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習(xí)慣800字作文

時(shí)間:2022-10-06 09:14:20 作文 投訴 投稿
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習(xí)慣800字作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的習(xí)慣800字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

習(xí)慣800字作文

習(xí)慣800字作文1

  朋友,不要忽略身邊的一些看似微小的事情,忽略的,有時(shí)是最重要的。

  --------題記

  那個(gè)十字路口,冬天的晚上好似多了一道風(fēng)景,昏黃的燈光映在一個(gè)高大的背影上,那么熟悉——是爸爸!我都懷著驚喜與疑惑飛速地跑向他!澳悴皇桥履莻(gè)小巷說(shuō)它很黑嗎?我來(lái)接一下你!卑职挚偸怯么葠(ài)地眼神看著我,輕聲說(shuō)道,接著,他把大衣從身上脫下披在我的身上,我的心有一種強(qiáng)烈的觸動(dòng),是被濃濃的父愛(ài)感動(dòng)了……

  早已習(xí)慣了這種愛(ài),無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是下雪,那個(gè)身影都堅(jiān)定不移地在黯淡的燈光下佇立著,等待著我,慢慢的'我的那份感激已煙消云散,晚自習(xí)后會(huì)不顧父親的等待,在校門(mén)口和同學(xué)打鬧、玩樂(lè)一番才肯回家……

  今天,到了那個(gè)路口,那個(gè)身影不見(jiàn)了,我怔住了,心情莫名地失落與糟糕。我獨(dú)自漫步于那個(gè)小巷,依舊緊張與恐懼。打開(kāi)家門(mén)的一剎那,差點(diǎn)撞上了要去接我的父親,我看到他要說(shuō)些什么,可是不等他開(kāi)口,我便開(kāi)始埋怨父親:“你怎么可以這樣?你一點(diǎn)也不關(guān)心我!”我含著淚沖進(jìn)了臥室,重重的摔門(mén)聲把父親拒之門(mén)外。我好像聽(tīng)到了他沉重的腳步聲漸漸近了,又漸漸遠(yuǎn)了,那是一種怎樣的無(wú)奈何。我哭了很久,直到媽媽輕輕推開(kāi)臥室門(mén),我還是叛逆地堵住耳朵,不想聽(tīng)任何解釋。媽媽用力地把我的手拿開(kāi),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要理解爸爸,不要那么不懂事,你爸爸多么疼你,你難道不知道嗎?他每天晚上出去等你很長(zhǎng)時(shí)間,回來(lái)全身冰涼都沒(méi)有一句怨言,你有什么資格埋怨他遲到了一次呢?”那些話一個(gè)字一個(gè)字重重敲在我的心窩里,是啊,爸爸對(duì)我有多么關(guān)懷啊,我卻忽略了這份無(wú)私的愛(ài)。我的淚又不爭(zhēng)氣地流下,不過(guò)這次,是感動(dòng)的淚花。

  真的,很多時(shí)候,我們總希望得到別人的好,一開(kāi)始,感激不盡,可是久了,便習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好,便認(rèn)為是理所當(dāng)然的。有一天那種好缺失了,你便覺(jué)得怨怒,其實(shí),不是別人不好了,而是我們習(xí)慣了,習(xí)慣了得到,便忽落了最重要的,那便是深深的愛(ài)。

  用心去感恩吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的很幸福。

習(xí)慣800字作文2

習(xí)慣:

  你好!

  從我懂事那天起,你就陪伴在我身邊,至今大概已有15年了。最近聽(tīng)到了許多關(guān)于你的評(píng)論,大家都是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。硬是要把你撕分成兩半。一半里包括堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、早睡早起、見(jiàn)到師長(zhǎng)問(wèn)好,它們美其名曰——好習(xí)慣;還有一些,比如愛(ài)玩游戲,愛(ài)睡懶覺(jué)等,都被加上了一個(gè)叫“壞習(xí)慣”的帽子。所以今天,我就以書(shū)信的方式來(lái)說(shuō)一說(shuō)好壞習(xí)慣。

  爸爸是高中語(yǔ)文老師,媽媽是初中語(yǔ)文老師,兩位語(yǔ)文老師的藏書(shū)當(dāng)然不會(huì)少,有一次同學(xué)到我家里玩,看到這么多書(shū),不禁贊嘆:“這些書(shū)足夠開(kāi)一個(gè)圖書(shū)館啦!”

  每天回家,爸爸媽媽總是人手一本書(shū),遠(yuǎn)到《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》,近到韓寒、郭敬明的小說(shuō),他們都看過(guò),在此影響下,我也養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,每當(dāng)煩惱時(shí)、興奮時(shí)、憤怒時(shí),總能在書(shū)中找到知音。每天不管有多晚,總會(huì)在睡前補(bǔ)充一點(diǎn)精神食糧,否則,還有一種渾身難受的感覺(jué)。

  閱讀的習(xí)慣,讓我有了收獲,真是一個(gè)對(duì)我有益的'習(xí)慣。

  從前,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)很浮躁、很馬虎,但是自從上了初中后,周?chē)瑢W(xué)自習(xí)課時(shí)都很認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),我也隨著他們一起,慢慢靜下心來(lái),作業(yè)的準(zhǔn)確率也似火箭沖天一般,直向上躥,正是這種優(yōu)越的學(xué)習(xí)氛圍,讓我養(yǎng)成了一個(gè)做事仔細(xì)認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣,有了這個(gè)習(xí)慣,在多次測(cè)驗(yàn)中還得了滿分呢。做事仔細(xì)認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣,也讓我收獲豐盛,真是一個(gè)受益匪淺的習(xí)慣。

  之前所說(shuō)的都是“好習(xí)慣”,下面,一個(gè)“壞習(xí)慣”也對(duì)我有很大影響。從小時(shí)候起,我就喜歡睡覺(jué),特別在周末,總愛(ài)賴(lài)在床上睡懶覺(jué),爸爸跟我說(shuō)過(guò)多次,可是我卻覺(jué)得,這也對(duì)我有益處。

  因?yàn)橹苣┮瘧杏X(jué),我在周一到周五會(huì)更抓緊時(shí)間,把周末上午要做的事情做掉,而且為了抓緊時(shí)間,我的行動(dòng)比別人都快,別人吃飯后總會(huì)和好朋友說(shuō)會(huì)兒話,或者玩鬧,而我卻珍惜每分每秒,別人走100米需要60秒,而我30秒就夠了,另外30秒還需要做其他事情呢。

  瞧吧!一個(gè)睡懶覺(jué)的“壞習(xí)慣”也可以促進(jìn)我的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),讓我有了很大收獲,對(duì)我而言,這肯定是一個(gè)有益的習(xí)慣。

  講到這兒,你也應(yīng)該明白了吧,你不應(yīng)該被硬生生分為兩部分,世界上沒(méi)有相同的兩片葉子,更沒(méi)有完全相同的人。對(duì)于每個(gè)人而言,“習(xí)慣”都是不一樣的,每個(gè)人都有適合于自己的習(xí)慣,讓自己有收獲的習(xí)慣就是對(duì)自己有益的習(xí)慣!

