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小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》

時間:2022-10-26 05:56:37 作文 投訴 投稿
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小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》1

  小木偶得到人類所有表情后,會生氣,會著急,會哭會笑,也會關心別人,就像一個真正的男孩一樣。但是它還是不開心,因為它想拿回它自己的紅書包。

  一天,小木偶正在外面走著,突然看到小紅狐鬼鬼祟祟地走進了一個偏僻的巷子里,而且還背著它可愛的小紅包。小木偶悄悄地跟了上去,心想:小紅狐一定又想做壞事了。果然是這樣,小紅狐看見小狗提著滿滿的一籃子在巷子里走著,就跑過去親熱地對小狗說:嘿,小狗,你好嗎?我最近正在做一個實驗,是把肉放在顯微鏡下觀察里面有多少種微生物,能把你的肉借我用一下嗎?小狗當然不知道小紅狐的陰謀,正準備把肉給小紅狐。小紅狐看見這一切,瞪大眼睛,緊皺眉頭,握緊拳頭,非常生氣。小木偶猛沖過去,一拳把小紅狐打倒在地,大喊道:你這只可惡的花狐貍,你又在騙人了!你上次就是這樣騙走了我的`紅書包!小紅狐狼狽地爬了起來,揉了揉被打疼的臉,眼珠子一轉,就大聲說:誰說這個書包是你的,明明你才是一個無恥的大騙子。聽到喊聲,大家都圍過來了,其中還包括正在巡邏的熊警官。熊警官威嚴地說:到底是怎么回事?小木偶就把經(jīng)過詳細地告訴了熊警官,平且說:我還可以找木匠做證。小紅狐一聽到小木偶可以請木匠做證心里就著急了,急忙擠開人群溜走了。這時熊警官看到落荒而逃的小紅狐,終于明白上次錯怪了小木偶,急忙下令:出動第一分隊,抓捕小紅狐!小狗一把抱住了小木偶,感激地說:謝謝你,要不是你,我的肉就被騙走了。小木偶說:不用謝!

  最后,小木偶找回了它的紅書包,它終于開心地笑了,這回是發(fā)自內心的笑。

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》2

  小木偶在小女巫的幫助下,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,還會向別人表示同情和關心。他想回家,把發(fā)生的一切都告訴老木匠,讓老木匠知道只會,是遠遠不夠的。

  小木偶高興地走在回家的路上,他一會兒和樹打招呼,一會兒又和小草、小花做鬼臉……

  這時,他發(fā)現(xiàn)熊警官和小紅狐在一棵大樹下面交談著什么。他著急地跑過去,一下子抓住了小紅狐的尾巴,生氣地喊道:“你這一個騙子,快把我的背包還給我!”小紅狐臉紅了,結結巴巴地說:“這是我的背包!毙芫倮_小木偶的手,小木偶哭著邊把事情的`經(jīng)過說出來。小紅狐聽了,害怕了,他小聲地說:“背包是小木偶的!毙芫偈牵骸靶∧九,不好意思了!”他馬上把背包還給了小木偶,狠狠地批評了紅狐。

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》3

  自從小木偶有了所有表情之后,就準備找小紅狐算賬去了。

  小木偶找老木匠要了個藍背包,心想,這下小紅狐沒法找借口搶我的背包了吧!可它哪里知道,這會兒小紅狐正悄悄跟在小木偶背后,蹦出來,一聲不吭又把藍背包搶走了。小木偶氣得臉都紅了,他大叫著:“把藍背包還我!”可是小狐貍已經(jīng)跑出去好遠了。

  “小木偶,我們去玩吧?”小白兔跑過來說!安!,小紅狐搶走了我的背包,我要去找它!”小木偶堅定地說。小白兔聽了趕緊跑回家叫媽媽打110電話。熊警官立馬趕了過來,見到小木偶,生氣地說:“小木偶,說吧,又搶了什么東西?”小紅狐又是惡人先告狀,“小木偶搶走了我的藍背包還大搖大擺走在大路上。”小木偶大叫道:“那是我的,我的,我的!”熊警官看看小木偶,小木偶氣得臉都紅了,眼淚幾乎奪眶而出。又看看上紅狐,它正在一旁大笑呢!

