件，它是承載了我國(guó)歷史上多年偉大的青少年愛(ài)國(guó)精神，而在這種精神里包含了太多青年人關(guān)注國(guó)家使命國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，殊不知已經(jīng)落在了新一代的青少年肩膀上，五四精神早已是一代傳一代了，這種精神文明之火將是永不滅的，所以作為中華的子民們，弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神是我們每個(gè)人應(yīng)盡的使命。整個(gè)人類歷史就是一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的過(guò)程。如果我們沒(méi)有了創(chuàng)新精神的'能力，那么我們將會(huì)永遠(yuǎn)的停留在原地。全方面也將不會(huì)得到提稿。因?yàn)閯?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)戶。提高民族創(chuàng)新意識(shí)是我們應(yīng)盡的責(zé)任，而增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力，關(guān)乎到中華民族和整個(gè)社會(huì)主義事業(yè)上發(fā)展的程度。在這高速發(fā)展的時(shí)代里，本質(zhì)就是創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新，我們將會(huì)止步于此，經(jīng)濟(jì)發(fā)展上更會(huì)受制于人，強(qiáng)者與弱者的差距更會(huì)越變?cè)酱蟆?/p>
所以我們青少年應(yīng)該從身邊的小事做起，努力不斷培養(yǎng)出創(chuàng)新精神，把自己鑄造成才。就讓我們現(xiàn)在開(kāi)始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神吧。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人心得體會(huì)感悟6
有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去，他們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。
是的，因?yàn)榍啻禾^(guò)美好，正如煙火綻放的一瞬我們沉迷于它的絢麗奪目，正值青春的我們?cè)诟惺苤啻旱幕盍εc精彩時(shí)，便在不知不覺(jué)中忽略了它的流逝。
把煙火當(dāng)作繁星，把瞬間當(dāng)做永恒。韶華易逝，對(duì)于終有一天將會(huì)流逝的青春，每一秒，我們都應(yīng)在充沛著淚水或汗水的豐盈中度過(guò)，以無(wú)悔印證每一秒的少年時(shí)光。短暫的青春，如此就儲(chǔ)存下了永恒。
比爾蓋茨年少有志，在青春的十字路口處，面臨著安逸與挑戰(zhàn)的生活的抉擇的他堅(jiān)定地選擇了后者，順從了那顆抱有夢(mèng)想與活力的青春的心，最后，他放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè)獨(dú)自打拼。于他，那熱烈堅(jiān)定的選擇為他開(kāi)啟了一條充滿冒險(xiǎn)和拼搏的人生之路。如今比爾蓋茨的微軟公司作為電子信息產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍者，微軟公司所設(shè)計(jì)的微軟系統(tǒng)已經(jīng)遍及全球并將成為人們永恒的話題。
海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，口不能言，相當(dāng)于一個(gè)廢人。然而，即使自身?xiàng)l件如此艱苦，她卻依然想不斷地充實(shí)自身。最美的青春年華，她以每一滴汗水澆灌轉(zhuǎn)瞬即逝的年少瞬間。最終，她成為了聞名世界的`聾啞作家。她的作品成為了經(jīng)典名作，永恒記錄在美國(guó)文學(xué)。
美麗的事物脆弱而易逝，就像煙火，就像蝴蝶。而青春也是如此，它脆弱、美麗，稍縱即逝，不加珍惜，便馬上化作溪水流走。所以我們一定要將其捧在手心，將每一秒，都充實(shí)地度過(guò)。《時(shí)間都去哪了》中有一句歌詞：“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了�！鼻啻阂资�，韶光短暫，揮霍青春，回首過(guò)去，是否真的無(wú)悔？
長(zhǎng)歌行寫(xiě)道：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”時(shí)間逝去了就是逝去了，再無(wú)別的辦法挽回，但是捫心自問(wèn)，青春的瞬間，是否真正地?zé)o悔于心？如果真的無(wú)悔，那么青春便永垂不朽。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人心得體會(huì)感悟7
隨著勞動(dòng)節(jié)的結(jié)束，我們迎來(lái)了一年一度的五四青年節(jié)，這是屬于所有年輕人的節(jié)日。也是紀(jì)念100多年前的五四，為中國(guó)的崛起吶喊，讓轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)從星星之火變成燎原之火的重要日子。沒(méi)有今天的青春愛(ài)情，國(guó)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，我們就無(wú)法團(tuán)結(jié)起所有的愛(ài)國(guó)之士，為祖國(guó)崛起而貢獻(xiàn)出自己的力量。因此五四青年節(jié)，不僅是青年人的節(jié)日，也是紀(jì)念在一百年多年前，中國(guó)歷史上第一次徹底反帝反封建的偉大斗爭(zhēng)，它以中國(guó)新民主主義革命的`偉大起點(diǎn)而載入史冊(cè)之中。