  祝:

  你讓更多的人有收獲,成為更多人的有益習(xí)慣。

  XXX

  20xx年X月X日

習(xí)慣800字作文3

  習(xí)慣,多可怕啊,因?yàn)榱?xí)慣,所以在你轉(zhuǎn)身之后,心頭泛起酸痛;因?yàn)榱?xí)慣,所以在你離開(kāi)之后,世界瞬間陰霾;因?yàn)榱?xí)慣,所以在你杳無(wú)音信時(shí),生活失去意義。

  記得,我不曾降臨于世間時(shí),你活著?赡苁且?yàn)樯谌嗣窆鐣r(shí)期,活得并不快樂(lè),但畢竟是活著。

  你在的時(shí)候,那個(gè)一直溺愛(ài)我的人并不勤勞,生活的重?fù)?dān)毫不留情地壓在你的身上,心靈甚至深入骨髓,F(xiàn)在你走了,他卻沒(méi)有絲毫的改變,又或許變了,只是當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知,感受不到他的轉(zhuǎn)變吧。

  你為什么要離開(kāi)我,離開(kāi)你的親人,離開(kāi)這個(gè)塵世,我承認(rèn),我是自私的,哪怕你我素未謀面。但我仍希望得到你的愛(ài),一個(gè)從未得到過(guò)的愛(ài)。我仍希望你能留在我身邊,接受我的注目。你會(huì)愿意嗎?我不需要,也不可能聽(tīng)到你的答案,我主觀的想,你會(huì)的,一定會(huì)的。如果當(dāng)時(shí)我能,我可以,我一定會(huì)毫不猶豫的把你禁錮在我的身邊,默默地做那個(gè)人不會(huì)做的事。你的愛(ài)我終是沒(méi)能擁有。

  你不在的日子里,我依舊一天天的長(zhǎng)大,接收著你的丈夫,兒子對(duì)你的敬意。有了這些,我會(huì)想,會(huì)想有你的人生,有你的世界。想得越深越久,心中的內(nèi)疚也不禁多增了一分?赡苁强吹皆S多故事,我又止不住的聯(lián)想,總覺(jué)得你的逝世與我有莫大的關(guān)系。

  我對(duì)你的印像很模糊,但你的輪廓又被勾勒得如此清晰。

  似乎在不知不覺(jué)中,當(dāng)我無(wú)數(shù)次的仰望天際,看天邊斑駁的高大的'墻向上延伸,看那方深深的湛藍(lán)的天,你的身影就會(huì)浮現(xiàn)在天空。是啊,多可笑啊,是身影,并不是面孔。

  可縱是如此,每次你還是會(huì)浮現(xiàn)在腦海,勾起那少的可憐的記憶,讓我痛徹心扉。

  我怕,怕這習(xí)慣會(huì)與我如影隨形,怕它滲透我的每一個(gè)毛孔;可我更怕,怕我失了這習(xí)慣,便失了你;怕我不再有這習(xí)慣,便把你也忘了,甚至你是誰(shuí),或你站在我面前我也不知道,怕如果來(lái)那我也忘了你便沒(méi)人這知道你也曾活在世上,也曾散發(fā)出青春的光彩,現(xiàn)在卻都煙消云散。

  我想忘,又不敢忘。只能把它壓在心中最深最暗的角落,用對(duì)你的記憶,思念和疑惑為它澆灌,任它肆意瘋長(zhǎng),我卻束手無(wú)策。只能讓它的藤占滿整顆跳動(dòng)的心臟,讓它緊緊纏繞。

  我又能如何?這習(xí)慣,我該如何割舍,或者又該如何保存?

習(xí)慣800字作文4

  書(shū)是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的良師益友,也是我們的精神食糧。它給我們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)精神上的妙不可言,讀它漸如吃飯一般,一天不讀“餓”得慌,細(xì)嚼慢咽間,品嘗它的滋味,便感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。

  好的書(shū)才會(huì)有好的收獲。我們往往不知該選擇什么書(shū)而感到困惑,其實(shí)我們應(yīng)該“不讀無(wú)用之書(shū)”,如一些無(wú)聊的雜志漫畫(huà)類(lèi),就不太適合我們的年齡段。要讀就讀好書(shū),否則不如不讀,如一些中外世界名著,其中的知識(shí)性、文學(xué)性大大值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。就書(shū)而言,太幼稚的沒(méi)有知識(shí)學(xué)習(xí)性,太深?yuàn)W的我們看不懂又提不起興趣,所以我們要挑選一些有益的、適合的書(shū)籍才好。

  我非常喜歡曹文軒的作品,如《青銅葵花》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《山羊不吃天堂草》、《細(xì)米》等。他的書(shū)總給我們帶來(lái)唯美純情的畫(huà)面,讀他的書(shū)是一種精神的洗禮和升華。書(shū)中寫(xiě)的都是和我們差不多大的孩子,他們擁有純潔多情的心靈空間,天真爛漫的童年亦如我們一樣,有著酸甜苦辣,有著疼痛和快樂(lè)。目光行走在這種書(shū)的字里行間,感動(dòng)著,共鳴著,震顫著,誰(shuí)能說(shuō)這不是一種精神的享受呢?