  熊警官明白了一切,二話不說把藍背包從小紅狐手中搶過來還給了小木偶。這下子,小紅狐有點不好意思了,紅著臉說:“小木偶,我不該搶你的東西,我們做好朋友,行嗎?”“嗯嗯!毙∧九歼t疑地說。

  就在這時,兩只妖精飛了過來,其中一只說:“我愛吃木頭,但是不吃有心的木頭!绷硪恢唤又f:“我只吃肉,沒有為什么。”小紅狐聽了害怕極了,一下子跳到了小木偶的懷里。小木偶感到小紅狐抖得很厲害。小木偶大聲地對妖精說:“要吃請吃我,不要傷害小紅狐!眱芍谎急桓袆恿,它們給了小木偶很多金子,就飛走了。這時,小仙女趕來了,她說:“你們說的'話我都聽見了,小木偶你真是一個珍惜友誼、有情有義的孩子!闭f完,小仙女用法杖在小木偶頭上一點,小木偶立馬變成了真正的有血有肉小男孩。小男孩開心極了,連蹦帶跳地跑回了家。

  是的,人必須要有所有表情,但是人真正需要的是一顆善良、勇敢、溫暖的心!

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》4

  自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶的生活一天比一天快樂、美好。老木匠還聯(lián)系了學校,讓小木偶去上學。

  小木偶度過了快樂的一天。放學了,小木偶正走在回家的路上,突然,它聽見了有人在喊它的名字“小木偶!”小木偶回頭一看,呀,原來是那搶我背包的小紅狐貍!

  “你好呀!小木偶,我們又見面了!”小紅狐揮揮手,開心地說。

  “怎么了?你還想搶我的背包嗎?沒門兒!”小木偶的臉上浮現(xiàn)出了生氣的表情。

  小紅狐連忙擺手,說:“不不不,你誤會我了,我們可是校友呀,我學習不太好,希望你能輔導我,我已經(jīng)改邪歸正了!”

  “是真的嗎?”小木偶半信半疑地說,“如果是真的,明天我們就開始吧!”

  “好呀!”小紅狐高興地跳起來。

  小紅狐第二天就拿著課本和那個從小木偶那里搶來的紅色背包,在涼快的樹蔭下等小木偶。小木偶見小紅狐如此認真守時,心里很開心。剛一見到小木偶,小紅狐就迎上來,雙手捧著紅背包畢恭畢敬地說:“小木偶,請原諒我的過錯,我現(xiàn)在把紅背包還給你!毙∧九伎葱〖t狐如此真誠,心中一陣歡喜,決心輔導小紅狐的'學習。小木偶開始講了:“今天講第一課詞語……”小木偶認真地講,小紅狐認真地聽。天長日久,小紅狐變乖了,變善良了,學習成績也跟著進步了。小木偶看在眼里,喜在心頭。

  藍鼻子小女巫全看見了,她對小木偶說:“小木偶,你可以幫小紅狐改邪歸正,真是好樣的!我馬上把你變成一個真正的小男孩!”小女巫念了幾句咒語,小木偶立刻變成了小男孩!

  小木偶(不,它現(xiàn)在已經(jīng)變成小男孩了)開心地說:“我一定繼續(xù)幫助小紅狐,也要幫助更多的人!”

