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我這個人_小學生五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我這個人_小學生五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我這個人_小學生五年級作文1
我乃屬虎之人，自然有了“老虎脾氣”，這不，你瞧——
有一天早上，我剛到校門口，忽然想起忘記帶戴紅領巾了，要知道，沒戴這紅領巾，就會給班級“抹黑”，扣掉一分。于是，我飛快的跑回家。
媽媽見我回來了，好奇地問：“咦，你怎么回來了？”我粗聲粗氣地回答：“忘戴紅領巾了！”媽媽說：“哦，你今后可別粗心了，會浪費很多時間。還有……”我多跑了一趟，本來就很生起，再聽媽媽的嘮叨，便更加冒火了，把剛剛才找到的'紅領巾往地上狠狠地一扔，這才解除了我的“心頭之恨”。
媽媽有些生氣了，說：“屬虎的人，脾氣還真大哇！要不要我來‘降虎’呀？”我很不服氣，大聲說：“難道屬虎之人就只有缺點，沒有優(yōu)點嗎？”媽媽的語氣平和了下來，說：“屬虎之人膽子大，有正義感，富有冒險精神，這些都是優(yōu)點。你呀，改掉‘老虎脾氣’就好了，就是人人夸的‘好老虎’了！”我聽了，臉變得紅撲撲的，慚愧的低下了頭。媽媽見我知錯了，也原諒了我。
我再次向學校奔去，心想：我一定要改掉“老虎脾氣”，做一個好孩子。
這就是我，一個任性的，可愛的女生！
我這個人_小學生五年級作文2
我是天底下最幸福的女孩，到哪兒都得走“狗屎運”，不信，我給你說說，聽了，你可得嚇一跳呢！
人說，逢年過節(jié)，回家是最幸福的一件事，一家人團聚在一起就更有節(jié)日氣氛了。年三十，在外工作的人都回來了，我們家當然也不例外。我提著各種禮物，盼望著過年的壓歲錢，可一心不可二用，一顆小石頭看我三心二意的，便想好好地“教訓”我一番�！芭尽币宦暎宜ち艘货�，這一摔呢也不痛，但是我摔在了老家“翔”坑旁——“翔”堆上。頓時，我坐在這“翔”堆上，鼻子里有一種說不出的“酸爽”，陸陸續(xù)續(xù)回家的人們看到握著囧樣，笑得嘴都合不上了，“哈哈哈……”我安慰自己，過年了嘛，走點“狗屎運”總是好的。
話說，幸�？偸窍矚g光顧我，我又交上好運氣了。白鴿是和平天使，卻可以讓人哭笑不得。周六下午，爸爸興致勃勃地帶我來到公園喂鴿子，話說也奇怪，一只白鴿停在了我的頭上，我當時還挺高興的，幻想著自己是鴿子國的公主，可一回到家，卻發(fā)生了意想不到的事兒。媽媽說：“你頭上有什么東西？”我一照鏡子，發(fā)現(xiàn)一坨鴿子“翔”正在我頭上黏著，我氣憤極了，可爸爸卻笑了，他說：“寶貝呀，你別不高興嘛，鴿子只會在喜歡的`地方拉便便的，這說明它很喜歡你的呀！”這才令我消了氣。
唉，我喜怒參半，又暗暗興奮，這就是我，一個走“狗屎運”的女孩！
我這個人_小學生五年級作文3
我，是一個文靜的女孩。我喜歡的東西很多，跳舞，拉小提琴，彈吉他，打網(wǎng)球，彈鋼琴……走在路上遇到媽媽的同事，我也會主動打招呼。可是，我這個人，就有一個毛病，在看書的時候特別喜歡無視別人。
記得有一次，我安安靜靜的坐在自己的座位上津津有味的讀著一本小說。仿佛身陷其境，教室里的歡聲笑語，打打鬧鬧都和我沒有關系。甚至有人叫我，我都沒有聽見，耳邊只是隱隱約約有人在叫我名字的聲音。即使聽見了，我也會想著等會再回答，想著想著，回答什么的`一下子就被拋到九霄云外了。
直到上課，我慢慢收起書，才聽見同桌叫了我一聲，我一回應，她立刻開始滔滔不絕的評論我：“你怎么下課了還坐在教室里看書��？這是錯的。而且，你看書看得也忒入迷了一點吧，我叫你了多久啊？你還仿佛什么也沒聽見，這是錯上加錯懂不懂？無視別人可是不好的事�！蔽尹c了點頭：“明白，下次一定不會�！�
下次下次，再下次，不管同桌說了多少遍，我答應了多少遍，卻一拿到書就把這些諾言拋到九霄云外了。
嘿，我這個人，怎么會那么愛看書呢？
我這個人_小學生五年級作文4
咳，我這個人吧，雖然成績還不錯。但是，總有一些壞毛病為著我轉，比如：丟三落四，記性差，快言直語，說話欠考慮。
每天早上，奶奶定時喊我起床，我表面上答應了一聲，心里卻在想：真是，我困死了，這么早喊我起來，煩人。不知不覺中我便又睡著了。等好不容易起來后，我又一臉不情愿。準備出發(fā)時，我神魂顛倒地走了，走了一會兒，又回去了，原來是碗沒帶，不帶碗中午怎么吃飯？才剛走一會兒，我又想起飯錢還沒帶，又回去了一趟。我踉踉蹌蹌走到學校，發(fā)現(xiàn)同學們都來了，便硬著頭皮坐在位置上。
我吧，感覺我說話也不多么絕，但還是傷人了。今天早上，我和柴靜一起去上學，她認為她在心理輔導方面很有訣竅，便想起了想當心理醫(yī)生的念頭。于是我對她說：“你認為你心理輔導的'很好，我倒不認為，你看，你給一個同學心理調解了這么長時間，我倒看不出來她有什么與眾不同�！辈耢o靜說：“哎呀，她，，，，她只是不想打開心扉而已。”我接著說：“哼，你不是心理醫(yī)生嘛，你怎么不調解呀，你以為你說幾句有哲理的話她就好了，就不再那么不開心了�！闭f完，我倆沉默了好一陣，誰也不理誰。
這就是我，一個丟三落四的我，我希望我以后可以改掉這些壞毛病，讓我自己變得更完美一些。
我這個人_小學生五年級作文5
我站在鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個形象：一米五的個子，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。鼻梁上架著一雙眼鏡，看上去就知道是一位很有學問的人。甜甜地微笑著，嘴角邊有個深深的小酒窩，嘴里露出潔白而又整齊的牙齒，充滿了對學習熱愛的人，這就是我——一個五年級的我。
每到周六，孩子們都扔下作業(yè)，快快樂樂地玩游戲，而我呢？我就在我的學習園地上靜靜的'寫作業(yè)，看書，和偉大的哲，和偉大的哲學家，革命家對話，讓我懂得了許多新知識，這時就是一個文靜的我；可是到了下課，此時，我變了一個人，我就像猴子一樣，蹦蹦跳跳，沒有什么時候嫌得住。記得一次下課，我和同學在教室外的走廊玩耍，一不小心被同學絆倒，劃開了一道口子。那個傷疤至今還在我的手上呢！此時我又變成一個好動的我。
聽媽媽說，我小時候很調皮，見到小孩就舉手打人，媽媽常常為了這件事而苦惱。媽媽又告訴我，那時候我才學會爬，在床上老是爬來爬去，一不小心就從床上摔下來，把額頭上的兩邊的骨頭給摔了個大包，現(xiàn)在我還能摸到當時的大包。我想那時候我可真調皮，今后我可要更加的孝順媽媽，不能和以前那樣調皮。
一“動”一“靜”的我，使我更加可愛。你覺得我可愛嗎？和我交朋友吧！
我這個人_小學生五年級作文6
嘿，我這個人我是一個五年級的小學生。從鏡子里看出一個小小的影子，大大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，扎著一個馬尾辮子，嘿嘿，其實呀，這就是我，一個膽大、敢作敢為的人。
嘿，我這個人我這一個人的`性格就像男孩子。其實我在學校文靜極了，但我一進家門，就脫下文靜的“偽裝”，一骨碌就鉆進家門，找弟弟他們玩。有一次，我和弟弟們正玩打水戰(zhàn)，忽然有幾個小孩從外面出來，把小杰的鑰匙丟到了一個小房子上，我一看，哎呀！那一間房子的樓梯怎么也找不著，只有爬上那些一個又一個的小鐵環(huán)，他們看得都發(fā)抖，我心中暗喜：終于可以顯示顯shi威風啦！