  從小我就愛(ài)看書(shū),逛書(shū)店時(shí),一頭扎入其中便再也不想出來(lái),圍著琳瑯滿目的書(shū)籍,我便如饑似渴的看起來(lái),拿起這個(gè),又舍不得那個(gè),貪婪的如那個(gè)看見(jiàn)西瓜扔玉米的小猴子一般,往往是囫圇吞棗,走馬觀花,覺(jué)得豐富但不過(guò)癮。每次的離開(kāi)總是一種戀戀不舍,一種難以割舍。若是買(mǎi)上一兩本便喜不自禁,定會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看細(xì)細(xì)讀完。

  知識(shí)是一種積累,也許這種過(guò)程要經(jīng)歷許久才會(huì)有所成效。但只要堅(jiān)持就一定會(huì)取得意想不到的成績(jī)。因讀書(shū)我的作文大大提高,從沒(méi)有感到過(guò)棘手,雖不敢說(shuō)下筆如有神,但至少不會(huì)無(wú)從下筆。每當(dāng)我的'作文被當(dāng)做范文在班里讀,每當(dāng)我的作品見(jiàn)諸于報(bào)刊,我的心里便填滿了幸福和喜悅的感覺(jué)。從20xx年開(kāi)始,在媽媽的幫助下,我以“白雪嫌春晚”的昵稱(chēng)開(kāi)通了校訊通博客,在連續(xù)兩屆的書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中獲得“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào),并被評(píng)為“20xx年度最受歡迎寫(xiě)手”,不但結(jié)識(shí)了許多愛(ài)好寫(xiě)作的朋友來(lái)交流心得,而且得到了許多優(yōu)秀圖書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。感謝書(shū)為我?guī)?lái)的榮譽(yù)和驕傲。

  養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,讓書(shū)籍陪伴我們成長(zhǎng),成為我們的良師益友。

習(xí)慣800字作文5

  習(xí)慣,看似微不足道的它,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著我們的生活,影響著我們的學(xué)習(xí)。美國(guó)著名心理學(xué)家亞柏林罕·馬斯洛說(shuō)過(guò):“態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生也跟著改變。”

  我們的生活又何嘗不是這樣的呢?每個(gè)人都想成功,但最后成功的人卻寥寥無(wú)幾。是奮斗不夠?是機(jī)遇不好?還是運(yùn)氣不行?實(shí)際上,這些都有。但沒(méi)一個(gè)看似偶然的背后,必然有著不一樣的歷程。再仔細(xì)研究后,我們發(fā)現(xiàn),每一個(gè)成功的人背后幾乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——良好的習(xí)慣。用他們的話來(lái)講,是時(shí)間長(zhǎng)了,已成為慣性了,其實(shí)呢是長(zhǎng)久修煉積累的結(jié)果。

  法國(guó)著名作家福樓拜,正是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)的堅(jiān)持寫(xiě)作,而成為法國(guó)著名作家的。他每天晚上都會(huì)在書(shū)桌的臺(tái)燈下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的書(shū)窗成了夜晚漁人們航行的指航標(biāo),他也成為了法國(guó)的著名作家。這些都說(shuō)明,好的習(xí)慣對(duì)成功功不可沒(méi)。

  反之則截然相反,壞的習(xí)慣會(huì)將人生的道路變得曲折艱險(xiǎn)。我一位遠(yuǎn)房親戚的表哥就是一個(gè)活生生的例子。表哥上高中后,一直都是班上名列前茅的學(xué)生?稍诟叨䲡r(shí),他結(jié)識(shí)了一群所謂的“好哥們”,養(yǎng)成了許許多多的壞習(xí)慣,并且迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)、老師和家長(zhǎng)勸也勸不住,最終越陷越深,不能自拔,導(dǎo)致他的`學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降,最終悔恨終生。

  習(xí)慣對(duì)我們有著極大的影響,因?yàn)樗且回灥,在不知不覺(jué)中,經(jīng)年累月的影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。據(jù)心理學(xué)家實(shí)驗(yàn),一個(gè)人一天的行為中,大約有5%是不屬于習(xí)慣性的,而剩下的95%都是習(xí)慣性的,即使打破常規(guī)的創(chuàng)新,最終可以演變成為習(xí)慣性的創(chuàng)新,這就是所謂的慣性。

  以上種種的事例表明,好習(xí)慣不是必然的,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練,可以使它成為定然。身為中學(xué)生的我們,要想成功,那就應(yīng)該在此時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng),為著自己的理想而努力奮斗。沒(méi)有播種和辛勤的耕耘,拿來(lái)豐盛的收獲。所以,請(qǐng)打幾年前手中那好習(xí)慣的種子,從現(xiàn)在開(kāi)始播種好習(xí)慣,然后細(xì)心的澆灌,認(rèn)真的呵護(hù),并給予磨練,相信隨著時(shí)間的推移,命運(yùn)的果實(shí)一定會(huì)被你我所收獲。

習(xí)慣800字作文6

  成功是一種習(xí)慣,失敗也是一種習(xí)慣,為何成功?因?yàn)閳?jiān)持不懈;為何失?因?yàn)榘胪径鴱U。好的學(xué)習(xí)成績(jī)也不取決于智商高于不高,而取決于一個(gè)人的習(xí)慣。研究表明,一個(gè)人學(xué)習(xí)的好壞,只有20%在于智力因素,80%則在與非智力因素,要成才重要的是具備良好的習(xí)慣。

  我也有許多好習(xí)慣,例如:我每次做作業(yè)都很認(rèn)真,任務(wù)完成的'很好,使我在上課回答問(wèn)題時(shí),答得正確具體,從而得到老師的表?yè)P(yáng),讓我在學(xué)習(xí)上信心十足;每天早上起來(lái),我做的第一件事不是起床,而是打開(kāi)書(shū)包拿出數(shù)學(xué)書(shū)來(lái),預(yù)習(xí)老師今天即將講的內(nèi)容,使我在數(shù)學(xué)課上輕松聽(tīng)講,不會(huì)有任何疑惑;我還會(huì)復(fù)習(xí)語(yǔ)文、摘抄佳句和記英語(yǔ)單詞,使我的大腦得到充實(shí),在考試時(shí)毫無(wú)壓力,分?jǐn)?shù)大大提高。但我也有許多壞習(xí)慣:上課時(shí)總是心不在焉,聽(tīng)著聽(tīng)著總會(huì)走神!每個(gè)周末我的手都會(huì)“癢癢”,想摸摸電腦,打打游戲,上上網(wǎng),看看電視,這些壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)造成很大的影響,不僅會(huì)讓我分神,也讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。所以,我應(yīng)該控制好自己,改掉這些壞習(xí)慣。