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》5

  小木偶自從有了人類所有的表情之后,顯得非常激動。不過,他還決定幫助別人,使自己從中得到快樂。

  一天,小木偶在街上走著,突然,他看見小紅狐被大灰狼緊追不舍。小紅狐見到小木偶,驚慌地大聲對他喊道:“小木偶,快救救我!”他想:“靠自己一個人的力量是絕對不能打敗大灰狼的。怎么辦呢?”就在這緊要關頭,他瞥見在街上巡邏的熊,于是快步跑到熊面前,把事一五一十地告訴了。熊聽了,和他趕到大灰狼追小紅狐的街道,當熊見到這個大灰狼后大吃一驚,原來這個大灰狼正是昨天從逃跑出來的,自己也正到處搜尋他的下落呢。熊三步并作兩步,沖到大灰狼跟前,掏出隨身佩帶的,瞄準大灰狼,讓他舉手投降。大灰狼一見這架勢,剛才追逐小紅狐那種氣勢洶洶的模樣立刻就沒有了,只好乖乖地束手就擒了。

  小紅狐了,他走到小木偶跟前。想到自己以前不僅搶過小木偶的包,還對熊謊稱小木偶搶他的包,讓小木偶遭到不的對待,F(xiàn)在救自己的居然是小木偶,他紅著臉,羞愧地從背后取下紅背包,遞給小木偶,請求原諒。小木偶笑笑并原諒了他。從此,他倆成了一對很要好的朋友。

  小木偶背著紅背包,正興沖沖地大步向前走,哎呀!大事不好。一輛大卡車就像脫韁的野馬正向一只小兔子飛馳過去。而小兔呢?頭戴,聽著音樂,完全沒注意到身邊的。就在這千鈞一發(fā)之際,小木偶大叫一聲,像離弦的箭一般飛奔上前,把小兔子推倒在旁?ㄜ囈餐瑫r擦著他們的'身體呼嘯而過。好險!小兔子被這突如其來的事件嚇得驚魂未定。他顫抖著拉著小木偶的手感激地說:“謝謝你,小木偶,要不是你,我……!”于是,他倆也成了一對好朋友。

  就這樣,小木偶時時熱心地幫助別人,并有了越來越多的真誠的朋友。他幸福地生活在朋友們中間,和朋友們友好相處,互相幫助。

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》6

  自從小木偶有了所有的表情后,他就想要小紅狐真心悔過。

  早晨,他走在冷冷清清的羊腸小道上,一陣陣微風吹過,一縷縷陽光照耀,在他的臉頰,在他的身上。小木偶感到世界是如此的美好。小木偶精彩的一天開始了。

  小木偶跑向喧鬧的市場,心想:這個地方人多,小紅狐應該就在這中間。說干就干,小木偶用他那火眼金睛搜索起來。

  “小紅狐!” 小木偶看見了小紅狐那毛茸茸的.大尾巴,禁不住喊了起來。

  可是,狡猾的小紅狐怎么會輕易地讓警察抓去呢?她連忙撥了110,熊警察大搖大擺地過來了,小紅狐一把抓住了熊警察的大衣,抽抽搭搭的哭了起來,說:“救······命,他要殺了我!” “小木偶一臉溫柔,怎么會要殺了你?到底是怎么回事?” 熊警察一頭霧水。

  這時,一直沉默著的小木偶終于開口說話了:“小紅狐,請你不要再欺騙大家了,做一只誠實的狐貍,我希望你真心悔過!” 小紅狐輕蔑地說:“切,你甭跟我講什么道理,因為你想要什么就有什么,當然不會這樣做嘍!但是你和我不同,如果我不這樣做,我還能活到現(xiàn)在嗎?早就死了!再說了,狡猾是狐貍的天性,詐騙是狐貍的命!看來媽媽說的沒錯,這世界真是不公平的!”說著,小紅狐就跑了。小木偶用他那兩條靈活的腿,很快就找到了小紅狐。熊警察得頭發(fā)都豎起來了,可是小木偶卻拉著小紅狐的手,說:“小紅狐,不能因為一時的貪婪而欺騙別人,傷害別人。用真情面對生活吧!可以跟我做朋友嗎?” 小紅狐眼眶都紅了,淚水也一滴一滴的流了下來,說:“對不起,我不該這樣做的,我不該欺騙別人,實在對不起!” 小木偶拉著小紅狐的手,一起回到了老木匠家。

