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數(shù)學(xué)200字作文

時間:2022-10-06 02:42:05 作文 投訴 投稿
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數(shù)學(xué)200字作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)200字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

數(shù)學(xué)200字作文

數(shù)學(xué)200字作文1

  今天王老師布置了一項很有意義的作業(yè),讓我們自己動手,做一份數(shù)學(xué)苗苗報。我回家立刻找資料,設(shè)計圖畫、苗苗報的大小、內(nèi)容的合理性。我不斷地制作,不斷地修改,終于完成了。

  你們想知道苗苗報的內(nèi)容嗎?好吧,讓我來告訴你們。我寫的題目是“身邊的12”,在報紙的開端我畫了藍天白云,在綠綠的草地上,蓋了幾間房子,房子的前后種滿了鮮花和大樹。中間是報紙的內(nèi)容:“你注意過12這個數(shù)嗎?

  如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)它和我們的生活密切相關(guān),它就在我身邊。你看,一年有12月,鐘表上有12個數(shù),時針轉(zhuǎn)一圈是12小時,人的屬相有12生肖,12件商品是一打,一個籃球隊有12名隊員。

  12就在你們的.生活中。想想看,在你們的周圍還有12嗎?下端我畫了一個小姑娘坐在繩子上,正悠閑地蕩著秋千。清清的河面上開滿了荷花。我的苗苗報全部完成了,請老師和同學(xué)們來看吧!

數(shù)學(xué)200字作文2

  這天上午數(shù)學(xué)課,我們第三單元B卷考試。下課的鈴還沒響,同學(xué)們都認真地在做,我也不例外。這次的試卷比較簡單,我用三十幾分鐘就做完了。

  其他的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)交了卷。走出教室,我和同學(xué)便討論了剛才的考試。我先問丘判斷題是怎么做的,丘說:“簡單死了:錯錯對錯對!蔽衣牶螅X得她一道題做錯了,就說:‘哈哈,你錯了,應(yīng)該是錯錯對錯錯’。金說:“你們都錯了,應(yīng)該是對錯對錯對!蔽覀?nèi)齻爭論得不可開交。到

  下午了,老師走進教室發(fā)考卷。我想:這回上午的判斷誰對誰錯可以見分曉了。果然,老師給的標準答案是錯錯對錯錯。我非常高興,這次考試我取得全班第二的好成績。我正想笑排名第四的丘,突然想到上次我考試班里排名第六,得第一的'丘并沒有嘲笑我,也沒有表現(xiàn)出驕傲。虛心使人進步,驕傲使人落后。

  我應(yīng)該向丘學(xué)習,學(xué)會用別人的長處比自己的短處。

數(shù)學(xué)200字作文3

  龜兔賽跑的故事我們大家都知道,小兔子因為在路上睡著了,結(jié)果小烏龜勝了。假如小兔子知道自己可以休息多少時間,并且有個鬧鐘的.話,它就不會輸了。讓我來幫一幫它吧。

  假設(shè)它們比賽的距離是1500米,小兔子奔跑的速度是5米/秒,小烏龜爬行的速度是5米/分,那么讓我來算一下它們各自需要多少時間。

  首先把它們的單位統(tǒng)一一下,小兔子的速度為300米/分,然后算出小兔子跑完全程的時間是1500米÷300米/分=5分鐘;小烏龜爬完全程需要的時間是1500米÷5米/分=300分鐘,由此我們可以得出小兔子比小烏龜快300-5=295分鐘。因此,只要小兔子中途休息不超過295分鐘,那么它仍然可以拿到冠軍。

  有了這個結(jié)果,小兔子可以放心地、美美地睡一覺了,它再也不用擔心會輸給小烏龜了。

數(shù)學(xué)200字作文4

  今天,我和爸爸媽媽去超市買東西。我們一進超市看見許多東西,有吃的、用的`、玩的,看的我們眼花繚亂。

  首先,我們?nèi)チ朔b區(qū),爸爸買了兩雙襪子,花了12元5角。接著我們?nèi)チ送婢邊^(qū),那些玩具看的我愛不釋手,最后媽媽幫我買了一個洋娃娃,花了35元,我高興極了!然后,我們?nèi)チ耸卟藚^(qū),買了4元9角茄子、4元5角黃瓜、5元8角青椒這些蔬菜。媽媽說:“家里不需要什么了,我們回去吧!”