  毛澤東主席從小酷愛(ài)讀書(shū),他養(yǎng)成了“四多”的習(xí)慣:“多讀、多寫(xiě)、多想、多問(wèn)”。他的書(shū)架上有十多萬(wàn)冊(cè)書(shū),一本《資治通鑒》他讀了十七遍,上面還寫(xiě)滿了批注話和各種符號(hào);飲食上,他也從不挑剔。他曾設(shè)想:人不吃飯就能活著該多好。工作人員為毛主席制定菜譜,讓他營(yíng)養(yǎng)均衡?芍飨簧(jié)儉慣了,對(duì)于飲食的繁瑣搭配并無(wú)好感,他認(rèn)為這是多此一舉;毛主席在衣著方面也非常節(jié)儉,普通之中帶有些土氣。就是在建國(guó)后,他也一直保持不講究衣著,不追求衣著的習(xí)慣和特點(diǎn)。正是這樣的好習(xí)慣,促成了一個(gè)知識(shí)淵博,氣度非凡的人民領(lǐng)袖。正是習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛(ài)迪生一生的發(fā)明,永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空;正是習(xí)慣了安于苦難,立于堅(jiān)強(qiáng),司馬遷在受辱刑后奮筆疾書(shū),書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊;正是因?yàn)榱?xí)慣了對(duì)美好生活的憧憬,所以億萬(wàn)百姓齊心協(xié)力抗日奮戰(zhàn),才有了今天的美好生活。

  習(xí)慣都是人們超越自己,走向巔峰的必經(jīng)之路,是每一位夢(mèng)想實(shí)踐者的一套完整而有力的成功驅(qū)動(dòng)程式。從現(xiàn)在開(kāi)始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧!因?yàn)椤懊貌蝗缌?xí)慣好”!

習(xí)慣800字作文7

  好的習(xí)慣決定了人的一生。不論哪朝哪代,國(guó)內(nèi)國(guó)外,始終有多數(shù)的名人為此發(fā)表過(guò)言論。不管是在讀書(shū)之法還是在生活中,他們都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

  朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟深而精思。”這句話被人們所肯定,但又有多少人真正的去做了的呢?空言并非一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我看來(lái)要做到這種程度,須從細(xì)節(jié)開(kāi)始。

  欲速則不達(dá)。做事要先養(yǎng)成一種不慌、不急、不爭(zhēng)的習(xí)慣,就如背誦一篇古文一般,如果是爭(zhēng)著、強(qiáng)著自己去背,那么那些寓意深刻卻不順口的言論終不能被熟記,反而會(huì)覺(jué)得十分惱怒,影響做事的效率。就如《小港渡者》中說(shuō)的一樣:“天下之所以躁急自敗。”靜心方能成事。但也不能過(guò)于疲懶,這樣就失去它的本意了。

  不會(huì)生氣的是愚者,不生氣的才是智者。這句話我至今也不知道是誰(shuí)說(shuō)的,但也覺(jué)得挺有道理的,要養(yǎng)成不生氣的習(xí)慣很困難,生活中總有一些事讓人惱怒,但保持不生氣也不是""賢者能勿喪耳""的事也是可以""人皆有之""的,我們要習(xí)慣不去在意那些無(wú)聊的話語(yǔ),習(xí)慣保持平和的心。

  伏爾泰以微笑戰(zhàn)勝暴力,以嘲笑專(zhuān)制。我們無(wú)法向他一樣,擁有讓微笑的光輝照耀整個(gè)人類(lèi)的力量,但我們也可以微笑,保持微笑,養(yǎng)成微笑的習(xí)慣,給自己一個(gè)陽(yáng)光美麗的笑顏,給他人一個(gè)舒適愉悅的心情,無(wú)論你遇到什么樣的困難和挫折,對(duì)著鏡子笑一笑,笑一笑,十年少,笑一笑,沒(méi)煩惱。

  記得在心理學(xué)上有一個(gè)研究結(jié)論是:一個(gè)行為,重復(fù)21次會(huì)變成習(xí)慣,重復(fù)90次就成了一個(gè)穩(wěn)定的習(xí)慣,我們每個(gè)人都有自己的.習(xí)慣,或許自己也不曾注意,就在不知不覺(jué)之中形成,有好有壞,就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,我自認(rèn)為壞的習(xí)慣就是在每次做完作業(yè)之后,我都不習(xí)慣把筆放好,以至于我的筆袋中有不計(jì)其數(shù)的沒(méi)有蓋子的筆,每當(dāng)我去一個(gè)地方帶著筆但中途卻沒(méi)有用到的話,我想我是很難再把那支筆拿回來(lái)了,每次東放西放的就找不到了,以后我也要多注意才是。那你呢?是否也有一些壞習(xí)慣呢?如果有那就快努力改正吧。

  習(xí)慣就如毛毛蟲(chóng)化為蝴蝶一般,只有它一次又一次的蛻皮,一次又一次的吐絲將自己包成一個(gè)繭之后,才能化為美麗的蝴蝶,才能在花叢中翩翩飛舞。

習(xí)慣800字作文8

  書(shū)是我們工作和學(xué)習(xí)中不可缺少的工具,是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)精神的產(chǎn)物,被喻為精神食糧和心靈之友。南宋著名文學(xué)家、藏書(shū)家尤袤在他的《遂初堂書(shū)目》序中說(shuō):“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”

  這種境界在很多人看來(lái)或許是遙不可及的,但對(duì)于那些真正以書(shū)為友的人來(lái)說(shuō)則堪稱(chēng)是一種境界了。寂寞的時(shí)候翻著自己喜歡的書(shū),日子就變得豐富多彩了,心境悠然的時(shí)刻讀一本好書(shū),便會(huì)有種金石為開(kāi),琴瑟曼妙的身臨其境之感。書(shū)讀到如此境界,自然會(huì)把它當(dāng)作可以相互交流的朋友了。人生任重而道遠(yuǎn),這道中若得“朋友”相助,那是精神上的一筆財(cái)富,再寂寞的日子也會(huì)讓你感到愉快和祥和!