  老木匠聽了小木偶說的話,萬分感動,他決定收留小紅狐,送他們去上學。當然,還要買一只紅書包,要不是它,一系列的故事也不會發(fā)生。

  小木偶和小紅狐成了一對好朋友,他們每天早上都蹦蹦跳跳地一起去上學,老木匠很欣慰,心想:這真是一個值得犯的錯誤。

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》7

  小木偶得到了人類所有的表情以后,就繼續(xù)闖世界去了,小木偶心想世界可真是又大又奇妙,有各種鮮花綠草,還有豺狼虎豹。想著想著,不小心掉到了獵人設下的陷井里。一個老巫婆見了,存心想要害小木偶就說:“我可以救你上來,但是你得幫我一個忙,我昨天去前一千里外的一個小森林里辦事,不小心把我的魔杖落下了,你可以去幫我把魔杖拿回來嗎?”小木偶說:“我一定會幫你拿回來的!

  小木偶上路了,它整整走了一天一夜才到了那片森林,那森林陰森森的很恐怖,有一只小免子出來了,小木偶問小兔子:“你怎么了,為什么要走得這么快呀?”小兔子回答說:“這里本來是一片美麗的森林,這里的.動物安居樂業(yè),自從這里的一只老虎撿到了一個魔杖以后,它就造了反,把森林里的大部分動物都變成了它的手下,就連獅子國王的四大護衛(wèi)也被它控制了,只有不幾個逃脫了這場噩運。”小木偶又問:“那里面有沒有木匠?”小兔子回答說:“那里有個木匠!毙∧九甲屝⊥米影涯窘痴襾,給自己做了一個木頭盔甲和木頭長矛。木匠一會兒工夫就把小木偶讓做的東西做完了。

  過了一天,小木偶穿著盔甲拿著長矛準備攻打那只老虎,不一會兒那四個守衛(wèi)就被小木偶打趴下了,這回該打老虎了,那老虎和小木偶正打的激烈呢,后邊突然有人來偷襲,小木偶看見了,毫不驚慌,只是一躲,那偷襲的人和那老虎撞到了一起,小木偶一下子就把那只老虎擒住了。就這樣,所有人都恢復了以前的模樣,那個國王下令要把那只老虎斬首示眾,那個地方就在廣場上,希望大家都來看這個害了大家的人。國王宣布完,就封小木偶了一個官職,希望它能在森林里過得快樂,可小木偶說:“我不能留在這里,我還要去闖天涯呢!

  說完,小木偶就去了另一個地方。

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》8

  有了各種人類表情的小木偶,決定去找小紅狐要回紅背包。

  一天,小木偶在街上遇見了背著紅背包的小紅狐,“這個討厭的家伙,還敢拿我的東西招搖過市!毙∧九即筇げ?jīng)_了過去說:“小紅狐,這個紅背包是我的,快還給我!快還給我!”小紅狐氣憤地說:“你別胡說了,這個紅背包明明是我的!”小木偶氣得滿臉通紅地說:“你在撒謊,在紅背包的最里層的小袋子里貼著一張我的姓名貼,不信你打開看一看!”小紅狐一邊打開紅背包,一邊嘴里嘟囔著:“沒有,沒有,根本沒有姓名貼!毙∧九家豢,姓名貼果真不見了,只留下了貼過的痕跡。小紅狐得意洋洋,朝小木偶做了個鬼臉。

  小木偶氣得一句話也說不出來,它心想:小紅狐真狡猾,不知道什么時候把我的姓名貼給撕了。它坐在椅子上默默的.沉思,突然,小木偶有了主意,它想起上次小女巫給它人類全部表情的時候順便給它(了)一句咒語。只要念出口,做過壞事的人的身體就會發(fā)生奇怪的變化。于是,小木偶迅速地站了起來,走到小紅狐跟前,對著小紅狐念了一遍咒語。只見小紅狐的耳朵突然長長了,變成像兔子一樣的長耳朵了。小紅狐感到耳朵被重重地扯了一下,接著越長越長,一直升到了云霄,這時小紅狐才發(fā)現(xiàn)自己變成了一個長耳朵大怪獸,急得哇哇大哭起來。小木偶問:“你撒謊了吧?”小紅狐羞得滿臉通紅,說:“對不起,是我錯了,我不僅撒了慌,偷了你的包,還騙了熊警察、小兔和老婆婆,下次我不敢了,請你原諒我吧,我把紅背包還給你!”小木偶看見小紅狐知錯后,(就)笑呵呵地說:“沒事的,小紅狐,知錯就改還是好孩子!”話音剛落,小紅狐的耳朵就自動恢復了原樣。