  回到家,媽媽說過:“快開學(xué)了,我來考考你!庇谑,媽媽讓我算出這次去超市一共用了多少錢?我想,兩雙襪子12元5角加上洋娃娃35元等于47元5角,47元5角加上4元9角茄子等于52元4角,52元4角加上4元5角黃瓜等于56元9角,56元9角加上5元8角青椒等于62元7角。我把答案告訴了媽媽,媽媽說:“回答正確!卑职忠舱f:“看來沒有忘記哦!”我心里比吃了蜜還甜呢!

  我以后要認真學(xué)數(shù)學(xué),因為我覺得數(shù)學(xué)非常有意思。!

數(shù)學(xué)200字作文5

  一天,天氣格外晴朗,我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)活。我們先掛窗簾,我扶著媽媽,生怕媽媽摔下去。接著,我們又擦玻璃,媽媽站在叉梯上,我也去幫忙,站在叉梯上幫媽媽擦玻璃,媽媽說:“叉梯經(jīng)受不住,快點下去!”我說:“能經(jīng)受得住,你重六十千克,我重四十一千克,合起來是一百零一千克,而叉梯的載重量是一百五十千克,一百零一千克小于一百五十千克,所以我能上去。”媽媽贊許地說:“看來你數(shù)學(xué)學(xué)的真不錯嘛!”聽了媽媽的.話,我心里像吃了蜜一樣甜。我又接著擦起玻璃來,不一會兒就把玻璃擦得干干凈凈,看起來像沒有東西一樣。讓人看著心情真舒暢!

  我一定要好好學(xué)習數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)的用處可真大呀!

數(shù)學(xué)200字作文6

  快過年了,媽媽帶我去商場買新衣服和新褲子。

  一進商店,我被這五花八門得漂亮衣服給吸引了,最后我們挑了一件658的外套和288的內(nèi)衣,營業(yè)員阿姨告訴我們,買1件是打9折,2件打8。5折,(658+288)*0。85=804。1元,我們又來到鞋子店,買了一雙488的`鞋子,打9。5折,488*0元。95=463。6元,這樣下來我們一共用了804。1+463。6=1267。7元。

  數(shù)學(xué)真是無處不在吖,我一定要認真學(xué)好數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)200字作文7

  四年級的數(shù)學(xué)學(xué)習越來越難了,不學(xué)會融會貫通,就有些小小的'困難了。

  我就有這種經(jīng)歷,有一次我正在做一種簡單的奧數(shù)題,其實只要用一種簡單而巧妙的算式就能算出來了。但和這個單元的學(xué)習內(nèi)容不相符,我也不管三七二十一就用了這種方法。周六我去上書人課,老師講到這題時問我們這是一道什么題目,“和差問題!”我們異口同聲!班牛铱催有哪個小呆子用方程做的。ㄎ覀兩瞎(jié)課講的是簡易方程)”老師笑了笑說。我心想:嘿嘿嘿,幸好我“融會貫通”,不然就成了小呆子了。

  四年級如果再“呆頭呆腦”,就會一事無成,要學(xué)會“融會貫通”哦!

  在這里我教大家?guī)讉計策!

  計策一:只要我在學(xué)校把作業(yè)做完,那么時間就寬松多了

  計策二:可以在床上完成讀和背的作業(yè),這樣又節(jié)省了不少時間

  計策三:在吃飯時聽英語,這樣可以一舉兩得

  計策四:在上學(xué)和放學(xué)的路上背單詞,這樣嘿嘿……

數(shù)學(xué)200字作文8

  20xx年1月11日,是我們的期末考試,我一進教室,就看到許多同學(xué)在背概念,看數(shù)學(xué)書,還有的在看練習冊。因為首先考的是數(shù)學(xué),所以大家都在緊張的復(fù)習。我看到同學(xué)們都這么認真,自己也要努力。我連忙把書包放下,拿出數(shù)學(xué)書和考過的試卷,也開始復(fù)習了。

  沒過多久,考試的預(yù)備鈴打響了,監(jiān)考老師走了進來,我也把數(shù)學(xué)考試要用的`工具準備好了,老師把試卷發(fā)了下來,我連忙把名字和班別寫上去,沒寫這些,無論考得多高,也不是你的。接著我開始寫試卷,我寫到判斷題的時候,發(fā)現(xiàn)有一道題我剛剛復(fù)習時見過,心想:功夫不負有心人,還好我剛剛復(fù)習時看過。時間過得很快,我只剩下幾道應(yīng)用題。終于,我把試卷給做完了。我又仔細的檢查試卷,我一下子就發(fā)現(xiàn)有錯誤,趕緊把錯誤答案改了過來。