五四運(yùn)動(dòng)是我們所有中國(guó)青年都不能忘記的，它象征著青年們高尚的愛(ài)國(guó)情操與真摯的民族情感，即使過(guò)去一百多年，我們應(yīng)該牢記這種精神，貫徹于我們的個(gè)人行為之中。在新時(shí)代的今天，我們的中華大地涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)有志青年，他們?yōu)榱藝?guó)家社會(huì)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自身的才能，也貢獻(xiàn)出了自己所有的一切；因此為了表彰這些優(yōu)秀的青年人們，我們的國(guó)家也為這年輕人，頒發(fā)了屬于五四青年節(jié)這一天才有的獎(jiǎng)?wù)拢簿褪俏逅莫?jiǎng)?wù)隆?/p>
五四獎(jiǎng)?wù)率俏覀冎袊?guó)優(yōu)秀青年所能獲得的最高榮譽(yù)，只有個(gè)人政治進(jìn)步、品德高尚，貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀青年典型，才有機(jī)會(huì)獲得此等獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)，這是我們當(dāng)代青年最高的精神品格和價(jià)值最求。
我們一定要向這些優(yōu)秀的五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的個(gè)人行為，愛(ài)國(guó)情操與優(yōu)秀先進(jìn)事跡，通過(guò)學(xué)習(xí)他們得事跡，來(lái)反映出個(gè)人的不足，不斷的改正自身的缺點(diǎn)，使得自己向優(yōu)秀青年的方向，不斷的前進(jìn)出發(fā)，在未來(lái)，給我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
時(shí)代在不斷的發(fā)展，不僅我們?cè)跁r(shí)間的推移中長(zhǎng)大成熟，祖國(guó)也同樣在時(shí)間的變遷中，在不斷隨著社會(huì)發(fā)展而開(kāi)始變化。因此如果不想我們的祖國(guó)落后于他國(guó)，出現(xiàn)百年前不可回首的往事；那么我們身為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的新力量，一定要志存高遠(yuǎn)，不斷努力讓自己變得更好，在新時(shí)代的發(fā)展中，讓我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。繼承五四運(yùn)動(dòng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，在新中國(guó)躍進(jìn)出發(fā)的路上，一起為祖國(guó)發(fā)展建設(shè)，擔(dān)當(dāng)起屬于我們新時(shí)代青年的責(zé)任與使命！
學(xué)習(xí)新思想做好接班人心得體會(huì)感悟8
童年，那肆無(wú)忌憚的笑聲裝點(diǎn)了我的斑斕的青春；記得，小學(xué)畢業(yè)的那天，我們各自在天涯，只剩下記憶和懷念。在那一年的那一刻，那些美好的時(shí)光似乎在那一瞬間停留，晾在那里，讓我們?cè)隰嫒贿^(guò)境的光陰里，細(xì)數(shù)童年里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
少年，那絢麗多彩的夢(mèng)想裝點(diǎn)了我們美好青春；記得，當(dāng)我們踏入初中校門(mén)的那一天起，我們已不再是那個(gè)愛(ài)哭鼻子，幼稚的小朋友了，而我們已是一個(gè)漸漸長(zhǎng)大見(jiàn)義勇為，拾金不昧的少年了。
我們帶著對(duì)知識(shí)的渴望與追求迎接少年的生活。在這里有我們對(duì)知識(shí)、打破砂鍋問(wèn)到底的態(tài)度，對(duì)教師孜孜不倦教誨的感謝；在這里我們的少年生活，充滿了酸、甜、苦、辣，在這里留下了我們歡歌笑語(yǔ)。
“青春”一個(gè)多么美好的字眼，這里面豐富多彩，像一道道風(fēng)景線一樣，讓人回味無(wú)窮。當(dāng)每天輪回著無(wú)數(shù)相似的故事，也話每個(gè)人都是主演，而記載在書(shū)中的每一行字，也許都是青春的痕跡。
也許我們走過(guò)的路上，野草盡情的`瘋長(zhǎng)。而你卻用青春詮釋著，我們都是花；太陽(yáng)的花，青春的花。
也許我們都曾擁有曾經(jīng)，那些曾經(jīng)，便是我們逝去的青春，就像熄滅后還散發(fā)著淡雅的清香。
也許我們都曾執(zhí)拗地認(rèn)為，它是那么單調(diào)。當(dāng)我們青春的夢(mèng)想破滅的時(shí)候，似乎覺(jué)得它是那么殘忍與痛苦。但當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)身，回過(guò)頭，回眸一望，卻發(fā)現(xiàn)它原來(lái)那么美，那么燦爛。
也許每一段青春，我們都失敗過(guò)，但我們必須從跌倒的地方爬起來(lái)，奮勇向前。就像一截奮不顧身的蠟燭，為我們?cè)?jīng)想擁有的一切，縱情的燃燒吧！
天空依舊中那么藍(lán)，月亮依舊是那么明亮，星星依舊眨著眼睛。而現(xiàn)在的我還依然默默地堅(jiān)守著青春里那個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)。
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