  小木偶拿回了紅背包,開開心心地回家了。

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》9

  小木偶擁有人類的表情之后,他就十分想感激幫忙過他的藍鼻子小女巫,也十分想把自我的紅背包拿回來。

  一天,他在一家玩具店停了下來,盯著一個玩具。心想:如果我把這個玩具送給藍鼻子小女巫,她必須很開心?墒牵疑砩蠜]有錢,這可怎樣辦呀?小木偶很苦惱,只好離開了玩具店,在大街上走著。小木偶走著走著,突然他想到,我自我能夠掙錢。∮谑,小木偶去打工了。小木偶當上了服務員,他每一天的工作是洗碗、端菜。一個月過去了,小木偶把錢掙夠了。他又回到玩具店買了那個玩具,把玩具送給了藍鼻子小女巫,小女巫十分開心,從此,小木偶和小女巫成了好朋友。

  自從小木偶認識了小女巫后,每一天都過得十分開心。一天,小木偶去找他的好朋友藍鼻子小女巫,走著走著,他遇見了那只搶走了自我背包的小紅狐,小紅狐背著他的背包在大街上走,小木偶十分想把他的背包搶回來。

  可是,他看見熊警官在大街上巡邏,小木偶就放棄了原先搶背包的想法。于是,小木偶靈機一動,想到了一個更好的主意,用自我身上剩下的錢再買一個更漂亮的背包,小紅狐必須想要。小木偶就開始實施他的妙計,買了一個更漂亮的'背包,果然,小紅狐把背包騙走了。

  小紅狐一走,小木偶就立刻坐在地上大哭起來,熊警官聽見了就走過來問:“你怎樣了?”小木偶哭著說:“小紅狐把我的紅背包搶走了。”熊警官聽了之后就開著車去捉小紅狐,小紅狐被抓之后,熊警官就把小紅狐身上的兩個背包拿下來都還給了小木偶,還把小紅狐用力地扔到樹林里。

  藍鼻子小女巫出現(xiàn)了,把小紅狐變得僅有笑一種表情。從此以后,小紅狐只會笑,不會哭,不會生氣,不會著急。而小木偶也漸漸明白了老木匠說的話:笑是很重要的。可是,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》10

  小木偶得到人類所有的表情后,來到了警察局。小木偶看到了熊警官,熊警官一臉嚴肅地問:“你怎么到這兒來了?”“我是來向警官報案的,小紅狐搶了我的紅背包!毙∧九蓟卮鸬。熊警官一副生氣的表情:“你拿了小紅狐的紅背包,還說是你的,你別再撒謊了。”“不…不,那是我的!毙∧九技钡孟駸徨伾系腵螞蟻。小木偶把事情的來龍去脈告訴了熊警官,熊警官這才明白,原來自已冤枉了小木偶,他羞愧極了。

  為了彌補自已的過錯,熊警官和小木偶踏上了尋找小紅狐之路。它們左顧右盼,東張西望,可就是找不到小紅狐。就在這時,他們看到了小白免,小木偶連忙跑過去,皺著眉頭快要哭了似的問:“你有看到小紅狐嗎?她把我的紅背包搶走了!薄芭叮覄偛胚看到她進了面包店,不過……”“不過什么?”小木偶急切地問到!安贿^,她好像沒有背紅背包。”小白免回答到,并朝學校走去了。