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,人生中的`感悟與智慧有多少不是在時(shí)間的錘煉和孜孜不倦的閱讀中而形成的?對(duì)于善于讀書(shū)和喜好讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是苦中作樂(lè)。而讀書(shū)的習(xí)慣又是怎樣形成的?所謂“習(xí)慣”,是由于長(zhǎng)時(shí)間、重復(fù)性的對(duì)一種事情鞏固而形成的行為方式,它帶有一種特殊性的傾向,讀書(shū)習(xí)慣就是特殊的行為傾向。讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成,還取決于興趣。要想將興趣變成習(xí)慣,就應(yīng)多讀書(shū),讀好書(shū),讀多了才會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的妙用,才會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,有了興趣和愛(ài)好才可談得上“習(xí)慣”,讀書(shū)成為一種習(xí)慣,就仿佛生活里的衣、食、住、行,缺少了哪樣都感覺(jué)不自在。

  讀書(shū)的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,想將它改變都不大可能了。每一位有閱讀習(xí)慣的人都視書(shū)為生命之源。當(dāng)“書(shū)到用時(shí)方恨少”的時(shí)候你會(huì)意識(shí)到,讀書(shū),不單只是某種愛(ài)好,它已經(jīng)被我們當(dāng)成一件事情或者工作來(lái)做了,而這種認(rèn)識(shí)正是對(duì)書(shū)產(chǎn)生濃厚興趣后的學(xué)以致用。這種興趣最終像一棵根植在你的生命里的大樹(shù),生長(zhǎng)出一片片蒼翠的綠色!皭(ài)好”是通過(guò)興趣來(lái)培養(yǎng)的,而“習(xí)慣”正是在興趣的潛移默化中形成的!傲(xí)慣”的養(yǎng)成不是一朝一夕間的事情,它可以成為人一生中不可逆轉(zhuǎn)的,不會(huì)因環(huán)境和歲月的變遷而改變的內(nèi)容。

  讀書(shū)被當(dāng)成一種習(xí)慣后,應(yīng)該成為讓生命保持活力的一種內(nèi)在體現(xiàn)。它更像我們腳下的一塊基石,越是沉重,扎在土里的根基越牢固,我們站在上面就越感覺(jué)踏實(shí),也許正是這種踏實(shí)感,讓我們體悟到讀書(shū)的快樂(lè),進(jìn)而在快樂(lè)中去尋求人生的方向。

習(xí)慣800字作文9

  這是我上學(xué)后的第一個(gè)假期,我希望能過(guò)得更有意義,改掉壞的毛病,養(yǎng)成新的好習(xí)慣。

  我給自己制定了幾個(gè)目標(biāo):第一,在學(xué)校的時(shí)候一直沒(méi)學(xué)會(huì)跳大繩,假期里我一定要學(xué)會(huì)。第二,完成所有的假期作業(yè),還要在開(kāi)學(xué)前預(yù)習(xí)好新課本的.知識(shí)。第三,開(kāi)學(xué)前要進(jìn)行鋼琴二級(jí)的考試,我要認(rèn)真練琴,爭(zhēng)取順利通過(guò)。第四,媽媽說(shuō)我平時(shí)來(lái)人不知道打招呼,我要從對(duì)自己的家人做起,養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。第五,堅(jiān)持自己的事情自己做,還要學(xué)會(huì)幫媽媽做家務(wù)。

  為了完成這些目標(biāo),我安排了一個(gè)30天行動(dòng)計(jì)劃,讓媽媽監(jiān)督我在這30天按時(shí)完成我的計(jì)劃。每天七點(diǎn)起床,自己穿衣,自己疊被,自己洗臉?biāo)⒀,自己吃飯。早上,爸爸、媽媽上班的時(shí)候主動(dòng)與他們說(shuō)“再見(jiàn)!”九點(diǎn)寫(xiě)當(dāng)天的寒假樂(lè)園和口算天天練。十點(diǎn)讓奶奶和爺爺帶我出去學(xué)習(xí)跳大繩。十點(diǎn)半預(yù)習(xí)一小時(shí)新課,并學(xué)會(huì)新課的生字。下午二點(diǎn),寫(xiě)一頁(yè)字,收拾好自己的學(xué)習(xí)用品。完成作業(yè)后,學(xué)習(xí)做家務(wù),掃地和擦桌子。干完活,讀新書(shū)。晚上爸爸、媽媽回來(lái)時(shí)上前打招呼,并幫他們拿拖鞋。吃過(guò)晚飯,在媽媽的指導(dǎo)下彈鋼琴。九點(diǎn)睡覺(jué),自己鋪被,自己睡,不讓家長(zhǎng)陪。

  放假的第二周,我就按照計(jì)劃執(zhí)行了。學(xué)習(xí)的任務(wù)都能按時(shí)完成,家里來(lái)客人和父母上下班的時(shí)候,媽媽都會(huì)提醒我,我就馬上問(wèn)好?墒牵棠炭偸前盐耶(dāng)小孩,什么事也不讓我伸手,還因?yàn)槲页燥埪傄刮遥颐看味几嬖V奶奶我要自己做。最讓我開(kāi)心的是,堅(jiān)持鍛煉了幾天,我就會(huì)跳大繩了,不但能跳還能轉(zhuǎn)圈呢。鋼琴練得最辛苦,我?guī)缀跻獔?jiān)持不下去了,每天都想辦法少?gòu)椡祽,有時(shí)候還不按照老師要求的指法和手形,都被媽媽發(fā)現(xiàn),嚴(yán)厲地要求我重彈。

  假期快結(jié)束了,這些好習(xí)慣也伴隨我走過(guò)了30多天,現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練地跳大繩了,作業(yè)也全部完成。老師說(shuō)我現(xiàn)在的鋼琴?gòu)椀煤芎茫耆锌赡芡ㄟ^(guò)二級(jí)考試。過(guò)年的時(shí)候,我主動(dòng)給大家拜年,家人都夸我是有禮貌的好孩子。媽媽說(shuō),我已經(jīng)成為她的小幫手,是媽媽的貼心小棉襖。我真為自己高興!

習(xí)慣800字作文10

  早晨起床晨跑是一種習(xí)慣,拾金不昧是一種習(xí)慣,飯后走走是一種習(xí)慣…..習(xí)慣,使我們的生活變得豐富多彩。

  一位成功獲得諾貝爾獎(jiǎng)的智者說(shuō):“在人生之中,我認(rèn)為受益最大的,不是大學(xué),不是在高中,而是在幼兒園。是幼兒園的老師使我養(yǎng)成了種種最基本的好習(xí)慣,才讓我取得成就,這才是我成功的關(guān)鍵!

  一家大型企業(yè)的招聘會(huì)上,熱鬧非凡,一群應(yīng)聘者正在進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn),可卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時(shí),一位應(yīng)聘者小心翼翼地走進(jìn)了房間,略顯緊張。走進(jìn)房門(mén)后,他看到了地毯上的一個(gè)紙團(tuán),與干凈整潔的地毯顯得極不協(xié)調(diào)。于是他俯身,將垃圾撿起,準(zhǔn)備將它放進(jìn)紙簍里。這時(shí)考官發(fā)話了:“您好,朋友,請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開(kāi)紙團(tuán),只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“熱忱歡迎您到我們公司任職。”幾年以后,這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。

  良好的習(xí)慣,使之在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出!