我拍拍正哭得起勁的小杰，得意洋洋地說：“好弟弟，別哭，看姐姐的！”話音剛落，我立馬開始爬了。我用一只手抓住鐵環(huán)，用右腳踩住另一個鐵環(huán)，就上了一級，又用另一只手抓住上面的鐵環(huán)，用左腳踩住上一級的鐵環(huán)。就這樣，一直這樣爬上去，到了樓頂。
我一手抓住小杰的鑰匙，我準備下去時，心里猛然一振，哎呀，剛才是怎樣爬上來的的呀！我裝作一副若無其事的樣子，心里十分害怕地往下爬，心里想：絕對不可以丟……嘿，我這個人。
我這個人_小學生五年級作文7
我在寧陜小學上學，是一個活潑可愛的小男孩。烏黑濃密的頭發(fā)，一對黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡，嘴巴又紅又小。
我很愛幫助別人。每次看見有人摔跤了，我總會跑上去把他扶起來；看見有同學鬧矛盾了，我總會過去好言勸和。我也很愛好體育活動。下課了，我會和一群伙伴去打乒乓。放學了，我會和伙伴們一起去打籃球。有時候下雨了，我們就不能出去參加體育活動了。別人沒有事干，可是我卻一點兒都不著急，從書包里掏出一本課外書看起來。
上語文課的時候，老師經(jīng)常做一些搞笑的動作，惹得同學們哈哈大笑，可是我一笑起來就停不住了。為了這個，老師幾次批評我，說我上課不認真，影響同學們學習。還有好幾次老師批評我，是因為我上課想起了以前爬山的時候，爬到半山腰，把一根大樹枝放在路中間，擋住了后面人的`去路的事，就忍不住笑出聲來。有一次上數(shù)學課，沒有一個人說話，我就笑出聲來了，老師把我看了一眼，嚇得我冷汗全都出來了，還打了一個寒顫，心想這次我完蛋了�？墒抢蠋熅谷粵]有批評我，也沒有再看我了，我心里的一塊石頭才落了地。
瞧，我就是這樣一個可愛，也有點淘氣的小男孩。
我這個人_小學生五年級作文8
我，是一個粗心的人的人。
還記得，在小學二年級的時候數(shù)學老師讓我們每個人做一張練習卷，老師一把考卷發(fā)下來，同學們都在認認真真地看著卷子。只有我，看了一下卷子，心想：這些題目老師前一天剛剛說過，很簡單。于是，我就抄起筆“刷刷刷”，三下五除二就把卷子全都給做完了。我心里暗暗地想：這一回我肯定能考出一個好分數(shù)，于是我就再也沒有看過那一張卷子一眼。專心致志地玩起了我的`高級可塑性橡皮來時光飛逝，不一會兒功夫就下課了別的同學都舍不得把卷子交上去，都想再多檢查一遍只有我昂首挺胸地把卷子交了上去時間一眨眼就過去了不知不覺就到了下午了。老師把卷子發(fā)了下來我一看分數(shù)，驚呆了。
這一次我只考了六十六分。我一看，六道應用題沒寫答句扣了三十分列式計算沒寫答案扣了四分。我回到家，媽媽還親我吃了一頓“竹筍炒肉絲”。
粗心真是一條可惡的黏黏蟲，我多么希望把它甩掉��！
我這個人_小學生五年級作文9
我是一個聰明伶俐的女孩，別人都叫我小語。我有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，顯得活潑可愛。
我長得十分秀氣，但我卻有個很大的.毛病——粗心。我會時常漏了進位、退位，漏帶鉛筆盒、作業(yè)袋。
記得有一次，英語考試時，我一拿到試卷就迅速瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)卷子很簡單，就拿起筆，飛快地寫了起來。寫啊寫，不一會兒就寫完了，這時，我一看鐘，發(fā)現(xiàn)還有好長的時間呢！我就快速檢查了兩遍，感覺差不多了，肯定能拿滿分的，就得意地休息了起來。