  聰明的小木偶想到了一個好辦法:他與熊警官來到了小木偶的家中,小木偶讓爸爸為他做了兩個紅狐的面具。“小木偶你要這個干什么?”老木匠問!鞍职治乙ヒ惶嗣姘辏R上就回來!”說完小木偶便離開了。

  小木偶與熊警官帶上面具后,便進了面包店。小木偶溫柔地說:“小紅狐,我是你的哥哥,跟我走吧。”熊警官放低了聲音說:“我是你的舅舅。”小紅狐看他們沒有惡意便相信了,跟他們走了。小木偶問小紅狐:“你是不是有一個紅背包呀?”“是的,不過我把它放在學校里了!毙〖t狐輕聲說!澳悄隳懿荒苣媒o我們看看,最好能不能送給我!毙芫賳!爱斎豢梢,反正這也不是我的,我本來就打算扔掉了。因為媽媽給我買了一個很漂亮的書包。”小紅狐說完并到學校去拿紅背包了。沒過多久,小紅狐就把紅背包拿給了小木偶。

  小紅狐是很狡猾,但狡猾的人背后還是有好的一面的。

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》11

  話說自從小女巫在小木偶的頭上,用魔杖敲打了幾下之后,小木偶的頭再也不疼了,并且還具有了人喜怒哀樂的各種表情,它滿心歡喜。小木偶決定去找警察幫忙。

  而小紅狐呢,它騙走小紅包后,面帶微笑,洋洋自得,一邊哼著小曲,一邊欣賞著小紅包,暗暗為自己的足智多謀感到高興。然而,他不知道小木偶去公安局找警察來抓自己。

  小木偶來到公安局,他不像以前那樣總是一臉笑嘻嘻的表情了,他掛著一臉憤怒進入公安局,他對獅子局長說:“局長,我的小紅包被小紅狐搶了,請局長派人和我一起去抓小紅狐!豹{子局長看到小木偶憤怒的.表情,便相信了小木偶,命令猴子警官和小木偶一起去抓小紅狐。

  猴子警官聽到獅子局長的命令,便同小木偶一起去抓小紅狐,靠近小紅狐的時候,猴子警官一個箭步竄到小紅狐面前,三下五除二拿下小紅狐身上的小紅包,交給了小木偶,在這時候,小紅狐拼命地逃跑,之后和熊警官碰面了,他告訴熊警官:“小木偶搶了我的小紅包,還說這是他的小紅包,叫警察來搶我的小紅包!毙∧九悸牭叫〖t狐誣陷他,氣得臉色鐵青,半天說不出話來,于是坐在地上大哭起來。小木偶的哭得撕心裂肺,傷心極了。

  熊警官聽到了小木偶哭得那么哀傷,便和猴子警官把小紅狐送到了警局。

  獅子局長看到小紅狐,嚴厲地說:“我認識你,你上回騙了小狗的骨頭,烏鴉的肉,小貓的魚,這次又搶了小木偶的小紅包,來人哪!把他押去坐牢!”熊警官聽到呼叫聲,把小紅狐押去坐牢了。

  小木偶要回了他的小紅包,而小紅狐也得到了他應有的懲罰。

  這個故事告訴我們,在生活中,做人要誠實,多做好事,否則會遭懲罰的。

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》12

  小木偶得到人類所有的表情以后,他又在熱鬧的大街上走著。小木偶看見曾經(jīng)誤解過他的一位老婆婆,那位老婆婆痛苦地蹲在地上,好像哪里受了傷。小木偶跑過去,看了一下老婆婆,原來老婆婆的腿摔傷了,小木偶十分同情這位老婆婆,就把老婆婆送進了醫(yī)院。老婆婆十分感謝小木偶,就給了他一籃胡蘿卜。小木偶謝過老婆婆后,就又在街上走著。