  大巴車(chē)在高速公路上行駛著,乘客們有的酣然入睡,有的歡聲交談,有的看著報(bào)紙……此時(shí)的氣氛是和諧的,誰(shuí)也不會(huì)想到危險(xiǎn)會(huì)威脅他們?又是怎樣一個(gè)人拯救了他們?突然不知從哪里飛出一塊鐵片,砸中正在開(kāi)車(chē)的司機(jī),肝臟破損,肋骨骨折,肺腸重傷……面對(duì)突如其來(lái)的致命打擊和后面驚慌的乘客,重傷后的短短幾十秒鐘里,他先將大巴車(chē)緩緩?fù)O,然后拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈、艱難地站起來(lái),告訴車(chē)上旅客“別亂跑,注意安全”,然后打開(kāi)車(chē)門(mén),安全疏散旅客……耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。雖經(jīng)醫(yī)院全力救治,終于還是因搶救無(wú)效而死亡。這位偉大的司機(jī),他的名字叫吳斌。

  良好的習(xí)慣!使吳斌面對(duì)死亡的'威脅鎮(zhèn)定自若。

  生命是一條奔流不息的河,河的左岸是好逸惡勞、懶惰貪婪的崎嶇之路;河的右岸是前程似錦、陽(yáng)光明媚的坦蕩之道。習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁。

  為生命播下一粒樹(shù)種,用好的習(xí)慣澆灌它,它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù);為生命畫(huà)上一幅畫(huà),用好的習(xí)慣涂彩它,它會(huì)更顯得畫(huà)面的生動(dòng)明麗;為生命譜寫(xiě)一首樂(lè)曲,用好的習(xí)慣演奏它,它會(huì)更加突顯生命的雄渾壯闊。

  習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)楹玫牧?xí)慣,我們的夢(mèng)想,像一把硬幣,在懷里次第撞響!

習(xí)慣800字作文11

  當(dāng)一份陪伴成為習(xí)慣——這份習(xí)慣是清晨一碗熱氣騰騰的清湯面,午睡時(shí)為你輕柔地掖好被角,傍晚散步遷就你的步伐。外婆照顧外公,已經(jīng)成為了習(xí)慣。

  晨起,我揣著饑餓的胃來(lái)到飯桌前,白餐盤(pán)上是填滿了肉餡的包子,旁邊還有正熱乎的豆?jié){。滿懷期待地坐下來(lái),卻看到對(duì)面外公的碗里,是一碗清湯面,湯的顏色看起來(lái)并不濃郁,一眼望去只有白花花的面皮,上面飄著少有的幾根可憐的青菜,還有一些打碎了的蛋花。我瞟了一眼廚房里忙碌著的外婆,舉起手中的肉包子向外公示意,可他只是微笑,并對(duì)我搖了搖頭。我不解地咬了一口手中的包子,廚房里傳來(lái)外婆的聲音:“別讓他吃包子,你外公胃不好!”我了然,心下霎時(shí)一暖。

  正午的太陽(yáng)毒辣,外婆開(kāi)好了房間里的空調(diào),叫我去午睡。我蓋好被子閉上眼睛,身旁突然有了動(dòng)靜。我睜眼,看到的是外婆小心翼翼打開(kāi)房間門(mén)的樣子。她掩門(mén)出去,走到客廳熟睡中的外公身旁,輕柔地為他掖起被角,我心下一暖。透過(guò)門(mén)縫,我看不清外婆的表情,可我想,大概是眉眼彎彎,笑得溫柔吧。

  天邊從清亮的魚(yú)肚白過(guò)渡成了深藍(lán)和淺紫混合放映,再到夜幕降臨,好像只是一瞬間的事。吃過(guò)晚飯,外公在竹藤椅上打盹,我坐在外公身旁看電視。他醒來(lái),問(wèn)我:“你外婆呢?今天星期六,這家伙不會(huì)又忘了吧!蔽疫沒(méi)來(lái)得及指臥室的方向,外婆就聞聲走出來(lái):“我可沒(méi)忘,為了陪你散步,又不能去跳舞了”外公從竹藤椅上起來(lái):“廣場(chǎng)舞有什么好跳的,真不明白!蔽衣(tīng)著他們拌嘴,外婆攙扶著外公,叮囑好我,便下樓去了。我趴在陽(yáng)臺(tái)的`欄桿上看,昏黃的路燈下,是兩人慢悠悠的影子,外婆遷就著外公的速度,緩緩地挪著步子。我看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,心下一暖:這樣真好。

  像漫山遍野的葵花總朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng),依賴(lài)那生命的光源;像成群結(jié)隊(duì)的候鳥(niǎo)彼時(shí)在頭頂盤(pán)繞著不停歇,早晚也要向南飛去;像外公總是在生活中尋找外婆,她卻用一碗清湯面予以溫柔。我們都會(huì)像這樣,度過(guò)生命。

  三生有幸,我見(jiàn)證了這段陪伴,這個(gè)習(xí)慣,是一腔溫暖,是覆水難收,是初遇到白頭的這份細(xì)水長(zhǎng)流。愿他們?nèi)阅堋跋嗫磧刹粎挕,一起走到生命的盡頭,而我心里的暖流,也會(huì)一直流動(dòng)下去,愿它能在心臟里,循環(huán)很久。

習(xí)慣800字作文12

  總在刻意與不經(jīng)意之間留下了一些習(xí)慣,自己知道,那些習(xí)慣是以前的自己,我很想了解和看清自己,越是這樣,那些習(xí)慣就越是堅(jiān)固不變。

  習(xí)慣于每天吃一種食物,在一個(gè)地方吃,習(xí)慣于每天早上刷牙用同一個(gè)水龍頭,習(xí)慣于走路時(shí)只擺左臂,習(xí)慣于每天臨睡前想同一件事情,甚至習(xí)慣于上廁所用同一個(gè)“坑”。

  我為什么習(xí)慣于習(xí)慣?當(dāng)學(xué)習(xí)太過(guò)疲勞,當(dāng)生活的快節(jié)奏太過(guò)張揚(yáng),我的心不想做過(guò)多的選擇,我的心很累,因?yàn)榘凑障惹暗淖龇ㄗ鍪且环N極其簡(jiǎn)單的事情,而且不用花費(fèi)心思。我一直在相想,為什么催眠時(shí),被催眠的,你讓他做什么他就做什么,催眠人不斷地說(shuō):“你很困,你想睡覺(jué)。”被催眠者像一頭困乏的牛,你往哪牽,它就往哪走,此時(shí),它表現(xiàn)不出任何旺盛的'意。