  我又把試卷檢查了幾遍,沒有錯誤。這時,鈴聲打響,老師把試卷收了上去?纪炅藬(shù)學(xué),還有英語和語文的考試,我要繼續(xù)加油。

數(shù)學(xué)200字作文9

  讀了這本《興趣數(shù)學(xué)》以后,原本不喜歡數(shù)學(xué)的我,突然,感到數(shù)學(xué)原來是那么地有趣。自從有了《興趣數(shù)學(xué)》這個好伙伴,我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。以后我在上課也認真地學(xué)習,積極探索數(shù)學(xué)的奧秘。

  現(xiàn)在我上課認真聽講了,學(xué)習成績也提高了,我媽媽說:自從我有了這本《興趣數(shù)學(xué)》以后,什么事情也不讓她操心。而且她也會隨手翻來看看,發(fā)現(xiàn)這是一本可以讓孩子快樂學(xué)習的好書。自從媽媽看了這本《興趣數(shù)學(xué)》也會,她每天都會拿出一本書和我一起看,媽媽會邊看邊給我講這是什么意思,那是什么意思。結(jié)果,上課時連老師也夸我的成績在班上脫穎而出,我高興極了!

  這本書不僅讓我提高了學(xué)習成績,也讓我真正地體會到了數(shù)學(xué)的'樂趣,我愛我的《興趣數(shù)學(xué)》。

數(shù)學(xué)200字作文10

  數(shù)學(xué)鄭老師讓我們班代表學(xué)校去上數(shù)學(xué)公開課。可是她是三(2)班的班主任,為什么要選我們班不選自己班去呢?這個事讓我們覺得很奇怪。

  后來有個同學(xué)聽見鄭老師對我們的.班主任周老師說:“我選你們班是因為你們班上課表現(xiàn)好。”這個同學(xué)趕緊跑到教室里大聲對我們說:“為什么鄭老師選我們班上公開課,我知道是因為我們班上課比三(2)班的紀律好。”我心想我們怎么這么倒霉,這公開課的“機會”落到我們班,也讓我們太忙了。

  公開課時,我們很積極發(fā)言舉手。下課了,周老師過來表揚我們說:“鄭老師說今天我們班同學(xué)上課表現(xiàn)很好,大家每人都加1分。”我們聽了好開心,沒有白忙!

數(shù)學(xué)200字作文11

  今天我給大家講一個關(guān)于數(shù)學(xué)的笑話:

  從前,有一個財主,請了一個教書先生來教他兒子認字。第一天上課,先生說:“今天,我們先來認數(shù)字!睂懸粰M教:“這是一字!睂憙蓹M教:“這是二字!睂懥巳龣M教:“這是三字!眲偨痰竭@里,財主的兒子叫了起來:“懂了,懂了!先生不用教了!”轉(zhuǎn)身去找財主,說:“父親,父親,寫字太簡單了,我全都會了!”財主聽了,非常高興,就把教書先生辭退了。

  一天,財主邀請一個姓萬的`朋友來喝酒,叫兒子去寫一張請貼。兒子沒辦法,進屋去寫了。財主等了老半天,怎么不見兒子出來,進屋一看,只見兒子趴在地下,一橫一橫又一橫,寫得滿頭大汗,寫好了幾十張紙。財主問:“你在寫些什么呀?”兒子滿肚子委屈的說:“姓什么不好,偏偏要姓萬,我從早上寫到現(xiàn)在,才寫了五百多橫哩!”