到了下午講卷子時，我的心情無比激動。可當我拿到卷子時，卷子上卻寫著九十分。我趕快去尋找錯在哪里，原來我沒有看清一題判斷題，題目要求錯誤和正確的用“F”和“T”表示，而我卻用了“√”和“╳”，我羞愧難當。這時，有同學對我說：“你不是英語課代表嗎，怎么還審題不清呢？”有的說：“唉，等會兒老師評卷子時肯定會說你的�！蔽衣牶�，直唉氣，都快哭了。
這就是我，一個粗心的人，但我希望從這件事中得到教訓，把粗心這個壞毛病改掉，變成一個細心的人。
我這個人_小學生五年級作文10
嘿，你好！你會在我家房間里發(fā)現(xiàn)一個小女孩，她正在用小巧的尤克里里彈奏美妙的樂曲。沒錯，那個小女孩就是我！
我的臉圓圓得就像一個大皮球，我的兩顆眼珠烏黑透亮，眼皮是內雙的`哦！我的鼻子小小的，門牙大大的，頭發(fā)多得像一把韭菜。
我喜歡彈琴，而且我已經(jīng)過了三級了。上課時我非常努力，遇到不熟悉的地方，我總會認真聽老師的耐心講解，我還在酒店和商場里表演過呢！雖然有時候我會因為很辛苦，有點不想彈，可是媽媽總是說：“長大了你就可以彈彈琴放松放松，是不是很好呢？”
閱讀也是我最喜歡做的事，有時候只要我一拿起書，連吃飯就都忘記了。我已經(jīng)把一書架的書讀完了，其中漫畫書是我的最愛。
我還喜歡畫畫，可以讓我放松，而且我的畫已經(jīng)掛在江寧文化館里了呢！除此之外，我的英語也很好，在表演中還得到了一張亮閃閃的獎狀！
我是不是很厲害，你覺得呢？
我這個人_小學生五年級作文11
Hi，我是一個平平凡凡的五年級學生，我今年12歲了，巨蟹座。你們想了解我的“個人隱私”嗎？來吧，我領你們去我的世界走走，瞧瞧我的性格吧！GO!GO!GO!
我這個人，興趣廣泛，喜歡打羽毛球，玩電腦游戲、看書、踢踺子、旅游……這些都是我的興趣。我的胃口也很大，爸爸媽媽都管我叫“大胃王”，大碗的米飯能吃兩碗�？墒俏业娜秉c也不少，對我影響最大的'是粗心大意。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學習生活中。
曾記得有一次，我去外婆家里玩，舅舅因為有事要出去一下，就讓我照看一下小弟弟。舅舅走后，我就和弟弟一起到外面玩。玩了一會兒，我覺得有點口渴，就獨自一個人跑回外婆家喝茶，隨后跑到樓上打開電視機，津津有味地欣賞動畫大片，早把照看小弟弟的事情丟在一邊啦。等舅舅回來，問我小弟弟在哪呢。我慌了神，趕緊去尋找，終于在鄰居家里找到了他。
還有一次數(shù)學考試，我本來可以考一百分，可是我在做題的時候，把28.5×6，當成了285×6，丟了小數(shù)點，結果害得我只考了九十八分。我氣得要命。
現(xiàn)在大家知道我這個人的性格了吧，我就是這樣一個人，你愿意和我交個朋友嗎？
我這個人_小學生五年級作文12
打量著鏡子里的人：一米五的身高，扎著一條漂亮的馬尾辮，長長的臉上，一雙有神的眼睛望著你，嘴角微微揚起，模樣惹人喜愛。這就是我，一個活潑的小女孩。
我的興趣愛好十分廣泛，如：溜冰、打羽毛球、下棋等。但我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了書，薄到幼兒園時看的連環(huán)畫，厚到教你知識的百科全書。我十分愛我的書，每一個周末，我都會反反復復地擦上好幾遍。我特別喜歡書，它們就像一位位老人，不緊不慢地敘述自己的故事；它們又像一個個朋友，和我一起分享它們的快樂。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我非常高興，隨手拿起一本書，津津有味地看起來�？吹奖瘋那楣�(jié)，我會為主人公悲慘的命運而傷心；看到有趣幽默的地方，我會哈哈大笑，笑得肚子都疼了；看到感人的地方，我會用手指抹去眼角那顆顆淚水。整整一個下午，我把自己沉浸在書的海洋，去感受人間真情，去欣賞各國風情。