  習(xí)慣于偶爾幼稚,心里卻希望這是天真,事實(shí)上這是等同的?傁矚g睡覺(jué)縮成一團(tuán),手里握著廣播,頭枕著被子的一角,或者平躺著,歪著頭呈“7”字型,因?yàn)檫@樣不僅舒服,而且天真,自己認(rèn)為是這樣。每當(dāng)我看見(jiàn)小孩嬉戲打鬧,心里好像流淌著一條河流,澄清透亮。我也知道,手里拿東西更多說(shuō)明了:這僅僅是一種方式,一種心安的方式。心安是福,那是來(lái)自生命內(nèi)部的所有經(jīng)過(guò)蛻變演化而來(lái)的結(jié)晶。我們可能想象,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大喜大悲,經(jīng)歷過(guò)成功與失敗的人,他最真實(shí)的希望是內(nèi)心平安。心安于我們是那么的重要。功名利碌令我們太疲乏,大起大落令我們不堪重負(fù),惟一讓我們不累的是心安。我們只有向那個(gè)在心里叫“信仰”或“精神”的東西寄托一部分希望,才會(huì)換來(lái)心安,換來(lái)屬于生命本身的快樂(lè)。

  半個(gè)月前,我為了考試的正常發(fā)揮,每早晚起了四五十分鐘,我清楚地記得,我在奮力蜷縮,腿與褥子著,我的疲憊一點(diǎn)一點(diǎn)地消去,我在享受睡懶覺(jué)的快樂(lè),就在這四五天里的四五十分鐘里,我付出了沉重的代價(jià),我每天早起跑步的習(xí)慣被扼殺在被窩里了。接下來(lái)的兩個(gè)星期里,我每天都在與惰性做斗爭(zhēng),但我一次又一次地失敗了。終于有一天我戰(zhàn)勝了惰性,下去跑步。我發(fā)現(xiàn)那些可愛(ài)的發(fā)出黃光的路燈還在那等我,月亮還特地讓我的身影來(lái)給我做伴,我似乎找到了那個(gè)習(xí)慣。曾被打破的習(xí)慣要想重新找回需要更大的努力,第二天,我仍舊問(wèn)候了路燈,光顧了月亮,我發(fā)現(xiàn)它們都有太美了,所以我一直在努力。

習(xí)慣800字作文13

  還記得昨天那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,熱情的沉淀……

  而如今……

  “新芽”文學(xué)社,今天又開(kāi)會(huì)了,往常不一樣的是,這次的會(huì)議竟然有了一種不習(xí)慣的寂寞。

  “新芽”文學(xué)社新學(xué)期的第一次會(huì)議,社長(zhǎng)先做了這個(gè)學(xué)期的工作布置。工作布置,我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了2個(gè)學(xué)期了。今天也不例外,還是“……每人每星期至少一稿,如不交稿,就……”。

  社長(zhǎng)在講臺(tái)上滔滔不絕,我們也在下面滔滔不絕,不過(guò)這兩個(gè)滔滔不絕不一樣,社長(zhǎng)是一直在說(shuō)關(guān)于文學(xué)社的,我們的滔滔不絕是說(shuō)關(guān)于別的。社長(zhǎng)竟然視而不見(jiàn)。

  副社長(zhǎng)終于忍不住了,走上講臺(tái),打斷社長(zhǎng)的講話,“你們看看現(xiàn)在的文學(xué)社成了什么樣,現(xiàn)在你們是想來(lái)開(kāi)會(huì)就來(lái)開(kāi),不想開(kāi)就不來(lái)開(kāi),即使我們說(shuō)了,不開(kāi)會(huì)后果自負(fù),還是有些人覺(jué)得沒(méi)什么大不了,也不過(guò)就是退社而已啊,你們數(shù)一數(shù),你們現(xiàn)在多少人在這里,才20來(lái)個(gè)……”

  副社長(zhǎng)的話講到這里,我們下面的滔滔不絕已經(jīng)停止了,我數(shù)了數(shù)開(kāi)會(huì)的人數(shù),天!竟然才20幾個(gè),文學(xué)社的總?cè)藬?shù)可是一個(gè)教室都坐不完的,現(xiàn)在怎么才零零散散的20幾個(gè)人呢?一種不知從哪里跑出的寂寞竟然在我的心頭蕩漾。過(guò)去的一幕幕出現(xiàn)在腦海。

  第一幕

  “大家好,又來(lái)開(kāi)會(huì)了哦,這是這個(gè)學(xué)期第一次的會(huì)議,大家又回到了社里,是不是很開(kāi)心?”社長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白。教室里坐得滿滿的人異口同聲說(shuō):“開(kāi)心!”“好了好了,安靜安靜,下面布置一下新學(xué)期的工作!鄙玳L(zhǎng)開(kāi)始長(zhǎng)篇大論……

  第二幕

  “下面你們自由上講臺(tái)發(fā)表一下自己的感受!鄙玳L(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)。全教室的人個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后走上講臺(tái)……

  第三幕

  “好了,這次會(huì)就開(kāi)到這里,大回家咯!鄙玳L(zhǎng)帶著笑容對(duì)我們說(shuō)“拜拜”。“什么嘛,這次的會(huì)怎么這么長(zhǎng)啊,一個(gè)多小時(shí)了!”我口里是這么說(shuō)的,可是心里好開(kāi)心哦,又要寫(xiě)作文了,為了作文上報(bào)紙而努力地寫(xiě)吧!

  短短30分鐘過(guò)去了,“好了,散會(huì)!鄙玳L(zhǎng)宣布。

  這次的會(huì)議真的有一種不習(xí)慣的寂寞,這寂寞讓社長(zhǎng)冷漠,讓我們不再爭(zhēng)先恐后發(fā)言,讓我們?cè)谝黄鸬腵時(shí)間縮短……

  后記―我想對(duì)各位社員說(shuō)“你們真的想讓社里充滿這種不習(xí)慣的寂寞嗎?”

