為誰辛苦為誰甜作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的為誰辛苦為誰甜作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　釀得百花成蜜，只為你辛苦，更為你甜……

　　——題記

　　一回首，往事如煙，卻依稀就在眼前。曾記得，小時候問過媽媽一個問題——蜜蜂如此辛苦釀蜜，究竟是為什么呢？媽媽卻只是笑而不語。耐不住我再三央求，才神神秘秘地說：“長大后，你就知道了�！�

　　光陰荏苒，我已不再是當(dāng)年那個無知的孩子，一切也已是物是人非了。時光的推移，廣泛的閱讀，我終于明白蜜蜂采得百花辛苦釀蜜，這一切的一切只為品嘗者付出，品嘗者甜。老師也是如此，耗費一生心血，只為教育千千萬萬莘莘學(xué)子。

　　成為一名初中生，已快將近一個學(xué)期了，原來那陌生的老師，也成了我們的好朋友。有時不時和我們開開玩笑的沈老師，有和善的胡老師，有霸氣側(cè)露的“耿大師”，還有雷厲風(fēng)行的“雷哥” ……說起他們的事跡那可真是數(shù)不勝數(shù)�。〗酉聛砭腿菸医o大家好好介紹一番！

　　沈老師閃亮登場

　　還未開學(xué)時，沈老師就來我家家訪了，沈老師給我的第一印象就是她那胖乎乎的身材和那常笑的臉龐。給我感覺哪怕天塌下來，她都是笑著的。經(jīng)過這一個學(xué)期的相處，我不知道已經(jīng)被她逗笑了多少次。她負(fù)責(zé)任地帶領(lǐng)著我們，帶領(lǐng)著這個班級。她用她獨特的教學(xué)方式引領(lǐng)著我們成長，前進(jìn)。她就像是一只小蜜蜂，用自己那微弱的光芒，引領(lǐng)著在大風(fēng)大浪中迷茫的航船，照亮他們前行的光明之路！

　　接踵而至——“耿大師”

　　說完低調(diào)奢華有內(nèi)涵的沈老師，再來說說高端大氣上檔次的耿老師吧！哎，說實話，您那抓緊一分一秒，接踵而至的本領(lǐng)可讓我佩服得五體投地。下課鈴剛響，您就進(jìn)了教室開始上課。就連下課那短短的幾分鐘也不肯放過。早自習(xí)，下課，傍晚，時時刻刻都能在教室里看到你。這么高強的本領(lǐng)，可真讓我嘆為觀止��！

　　驚雷一陣，“雷哥”出場

　　每每看到雷哥，總會暗暗贊嘆雷哥的高人氣�；叵肽谴芜\動會，只要有雷哥的項目，校園里就會傳出震耳欲聾的加油聲——“靜肅時代，雷哥最帥”的口號。哎，這人氣也太高了吧！

　　笑臉盈盈胡老師

　　胡老師在我的印象里似乎永遠(yuǎn)不會生氣，也十分體諒學(xué)生，處處為學(xué)生著想，不愧是一個好老師啊！

　　……

　　不止他們，塘二中還有更多的好老師，更多的感人事跡。光陰在他們身上留下了不可磨滅的痕跡，白發(fā)，皺紋，蒼老的雙手，見證了他們的付出和辛酸。時光的點點滴滴，見證了我們的成長，也見證了老師肩上的責(zé)任。也正是因為老師一心釀得百花成蜜的至死不渝的信念，才能將千千萬萬的祖國的花朵教育成一位位棟梁之才！讓我們用最誠摯的祝福，感謝這天下千千萬萬的老師！

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