  財主聽了,氣的暈了過去。

數(shù)學(xué)200字作文12

  我是一個文靜的男孩,我喜歡數(shù)學(xué)、體育、電腦和科學(xué)等各門課程,但我最好的還得數(shù)體育成績了。在運動會上,我全力拼搏,為班級贏得了寶貴的積分。

  我的數(shù)學(xué)成績也不錯,記得一年級的時候,陳老師給我們出了這樣的一道題:在一個長方形里畫一橫一豎,要我們數(shù)出有幾個長方形。我想了想,覺得并不難,我數(shù)出了9個,可交上去的.時候老師卻打了個×。我因到座位上,又仔細地數(shù)了數(shù),不多不少,還是9個,我心里有些納悶,心想我沒有數(shù)錯啊?我懷著迷惑不解的心情,拿著本子跟老師說:“老師,我不是做對了嗎?”老師一下子楞住了。后來在我的提醒下,老師改正了她的判斷,我心里的納悶終于消失了。老師還告訴我,全班只有我一個人做對,并且大大地表揚了我,我心里樂開了花,覺得我成了老師的小老師。通過這件事,讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣。

  這就是我,一個愛好體育、喜歡數(shù)學(xué)、有時文靜、有些活潑的男孩!

數(shù)學(xué)200字作文13

  在我的書包里,語文和數(shù)學(xué)發(fā)生爭斗。語文說:“哼!不自量的.數(shù)學(xué),我有上萬個理由說你沒用第一,老師把小主人提拔到語文課代表了。第二小主人語文學(xué)的比數(shù)學(xué)好。第三,小主人愛我,卻不愛你!

  數(shù)學(xué)也反駁道:“切,你別以為小主人喜歡你可以隨便罵人了,我告訴你,我也不是好惹的!你要是惹怒了我,你的好日子就到頭了!薄肮闭Z文怒氣沖沖地說:“好,看招”說著,它們就打起來了,左一個流星腿,右一個大力拳,不一會兒,語文和數(shù)學(xué)就打的鼻青臉腫。這時,我走了過來,了解了情況后,語重心長的說:“語文,數(shù)學(xué),你們別再打了,你們都是我的好朋友而且在生活里我少了你們當中哪一個也不行,讓我們成為好朋友吧。”語文和數(shù)學(xué)慚愧地低下了頭。

  從此,它們再也不爭斗了成為了好朋友。

數(shù)學(xué)200字作文14

  今天晚上晚自習的時候,我主要是學(xué)習數(shù)學(xué)知識,因此在自習課結(jié)束的時候就有一些感觸!

  數(shù)學(xué),我一直覺得這是自己的天賦問題,不過再強大的天賦還需要努力學(xué)習,不然就會像方仲永一樣,擁有強大的天賦最終還是因為不學(xué)習而白白浪費了,最后只是一個普通人!老師一直說這是一個人的思維能力的體現(xiàn),很多的問題都需要一個人思考,有的人一下子就想出來了,可是有的.人卻難以想象,反正就是想不到,不過這也可能與自己書寫的例題多少有關(guān)系!

  然而我今天晚上的收獲就是,一個人只有做的題多了,那個人才可以真正的學(xué)會知識,很多東西如果不動手,只是看看,那根本就不行!我們?nèi)绻粍邮謺鴮憥状,根本就無法讀懂這是什么意思!

  我就是這樣,很多的問題看得時候覺得很簡單,可是一旦遇見問題就發(fā)現(xiàn)自己不會,我在這個時候就開始寫例題,等到寫一會以后就會發(fā)現(xiàn)原來要如此這般,最后就會明白了!

  因此,我認為我們努力學(xué)習的時候需要多多書寫!

數(shù)學(xué)200字作文15

  植樹節(jié)那天,老師帶著同學(xué)們?nèi)ス珗@里植樹。

  老師在去公園的路上問同學(xué)們說:“同學(xué)們今天我們?nèi)サ倪@個公園的湖面的周圍筑成周長是3060米大堤,堤長每隔6米要栽一棵柳樹,還要在相鄰的`兩棵柳樹之間栽上桃樹2棵,我們要在大堤上栽柳樹和桃樹各多少棵?”

  同學(xué)們都在左思右想,努力發(fā)言。有一位同學(xué)說:“老師,要栽510棵柳樹和1020棵桃樹!崩蠋焼枺骸盀槭裁茨?”這位同學(xué)說:“這道題應(yīng)該屬于環(huán)形線路上的植樹問題。因此,種柳樹和棵樹等于段數(shù)。又因為在相鄰的兩棵柳樹之間栽桃樹2棵,可以知道,桃樹的棵樹應(yīng)該是柳樹的兩倍。因此,解答為:3060除以6等于510棵是柳樹的棵數(shù),用510乘以2等于1020棵是桃樹的棵數(shù)!

  老師說:“你真聰明,我們一定要像這位同學(xué)一樣!

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