  藍(lán)色的思念,突然演變成陽(yáng)光的夏天,空氣中的溫暖,不會(huì)更遙遠(yuǎn),冬天已仿佛不在留戀,綠色的思念,回首對(duì)我說(shuō)一聲四季不變,不過(guò)一季的時(shí)間,又再回到從前,那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

習(xí)慣800字作文14

  我有一個(gè)同桌,炯炯有神的大眼,最?lèi)?ài)俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā),每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人,這幾乎成了她的習(xí)慣。

  中午來(lái)到學(xué)校,同桌也已經(jīng)來(lái)到。班長(zhǎng)發(fā)下來(lái)本子,老師讓寫(xiě)作業(yè),我打開(kāi)文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了,怎么辦?要糟了!我向同學(xué)們借,可是就是借不來(lái),因?yàn)閯e人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想,我可不想因?yàn)檎n堂作業(yè)沒(méi)完成而被點(diǎn)名字。我環(huán)視幾下四周,好想能出來(lái)一位救星。

  同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,來(lái)吧,我的.鋼筆借給你吧!”我高興極了,摟著她的脖子,激動(dòng)地大喊:“我的大救星,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!”她俏皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,我更加開(kāi)心地大笑起來(lái)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著,便輕輕地拍拍她:“喂,當(dāng)心點(diǎn),老師正在‘監(jiān)視’著我們呢!”她搖搖頭。

  我這才發(fā)現(xiàn):“她只有借我的這一支筆!她沒(méi)有筆了!”我差點(diǎn)叫出聲,壓低聲音說(shuō):“喂,同桌,給你筆,不然,你該‘掛彩’了!”同桌卻把我一推,眨眨眼說(shuō):“老師又沒(méi)規(guī)定好學(xué)生忘寫(xiě)一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀!”“可是……”同桌打斷了我的話,伸伸舌頭,滿不在乎地說(shuō):“只不過(guò)是批評(píng)一次呀,我要是因?yàn)閹椭鷦e人受批評(píng),高興還來(lái)不及呢!”我只好去寫(xiě)了。

  我剛寫(xiě)好,她就馬上“搶”去筆,這時(shí),“當(dāng)--”上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響!我心里更急了,“呀,快寫(xiě)快寫(xiě)!”她被我弄得手慌腳亂,還是沒(méi)寫(xiě)完。老師很快就站在了講臺(tái)上,讀起沒(méi)有完成作業(yè)的名單來(lái)。同桌要糟了!幾個(gè)名字很快讀完了,可是奇怪的是不見(jiàn)同桌的名字,我倆很高興,抱在一起本。

  “本來(lái)應(yīng)該有馬靜的名字的,可是我聽(tīng)別人說(shuō)馬靜是把筆借給她的同桌了。我很驚訝,又很高興!”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲!”老師的話還未了,臺(tái)下雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起,同桌激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!同桌!”我呆住了:“謝——我?”“要不是你,我就受不了表?yè)P(yáng)了,嘻嘻!”她說(shuō)完,又俏皮地眨了幾下眼睛。噢,天哪,我怎么會(huì)有這么一個(gè)可愛(ài)的同桌!

  朋友們,你們會(huì)為我這個(gè)先人后己、有助人習(xí)慣的同桌鼓掌嗎?

習(xí)慣800字作文15

  一位曾經(jīng)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人說(shuō)過(guò):“幼兒園是我收獲最大的地方!敝?chē)娜硕己荏@訝,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他應(yīng)該是在某個(gè)大學(xué)或者某個(gè)實(shí)驗(yàn)室收獲最大。但這個(gè)人繼續(xù)說(shuō):“把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不拿,東西要放回原處,做錯(cuò)了事情要表示歉意,午后要休息,要仔細(xì)觀察大自然……”

  是啊,這些事不正是養(yǎng)成的習(xí)慣嗎?幼兒園時(shí)的你會(huì)養(yǎng)成許多的習(xí)慣,這些習(xí)慣有好也有壞。好的習(xí)慣會(huì)一直伴隨著你,幫助你獲得成功;而壞的習(xí)慣則會(huì)成為你美好人生的絆腳石。

  曾經(jīng)有一個(gè)年輕的教師,每次上班路上,看見(jiàn)路上有小食品袋、易拉罐等垃圾,他都會(huì)彎腰撿起,放入垃圾箱內(nèi),然后吹著口哨,滿腔熱情地去迎接新一天的工作。同樣經(jīng)常走在那條路上的人,受了年輕教師的影響,也開(kāi)始隨手撿起看到的垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾箱。如果看到了垃圾在路面,不去撿就會(huì)覺(jué)得心里很不舒服,這是這些路人的習(xí)慣,這些習(xí)慣也影響了更多的'人,后來(lái)那座城市變成了一座美麗的城市。這位老師一直堅(jiān)持的習(xí)慣改變了路人,也為學(xué)生做出了榜樣。人們不再為撿垃圾而感到難堪,而是積極去發(fā)揚(yáng)這種精神,讓每一個(gè)人都養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的習(xí)慣。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)讓人終身受益,但壞習(xí)慣的養(yǎng)成卻會(huì)讓人遺憾終生。

  我看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)人從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了一本書(shū),這本書(shū)里夾著一張紙,紙上寫(xiě)著點(diǎn)鐵成金的秘密。誰(shuí)要是在黑海邊找到了這塊點(diǎn)金石,誰(shuí)就可以將任何鐵塊點(diǎn)成純金。紙條上說(shuō),這塊點(diǎn)金石的外觀與其他石頭沒(méi)有區(qū)別,只是它摸起來(lái)是溫的。于是這個(gè)人來(lái)到海邊,開(kāi)始尋找金石,為了避免重復(fù),他每撿到一塊冰涼的石頭就扔進(jìn)海里。終于有一天,他撿起了一塊石頭,是溫的!但他卻隨手扔進(jìn)了大海,因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣?梢(jiàn)壞習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)讓你失去你想要的。

  習(xí)慣的力量是巨大的,持續(xù)的,甚至是帶有“傳染性”的。習(xí)慣就像弱小的一滴水,常常被人忽視,但當(dāng)?shù)嗡┦臅r(shí)候,人們才感覺(jué)到習(xí)慣的巨大力量,再想改變它,可就難了。

  人生就像一場(chǎng)馬拉松,在這場(chǎng)人生長(zhǎng)跑中,有人掉了隊(duì),但也有人堅(jiān)持到底。好的習(xí)慣就像一個(gè)加速帶,讓你更快一些沖向終點(diǎn),而壞的習(xí)慣則像一個(gè)欄桿,只有邁過(guò)去才能繼續(xù)奔跑。那你的選擇是邁過(guò)去繼續(xù)奔跑,還是停留在原地退出這場(chǎng)比賽呢?當(dāng)然是選擇邁過(guò)去繼續(xù)奔跑,畢竟在這場(chǎng)馬拉松中誰(shuí)不想取得成功呢?

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