  忽然,小木偶聽見一陣哭聲。小木偶順著哭聲跑過去,他看見了一只小白兔,小木偶問小白兔:“你怎么啦?”小白兔哭泣著回答:“我的書包被小紅狐搶了!”小木偶聽了,安慰小白兔說:“不要緊,我?guī)湍隳没貋?”說完,小木偶便去找了熊警官。小木偶向熊警官說明了事情的經(jīng)過,小木偶看見小木偶的表情十分堅定,不像是在說謊,就拿起小紅狐手中的書包,還給了小木偶,小紅狐卻被熊警官扔出去好遠。小木偶高興地拿著書包,回到了小白兔的身邊,把書包還給了小白兔,小白兔看見了她的書包,興高采烈地對小木偶說:“謝謝你!我們做個朋友吧!”小木偶和小白兔快快樂樂地在街上走著。

  小木偶和小白兔在街上走著走著,看見了一個在街上流浪的乞丐,小木偶過去問:“你的親人呢?”乞丐傷心地回答:“我的爸爸媽媽把我拋棄了,小木頭人,你能收留我嗎?”小木偶覺得他十分可憐,就把他帶回了老木匠的`家。

  這時,藍鼻子小女巫來了,她說:“小木偶,你這顆善良的心感動了我,我要把你變成一個小男孩!”說完,藍鼻子小女巫用她的魔杖在小木偶的身上點了一下,霎時,小木偶神奇地變成了一個小男孩。

  從此以后,小男孩、小白兔、老木匠和那個乞丐幸福地過著快樂的生活。

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》13

  小木偶有了的表情以后,心想這次:“我有所有表情了,我一定要找到可惡的小紅狐,讓他還給我的紅背包!

  小紅狐搶了紅包以后,原以為小木偶還是只有一種表情,有直氣粗狀的找到小木偶又吵了起來,他看到小木的衣服那么漂亮,喜歡極了。但這次小紅狐可沒有原先那么有“禮貌”,只想速戰(zhàn)速決。小木的漂亮的'花衣服立刻到了手,小紅狐跳上一輛車讓車主馬上開走,但小木偶仍然在追著,因為小木偶的決心已經(jīng)是他變得高大無比,一伸手就拿到了小紅狐的車子。把小紅狐嚇得拼命給小木偶磕頭求饒,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、結結巴巴的說:“木……木…木偶,對……對不起,請……您原諒……我……吧!求……您了!毙〖t狐說完馬上被小木偶拽出了車子,連玻璃都破了。小木偶把小紅狐綁架了起來,牽著這只“狗”去了警察局,小木偶把小紅狐交給了警察叔叔,但是他又擔憂了起來,馬上變得愁眉不展,苦瓜似的。他自言自語的說:“唉,我變了這么大了,這是件好事,我把小紅狐交給了警察叔叔,可是我要是見爸爸的話,爸爸肯定認不出來我了!边@時藍鼻子小女巫又趕來了,他用魔法杖點了一下小木偶的鼻子小木偶,馬上變得跟原來那樣小了,小木偶感激的說:“謝謝您,藍鼻子小女巫!”不客氣,快點回家吧!”“但,小木偶啊,”原來的那個穿警服的熊警官又說道,“你老木匠的家還有好遠好遠的一段路呢,我們這兒又沒有汽車,可怎么把你送回家呀?如果你要是步行的話,還得三天才能走到呢!”小木偶說道:“我現(xiàn)在有了所有的表情啦,我該回去見爸爸了,也好給他一個驚喜。我現(xiàn)在再也回不去了!嗚嗚嗚……”小木偶說著說著不禁哭了起來,這可急壞了他們。小女巫對所有在場的人小聲的說道:“噓,小聲點兒,看我的!”藍鼻子小女巫又施展出了魔法,把這里變成了小木偶的家,又拉著大家穿過時空隧道,回到各自的家里。最后,小木偶又和老木匠快樂幸福的生活在了一塊兒。

  是的壞人往往不會被輕易分辨出來,但小木偶的眼淚是真的。

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》14

  小木偶的腦袋不疼了,他一下子站了起來,與小女巫道別之后,向一座獨木橋的一頭走去,他小心地扶著山羊爺爺,關心地說:“爺爺,您當心一些,小心前面有石子!”