書是人類心靈的.歸宿，我愿把我那顆炙熱的心投向書的懷抱。
書讓我思想深邃，讓我情操高尚。
這就是我，一個熱愛看書的小女孩，一個與書為友的小女孩。
我這個人_小學生五年級作文13
大家好！我叫呼晨曦，大家也可以叫我西西。
我有大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)和濃密的眉毛，看起來挺正的，呵呵！我會不會有點自戀？我的眼睛與眉毛遺傳自美麗的媽媽，手就像我的爸爸一樣，手指長得特別長。討厭惡心的東西，像是臟臟的鼻水、口水，還有會飛的蟑螂，有可能我討厭的東西特別多吧！只要想到這些東西，就會讓我渾身不自在。
但是，我喜歡的東西也很多哦！雖然我會過敏，但我好喜歡小狗、小貓，看見它們可愛的模樣，我的心情就快樂了起來。漫畫書一直都是我的最愛，常常一看就是大半天，多希望自己將來也可以畫出這么棒的漫畫。我很熱愛畫畫，記得小時候我對畫畫畫沒有很濃厚的興趣，因為媽媽帶我去上畫畫課，所以一天比一天愛畫，也漸漸的.畫出自信心來了。
我的夢想是想當一位漫畫家和作家，所以我要好好的在繪畫和文字上下功夫，慢慢的把我的夢圓起來。只要我努力，沒有什么是不可能的。
我這個人_小學生五年級作文14
我叫巫文濤，別人都叫我“小帥哥”，我的昵稱是怎么來的呢？那是因為我長得帥。我今年十一歲了，是一個帥氣的小男生。我的性格活潑開朗，喜歡吃美食，我的理想是成為一個大名鼎鼎的游戲主播。
我和身材胖胖的、高高的，就像一只大猩猩。我的頭發(fā)短短的、烏黑發(fā)亮，就像刺猬身上的刺一樣。又濃又黑的眉毛下面是閃閃發(fā)亮的.大眼睛，再加上挺直的鼻子和一張能說會道的嘴巴，怎么看都很帥氣！
我的爸爸媽媽只有一個孩子，那就是我，所以他們兩個都很寵愛我。正因為我是獨生子，所以他們讓我學習了不少的技能，因此我的“絕技”可不少哦。書法、畫畫、英語、游泳、主持、彈尤克里里、彈吉他……個個都是我的拿手絕活，我的書法還獲過全市一等獎呢。
我有一個最大的愛好，那就是吃。在我八歲那年，我和爸爸、媽媽在逛街的時候，我就說我餓了。然后，他們就帶我去肯德基吃東西。我先點了一份兒童套餐，吃完之后我還感覺餓，于是又點了一份漢堡和薯條，吃完之后我才感覺飽。
這就是我，一個多才多藝又愛吃的小男孩，你愿意和我做好朋友嗎？
我這個人_小學生五年級作文15
我，一個活潑可愛，又調皮的假小子。個頭在班上不算高也不算矮。我喜歡畫畫、玩電腦、彈琴、看書……不是我吹牛，我的成績還很不錯，可我就是有一個毛病——好動。
有三個字令我很不好意思，可它們又能很好地概括出我的性格----我是個“兩面派”，也就是說我是個雙重性格的人。在學校我被公認為一個文靜的女孩，還連年被評為“三好學生”�？晌以诩依锞拖裰活B皮的小猴子，整天蹦來跳去的，一會兒爬上飯桌表演卡拉OK，過把明星癮；一會兒又學校長在開學典禮上講話那莊重的樣子，把媽媽逗笑得前仰后合。
就是吃飯進我的手腳也不自在，有時腿把桌子都撐了起來，弄得碗碟險些翻倒，要是你看了肯定心驚膽戰(zhàn);有時我又會把媽媽的一只拖鞋給偷偷地拖過來，再將自己的小鞋子悄悄地換過去，等到媽媽去盛第二碗飯時，穿著我的`小鞋差點摔跤，這時媽媽總是會嘟嘟嚷嚷地罵我是個搗蛋鬼，一邊的外婆也會附和地說我得了“好動癥”。
在學校我的文靜也只是表面的。在體育課上少不了我生龍活虎般的身影，所以我的體育成績一直很好。就是上語文課時，耳朵一邊聽課，我的手腳也在不時地“運動”，在書包里找作業(yè)本時，把腳翹得老高，前面同學的屁股只好無辜地挨了一腳，坐在我后面的同學也不好受，一看，哈哈，都快被我擠成肉餅了！
唉，我這個人就是好動！
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