  小木偶護送山羊爺爺過了橋之后,山羊爺爺說:“小木偶,謝謝你,你真是一個好孩子!”

  小木偶笑瞇瞇地回答:“爺爺,不用謝,這是我應該做的!

  告別了山羊爺爺,離開了獨木橋,小木偶又向皮卡小鎮(zhèn)走去。

  忽然,他發(fā)現(xiàn)路邊蹲著一個小乞丐,只見他衣衫襤褸、蓬頭垢臉,小木偶十分同情他的處境,心想:他真可憐,如果世上人人都平等那不是很好嗎?他嘆了口氣,就把身上僅有的十元生活費,捐了七元給小乞丐。小乞丐忙不迭地說:“謝謝您,好心的主兒!”

  “不用謝,不用謝,這是我應該做的!”

  小木偶突然感覺自己的肚子好餓好餓,于是,他又向一家面包店走去。

  他難過地發(fā)現(xiàn),臺階下有一只流浪狗,它時不時地到垃圾堆前翻翻嗅嗅,已經(jīng)餓得瘦骨嶙峋了。小木偶用三元錢買了五個甜面包,給流浪狗四個,留下一個給自己充饑。流浪狗看了看甜面包,搖搖頭,不說話。小木偶著急地說“快吃啊,不然你會餓死的呀!”

  小流浪狗感激涕零地把甜面包吃了下去,它哽咽著說:“恩人,我一定會報答你的!”

  “我不圖報答,我希望看到你們快樂時的那一個微笑!闭f完,小木偶甜甜地笑了。

  小木偶又興沖沖地走到這,走到那,幫助了許多人,許多人也同樣幫助了他。

  他由衷地感嘆道:“原來,只擁有人類所有的`表情,還遠遠不夠。最重要的,還是要有一顆善良的心呀!”

小學四年級作文:續(xù)寫《小木偶的故事》15

  藍鼻子小女巫把人類所有的表情給了小木偶后,小木偶終于得到了快樂。

  小木偶說:“現(xiàn)在我什么都會了,對了,我要把我漂亮的紅背包搶回來,我要讓小紅狐受到懲罰。”

  這些話,讓藍鼻子小女巫聽見了藍鼻子小女巫想了想,說道:“我?guī)湍惆!”小木偶興奮地說:“好啊好啊,謝謝你!”

  藍鼻子小女巫在街道上一直走,一直走,小木偶跟在小女巫的后面,走到盡頭時,小女巫突然覺得小木偶的后面有人,他用他的小眼睛輕輕地看了一眼,正好小木偶也看見了,他們倆一塊兒把小紅狐的嘴巴、尾巴、胳膊一同拽住,突然小紅狐用尖銳的牙齒咬了一口小木偶,疼的小木偶啊啊直叫,熊警官也來了,他看了看他們倆,說:“怎么又是你們倆啊,真煩。又怎么啦,小木偶,是不是因為上一次紅狐兄弟拿了你的紅背包來報仇的呀,你就別記仇了,那紅背包本來就不是你的哎!”小木偶聽了啊啊大哭,臉上有衣服悲慘的表情,一邊哭一邊說:“說來話長呀——,那一天,紅狐小兄弟對我說:“我想背背你的背包,就背一下,我想看看這個顏色是不是跟我的毛色很相配!比,然后——我就把背包給了小紅狐,但是,我沒有反應過來,小紅狐就跑了!

  “哦,原來如此,好,紅狐,把背包還給小木偶,快!毙芫賴烂C的`說。

  小紅狐只好把紅背包還給了小木偶,小木偶拿起他的紅背包,把里面老木匠給他的衣服拿了出來,他拿了一件,脫下了穿的那件已經(jīng)破的穿上了嶄新的衣服。熊警官拿了很多枚銀票,給了小木偶,說:“對不起,這是我對你的一點點欠意。”小木偶連忙說:“沒事兒,沒事兒!

  就這樣,小木偶和老木匠用這些錢過上了美好的生活。

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